Daniel Canchado

El IES Son Pacs (Mallorca) es un instituto que lleva años apostan-do por el cine como herramien-ta didáctica de primer orden. No solo viendo películas para comen-tarlas, sino elaborándolas. Es una de las asignaturas más solicitadas año tras año por el alumnado. Y, de hecho, los trabajos que han rea-lizado sus alumnos ya han obte-nido premios en varios festivales nacionales e internacionales. ¿Los últimos? El Premio de Cinema Jove en la categoría Grupos Esco-lares que concede el IVAM (Insti-tut Valencià de Cinema) y el Pre-mio Nacional de la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción cosechados por el cortometraje Diferencias del alumnado de 2º de ESO.

José Juan Guijarro es el profe-sor de la optativa de Taller de Cine, que queda englobada dentro del departamento de Lengua Caste-llana. Para él, el séptimo arte ofre-ce un abanico enorme de aspectos para trabajar con los más jóvenes: “La verdad es que hace ya mucho tiempo que trabajamos el cine en el aula. Ellos comienzan el curso muy motivados. Es una manera de trabajar que les gusta mucho y acaban surgiendo ideas muy valio-sas. Cada año elaboramos uno o dos cortometrajes. Se tienen que repartir las tareas. Entre todos pre-paramos primero el guión, luego el trabajo de interpretación, la deco-ración y el vestuario”.

En declaraciones para ESCUE-LA, Guijarro explica que, antes de pasar a la acción, dedican unas semanas a analizar el cine desde un punto de vista teórico: “Vemos los diferentes tipos de plano, las partes que componen un guión, el montaje... Y luego, rápidamen-te, pasamos a la parte práctica: la preproducción, para que, a la hora de empezar el rodaje, esté todo a punto; y el casting, donde todo el alumnado tiene que tener un papel”. Una vez pulidos todos estos detalles, hay que buscar las localizaciones para el día del rodaje. “Para ellos es un día muy

especial. Lo organizamos como si fuera una excursión o una activi-dad extraescolar. El rodaje de este año, por ejemplo, fue junto a un centro comercial, en Palma. Hacía mucho frío y la gente se paraba a ver qué estábamos haciendo. Para los alumnos supone un reto: tienen que vencer la vergüenza y actuar en mitad de la calle. Lo más hermoso es que lo recuerdan siempre”.

“Sé tú mismo”

El cortometraje que les ha aupa-do hasta lo más alto del podio del Festival de Cinema de Valèn-cia se titula Diferencias y es obra de 21 alumnos y alumnas de 2º de ESO: Lluís Pérez-Villegas, Joan Balaguer, Blai Bauzà, Olivia Marín, Joan Miquel Cantallops, Arnau Gil, Catalina Dols, Joan Frau, Zi Hui Bardi, Macià Frau, Neus Llauradó, Lucía Ruiz, Lluc Valdés, Guillem Quetglas, Marc

Estarellas, Miquel Ballester, Maria Mateu, Francina Nicolau, Marta Guijarro, Paula Bauzá y Blan-ca Rozas. Es una sátira sobre la presión social y las modas, que a menudo imponen el pensamien-to único. “Al Festival de Cinema de València –comenta José Juan Guijarro– hace ya casi 18 años que vamos. ¡Y hemos ganado en tres ocasiones! Es un certamen muy bien organizado. Realmen-te transmite una auténtica sen-sación de festival de cine. ¡El día de la entrega de premios parece la gala de los Óscar! Hacen que los alumnos se sientan los verda-deros protagonistas. Ellos son los encargados de presentar su cor-tometraje antes de que el público lo vea. El jurado es muy escrupu-loso”. “Este año ha sido fantásti-co, porque hemos hecho doblete, ya que antes de este galardón del IVAM habíamos recibido otro de la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción, que consistía en una tablet para cada actor. O sea, que los alumnos están eufóricos”.

El guionista

Joan Balaguer es el autor de buena parte del guión del cortometraje premiado. Reconoce que eligió la asignatura de Taller de Cine sin pensárselo, porque su hermano mayor ya se la había recomendado

efusivamente: “Es una asignatura –comenta para ESCUELA– muy diferente. Te abre un nuevo mun-do”. Balaguer también recuerda al detalle el día del rodaje, donde él tenía que interpretar a un músico callejero que toca el violín: “Hacía mucho frío y la gente se paraba a mirar. Algunas escenas las tuvi-mos que repetir un montón de veces. A mí me fue bien la expe-riencia porque a veces hago con-ciertos. Pero en mitad de la calle no había tocado nunca”.

La primera versión del guión de Diferencias tenía un final dis-tinto. “Cuando lo escribí –explica Balaguer– hacía poco que había leído un libro donde se burlaban del protagonista, por ir vestido de una forma diferente. De ahí me vino la idea, pero era un poco a lo bruto. Luego, entre todos, deci-dimos cambiarlo y hacerlo como ha quedado, que me gusta más”. “A veces la creatividad está muerta dentro de la escuela –añade el pro-fesor–. Los alumnos quisieron dar un toque lúdico a nuestro punto de vista, pero a la vez esconder un mensaje que, para nosotros, era extraordinariamente impor-tante detrás de la broma y de la risa. Todo nuestro cortometraje es una gran metáfora que pretende la reflexión tras un sorprendente final que, reforzado por la cono-cida cita de Charles Chaplin: “Sé tú mismo e intenta ser feliz; pero,

sobre todo, sé tú mismo”, defien-de la propia personalidad y la autoaceptación”.

“Nuestro protagonista se levanta una mañana con una sor-presa inesperada, todo su entorno social adopta unas características que le son extrañas. Él, que es un personaje adaptable, modifica su propia personalidad para adaptar-se al grupo. Pero el grupo, el entor-no, sigue modificando su aspecto. El protagonista, en camaleónicas decisiones, acepta la moda o las reglas externas. Pero sigue sin conseguir la igualdad. La deci-sión final es la moraleja de nues-tra producción. Hay un momento en el que debe expresarse con la total y desnuda sinceridad, y “ser él mismo”. El peaje del grupo debe ser también el aceptarnos como realmente somos. “Ofrecemos, por lo tanto, un alegato a favor del propio yo”. El cortometraje dura 7 minutos y medio, y puede verse en la red: https://www.youtube.com/watch?v=ne545l3HZYo. También funciona como una herramienta útil para la reflexión en cualquier clase de Ética o tutoría. Después de este doble reconocimiento en el ámbito nacional, iniciará su periplo por festivales extranjeros, donde otros proyectos coordina-dos por Guijarro ya han conse-guido premios, como los del Fes-ticortos de Córdoba (Argentina) o el Timeline Filmfestival (Italia).

“Es una asignatura muy diferente, te abre un nuevo mundo”Un grupo de alumnos del IES Son Pacs (Mallorca) acaba de ganar dos premios nacionales gracias a un cortometraje sobre la importancia de la autoestima

9 de octubre de 2014 Núm. 4.034 (1.143) ESCUELA 23

ILLES BALEARS

Dedican muchos meses a preparar el rodaje, que normalmente se concentra en una sola jornada de grabación en la que salen del centro, como si fuera un día de excursión.

“Para los alumnos supone un reto: tienen que vencer la vergüenza y actuar en mitad de la calle. Lo más hermoso es que lo recuerdan siempre”