PROCESO DE INVESTIGACIÓN

EspecialistaDIEGO ENRIQUE BAEZ ZARABANDA

“Concibo la investigación como proceso que nace de la capacidad que el ser humano

tiene de maravillarse con el mundo, de asombrarse,

y sólo de este asombro nace la pregunta,y sólo cuando hay una pregunta

puede haber un proyecto, y sólo cuando hay un proyecto

puede haber investigación. En este sentido creo que

el concepto de investigación es consustancial con la naturaleza del

ser humano”. JORGE OSSA LONDOÑO. 2001

Universidad de Antioquia

1. Selección y definición del tema de investigación

Las investigaciones se originan de ideas, más o menos vagas inicialmente, y sucesivamente profundizadas o estructuradas.

Interés, Acceso información, Conocimiento, Viabilidad

VAGUEDAD

2. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

Planteamiento

Realidad

Pronóstico

Sistematización

Formulación

MAGNA PREGUNTA

Sistematización

Subpreguntas

3. OBJETIVOS

Son la guía del estudio. Expresan qué se pretende con la investigación

Acciones físicas que conllevan a cumplir la meta propuesta

Verbos en infinitivo

Teórica

Metodológica

Práctica

JUSTIFICACIÓN

MARCO DE REFERENCI

A

Teórico

Conceptual

LegalEspacial

Temporal

HIPOTESIS

Son explicaciones tentativas del fenómeno investigado, formuladas a manera de proposiciones que caracterizan una o más variables o sus relaciones y que se apoyan en conocimientos organizados y sistematizados

Explicativa

Correlacional

Descriptiva

Explorativa

ASPECTOS METODOLÓGICOS

Tipo de Estudio

Hermeneútica

METODOS DE

INVESTIGACIÓN

ASPECTOS METODOLÓGICOS

Cronograma de trabajo

PRESUPUESTO

Fuentes y Técnicas para la recolección de Información

Primarias

Observación

Entrevista

Encuesta

Secundarias

Internet

Revistas

Libros

•Participante DIARIODE CAMPO•No participante

Observación

•Semi estructurada GRABACIÓNES•A profundidadEntrevista

•Etnográfica FORMATO FISICOEncuesta

Análisis e interpretación de Tópicos; categorías y sub categorías.

ANALISIS DE DISCURSOSe refiere al intento de estudiar la organización del lenguaje por encima

de la oración ó la frase y, en consecuencia, de estudiar unidades lingüísticas mayores, como la conversación o el texto escrito. De ello se deduce que el análisis del discurso también se relaciona con el uso del lenguaje en contextos sociales y, concretamente, con la interacción o dialogo entre los hablantes”. Michael Stubss. 1983

Pueden trabajarse por medio de un instrumento como el ATLAS TI, para análisis de información cualitativa

Procesamiento de la Información

TRIANGULACIÓN DE LA INFORMACIÓN

Soporte Teórico

Análisis documental

VALIDACION DE

INFORMACION

Información interpretada

Informe escrito y elaboraci

ón del informe

de investiga

ción.

Sustentación del informe

PRESENTACIÓN DE

RESULTADOS

ALCANCE

EL INVESTIGADOR PRODUCE CONOCIMIENTO SOBRE EL OBJETO DE

INVESTIGACION Y PREDICE SITUACIONES FUTURAS

ENCONTRANDO RESPUESTAS PARA LA REALIDAD QUE LO MOTIVO A APLICAR

ESTE PROCESO.

GRACIAS POR

SU ATENCIÓN