Escuela de Ingeniería en Informática Empresarial

SYLLABUS

Nombre módulo

Análisis Económico y Financiero

Nº CRÉDITOS ECTS HORAS TOTALES HORAS PRESENCIALES HORAS TRABAJO AUTÓNOMO

8 ECTS 216 horas 108 108

NIVEL

3er y 4º Nivel

REQUISITOS

Matemáticas I Aprendizajes previos deseables:

Concepto básico de empresa, del entorno de los negocios, toma de decisiones y sistemas de información.

Conceptualización del proceso administrativo (Planificación, Organización, Dirección y Control).

Conceptualización de las aéreas funcionales de la empresa y su interrelación.

Conocimientos de los elementos que componen el proceso planificación y del proceso de control.

CONTRIBUCION DE ESTE MÓDULO A LA FORMACIÓN

Contribuye al dominio del desempeño en las organizaciones. Contribuye a comprender la realidad económica y financiera de las organizaciones. Contribuye a interactuar con la alta dirección en la gestión de la organización.

COMPETENCIA QUE COMPROMETE EL MÓULO.

Permitirá al alumno: 1. Comprender la realidad económica y financiera de la organización. 2. Comprender y aplicar el lenguaje financiero-contable y económico de las personas. 3. Interpretar, analizar y explicar por escrito los estados financieros de una empresa dentro del entorno micro y/o macro que la afecta.

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SUBCOMPETENCIAS DEL MÓDULO

1. Comprender los principales conceptos asociados a la elaboración e interpretación de los estados financieros. 2. Comprender el proceso contable y la generación de estados financieros como sistema de información. 3. Conocer los principales conceptos de la normativa tributaria que afecta a las empresas y personas. 4. Aplicar los principales métodos de costeo como elemento de control de gestión. 5. Evaluar y recomendar mejoras a la posición financiera de la empresa. 6. Interpretar y explicar los conceptos básicos de administración del capital de trabajo. 7. Comprender e interpretar los conceptos de eficiencia operacional, liquidez, solvencia, rentabilidad, entre otros. 8. Elaborar presupuestos a base de los criterios devengado y percibido a partir de los hechos económicos que se le proporcionen. 9. Conocer los fundamentos de las funciones de oferta y demanda en los mercados. 10. Conocer fundamentos económicos de la conducta del consumidor y productor. 11. Conocer los fundamentos del comportamiento económico de las empresas en mercados perfectos e imperfectos.

UNIDADES DE APRENDIZAJE

Unidad 1 Contabilidad General y el registro de los hechos económicos Al finalizar esta unidad, el alumno será capaz de entender el lenguaje financiero-contable que se utiliza para la confección de estados financieros, de interpretar los hechos económicos que se dan en la vida de las organizaciones, discriminando si son devengados o percibidos, y de construir por sus propios medios Balances de Comprobación y de Saldos, Balance Generales Clasificados y Estado de Resultados de una empresa en marcha. Unidad 2 Identificación y Evaluación de la Posición Financiera de la Empresa Al finalizar esta unidad el alumno será capaz de describir y explicar la posición financiera de una empresa a partir de los estados financieros publicados en la prensa, y de integrar los conceptos de liquidez, solvencia y estructura, y recomendar cursos de acción a seguir para mejorar los indicadores de gestión. Unidad 3 Los Costos como Elemento de Control de Gestión Al finalizar esta unidad, el alumno será capaz de clasificar y analizar las principales metodologías de costeo y de argumentar y justificar el empleo de métodos de costeo variable o costeo por absorción, midiendo el riesgo operacional de la empresa a través del análisis e interpretación del punto de equilibrio. Unidad 4

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Análisis Financiero Al término de esta unidad, el alumno será capaz de analizar y recomendar mejoras a la gestión financiera de corto plazo concerniente a la administración del capital de trabajo y su interrelación con la liquidez, solvencia, rentabilidad y eficiencia operacional, empleando técnicas como el análisis estático y dinámico de los estados financieros y razones financieras. Asimismo, podrá formular análisis financiero a empresas que transan en la Bolsa de Valores.

UNIDADES DE APRENDIZAJE Unidad 5 Fundamentos del análisis económico Al término de la unidad el alumno será capaz de identificar y describir las principales macrotendencias que caracterizan al actual escenario nacional y global de una empresa y los conceptos económicos fundamentales que dicen relación con la economía. Unida 6 Estructura y comportamiento de los mercados de bienes Al termino de la unidad el alumno será capaz de desarrollar un análisis básico de oferta y demanda en diferentes tipos de mercados, con el fin de explicar la determinación de los precios y cantidades de equilibrio, la conducta económica del consumidor en dichos mercados y los aspectos técnicos y económicos que intervienen en las funciones de producción y de costo en el corto plazo.

METODOLOGIA(S) A UTILIZAR Unidad 1: Contabilidad General Unidad 2: La Posición Financiera de la Empresa Unidad 3: Los Costos como Elemento de Control de Gestión Unidad 4: Análisis Financiero Para las unidades 1 al 4 se empleará la siguiente metodología: 1. Clases expositivas y participativas con data show para definir y aplicar los conceptos. Al finalizar el material visto

en clases, le será entregado a los alumnos en forma digital. 2. Desarrollo de ejercicios y ejemplos de aplicación en clase y ayudantías. 3. Desarrollo de ejercicios de guías y libros de referencia. 4. Lectura de los textos guía que se les señale. 5. Desarrollo de una serie de casos o trabajos en grupo, en la cual los alumnos deberán construir, interpretar y

analizar los estados financieros, conforme a las distintas instrucciones que se le van entregando a lo largo del módulo.

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6. Apoyo y soporte de los ayudantes al trabajo que los alumnos deben realizar para cumplir con las exigencias de cada trabajo o evaluación.

METODOLOGIA(S) A UTILIZAR

Unidad 5: Fundamentos del análisis económico Unidad 6: Estructura y comportamiento de los mercados de bienes Para las unidades anteriores se empleará la siguiente metodología: 1. Clases expositivas y participativas con data show para definir y aplicar los conceptos. Al finalizar el material visto

en clases, le será entregado a los alumnos en forma digital. 2. Análisis de casos de aplicación de la materia. 3. Desarrollo de ejercicios y ejemplos de aplicación en clases y ayudantías. 4. Lecturas obligatorias prescritas de libros de referencia. 5. Lectura de los textos guía que se les señale. 6. Apoyo a los ayudantes al trabajo que los alumnos deben realizar para cumplir con las exigencias del mismo. Durante el transcurso de estas dos unidades, los alumnos deberán desarrollar y presentar un informe grupal para la aplicación de estas materias y las anteriores del módulo, basado en la investigación contable y financiera de una micro o pequeña empresa. Para la comunicación profesor-alumno, se empleara la plataforma de e-learning Educandus, en la cual se podrán a disposición de los alumnos el material de clases, pautas de pruebas y controles, las instrucciones de trabajos y casos, papers y otros que complementan el proceso de aprendizaje. Este medio será la vía oficial de comunicación con los alumnos.

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EVALUACION DE APRENDIZAJE

Unidad Nombre Unidad

Producto Esperado

UNIDAD 1 Contabilidad General y el registro de los hechos económicos

Comprender y aplicar el lenguaje financiero-contable y económico de las empresas

Discriminar y registrar formalmente los hechos económicos devengados y los percibidos

Comprender los principales conceptos asociados a la construcción de estados financieros

Interpretar los estados financieros que construye durante el curso

Conocer los principales conceptos de la normativa tributaria que afecta a las empresas y personas

Comprender el proceso contable y la generación de estados financieros como sistema de información

UNIDAD 2 Identificación y Evaluación de la Posición Financiera de la Empresa

Interpretar, analizar y aplicar los principales métodos de costeo como elemento de control de gestión

Comprender e interpretar los conceptos de posición financiera, flujo de efectivo, estructura financiera, liquidez y solvencia y proponer mejoras.

UNIDAD 3 Los Costos como Elemento de Control de Gestión

Clasificar, analizar y aplicar los principales métodos de costeo como elemento de control de gestión

Argumentar y justificar el empleo de métodos de costeo variable o costeo por absorción

Medir el riesgo operacional de la empresa a través del análisis e interpretación del punto de equilibrio.

UNIDAD 4 Análisis Financiero Evalúa y recomienda mejoras a la posición financiera de la empresa

Interpreta y explica los conceptos básicos de administración del capital de trabajo

Comprender e interpretar los conceptos de eficiencia operacional, liquidez, solvencia y rentabilidad

Emplear e interpretar las técnicas de análisis estático y dinámico de los estados financieros y de las razones financieras

Analizar y recomendar mejoras a la gestión financiera de corto plazo

Elaborar presupuestos a base de criterios devengado y percibido a partir de los hechos económicos que se le proporcionen.

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EVALUACION DE APRENDIZAJE

Unidad Nombre Unidad Producto Esperado

UNIDAD 5 Fundamentos del análisis Económico

Conocer los fundamentos de las funciones de oferta y demanda en los mercados

Conocer los fundamentos económicos de la conducta del consumidor

Identificar y describir las principales macrotendencias que caracterizan al actual escenario nacional y global de una empresa

UNIDAD 6 Estructura y comportamiento de los mercados de bienes

Conocer los fundamentos del comportamiento económico de las empresas en mercador perfectos e imperfectos

Análisis básico de oferta y demanda en diferentes tipos de mercados

Explicar la determinación de los precios y cantidades de equilibrio, la conducta del consumidor en dichos mercados

Explicar los efectos económicos que intervienen en las funciones de producción y de costo en el corto plazo

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EVALUACION DEL APRENDIZAJE

Unidad 1 Contabilidad General y el registro de los hechos económicos

- Un control escrito de casos y de ejercicios sobre la materia de clases - Elaboración de un informe grupal con los estados financieros ( libros Diario, Libro Mayor, Balance de Comprobación y

de Saldos, Análisis de Cuentas, Balance General Clasificado y Cuentas de Resultado) construidos y/o interpretados en base a información proporcionada de casos o de investigación. Unidad 2 Identificación y Evaluación de la Posición Financiera de la Empresa

- Un control escrito de casos y ejercicios sobre la materia de clases. - Una prueba escrita de casos y de ejercicios sobre la materia de clases (incluye Unidad 1).

Unidad 3 Los Costos como Elemento de Control de Gestión

- Un control escrito de casos y de ejercicios sobre la materia de clases - Elaboración de un informe grupal con el análisis e interpretación de la información proporcionada de casos o

investigación de sistemas de costeo para empresas. -

Unidad 4 Análisis Financiero

- Un control escrito de casos y de ejercicios sobre la materia de clases. - Una prueba escrita de casos y de ejercicios sobre la materia de clases. (Incluye Unidad 3) - Elaboración de un informe grupal con el análisis e interpretación de la información proporcionada de casos o

investigación de los Estados Financieros de una empresa, que permita integrar conclusiones de mayor complejidad que abarcan todas las unidades vista hasta el momento.

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EVALUACION DEL APRENDIZAJE

Unidad 5 Fundamentos del análisis económico

- Un control escrito de la materia de clases - Una prueba escrita sobre la materia de clases - Desarrollo de un trabajo en el cual debe explicar los conceptos de clases a una micro o pequeña empresa,

respondiendo a las interrogantes realizadas al inicio del mismo Unidad 6 Estructura y comportamiento de los mercados de bienes

- Un control escrito de la materia de clases - Una prueba escrita sobre la materia de clases - Entrega del informe del trabajo practico, en el cual debe explicar la realidad económica y financiera de una micro o

pequeña empresa, respondiendo a las interrogantes realizadas en cada una de las unidades vistas en clase. Se deberá desarrollar con mayor detalle la unidad 3 para efectos de conocer en detalle como enfrenta esta temática la empresa seleccionada.

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EVALUACION DEL APRENDIZAJE

La cantidad de evaluaciones del método, son:

Tipo de Evaluación Ponderación

4 Pruebas 40%

6 Controles 30%

3 Casos o Trabajos en Grupo 20%

Informe del Trabajo Práctico 10%

Totales 100%

El detalle de las evaluaciones con sus respectivas ponderaciones, es el siguiente:

Semana de Clases

Evaluación Ponderación

11 1ª Prueba 10%

24 2ª Prueba 10%

31 3ª Prueba 10%

38 4ª Prueba 10%

40 Prueba Recuperativa

5 Control 1 5%

9 Control 2 5%

15 Control 3 5%

23 Control 4 5%

29 Control 5 5%

36 Control 6 5%

40 Control Recuperativo

10 Trabajo grupal 1 5%

16 Trabajo grupal 2 5%

25 Trabajo grupal 3 10%

39 Entrega de Trabajo Práctico 10%

Totales 100%

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EVALUACION DEL APRENDIZAJE

La cantidad de evaluaciones del método, son:

Semana Evaluación Ponderación Materia Clase

5 Control 1 5% 1.1 Conceptos Básicos 1.2 Construcción de estados financieros básicos

9 Control 2 5% 1.2 Enfoque sistemático de la contabilidad general

10 Entrega Informe Caso 1 5%

11 1ª Prueba 10% 1. Unidad 1: Contabilidad General 2. Unidad 2: La Posición Financiera de la Empresa

15 Control 3 5% 3.1 Costos de Gestión 3.2 Análisis Marginal

16 Entrega Informe Caso 2 5%

23 Control 4 5% 4.1 Fundamentos de la Administración Financiera 4.2 Herramientas de Análisis Financiero 4.3 Planificación Financiera

24 2ª Prueba 10% 3. Unidad 3: Los Costos como Elemento de Control de Gestión 4. Unidad 4: Análisis Financiero

25 Entrega Informe Caso 3 10%

29 Control 5 5% 5.1 Principales macro tendencias del actual escenario nacional y global 5.2 Conceptos económicos relacionados con la escasez y la elección 5.3 Relaciones entre los participantes en un sistema a nivel agregado

31 3ª Prueba 10% 5. Unidad 5: Fundamentos del análisis económico 6.1 Análisis de oferta y demanda en diferentes mercados 6.2 La conducta de un consumidor en el mercado de bienes

36 Control 6 5% 6.3 Aspectos que intervienen en la producción y costo en el corto plazo 6.4 Comportamientos en un mercado de competencia perfecta

38 4ª Prueba 10% 6. Unidad 6: Estructura y comportamiento de los mercados de bienes

39 Entrega de Trabajo Grupal 10%

40 Control Recuperativo Toda la materia

40 Prueba Recuperativa Toda la materia

41 Evaluación Opcional Acumulativa

30% Toda la materia. Para aquellos con nota final superior a 3,5

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EVALUACION DEL APRENDIZAJE

Condiciones generales para la aprobación del módulo Para aprobar el módulo es condición necesaria lograr al menos el nivel de Habilitado Básico en el promedio ponderado de todas las unidades de la asignatura, de acuerdo a la siguiente tabla:

Estándares de Desempeño Nota

No recuperable 1.0 - 3.4

Recuperable 3.5 - 3.9

Habilitado Básico 4.0 - 4.9

Habilitado 5.0 - 5.9

Destacado 6.0 - 7.0

Condiciones simultaneas para aprobar el módulo: Aquellos alumnos que falten a una o más evaluaciones señaladas, solo podrán recuperar al final del año una única Prueba Recuperativa, y un único Control Recuperativo que considerarán todas las unidades aprendidas durante el año. Aquellos alumnos que tengan un promedio de asistencia a clases inferior al 75%, deberán rendir obligatoriamente la Prueba Recuperativa, cuyo resultado reemplazará la nota más baja de las cuatro pruebas rendidas, así sea que esta nota sea inferior a cualquiera de ellas.

REQUERIMIENTOS ESPECIALES PARA ESTE MODULO

1. Las clases requieren de data show 2. Apoyo de ayudantes monitores que asistan en el trabajo personal a los alumnos durante el desarrollo de trabajos

y el segundo trabajo practico. 3. La sala de clases deberá tener acceso a internet para acceder al sitio de la Superintendencia de Valores y Seguros

y al del Servicio de Impuestos Internos. -

BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA 1. Apuntes de clases de Leonel Rojas Urrutia. 2. Circulares de Superintendencia de Valores y Seguros, Nº 1501/2000 y Nº 368/1983. 3. Julio Bosh Bousquet, y Luis Vargas Valdivia “Contabilidad Básica” ISBN 9567298084

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4. Luis Vargas Valdivia “Estados finales de contabilidad”, 6ª Edición Ed. Soelco, Stgo. 1989 5. Charles T. Horngren, Srikant M. Datar y George Foster “Contabilidad de costos”, 12e 6. Vargas Valdivia, Luis. “Contabilidad de costos”, 2 Edicion, Ed. Soelco, Santiago 1987 7. Brealey, Richard, Myers, Stewart; “Principios de ´Finanzas Corporativas”, 5ª Edicion. Mc. Graw – Hill/

Interamericana de España, Madrid, 1998. 8. Wachowicz, Jhon M. y Van Horne, James: “Fundamentos de la administración financiera”. Editorial Prentice Hall,

Mexico, 1994. 9. Paul A. Samuelson y William D. Nordhaus “Economia” Editorial McGraw-hill (18 ed.) 10. Robert Pindyck y Daniel Rubinfeld “Microeconomía” 5ª Edición. 11. Hall & Lieberman “Macroeconomia, principios y aplicaciones”

BIBLIOGRAFÍA OPTATIVA

1. Bosch B. Julio y Vargas V. Luis “Contabilidad Superior”, Segunda Edicion, Editorial Soelco, Santiago, 1999 2. Opazo C. Jorge y Pesce B. Julio “Estado de Flujo de Efectivo: Bases para su Preparacion y Utilizacion”, Editorial Mc

Graw hill, Santiago, 1999. 3. Anthony, Robert; Reece, James; Clementi, José “Principios Contables”, Editorial El Ateneo, 1982, 3ª Edición,

Buenos Aires.