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EBI FERNANDO CASIMIRO PEREIRA DA SILVA
Ficha de avaliação – Ciências da Natureza – 5º ano
Nome: _________________________________________ nº ______ turma: _______
Classificação: ________________________ Professor: ________________________
Enc. de Educação: _____________________________________________________
Lê com atenção as perguntas antes de responder!Bom trabalho!
1 – Faz a legenda da figura.
1 - _________________________
2 - _________________________
3 - _________________________
4 - _________________________
5 - _________________________
6 - _________________________
7 - _________________________
8 - Condensador a
9 - _________________________
10 - ________________________
11 - ________________________
12 - ________________________
13 - ________________________
2 – Indica três cuidados que se devem ter na utilização do microscópio óptico.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3 – Na coluna II, à frente do nome de cada peça da coluna I, regista um dos termos:
Suporte Focagem Iluminação Ampliação
4 – Existe uma característica comum a todos os serres vivos: são formados por uma ou mais unidades que, em geral, só são visíveis ao microscópio e estão representadas na figura.
4.1 – Que designação têm essas unidades?____________________________________________________________4.2 – Indica uma diferença entre as unidades do esquema A (vegetal) e as do esquema B. ____________________________________________________________________________________________________________4.3 – Faz a legenda do esquema B.
1 - _______________________2 - _______________________3 - _______________________
4.4 – Calcula a ampliação utilizada nestas duas observações sabendo que foram utilizadas:
Ocular – 15x Objectiva – 25x
I – Peças de microscópio II - Funções
OcularParafusosEspelhoObjectivaBase
Seres vivos
Reino Monera
5 – Preenche o crucigrama relativo à constituição dos seres vivos.
1 – Conjunto de células semelhantes que se associam para realizarem um trabalho comum.2 – Conjunto de órgãos que se associam para a realização de uma mesma função.3 – Ser vivo constituído por uma única célula.4 – Unidade de constituição dos seres vivos.5 – Ser vivo constituído por muitas células.6 – Conjunto de tecidos que colaboram na realização de um trabalho comum.7 – Conjunto de sistemas.
6 – Os seres vivos foram agrupados por Whittaker em cinco reinos representados na figura.
6.1 – Faz a legenda da figura.
6.2 – Qual a principal diferença que existe entre o Reino Monera e o Protista? _________________________________________________________________________________________________________________
7 – Observa as figuras seguintes:7.1 – Indica a classe a que pertencem cada um dos animais da figura.A - ______________________________B - ______________________________C - ______________________________D - ______________________________E - ______________________________F - ______________________________
(consulta a chave em baixo)
7.2 – Explica porque razão a gaivota e a cobra não pertencem à classe dos mamíferos. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________