ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL NO. 0342“EPIGMENIO GONZÁLEZ”

Clave del centro de trabajo: 15EESI575J. Turno: Vespertino. Teléfono: 7282 882941 Calle y numero: Guadalupe Victoria s/n. Colonia: San Lucas Tunco. Municipio: Metepec Estado: México. Código postal: 52145 Programa: Publica

DISEÑA EL CAMBIO

“Por una Escuela Limpia”

DATOS DE LOS ALUMNOS

No. Nombre completo.

Edad. Grado. GeneroF/M

1 Mayra Janet Piña Valencia.

13 2° F

2 Itzel Juárez Martínez.

14 2° F

3 Rosalba Rosales Bernal.

14 2° F

4 Noemí Guadalupe Sanabria Peña.

13 2° F

5 Guadalupe Jimena Sanabria Colín.

13 2° F

14 problemáticas detectadas por los alumnos.

Botes de basura. Falta de agua potable. Falta de atención por bullyng. Falta de bancas. Falta de cortinas.

Falta de materiales didácticos. ETAPA 1: Bebederos.

SIENTE Falta de limpieza en áreas verdes. Higiene en los baños. Seguridad escolar. Actividad física. Botes de reciclaje. Vigilancia dentro de la escuela. Alumbrado dentro y fuera de la escuela.

Identifica la problemática que el equipo selecciono para resolver.

La Contaminación de la Escuela (Basura)

Describe la fundamentación del problema a solucionar:

La Escuela se encuentra con mucha basura, sobre todo en las áreas verdes, no hay botes en donde depositarla, esto genera que los alumnos la tiren en cualquier lugar provocando una mala imagen, contaminando el medio ambiente y ocasionando enfermedades entre la comunidad estudiantil.

Etapa 2: imagina

DESCRIBE LAS SOLUCIONES PARA RESOLVER EL PROBLEMA Colocar botes de basura para reducir la contaminación de la

Escuela. Carteles alusivos a la Contaminación Ambiental. Colocar costales para reciclar la basura. Recolectar el PET Reconocimiento al salón mas limpio. Clasificar la basura. Colocar botes de basura en cada salón para que depositen solo el

papel.LAS METAS Concientizar a los alumnos a no contaminar mas nuestro planeta. Aprender a separar la basura orgánica e inorgánica.

Orientar a los alumnos que se puede reciclar la basura y poder obtener un recurso económico para comprar balones de futbol, basquetbol y volibol, ya que la escuela carece de esos materiales y así poder tener una convivencia sana.

ETAPA 3 : HAZFECHA ACTIVIDAD RESPONSABLE RECURSOS

14-10-13 Formar equipos. Grupo de 2°

Fotocopias del proyecto diseña el cambio

18-10-13 Elegir las mejores propuestas.

Todo el grupo de 2°

Fotocopias

25-10-13 Iniciar a trabajar con el proyecto ganador “Por una Escuela Limpia”

Mayra Janet, Itzel Juárez, Rosalba, Noemí Guadalupe y Guadalupe Jimena

Formatos de diseña el cambio

14-11-13 Presentar a la comunidad estudiantil el proyecto

Mayra Janet, Itzel Juárez, Rosalba, Noemí Guadalupe y Guadalupe Jimena

Cartulinas.

06-12-13 Elaborar carteles alusivos al tema de la contaminación.

Mayra Janet, Itzel Juárez, Rosalba, Noemí Guadalupe y Guadalupe Jimena

Plumones, papel dond e ilustraciones

13-01-14Colocar botes de basura en las áreas verdes y en cada salón y costales para reciclar.

Mayra Janet, Itzel Juárez, Rosalba, Noemí Guadalupe y Guadalupe Jimena

Botes de basura y costales

20-01-14Recolectar y vender el PET y papel para comprar mas botes de basura y balones.

Mayra Janet, Itzel Juárez, Rosalba, Noemí Guadalupe y Guadalupe Jimena

Bolsa de plástico botes de basura

EN ESTA IMAGEN SE OBSERVA LA BASURA DE LA ESCUELA Y LO QUE LO PROVOCA ES QUE

HACEN FALTA BOTES DE BASURA.

Aqui se observan los botes que están repletos de basura.

La basura es un grave problema en la institución al igual que la falta de botes de basura en las

áreas verdes .

Es para las escuelas

un grave problema,

es la contaminación

por que afecta m

ucho

al medio ambiente a

la naturaleza al igual

que afecta a los

ecosistemas y nos

afectamos nosotros

mismos.

Las aéreas verdes

en la escuela son las mas afectadas

en todo esto por el mal trato y por que en estos lugares es donde mas se tira la basura.

¡! Aprendiendo a cuidar !¡

Nosotros ,como alumnos de la institución hay que defender nuestro planeta y hay que aprender a cuidarlo por que esta es nuestra casa y manteniendo nuestra escuela limpia lo podemos lograr.

En los campos y aéreas verdes:

Diariamente se acumula mucha basura en las áreas verdes, jardineras debido a pocos botes de basura en la Institución .

Nuestro

objetivo es

concientizar a

los alumnos así

que pasamos a

cada salón para

presentar el

proyecto diseña

el cambio y

solicitar su

ayuda para

llevar a cabo

este proyecto.

Los alumnos aceptan nuestra propuesta y nos dicen que si al apoyo que les pedimos.

EL CAMBIO A NUESTRA INSTITUCION FUE

El cambio de nuestra Escuela fue logrado gracias al apoyo de los alumnos, maestros y padres de familia.

CONCLUSIÓN DEL EQUIPO:

Lo que aprendimos con este proyecto fue cuidar y respetar nuestra escuela como espacio de aprendizaje y una

convivencia armónica entre nuestros compañeros además de ser mas

responsables en el cuidado de nuestro planeta.

Colaboramos :