• Lo nuclear o básico de este modelo es el aprendizaje de contenidos, por medio de métodos y actividades, que es el que e constituye el curriculum explícito.

• Están presentes los elementos básicos de la cultura que son capacidades-destrezas, valores-actitudes, contenidos y métodos-procedimientos-actitudes.

Momentos claves de reflexión para elaborar el programa

El alumno debe conocer el objetivo o resultado que debe producir y la información necesaria para lograrlo.

• Deberá evaluarse continuamente, una vez iniciada la enseñanza, para determinar si se están alcanzando los objetivos y en base a la información arrojada continuar con el programa o hacer las modificaciones pertinentes.

• La evaluación es de vital importancia para mejorar la enseñanza, ya que al revisarla continuamente permite detectar en forma ágil sus aciertos y errores.

• Las principales funciones de la evaluación son: identificar la problemática psicoeducativa del alumno con objeto de programar la secuencia instruccional pertinente y al final de ella valorar los resultados de la instrucción.

Reflexión

• A pesar de que actualmente se viene luchando por lograr un cambio en la educación y pasar de una educación tradicionalista a una más actual y que se amolde a las características de la nueva sociedad no se ha logrado del todo; ya que en las escuelas aun se siguen viendo muchas marcas de la escuela tradicional.

• Se deberá lograr que los profesores, directivos, autoridades, reflexionen sobre lo que se está haciendo en materia educativa, que vean los beneficios de dejar a tras el tradicionalismo para que de esta manera se genere un cambio.

Elaborado por:Profra. Blanca Estela Alegría Balcázar

Estudiante de:Maestría en Ciencias de la Educación

Fecha: 9 de Abril del 2013