ESCOLA TÉCNICA REDENTORISTA PROCESSO SELETIVO 2014 e... · A Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT) de 2013 ocorrerá entre 21 e 27 de outubro, com o tema "Ciência, Saúde

ESCOLA TÉCNICA REDENTORISTA – PROCESSO SELETIVO – 2014.1

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Leia a charge abaixo e responda às questões 1 e 2:

Disponível em: http://www.querodesenho.com/tag/corrupcao/16/10/2011. Acesso em: 20 ago 2013.

1ª) A função sócio-comunicativa do gênero charge é:

a) Divertir o leitor, a partir de uma situação que está acontecendo na sociedade.

b) Fazer uma crítica do contexto sociopolítico no qual estamos inseridos. c) Informar fatos à sociedade de forma subjetiva. d) Poetizar, metaforicamente, questões relativas ao posicionamento dos

profissionais da área de segurança pública. e) Ridicularizar as ações sociais que ocorreram no Brasil.

2ª) O emprego do pronome demonstrativo “esta” apresenta-se:

a) inadequado, pois expressa um elemento que já foi citado no texto. b) adequado, pois só existe um pronome demonstrativo. c) adequado, pois refere-se a uma quantidade indeterminada. d) adequado, pois indica o elemento que vai ser falado. e) inadequado, pois indica um elemento distante com quem se fala.

http://www.querodesenho.com/tag/corrupcao/


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Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2013

A Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT) de 2013 ocorrerá entre 21 e 27 de outubro, com o tema "Ciência, Saúde e Esporte". Serão estimuladas e promovidas em todo o país atividades de divulgação, de difusão e de apropriação social de conhecimentos científicos e tecnológicos relacionados com esse tema.

O tema de 2013 foi escolhido para aproveitar os grandes eventos esportivos mundiais a serem realizados no Brasil, como a Copa do Mundo e os Jogos Olímpicos, que servirão para motivar a população, em especial das crianças e dos jovens, a conhecerem os aspectos científicos, educacionais e de saúde envolvidos nas atividades esportivas.

A SNCT 2013 promoverá e apoiará atividades que estimulem a interação entre o esporte, a ciência e a saúde, mostrando ao público como a ciência e a tecnologia são hoje elementos essenciais neste domínio, particularmente nos esportes de alto desempenho. Nesse contexto, as ações da SNCT pretendem explorar a aprendizagem sobre o funcionamento do corpo humano nos esportes, nos exercícios, nos movimentos e na sua relação com o ambiente externo, do ponto de vista da ciência.

Convidamos todas as instituições ligadas ao ensino e à pesquisa, assim como todas as pessoas interessadas a divulgarem e participarem ativamente da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia de 2013.

Disponível em: http://semanact.mct.gov.br/web/snct/a-semana. Acesso em: 15 out 2013

3ª) A partir da leitura do texto é correto afirmar que:

I. A Semana Nacional de Ciência e Tecnologia é um momento importante de divulgação de atividades ligadas à pesquisa científica.

II. O objetivo da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia é preparar a sociedade para a Copa do Mundo e as Olimpíadas.

III. Só poderão participar da Semana, aqueles projetos que se encaixarem no eixo “Saúde, Ciência e Esporte”.

IV. As atividades da semana pretendem destacar os atletas que participarão das competições esportivas do país.

Está(ão) correta(s):

a) apenas I e III d) apenas I b) apenas II e) apenas II e IV c) apenas I e IV

http://semanact.mct.gov.br/web/snct/a-semana


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4ª) Assinale a alternativa em que as palavras estão corretamente grafadas.

a) empolgação, através, extrangeiro, despercebido, auto-falante b) eletricista, asterístico, celebral, frustado, beneficiente c) assessores, pretensão, losango, asterisco, alto-falante d) sicrano, vultosa, previlégio, intitular, prazeiroso e) eletricista, pretensão, ascenção, celebral, prazeiroso

5ª) A mesma regra da palavra “técnicas” aplica-se em:

a) possível d) eficiência b) monótona e) inevitáveis c) constituídos

6ª) “Palavra: fonema ou grupo de fonemas com uma significação” (Dicionário Aurélio). A função da linguagem que define o verbete acima é:

a) Referencial d) Conativa b) Fática e) Metalinguística c) Poética

*7ª) Observe a tirinha e responda a alternativa que corresponde ao uso correto dos “porquês”.

Disponível em: http://www.profmauro.net/6/post/2013/06/tga-1-exerccios-de-prtica-interpretao-de-tirinhas.html. Acesso em: 16 out 2013

a) O emprego do “por que” na primeira fala está adequado por estar localizado no início de uma sentença interrogativa.

b) O “por que”, na primeira fala, deveria estar grafado em uma só palavra, pois equivale à expressão “uma vez que”.

http://www.profmauro.net/6/post/2013/06/tga-1-exerccios-de-prtica-interpretao-de-tirinhas.html

http://www.profmauro.net/6/post/2013/06/tga-1-exerccios-de-prtica-interpretao-de-tirinhas.html


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c) O emprego do “porque” junto, na segunda fala, está inadequado, pois deve seguir a mesma regra da alternativa “A”, já que se trata de uma resposta.

d) Na segunda fala, o “porque” deveria estar separado e com acento circunflexo, pois trata-se de uma resposta.

e) O emprego do “por que” deveria estar separado por vírgula e com acento circunflexo.

Leia o texto abaixo para responder às questões 8, 9 e 10: BULLYING - ISSO NÃO É BRINCADEIRA

No Brasil, o primeiro grande levantamento sobre o tema foi realizado

pela Associação Brasileira Multiprofissional de Proteção à Infância e Juventude - ABRAPIA, entre 2002 e 2003¹. A pesquisa, que envolveu 5.875 estudantes de 5ª a 8ª séries de onze escolas cariocas, revelou que 40,5% desses alunos admitiram ter estado diretamente envolvidos em atos de bullying, naquele período, sendo 16,9% vítimas (ou alvos), 10,9% alvos/autores (ou "bully/vítimas") e 12,7% agressores (ou autores de bullying).

Importante destacar, também, pesquisa muito recente sobre preconceito e discriminação em contexto escolar, realizada pela Fundação Instituto de Pesquisas Econômicas (FIPE) em convênio com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP/MEC). A pesquisa² abrangeu 18.599 respondentes em 501 escolas de 27 Estados, incluindo estudantes, professores, diretores, demais profissionais de educação e pais ou responsáveis. Os resultados indicam que o preconceito e a discriminação latentes nas escolas resultam muitas vezes em situações em que pessoas são humilhadas, agredidas ou acusadas de forma injusta - simplesmente pelo fato de fazerem parte de algum grupo social específico.

Ainda, segundo a pesquisa (FIPE/INEP, 2009), as práticas discriminatórias no ambiente escolar (bullying) têm como principais vítimas os alunos, porém atingem também a professores e funcionários. Entre alunos, os respondentes declaram conhecer mais práticas discriminatórias motivadas pelo fato de serem as vítimas negras (19%), em seguida por serem pobres (18,2%) e, em terceiro lugar, por serem homossexuais (17,4%). Já entre professores, as principais vítimas de tais situações são os mais velhos (8,9%), os homossexuais (8,1%) e as mulheres (8%).

Disponível em: http://www.mpsc.mp.br/portal/webforms/Interna.aspx?campo=3765&secao_id=164.

Acesso em: 19 ago 2013.

http://www.mpsc.mp.br/portal/webforms/Interna.aspx?campo=3765&secao_id=164


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*8ª) O objetivo do texto é:

a) Comentar a importância de pesquisas em ambiente escolar realizadas pelo ABRAPIA e INEP.

b) Difundir as práticas do bullying em rede nacional, já que a pesquisa foi realizada em todo o país.

c) Apresentar informações resultantes de pesquisas sobre os casos de bullying no ambiente escolar e as principais vítimas deste tipo de violência.

d) Defender as vítimas do bullying por elas apresentarem um perfil de minoria social.

e) Trazer dados sobre os agressores de bullying para que eles sejam banidos do ambiente escolar.

9ª) No trecho “as práticas discriminatórias no ambiente escolar (bullying) têm como principais vítimas os alunos, porém atingem também a professores e funcionários.” em relação à palavra destacada é correto afirmar que:

a) o acento circunflexo não existe neste tipo de construção. b) o acento existia na antiga ortografia, mas não se utiliza mais. c) a acentuação está correta pois se trata do verbo “ter” no singular do

presente do indicativo. d) o acento deveria ser agudo. e) a acentuação está correta pois se trata do verbo “ter” no plural do

presente do indicativo.

10ª) Na penúltima linha do texto, o termo “tais situações” refere-se a:

a) práticas discriminatórias b) principais vítimas c) entre professores d) vítimas negras e) os mais velhos

11ª) Sobre o uso da crase, assinale a alternativa que preenche corretamente às lacunas da frase:

No tocante _____ empresa _____ que nos propusemos _____ dois meses, nada foi possível fazer.

a) àquela - à - à d) aquela - à - à b) àquela - a – há e) aquela - a - a c) àquela - à – há


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*12ª) Sobre as sequências tipológicas que fornecem estrutura aos gêneros textuais é correto afirmar que o uso de adjetivações e caracterizações é amplamente encontrado em textos com predominância:

a) narrativa d) descritiva b) dissertativa e) poética c) informativa

Leia a canção “Inútil” da Banda Ultraje a Rigor e responda às questões 13, 14 e 15: Inútil

A gente não sabemos escolher presidente A gente não sabemos tomar conta da gente A gente não sabemos nem escovar os dente Tem gringo pensando que nóis é indigente

(Refrão)

Inútil A gente somos inútil Inútil A gente somos inútil Inútil A gente somos inútil Inútil A gente somos inútil

A gente faz carro e não sabe guiar A gente faz trilho e não tem trem prá botar A gente faz filho e não consegue criar A gente pede grana e não consegue pagar

(Refrão)

A gente faz música e não consegue gravar A gente escreve livro e não consegue publicar A gente escreve peça e não consegue encenar A gente joga bola e não consegue ganhar

Fonte: http://www.vagalume.com.br/ultraje-a-rigor/inutil.html#ixzz2i67GBJfT

http://www.vagalume.com.br/ultraje-a-rigor/inutil.html#ixzz2i67GBJfT


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13ª) A partir da leitura da canção pode-se afirmar que:

a) está totalmente distante do padrão formal da língua portuguesa e não deve ser reproduzida em ambiente escolar em nenhuma hipótese.

b) está correto, não apresenta nenhum problema de construção do ponto de vista do padrão formal da língua portuguesa.

c) está mal elaborado, e a construção prejudica o entendimento do leitor.

d) está escrito em uma linguagem popular, sendo uma das variantes concebidas pela língua portuguesa.

e) está incorreto para o gênero canção, que deve ser escrito sempre no padrão formal da língua portuguesa.

14ª) A intenção pretendida ao escrever a canção com essa linguagem é:

a) demonstrar que a população torna-se “inútil” como instrumento de mudança de uma realidade de alienação da sociedade brasileira, pois não sabe escolher seus representantes políticos.

b) apresentar um grupo de pessoas que são mal educadas e que não sabem criar os seus filhos.

c) não há intenção nenhuma com essa canção além do entretenimento dos fãs da banda.

d) refletir sobre a classe média baixa do Brasil. e) observar que existem pessoas que consideram o Brasil um país

subdesenvolvido e sem oportunidade para os artistas.

15ª) A sentença “A gente somos inútil” apresenta um caso de desvio da norma padrão de natureza:

a) fonológica d) semântica b) morfológica e) sintática c) ortográfica


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*16ª) Uma empresa contratou um técnico em segurança do trabalho para implantar um programa de prevenção de acidentes. Após a implantação deste programa pelo técnico, deseja-se que o número h de acidentes varie em função do tempo t (em anos) de acordo com a lei . Nestas

condições, quantos anos levarão para que esta empresa erradique totalmente os acidentes de trabalho?

a) Quatro anos e seis meses d) Seis anos b) Cinco anos e) Seis anos e seis meses c) Cinco anos e três meses

17ª) Numa Progressão Geométrica com razão igual a dois, e cuja soma dos seis primeiros termos é igual a 64, encontre o valor do terceiro termo desta Progressão Geométrica?

a) 2 c) 5 e) 8 b) 4 d) 6

18ª) Sabendo que a função admite três como raiz e que

. Qual a diferença entre a e b?

a) 8 c) 5 e) 10 b) 6 d) 4

19ª) Dadas as alternativas abaixo:

I.

II. III. IV. .

Pode-se afirmar que:

a) as alternativas I e III estão erradas b) as alternativas I e II estão corretas c) as alternativas I, III e IV estão corretas d) todas as alternativas acima estão corretas e) todas as alternativas acima estão erradas


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20ª) Durante um experimento no laboratório de saúde, um estudante do curso de enfermagem encheu um recipiente com uma substância líquida. Durante o experimento observou-se que este recipiente com líquido pesava 425 gramas. Retirando-se metade da substância líquida contida no recipiente, o peso caiu para 235 gramas. Qual o peso do recipiente vazio?

a) 100 gramas d) 45 gramas b) 95 gramas e) 50 gramas c) 65 gramas

21ª) Um Técnico em agroecologia comprou um terreno triangular para cultivar hortaliças. Este terreno tem como frente 8 m e 15 m, em ruas que formam um ângulo de 90º. O terreno deverá ser cercado com arame farpado. Quantos metros de arame devem ser comprados para cercar o terreno com três voltas?

a) 80 metros d) 120 metros b) 95 metros e) 126 metros c) 100 metros

22ª) Encontre o valor de para que se tenha simultaneamente

e .

a) d) b) e)

c)

23ª) Quais os valores de a e b para que x e y sejam matrizes comutáveis?

Sabendo que

e

.

a) d) b) e)

c)

*24ª) Encontre a soma dos 40 termos iniciais da Progressão Aritmética (2; 5; 8; ...)

a) 2420 c) 845 e) 457 b) 1235 d) 536


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25ª) No jardim da ETER um colaborador observa a três metros de distância uma árvore, vista sob certo ângulo. Afastando-se em linha reta mais cinco metros, notou que o ângulo de visualização é metade do anterior. Qual é a altura da árvore observada pelo colaborador nestas condições?

a) 10m c) 7m e) 4m b) 12m d) 5m

26ª) Um sorteio será realizado durante evento organizado pela Escola Técnica Redentorista. Serão utilizadas para o sorteio quatro bolas numeradas de 1 a 4 que diferem apenas e tão somente pela numeração. Colocando-se todas as bolas em uma urna, e retirando-se duas delas ao acaso, qual a probabilidade de ocorrer “soma ímpar” para os números dessas duas bolas?

a) 1/4 c) 2/3 e) 3/4 b) 2/4 d) 1/3

27ª) Na I CALOURADA da ETER, os ingressos foram oferecidos a um grupo de x estudantes pelo preço individual de reais. Supondo

que fossem arrecadados R$2.000,00 apenas com as vendas de ingressos aos estudantes, quantos destes adquiriram os ingressos?

a) 200 ou 100 estudantes b) 100 ou 150 estudantes c) 250 ou 300 estudantes d) 220 ou 125 estudantes e) 240 ou 130 estudantes

*28ª) Em uma das turmas de Segurança do Trabalho da ETER há 50 estudantes entre homens e mulheres. Em um determinado dia faltaram 2 estudantes do sexo masculino. E o número de estudantes do sexo masculino presente passou a ser igual a 60% do número de estudantes do sexo feminino. Nessas condições, qual a razão entre o número de estudantes do sexo masculino e o número de estudantes do sexo feminino que estudam nessa turma?

a) 1/4 c) 3/2 e) 12/13 b) 2/3 d) 23/27


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29ª) A ETER implantou com o apoio do SEBRAE em Julho de 2013, o projeto PAIS (Produção Agroecológica Integrada e Sustentável), conjuntamente com a equipe que faz parte do curso Técnico em Agroecologia. O projeto consiste na implantação de uma horta circular irrigada por gotejamento com um galinheiro no centro. Tudo começa com a definição do ponto central da horta. Esse ponto servirá de referência para a delimitação do galinheiro e ainda de cada um dos círculos dos canteiros. Sabendo-se que o galinheiro deve ter 2,5 metros de raio como mostra a figura ao lado, qual a área do galinheiro a ser construído? Considere

a) 10,625 m2 d) 19,625 m2 b) 15,225 m2 e) 20,325 m2 c) 16,325 m2

30ª) Resolvendo a equação exponencial , qual o seu

conjunto verdade?

a) d) b) e) c)

Fonte: PAIS - produção agroecológica integrada e sustentável: mais alimento, trabalho e renda no campo. Saiba como produzir alimentos saudáveis e preservar o meio ambiente, 2009. Brasília: SEBRAE.


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*31ª) Uma pessoa saiu de carro de Campina Grande a cidade de Monteiro, onde percorreu uma distância de 180 Km em 2 horas. De acordo com estes dados, qual a velocidade escalar média do carro durante a viagem?

a) 90 m/s d) 25 m/s b) 360 m/s e) 36 m/s c) 18 m/s

32ª) O espaço de um móvel em Movimento Progressivo varia de acordo com a equação, S = S0 + vt (unidades do SI). Todavia de acordo com o gráfico abaixo, qual a equação horária que representa o espaço percorrido pelo móvel?

a) S = 4 + 4t b) S = 4 + t c) S = 4t d) S = 16 + 4t e) S = 4 + 16t

33ª) Um foguete de treinamento básico (FTB), é lançado do centro de lançamentos da barreira do inferno (CLBI) em Parnamirim (RN), com o objetivo de treinar equipes nas áreas de Logística, Telecomunicações, Eletrônica e Segurança de Voou. Especialistas acreditam que ao partir do repouso após lançamento o (FTB) atingirá 810 Km/h em 1s, com aceleração constante. Todavia, qual a intensidade da força média necessária se a massa do foguete é 300Kg?

a) 67,5 x 106 N d) 675 x 106 N b) 67,5 x 103 N e) 675 x 103 N c) 67,5 N


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34ª) Um trator ao arrastar um tronco de árvore de 50Kg de massa ao longo de um percurso, exerceu uma força de ½ N em 5 minutos. Tendo a força a direção do sentido do deslocamento, determine o

trabalho da força exercida pelo

trator a exatamente 2 x 103 cm no percurso.

a) 1 Joule d) 25 Joule b) 5 Joule e) 20 Joule c) 10 Joule

35ª) O pêndulo balístico é um aparelho que determina a velocidade de projéteis. Ele é formado por um bloco de massa M suspenso por fios. O projétil após ser lançado horizontalmente atinge o bloco do pêndulo, alojando-se nele fazendo o mesmo deslocar-se a uma altura h. Determine a velocidade de um projétil de massa m = 10g que atinge um bloco de teste de M = 9990g do aparelho pêndulo balístico, fazendo-o deslocar-se a uma altura h = 5cm. Adote g = 10m/s2

a) 1m/s d) 100m/s b) 10m/s e) 1000m/s c) 0,1m/s

36ª) A terra está 15 x 107 Km distante do sol e a luz solar demora aproximadamente 8min e 20s até chegar a terra. Durante este tempo um raio solar atravessa o vácuo a 3 x 108 m/s atingindo depois um meio líquido, mudando assim a sua velocidade para 2,25 x 108 m/s. Qual o índice de refração do meio líquido?

a) 0,75 c) 1,50 e) 5,25 b) 6,75 d) 1,33


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37ª) Uma Tsunami é gerada a 540Km da costa brasileira. Ela é detectada por equipamentos de observação sísmica os quais leem que a mesma se desloca a uma velocidade de 150 m/s e frequência de 7,5 Hz. Determine o comprimento de onda da Tsunami e com quanto tempo ela atingirá o litoral brasileiro?

a) λ = 200m e t = 2h d) λ = 2m e t = 2h b) λ = 20m e t = 1h e) λ = 1m e t = 1h c) λ = 2m e t = 1h

38ª) Quanto as afirmações abaixo:

I. Um astronauta se move no espaço. Vendo uma colisão entre asteroides se assusta, mas não a escuta, pois ondas sonoras não se propagam no espaço.

II. A velocidade de uma onda eletromagnética independe do meio a qual a mesma se propaga.

III. Alguns garotos estão em um campo de futebol, quando de repente começa a chover, eles veem primeiro um grande clarão “relâmpago” e segundos depois um forte estrondo “trovão”, confirmando assim, que a velocidade do som é maior que a da luz.

Assinale a alternativa incorreta:

a) I, II c) I, III e) II, III b) I, II e III d) III

*39ª) Um estudante da Escola Técnica Redentorista, participante do grupo VIVA que está na Holanda vivenciando um intercâmbio, observou em uma tarde de sol nas ruas de Amsterdam um termômetro o qual marcava 680 F. Se o termômetro estivesse na escala Celsius, quanto mediria a temperatura no local?

a) 680 C c) 200 C e) 240 C b) 530 C d) 130 C

40ª) As sete horas da manhã, sobre uma temperatura de 220 C, um cabo de aço de 25m é instalado. Passados cinco horas da instalação a temperatura sob o cabo chega a 320C, mudando assim suas características físicas. De acordo com a situação, determine a dilatação linear do cabo de aço. Adote α = 1,1 x 10-5 C-1

a) 2,75mm c) 275mm e) 0,02mm b) 27,5mm d) 0,25mm


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41ª) Estando uma esfera condutora de raio 50cm, solta no vácuo e eletrizada com carga elétrica de 4µC, determine a intensidade do campo elétrico a 1,5m da superfície da esfera. Adote K = 9 x 109 N∙m2/C2

a) 9 x 101 N/C b) 4,5 x 102 N/C c) 9 x 103 N/C d) 5,4 x 104 N/C e) 9 x 105 N/C

42ª) Uma placa condutora submetida a um potencial elétrico de 1000 volts é lançada no vácuo. Se ela for eletrizada com carga igual a 2µC, qual será a Capacitância apresentada pela placa?

a) 2 x 100 F d) 2 x 10-6 F b) 2 x 10-1 F e) 2 x 10-9 F c) 2 x 10-3 F

43ª) Observando a corrente elétrica que percorre um resistor, o Físico Geog Simon Ohm (1787 – 1854) provou experimentalmente, que “se um resistor for mantido a uma temperatura constante, a intensidade da corrente elétrica é diretamente proporcional a ddp que a originou”, enunciando assim a 1ª Lei de Ohm. Entretanto, tendo a curva característica de um resistor ôhmico representada no gráfico abaixo, determine a alternativa correta.

a) R1 = (R2 – R3) b) R1 = R2 = R3 c) (R3/R1) = R2 d) R1 = (R2 + R3) e) R1 ≠ R2 ≠ R3


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*44ª) Observe o circuito abaixo:

I) Nesta associação em paralelo, a corrente “ i ” é igual para cada resistência.

II) Nesta associação em série, a corrente “ i ” se divide para cada resistência.

III) Nesta associação em série a corrente “ i ” é a mesma em todas as resistências, com U = U1 + U2 + U3

Assinale a alternativa correta:

a) I, II e III d) III b) I e II e) II c) II e III

45ª) Dada à associação:

Qual o condensador equivalente visto nos terminais A e B na associação?

a) CEQ = 10 x 10-6F d) CEQ = 3 x 10-9F b) CEQ = 30 x 10-6F e) CEQ = 10 x 10-9F c) CEQ = 1 x 10-6F

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