Escritura

rueda∫ fina∫ y manillar de

SABER HACER

Escribo un anuncio

1 Lee los anuncios y explica a cuál llamarías.

2 Copia la parte de los anuncios en la que se explica cómo es cada objeto.

El patinete

Las aletas y las gafas

Escritura

Regalo aletas y gafas de bucear

Están casi nuevas y tienen un vistoso color amarillo. Las aletas son de plástico. Las gafas tienen una correa extensible de goma.

Interesados llamar a Paloma: 333 639 333

Vendo patinete

Tiene ruedas finas y manillar de goma. Es muy ligero, de color verde, gris y negro. Está en perfecto estado. ¡Magnífico precio!

Preguntar por María: 777 888 999

Tiene

Tienen

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R. O.

goma. E¬∫ muy ligero, de color verde, gri∫ y negro.

un vistoso coloramarillo. L¬a∫ aleta∫ son de plástico. L¬a∫ gafa∫ tienen una correa extensible de goma.

rueda∫ fina∫ y manillar de

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sugerenciasEs fundamental para redactar un anuncio la breve descripción del objeto y los datos de contacto.

LibroMediaActividad interactiva:escribir un anuncio.

3 Escribe un anuncio para cada situación.

Tendrás que explicar cómo es cada objeto y dar los detalles más importantes.

8

Has perdido tu gorra favorita en el colegio.

Te has encontrado una mochila en el parque.

Quieres regalar unos patines que no usas.

Decides vender tu primera bicicleta.

REGALO VENDO

ENCONTRADA PERDIDA

Llamar a

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R. L.

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LibroMediaActividad interactiva:escribir un anuncio.

sugerenciasCompruebe que se fijan bien en las fotografías antes de resolver la actividad.

COOPERAMOS

Resumimos un texto

1. Nos organizamos en grupos de cuatro.

2. De forma individual y en silencio, leemos este texto:

El juego de las

palabras

3. Un voluntario lee el texto en voz alta mientras los demás seguimos la lectura en nuestros libros.

4. En grupos, comentamos el texto y resolvemos las dudas.

El cuco

Seguro que alguna vez, paseando por el campo, has escuchado

el inconfundible canto del cuco. Tras pasar el invierno en África,

estas aves vuelven a nuestro país y anuncian con su canto la llegada

de la primavera.

El cuco, un ave muy común en España, es de tamaño mediano y tiene

el plumaje gris o marrón rojizo salpicado de manchas blancas.

Se alimenta de insectos, principalmente orugas, lo que ayuda a controlar

las plagas que perjudican la agricultura.

A diferencia de otras aves, los cucos no construyen sus nidos.

Y ni siquiera incuban los huevos de sus crías.

La hembra del cuco vigila con atención los nidos

de otras especies. Cuando los dueños de esos nidos

se alejan a buscar comida para las crías, ella aprovecha

y pone allí uno de sus huevos.

Sin saberlo, los dueños del nido incubarán el huevo

del cuco junto a los suyos y alimentarán a la cría

cuando nazca.

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sugerenciasCompruebe que durante la lectura en voz alta el resto de la clase no utiliza el dedo como guía.

LibroMediaActividad interactiva:significados de la palabra cuco.

8

¿CÓMO LO HEMOS HECHO? Colorea , o .

Hemos trabajado muy bien en nuestro grupo.

Los murales de los otros grupos nos han gustado mucho.

5. Nos repartimos estos grupos de palabras. Cada uno escribe una oración sobre el texto con las tres palabras que le han tocado.

6. Revisamos en grupo lo que hemos escrito para mejorarlo. Después, cada uno en una hoja escribe de nuevo su oración y hace un dibujo.

7. Hacemos un mural para colgarlo en clase y que todos puedan verlo.

• Pensamos el título del mural y lo escribimos con letra grande y bonita.

• Decidimos el orden y pegamos los papeles con las oraciones y los dibujos.

8. En cada grupo decimos algo que hemos aprendido.

primavera África

invierno

avetamañoplumaje

insectosorugas

agricultura

críashuevosnido

Yo no sabía que los cucos no hacen sus nidos. Y yo creía que el cuco era

solo el pájaro que da la hora en algunos relojes…

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LibroMediaActividad interactiva:significados de la palabra cuco.

sugerenciasFomente que compartan todo lo que han aprendido con la lectura del texto.

COMPRUEBO MI PROGRESO

1 Recuerda y completa.

L¬o∫ son palabra∫ que sirven para decir cómo son o cómo están la∫ persona∫,

2 Piensa en alguien importante para ti y escribe tres adjetivos que digan cómo es.

3 Rodea solo los adjetivos.

• cansadas • suave • tijeras • difícil • vaso • ancho

4 Ordena las sílabas y escribe palabras terminadas en illo o en illa.

Escribe tú otras palabras terminadas en illo o en illa.

¿CÓMO LO HE HECHO? Colorea , o .

He leído y comprendido un cuento.

He reconocido y he escrito adjetivos.

He escrito bien palabras terminadas en illo y en illa.

JI LLA ME NI LLO A QUI HOR LLA

8

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adjetivo∫

lo∫ animale∫ o la∫ cosa∫.

R. L.

mejilla anillo horquillaR. L.

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sugerenciasCompruebe que los niños y niñas emplean la información de la actividad 1 para identificar adjetivos.