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©Lakeshore S8213
¿ESTÁ MI HIJO PREPARADO PARA IR A LA ESCUELA?
4 Jardín de Infancia
4 Pre-Kindergarten
4 Kindergarten
Una guía práctica para los padres
Para ayudar a su hijo a desarrollar habilidades adecuadas a su
edad en estas categorías (y que esté completamente preparado
para ir a la escuela), hemos creado este manual de fácil consulta.
Incluye una práctica guía de verificación que muestra las
habilidades que deberían tener los niños cuando ingresen en los
programas del Jardín de Infancia, del Pre-Kindergarten o del
Kindergarten; de modo que pueda comprobar cada habilidad a
medida que su hijo la domine.
También hemos incluido sugerencias sobre
productos que pueden ayudar a los niños
a alcanzar sus objetivos, además de
divertirse y disfrutar de un
curso escolar lleno de
éxitos.
Cuando sus hijos acceden a los programas del Jardín de
Infancia, el Pre-Kindergarten y el Kindergarten, se espera que
tengan ciertas habilidades básicas a las que a veces se hace
referencia como habilidades de preparación para la escuela.
Estas habilidades cubren una amplia gama de aspectos
pertenecientes a los siguientes ámbitos:
¡Ayude a sus hijos a desarrollar habilidades para
que tengan éxito en la escuela!
4 Lenguaje y alfabetización
4 Matemáticas
4 Razonamiento analítico y resolución de problemas
4 Desarrollo social y emocional
4 Desarrollo motor fino, incluyendo
la capacidad para vestirse solo
Jard
ín d
e In
fanc
ia
Productos para ayudar a la consecución de estos objetivos
Jard
ín d
e In
fanc
ia
Cuentas y modelos gigantes indestructibles
Laberinto magnético de colores
Juegos de cocinitas
Chicka Chicka Boom Boom: Libro y árbol de actividades
Tablas de pegar formas sobre un dibujo
Estructuras para aprender a vestirse: Juego completo
q Guardar sus juguetes por su cuenta
q Escuchar instrucciones sencillas
q Reconocer las emociones de otras personas
q Esperar su turno y compartir juguetes
q Quedarse sentado y quieto mientras le cuentan un cuento
q Expresar pensamientos y necesidades verbalmente, con un vocabulario creciente
q Vestirse solo
q Insertar cuentas grandes en una cuerda
q Reconocer algunas formas y colores
q Dibujar con crayones o lápices
q Decir su nombre completo
q Contar, verbalmente, del 1 al 5
q Recitar el alfabeto y reconocer algunas letras
q Implicarse en juegos de ficción
Lo que su hijo debería saber/hacer al ingresar en el
Jardín de Infancia
Pre-
Kinder
garten
Pre-
Kinder
garten
q Patear y lanzar una pelota
q Cortar con tijeras
q Saber la fecha de su cumpleaños, su dirección y su número de teléfono
q Contar, verbalmente, del 1 al 10
q Reconocer y nombrar los números del 1 al 5
q Reconocer y nombrar las siguientes figuras: cuadrado, círculo, rectángulo, triángulo y óvalo
q Reconocer y nombrar los siguientes colores: rojo, naranja, amarillo, verde, azul, morado, marrón, negro y blanco
q Seguir órdenes sencillas de dos pasos
q Identificar patrones sencillos (p. ej., rojo, azul, rojo, azul, rojo, azul)
q Colocar objetos en dos o más grupos basándose en sus diferencias (p. ej., dependiendo de su color, tamaño o forma)
q Comparar y ordenar objetos con respecto a su tamaño o longitud (p. ej., colocar bloques uno al lado del otro ordenados según su tamaño, desde el menor al mayor)
q Reconocer algunas letras (especialmente las contenidas en su nombre)
q Identificar los sonidos de algunas letras
q Volver a contar cuentos sencillos y canciones infantiles
q Preguntar y responder a preguntas sobre cuentos
Lo que su hijo debería saber/hacer al ingresar en
el Pre-Kindergarten
Productos para ayudar a la consecución de estos objetivos
Sellos para plastilina de las letras mayúsculas
del alfabeto y los números Centro para ordenar botones
Centro de primeras actividades matemáticas básicas
Centro para ordenar animales de granja
Bloques de madera dura para jugar sobre una mesa
Centro telefónico de los sonidos del alfabeto para
oírse a uno mismo
Productos para ayudar a la consecución de estos objetivos
q Intentar atarse los zapatos
q Empezar a sujetar un lápiz correctamente
q Atrapar una pelota grande con ambas manos
q Reconocer y nombrar la mayoría de las letras mayúsculas y minúsculas
q Emitir el sonido correcto de 10–20 letras
q Reconocer su nombre impreso/escrito
q Volver a contar cuentos sencillos en la secuencia correcta (p. ej., Los Tres Cerditos)
q Identificar rimas sencillas (p. ej., gato y plato)
q Reconocer y nombrar los números del 1 al 10
q Contar hasta 10 objetos usando una correspondencia unívoca (p. ej., contar un objeto por número)
q Utilizar objetos parecidos para medir y comparar longitudes (p. ej., medir objetos usando cubos o eslabones)
q Comprender el uso de los ordinales (p. ej., primero, segundo y tercero)
q Comprender conceptos generales de tiempo (p. ej., ayer, hoy, mañana y la semana pasada)
Lo que su hijo debería saber/hacer al ingresar en
el Kindergarten
Kinder
garten
¿Cuál es la rima? Casas para ordenar las rimas
Kinder
garten
Eslabones matemáticos
Tablas de números para insertar clavijas
Juego con pinzas para ordenar colores
Juego de títeres de Los Tres Cerditos para contar cuentos
Caja misteriosa del alfabeto
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