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ESPECIALIDAD:
HOSPITAL :
DIRECCIÓN:
MUNICIPIO:
DIRECTOR HOSPITAL:
RESPONSABLE DE DOCENCIA:
JEFE DE SERVICIO :
REFERENTE PARA CONSULTAS:
TELÉFONOS:
CORREOS ELECTRÓNICOS:
REGIÓN SANITARIA V:
CONTACTO EQUIPO REGIONAL DE CAPACITACIÓN:
NEUROCIRUGIA
Hospital Zonal General de Agudos Petrona V de Cordero
Belgrano 1955
SAN FERNANDO
Director Ejecutivo Dr. Carlos MAIORANO
Jefe de Sala de Docencia e Investigación Dr. José BELENGUER
Jefe de Servicio Dr. GREGORI
Dr. Salvador SELLES (Encargado de la Residencia) Dr. Pablo CARTOLANO Instructor
4744- 5885 conmutador 4744-2624 int 1225
Dr. Marcelo Cortés - Director EjecutivoDr. Enrique Girola – Director Asociado
Responsable regional de residencias: Maite GarzoApoyo Técnico Docente: Andrea Rodríguez – Lorena Paz4747 0638 / 7169 int. 104 – Consultas de 8 a [email protected] www.capacita5.com.ar
DIRECCION DE CAPACITACION DE PROFESIONALES DE LA SALUD
Concurso de Ingreso a Residencias 2009
El proyecto institucional en la formación de recursos se basa:El proyecto institucional en la formación de recursos se basa:
En la misión del Hospital la cual es la deEn la misión del Hospital la cual es la de brindarbrindar Servicios de Salud con eficiencia y eficacia Servicios de Salud con eficiencia y eficacia que logren un impacto real en la población de su área de influencia basado en el que logren un impacto real en la población de su área de influencia basado en el paradigma de de la Atención Primaria de la Salud: no sólo curar sino también promover, prevenir y rehabilitar.la Atención Primaria de la Salud: no sólo curar sino también promover, prevenir y rehabilitar.
En sus ejes estratégicos:En sus ejes estratégicos:
EjeEje Central: Trabajar para lograr la satisfacción del Usuario, tanto el externo, es decir, el Central: Trabajar para lograr la satisfacción del Usuario, tanto el externo, es decir, el paciente, como el interno o sea, el residente en formación. paciente, como el interno o sea, el residente en formación.
Gestionar según las necesidades de la gente, es decir según la demanda y no con un aumento Gestionar según las necesidades de la gente, es decir según la demanda y no con un aumento no planificado de la oferta.no planificado de la oferta.
Articulación e integración efectiva con el 1er. Nivel de Atención.Articulación e integración efectiva con el 1er. Nivel de Atención.
Capacitar al residente en la racionalidad en la toma de decisiones para asignar correctamente Capacitar al residente en la racionalidad en la toma de decisiones para asignar correctamente los recursos. en busca de un objetivo compartido y controlar mediante indicadores que estos los recursos. en busca de un objetivo compartido y controlar mediante indicadores que estos objetivos se estén alcanzando. objetivos se estén alcanzando.
En lograr la mayor calidad en la Atención de todos los procesos asistenciales y no En lograr la mayor calidad en la Atención de todos los procesos asistenciales y no
asistenciales.asistenciales.
1- Satisfacer la demanda poblacional y las necesidades del primer nivel en el contexto de las 1- Satisfacer la demanda poblacional y las necesidades del primer nivel en el contexto de las políticas que emanan de la autoridad sanitaria provincial y con el objeto de formar un recurso políticas que emanan de la autoridad sanitaria provincial y con el objeto de formar un recurso humano eficaz en una red asistencial.humano eficaz en una red asistencial.
2- Mantener la capacitación de profesionales que sustenten el perfil hospitalario de los últimos 2- Mantener la capacitación de profesionales que sustenten el perfil hospitalario de los últimos años que es el de politrauma.años que es el de politrauma.
3- Los residentes se formarán en una plena articulación con el primer nivel de atención, en las 3- Los residentes se formarán en una plena articulación con el primer nivel de atención, en las especialidades acordes, compartiendo los recursos docentes.especialidades acordes, compartiendo los recursos docentes.
Plan docente asistencial del Plan docente asistencial del
establecimientoestablecimiento
Hospital Asociado a la Universidad de Buenos Aires
• Cumplimiento del programa de formación de residentes en neurocirugía (cinco años) aprobado por el Ministerio de Salud de la Provincia de Buenos Aires
• Servicio acreditado por la Asociación Argentina de Neurocirugía para la formación de residentes (2005)
Actividades en la residencia :
1-Guardia activa bajo supervisión y control del neurocirujano escalafonado, para la adquisición del conocimiento en el control y tratamiento de la patología de urgencia
2-Actividad de sala bajo la supervisión de médicos de planta y jefatura de servicio ,para la adquisición del conocimiento en la asistencia del paciente internado .
3-Actividad académica, ateneos clínico- quirúrgicos , clases teóricas y ateneos bibliográficos, bajo la coordinación del instructor.
4- Actividad quirúrgica de urgencia y programada cumplimentando las pautas de cada año de formación.
5-Rotaciones: Cirugía general ,diagnostico por imágenes, neurología, UTI, neurocirugía pediátrica , neuroradiología diagnóstica e intervencionista ,cumplimentando el programa de residencia del Ministerio de Salud de la Provincia de Buenos Aires.
Adquisición progresiva de conocimientos tanto en la parte practica y teórica asignándose responsabilidades y cumplimiento de destrezas en relación al año de formación de los residentes .
Información complementariaInformación complementariaUbicación: se encuentra a una cuadra de la estación Virreyes del Ubicación: se encuentra a una cuadra de la estación Virreyes del ferrocarril TBA ramal RETIRO-TIGRE.ferrocarril TBA ramal RETIRO-TIGRE.Los medios de acceso son: Por autopista del SOL Gral Paz ramal TIGRE Los medios de acceso son: Por autopista del SOL Gral Paz ramal TIGRE bajada AVELLANEDA. bajada AVELLANEDA. Colectivos que te acercan: el 60 x Fleming (1 cuadra ) ; el 60 ( a 5 Colectivos que te acercan: el 60 x Fleming (1 cuadra ) ; el 60 ( a 5 cuadras) , 203, 365, 371 , 710.cuadras) , 203, 365, 371 , 710.
