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Es la capacitación realizada a través de computadoras u otros dispositivos electrónicos Pedagogía empoderada por tecnología digital E-learning

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Tipos de E-learning

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l e-learning es educación a través de medios electrónicos o a distancia; en el que se integra el uso de las tecnologías de la información y otros elementos pedagógicos (didácticos) para la formación y enseñanza de los estudiantes en línea, es decir, es una modalidad de aprendizaje dentro de la educación a distancia. Utiliza herramientas y medios diversos como Internet, producciones multimedia (Textos, imágenes, audio, vídeo etc.), entre otros, donde se puede interactuar con los profesores por medio de Internet sin que afecte la distancia. Además, los alumnos pueden manejar los horarios para sus tareas y ejercicios siendo un medio completamente autónomo.El e-learning es una de las opciones que actualmente se utiliza con mayor frecuencia para atender la necesidad de educación continua o permanente. El e-learning, dadas sus características y el soporte tecnológico que lo respalda, se constituye en una alternativa para aquellos que no pueden acceder a profesores altamente especializados.Nuestro proyecto se basa principalmente en el B-Learning (formación combinada, del inglés blended learning) consiste en un proceso docente semipresencial; esto significa que un curso dictado en este formato incluirá tanto clases presenciales como actividades de e-learning.Las clase presenciales se desarrollan por el sistema de teleconferencias “cara a cara” en vivo donde se da retroalimentación inmediata con el alumno, es una “clases presencial, pero en línea” con un horario específico y con un grupo de nivel específico. Después de la clase, el alumno hace sus actividades y ejercicios en la plataforma Moodle, en el horario que considere más adecuado a sus necesidades.Es importante mencionar que en la fase inicial, es necesario la solidaridad del padre o tutor o algún familiar oyente, ó un tutor externo, pudiendo ser un maestro normalista por ejemplo, un maestro de primaria, un estudiante de preparatoria, pero con conocimientos de internet; para “aterrizar” la información que se envía y recibe del propio estudiante. Nos referimos a que esté junto a él; al recibir sus primeras clases, con el fin de acelerar el entendimiento de la información y poco a poco deberá dejarlo solo.Desde luego, se podrán tomar los cursos desde cualquier parte del mundo por internet, por lo que se requiere el acceso a éste (casa, café internet, etc.), una pc o laptop y unos audífonos con micrófono. Por lo anterior, los horarios de clases se planearon por la tarde-noche; con el fin de no afectar las actividades de los padres o tutores.

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MODULO 1.- CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTALES DE LAS SEÑAS1.1 INTRODUCCIÓN AL LSM1.2 ALFABETO DACTILOLOGICO1.3 INICIALIZACIÓN1.4 ANÁLISIS FONOLÓGICO1.4.1 CONFIGURACIÓN1.4.2 ORIENTACIÓN1.4.3 LOCALIZACIÓN1.4.4 MOVIMIENTO1.4.5 DIRECCIÓN1.4.6 RASGO NO MANUAL1.5 GENERO1.6 NÚMEROS1.7 TIPOS BÁSICOS DE SEÑAS1.8 SEÑAS BIMANUALES1.9 SIGNOS INDEXICOS1.10 SIGNOS ICONICOS Y ARBITRARIOS1.11 SEÑAS COMPUESTAS MODULO 2.- CONSTRUCCIÓN DE ORACIONES SIMPLES2.1 ORACIONES DE PRESENTACIÓN2.2 ADJETIVOS2.3 INTERROGANTES2.4 PLURAL2.5 NEGACIONES2.6 MANEJO DEL TIEMPO2.7 DELETREO2.8 CONJUNCIONES2.9 PRONOMBRES2.9.1 PERSONALES2.9.2 DEMOSTRATIVOS2.9.3 POSESIVOS2.10 PREPOSICIONES2.11 RASGOS NO MANUALES2.12 SUFIJOS Y PREFIJOS MODULO 3.- CONSTRUCCIÓN DE ORACIONES COMPLEJAS3.1 CONJUGACIÓN DE VERBOS3.1.1 VERBOS LLANOS3.1.2 VERBOS DEMOSTRATIVOS3.1.3 VERBOS ESPACIOLOCATIVOS3.2 USO DEL ESPACIO VACÍO3.3 CLASIFICADORES3.4 CONSTRUCCIÓN DE ORACIONES3.5 TIPOS PRINCIPALES DE ORACIONES3.6 VISUALIZACIÓN DE CONCEPTOS3.7 NARRATIVA MODULO 4.- CULTURA SORDA4.1 SEÑA IDENTIFICADORA4.2 TEATRO POESÍA Y CANTO4.3 TIPOS DE SORDERA4.4 ESPAÑOL SIGNADO4.5 INTERPRETACIÓN4.6 SORDOCIEGOS4.7 ESCRITURA EN LSM4.8 LENGUAS DE SEÑAS EN EL MUNDO4.9 LECTOESCRITURA Y ORALIZACIÓN

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