Escuela Infantil Novaschool Benalmádena

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Escuela Infantil NOVASCHOOL BENALMÁDENA

www.novaschool.es

Escuela Infantil Novaschool Benalmádena

MISIÓN, VISIÓN, IDEARIO

El Centro NOVASCHOOL BENALMÁDENA BY NOVASOFT nace como Escuela Infantil de 0 a 6años.

Con 294 plazas conveniadas en el primer ciclo de infantil (de 0 a 3 años) y 150 plazas privadasen el segundo ciclo de infantil (3 a 6 años), el centro se crea para cubrir la enorme demanda deinfraestructuras escolares en este tramo de edad para la zona y el municipio en general,implantando a su vez un NUEVO CONCEPTO DE ESCUELA INFANTIL basado en los pilares de laEXCELENCIA educativa; la INNOVACIÓN; el desarrollo de idiomas, BILINGÜÍSMO; laTECNOLOGÍA, las ARTES y el desarrollo PSICOMOTRIZ, desde las edades más tempranas.Todas estas áreas serán trabajadas desde el aula, con una novedosa distribución de los espaciosdentro de la clase, divididos en rincón de psicomotricidad, rincón artístico y rincón de desarrollointelectual, logrando que el alumno/a se sienta seguro y libre para realizar cualquier actividad en unentorno que le es totalmente conocido y familiar.

La escuela infantil NOVASCHOOL BENALMÁDENA BY NOVASOFT cuenta con un total de 19aulas en el primer ciclo de infantil y de 6 aulas en el segundo ciclo de infantil.

En una zona privilegiada, en un entorno residencial y de expansión, con unas excelentescomunicaciones con la autovía, la Escuela Infantil Novaschool Benalmádena abrirá sus puertas enel mes de septiembre de 2010, para comenzar su andadura en el curso lectivo 2010-2011.

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ARQUITECTURA

Diseñado por los arquitectos Salvador Caparrós y José LuisMantecón, la arquitectura del centro está especialmente estudiadapara las necesidades de la Escuela Infantil, teniendo como ejesprincipales, a partir de los cuales ha girado todo el planteamientoarquitectónico, a los alumnos/as de Novaschool Benalmádena.

Cuenta con más de 3.000 metros cuadrados construidos, que hansido levantados en un tiempo récord de siete meses y cuyopresupuesto ha superado los 2,5 millones de euros.

Los espacios interiores y exteriores, la funcionalidad del edificio y desus áreas, la luminosidad, la accesibilidad, la estética y, porsupuesto, en un muy alto porcentaje la SEGURIDAD han sidoconcebidos en esta escuela a partir de las necesidades propias delas edades de sus alumnos/as, de sus familias y de suseducadores/as.



LA EXCELENCIA

El Proyecto Educativo de Novaschool Benalmádena está pensadoy basado en la EXCELENCIA EDUCATIVA, para lograr unacompleta y alta formación del alumnado, adaptada a cada nivel yetapa de enseñanza.

Por ello, se persigue el máximo aprovechamiento y desarrollo delas cualidades del alumnado, ya sea en su vertiente intelectual,como en la física o la artística; todo cuidadosa y meticulosamenteadaptado, por un cualificado grupo de profesionales, a las edadesde los alumnos/as, con una especial atención al desarrollo de lasetapas infantiles, por ser éstas la base del desarrollo de la persona.

Se proporciona así una atención personalizada, se favorece eldesarrollo integral del alumno/a, la tolerancia, el respeto, lacreatividad, la solidaridad, el esfuerzo y el trabajo en equipo, paracrear individuos preparados a los retos de la vida en sus diferentesedades.

Por supuesto, todo sustentado en un personal de alto nivel,altamente cualificado y formado para la enseñanza especializadaen sus diversas etapas formativas.


EN EL AULA: MÉTODOS EDUCATIVOS

Primer Ciclo Infantil (0-3 años)

En Novaschool Benalmádena nuestros alumnos/as son lo primero, para ello disponemos en nuestras aulas de todos los materiales y equipamiento necesarios para la formación y el cuidado de nuestros niños y niñas.

Nuestras aulas del primer ciclo se encuentran organizadas por ‘rincones’ basados en unos contenidos, tiempos, espacios y recursos. Estos rincones implican una metodología creativa y flexible donde los niños y niñas guiados por las propuestas de actividad aprenden a observar, explorar, manipular, experimentar, crear…Permiten una cierta flexibilidad en el trabajo, dejando sitio a la imaginación y creatividad y lo más importante dejando espacio y tiempo para pensar.

La organización de las clases por ‘rincones’ se trata de una metodología que hace posible la participación activa del niño/a en la construcción de sus conocimientos, así como la posibilidad de tener la capacidad de elección según sus propios intereses.





La distribución de los ‘rincones’ en el aula se realiza por zonas dedicadas a las distintas actividades que se desarrollan en cada uno de los rincones, de esta forma tanto los materiales como los recursos se encuentran distribuidos en función de la actividad a realizar. Algunos de los rincones que puede encontrar en nuestras aulas del primer ciclo son:

Rincón de bibliotecaRincón psicomotricidadRincón juego simbólicoRincón plásticaRincón lógico-matemáticoRincón coloresRincón informáticaRincón construccionesRincón números.





Novaschool Benalmádena ofrece a los niños y niñas menores de un año una serie de programas educativos individualizados y realizados exclusivamente para cada alumno/a, ya que a esta edad cada niño/a evoluciona y se desarrolla de forma diferente.

Los programas son los siguientes:

- Dinámica de clase en aulas de 0 años- Propuesta de actuación en aulas de 0 años- Programación individualizada







Dinámica de clase en aulas de 0 años (ejemplo)

1.Se recibe a los niños/as con la expresión en inglés que se estétrabajando en ese mes (ej: how are you?)

2.Se revisa la agenda para ver las observaciones que hacen lospadres y comprobar la hora del desayuno (varia según la últimatoma).

3.Hasta las 9.30 h se canta la canción en inglés del mes y serecuerdan alguna anteriores. A continuación, se realiza unapequeña asamblea donde se nombra a todos y se habla si hayalgún motivo importante (cumpleaños, día especial de fiesta, etc)

4.Empiezan los desayunos, siesta para algunos y para otros juegolibre. Se hace turno de cambio de pañal.

5.Si hace buen día se juega en el patio con el resto de compañeros.Los objetivos de cada mes se trabajan en profundidad antes de lahora de comer.





Dinámica de clase en aulas de 0 años (ejemplo)

6.A partir de las 12 h es la hora del aseo y seguidamente la hora delalmuerzo ( se les da de comer en función de la hora a la que hayandesayunado)

7.Aseo y hora de la siesta.

8.Tras la siesta, se despierta a los niños que salen a las 15 h

9.En la tarde se hacen actividades de juegos dirigidos y sesión detalleres (inglés, psicomotricidad, canciones)

10. Merienda, aseo y preparación de la hora de salida a las 17 h





Propuesta de actuación en aulas de 0 años (ejemplo)

El primer ciclo de Educación Infantil comprende la educación de los niños de 0 a 3 años y su finalidad es contribuir al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de los menores.

El concepto del centro al que acuden los alumnos/as de Educación Infantil ha cambiado, ha pasado de ser una guardería a una escuela infantil, por lo que las actuaciones de los profesionales no consisten únicamente en la guardia y custodia de ellos. A través del aprendizaje se contribuye al desarrollo integral del alumno/a como ser individual.

Se deben atender los cuidados básicos para satisfacer las necesidades del alumnado, lo que va a permitir que crezcan, aprendan y se desarrollen mejor. Se considera que la escolarización en edades tempranas es uno de los factores más determinantes para conseguir que los estudiantes alcancen mejores resultados. ¿Por qué no empezar lo antes posible?.





Propuesta de actuación en aulas de 0 años (ejemplo)

En esta etapa los cambios no se producen de forma uniforme en todos los niños/as, por lo que la programación de objetivos, contenidos y actividades deberá ser acorde tanto a la etapa madurativa como al perfil característico e individual de cada uno de ellos.

Novaschool Benalmádena realiza una planificación mensual e individualizada para cada alumno/a, teniendo en cuenta que hayan pasado ya el periodo de adaptación. A principios de cada mes, se pasará a las familias la programación correspondiente al trabajo que se va a realizar durante ese periodo.

Consideramos de vital importancia la participación de las familias en el proceso educativo de los niños/as, por lo que aparecerá un apartado donde se especifiquen las tareas que se pueden hacer en casa.





Programación mensual personalizada en aulas de 0 años (ejemplo)

OBJETIVO ACTIVIDADESFomentar conocimiento de vocabulario en inglés. Introducimos la expresión “How are you?”. Cantamos “Are you

sleeping?” y “Happy birthday”Favorecer la adquisición de hábitos de higiene. Lavarse las manos , recoger sus cosas.Potenciar la ampliación de su vocabulario. Ofrecerle y pedirle objetos conocidos.Favorecer la realización y reconocimiento de onomatopeyas de animales.

Realizar sonidos de animales (acompañados de las imágenes)e intentar que los repita.

Fomentar que mantenga el equilibrio. Ponerle objetos en el suelo para que se agache a recogerlos.

Nombre alumno: Adrián Villodres Higuero

TRABAJAR EN CASA

- Cantarle “Cumpleaños feliz” y enseñarle a soplar velitas.- Mostrarle imágenes de animales animándole a que emita su sonido.- Lavar sus manos antes y después de comer.- Animarle a que recoja sus juguetes cuando acaba de jugar.- Reforzarle positivamente siempre que haga algo bien.


Segundo Ciclo Infantil ( 3 a 6 años)

En Novaschool Benalmádena nuestros alumnos/as son lo primero, para ello disponemos en nuestras aulas de todos los materiales y equipamiento necesarios para la formación y el cuidado de nuestros niños y niñas.

Nuestras aulas del primer ciclo se encuentran organizadas por ‘rincones’ de basados en unos contenidos, tiempos, espacios y recursos. Estos rincones implican una metodología creativa y flexible donde los niños y niñas guiados por las propuestas de actividad aprenden a observar, explorar, manipular, experimentar, crear… Permiten una cierta flexibilidad en el trabajo, dejando sitio a la imaginación y creatividad y lo más importante dejando espacio y tiempo para pensar.





La organización de las clases por ‘rincones’ se trata de una metodología que hace posible la participación activa del niño/a en la construcción de sus conocimientos, así como la posibilidad de tener la capacidad de elección según sus propios intereses.

La distribución de los ‘rincones’ en el aula se realiza por zonas dedicadas a las distintas actividades que se desarrollan en cada uno de los rincones, de esta forma tanto los materiales como los recursos se encuentran distribuidos en función de la actividad a realizar. Algunos de los rincones que puede encontrar en nuestras aulas del primer ciclo son:

Rincón de biblioteca.Rincón de psicomotricidad.Rincón de juego simbólicoRincón de plástica.Rincón de la lógica-matemática.Rincón de los colores. Rincón de informática.Rincón de las construcciones.Rincón de los números.







En niños/as de 3 a 6 años los rincones se utilizan para:

- Desarrollar actividades de trabajo que en ese momento se esténtrabajando en clase.- Como actividad libre en la que el niño/a decide qué rincón le interesamás. De esta forma, se evalúan y se potencian los intereses y habilidadesconcretos de cada niño/a.- Estudiar la integración de cada niño/a en el aula. Se observa cuáles sonmás individuales y cuáles prefieren una actividad en grupo.

El trabajo por rincones en edades entre 3 a 6 años:

- Potencia el aprendizaje y la adquisición de nuevos conocimientos- Ayuda a conocer las posibilidades de cada uno, a aceptar los errores, aintentar superarse poco a poco y a ser protagonistas de sus avances.- Aprenden a ser responsables de los materiales del aula a través de laasimilación del orden.- Aprenden a organizar y planificar el trabajo.- Facilita el seguimiento individual de cada alumno/a por parte del tutor/a.- Aprenden a compartir y a respetarse.


LA INNOVACIÓN

En los centros Novaschool, la INNOVACIÓN esentendida como una máxima para estar siempre a lavanguardia de los métodos educativos y poderproporcionar al alumnado una educación al más altonivel, desarrollando, incluso, proyectos de I+D+i, deinvestigación e innovación educativa, conuniversidades.

En este sentido, La Escuela Infantil NovaschoolBenalmádena ofrece una educación innovadora,que parte de la importancia del niño/a comopersona, de sus potenciales intelectuales, creativas,psicomotrices, artísticas, para lo que se mantieneuna formación continua de sus educadores.



BILINGÜISMO

La Escuela Infantil Novaschool Benalmádena es un centroBILINGÜE, en el que todo el personal se comunica con susalumnos/as perfectamente en inglés, que es considerado elidioma oficial del centro.

Con el bilingüismo desde los 0 a los 6 años se logra que elalumno/a asimile de forma natural los idiomas,consiguiendo niños/as que entienden e interiorizan sindificultad el inglés, en paralelo con el español, creándolesuna base lingüística fundamental para su futuro.

Todo el profesorado del centro ha recibido un cursointensivo de inglés aplicado a la enseñanza infantil en losúltimos meses, con el objetivo de adaptar lo máximoposible el idioma a las necesidades pedagógicas delalumnado.



TECNOLOGÍA

La Escuela Infantil Novaschool Benalmádena es un centroTECNOLÓGICO, con las últimas novedades informáticasinstaladas en las aulas para uso directo del alumnado y de loseducadores, con lo que no sólo se pone la tecnología alservicio de la educación, sino que se mejoran y enriquecen losmétodos de enseñanza.

El centro está dotado con excelentes recursos tecnológicos,para lograr ser una verdadera escuela TIC 2.0. De esta forma,se pretende dar un paso más en relación a otras iniciativas dediversos centros de enseñanza, en los que se habla de‘centros educativos TIC o digitales’, que cuenta con dotacióntecnológica suficiente, pero que enseñan de forma tradicionalcon un uso esporádico de la tecnología.

La Escuela Infantil Novaschool Benalmádena sí transforma susmétodos, integrando la tecnología en el sistema educativo, ensu funcionamiento interno y en la COMUNICACIÓN con losPADRES, garantizando además la seguridad del alumnadocon un circuito de vídeovigilancia.



ARTES

Consciente de la relevancia del arte en la formación y eldesarrollo del intelecto de los seres humanos haciéndolospersonas más creativas, libres, cultas, críticas, sensibles,tolerantes y respetuosas, entre otras virtudes.

La Escuela Infantil Novaschool Benalmádena pone unpráctica un revolucionario e innovador sistema de desarrolloartístico y creativo del niño/a desde los 0 a los 6 años.

Así, la música y las artes formarán parte de las enseñanzasdel centro, introducidas en el currículo diario del alumnadocomo parte de su base intelectual.



PSICOMOTRICIDAD/ “JUEGOS DEPORTIVOS”

La psicomotricidad, la actividad física y el deporte son elementosfundamentales en la formación y educación de los niños/as. Porello, la Escuela Infantil Novaschool Benalmádena dedica unaatención especial al desarrollo psicomotriz del alumnado.

De esta forma, la actividad física y el deporte se entienden comojuegos psicomotrices de manera individual o en grupo, lo quepotencia el compañerismo y la convivencia, en concordancia conel respeto desde las edades más tempranas. Esta filosofíaconforma uno de los principales pilares de la metodologíaeducativa del centro y cuenta con espacios especiales reservadosen exclusiva para su desarrollo.


BenalmádenaArroyo de la MielAvda. de los Argonautas, s/n. Esquina con calle ErosTels. 951 770 901

951 770 902

MarbellaSan Pedro AlcántaraCalle del Amor, s/nTels. 951 778 981

951 778 964

GranadaCalle Rejón, s/nTels. 958 567 980

958 105 731

Rincón de la Victoria.Ctra. a Macharaviaya.Urb. Añoreta Golf, 2.ª Fase.CP 29738.

TEL. 952 972 311TEL.-FAX 952 971 455


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