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PlandeSeguridadEscolar
EscuelaEspecialdeLenguaje“AprendamosJuntos” Página1
ESCUELAESPECIALDELENGUAJE
“APRENDAMOSJUNTOS”
LACISTERNA
PROGRAMAINTEGRALDESEGURIDADESCOLAR
(PISE)
PlandeSeguridadEscolar
EscuelaEspecialdeLenguaje“AprendamosJuntos” Página2
CONTENIDOSI.PRESENTACIÓNII.OBJETIVOSGENERALESIII.OBJETIVOSESPECIFICOSIV.ORGANIZACIÓNV.APLICACIÓNDEPLANDESEGURIDADESCOLARVI.PROCEDIMIENTOENCASODESISMOVII.PROCEDIMIENTOENCASODEINCENDIOVIII.PROCEDIMIENTOENCASODETEMPORALESDEVIENTOIX.PROCEDIMIENTOENCASODEARTEFACTOSEXPLOSIVOSX.PROCEDIMIENTOENCASODEEVENTOSMASIVOSXI.PROCEDIMIENTOSDESEGURIDADENCASODEACCIDENTEGRAVEDENTRODELESTABLECIMIENTO.XII.PLANOSDELPLANDESEGURIDADXIII.PRÁCTICASYSIMULACROS
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I.PRESENTACIONEl Plan de Seguridad Escolar de la Escuela Especial de Lenguaje “Aprendamos Juntos”contemplaobjetivos,roles,funcionesyprocedimientosparadesarrollaryreforzarhábitosyactitudes favorables hacia la seguridad, y establece las actuaciones de aquellosresponsablesdecautelarlaseguridaddelosmiembrosdelacomunidadescolar.Presenta el Plan de Emergencia y Evacuación, definido como el conjunto de acciones yprocedimientosdestinadosacontrolarenuntiemporeducido,unasituaciónquepongaenriesgo tanto a las personas como a las instalaciones del establecimiento y su entornoinmediato.EstableceunComitédeSeguridadEscolarelqueestaráintegradoporrepresentantesdelosdiferentesestamentosdelaEscuela,asícomodelasentidadesexternascompetentes.MISION
La misión de la organización del Plan de Seguridad Escolar de la Escuela Especial deLenguaje“AprendamosJuntos”,atravésdelarepresentacióndesusdiferentesestamentosdirección,personaldocenteyasistentesde laeducación,Carabineros,BomberosySalud,enlograrunaactivayefectivaparticipacióndesusmiembrosenlasaccionesdeprevención,educación, preparación, ejercitación y atención de emergencias contempladas en el PlandeSeguridadEscolar.
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II.OBJETIVOSGENERALESTeniendo presente el imperativo de la seguridad de las personas, el Plan de SeguridadEscolar tiene como objetivo general evitar la ocurrencia de lesiones en los alumnos,educadores, personal, padres, apoderados y todo aquel que se encuentre en elEstablecimiento, a causa de accidentes por conductas inseguras, fenómenos de lanaturalezaoemergenciasdediferenteíndole,comotambiénevitareldañoalapropiedadproducto de la emergencia que puedan ocurrir en el recinto mismo y reducir lasconsecuenciasenelentornoinmediato.III.OBJETIVOSESPECIFICOSDesarrollar en cada uno de los miembros de la comunidad de la Escuela Especial deLenguaje “Aprendamos Juntos”, hábitos y actitudes favorables hacia la seguridad,conociendolosriesgosqueseoriginanensituacionesdeemergenciaylograrunaadecuadaactuaciónantecadaunadeellas.Definir roles y funciones de los miembros del Comité de Seguridad Escolar y losprocedimientosparaelpositivoyefectivodesenvolvimientodecadaunodelosmiembrosdelaEscuela,anteunaemergenciayevacuación.Recuperar la capacidad operativa de la Escuela una vez controlada la emergencia, pormediode la aplicaciónde lasnormasyprocedimientosdeevacuaciónhacia las zonasdeseguridadestablecidasolaevacuaciónfueradelestablecimiento.
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IV.ORGANIZACIÓN4.1.NUMEROSDEEMERGENCIA
Carabineros
133
Ambulancia
131
Bomberos
132
Investigaciones
134
4.2.COMITÉDESEGURIDAD
DirectoroEncargadoGeneraldeEmergenciasdelEstablecimiento:Srta.CatalinaMorales.CoordinardeSeguridad:Srta.MarcelaMorales.EncargadadeEnfermería:Srta.SusanaAdad.DocentesAsistentesdelaEducación.
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4.3.UNIDADESEJECUTORASAcontinuaciónsedetallaporestamento,lasresponsabilidades,funcionesyprocedimientosdeformacióndeUnidadesEjecutorasdelPlandeSeguridad.DIRECTORDESEGURIDAD:
• CrearpresidiryapoyarelComitédeSeguridaddelaEscuela.• OtorgarrecursosparaelbuenfuncionamientodelosimplementosydelasUnidades
EjecutorasdePlandeSeguridad.• AdoptarenconjuntoconelCoordinadordeSeguridadlasmedidasparaevacuarel
Establecimiento• Exigirlasprácticasdeevacuacióninternasyexternasqueesténplanificadas.• Evaluarlosdañoshumanos,materialesylassituacionesderiesgoquesederivande
laocurrenciadeunsiniestro. COORDINADORDESEGURIDAD:
• CoordinartodasycadaunadelasaccionesqueefectúeelComitédeSeguridaddelestablecimiento.
• CoordinarelPlandeSeguridadEscolarparalograrconéxitolarealizacióndelasevacuacionesinternasyexternasprogramadas.
• Coordinarsimulacrosdeemergenciasperiódicos.• Mantener actualizada la relación de teléfonos de emergencia de los servicios de
utilidadpública.• Procurarqueelbotiquíndeprimerosauxiliosestécompleto.• Dar la Alarma de evacuación de las dependencias de la escuela hacia la zona de
Seguridad.Ademásaccionarálasirenarespectiva(campana).• Evaluarlosdañoshumanos,materialesylassituacionesderiesgoquesederivande
laocurrenciadeunsiniestro.• Verificar el correctodesempeñode las funcionesde losdocentes, asistentesde la
educación,alumnos(as)tantoensimulacroscomoeneventosreales.
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ENCARGADADEPRIMEROSAUXILIOS:
• Atenderlosprimerosauxiliosdeemergencias.• Coordinar el traslado de personas que necesiten ser atendidos en algún centro
asistencial.• ConcurriralazonadeevacuaciónconelBotiquíndeprimerosAuxilios.• Auxiliaraalumnos(as)quepresentendificultadesparaevacuar.• Daravisomediantellamadotelefónicoalosapoderadosdelosalumnosquefueron
derivadosacentrosasistencialesparasuconcurrenciaalabrevedad.• AbrirycerrarlosportonesdeemergenciadelEstablecimiento.• CortarLaenergíaeléctricaencasodesernecesario.• Operarlosextintoresencasoqueserequiera.• GuiaráabomberosdentrodelasinstalacionesdelEstablecimiento.• Revisarquelasdependenciasdelestablecimientoseencuentrensinpersonasensu
interior.
DOCENTESyASISTENTESDELAEDUCACION:
• Entregar a los Alumnos (as) de su curso, las instrucciones del presente Plan deSeguridadEscolar,parahacermásexpedita lasoperacionesdesimulacroorealidadenlaevacuaciónhacialaZonadeSeguridaddelEstablecimiento.
• Liderar ante el curso que esté a cargo en elmomento del evento la operación deevacuaciónhacialaZonadeSeguridad,debeserelúltimoensalirdelasaladeclases.
• Portarellibrodeclasesyverificarlapresenciadetodoslosalumnospresenteseldíadelevento,enlaZonadeSeguridad.
• Controlar y cuidar a los alumnos (as) durante la evacuación y en la Zona deSeguridad,evitandoqueestosconverseny/ogenerendesorden.
• Retornar a la sala de clase siempre y cuando el Coordinador de Emergencia loindique, conel curso respectivoy verificarque todos losalumnoshayan regresadoconella.Debevolverapasarlalista.
• Entregar los alumnos a sus padres en caso que el Coordinador de Emergencia lodisponga,estodependerádelamagnituddelaemergencia.
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V.APLICACIÓNDELPLANDESEGURIDADESCOLAR.Cualquiera sea la situación de emergencia el proceder será el que se específica acontinuación:5.1.ALARMADEPLANDEEVACUACIÓN.En caso de cualquier emergencia se escuchará una sirena exclusiva para señalar laocurrenciadeunevento(campana)ytodapersonaqueseencuentreenelEstablecimientoEducacionaldeberáconcurriralaZonadeSeguridad.SóloestandotodaslaspersonasenlaZonadeSeguridadseimpartiránlasinstruccionesaseguir,estaslasdaráelCoordinadordeSeguridad. 5.2.MODALIDADDEEVACUACIÓN
• Seinterrumpenenformainmediatacualquieractividadqueseestérealizando.• Toda evacuación de las dependencias del establecimiento debe conducir a las
personashacialaZonaDeSeguridad.• Todapersonaque seencuentreenel EstablecimientoEducacional almomentode
ocurrirunevento(simuladooreal)debeconcurriralaZonadeSeguridadenformarápidaytranquila.LosAlumnosdebenhacerlosinningúnelementoensusmanos.
• Unavezconcurridoelevento(simuladooreal)elComitédeemergenciamedianteelCoordinadordeEmergenciaverificaráqueexisten lascondicionesparavolvera lasactividadesnormalesodispondrálaevacuaciónexternadelestablecimiento.
5.3.ZONASDESEGURIDAD:Sin duda, la zona de seguridad delimitada es importante dentro de una emergencia,indistintamentedelacausadeeste,esporesta,razónquesehandelimitadodoszonasdeemergenciasunadentrodelaescuela,eneláreadelpatioylaotraa400metrosaprox.Delestablecimientoenunaplazapublica.Enamboslugaresestadelimitadolazonaqueocupacadacurso,además,deinstruidoelpersonaldelaescuelaconjuntoconlosalumnos.
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ZONADESEGURIDADDENTRODELESTABLECIMIENTO
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ZONADESEGURIDADEXTERNAOFUERADELESTABLECIMIENTO(PlazaMamiña)
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VI.PROCEDIMIENTOENCASODESISMO.
• Las profesoras mantendrán la calma y alertarán a los alumnos (as), evitando elpánicoyprocederánaevacuarlasdependenciasdirigiéndosealaZonadeSeguridad.
• Toda persona debe procurar alejarse de las ventanas mientras se procede a laevacuacióndelasdependencias.
• Laspuertasdelassalasdeclasesdebenserabiertasporelasistentedelaeducación.
• Losalumnos(as)deberánconcurriralaZonaDeSeguridad,sinportarobjetoalguno
yubicarseenloslugaresquehansidodesignadoporelCoordinadordeSeguridad.
• EltrayectohacialaZonadeSeguridaddeberárealizarseconpasorápido,sinhablar,corrernigritar.Ningúnalumno(a)podrádevolverseasusalasinlaautorizacióndelCoordinadordeSeguridadyencompañíadelProfesorencargadoenelmomentodelevento.
• SielSismolesorprendeenalgúnlugardelaEscuelaquenoseasusaladeclaseso
durantelosrecreosuhorariosdeentradaosalidadeclases,debedirigirsealaZonade Seguridad del Establecimiento y esperar las instrucciones del Coordinador deSeguridad.
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• Dosfuncionariasdeterminadosrevisarancadaunadelasalascorrespondientesdela
escuela para constatar que no existan alumnos aun en las dependencias y todosesténenlazonadeseguridad.AlasurMarcelaMorales,AlanorteSusanaAdad.
• DespuésdelSismoelDirectordeEmergenciajuntoconelCoordinadorevaluaranlasdependenciasparaversiexistendaños,denoexistir,sedevolveránasusrespectivassalasparacontinuarsusactividadesconnormalidad,tomandoenconsideraciónlamagnituddelsismo.
VII.PROCEDIMIENTOENCASODEINCENDIO.
• La persona que detecte un siniestro de esta característica deberá dar aviso alprofesormáscercanoqueencuentreenesemomentoparaaccionarelextintor,siessolounamagodeincendioydaravisoatravésdelacampanaparaalertardelaemergencia.
• Se deberá dar aviso a la Dirección de la ocurrencia del siniestro y avisar a losbomberos.
• Unavezdadalaalertadeincendiosedebeprocederaevacuarlasdependenciasdel
establecimientoydirigirsehacia laZonadeSeguridadExternade laescuela“PlazaMamiña”,siguiendolospasosindicadosencasodeSismo.Laevacuaciónserealizarasiempreanteincendioyaseadentrodelestablecimientoomuycercanoael,dondeelhumoafectea los integrantesde lacomunidadescolarqueenesemomentoseencuentrenenlaescuela.
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• Identificadalazonadelincendiosedeberádecidirsilaevacuaciónseráporelpasillocentral hacia el portón o a través del patio para continuar por la sala 1 hasta lapuerta peatonal, en ambos casos, una asistente de educación, Marcela Moralesabrirándichaspuertas.
• Alejarselomásposibledellugaramagadoymantenerlacalma.
• Sólopodránaccionarloselementosdeseguridadparaestoscasos(extintoresyred
húmedalaspersonasautorizadasydesignadasparatalefecto.
• Si ve personas atrapadas en el lugar del siniestro de aviso de inmediato alCoordinadordeSeguridad,paraalertaralosbomberos.
10-08-17 19(24Brasil 774 - Google Maps
Página 1 de 1https://www.google.cl/maps/place/Brasil+774,+La+Cisterna,+Regió…2da5863eb4de3(0xa6479362f263571!8m2!3d-33.5337184!4d-70.6546942
Datos del mapa © 2017 Google Latinoamérica 100 m
Distancia total: 379.70 m (1,245.72 pies)
Brasil 774
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VIII.PROCEDIMIENTOENCASODETEMPORALESDEVIENTO.
• Dependiendo de lamagnitud del temporal y los riesgos a los que se exponen laspersonas, el Director de Seguridad adoptará el procedimiento a seguir, nopermitiendoque losalumnossalgande las salasdeclasesyaqueestoaumentaelriesgodeaccidente.
• ElCoordinadordeSeguridadsecontactaráconlasautoridadespertinentesconelfin
deacatarlasinstruccionescomunales.
• En caso que las Autoridades determinen la suspensión de las actividades, losalumnos serán entregados personalmente a sus padres y/o apoderados dentro delasdependenciasdelaescuela.
IX.PROCEDIMIENTOENCASODEARTEFACTOEXPLOSIVO.
• AldetectarsealgúnartefactodecaráctersospechosodentrooenlasinmediacionesdeestablecimientosedebedaravisodeinmediatoalDirectordeSeguridad.
• El Coordinador de Seguridad deberá dar aviso a los organismo pertinente(carabineros, P.D.I.), para la evaluación del artefacto y posterior desactivación sicorrespondiese.
• Sólo el Director de Seguridad dispondrá la evacuación total o parcial del
Establecimiento,siestoocurrieseseprocederádeacuerdoalaevacuaciónencasodesismo,estaevacuaciónseráhacialaZonadeSeguridadexternaPlazaMamiña.
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Solamente cuando el personal de carabineros manifiesta que ya no hay riesgo para lacomunidad el Director de Seguridad del Establecimiento dispondrá de que el alumnadojuntoconelpersonalsereintegrealestablecimientoeducacional. X.PROCEDIMIENTOSDESEGURIDADENEVENTOSMASIVOS. SeentiendeporEventoMasivoaquellaactividadqueconcentragrancantidaddepersonasenunáreadeterminadadelaEscuela,estaspuedenser:Actos,ReunionesdeApoderados,Asambleas, Muestras de Academias, entre otras. En caso de ocurrir algún evento deemergencia en una de las actividades señaladas anteriormente, que conlleve a unasituaciónde riesgopara lacomunidadescolar, todapersonasedebedirigira laZonadeSeguridad del Establecimiento manteniendo la calma y acatar las indicaciones que seandadasporelDirectordeSeguridaddelEstablecimiento,alejarsedelasventanasyprocederallamaracarabinerosparadaraconocerlaemergenciaquesedesarrollaeneseminuto.
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XI.PROCEDIMIENTOSDESEGURIDADENCASODEACCIDENTES
El Director de Seguridad escolar del establecimiento dispondrán el traslado delaccidentadoalserviciodesaludpublicomáspróximo.Eltrasladosoloserealizaraatravésde una ambulancia, ya que en ellas encontramos personal medico y paramédico pararesguardar lasaluddelalumno, jamásenvehículosparticulares.Elalumnooalumnaseráacompañado(a)porlafuncionariaencargadadeprimerosauxiliasSrta.SusanaAdadquienllevara consigo la ficha medica para aportar antecedentes médicos mientras llegan lospadres al centro asistencial. El Coordinador de seguridad avisara telefónicamente a lospadresdelasituación.
Paralaaplicacióndelpresenteprocedimientodeberá́distinguirselosiguiente:
a)CASOSDEACCIDENTELEVE:
Sonaquellosquesolorequierenatenciónprimariadeheridassuperficialesogolpessuaves.Elalumnoserá́llevadoalaenfermeríadelestablecimientoporelfuncionarioquepresencialasituación,parabrindarlelosprimerosauxilios.LaencargadadeaccidentesSra.SusanaAdad,calificaráelcarácterleve,laprofesoratitularenviaranotaenlalibretadecomunicacionesinformandoloshechosalospadres.
b)CASOSDEACCIDENTESMENOSGRAVES:
Aquellos que necesitan de asistenciamédica como heridas o golpes en la cabeza u otrapartedelcuerpo.Laprofesoraqueseencuentreacargodeberá́avisarenformainmediataalDirectordeSeguridadylaencargadadeprimerosauxiliosparacoordinareltrasladodelestudiante.
c)CASOSDEACCIDENTESGRAVES:
Aquellos que requieren de inmediata de asistenciamedica, como caídas de altura, golpefuerte de la cabeza u otra parte del cuerpo, heridas sangrantes por cortes profundos,quebraduras de extremidades, perdida del conocimiento, quemaduras, atragantamientosporcomidauobjetos.
En casodegolpeen la cabezaoquebraduras semantendrá́ al estudianteenel lugardelaccidente y se aplicaran los primeros auxilios solo por la encargada.En caso que no sea posible ubicar a los padres, se llevará de forma inmediata al centroasistencialmáscercano,enambulanciaacompañadosiempreporlaencargadadeprimerosauxilios.
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Tanto en caso de accidentes menos graves como graves, el Coordinar de seguridadinformaráalospadresdeinmediatoaladirecciónoteléfonofijoocelularregistradosporéstosenelestablecimiento,oenlaformaqueresultemásexpedita.
Direccióndelestablecimientoprocederá́aextenderelFormularioTipodeAccidenteEscolarcorrespondiente para el uso de la ley sobre Seguro de Accidente Escolar, en todos losaccidentesqueocurran,aunqueseanleves.ElFormularioserá́entregadoalapersonaquetrasladaalalumno(a)accidentado(a)parapresentarloenelingresodeUrgencia.
El alumno(a) que deba ser trasladado al Hospital, será́ acompañado por la encargada deprimerosauxilios,quiendeberá́permanecerconelalumnohastalallegadadesuspadresoapoderados.Elalumno(a)nuncadeberá́quedarsolo.
Se deberá́ requerir del Servicio de emergencias medicas el certificado o constancia deatenciónporpartedelprofesionalmedicointerviniente.
Si el accidente ocurriese fuera del establecimiento, en alguna actividad escolar, laencargada de primeros auxilios,deberá́ trasladar de inmediato al alumno o la alumna alcentrodesaludmáscercanoenambulancia,simultáneamente,deberá́informarelhechoaDireccióndelestablecimientoaobjetodequeestacomuniquelasituaciónalapoderadoyasu vez, en cada salida pedagógica o actividadque se realice fuera del establecimiento elDirectordeSeguridaddeberállevarconsigoFormulariosdelSeguroescolarencasodeserrequeridoscontarconellosenformaexpedita.
Enelcasodequeelaccidenteseadeunafuncionariadelestablecimientoeducacional,elCoordinadordeSeguridaddeberállamaralaambulanciadelamutualdeseguridadparasutraslado,además,deaunfamiliaryelDirectordeSeguridaddeberáacompañarlohastaelcentroasistencialhastaquellegueunfamiliar.
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XII.PLANOSDEZONADESEGURIDADYSALIDASDEEMERGENCIA
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XIII.PRÁCTICASYSIMULACROS
Paraqueestosprocedimientostenganunaóptimaejecuciónycomportamientodepartedelas personas involucradas al momento de requerir la activación de uno o más de estosplanes y/o procedimientos se hace necesario realizar simulacros en lo posible 1 vez portrimestre del año, de este modo se podrán además descubrir algunas falencias y sermejoradasoportunamente.Porendeseestablecequelossimulacrossehanderealizardeacuerdoaloqueseestipula:
PrimertrimestreMarzo1Vez.SegundotrimestreJulio1Vez.TercertrimestreOctubre1Vez.IX.PUBLICIDAD.
El establecimiento deberá adoptar las acciones necesarias para la correcta, oportuna ycompletadifusióndeestereglamento.Atravésdelassiguientesformas.
Ø Publicaciónenelsitiowebdelaescuela.Ø Disponibleen laDirecciónde la Escuelapara todos losmiembrosde la comunidad
educativa.Ø PublicaciónenelDiarioMuraldelaEscuela.Ø Sedaráaconoceryareflexionarenreunionesdeapoderados,talleresoasambleas.Ø SeentregarauncompendiodelReglamentoalmomentodematricularalalumnoo
alumnaelcualdeberáfirmarelapoderadoundocumentoacusandorecibodeeste.
UltimarevisiónyactualizacióndeestedocumentoEnero2020.