Especialização em Artes Visuais_ Cultura e Criação - Getúlio Martins 2011

8/7/2019 Especializao em Artes Visuais_ Cultura e Criao - Getlio Martins 2011

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Por Jos Getlio Martins JniorAtividades Prticas 2010/2011

Pelo curso de especializao:


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MovimentoTtulo: Engenho - 2008


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LevezaTtulo: Hi - 2007


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FragmentaoTtulo: Up Sun - 2008


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ProfusoTtulo: Trama - 2007


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a) A distoro pode expressar uma viso subjetiva,sentimentos e experincias particulares com relao aomundo. Crie uma imagem a partir da figura humana,

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Union is Intersetcion - 2010Escultura em argilaEscaniamento digitalTratamento em Photoshop


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a) Crie uma imagem onde a articulao da unidadeplstica se d por uma linha sinuosa que tenha ao

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Alone - 2002Cermica - aproximadamente 50x40x40 cm


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b) A justaposio de elementos diferentes, como materiais deefeitos opostos ou imagens contrastantes entre si, um modo dese produzirem novos significados. Crie uma imagem cujo sentido

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Viva. - 2010

Escultura de sucata de alumnio(2005)Foto digital com tratamento pelo Photoshop


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a) Nas artes visuais, abstrair pode significar a busca pelos traosessenciais de uma forma ou linguagem. Escolha um objetoqualquer e procure abstrair sua aparncia. Crie uma imagem

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Sem ttulo - 1999Corel e Photoshop

(Proposta Banner paraevento universitrio)


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b) Em vrias obras estudadas nesse bloco, as formas geomtricasse relacionam s formas do corpo humano, assumindo diferentesfunes e sentidos em cada caso. Crie uma imagem onde se

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Sem ttulo - 2008Fotografia Digital


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b) Freqentemente, os artistas contemporneos empregama repetio de modo a tambm deixar evidentes asdiferenas, sutis ou marcantes, entre os seus elementos.Observe como isso acontece nas obras de Pollock, Warhol,Kosuth, Judd e Resende. Crie uma imagem a partir darepetio de um signo, uma forma ou um conceito em que

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Sem ttulo - 2001Corel Draw e Photoshop(Proposta de marca desenvolvida para o Grupo de Estudos Hernani Cidade UFPB)


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Memria - 2004Cmera digital tratamento Final Cut em MAC


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Ttulo: Pedras no falam de...


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Objetivos: Questionar a construo do saber atravs do

acmulo de conhecimento;

Propor reflexes acerca da prpria funo doespao da universidade, seus propsitosobjetivos humanos;

Provocar reflexes e rinci almente a es

reais nos indivduos no sentido de elesmesmos se tornarem responsveis peloconhecimento que produzem;

Propor reflexes acerca do volume deconhecimento produzido, assim como daracionalizao desse contedo.


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Obras de referncia 1:

Arte Funerria Egpcia A filosofia do antigo Egito dava umvalor mais apropriado ao momento da morte. Ele era lembradodiariamente para que cada indivduo soubesse valorizar omomento, o presente. Assim, lembrar da efemeridade da vida ede que para morre basta estar vivo era motiva para no deixarde fazer hoje o que era verdadeiramente importante:

Na obra influenciou enquanto questiona o valor real deconhecimento to arduamente produzido, demandandotempo e dedicao daqueles que os produzem.

Qual o destino desse conhecimento?Ele ser utilizado?

Aqueles que escrevem usam e aplicam o conhecimento produzido emsuas vidas?

Estamos repetindo os mesmos estudos?Se uma imagem vale mais que 1000 palavras, por que ainda utilizamos

tantas palavras na era das imagens?


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Filme: Sociedade dos Poetas Mortos Um filme marcante quemostra a trajetria de um professor e seus alunos numa disciplinade poesia em uma escola tradicional:

A influncia do filme se deu enquanto o professor pregaque preciso viver a poesia antes de l-la. Em uma dascenas, o professor leva os alunos para verem fotos deantigos alunos que j morreram afirmando que eles,atravs das fotos, do passado, sussurram aos vivos:aproveitem o dia, vivam o hoje, vivam o agora. Assim, um

impedem de viver e aproveitar o agora.

Por que to difcil viver o agora?Por que nos prendemos tanto forma de apreenso e produo de

conhecimento?Por que confundimos tanto conhecimento com sabedoria?Por que temos tanto compromisso com que os outros pensam de ns?


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7000 carvalhos - Joseph Beuys 1982(Friedrichplatz em Kassel,Documenta 7):

A obra por si s impressiona pela dimenso. Colunas debasalto empilhados no jardim em frente um palcio.Beuys conhecido por ser um escultor social, sua artetinha o propsito de modelar, interferir, dialogar com aalma humana. Suas instalaes e aes tinham umaprofunda integrao com o espao, imergindo oexpectador numa atmosfera de coexistncia consciente

, ,buscando e estabelecendo conexes e fruies maisprofundas, muitas vezes ritualsticas.

Por que nos acostumamos tanto com o espao nossa volta a pontode ignor-lo?

Por que rejeitamos to prontamente aquilo que no entendemos?Por que nos fechamos tanto novas possibilidades de ns mesmos?

O que as pedras teriam a nos dizer se elas pudesse falar?As pedras falam?


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Projeto:

2012 cilindros de concreto(30cm dimetropor 1m de comprimento) dispostas em forma

de um grande smbolo de infinito(30x15m).No centro das duas formas ovaladas nointerior do smbolo ficam dois montes coma roximadamente 50 lacas de formaturas

dos alunos da universidade de linhas deconhecimento variados; Cilindros gravados com epgrafes e frases

famosas das mais variadas, escritos deforma espiralada, acompanhando omovimento da forma de uma extremidade outra.

S t i t i d f


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" O especialista um homem que sabecada vez mais sobre cada vez menos, epor fim acaba sabendo tudo sobre nada"

Bernard Shaw (Escritor Irlands)

" No h, na arte, nem passado nemfuturo. A arte que no estiver no presentejamais ser arte"

Pablo Picasso

" Ser contra um movimento ainda fazerparte dele

Pablo Picasso

"

" A situao est sob controle. S nosabemos de quem" Mrio Covas

"H homens que lutam um dia e so bons.H outros que lutam um ano e so

melhores.H os que lutam muitos anos e so muito

bons.Porm, h os que lutam toda a vida.

Esses so os imprescindveis"Bertolt Brecht(Poeta alemo)

" Projetistas fazem canais; arqueirosairam flechas; artfices modelam amadeira e o barro; o homem sbiomodela-se a si mesmo"

Buda Gautama

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depois o que possvel, e de repentevoc estar fazendo o impossvel" So Francisco de Assis


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Parangols Hlio Oiticica: a idia deuma vestimenta que se funde ao corpoenquanto ele a anima, o corpo

.capa que d vida ao movimento ou omovimento que d vida vestimenta?


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Alice no pas das maravilhas obraque narra as aventuras de um meninanum mundo imaginrio fantstico,

.certo momento da aventura, apersonagem encontra uma lagarta que

lhe responde a todas as perguntas,enquanto fuma, com apenas umafrase: Who are you?.


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Who are you - 2010Photoshop


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Getlio Martins foi graduado em Licenciatura em ArtesPlsticas em 2007 pela UFPB, tendo lecionado no Cursode Artes Visuais da mesma instituio nos 2 anossubsequentes. Atuou como professor tutor na formaocontinuada do municpio de Joo Pessoa/PB em 2008.Atualmente professor concursado no mesmo municpioonde leciona Artes Visuais ao Ensino Fundamental e EJA.Sua pesquisa visual se d principalmente no processo detransio entre a arte bidimensional e a tridimensional,independentemente das mdias, materiais e tcnicasenvolvidas. Tem especial interesse pelas interaes entreo homem, a arte e o espao, enquanto possibilitam aoindivduo uma percepo maior e mais consciente de simesmo.

[email protected]

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