La escuela historicista alemana de economa (en alemn:
Historische Schule der Nationalkonomie) fue una escuela de
pensamiento histrico y econmico iniciada en el siglo XIX
-principalmente formada por alemanes- que argument que el estudio
de la historia es la principal fuente de conocimiento sobre las
acciones humanas y las cuestiones econmicas, dado que la economa
depende de la cultura y no se pueden tomar una y otra separadas en
el espacio o en el tiempo. As, la escuela alemana rechaz la idea de
que las "leyes" y/o teoremas econmicos podan ser tomados como
universalmente vlidos. Tuvo una fuerte influencia, no slo en
Alemania, sino tambin en otros pases de su rbita econmica como
Austria, Hungra y Suiza, extendindose tambin al Reino Unido y
Estados Unidos.La economa, para esta escuela, es una ciencia
dedicada al anlisis riguroso de la realidad y no a la deduccin de
teoremas, de acuerdo con la lgica. Ellos vean el desarrollo de
conocimiento econmico como resultando de estudios empricos e
histricos rigurosos en lugar de basarse sobre desarrollos
intelectuales o tericos autoreferenciales. Consecuentemente se
preferan estudios sobre la realidad social en toda su complejidad,
incluyendo aspectos histricos, psicolgicos, legales y la ticos; amn
de polticos y econmicos, en lugar de buscar la creacin de modelos
matemticos.La escuela historicista puede ser dividida en tres
estadios o tendencias:1la antigua, dirigida por Wilhelm Roscher,
que incluye a Karl Knies y Bruno Hildebrand;
la joven, dirigida por Gustav von Schmoller, que incluye a
Etienne Laspeyres, Karl Bcher, Adolph Wagner, Georg Friedrich Knapp
y, en cierta medida, Lujo Brentano;
la ms joven, dirigida por Werner Sombart y que incluye a Wilhelm
Lexis y Max Weber.
La obra de Friedrich List es considerada como el arranque de la
Escuela Historicista.2La mayora de los miembros de la escuela
fueron tambin Sozialpolitiker (Polticos sociales o
"socializantes"), es decir, estaban preocupados por la reforma
social o/y mejorar las condiciones para el hombre comn durante un
perodo de rpida y profunda industrializacin. Consecuentemente han
sido denominados despectivamente Kathedersozialisten (socialistas
de ctedra - comprese con revolucionario de silln3 ), debido a su
condicin de profesores universitarios.Karl Lamprecht estuvo
asociado cercanamente con la escuela.Lamprecht (y la escuela
histrica) estuvo involucrado en el famoso Methodenstreit ("lucha
por el mtodo") con representantes de lo que lleg a ser conocida
como Escuela Austriaca, cuyas orientaciones eran ms tericas y
apriorsticas.Citas y referencias
Shionoya, Yuichi. (2005). The Soul of the German Historical
School Springer, p 1.
Fonseca Gl. Friedrich List, 1789-1846. New School.
TL tropes: Revolucionario de silln
.3.6DOCTRINA ALEMANA.La contabilidad es una ciencia de
informacin de los fenmenos econmicos, por ello es de
granimportancia en el enfoque econmico de la contabilidad. Destacan
dos autores: Schmalenbach ySchneider.Schmalenbach en su obra el
balance dinmico enuncia la teora dinmica del balance, en la que
elresultado ocupa el lugar principal y a partir de l se obtiene el
balance, en contraposicin con lateora esttica del balance. Realiz
la primera proposicin formal de un plan de cuentas bienelaborado
que dio lugar al primer plan de cuentas alemn. Fue publicado como
monista (no separaentre mbito interno y externo).Schneider
Contabilidad industrial es una obra de gran valor cientfico y
prctico y constituye unaaportacin valiossima a la problemtica de la
contabilidad de costes. Fue el primero en concretar laconceptuacin
de una serie de magnitudes fundamentales como son el gasto,
coste... Adems elaborel esquema de la circulacin de valores en la
empresa, distinguiendo entre:-Ciclo administrativo, comercial o
econmico-financiero: Configura el mbito externo de la
empresa.-Ciclo tcnico, industrial o econmico-tcnico: Configura el
mbito interno de la empresa.
