4
Escoles de Escoles de psicologia psicologia

Escoles psicologiques 2

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Escoles psicologiques 2

Escoles de psicologiaEscoles de psicologia

Page 2: Escoles psicologiques 2

PsicoanàlisiPsicoanàlisiVa sorgir al S. XIX

Autors: Simund Freud i Carl G. Jung

Mètode d'investigació: estudi dels casos

Teories de Freud:

• 1a : Freud va dir que tothom tenia un inconscient (part inaccessible del nostre cervell) un preconscient (aquella part de nosaltres que no coneixem però que podem arribar a conèixer) i un conscient (tot allò que sabem)

• 2a: Més tard Freud va definir aquests conceptes d'una forma més entenedora que es l'allò, (part del cerbell que actua per instint) el jo (es preocupa d'actuar) el superjo (es basa amb unes normes que ha après).

Page 3: Escoles psicologiques 2

ConductismeConductismeMeitats del S. XX

Autors: John B. Watson i Burrhus F. Skinner

Es basa en la observació i la exeprimentació.

Objectiu d'estudi: abandonen l'estudi de processos mentals per poguer-los estudiar d'una manera científica.comsideraven la psicologia com l'estudi de la conducta observable.

Consideraven l'ésser humà com una suma de condicionaments clàssics operant.

Page 4: Escoles psicologiques 2

GestaltGestalt

Principis del S. XX

Autors: Max Wertheimer i Wolfgang Köhler

El seu objecctiu d'estudi eren les lleis d'organització perceptiva de l'ésser humà.

Consideren que el fenòmen psicologic és en si mateix un tot que quan s'analitza pot perdre la seva identitat.

Les seves idees segueixen els principis de isomorfisme iitotalisme.