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ESKOLAZ BARRUKO ETA KANPORO EKINTZAK
Kaixo familiak!!!
Urtero bezala ikasturte honetarako prestatu ditugun ekintzen zerrenda bat aurkezten
dizuegu, aurten lehenago ateratzen saiatu gara.
Kurtso hasieran izena emateko informazioa igorriko dugu. Aurten ere, izen ematea
www.patxilarrainzar.com. web orriaren bidez egingo da soilik
EGUERDIAN Haur Hezkuntzako haurrak egun desberdinetako bi jardueretan izena eman
dezakete. Lehen Hezkuntzako haurrak berriz, jarduera batean soilik eman dezakete izena,
Baina bertsolaritza eta mekanografia aukeratzen dutenek bi jardueratan parte hartu
dezakete.
Arratsaldez nahi adina jardueratan parte hartu dezakete haur guztiak.
Jarduera bakoitzak kode bat dauka eta garrantzizkoa da kode hori adieraztea. izena
emateko garaian
Web orrian kurtsoan zehar eskolaz kanpoko ekintzetan egindako argazkiak argitaratu
nahiko genituzke, horretarako, kurtso hasieran sinatzeko baimen orri bat banatuko dugu
Zalantzarik izanez gero gure postara idatzi dezakezue extraescolarespatxi @yahoo.es.
Denboraz kanpo egiten diren izen emateak edo eta garaiz ordaintzen ez direnak ez
dira onartuko
Ekintza hasi eta gero ez da dirurk itzuliko baldin eta talderik ateratzen ez bada.
Bide batez eskolaz kanpoko jardueren batzordean parte hartzera gonbidatzen zituztegu,
zuen laguntza behar dugu eta .
Uda ona pasa eta laister arte
EXTRAESCOLARES C.P. PATXI LARRAINZAR CURSO 2015-2016
Kaixo familias!!!
Como cada curso os ofrecemos un listado de actividades y las hemos adelantado para que
podáis mirarlas sin prisas.
A principio de curso, os mandaremos la información para las inscripciones, que solo se
harán online en la web www.patxilarrainzar.com.
AL MEDIODÍA los niños en INFANTIL podrán apuntarse a dos actividades en distintos
días y en PRIMARIA a una solamente, excepto mecanografía.
POR LA TARDE no hay límite de actividades.
Quien tenga cualquier duda o necesite cualquier aclaración puede contactar con nosotros
en nuestro correo electrónico [email protected]
No admitiremos inscripciones que no realicen el pago del anticipo en las fechas
indicadas.
Cuando se confirmen los grupos definitivos no se devolverá el dinero de la inscripción
excepto en el caso de que no haya salido grupo.
¡¡¡¡¡¡ ANIMAOS A PARTICIPAR EN NUESTRA COMISIÓN !!!!!!
Que paséis un buen verano y pronto nos pondremos en contacto.
EGUERDIKO JARDUERA
E1 MUSIKAREKIN JOLASEAN: 2 HH eta 3 HH. ASTELEHENA. 70 €
Musikaren munduak eskaintzen duena ezagutzen hastea da helburua. Musikarekin
lehen kontaktua izanik musika espresioa eta sentsibilitate musikala lantzea bere
alde jolasgarrian dira helburu nagusiak. Gehiago irakurri
E2 TRASTE-NAHASTE BORRASTE: 2HH,3HH,1 LH, 2 LH. asteko eguna
zehaztu. 70 €
Ekintza honen helbururik nagusiena haurren sormena eta irudimena lantzea izango
da. Gehiago irakurri
E3 GORPUTZ ADIERAZPENA: 2 HH eta 3 HH ASTEARTEA eta 1 LH asteko
eguna zehaztu. 70 €
gabe.Haurren adierazteko gaitasuna garatzea bereziki gorputz jarreran sakonduz,
jolasen bidez eginen da batez ere. Ipuin ezagunak tresna gisa erabiliko dira.
Gehiago irakurri
E4 ERLAJAZIO JOLASAK: 2 HH y 3 HH eta 1 LH. OSTEGUNA. 70 €
Ekintzaitza honek gorputza eta emozioak kontrolatzen eta energia fisikoa ongi
bideratzen lagunduko die. Hau guztia arnasketa, gorputz jarrera eta jolasen
bitartez.Gehiago irakurri
E5 EUSKAL DANTZAK: Adina: 1 LH. ASTEARTEA. 70 €
Gure folklorearen ezagutzan garrantzi handia dute Euskal dantzek. Helburua
haurrek dantza herrikoiak ikastea eta ongi pasatzea. Gehiago irakurri
E6 XAKE: Adina: 1 LHtik aurrera ASTEARTEA. 70 €.. Gehiago irakurri
E7 INGELERAZ JOLASTEN JATORRIZKO HIZTUN BATEKIN: Adina: 3 HH
OSTEGUNA. 120 €
Ingelesez hainbat jolas egingo dituzte jatorrizko hiztun batekin. Gehiago irakurri
E8 HAIZE-BERRI TAILLERRA(+MARGOKETA): Adina: 3 LH. 70 €
Mota askotako aktibitateak proposatuko dira ikasleen irudimena eta sormena landuz:
paperoflexia, globoflexia, magia truku errazak, eskulana. Gehiago irakurri
E9-ROBÓTIKA: ESKOLAURREKOTARAKO 1 LH (224€),OINARRIZKO 2 LH
eta 3 LH: ASTEARTEA ETA OSTEGUNA (224€) eta AURRERATUA 4 LH, 5
LH eta 6 LH: OSTIRALA (249 €). Zientzia eta teknologia ikasteko era
dibertigarri eta entretenigarriena. Modeloak eraiki eta programatzen Dituzte.
Trebetasun motorrak eta itxura-espazialak lantzen dituzte. Ikasle handienek robot bat
erakitzen dute eta erronka desberdinak gaindi ditzan programatzen dute. Gehiago irakurri
E 10-TXISTU: Adina: 1 LH. 150 €
1 LH eta 2 Lhko haurrak jolasen direz hizkuntza musikala ezagutuko dute. 3 LHtik
Aurrera txistua jotzen hasiko dira. Kopurua 6 haur. Gehiago irakurri
E11 TXALAPARTA: Adina: de prim. OSTEGUNA 17 -17:45. 80 €
Gehiago irakurri
E12 ANTZERKIA: Adina: 3 LH. 70 €
Espresio dramatikoan hastapena (ahozko espresioa eta gorputz jarrera). Euskal
ipuinen bidez landuko da. Kurtso bukaerarako ikuskizun bat emanen da. Gehiago
irakurri
E 13- BERTSOLARITZA: 4 LH,5 LH eta 6 LH. ASTEAZKENA. 70 €
Joko eta ariketen bidez, ikasleek bertsoak egiten ikasten dute, euskal kulturaren
ahozkoen tradizioa jasoaz eta bertsolaritzaren historia ezagutuaz. Klaseak
Nafarroako Bertsozale Elkarteko irakasle espezialista batek emango ditu. Gehiago
irakurri
E 14-ERAGIN BURUARI: Adina: 1 LH. 70 €
Logika eta arintasun mentala lantzeko ekintza da. Hau guztia lortzeko ezin bestekoa
den arreta eta memoria landuko ditugu. Honetarako, ariketa eta baliabide ugari
erabiliko ditugu. Bestak beste, abakoa, esperimentuak, memoria jolasa. Gehiago
irakurri
E 15-MEKANOGRAFÍA: 6 LH. Eskaeraren arabera 12 eguneko ikastaro
trinkoak
eginen dira astelehenetik ostegunera. Kurtsoan zehar 45 € Gehiago irakurri
ARRATSALDEKO JARDUERAK
A1 DANTZAREKIN JOLASEAN: 3 HH. ASTEARTEA. 17 -18. 70 €
Musika espresioa eta erritmoa landuko dira jolasen eta euskal dantzen bidez
erritmo ariketak, dantzen pausuak sormena eta erlaxazioa landuko dira. Gehiago
irakurri
A2 EUSKAL DANTZAK: Adina: 1LH. ASTEARTEA ALA OSTIRALA. 60 €
Gure folklorearen ezagutzan garrantzi handia dute Euskal dantzek. Helburua
haurrek dantza herrikoiak ikastea eta ongi pasatzea. Gehirago irakurri
A3 IRRISTAKETA: 3 HH, 1 LH , 2 LH eta 3 LH. ASTEARTEA ALA
OSTEGUNA 17 -18. 70 €
Irristatzen ikasi eta ongi pasatzea dira helburuak. Hainbat teknikaren berri izanen
dute. Koordinazioa eta oreka mantentzen hasiko dira ikasten jolasen bidez.
Gehiago irakurri
A4 SASKIBALOIA:Adina: 3 LH eta 4 LH ASTELEHENA eta ASTEAZKENA 17 - 18
(lehiatu gabe 130 €).
Adina 4 LHtik aurrera ASTELEHENA eta ASTEAZKENA 18 - 19 (140 € eta lehiatuz
gero 200 €). Gehiago irakurri
A5 JUDO: Adina: 1 LH tik aurrera. HASTAPEN ASTEAZKENA eta OSTIRALA 17 - 18,
AURRERATUA ASTEHELENA 17 a 18 eta ASTEAZKENA 16 - 17 . 130€
Gehiago irakurri
A6 GORPUTZA ASTINDU: Adina: 4 LH. ASTELEHENA ALA OSTIRALA 17 -18. 70
€
Dantza eta kirola nahasten dira. Koreografiak osatuko dira (aerobik, hip hop, batuka.).
Gehiago irakurri
A7 PILOTA: Adina: 1 LH. ASTEARTEA eta OSTEGUNA 17-18. 130 €
Gehiago irakurri
A8 ATLETISMOA:Adina: 1 LH. ASTELEHENA (polikiroldegian) eta
ASTEAZKENA(patioan) 17 -18:15 130 €
Jolasen bidez haurrak atletismoaren munduan murgiltzen dira. Laguntasuna
autoestimua eta oztopoak gainditzeko gaitasuna lantzen dira. Gehiago irakurri
A9 YOGA: Adina: 2 LH. ASTEARTEA 17 -18 70 €
Ekintza honek gorputza eta emozioak kontrolatzen eta energia fisikoa ongi
bideratzen lagunduko die. Hau guztia arnasketa, gorputz jarrera eta jolasen bitartez.
Gehiago irakurri
A10 PANDEROA: Adina: 2 LH. OSTEGUNA. 17 -18. Kopurua 5 haur. 175 €
Musika adierazpena lantzea eta sentsibilitate musikala landuko dira. Baita
aukeratutako instrumentua jotzen eta disfrutatzen ikasiko dute. Gehiago irakurri
A11 TXISTU: Adina: 1 LH. OSTEGUNA 17 -17:45. 150 €
1 LH eta 2 Lhko haurrak jolasen direz hizkuntza musikala ezagutuko dute. 3 LHtik
Aurrera txistua jotzen hasiko dira. Kopurua 6 haur. Gehiago irakurri
A12 ROBÓTIKA: ESKOLAURREKOTARAKO 1 LH (224€),OINARRIZKO 2 LH eta
3 LH (224€) eta AURRERATUA 4 LH, 5 LH eta 6 LH (249 €). OSTEGUNA
17:15-18:15h. AURRERATUKO 2. URTEKOAK: OSTEGUNA 17-18 Zientzia eta
teknologia ikasteko era dibertigarri eta entretenigarriena. Modeloak eraiki eta
programatzen Dituzte. Trebetasun motorrak eta itxura-espazialak lantzen dituzte.
Ikasle handienek robot bat eraikitzen dute eta erronka desberdinak gaindi ditzan programatzen dute.
Gehiago irakurri
ACTIVIDADES MEDIODÍA
E1 JUGANDO CON LA MÚSICA : 2º y 3º infantil. LOS LUNES. 70 €
Objetivo conocer el mundo de la música. Es una toma de contacto y se
trabaja la sensibilidad y la expresión musical lúdicamente. Leer más
E2 LA CACHARRERÍA: 2º y 3º infantil VIERNES, 1º y 2º prim. SIN
DEFINIR. 70 €
Se pretende fomentar la imaginación cada día con un elemento o utensilio
nuevo. Materiales: caja de leche, cuerdas, telas, globos…etc. Leer más
E3 EXPRESIÓN CORPORAL: 2º y 3ºinfantil LOS MARTES y 1ºprim. SIN
DEFINIR. 70 €
El objetivo es trabajar la expresión corporal mediante juegos. Se utilizan
cuentos conocidos como vehículo. Leer más
E4 JUEGOS DE RELAJACIÓN :2º y 3º infantil LOS JUEVES. 70 €
Ayuda a controlar su cuerpo y emociones; a canalizar su energía de manera
adecuada. Lo consigue mediante la respiración, determinadas posturas y juegos.
Leer más
E5 EUSKAL DANTZAK : A partir de 1º prim. LOS MARTES. 70 €
El objetivo es aprender la cultura propia conociendo diferentes danzas populares
Leer mas
E6 AJEDREZ : A partir de 1º de prim. LOS MARTES. 70 € Leer más
E7 JUGANDO EN INGLÉS CON UN NATIVO : A partir de 3º infantil LOS
JUEVES
Y resto sin definir. 120 €
Un profesor nativo realizará distintos juegos en inglés. Leer más
E8 IMAGÍNATELO Y HAZ (+PINTURA) : A partir de 3º de prim. 70 €
Fomentar la imaginación con técnicas: papiroflexia, inmersión en la magia, globoflexia
y Manualidades divertidas. Leer más
E9 ROBÓTICA: INFANTIL (224 €) para 1º de prim., BÁSICA: MARTES Y
JUEVES (224 €) de 2º y 3º de prim. y AVANZADA: VIERNES (249 €) de
4º a 6º de prim.
La forma más divertida de aprender ciencia y tecnología. Construyen y forman
modelos, trabajan destrezas motoras y viso-espaciales. Los mayores hacen un
robot para que supere distintos desafíos. Leer más
E10 TXISTU: A partir de 1º de prim. INICIACIÓN Y AVANZADO 150€
En 1º y 2º mediante juegos conocen el lenguaje musical y a partir de comienzan
ya con el instrumento. Grupos de 4 a 6 niños máximo. Leer más
E11 TXALAPARTA:A partir de 4º de prim. 80€ . Iniciación a la txalaparta
y ritmos. Se realizaran otras actividades relacionadas con la música como
percusión con el cuerpo, juegos relacionados con la música, etc. Leer más
E12 TEATRO: A partir de 3º de prim. 70 €.Iniciación a la expresión
dramática. Objetivo trabajar la capacidad expresiva en todas sus facetas oral y
corporal. Leer más
E13 BERTSOLARISMO : 4º,5º y 6º de prim. LOS MIÉRCOLES. 70 €
Mediante ejercicios y juegos aprenden a realizar bertsos y conocen la tradición
oral de la cultura vasca. Lo imparte un profesor de la Asociación Nafarroako
Bertsozale Elkartea. Leer más
E14 DALE AL COCO : A partir de 1º de primaria. 70 €
Objetivo trabajar la atención, la lógica y la agilidad mental. Se utilizan
diferentes ejercicios y materiales como: el ábaco, tangram y juegos de
memoria. Participativo. Leer más
E15 MECANOGRAFÍA : 5º y 6º primaria. 45 €
Se realizan un curso de 12 días consecutivos (3 semanas) las fechas se
determinan más adelante. Leer más
ACTIVIDADES POR LA TARDE
A1 JUGANDO CON LA DANZA : 3º infantil. MARTES de 17 a 18 h. 70
€Objetivo adquirir el sentido del ritmo mediante juegos y una toma de contactos
con las danzas vascas. Leer más
A2 EUSKAL DANTZAK : A partir de 1º de prim. MARTES o VIERNES . 60 €
Objetivo aprender la cultura propia con diferentes danzas populares. Leer más
A3 PATINAJE : 3º infantil, 1º,2º y 3º prim. MARTES o JUEVES de 17 a
18 h. 70 €
Aprenderán a patinar. Irán conociendo y dominando varias técnicas. Se
realizarán distintos juegos para que logren mantener el equilibrio y la
Coordinación. Leer más
A4 BALONCESTO : A partir de 3º de prim. En 3º prim. INICIACIÓN: LUNES
Y MIÉRCOLES de 17 a 18h (sin competir) 130€; A partir de 4º de prim.
AVANZADO: LUNES Y MIÉRCOLES de 18 a 19 h (sin competir 130 € y
compitiendo 200 €). Leer más
A5 JUDO : A partir de 1º de primaria. 130 €
INICIACIÓN ;LOS MIÉRCOLES Y VIERNES de 17 a 18h. AVANZADO; LOS LUNES
de 17-18h y MIÉRCOLES de 16-17h. Leer más
A6 MUÉVETE Y BAILA : A partir de 4ºde prim. LUNES O VIERNES de 17 a
18h. 70€
Compagina danza y deporte. Hacen coreografías (aerobic, hip hop, batukada…). Leer
más
A7 PELOTA: A partir de 1º de prim. MARTES Y JUEVES de 17 a 18h. 130 €
Leer más
A8 ATLETISMO: Desde 1º de prim. hasta 5ºde prim. LUNES (en el
Polideportivo) Y MIÉRCOLES (en el patio) de 17 a 18:15h. 130 €
Los niños se divierten con juegos al mismo tiempo que se inician en el mundo del
atletismo. En forma de juegos se fomenta la autoestima, la superación personal y
la amistad. Leer más
A9 YOGA: A partir de 2º de prim. MARTES de 17 a 18h. 70 €
Ayuda a controlar su cuerpo y emociones y canalizar su energía física de una manera
adecuada mediante la respiración, determinadas posturas y diferentes juegos. Leer
más
A10 PANDERO: A partir de 2º de prim. JUEVES de 17 a 18h. 175 €
Se trata de que disfruten con la música, trabajando el ritmo y la coordinación.
Grupos reducidos máximo 5 niños. Leer más
A11 TXISTU: A partir de 1º de prim. JUEVES de 17 a 17:45h.
AVANZADO:JUEVES de 17 a 17:45h. 150 €
INICIACION:JUEVES de 17:45 a 18:30h. 150 €
En 1º y 2º mediante juegos conocen el lenguaje musical y a partir de 3º comienzan ya con el
instrumento. Grupos de 4 a 6 niños máximo. Leer más
A12 ROBÓTICA: INFANTIL (224 €) para 1º de prim., BÁSICA (224 €)
de 2º y 3º de prim. y AVANZADA (249 €) de 4º a 6º de prim. LOS
JUEVES de 17:15 a 18:15h. LOS DE AVANZADA DE 2º CURSO: JUEVES DE 15
A 18
La forma más divertida de aprender ciencia y tecnología. Construyen y forman modelos, trabajan
destrezas motoras y viso-espaciales. Los mayores hacen un robot para que supere distintos
desafíos. Leer más
MUSIKAREKIN JOLASEAN
Ekintza honek, musikarekin lehendabiziko hartu emana eskainiko die. Ikasi beharrekoa 3 bloketan
banatuta egongo da.
1.- Instrumentu desberdinen ezaugarrien ezagutza: forma, soinua eta familiaka
banatzen jakitea.
2.- Erritmoak: kantuan eta dantzan erritmoak heureganatuko dituzte.
3.- Pentagrama eta noten figurak ipuin baten bidez aurkeztuko dizkiegu.
Musikaren munduak eskaintzen duena ezagutzen hastea da helburua. Musikarekin lehen kontaktua
izanik musika espresioa lantzea eta sentsibilitate musikala lantzea dira helburu nagusiak.
Itzuli
TRASTE-NAHASTE-BORRASTE
Ekintza honen helbururik nagusiena haurren sormena eta irudimena lantzea izango da. Horretarako,
sormen teknika ezberdinak landuko ditugu (musikaren laguntzaz, antzerkia eta erlaxazioa, eraikuntza
jokoak, material birziklatuei erabilpen ezberdinak bilatu, zentzumenak esperimentatu e.a. Hau da,
begiraleak klaseari hasiera emango dio eta haurren nahiei erreparatuz eta momentuan sortzen diren
ideiekin saioa bide ezberdinetatik jarraituko da.
Itzuli
GORPUTZ ADIERAZPENA
Helburu nagusia espresatzeko gaitasuna garatzea izango da, gorputz jarreran sakonduz, eta
honetarako jolasak erabiliko ditugu. Inprobisazioa eta sormena ere landuko dugu.
Itzuli
ERLAXAZIO JOLASAK- YOGA
Ekintza honek gorputza eta zirrarak kontrolatzen eta energía físikoa ongi bideratzen lagunduko die.
Hau guztia arnasketa, gorputz jarrera eta jolasen bitartez.
Yama: inguruan dugunarekiko jarrera
Niyama: bakoitzarekiko jarrera
Asana: Gorputz fisikoa lantzen da
Pranayama: arnasaren kontrola
Pratyahana: erlajaxioa
Dharama/Dhiana/samadhi:
Itzuli
EUSKAL DANTZAK
Gure herriko folklorearen ezagutzan garrantzi handia dute euskal dantzek. Helburua, haurrek bere
herriaren kultura propioa ezagutzea dantza herrikoien ikasketa teoriko-praktikoen bidez. Adinaren
arabera dantza desberdinak ikasiko dituzte.
Itzuli eguerdiko ekintzetara
Itzuli arratsaldeko ekintzetara
XAKE
Ekintza honen helburua nagusia xakean jolasten ikastea izango da. Taula, figurak eta mugimenduak
ikasteaz gain kirol honekiko izango da gure nahia.
Itzuli
INGELERA
Joko eta ekitaldi dibertigarrien bitartez ingelesa ikasiko dute. Gero eta hiztegi handiago erabiliz
bertako irakasle batekin hitz egiteko aukera izango dute.
Itzuli
HAIZEBERRI TAILERRA I eta II
Ekintza honetan mota askotako aktibitateak proposatuko ditugu haien irudimena eta sormena
landuz: globoflexia, papiroflexia, birziklapen materialekin mahai jokuak sortu, laborategi esperimentu
errazak, magia truko errazak, eskulan dibertigarria.
- Haizeberri I: lehenengo urtea ekintza honetan izena eman dutenentzat
- Haizeberri II: Bigarren urtea ekintza honetan izena eman dutenentzat
Itzuli
ROBOTIKA
Itzuli eguerdiko ekintzetara
Itzuli arratsaldeko ekintzetara
TXISTU
Ekintza honen helbururik nagusiena haurrak musika adierazpena lantzea eta sentsibilitate musikala
lantzea izango dira. Baita aukeratutako instrumentua jotzen eta disfrutatzen ikastea ere.
Itzuli eguerdiko ekintzetara
Itzuli arratsaldeko ekintzetara
TXALAPARTA ETA ERRITMOAK
Ekintza honen helburu nagusia txalaparta musika-tresna ezagutzea eta erritmoak heureganatzea
izango da. Hala ere, kontuan izanik txalapartak dituen mugak (bi lagunek soilik jo ahal dute aldi
berean) honako ekintzak ere proposatu ditugu ikasturtean zehar: gorputz-perkusioa; musika tresnak
birziklatuak sortzea; jolasak musikaren bidez.
Itzuli
ANTZERKIA
Espresio dramatikoan hastapenak. Helburu nagusia honako hau da: Haurren espresatzeko gaitasuna
bere atal guztietan lantzea, hau da, ahozko espresioa eta gorputz jarrera lantzea. Honetarako ipuinak
tresna gisa erabiliko ditugu, euskal ipuinei lehentasuna emanez.
Itzuli
BERTSO ESKOLA IKASTAROA
Bertso-eskola, bertsogintzaren teknikak irakasteko gune bizia da; giro ludikoan ahozkotasuna lantzea
helburu duena. Joko eta ariketen bidez, ikasleek bertsoak egiten ikasten dute, paperean lehenik eta
bat-batean inprobisatuz ondoren. Gainera, euskal kulturaren ahozko tradizioa jaso, bertsolaritzaren
historia ezagutu, komunikazio/hizkuntza gaitasunak landu eta gaitasun pertsonalak garatzen dituzte.
Klaseak, Nafarroako Bertsozale Elkarteko irakasle espezialista batek emango ditu ikastetxeko gela
batean, astean behingo maiztasunarekin eta ordu betez.
Itzuli
ERAGIN BURUARI
Logika eta arintasun ezinbestekoa den arreta eta memoria landuko ditugu. Honetarako, ariketa eta
baliabide ugari erabiliko ditugu. Besteak beste, abakoa, esperimentuak, memoria jolasak.
Itzuli
MEKANOGRAFIA
Ikastaro hau bereziki 6. mailako haurrentzat pentsatuta dago. Izan ere, institutura joateko zorian
daude eta han lanak ordenagailuz aurkeztea eskatzen zaie. Horregatik uste dugu ikastaro hau
lagungarria izango zaiela. Bereziki behatzak ondo jartzea eta idazteko garaian erraztasuna hartzea
izango da gure helburua. Erabiliko ditugun programak euskaraz egongo dira eta jolas ugari izango
dituzte klaseak hain aspergarriak ez suertatzeko. Hala ere, jolas guztiak mekanografiarekin zer ikusia
dute.
Itzuli
DANTZAREKIN JOLASEAN
Euskal dantzei ongi etorria egingo diogu. Adin honetarako aproposenak irakatsiko dizkiegu. Hala ere,
ahaztu gabe adin honetan jolasak duen garrantzia. Hori dela eta, klaseak hiru ataletan banatuko
ditugu: gorputzaren txokoa (hemen beroketak eta erritmo ariketak landuko dira), teknika txokoa
(hemen euskal dantzaren baten pausoak irakatsiko zaie) eta fantasiaren txokoa (hemen sormena,
interpretazioa eta erlaxazioa landuko ditugu.
Itzuli
IRRISTAKETA
Irristatzen eta disfrutatzen ikasiko dute. Horretarako hainbat tekniken berri izango dute (saltoak nola
eman, frenatzen ikasi, kurbak hartzen ikasi…). koordinazioa eta oreka mantentzen izango da
lehenengo ikasi beharko dutena. Hauek menperatu ahala ariketak zailtzen joango gara.
Itzuli
SASKIBALOIA
Haientzat kirol ezaguna denez, araudian azaldu ondoren estrategia desberdinetan sakonduko dugu,
haien garapen ebolutiboa kontuan hartuta.
Itzuli
JUDO
Helburu nagusia
Ekintza honen helburua nagusiena judo kirolaren bitartez haurraren garapen fisikoa
eta mentala sustatzea izango da, honek dituen teknikak eta giltzak ezagutuko dituzte, eta
jolasen bitartez ohitura hartzen joango dira.
Kurtsoan zehar egingo duguna
Ekintza honetan begiraleak honelako kontzeptuak landuko ditu: judoko oinarrizko
teknikak ezagutu, mina ez egiteko trukoak erakutsi; ariketa ezberdinak (konbateak, teknika
e.a.), arauak e.a.
Helburu orokorrak:
o Norberaren gorputza ezagutu eta baloratzea, eta baita jarduera fisikoa ere bere
mugimendu ahalbideak esploratu eta gozatzeko bide bezala.
o Haurren psikomotrizitatea eta gaitasun fisikoa landu lasterketa, jauzi,
indarra,koordinazio eta oreka jolasen bidez, hauek aurre-kirol jolasen oinarria
direlarik.
o Kirolaren euskal hiztegia ikastea.
o Ariketa desberdinak lantzea judoko oinarrizko arauak ikasteko
o Judoan erabiltzen diren giltzak ezagutzea, eta jolasen bitartez ohitura hartzea
o Partaideen arteko konfiantza eta giro ona sustatu, talde bat osatuz.
Itzuli
GORPUTZA ASTINDU
Dantza eta kirola nahasten dituen ekintza da, haur koxkorrenentzat egokitua. Begiraleak teknika eta
pauso desberdinak erakutsiko dizkie. Koreografia desberdinak asmatuko dituzte guztien artean.
Itzuli
PILOTA
Ekintza honen helburu nagusia kirolean haurraren garapen fisikoa eta mentala
sustatzea da. Esku pilotaren oinarrizko arautegia eta kirol honetan trebatzeko aukera izango
dute.
- Hasiberriak: pilota eta frontoiarekin erlazionaturiko jolasetan murgiltzea kirol berria
ezagutzeko.
- Helduagoak: Haien jakintzak kontutan hartuta, formakuntza bai pertsonartekoa bai
teknikoa landu entrenamendu programatuen bitartez.
Itzuli
ATLETISMOA
Patxi Larrainzar Eskola – Gana Kluba
1.- Helburuak:
- Haurrak atletismoa ezagutzen hastea, bere giza inguruan. Jolaskideak dira eskola barrenean.
- Osasuna, adiskidetasuna, gaindipen zaletasuna eta autoestimua bultzatzea.
- Arauak eta generoak errespetatzea.
2.- Entrenamenduak:
Haurrek, atletismoan sartzen eta ezagutzen hasten diren bitartean, ondo pasatu behar dute.
Saioak ordu eta laudunekoak dira eta orekan diseinatuak daude: alde batetik jolasak eta bestaldetik
taldeen arteko konpetizioak.
Neska eta mutilak berdin-berdinak dira eta bi genero arteko errespetua lantzen da.
Artikulazioen mugikortasuna eta malgutasuna lantzeko ariketak egiten dira, baita hesi ariketak ere.
Pilota jokuak, abiadura ariketak, lekuko lasterketak eta lasterketa arruntak.
3.-Txapelketak
Txapelketak ez dira derrigorrezkoak. Nafarroako Atletismo Federazioak kategoria ezberdinetako
txapelketak antolatzen ditu: benjamin, kimu eta haurren kategoriak, hain zuzen.
Aurrebenjaminekoek txapelketarik ez dute egiten.
Txapelketak (benjamin eta hasi-berrienak) Burlatako estadioan egingo dira.
Zuen haurreei dagozkien kategoriak hauexek dira:
Kategoria Urteak Jaiotze data Ikasturtea
Aurrebenjamina 6-7 2008-2009 HHH – 1go LH
Benjamin 8-9 2006-2007 2. – 3. LH
Alevin 10-11 2004-2005 4. - 5. LH
Konpititzen duten modalidadeetan hauexek dira:
Benjamin eta kimuak:
Lasterketak: 50 metro leunak eta 500 metro
Jauziak: Altuera eta luzera
Jaurtiketak: Pilota eta pesoa
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YOGA
Ekintza honek gorputza eta emozioak kontrolatzen eta energía físikoa ongi bideratzen lagunduko die.
Hau guztia arnasketa, gorputz jarrera eta jolasen bitartez.
Yama: inguruan dugunarekiko jarrera
Niyama: bakoitzarekiko jarrera
Asana: Gorputz fisikoa lantzen da
Pranayama: arnasaren kontrola
Pratyahana: erlaxazioa
Dharama/Dhiana/samadhi:
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PANDERO
Ekintza honen helbururik nagusiena haurrak musika adierazpena lantzea eta sentsibilitate musikala
lantzea izango dira. Baita aukeratutako instrumentua jotzen eta disfrutatzen ikastea ere.
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JUGANDO CON LA MÚSICA
El objetivo es darles a conocer todo lo que ofrece el mundo de la música. Al ser una toma de
contacto, los objetivos son trabajar la sensibilidad y la expresión musical en su aspecto más lúdico.
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LA CACHARRERIA
Con esta actividad pretendemos fomentar la imaginación y creación de los niñ@s. Para ello,
trabajaremos diferentes técnicas de creatividad (con ayuda de música, teatro y relajación,
construcciones, reciclar para dar nueva utilidades, experimentar los sentidos etc. Es decir, el monitor
dará el comienzo a la actividad y reparando a los gustos y a las ideas que surjan en el momento en
clase, la actividad seguirá diferentes caminos.
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EXPRESIÓN CORPORAL
El objetivo que nos planteamos es trabajar la capacidad expresiva corporal del niño y de la niña
mediante juegos. Trabajaremos la improvisación y la creatividad.
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JUEGOS DE RELAJACIÓN
Esta actividad les ayudará a controlar su cuerpo y emociones y a canalizar su energía física de una
manera adecuada todo ello por medio de la respiración, determinados posturas y diferentes juegos.
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EUSKAL DANTZAK
Las danzas son muy importantes en el conocimiento de nuestro folklore. El objetivo es que aprendan
la cultura propia a través del conocimiento de diferentes danzas populares. Las diferentes danzas se
aprenderán en función de la edad
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AJEDREZ
El objetivo principal de esta actividad es que disfruten del ajedrez y crearles afición. Otros de
los objetivos que se persiguen en este taller son que el alumno aprenda a manejar la geografía
del tablero, a relacionar y reconocer las diagonales y los distintos sectores, conocer las piezas,
algunas elementales jugadas iniciales…
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INGLES
Mediante juegos y actividades divertidas aprenden inglés. Se comunican con un profesor nativo y
aprenden a hablar y ampliando su vocabulario.
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IMAGINATELO Y HAZ I y II
Con esta actividad pretendemos fomentar la imaginación de l@s chav@les mediante diferentes
técnicas como: papiroflexia, globoflexia, inmersión al mundo de la magia, pequeñas construcciones
con cosas recicladas, crear diferentes juegos de mesa, manualidades divertidas etc…
- Imagínatelo y haz I: para los que se apuntan por primera vez a esta actividad
- Imagínatelo y haz II: para los que no se apuntan por primera vez a esta actividad.
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ROBÓTICA
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TXISTU
El objetivo principal es que los niños/as experimenten la expresión musical y la sensibilidad musical.
Aprenderán a disfrutar y a tocar el instrumento que han elegido.
Lo imparte un profesor titulado con experiencia.
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TXALAPARTA Y RITMOS
El objetivo de esta actividad es que conozcan “la txalaparta” y aprendan a llevar el ritmo. Teniendo en
cuenta las limitaciones que tiene la txalaparta para trabajar en grupo (ya que solo pueden tocarla 2
alumn@s a la vez) plantearemos otras actividades relacionadas con la música: percusión con el
cuerpo, reciclar y crear instrumentos; juego relacionados con la música.
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TEATRO
Iniciación a la expresión dramática. El objetivo que nos planteamos es trabajar la capacidad expresiva
del niño y de la niña en todas sus facetas, esto es, trabajar la expresión oral y la expresión corporal.
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CURSO DE BERTSOLARISMO
Se trata de un taller en el que se imparten las técnicas del bertsolarismo y que tiene como objetivo
reforzar la oralidad en un entorno lúdico.
A través de ejercicios y juegos, los alumnos aprenden a realizar versos, tanto por escrito como
improvisando.
Además de la propia técnica, los jóvenes conocen la tradición oral de la cultura vasca, la historia del
bertsolarismo y desarrollan las capacidades comunicativas y personales.
El curso va dirigido a alumnos de 4.5 y 6 de Primaria
Las clases serán impartidas en un aula del colegio por un profesor especialista de la Asociación
Nafarroako Bertsozale Elkartea, una vez por semana durante una hora.
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DALE AL COCO
Es una actividad para trabajar la lógica y la agilidad mental, trabajaremos también la atención y la
memoria ya que es imprescindible para conseguir los objetivos principales. Para todo esto
utilizaremos diferentes materiales y ejercicios como pueden ser el ábaco, tangram, juegos de
memoria.
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MECANOGRAFIA
Este cursillo está dirigido principalmente para los alumnos de 6º de primaria . A esta edad, y más una
vez en el instituto, deben presentar los trabajos por ordenador. El tener conocimientos de
mecanografía les facilitará esta tarea. Principalmente aprenderán la posición correcta de los dedos y
cogerán soltura a la hora de escribir.
Los programas que utilizamos son en euskera y con muchos juegos adecuados a esta actividad y
edad.
Edad: 6º de primaria, aunque también podrían ser para 5º de primaria
Duración del cursillo: 12 horas. De lunes a viernes, excepto miércoles.
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JUGANDO CON LA DANZA
Este es el primer contacto de much@s con la Euskal Dantza y se trabaja a través de Juegos de
Ritmo, además de enseñarles a calentar y relajarse. Por lo que proponemos dividir la clase en 3
partes. Gorputzaren txokoa (trabajarán el ritmo principalmente), teknika txokoa (aprenderán poco a
poco las euskal danzas más fáciles) y el txoko de la fantasia( trabajarán la imaginación, interpretación
y relajación).
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PATINAJE
Aprenderán a patinar y disfrutar de este deporte. Para ello, irán conociendo y dominando varias
técnicas ( a dar saltos, frenar, coger bien las curvas…). Se realizarán diferentes juegos con el objetivo
de que logren mantener el equilibrio y la coordinación.
Edad: todas. Pero no es recomendable juntarlos en el mismo grupo a los de infantil y primaria.
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BALONCESTO
Contamos con que muchos de ellos conocerán este deporte, pero aún y todo les explicaremos la
normativa por encima y nos centraremos en plantearles estrategias de juego.
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JUDO
Objetivo principal
El objetivo principal de esta actividad es estimular el desarrollo físico y mental del
niño/a a través del judo. Aprenderán diferentes técnicas y diferentes llaves del deporte y a
familiarizarse con ellas a través de juegos.
A trabajar durante el curso
En esta actividad el monitor trabajará conceptos como estos: las técnicas y los trucos
básicos del judo para qué no se hagan daño; diferentes ejercicios (combates, técnica etc.), las
normas etc.
Objetivos generales:
o Conocer y valorar nuestro cuerpo, y también el ejercicio físico como medio para
explorar nuestras posibilidades motores.
o Trabajar la psicomotricidad y la capacidad física mediante carreras, saltos,
velocidad, juegos de equilibrio y coordinación, básicos en los juegos deportivos.
o Trabajar diferentes ejercicios para aprender las normas básicas del judo.
o Darles a conocer diferentes llaves del deporte y familiarizarse con ellos a través
de juegos.
o Estimular la confianza entre ellos con el fin de formar un grupo.
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MUEVETE Y BAILA
Actividad que compagina danza y deporte, adecuado para los más mayores. Se realizan
coreografías.
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PELOTA
El objetivo principal de esta actividad es estimular el desarrollo físico y mental del niño/a en el
deporte. Con esta actividad queremos iniciar al alumnado en estedeporte Interacción entre pelotaris,
es decir, promover la confianza y el buen ambiente entre ellos, haciendo grupo.
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ATLETISMO
Escuela PATXI LARRAINZAR – Club GANA
1. Objetivos
Con esta actividad extra escolar el Club GANA se plantea que:
los niños empiecen a conocer el atletismo en un entorno social conocido por ellos.
Son compañeros de juegos en el centro escolar.
se fomenten una serie de aspectos como una mejor salud, fortalecer la amistad,
agrandar el espíritu de superación y la autoestima y desarrollar el respeto a las
normas y los géneros.
2. Entrenamientos
Los niños deben divertirse al mismo tiempo que se están iniciando en un deporte como
el atletismo.
Las sesiones son de una hora y cuarto y se diseñan de forma ordenada empezando por
un calentamiento y trabajando durante la sesión en forma de juegos y haciendo
competiciones por equipos entre ellos.
Participan por igual niños y niñas no habiendo diferencias entre los dos géneros.
Realizan ejercicios de movilidad de las articulaciones, flexibilidad y ejercicios con vallas.
Juegos de pelota, ejercicios de velocidad, carreras de relevos y carreras suaves.
3. Competiciones
La competición es siempre voluntaria. La Federación Navarra de Atletismo organiza
competiciones de categorías benjamín, alevín e infantil. Los pre-benjamines no realizan
competiciones.
Las competiciones de benjamines y alevines se celebran en el estadio de atletismo de
Burlada
Las categorías definidas en el atletismo y en las que estarían incluidos los niños@as de
primaria son:
Las diferentes modalidades en las que compiten son:
Benjamines y alevines:
Carreras: 50 metros lisos y 500 metros
Saltos: Longitud y altura
Lanzamientos: Pelota y peso
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JUEGOS DE RELAJACION - YOGA
Esta actividad les ayudará a controlar su cuerpo y emociones y a canalizar su energía física de una
manera adecuada todo ello por medio de la respiración, determinados posturas y diferentes juegos.
Yama: actitud ante lo que nos rodea
Niyana: actitud personal, individual
Asana: se trabaja el cuerpo fisico
Pranayama: controlar la respiración
Pratyahana: relajación
Dharama/Dhiana/samadhi: meditación-concentración, observación y conesión
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PANDERO
El objetivo principal es que los niños experimenten la expresión musical y la sensibildad musical.
Aprenderán a disfrutar y a tocar el instrumento que han elegido.
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Categoría Años Año nacimiento Curso
Prebenjamin 6 – 7 2008 – 2009 Infantil – 1º primaria
Benjamín 8 – 9 2006 – 2007 2º - 3º primaria
Alevín 10 – 11 2004 – 2005 4º - 5 º primaria
