Escribimos nuestra propuesta de acciones para promover la
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DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Escribimos nuestra propuesta de acciones para promover la participación democrática ¡Hola! En la actividad anterior, leímos, argumentamos y propusimos acciones para promover la participación democrática orientada al bien común. Además, asumimos una postura que sustentamos con argumentos con base en el recojo de información y diversas fuentes sobre las formas de participación a través del tiempo. En esta actividad planificaremos y elaboraremos nuestra propuesta de acciones argumentadas para que luego puedas presentarla en un folleto u otro medio a tu familia y comunidad. ACTIVIDAD 12 EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE INTEGRADA 1 | 1. er y 2.° grado Generamos ideas Tomando en cuenta la situación, los textos leídos y todo lo que hemos desarrollado en las actividades anteriores, responde: ¿Por qué será importante elaborar una propuesta de acciones para promover la participación democrática y la convivencia en la diversidad en la familia y comunidad? Sustenta tu respuesta con argumentos, información, conclusiones, datos, entre otros. Puedes agregar más filas al siguiente cuadro, si es necesario. Consolidado de las respuestas obtenidas Mi respuesta Argumentos basados en información, fuentes, datos, conclusiones, etc. que la sustentan ................................................ ................................................ ................................................ 1. 2. 3. 4.
Escribimos nuestra propuesta de acciones para promover la
Escribimos nuestra propuesta de acciones para promover la
participación democrática
¡Hola! En la actividad anterior, leímos, argumentamos y propusimos
acciones para promover la participación democrática orientada al
bien común. Además, asumimos una postura que sustentamos con
argumentos con base en el recojo de información y diversas fuentes
sobre las formas de participación a través del tiempo. En esta
actividad planificaremos y elaboraremos nuestra propuesta de
acciones argumentadas para que luego puedas presentarla en un
folleto u otro medio a tu familia y comunidad.
ACTIVIDAD 12
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE INTEGRADA 1 | 1.er y 2.° grado
Generamos ideas Tomando en cuenta la situación, los textos leídos y
todo lo que hemos desarrollado en las actividades anteriores,
responde: ¿Por qué será importante elaborar una propuesta de
acciones para promover la participación democrática y la
convivencia en la diversidad en la familia y comunidad? Sustenta tu
respuesta con argumentos, información, conclusiones, datos, entre
otros. Puedes agregar más filas al siguiente cuadro, si es
necesario.
Consolidado de las respuestas obtenidas
Mi respuesta Argumentos basados en información, fuentes, datos,
conclusiones, etc. que la sustentan
................................................
................................................
................................................
1.er y 2.° grado | Secundaria Experiencia de aprendizaje integrada
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Elaboramos nuestro plan de escritura Para lograr el reto, es
importante que la propuesta de acciones que escribamos considere lo
siguiente:
• Las acciones y argumentos están escritos en forma coherente y
muestran cohesión y lógica en las ideas que presenta. Además, el
texto está adecuado al público al cual se dirige.
• La propuesta está orientada a promover la reflexión y el diálogo
acerca de la importancia de la participación democrática y la
convivencia en la diversidad.
• Las acciones que presenta la propuesta son posibles de realizar
en nuestro entorno y conllevan al bienestar de todas y todos.
• Los argumentos de la propuesta están basados en datos,
conclusiones, conceptos, el desarrollo científico y tecnológico
sobre la transmisión de la información y diversas fuentes sobre las
formas de participación a través del tiempo.
• La propuesta es presentada a través de una exposición, un folleto
u otro medio a nuestra familia y comunidad, con el fin de convencer
con nuestros argumentos.
Tomemos en cuenta que
El plan de escritura
Teniendo en cuenta lo desarrollado hasta el momento en este tramo
de la experiencia de aprendizaje, elaboremos nuestro plan de
escritura. Este nos ayudará a organizar nuestras ideas y a definir
las características que requiere la propuesta de acciones.
Una propuesta de acción es un tipo de plan que prioriza iniciativas
importantes para cumplir con ciertos objetivos o metas. En ese
sentido, se convierte en un tipo de guía de actuación.
Mi plan de escritura
¿Para qué elaboraré mi propuesta de acciones?
¿A quién o a quiénes está dirigida mi propuesta de acciones?
¿Qué situación problemática quiero resolver con mi propuesta de
acciones?
¿Qué tipo de lenguaje utilizaré?
¿Cuál será la forma o estructura que tendrá mi propuesta de
acciones?
¿Qué gráficas, imágenes y otras producciones que he elaborado
utilizaré?
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Elaboramos nuestra propuesta de acciones En el cuadro a
continuación, elaboraremos nuestra propuesta de acciones.
Redactaremos una serie de acciones argumentadas, por lo que no solo
tendremos que indicar las acciones, sino sustentar cómo estas
promoverán una participación democrática y la convivencia en la
diversidad.
Propuesta de acciones para promover la participación democrática y
la convivencia en la diversidad
Pregunta: ¿Cómo podemos las y los adolescentes promover en nuestra
familia y comunidad la participación democrática y la convivencia
en la diversidad para contribuir con la mejora de la
sociedad?
Descripción de la problemática observada en el contexto (tu barrio,
comunidad, etc.)
Nombre de mi propuesta de acciones
Propósito de mi propuesta de acciones
Descripción de las acciones de mi propuesta
Acciones a desarrollar: Argumentos que la sustentan:
a)
b)
c)
Resultados esperados: - -
Revisamos nuestra propuesta de acciones Utiliza la siguiente lista
de cotejo para revisar tu propuesta de acciones argumentadas. Para
esta revisión, debes apoyarte en tu plan de escritura.
No Lista de cotejo para revisar el texto de mi propuesta SÍ NO
Comentario
01 Mi planteamiento de la situación problemática es claro y
concreto.
02 Las acciones que estoy proponiendo y las tareas específicas que
de estas se desprenden son realizables.
03 La organización de mi información facilita su comprensión.
04 He revisado la puntuación y la acentuación.
05 Mi propuesta de acciones argumentadas cumple con el propósito
planteado.
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Elaboramos la versión final de nuestra propuesta de acciones A
partir del resultado de la aplicación de la lista de cotejo,
realiza los cambios o reajustes que requiera tu propuesta de
acciones. En las siguientes actividades seguiremos construyendo y
revisando nuestra propuesta.
Recuerda que un texto escrito cumple su finalidad solo si es leído
y si logra impactar en el público que hemos seleccionado.
Evaluamos nuestros avances
Registra en tu cuaderno de trabajo
Ahora nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances y lo que
requerimos mejorar.
Coloca una “x” de acuerdo con lo que consideres. Luego, escribe las
acciones que tomarás para mejorar tu aprendizaje.
Competencia: Escribe diversos tipos de textos en su lengua
materna
Criterios de evaluación Lo logré Estoy en
proceso de lograrlo
mejorar mis aprendizajes?
Adecué mi texto al propósito comunicativo, al tipo de texto, sus
características y su formato.
Organicé y desarrollé las ideas en torno a la promoción de la
participación democrática y la convivencia en la diversidad en mi
familia y comunidad evitando contradicciones, digresiones o
redundancia.
Utilicé recursos ortográficos de puntuación y acentuación de manera
adecuada para garantizar la claridad y el sentido del texto.
Revisé mi texto para determinar si se ajustaba a la situación
comunicativa; si existían contradicciones, digresiones o vacíos que
afectaran la coherencia entre las ideas y lo corregí.
El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente
pedagógicos y forma parte de la estrategia de educación a distancia
gratuita que imparte el Ministerio de Educación.
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Escribimos nuestra propuesta de acciones para promover la
participación democrática
Vamos a la siguiente actividad
¡Muy bien, hemos culminado la actividad! Recuerda que tendremos que
reajustar la propuesta de acciones para promover la participación
democrática en nuestra familia y comunidad teniendo en cuenta los
resultados de la aplicación de la lista de cotejo. Cuando tengamos
la versión final de nuestra propuesta de acciones argumentadas, la
enviaremos a nuestra o nuestro docente. En la próxima actividad,
elaboraremos un texto escrito para promover la participación
democrática reflexiva y responsable.