ESPACIOS WEB DE INTERÉS EDUCATIVO

FICHA DE CATALOGACIÓN Y EVALUACIÓN CON PROPUESTA DIDÁCTICA

©Pere Marquès-UAB/2001

Dirección URL ( + fecha de la consulta): http:// http://www.ite.educacion.es/recursos#mbpopup7689 última visita 09/05/2013Título del espacio web (+ idiomas): RECURSOS EDUCATIVOS Utilización del inglés y del francés en un apartadoAutores/Productores: GOBIERNO DE ESPAÑA. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España

Mapa del sitio  |Aviso legal |Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado

Información general : webmaster@ite.educacion.esC/ Torrelaguna 58. 28027 Madrid - Tlf.: 913 778 300, Fax: 913 680 709. NIPO: 651-06-132-8

Patrocinadores: NO

(subrayar uno o más de cada apartado)TIPOLOGÍA: TIENDA VIRTUAL - TELEFORMACIÓN TUTORIZADA - MATERIAL DIDÁCTICO ON

LINE -

WEB TEMÁTICO - PRENSA ELECTRÓNICA - WEB DE PRESENTACIÓN - CENTRO DE RECURSOS -

ÍNDICE / BUSCADOR - ENTORNO DE COMUNICACIÓN - PORTAL

PROPÓSITO: VENTA / DISTRIBUCIÓN - INFORMAR - INSTRUIR - COMUNICACIÓN

INTERPERSONAL -

REALIZAR TRÁMITES - ENTRETENER / INTERESAR

LIBRE ACCESO: SI -///- INCLUYE PUBLICIDAD: NO -///- ACCESO WAP: SI Presentación: La página principal es http://www.ite.educacion.es/ El Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del profesorado es la unidad del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte responsable de la integración de las TIC en las etapas educativas no universitarias. Pero dentro de esta página me he centrado en la etiqueta de RECURSOS, si pinchamos en ella aparecen una larga lista de recursos adaptados a cada etapa educativa.

Contenidos que se presentan: Recursos didácticos en diferentes etapas y áreas

Mapa de navegación: (índice, principales secciones)

En la parte superior de la página encontramos las siguientes pestañas: Inicio/ INTEF/ Congresos/ Formación/ Recursos/ Mediateca/ Agenda/ Contacto/ Usuarios de INTEF/ Buscador(nosotros hemos accedido a la página desde la pestaña de recursos)

Al lado izquierdo encontramos el siguiente menú:- Recursos para el profesorado- Recursos para la comunidad educativa (Niños/as, jóvenes, padres y madres y

formación de adultos)- WikiDidácTICa- “eda” (experimentación didáctica en el aula)- Entrevistas en la red- Sugerencias bibliográficas- Diccionario - Centro virtual de recursos

Desde la página principal se pueden encontrar enlaces a diferentes recursos educativos:

- Recursos destacados: ¡ A formular ¡ / Realidad Disminuida / UPSIDE DOWN- English from the antipodes

- Recursos por niveles: Educación Infantil / Educación Primaria / Ed. Secundaria / Bachillerato / Formación personal

Destinatarios: (grupo de personas al que está dirigido el espacio web)Esta web va dirigida a profesores y a todos los componentes de la comunidad educativa

Requisitos técnicos: (hardware y software)

Valores que potencia o presenta:

- Ayuda al profesorado para la mejora de la calidad de enseñanza- Mejora de las relaciones Humanas- Inclusión social- Disfrute de nuestra cultura- Educación para la paz

ASPECTOS FUNCIONALES. UTILIDAD        marcar con una X, donde proceda, la valoración

 

Relevancia, interés de los contenidos y servicios que ofrece…...

Facilidad de uso e instalación de los visualizadores…........

Carácter multilingüe, al menos algunos apartados principales...

Múltiples enlaces externos .......................................................

Canales de comunicación bidireccional.................................

Servicios de apoyo on-line ………………………………………..

Créditos: fecha de la actualización, autores, patrocinadores…......

Ausencia o poca presencia de publicidad ……………………

EXCELENTE ALTA CORRECTA BAJA

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ASPECTOS TÉCNICOS Y ESTÉTICOS

 Entorno audiovisual: presentación, pantallas, sonido, letra……

Elementos multimedia: calidad, cantidad………………………..

Calidad y estructuración de los contenidos ………………..

Estructura y navegación por las actividades, metáforas……

Hipertextos descriptivos y actualizados……………………………..

Ejecución fiable, velocidad de acceso adecuada…………......

Originalidad y uso de tecnología avanzada………………..

EXCELENTE ALTA CORRECTA BAJA

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ASPECTOS PSICOLÓGICOS

Capacidad de motivación, atractivo, interés…………………….

Adecuación a los destinatarios de los contenidos, actividades.

EXCELENTE ALTA CORRECTA BAJA

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VALORACIÓN GLOBAL DE LA PÁGINA WEB

Calidad Técnica…………………………………………………..

Atractivo…………………………………………........................

Funcionalidad, utilidad………………………………………….

EXCELENTE ALTA CORRECTA BAJA

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PROPUESTA DE APLICACIÓN DIDÁCTICA

Posibles usuarios: (etapa o contexto educativo , características )

Principalmente los usuarios serán los profesores. En ella podemos encontrar una gran variedad de recursos educativos dirigidos a los profesores de etapa educativa, incluyendo la infantil, primaria, secundaria, bachillerato y formación profesional. Podemos disponer de un gran soporte digital

Ésta web también la pueden utilizar los diferentes componentes de la comunidad educativa (niños, jóvenes, adolescentes, padres y madres…)

Principales aportaciones educativas de la página:- Recursos didácticos diferenciados por niveles- Globalización de todas las áreas- Actividades adaptadas a las necesidades de la LOE.

Actividades que realizarán los estudiantes con la web:- Actividades interactivas

- Actividades para realizarlas desde la pizarra digital

- Múltiples actividades dependiendo de las necesidades del contexto educativo, por ejemplo pinchamos en el nivel de EDUCACIÓN PRIMARIA, accedemos a la web y nos aparecen todas las áreas de dicha etapa (Conocimiento del medio, Educación Artística-Plástica, Educación Física, Lengua y Literatura, Lenguas Extranjeras, Matemáticas, Informática, Religión, Educación para la Salud, Educación para la Paz, Educación Vial y Educación del consumidor. Podemos pinchar en una que se llama ProblemáTICas. Pinchamos y accedemos a la página donde nos aparecen diferentes ejercicios:

- Problemas Aritméticos - Problemas Geométricos - Problemas de razonamiento lógico…

Y además podemos acceder a las guías didácticas de los alumnos, para que ellos sepan navegar en dicha página

VALORACIÓN DE LA PROPUESTA DE APLICACIÓN DIDÁCTICA

Capacidad de motivación, atractivo, interés…………………….

Adecuación a los destinatarios de los contenidos, actividades.

Uso de recursos para la buscar y procesar datos................

EXCELENTE ALTA CORRECTA BAJA

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Uso de recursos didácticos: síntesis, organizadores.................

Fomento del autoaprendizaje. iniciativa, toma decisiones..........

Enfoque aplicativo/ creativo de las actividades........................

Trabajo cooperativo......................................................................

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Dificultades y limitaciones a considerar:

La mayor limitación que puedo encontrar para poder acceder a esta página es que los alumnos no dispongan de Internet en casa.

Pero este problema tiene solución porque la página tiene opción a descarga de actividades, con lo cual desde la escuela le podemos grabar un cd con las diferentes actividades.

Para los niños de la etapa de educación infantil, sobre todo al principio, tienen que ser los padres los que día a día les ayuden como guía para poder acceder, hasta que el niño automatice el mecanismo y desarrolle su autonomía

Otros aspectos a destacar: (p.e.: posible trabajo cooperativo, sistemas de tutorización, etc.)Hoy en día es muy importante potenciar el trabajo cooperativo con nuestros alumnos, pues esto hace que trabajando en pequeños grupos juntemos a alumnos con distinto nivel de desarrollo de capacidades, lo que es beneficiario para todo el grupo porque todos aprendemos de todos.

Pues bien, a parte de potenciar el trabajo cooperativo, también dicha página ofrece la posibilidad de trabajar de manera autónoma y desarrollando la competencia en el niño de aprender a aprender.

Para que el niño/a pueda acceder a este tipo de páginas para reforzar su aprendizaje, nosotros como docentes debemos mostrarlo en clase y marcar en el niño inquietudes y motivación para que cuando llegue a casa visite este tipo de páginas que son tan lúdicas.

Otras páginas de contenido similar o complementario:

http://www.educa.jcyl.es/zonaalumnos/es?locale=es_ES

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/infantil?locale=es_ES

http://www.botanical-online.com/actividadesdidacticas.htm