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ESCUELA SECUNDARIA MIXTA No. 55 “MA. HELENA COSIO VIDAURRI” 14EES0179D
ACTIVIDADES PARA LA ATENCIÓN EDUCATIVA DURANTE EL PERIODO DE CONTINGENCIA
1º E VESPERTINO
GEOGRAFIA
Nombre del docente: Sara Dueñas Hernández
Correo email del docente: [email protected]
Asignatura: Geografía de México y del Mundo
Grado y grupo: 1° E, H
Fecha y duración de la actividad: Del 01 al 12 de Junio del 2020
Fecha de entrega de los productos elaborados por el alumno: 13 de Junio del 2020
NOTA: ese día sin excepción es el último para entrega de actividades, los que falten de entrega por
favor hagan sus trabajos cualquier duda esta ese correo. Si les corrijo alguna tarea modifíquenlo
por favor. Las actividades están basadas en su libro de texto utilícenlo.
SEMANA DEL 01 AL 05 DE JUNIO DEL 2020
Sesión 1
Tema: ¿Cómo influyen las condiciones medioambientales en la calidad de vida de la población?
Aprendizaje esperado: Analiza la relación entre el deterioro del medio ambiente y la calidad de vida
de la población en diferentes países.
Indicaciones: busca en tu libro de texto, pregunta o busca alguna otra fuente de información el
significado de las siguientes palabras o lo que se te pide.
Calidad de vida
Sustentabilidad
Tipos de contaminación
Países que más contaminan y como contaminan
Enseguida completaras el siguiente cuadro
Medio ambiente y calidad de vida
Aquí anotaras los países
que contaminan
Calidad de vida
Aquí antaras como
contaminan esos
países
Anotaras como seria para ti una
calidad de vida basándote en tu
investigación
Aquí anotaras como los países que pusiste en
el cuadro del lado deberían garantizar la
calidad de vida a sus habitantes y que cambios
se podrían realizar para lograrlo
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Tema: ¿Cómo contribuyes a la sustentabilidad?
Aprendizaje esperado: Argumenta la importancia del consumo responsable, el uso de las
tecnologías limpias y los servicios ambientales para contribuir a la sustentabilidad.
Indicaciones: observa los siguientes videos,
https://www.youtube.com/watch?v=X7V-g0hhA5E
https://www.youtube.com/watch?v=VHbkOMwTsSs
https://www.youtube.com/watch?v=sQZUnMAZDxc
https://www.youtube.com/watch?v=wAe330Ir-pk
anota en hojas blancas, de color o recicladas y contesta las preguntas con lo que observaste en los
videos. Algunas incluso puedes contestarlas usando tu libro de texto si es que no puedes
ver los videos.
¿Qué es la sustentabilidad?
¿En que nos beneficia la sustentabilidad?
¿Que 3 factores influyen en la sustentabilidad?
¿Como podemos ser equilibrados en el uso de los recursos?
¿Qué acciones deberíamos cambiar para ser sustentables?
¿Como puede tu familia en casa ser sustentables?
¿Qué es una energía limpia?
Da ejemplos de tecnologías limpias
¿Cuáles energías limpias usa tu familia?
Ahora buscaras 4 imágenes o dibujaras 4 acciones de tu vida diaria que son dañinas a la sustentabilidad, anotaras debajo de cada una en que nos perjudica, puedes usar ejemplos de casa. En seguida otras 4 imágenes o dibujos donde se vean que acciones positivas realiza tu familia o puede realizar para ser sustentable, anotaras en que nos benefician y si es tecnología limpia.
EJEMPLO
Acciones dañinas Acciones positiva
Al bañarnos durar mas de 5 minutos, no cerrar la
llave al enjabonarnos, tirar agua innecesariamente.
Nos daña pues desperdiciamos agua que no
podemos recuperar de nueva cuenta. Deberíamos
almacenar el agua que sale de la llave antes de
meternos a tomar el baño (cuando esperamos
salga el agua calientita) para regar plantas, verterla
al inodoro, trapear.
Instalar en casa paneles solares. Es una energía
limpia muy útil, aun que representa un gasto al
comprarla el beneficio es a largo plazo pues se
reduce el consumo de gas o leña para calentar el
agua estos recursos dañan al planeta pues se
queman y generan gases que nos perjudican.
Beneficia a la sustentabilidad pues no perjudica a
la sociedad, ayuda a la economía familiar y al
planeta pues no contamina.
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Se creativo no necesitas gastar al hacer tus actividades recuerda debes ayudar al planeta. ANIMO YA CASI
TERMINA ESTE CICLO ESCOLAR TU PUEDES
CIENCIAS BIOLOGIA
Maestro: Martín González Jiménez
Correo:
Proyecto final
Realizar un mural sobre las enfermedades del tabaquismo.
Buscar ejemplos para que sea realizado correctamente
Se regresará el mural que no cumpla con los puntos del mismo.
*Un mural se basa más en imágenes, puede llevar letra pero tienen que ser solo representativas*
Realizarlo en cartulina, casaron de huevo o manta.
Fecha límite de entrega es el jueves 04 de junio 2020
Tiene que llevar datos completos del alumno
Número de lista
Grado y grupo
Nombre completo
Si no tiene los datos mencionados no se tomará en cuenta el proyecto
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F.C.E
MAESTRO: JOSE ALBERTO AGUAYO TORRES
CORREO EMAIL: [email protected]
FORMACION CIVICA Y ETICA 1
SEMANA DEL: 01 al 10 de Junio del 2020
Tema: La democracia como forma de organización social y política: principios, mecanismos, procedimientos e instituciones. APRENDIZAJE ESPERADO: comprender y poner en práctica los principios de la democracia, como la participación civil y política para garantizar la transparencia electoral el ejercicio responsable de las autoridades y los representantes populares en un régimen democrático.
ACTIVIDAD:
Como cierre de actividad te propongo una actividad integradora de conocimientos acerca de como
aplicas tu participación en la vida para ello sigue los siguientes pasos:
REPONDE LO SIGUIENTE:
¿Cuáles son los principios que se practican en tu escuela?
¿Cómo puedes mejorar la convivencia?
¿Qué procedimientos utilizas en tu escuela para elegir al representante de grupo?
¿Qué puedes hacer para que tu escuela sea un espacio más democrático?
¿por qué es necesaria la participación ciudadana en su entorno escolar y social? ¿Cómo
participan?
DE LA DINAMICA EN FAMILIA:
Platica con tu familia acerca de qué mecanismos y procedimientos haz utilizado en tu familia
para reunirse y tomar acuerdos relacionados con las necesidades de todos.
Una vez que hayas platicado con tu familia, responde las siguientes preguntas:
¿Cómo se organizaron?
¿Cómo fue la toma de acuerdos?
¿Cuáles fueron los acuerdos que tomaron?
¿Qué beneficios tuvieron en la familia?
¿participan en las decisiones que cambian o afectan su entorno familiar? ¿Cómo lo hacen?
Fecha de entrega: antes del 10 de junio del 2020.
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HISTORIA
MANUEL MOTA ARIAS.
PRIMEROS
Análisis e investigación de la guerra de Vietnam señalando causas y consecuencias
Realizar un listado de causas que propiciaron la creación de la Unión Europea y el
surgimiento del Euro.
Explicar causas y consecuencias del calentamiento global, y una lista de 5 posibles
soluciones.
Los trabajos se presentarán hasta el 12 de junio el alumno realizará el trabajo de acuerdo a su
grado. GRACIAS…
