Erasmus+ - Die neue Welt der EU-Bildungsprogramme 2014-2020

Wege ins Ausland für Jugendliche

Beschäftigung: 75% der 20- bis 64 Jährigen sollen in Arbeit stehen FuE und Innovation: Aufwendung von 3% des EU-BIP für FuE und Innovation

(öffentliche und private Investitionen) Klimawandel und Energie: Verringerung der CO2-Emissionen um 20%

gegenüber 1990, Erhöhung des Anteils erneuerbarer Energien auf 20%, Steigerung der Energieeffizienz um 20%

Bildung: Verringerung der Schulabbrecherquote auf unter 10%, Steigerung des Anteils der 30- bis 34-Jährigen mit abgeschlossener Hochschulbildung auf mindestens 40%

Armut und soziale Ausgrenzung: Reduzierung der von Armut und sozialer Ausgrenzung betroffenen und bedrohten Personen um mindestens 20 Millionen

Erasmus+ 2014-2020

Europapolitische Ziele

EU-Strategie 2020 - Kernziele

Heinz Hoffmann

• Ziel: jungen Menschen mehr Chancen und Beschäftigungsmöglichkeiten zu eröffnen• Bildung: Die nichtformale Bildung sollte besser in die formale Bildung integriert werden, um diese zu ergänzen;

die Qualität der nichtformalen Bildung sollte verbessert und ihre Ergebnisse sollten anerkannt werden;• Beschäftigung: jungen Menschen den Übergang von der Schule oder der Arbeitslosigkeit zur Beschäftigung zu

erleichtern - Bildung sollte darauf abzielen, die auf dem Arbeitsmarkt verlangten Fähigkeiten zu vermitteln;• Kreativität und unternehmerische Initiative: Die Talententwicklung, die kreativen Fähigkeiten, die

unternehmerische Initiative und der kulturelle Ausdruck sollten bei den jungen Menschen gefördert werden.

Aktionsbereiche:• Zugangsmöglichkeiten der jungen Menschen verbessern, um sie an der Gesellschaft teilhaben zu lassen• gegenseitige Solidarität zwischen der Gesellschaft und den jungen Menschen zu fördern

Erasmus+ 2014-2020

Europapolitische Ziele

EU-Jugendstrategie

Heinz Hoffmann

Erasmus+ LEONARDO DA VINCI: Nationale Agentur Bildung für Europa beim Bundesinstitut für Berufsbildung

Erasmus+ GRUNDTVIG: Nationale Agentur Bildung für Europa beim Bundesinstitut für Berufsbildung

Erasmus+ COMENIUS: Pädagogischer Austauschdienst (PAD) der Kultusministerkonferenz

Erasmus+ ERASMUS: DAAD - Deutscher Akademischer Austauschdienst

Erasmus+ SPORT: EU-Kommission

Erasmus+ JUGEND IN AKTION: Nationale Agentur JUGEND für Europa in Bonn

EU-Programm für lebenslanges Lernen und Jugend in Aktion 2007-2013

Integration unter ein Programm Erasmus+ 2014 - 2020

Ansprechpartner in Deutschland für Programmteile Erasmus+ 2014 - 2020

Heinz Hoffmann

Erasmus+ COMENIUS, Erasmus+ LEONARDO, Erasmus+ ERASMUS, Erasmus+ GRUNDTVIG, Erasmus+ JUGEND, Erasmus+ SPORT bleiben Einzelprogramme und haben gleiche Leitaktionen:

Leitaktion (KA) 1: Mobilität von Einzelpersonen Studierende, Berufsschüler, Auszubildende, junge Menschen in Jugendaustausch und Freiwilligentätigkeit

Leitaktion (KA) 2: Strategische Partnerschaften von Organisationen, Einrichtungen und InitiativenZusammenarbeit und Förderung von Innovation und Austausch bewährter Verfahren

Leitaktion (KA) 3: Maßnahmen auf europäischer EbeneUnterstützung von Reformagenden und politischen Dialogen

Erasmus+ 2014-2020

Erasmus+ 2014-2020

3 neue Leitaktionen im Mobilitäts- und Bildungsprogramm der EU

Heinz Hoffmann

KA 1 – Leitaktion 1: 63%KA 2 – Leitaktion 2: 28%KA 3 – Leitaktion 3: 4,2%

Allgemeine und berufliche Bildung: 77,5%43% Hochschulbildung (33,3% der Gesamtmittel)22% berufliche Bildung (17%) – mindestens 10% alle Azubis in D sollen teilnehmen15% Schulbildung (11,6%)5 % Erwachsenenbildung (3,9%)

Jugend: 10% (u. a. Jugendbegegnungen, Freiwilligendienst)

Ausschreibung 2015: Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen im Amtsblatt C 344 vom 02.10.2014 Gesamtbudget 1.736,4 Mio. Eurodar. JUGEND 171,7 Mio. Euro

Erasmus+ 2014-2020

Finanzielle Ausstattung Erasmus+ 2014-2020

Budget von insgesamt 14,8 Mrd. Euro (+ 40%)

Heinz Hoffmann

Mobilität: Schüler, Studierende, Auszubildende, Lehrkräfte, Freiwillige

2014-2020:

•275.000 Studierende•150.000 Auszubildende•130.000 Teilnehmer an Jugendbegegnungen

•dazu kommen die Zuschüsse für Schulpartnerschaften, Schülermobilität, Lehrkräfte, Lehrerfortbildung

Erasmus+ 2014-2020

Zielstellung 2014-2020

4 Millionen junge Menschen erhalten Zuschüsse der EU

Heinz Hoffmann

ECAS – European Commission Authentication Service (Identifizierungsnummer – PIC personal identification Code)URF – Unique Registration Facility (begrenzte Textfelder, maximale Zahl von Zeichen

Antragsteller/Projekt URF-Registrierung mit ECAS Benutzerkonto (Formulare/scannen/hochladen)URF-Registrierung aller Partner des nationalen Konsortiums und auch Partner im Ausland

Akkreditierung jederzeit, aber mind. 6 Wochen vor AntragsterminenAufnahmeorganisation, Entsendeorganisation

Antragstermine z.B. Leitaktion 1 Mobilität Einzelpersonen Jugend 4.Februar 2015, 30.April 2015, 1.Oktober 2015

Begutachtung/Bewertung (30% Relevanz; 40% Konzeption/Umsetzung; 30% Ergebnisse/Verbreitung)Genehmigung Benachrichtigung durch NA mit Projektnummer / Vorschuss

Projektstart z.B. Leitaktion 1 Mobilität Einzelpersonen Jugend z.B. ab 1.Januar 2016 beim Antragstermin 1.Oktober 2015

Erasmus+ 2014-2020

Antragsverfahren (NEU!) – ausschließlich elektronisch

Neue elektronische Registrierung (ECAS) und neues E-Formular (URF)

Heinz Hoffmann

Schlüsselkompetenzen – Worum geht es dabei?

•Lernkompetenz „Lernen lernen“ – Verbesserung der eigenen Lernorganisation•Mathematische Kompetenz – naturwissenschaftlich-technische Kompetenz•Fremdsprachliche Kompetenz – interkulturelle Kommunikation•Muttersprachliche Kompetenz – Ausdrucksfähigkeit mündlich und schriftlich

•Zwischenmenschliche, interkulturelle und soziale Kompetenz•Kulturelle Ausdruckfähigkeit – kreativer Ausdruck von Ideen, Erfahrungen

•Unternehmerische Kompetenz – Projektmanagement, Risikoeinschätzung, Umsetzung in die Tat

Erasmus+ 2014-2020

Verbesserung der Schlüsselkompetenzen und -fertigkeiten

Spezifisches Ziel im Bereich der allgemeinen und beruflichen Bildung

Heinz Hoffmann

europass – LebenslaufInformation über alle Abschlüsse in einem europaweit einheitlich genutztes RahmendokumentWird von Inhaber selbst ausgefüllt; keine Autorisierung durch DritteVorteil: Übersichtlichkeit, Vergleichbarkeit, Bekanntheit

europass – SprachenpassVorgegebenes europaeinheitliches SchemaBewertung nach europäischem Referenzrahmen – eingeteilt in sechs Niveaustufen (A ½, B ½, C ½)

europass – MobilitätBescheinigung über Lernaufenthalt im AuslandVerfahren Typ A: Abwicklung über Datenbank (Projektnummer, Freigabe durch das System)Verfahren Typ B: schriftliche Vereinbarung zwischen Entsendeorganisation und Gastorganisation

Erasmus+ 2014-2020

EUROPASS

Transparenz von Kompetenzen und Qualifikationen

Heinz Hoffmann