ESTADÍSTICAS...Año 2014. 59 2.23. Matrícula de educación parvularia de Fundación Integra por región, según sexo y edad. Año 2014. 60 b.ii. EDuCACIón bÁSICA. 2.24. Matrícula

ESTADÍSTICASDE LA EDucAción

2014centroestudios.mineduc.cl

CEnTro DE ESTuDIoS MinEDuc

P u b l I C A C I ó n A g o S T o 2 0 1 5

ESTADÍSTicAS DE LA EDucAción 2014Fecha de la publicación: Agosto de 2015

Ministerio de Educación de chileUnidad de EstadísticasCentro de Estudios MINEDUCDivisión de Planificación y Presupuesto

coordinación General: Roberto Schurch S.

Equipo de trabajo:María José Sepúlveda H.Ximena Saavedra S.Paola Leiva D.Fabián Ramirez G.

Avenida Libertador Bernardo O’Higgins 1371Fono: 56 2 2 406 6000Sitio Web: centroestudios.mineduc.clSantiago – Chile

iSBn: 978-956-292-489-4Registro de Propiedad Intelectual N°256310

Diseño, diagramación, producción e impresión: Editora e Imprenta Maval Ltda. Se autoriza su reproducción, siempre y cuando se haga referencia explícita a la fuente.

3

Presentación

La administración de la Presidenta Michelle Bachelet está liderando una de las principales reformas educacionales que ha tenido el país de las últimas décadas y busca cambiar el paradigma de la educación, transitando de una lógica de mercado hacia el ejercicio pleno del derecho social a la educación de todas y todos los ciudadanos que viven en nuestro país.

En ese marco, el Ministerio de Educación tiene la satisfacción de publicar una nueva versión del Anuario Estadísticas de la Educación.

Esta publicación contiene las cifras oficiales del sector educación de manera sistemática desde el año 1985 y ha orientado las políticas públicas que diferentes gobiernos, incluido el de la Presidenta Michelle Bachelet, han realizado en materia educacional.

Se trata de estadísticas que permiten la construcción de una serie de tiempo que grafica con exactitud la composición del sistema educacional chileno y sus actores en diferentes momentos de nuestra historia.

El libro que tiene en sus manos y que puede descargar en forma gratuita de la página http://centroestudios.mineduc.cl, es la concreción del esfuerzo de todo un equipo comprometido con la educación chilena y, sobre todo, del trabajo realizado por el Centro de Estudios del Ministerio de Educación, a quienes les expreso mi reconocimiento.

En un momento trascendental para la educación como el que estamos viviendo, publicaciones como ésta son una herramienta poderosa que ayuda a comprender mejor los motivos por los cuales estamos impulsando una Reforma Educacional de trascendencia y magnitud histórica.

Espero sinceramente que este material coadyuve a los esfuerzos que despliegan todas y todos los investigadores, especialistas, estudiantes y apasionados de la educación en los diferentes espacios en los que se desenvuelven.

Aspiro, finalmente, a que los datos, revisados y analizados en profundidad, contribuyan a aumentar los insumos disponibles para una discusión informada de los principales desafíos en materia educacional que como sociedad nos hemos propuesto.

Adriana Delpiano PuelmaMinistra de Educación

3

4

ÍnDICEinTRODuccióninTRODucción 8 8

cAPÍTuLO 1: Prestadores de EducacióncAPÍTuLO 1: Prestadores de Educación 11 11A. ESTAblECIMIEnToS E InSTITuCIonES EDuCACIonAlES.A. ESTAblECIMIEnToS E InSTITuCIonES EDuCACIonAlES.A.i. SISTEMA.A.i. SISTEMA.

1.1. Número de establecimientos e instituciones por prestador de educación. Años 2004 - 2014. 121.1. Número de establecimientos e instituciones por prestador de educación. Años 2004 - 2014. 12

A.ii. EDuCACIón PArVulArIA, bÁSICA Y MEDIA.A.ii. EDuCACIón PArVulArIA, bÁSICA Y MEDIA.1.2. Número de establecimientos por dependencia administrativa, según región y área geográfica. 1.2. Número de establecimientos por dependencia administrativa, según región y área geográfica.

Año 2014. 13Año 2014. 131.3. Número de establecimientos por dependencia administrativa, según región y pago mensual por alumno. 1.3. Número de establecimientos por dependencia administrativa, según región y pago mensual por alumno.

Año 2014. 14Año 2014. 141.4. Número de establecimientos por dependencia administrativa, según región y orientación religiosa. 1.4. Número de establecimientos por dependencia administrativa, según región y orientación religiosa.

Año 2014. 16Año 2014. 161.5. Número de establecimientos de la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) y de Fundación Integra 1.5. Número de establecimientos de la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) y de Fundación Integra

por región, según tipo de programa y modalidad. Año 2014. 18por región, según tipo de programa y modalidad. Año 2014. 18

A.iii. EDuCACIón SuPErIor.A.iii. EDuCACIón SuPErIor.1.6. Presencia de instituciones de educación superior, según región. Años 2007 - 2014. 191.6. Presencia de instituciones de educación superior, según región. Años 2007 - 2014. 19

b. nIVElES DE EnSEÑAnZA Y ProgrAMAS.b. nIVElES DE EnSEÑAnZA Y ProgrAMAS.b.i. SISTEMA.b.i. SISTEMA.

1.7. Número de prestadores de educación según niveles de enseñanza/formación que imparten. Año 2014. 201.7. Número de prestadores de educación según niveles de enseñanza/formación que imparten. Año 2014. 20

b.ii. EDuCACIón PArVulArIA, bÁSICA Y MEDIA En ESTAblECIMIEnToS rEConoCIDoS b.ii. EDuCACIón PArVulArIA, bÁSICA Y MEDIA En ESTAblECIMIEnToS rEConoCIDoS oFICIAlMEnTE Por El ESTADo.oFICIAlMEnTE Por El ESTADo.

1.8. Número de establecimientos que imparten cada nivel de enseñanza por dependencia 1.8. Número de establecimientos que imparten cada nivel de enseñanza por dependencia administrativa, según área geográfica. Año 2014. 21administrativa, según área geográfica. Año 2014. 21

1.9. Número de niveles de enseñanza impartidos por dependencia administrativa, 1.9. Número de niveles de enseñanza impartidos por dependencia administrativa, según región y área geográfica. Año 2014. 22según región y área geográfica. Año 2014. 22

1.10.1. Número de establecimientos que imparten cada rama de enseñanza media 1.10.1. Número de establecimientos que imparten cada rama de enseñanza media técnico-profesional para jóvenes, según región. Año 2014. 23técnico-profesional para jóvenes, según región. Año 2014. 23

1.10.2. Número de establecimientos que imparten cada rama de enseñanza media 1.10.2. Número de establecimientos que imparten cada rama de enseñanza media técnico-profesional para adultos, según región. Año 2014. 24técnico-profesional para adultos, según región. Año 2014. 24

b.iii. EDuCACIón SuPErIorb.iii. EDuCACIón SuPErIor1.11. Presencia de sedes de instituciones que imparten cada tipo de programa en una ciudad por región, 1.11. Presencia de sedes de instituciones que imparten cada tipo de programa en una ciudad por región,

según nivel de formación y programa. Año 2014. 25según nivel de formación y programa. Año 2014. 25

cAPÍTuLO 2: EstudiantescAPÍTuLO 2: Estudiantes 27 27A. SISTEMAA. SISTEMA

2.1. Matrícula total por prestador de educación. Años 2004 -2014. 282.1. Matrícula total por prestador de educación. Años 2004 -2014. 282.2. Matrícula total según nivel de enseñanza/formación y modalidad. Años 2004 -2014. 292.2. Matrícula total según nivel de enseñanza/formación y modalidad. Años 2004 -2014. 292.3. Matrícula total por región. Años 2011 - 2014. 302.3. Matrícula total por región. Años 2011 - 2014. 302.4. Matrícula total por prestador de educación, según nivel de enseñanza/formación, 2.4. Matrícula total por prestador de educación, según nivel de enseñanza/formación,

modalidad, grado o tipo de programa. Año 2014. 31modalidad, grado o tipo de programa. Año 2014. 31

5

2.5. Matrícula total por prestador de educación, según nivel de enseñanza/formación y área geográfica. 2.5. Matrícula total por prestador de educación, según nivel de enseñanza/formación y área geográfica. Año 2014. 32Año 2014. 32

2.6. Matrícula total por prestador de educación, según región y sexo. Año 2014. 342.6. Matrícula total por prestador de educación, según región y sexo. Año 2014. 342.7. Matrícula total por prestador de educación y área geográfica, según región y nivel 2.7. Matrícula total por prestador de educación y área geográfica, según región y nivel

de enseñanza/formación. Año 2014. 36de enseñanza/formación. Año 2014. 362.8. Matrícula total por nivel de enseñanza/formación, según edad. Año 2014. 442.8. Matrícula total por nivel de enseñanza/formación, según edad. Año 2014. 44

b. nIVElES DE EnSEÑAnZA Y ProgrAMASb. nIVElES DE EnSEÑAnZA Y ProgrAMASb.i. EDuCACIón PArVulArIAb.i. EDuCACIón PArVulArIA

2.9. Matrícula de educación parvularia regular en establecimientos reconocidos oficialmente 2.9. Matrícula de educación parvularia regular en establecimientos reconocidos oficialmente por el Estado por dependencia administrativa. Años 2004- 2014. 46por el Estado por dependencia administrativa. Años 2004- 2014. 46

2.10. Matrícula de educación parvularia regular en establecimientos reconocidos oficialmente 2.10. Matrícula de educación parvularia regular en establecimientos reconocidos oficialmente por el Estado por región. Años 2004 - 2014. 47por el Estado por región. Años 2004 - 2014. 47

2.11. Matrícula de educación parvularia regular en establecimientos reconocidos oficialmente 2.11. Matrícula de educación parvularia regular en establecimientos reconocidos oficialmente por el Estado por región, según dependencia administrativa y nivel de atención. Año 2014. 48por el Estado por región, según dependencia administrativa y nivel de atención. Año 2014. 48

2.12. Matrícula de educación parvularia regular en establecimientos reconocidos oficialmente 2.12. Matrícula de educación parvularia regular en establecimientos reconocidos oficialmente por el Estado por dependencia administrativa, según región y sexo. Año 2014. 49por el Estado por dependencia administrativa, según región y sexo. Año 2014. 49

2.13. Matrícula de educación parvularia regular en establecimientos reconocidos oficialmente 2.13. Matrícula de educación parvularia regular en establecimientos reconocidos oficialmente por el Estado por edad, según región. Año 2014. 50por el Estado por edad, según región. Año 2014. 50

2.14. Matrícula de educación especial parvularia en establecimientos reconocidos oficialmente 2.14. Matrícula de educación especial parvularia en establecimientos reconocidos oficialmente por el Estado por dependencia administrativa. Años 2004 - 2014. 51por el Estado por dependencia administrativa. Años 2004 - 2014. 51

2.15. Matrícula de educación especial parvularia en establecimientos reconocidos oficialmente 2.15. Matrícula de educación especial parvularia en establecimientos reconocidos oficialmente por el Estado por región. Años 2004 - 2014. 52por el Estado por región. Años 2004 - 2014. 52

2.16. Matrícula de educación especial parvularia en establecimientos reconocidos oficialmente 2.16. Matrícula de educación especial parvularia en establecimientos reconocidos oficialmente por el Estado por dependencia administrativa, según región y sexo. Año 2014. 53por el Estado por dependencia administrativa, según región y sexo. Año 2014. 53

2.17. Matrícula de educación especial parvularia en establecimientos reconocidos oficialmente por el 2.17. Matrícula de educación especial parvularia en establecimientos reconocidos oficialmente por el Estado por región, según dependencia administrativa y tipo de necesidad educativa especial. Año 2014. 54Estado por región, según dependencia administrativa y tipo de necesidad educativa especial. Año 2014. 54

2.18. Matrícula de educación parvularia de la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) por región, 2.18. Matrícula de educación parvularia de la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) por región, según tipo de programa y modalidad. Año 2014. 55según tipo de programa y modalidad. Año 2014. 55

2.19. Matrícula de educación parvularia de la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) por región, 2.19. Matrícula de educación parvularia de la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) por región, según nivel de atención y sexo. Año 2014. 56según nivel de atención y sexo. Año 2014. 56

2.20. Matrícula de educación parvularia de la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) por región, 2.20. Matrícula de educación parvularia de la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) por región, según sexo y edad. Año 2014. 57según sexo y edad. Año 2014. 57

2.21. Matrícula de educación parvularia de Fundación Integra por región, según modalidad. Año 2014. 582.21. Matrícula de educación parvularia de Fundación Integra por región, según modalidad. Año 2014. 582.22. Matrícula de educación parvularia de Fundación Integra por región, según nivel de atención y sexo. 2.22. Matrícula de educación parvularia de Fundación Integra por región, según nivel de atención y sexo.

Año 2014. 59Año 2014. 592.23. Matrícula de educación parvularia de Fundación Integra por región, según sexo y edad. Año 2014. 602.23. Matrícula de educación parvularia de Fundación Integra por región, según sexo y edad. Año 2014. 60

b.ii. EDuCACIón bÁSICA.b.ii. EDuCACIón bÁSICA.2.24. Matrícula de educación básica regular niños y jóvenes por dependencia administrativa. 2.24. Matrícula de educación básica regular niños y jóvenes por dependencia administrativa.

Años 2004 - 2014. 61Años 2004 - 2014. 612.25. Matrícula de educación básica regular niños y jóvenes por región. Años 2004 - 2014. 622.25. Matrícula de educación básica regular niños y jóvenes por región. Años 2004 - 2014. 622.26. Matrícula de educación básica regular niños y jóvenes por dependencia administrativa, 2.26. Matrícula de educación básica regular niños y jóvenes por dependencia administrativa,

según región y sexo. Año 2014. 63según región y sexo. Año 2014. 632.27. Matrícula de educación básica regular niños y jóvenes por dependencia administrativa, 2.27. Matrícula de educación básica regular niños y jóvenes por dependencia administrativa,

según grado y área geográfica. Año 2014. 64según grado y área geográfica. Año 2014. 642.28. Matrícula de educación básica regular adultos por dependencia administrativa. Años 2004 - 2014. 652.28. Matrícula de educación básica regular adultos por dependencia administrativa. Años 2004 - 2014. 652.29. Matrícula de educación básica regular adultos por región. Años 2004 - 2014. 662.29. Matrícula de educación básica regular adultos por región. Años 2004 - 2014. 662.30. Matrícula de educación básica regular adultos por dependencia administrativa, 2.30. Matrícula de educación básica regular adultos por dependencia administrativa,

según región y sexo. Año 2014. 67según región y sexo. Año 2014. 672.31. Matrícula de educación especial básica por dependencia administrativa. Años 2004 - 2014. 682.31. Matrícula de educación especial básica por dependencia administrativa. Años 2004 - 2014. 682.32. Matrícula de educación especial básica por región. Años 2004 - 2014. 692.32. Matrícula de educación especial básica por región. Años 2004 - 2014. 692.33. Matrícula de educación especial básica por dependencia administrativa, según región y sexo. Año 2014. 702.33. Matrícula de educación especial básica por dependencia administrativa, según región y sexo. Año 2014. 702.34. Matrícula de educación especial básica por región, según dependencia administrativa 2.34. Matrícula de educación especial básica por región, según dependencia administrativa

y tipo de necesidad educativa especial. Año 2014. 71y tipo de necesidad educativa especial. Año 2014. 71

6

b.iii. EDuCACIón MEDIA.b.iii. EDuCACIón MEDIA.2.35. Matrícula de educación media regular jóvenes por dependencia administrativa. Años 2004 - 2014. 722.35. Matrícula de educación media regular jóvenes por dependencia administrativa. Años 2004 - 2014. 722.36. Matrícula de educación media regular jóvenes por región. Años 2004 - 2014. 732.36. Matrícula de educación media regular jóvenes por región. Años 2004 - 2014. 732.37. Matrícula de educación media regular jóvenes por dependencia administrativa, según región y sexo. Año 2014. 742.37. Matrícula de educación media regular jóvenes por dependencia administrativa, según región y sexo. Año 2014. 742.38. Matrícula de educación media regular jóvenes por dependencia administrativa y área geográfica, 2.38. Matrícula de educación media regular jóvenes por dependencia administrativa y área geográfica,

según ciclo, modalidad y grado. Año 2014. 75según ciclo, modalidad y grado. Año 2014. 752.39. Matrícula de educación media regular jóvenes técnico profesional ciclo diferenciado por rama 2.39. Matrícula de educación media regular jóvenes técnico profesional ciclo diferenciado por rama

de educación. Años 2004 - 2014. 76de educación. Años 2004 - 2014. 762.40. Matrícula de educación media regular jóvenes técnico profesional ciclo diferenciado 2.40. Matrícula de educación media regular jóvenes técnico profesional ciclo diferenciado

por dependencia administrativa, según rama de educación y área geográfica. Año 2014. 77por dependencia administrativa, según rama de educación y área geográfica. Año 2014. 772.41. Matrícula de educación media regular jóvenes técnico profesional ciclo diferenciado por rama 2.41. Matrícula de educación media regular jóvenes técnico profesional ciclo diferenciado por rama

de educación, según región y sexo. Año 2014. 78de educación, según región y sexo. Año 2014. 782.42. Matrícula de educación media regular jóvenes técnico profesional ciclo diferenciado por región, 2.42. Matrícula de educación media regular jóvenes técnico profesional ciclo diferenciado por región,

según rama de educación, sector económico y especialidad. Año 2014. 79según rama de educación, sector económico y especialidad. Año 2014. 792.43. Matrícula de educación media regular adultos por dependencia administrativa. Años 2004 - 2014. 812.43. Matrícula de educación media regular adultos por dependencia administrativa. Años 2004 - 2014. 812.44. Matrícula de educación media regular adultos por región. Años 2004 - 2014. 822.44. Matrícula de educación media regular adultos por región. Años 2004 - 2014. 822.45. Matrícula de educación media regular adultos por ciclo y modalidad. Años 2004 - 2014. 832.45. Matrícula de educación media regular adultos por ciclo y modalidad. Años 2004 - 2014. 832.46. Matrícula de educación media regular adultos por dependencia administrativa, según región y sexo. 2.46. Matrícula de educación media regular adultos por dependencia administrativa, según región y sexo.

Año 2014. 84Año 2014. 842.47. Matrícula de educación media regular adultos por dependencia administrativa y área geográfica, 2.47. Matrícula de educación media regular adultos por dependencia administrativa y área geográfica,

según región, ciclo y modalidad. Año 2014. 85según región, ciclo y modalidad. Año 2014. 852.48. Matrícula de educación media regular adultos técnico profesional ciclo diferenciado por rama 2.48. Matrícula de educación media regular adultos técnico profesional ciclo diferenciado por rama

de educación, según región y sexo. Año 2014. 87de educación, según región y sexo. Año 2014. 87

b.iv. EDuCACIón SuPErIor.b.iv. EDuCACIón SuPErIor.2.49. Matrícula de educación superior por tipo de institución y sexo. Años 2007 - 2014. 882.49. Matrícula de educación superior por tipo de institución y sexo. Años 2007 - 2014. 882.50. Matrícula de educación superior por región. Años 2007 - 2014. 892.50. Matrícula de educación superior por región. Años 2007 - 2014. 892.51. Matrícula de educación superior por nivel de formación y sexo. Años 2007 - 2014. 902.51. Matrícula de educación superior por nivel de formación y sexo. Años 2007 - 2014. 902.52. Matrícula de educación superior según área del conocimiento y sexo. Años 2007 - 2014. 912.52. Matrícula de educación superior según área del conocimiento y sexo. Años 2007 - 2014. 912.53. Matrícula de pregrado según región y sexo. Años 2007 - 2014. 922.53. Matrícula de pregrado según región y sexo. Años 2007 - 2014. 922.54. Matrícula de pregrado según tipo específico de carrera y sexo. Años 2007 - 2014. 932.54. Matrícula de pregrado según tipo específico de carrera y sexo. Años 2007 - 2014. 932.55. Matrícula de pregrado según área del conocimiento y sexo. Años 2007 - 2014. 942.55. Matrícula de pregrado según área del conocimiento y sexo. Años 2007 - 2014. 942.56. Matrícula de los programas magíster y doctorado según tipo de universidad, programa y sexo. 2.56. Matrícula de los programas magíster y doctorado según tipo de universidad, programa y sexo.

Años 2007 - 2014. 95Años 2007 - 2014. 95

cAPÍTuLO 3: Docentes y Asistentes de la EducacióncAPÍTuLO 3: Docentes y Asistentes de la Educación 97 97A. DoCEnTESA. DoCEnTESA.i. SISTEMA.A.i. SISTEMA.

3.1. Docentes totales por prestador de educación. Años 2003 - 2014. 983.1. Docentes totales por prestador de educación. Años 2003 - 2014. 98

A.ii. EDuCACIón PArVulArIA, bÁSICA Y MEDIA En ESTAblECIMIEnToS rEConoCIDoS A.ii. EDuCACIón PArVulArIA, bÁSICA Y MEDIA En ESTAblECIMIEnToS rEConoCIDoS oFICIAlMEnTE Por El ESTADo.oFICIAlMEnTE Por El ESTADo.

3.2. Docentes según dependencia administrativa y sexo. Años 2003 - 2014. 993.2. Docentes según dependencia administrativa y sexo. Años 2003 - 2014. 993.3. Docentes por dependencia administrativa, según región y sexo. Año 2014. 1003.3. Docentes por dependencia administrativa, según región y sexo. Año 2014. 1003.4. Docentes según dependencia administrativa y área geográfica. Años 2003 - 2014. 1013.4. Docentes según dependencia administrativa y área geográfica. Años 2003 - 2014. 1013.5. Docentes por dependencia administrativa, según región y área geográfica. Año 2014. 1023.5. Docentes por dependencia administrativa, según región y área geográfica. Año 2014. 1023.6. Docentes según tramo de edad y sexo. Años 2003 - 2014. 1033.6. Docentes según tramo de edad y sexo. Años 2003 - 2014. 1033.7. Docentes por dependencia administrativa, según sexo y tramo de edad. Año 2014. 1043.7. Docentes por dependencia administrativa, según sexo y tramo de edad. Año 2014. 1043.8. Docentes según tipo de función y sexo. Años 2003 - 2014. 1053.8. Docentes según tipo de función y sexo. Años 2003 - 2014. 1053.9. Docentes por dependencia administrativa, según tipo de función y sexo. Año 2014. 1063.9. Docentes por dependencia administrativa, según tipo de función y sexo. Año 2014. 1063.10. Docentes según región. Años 2003 - 2014. 1073.10. Docentes según región. Años 2003 - 2014. 1073.11. Docentes por tramo de edad, según región y sexo. Año 2014. 1083.11. Docentes por tramo de edad, según región y sexo. Año 2014. 1083.12. Docentes por tipo de función, según región y sexo. Año 2014. 1093.12. Docentes por tipo de función, según región y sexo. Año 2014. 1093.13. Docentes por horas totales de contrato en el(los) establecimiento(s), 3.13. Docentes por horas totales de contrato en el(los) establecimiento(s),

según dependencia administrativa y área geográfica. Año 2014. 110según dependencia administrativa y área geográfica. Año 2014. 110

ÍnDICE

7

3.14. Docentes por horas totales de contrato en el(los) establecimiento(s), según región y sexo. 3.14. Docentes por horas totales de contrato en el(los) establecimiento(s), según región y sexo. Año 2014. 111Año 2014. 111

3.15. Docentes por número de establecimientos en que trabajan, según región y sexo. Año 2014. 1123.15. Docentes por número de establecimientos en que trabajan, según región y sexo. Año 2014. 1123.16. Docentes según dependencia administrativa y años de servicio en el sistema escolar. 3.16. Docentes según dependencia administrativa y años de servicio en el sistema escolar.

Años 2003 - 2014. 113Años 2003 - 2014. 1133.17. Docentes según años de servicio en el sistema escolar y sexo. Años 2003 - 2014. 1143.17. Docentes según años de servicio en el sistema escolar y sexo. Años 2003 - 2014. 1143.18. Docentes por años de servicio en el sistema escolar, según región y sexo. Año 2014. 1153.18. Docentes por años de servicio en el sistema escolar, según región y sexo. Año 2014. 1153.19. Docentes por dependencia administrativa, según tipo de título y sexo. Año 2014. 1163.19. Docentes por dependencia administrativa, según tipo de título y sexo. Año 2014. 1163.20. Docentes de aula por dependencia administrativa, según nivel de enseñanza y sexo. Año 2014. 1173.20. Docentes de aula por dependencia administrativa, según nivel de enseñanza y sexo. Año 2014. 1173.21. Docentes titulados en educación por región, según tipo de título y dependencia administrativa. 3.21. Docentes titulados en educación por región, según tipo de título y dependencia administrativa.

Año 2014. 118Año 2014. 1183.22. Docentes titulados en educación por región, según tipo de título y sexo. Año 2014. 1193.22. Docentes titulados en educación por región, según tipo de título y sexo. Año 2014. 1193.23. Docentes titulados en enseñanza media por región, según especialidad. Año 2014. 1203.23. Docentes titulados en enseñanza media por región, según especialidad. Año 2014. 120

A.iii. JunJI Y FunDACIón InTEgrA.A.iii. JunJI Y FunDACIón InTEgrA.3.24. Personal docente de la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) y de Fundación Integra por región, 3.24. Personal docente de la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) y de Fundación Integra por región,

según institución, Estamento/Categoría cargo y Cargo. Año 2014. 121según institución, Estamento/Categoría cargo y Cargo. Año 2014. 121

A.iv. EDuCACIón SuPErIor.A.iv. EDuCACIón SuPErIor.3.25. Docentes según tipo de institución y sexo. Años 2008 - 2014. 1223.25. Docentes según tipo de institución y sexo. Años 2008 - 2014. 1223.26. Docentes por tipo de institución, según sexo y tramo de edad. Año 2014. 1233.26. Docentes por tipo de institución, según sexo y tramo de edad. Año 2014. 1233.27. Docentes por tipo de institución, según región y sexo. Año 2014. 1243.27. Docentes por tipo de institución, según región y sexo. Año 2014. 1243.28. Docentes por tipo de institución, según nivel de formación y sexo. Año 2014. 1253.28. Docentes por tipo de institución, según nivel de formación y sexo. Año 2014. 1253.29. Docentes por horas de contrato en la institución, según región y sexo. Año 2014. 1263.29. Docentes por horas de contrato en la institución, según región y sexo. Año 2014. 1263.30. Docentes por número de instituciones en que trabajan, según región y sexo. Año 2014. 1273.30. Docentes por número de instituciones en que trabajan, según región y sexo. Año 2014. 127

b. ASISTEnTES DE lA EDuCACIón.b. ASISTEnTES DE lA EDuCACIón.b.i. SISTEMA.b.i. SISTEMA.

3.31. Asistentes de la Educación totales por prestador de educación. Años 2007 - 2014. 1283.31. Asistentes de la Educación totales por prestador de educación. Años 2007 - 2014. 128

b.ii. EDuCACIón PArVulArIA, bÁSICA Y MEDIA En ESTAblECIMIEnToS rEConoCIDoS b.ii. EDuCACIón PArVulArIA, bÁSICA Y MEDIA En ESTAblECIMIEnToS rEConoCIDoS oFICIAlMEnTE Por El ESTADo.oFICIAlMEnTE Por El ESTADo.

3.32. Asistentes de la Educación por dependencia administrativa, según región y sexo. Año 2014. 1293.32. Asistentes de la Educación por dependencia administrativa, según región y sexo. Año 2014. 1293.33. Asistentes de la Educación por dependencia administrativa, según región y área geográfica. 3.33. Asistentes de la Educación por dependencia administrativa, según región y área geográfica.

Año 2014. 130Año 2014. 1303.34. Asistentes de la Educación por dependencia administrativa, según tramo de edad y sexo. Año 2014. 1313.34. Asistentes de la Educación por dependencia administrativa, según tramo de edad y sexo. Año 2014. 1313.35. Asistentes de la Educación por dependencia administrativa, según tipo de función y sexo. Año 2014. 1323.35. Asistentes de la Educación por dependencia administrativa, según tipo de función y sexo. Año 2014. 1323.36. Asistentes de la Educación por región, según tramo de edad y sexo. Año 2014. 1333.36. Asistentes de la Educación por región, según tramo de edad y sexo. Año 2014. 1333.37. Asistentes de la Educación por región, según tipo de función y sexo. Año 2014. 1343.37. Asistentes de la Educación por región, según tipo de función y sexo. Año 2014. 1343.38. Asistentes de la Educación por horas totales de contrato en el(los) establecimiento(s), 3.38. Asistentes de la Educación por horas totales de contrato en el(los) establecimiento(s),

según región y sexo. Año 2014. 135según región y sexo. Año 2014. 1353.39. Asistentes de la Educación por número de establecimientos en que trabajan, según región y sexo. 3.39. Asistentes de la Educación por número de establecimientos en que trabajan, según región y sexo.

Año 2014. 136Año 2014. 136

b.iii. JunJI Y FunDACIón InTEgrA.b.iii. JunJI Y FunDACIón InTEgrA.3.40. Personal asistente de la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) y de Fundación Integra 3.40. Personal asistente de la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) y de Fundación Integra

por institución y tipo de función, según región. Año 2014. 137por institución y tipo de función, según región. Año 2014. 137

cAPÍTuLO 4: SostenedorescAPÍTuLO 4: Sostenedores 139 139A. SoSTEnEDorES DE ESTAblECIMIEnToS rEConoCIDoS oFICIAlMEnTE Por El ESTADo.A. SoSTEnEDorES DE ESTAblECIMIEnToS rEConoCIDoS oFICIAlMEnTE Por El ESTADo.

4.1. Número de sostenedores, establecimientos, estudiantes, cargos docentes y cargos asistentes, 4.1. Número de sostenedores, establecimientos, estudiantes, cargos docentes y cargos asistentes, según tipo de sostenedor y región. Año 2014. 140según tipo de sostenedor y región. Año 2014. 140

GLOSARiOGLOSARiO 147 147

Introducción

CAPÍTULO 1

Prestadores Prestadores de Educaciónde Educación22

8

El anuario “Estadísticas de la Educación” es publicado cada año por el Centro de Estudios del Ministerio de Educación, con el objetivo de proporcionar a la comunidad educativa una caracterización sistemática y resumida del sistema educativo chileno en cuanto a sus principales actores, brindando una mirada integral del mismo.

El anuario “Estadísticas de la Educación 2014” está organizado en cuatro capítulos. El primer capítulo describe las instituciones prestadoras de servicios educacionales, tanto en educación parvularia, básica y media como en educación superior. El capítulo dos da cuenta de los estudiantes matriculados en cada uno de los niveles de enseñanza y programas, según características propias de los estudiantes y de los establecimientos e instituciones educacionales a las que asisten. El capítulo tres muestra información de la distribución del personal docente y asistente del sistema educativo, de acuerdo a ciertas características propias y a las funciones que desempeñan al interior de los establecimientos e instituciones educacionales. Por último, en el capítulo cuatro se presenta el total de establecimientos, estudiantes, docentes y asistentes, de establecimientos reconocidos oficialmente por el estado, según el tipo de sostenedor.

El anuario “Estadísticas de la Educación 2014”, y otras estadísticas del sistema, se encuentran disponibles al público general en centroestudios.mineduc.cl, en formato de tablas descargables y documento. Las fuentes de información utilizadas en cada capítulo se indican a continuación1.

Compuesto por las secciones: A. Establecimientos e instituciones

Educacionales y B. niveles de Enseñanza y Programas.

Ambas secciones presentan al comienzo información del sistema educacional completo (Educación Parvularia, Básica, Media y Superior), reportada por las distintas instituciones y establecimientos educacionales del país, y posteriormente resumen la información por separado para cada nivel de enseñanza/formación. Los prestadores de educación para cada nivel de enseñanza/formación son los siguientes:

• Educación parvularia: Instituciones de Educación Parvularia (Información reportada por la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) y Fundación Integra) y Establecimientos reconocidos oficialmente por el Estado (Información reportada por la Unidad de Estadísticas del Centro de Estudios, perteneciente a la División de Planificación y Presupuesto del Ministerio de Educación).

• Educación básica y media: Establecimientos reconocidos oficialmente por el Estado. Información reportada por la Unidad de Estadísticas del Centro de Estudios, perteneciente a la División de Planificación y Presupuesto del Ministerio de Educación.

• Educación superior: Instituciones de Educación Superior. Información reportada por el Servicio Nacional de Información de la Educación Superior (SIES), de la División de Educación Superior del Ministerio de Educación.

1. Las tablas que reportan como fuente “Unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto del Ministerio de Educación”, hacen referencia a información obtenida mediante declaración realizada por cada establecimiento educacional al MINEDUC.

2. La información reportada corresponde a los establecimientos prestadores de Educación Parvularia, Básica y Media en funcionamiento, con matrícula vigente al 30 de abril de cada año, en tanto para educación superior se considera las instituciones que, contando con reconocimiento oficial y habiendo iniciado actividades, reportaron matrícula de pregrado, postítulo y postgrado registrada por el Servicio de Información de Educación Superior (SIES) entre el 30 de abril y el 30 de mayo, dependiendo del período de referencia de la información.

3. La información entregada corresponde a los establecimientos prestadores de Educación Parvularia, Básica y Media en funcionamiento, con matrícula vigente al 30 de abril de cada año, en tanto para educación superior se considera las instituciones que, contando con reconocimiento oficial y habiendo iniciado actividades, reportaron matrícula de pregrado, postítulo y postgrado registrada por el Servicio de Información de Educación Superior (SIES) entre el 30 de abril y el 30 de mayo, dependiendo del período de referencia de la información.

EstudiantesEstudiantes33 Sostenedores con Sostenedores con Aportes del EstadoAportes del Estado

Docentes y Asistentes Docentes y Asistentes de la Educaciónde la Educación

CAPÍTULO 2 CAPÍTULO 3 CAPÍTULO 4

9

El capítulo número dos está formado por las secciones: A. Sistema y B. niveles de Enseñanza y Programas.

Las secciones A y B poseen información de los estudiantes del sistema educacional completo (Educación Parvularia, Básica, Media y Superior), reportada por los establecimientos e instituciones educacionales del país, ya sea de forma consolidada para los distintos niveles de enseñanza/formación (sección A. Sistema), o por separado para cada prestador de educación en los distintos niveles de enseñanza/formación (sección B. niveles de Enseñanza y Programas). Las fuentes de información para cada nivel de enseñanza/formación son las siguientes:

• Educación parvularia: Información reportada por la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI), Fundación Integra y la Unidad de Estadísticas del Centro de Estudios, perteneciente a la División de Planificación y Presupuesto del Ministerio de Educación.

• Educación básica y media: Información reportada por la Unidad de Estadísticas del Centro de Estudios, perteneciente a la División de Planificación y Presupuesto del Ministerio de Educación.

• Educación superior: Información reportada por el Servicio Nacional de Información de la Educación Superior (SIES), de la División de Educación Superior del Ministerio de Educación.

Este capítulo está compuesto por las secciones: A. Docentes y B. Asistentes de la Educación.

Ambas secciones presentan al comienzo un resumen de información del sistema educacional completo. La sección A considera información de docentes de Educación Parvularia, Básica y Media, y Educación Superior, en tanto la sección B da cuenta únicamente del personal asistente de Educación Parvularia, Básica y Media. A continuación ambas secciones detallan la información, para cada prestador de educación, del personal docente o asistente según corresponda, de la siguiente forma:

• Educación parvularia, básica y media en establecimientos reconocidos oficialmente por el estado: Información reportada por la Unidad de Estadísticas del Centro de Estudios, perteneciente a la División de Planificación y Presupuesto del Ministerio de Educación.

• Junji y Fundación integra: Información reportada por la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) y Fundación Integra.

• Educación Superior: Información reportada solo para la sección A. Docentes, por el Servicio Nacional de Información de la Educación Superior (SIES), de la División de Educación Superior del Ministerio de Educación.

Finalmente, el capítulo número cuatro corresponde a un resumen del número de establecimientos, estudiantes, docentes y asistentes, de establecimientos reconocidos oficialmente por el estado, según tipo de sostenedor (Persona Jurídica y Persona Natural). En el caso de las Municipalidades, administradas por Persona Jurídica, se detalla la información de cada sostenedor.

La información de este capítulo es reportada por la Unidad de Estadísticas del Centro de Estudios, perteneciente a la División de Planificación y Presupuesto del Ministerio de Educación.

10

PRESTADORES DE EDUCACIÓN

11

capítulo 1

PrestadoresPrestadoresde Educaciónde Educación

12


A. E

STAB

LEci

MiE

nTOS

E in

STiT

uciO

nES

EDuc

AciO

nALE

S.A.

EST

ABLE

ciM

iEnT

OS E

inST

iTuc

iOnE

S ED

ucAc

iOnA

LES.

A.i. S

ISTE

MA.

1.1.

núm

ero

de e

stab

leci

mie

ntos

e in

stitu

cion

es p

or p

rest

ador

de

educ

ació

n. A

ños 2

004

- 20

14.

Año

Pres

tado

r de

Educ

ació

nIn

stitu

cion

es p

re e

scol

ares

/1 /2

Esta

blec

imie

ntos

Educ

acio

nale

s /3 /4

Inst

ituci

ones

de

Educ

ació

n Su

perio

r /5 /6

Tota

l /7

Junj

iIn

tegr

aTo

tal

Mun

icip

alPa

rtic

ular

su

bven

cion

ado

Part

icul

ar

paga

doCo

rpor

ació

n de

ad

min

istra

ción

de

lega

daTo

tal

Cent

ro d

e Fo

rmac

ión

Técn

ica

Inst

ituto

Pr

ofes

iona

lun

iver

sidad

Tota

l

2004

……

…6.

095

4.26

986

065

11.2

89…

……

……

2005

……

…6.

098

4.63

076

370

11.5

61…

……

……

2006

……

…5.

971

4.89

173

370

11.6

65…

……

……

2007

……

…5.

908

5.04

472

870

11.7

5084

3761

182

…

2008

……

…5.

845

5.25

272

770

11.8

9481

4160

182

…

2009

……

…5.

811

5.54

567

170

12.0

9776

4359

178

…

2010

……

…5.

726

5.67

467

470

12.1

4471

4359

173

…

2011

2.71

898

53.

703

5.58

05.

756

657

7012

.063

6943

5917

115

.937

2012

3.11

397

64.

089

5.51

45.

965

625

7012

.174

6142

6016

316

.426

2013

3.15

81.

040

4.19

85.

425

6.01

760

270

12.1

1460

4260

162

16.4

74

2014

3.10

01.

051

4.15

15.

331

6.06

559

570

12.0

6158

4260

160

16.3

72

Fuen

te:

Fuen

te: u

nida

d de

Est

adíst

icas

, Cen

tro

de E

stud

ios,

Divi

sión

de P

lani

ficac

ión

y Pr

esup

uest

o, M

inist

erio

de

Educ

ació

n. u

nida

d de

Est

adíst

icas

, Cen

tro

de E

stud

ios,

Divi

sión

de P

lani

ficac

ión

y Pr

esup

uest

o, M

inist

erio

de

Educ

ació

n.Ju

nta

naci

onal

de

Jard

ines

Infa

ntile

s (Ju

nJI),

a p

artir

de

la b

ase

de d

atos

ofic

ial c

onso

lidad

a de

edu

caci

ón p

arvu

laria

.Ju

nta

naci

onal

de

Jard

ines

Infa

ntile

s (Ju

nJI),

a p

artir

de

la b

ase

de d

atos

ofic

ial c

onso

lidad

a de

edu

caci

ón p

arvu

laria

.Fu

ndac

ión

Inte

gra,

a pa

rtir

de la

bas

e de

dat

os o

ficia

l con

solid

ada

de e

duca

ción

par

vula

ria.

Fund

ació

n In

tegr

a, a

part

ir de

la b

ase

de d

atos

ofic

ial c

onso

lidad

a de

edu

caci

ón p

arvu

laria

.Se

rvic

io n

acio

nal d

e In

form

ació

n de

la Ed

ucac

ión

Supe

rior (

SIES

), Div

isión

de

Educ

ació

n Su

perio

r, Min

ister

io d

e Ed

ucac

ión.

Serv

icio

nac

iona

l de

Info

rmac

ión

de la

Educ

ació

n Su

perio

r (SI

ES), D

ivisi

ón d

e Ed

ucac

ión

Supe

rior, M

inist

erio

de

Educ

ació

n.no

tas:

nota

s:/1

Cor

resp

onde

a sa

las c

unas

y ja

rdin

es q

ue re

port

aron

mat

rícul

a al

mes

de

agos

to e

n es

tabl

ecim

ient

os Ju

nji y

Fund

ació

n In

tegr

a./1

Cor

resp

onde

a sa

las c

unas

y ja

rdin

es q

ue re

port

aron

mat

rícul

a al

mes

de

agos

to e

n es

tabl

ecim

ient

os Ju

nji y

Fund

ació

n In

tegr

a./2

Inst

ituci

ones

Pre

-esc

olar

es: l

as c

ifras

se re

fiere

n a

Junj

i y Fu

ndac

ión

Inte

gra,

com

o en

tidad

es q

ue a

tiend

en p

refe

rent

emen

te a

los p

árvu

los d

e lo

s niv

eles

ant

erio

res a

l de

ingr

eso

a la

esc

uela

, es d

ecir,

sala

cun

a y

nive

les m

edio

s./2

Inst

ituci

ones

Pre

-esc

olar

es: l

as c

ifras

se re

fiere

n a

Junj

i y Fu

ndac

ión

Inte

gra,

com

o en

tidad

es q

ue a

tiend

en p

refe

rent

emen

te a

los p

árvu

los d

e lo

s niv

eles

ant

erio

res a

l de

ingr

eso

a la

esc

uela

, es d

ecir,

sala

cun

a y

nive

les m

edio

s./3

Cor

resp

onde

a lo

s est

able

cim

ient

os re

cono

cido

s por

el M

InED

uC q

ue a

l 30

de a

bril

de c

ada

año

repo

rtar

on a

l men

os u

n al

umno

en

cada

tipo

de

ense

ñanz

a a

trav

és d

el S

istem

a de

Info

rmac

ión

gene

ral d

e Es

tudi

ante

s (SI

gE).

/3 C

orre

spon

de a

los e

stab

leci

mie

ntos

reco

noci

dos p

or e

l MIn

EDuC

que

al 3

0 de

abr

il de

cad

a añ

o re

port

aron

al m

enos

un

alum

no e

n ca

da ti

po d

e en

seña

nza

a tr

avés

del

Sist

ema

de In

form

ació

n ge

nera

l de

Estu

dian

tes (

SIgE

)./4

Se

incl

uyen

est

able

cim

ient

os q

ue im

part

en e

duca

ción

de

adul

tos.

Por o

tra

part

e, n

o se

con

sider

an sa

las c

unas

y ja

rdin

es p

rivad

os si

n re

cono

cim

ient

o of

icia

l del

Est

ado.

/4 S

e in

cluy

en e

stab

leci

mie

ntos

que

impa

rten

edu

caci

ón d

e ad

ulto

s. Po

r otr

a pa

rte,

no

se c

onsid

eran

sala

s cun

as y

jard

ines

priv

ados

sin

reco

noci

mie

nto

ofic

ial d

el E

stad

o./5

Cor

resp

onde

al n

úmer

o de

inst

ituci

ones

de

educ

ació

n su

perio

r que

, con

tand

o co

n re

cono

cim

ient

o of

icia

l y h

abie

ndo

inic

iado

act

ivid

ades

, rep

orta

ron

mat

rícul

a de

pre

grad

o, p

ostít

ulo

y po

stgr

ado

regi

stra

da p

or e

l Ser

vici

o de

/5

Cor

resp

onde

al n

úmer

o de

inst

ituci

ones

de

educ

ació

n su

perio

r que

, con

tand

o co

n re

cono

cim

ient

o of

icia

l y h

abie

ndo

inic

iado

act

ivid

ades

, rep

orta

ron

mat

rícul

a de

pre

grad

o, p

ostít

ulo

y po

stgr

ado

regi

stra

da p

or e

l Ser

vici

o de

In

form

ació

n de

Educ

ació

n Su

perio

r (SI

ES) c

on la

s sig

uien

tes f

echa

s de

cort

e:

Info

rmac

ión

de Ed

ucac

ión

Supe

rior (

SIES

) con

las s

igui

ente

s fec

has d

e co

rte:

-

Para

los a

ños 2

007

- 20

10, la

fech

a de

cor

te d

e la

info

rmac

ión

repo

rtad

a fu

e el

30

de m

ayo

de c

ada

año.

-

Para

los a

ños 2

007

- 20

10, la

fech

a de

cor

te d

e la

info

rmac

ión

repo

rtad

a fu

e el

30

de m

ayo

de c

ada

año.

-

Para

el a

ño 2

011,

la fe

cha

de c

orte

par

a la

mat

rícul

a de

pre

grad

o, p

ostít

ulo

y po

stgr

ado

fue

el 3

0 de

abr

il.-

Para

el a

ño 2

011,

la fe

cha

de c

orte

par

a la

mat

rícul

a de

pre

grad

o, p

ostít

ulo

y po

stgr

ado

fue

el 3

0 de

abr

il.-

Para

el a

ño 2

012,

la m

atríc

ula

de p

regr

ado

tuvo

fech

a de

cor

te e

l 30

de a

bril,

y la

de

post

ítulo

y p

ostg

rado

, el 1

6 de

may

o.-

Para

el a

ño 2

012,

la m

atríc

ula

de p

regr

ado

tuvo

fech

a de

cor

te e

l 30

de a

bril,

y la

de

post

ítulo

y p

ostg

rado

, el 1

6 de

may

o.-

Para

los a

ños 2

013

y 20

14, la

mat

rícul

a de

pre

grad

o tu

vo fe

cha

de c

orte

el 3

0 de

abr

il, y

la d

e po

stítu

lo y

pos

tgra

do, e

l 15

de m

ayo.

- Pa

ra lo

s año

s 201

3 y

2014

, la m

atríc

ula

de p

regr

ado

tuvo

fech

a de

cor

te e

l 30

de a

bril,

y la

de

post

ítulo

y p

ostg

rado

, el 1

5 de

may

o./6

la

serie

de

inst

ituci

ones

de

Educ

ació

n Su

perio

r no

nece

saria

men

te co

inci

de co

n la

info

rmac

ión

repo

rtad

a en

el C

ompe

ndio

Esta

díst

icas

de

la Ed

ucac

ión

del a

ño a

nter

ior, d

ebid

o a

una

actu

aliz

ació

n de

las b

ases

de

dato

s de

mat

rícul

a /6

la

serie

de

inst

ituci

ones

de

Educ

ació

n Su

perio

r no

nece

saria

men

te co

inci

de co

n la

info

rmac

ión

repo

rtad

a en

el C

ompe

ndio

Esta

díst

icas

de

la Ed

ucac

ión

del a

ño a

nter

ior, d

ebid

o a

una

actu

aliz

ació

n de

las b

ases

de

dato

s de

mat

rícul

a re

aliz

ada

por e

l SIE

S a

agos

to d

e 20

14. S

e ad

icio

naro

n la

s sig

uien

tes i

nstit

ucio

nes d

e ed

ucac

ión

supe

rior q

ue n

o re

port

aron

mat

rícul

a in

divi

dual

al 3

1 de

dic

iem

bre

para

cad

a añ

o:re

aliz

ada

por e

l SIE

S a

agos

to d

e 20

14. S

e ad

icio

naro

n la

s sig

uien

tes i

nstit

ucio

nes d

e ed

ucac

ión

supe

rior q

ue n

o re

port

aron

mat

rícul

a in

divi

dual

al 3

1 de

dic

iem

bre

para

cad

a añ

o:-

Para

el a

ño 2

009

no se

cue

nta

con

info

rmac

ión

de m

atríc

ula

de la

uni

vers

idad

gab

riela

Mist

ral, p

or ta

nto

esta

inst

ituci

ón n

o se

enc

uent

ra c

onta

biliz

ada.

- Pa

ra e

l año

200

9 no

se c

uent

a co

n in

form

ació

n de

mat

rícul

a de

la u

nive

rsid

ad g

abrie

la M

istra

l, por

tant

o es

ta in

stitu

ción

no

se e

ncue

ntra

con

tabi

lizad

a.-

Para

los a

ños 2

010

- 20

12, s

e ag

rega

ron

la u

nive

rsid

ad g

abrie

la M

istra

l y e

l CFT

InFo

MED

.-

Para

los a

ños 2

010

- 20

12, s

e ag

rega

ron

la u

nive

rsid

ad g

abrie

la M

istra

l y e

l CFT

InFo

MED

.-

Para

los a

ños 2

013

y 20

14, t

odas

las i

nstit

ucio

nes e

ntre

garo

n la

info

rmac

ión

solic

itada

.-

Para

los a

ños 2

013

y 20

14, t

odas

las i

nstit

ucio

nes e

ntre

garo

n la

info

rmac

ión

solic

itada

./7

Sol

o se

con

sider

an to

tale

s par

a lo

s año

s en

los c

uale

s exi

ste

info

rmac

ión

disp

onib

le p

ara

todo

s los

pre

stad

ores

de

educ

ació

n./7

Sol

o se

con

sider

an to

tale

s par

a lo

s año

s en

los c

uale

s exi

ste

info

rmac

ión

disp

onib

le p

ara

todo

s los

pre

stad

ores

de

educ

ació

n....

: Inf

orm

ació

n no

disp

onib

le.

... : I

nfor

mac

ión

no d

ispon

ible

.

13

A. ESTABLEciMiEnTOS E inSTiTuciOnES EDucAciOnALES.A. ESTABLEciMiEnTOS E inSTiTuciOnES EDucAciOnALES.A.ii. EDuCACIón PArVulArIA, bÁSICA Y MEDIA.ESTAblECIMIEnToS rEConoCIDoS oFICIAlMEnTE Por El ESTADo.

1.2. número de establecimientos por dependencia administrativa, según región y área geográfica. Año 2014. /1 /2

región Área geográfica

Dependencia administrativa

Municipal Particular subvencionado Particular pagado

Corporación de administración

delegadaTotal

iurbana 29 135 9 1 174rural 42 6 0 0 48Total 71 141 9 1 222

iiurbana 106 89 41 0 236rural 18 0 0 0 18Total 124 89 41 0 254

iiiurbana 78 50 12 0 140rural 38 1 0 0 39Total 116 51 12 0 179

iVurbana 132 284 23 1 440rural 281 61 0 0 342Total 413 345 23 1 782

Vurbana 329 701 99 6 1.135rural 133 4 0 0 137Total 462 705 99 6 1.272

Viurbana 149 260 22 6 437rural 253 12 0 0 265Total 402 272 22 6 702

Viiurbana 167 266 12 5 450rural 399 28 0 0 427Total 566 294 12 5 877

Viiiurbana 383 561 33 12 989rural 511 65 0 0 576Total 894 626 33 12 1.565

iXurbana 181 287 12 4 484rural 331 377 0 0 708Total 512 664 12 4 1.192

Xurbana 154 286 26 1 467rural 479 125 0 0 604Total 633 411 26 1 1.071

Xiurbana 25 31 0 1 57rural 29 2 0 0 31Total 54 33 0 1 88

Xiiurbana 39 33 5 0 77rural 15 0 0 0 15Total 54 33 5 0 92

R.M.urbana 609 2.018 285 33 2.945rural 113 28 3 0 144Total 722 2.046 288 33 3.089

XiVurbana 71 116 9 0 196rural 172 156 0 0 328Total 243 272 9 0 524

XVurbana 30 80 4 0 114rural 35 3 0 0 38Total 65 83 4 0 152

Totalurbana 2.482 5.197 592 70 8.341rural 2.849 868 3 0 3.720Total 5.331 6.065 595 70 12.061

Fuente: Fuente: unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.notas:notas:/1 Corresponde a los establecimientos reconocidos por el MInEDuC que al 30 de abril reportaron al menos un alumno en cada tipo de enseñanza a través del Sistema de /1 Corresponde a los establecimientos reconocidos por el MInEDuC que al 30 de abril reportaron al menos un alumno en cada tipo de enseñanza a través del Sistema de

Información general de Estudiantes (SIgE).Información general de Estudiantes (SIgE)./2 Se incluyen establecimientos que imparten educación de adultos. Por otra parte, no se consideran los establecimientos dependientes de JunJI, Fundación Integra, salas /2 Se incluyen establecimientos que imparten educación de adultos. Por otra parte, no se consideran los establecimientos dependientes de JunJI, Fundación Integra, salas

cunas y jardines privados sin reconocimiento oficial del Estado. cunas y jardines privados sin reconocimiento oficial del Estado.

14


continúa


1.3. número de establecimientos por dependencia administrativa, según región y pago mensual por alumno. Año 2014. /1 /2 /3

región Pago mensual por alumno




delegadaTotal

i

gratuito 70 77 0 1 148$1.000 a $10.000 0 8 0 0 8$10.001 a $25.000 0 13 0 0 13$25.001 a $50.000 0 14 1 0 15$50.001 a $100.000 0 16 2 0 18Más de $100.000 0 0 4 0 4Sin información 1 13 2 0 16Total 71 141 9 1 222

ii


iii


iV


V

gratuito 427 300 0 1 728$1.000 a $10.000 27 44 0 5 76$10.001 a $25.000 2 134 1 0 137$25.001 a $50.000 0 135 3 0 138$50.001 a $100.000 0 50 14 0 64Más de $100.000 0 0 49 0 49Sin información 6 42 32 0 80Total 462 705 99 6 1.272

Vi


Vii


Viii

gratuito 865 397 1 3 1.266$1.000 a $10.000 18 24 0 9 51$10.001 a $25.000 0 55 0 0 55$25.001 a $50.000 0 74 1 0 75$50.001 a $100.000 0 28 4 0 32Más de $100.000 0 0 24 0 24Sin información 11 48 3 0 62Total 894 626 33 12 1.565

15

1.3. número de establecimientos por dependencia administrativa, según región y pago mensual por alumno. Año 2014. /1 /2 /3

(continuación 2 de 2)

región Pago mensual por alumno




delegadaTotal

iX

gratuito 502 583 0 3 1.088$1.000 a $10.000 5 15 0 1 21$10.001 a $25.000 0 11 0 0 11$25.001 a $50.000 0 21 1 0 22$50.001 a $100.000 0 9 1 0 10Más de $100.000 0 0 10 0 10Sin información 5 25 0 0 30Total 512 664 12 4 1.192

X

gratuito 604 315 0 1 920$1.000 a $10.000 16 11 0 0 27$10.001 a $25.000 0 18 0 0 18$25.001 a $50.000 0 18 0 0 18$50.001 a $100.000 0 23 5 0 28Más de $100.000 0 0 13 0 13Sin información 13 26 8 0 47Total 633 411 26 1 1.071

Xi


Xii


R.M.

gratuito 697 956 1 18 1.672$1.000 a $10.000 11 168 1 15 195$10.001 a $25.000 5 398 2 0 405$25.001 a $50.000 0 288 7 0 295$50.001 a $100.000 0 135 18 0 153Más de $100.000 0 0 239 0 239Sin información 9 101 20 0 130Total 722 2.046 288 33 3.089

XiV


XV


Total

gratuito 5.135 3.573 2 36 8.746$1.000 a $10.000 116 319 1 34 470$10.001 a $25.000 9 785 3 0 797$25.001 a $50.000 0 698 18 0 716$50.001 a $100.000 0 355 63 0 418Más de $100.000 0 0 407 0 407Sin información 71 335 101 0 507Total 5.331 6.065 595 70 12.061

Fuente:Fuente: unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación. unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.notas:notas:/1 Corresponde a los establecimientos reconocidos por el MInEDuC que al 30 de abril reportaron al menos un alumno en cada tipo de enseñanza a través del Sistema de /1 Corresponde a los establecimientos reconocidos por el MInEDuC que al 30 de abril reportaron al menos un alumno en cada tipo de enseñanza a través del Sistema de

Información general de Estudiantes (SIgE).Información general de Estudiantes (SIgE)./2 Corresponde a la información autorreportada por el sostenedor del establecimiento a través de SIgE./2 Corresponde a la información autorreportada por el sostenedor del establecimiento a través de SIgE./3 Se incluyen establecimientos que imparten educación de adultos. Por otra parte, no se consideran los establecimientos dependientes de JunJI, Fundación Integra, salas /3 Se incluyen establecimientos que imparten educación de adultos. Por otra parte, no se consideran los establecimientos dependientes de JunJI, Fundación Integra, salas

cunas y jardines privados sin reconocimiento oficial del Estado.cunas y jardines privados sin reconocimiento oficial del Estado.

16


continúa


1.4. número de establecimientos por dependencia administrativa, según región y orientación religiosa. Año 2014. /1 /2 /3

región orientación religiosa




delegadaTotal

i

laica 36 58 4 0 98Católica 24 46 2 1 73Evangélica 8 9 0 0 17Judía 0 0 0 0 0otra 3 12 1 0 16Sin información 0 16 2 0 18Total 71 141 9 1 222

ii


iii


iV


V

laica 308 362 36 3 709Católica 145 220 27 2 394Evangélica 0 29 0 0 29Judía 0 0 1 0 1otra 8 45 3 1 57Sin información 1 49 32 0 82Total 462 705 99 6 1.272

Vi


Vii


Viii


iX


17

1.4. número de establecimientos por dependencia administrativa, según región y orientación religiosa. Año 2014. /1 /2 /3


región orientación religiosa




delegadaTotal

X


Xi


Xii


R.M.

laica 575 1.259 143 29 2.006Católica 125 507 109 3 744Evangélica 1 64 2 0 67Judía 0 1 2 0 3otra 20 94 13 1 128Sin información 1 121 19 0 141Total 722 2.046 288 33 3.089

XiV


XV


Total

laica 2.842 2.951 269 53 6.115Católica 2.086 1.895 185 13 4.179Evangélica 161 384 5 0 550Judía 1 1 3 0 5otra 230 434 27 4 695Sin información 11 400 106 0 517Total 5.331 6.065 595 70 12.061


Información general de Estudiantes (SIgE).Información general de Estudiantes (SIgE)./2 Corresponde a la información autorreportada por el director del establecimiento a través de SIgE. las categorías de orientación religiosa Musulmana y budista no /2 Corresponde a la información autorreportada por el director del establecimiento a través de SIgE. las categorías de orientación religiosa Musulmana y budista no

registraron información, por lo cual fueron excluidas de la tabla.registraron información, por lo cual fueron excluidas de la tabla./3 Se incluyen establecimientos que imparten educación de adultos. Por otra parte, no se consideran los establecimientos dependientes de JunJI, Fundación Integra, salas /3 Se incluyen establecimientos que imparten educación de adultos. Por otra parte, no se consideran los establecimientos dependientes de JunJI, Fundación Integra, salas

cunas y jardines privados sin reconocimiento oficial del Estado.cunas y jardines privados sin reconocimiento oficial del Estado.

18


A. E

STAB

LEci

MiE

nTOS

E in

STiT

uciO

nES

EDuc

AciO

nALE

S.A.

EST

ABLE

ciM

iEnT

OS E

inST

iTuc

iOnE

S ED

ucAc

iOnA

LES.

A.ii.

EDuC

ACIó

n PA

rVul

ArIA

, bÁS

ICA

Y M

EDIA

.ES

TAbl

ECIM

IEnT

oS Ju

nJI Y

Fun

DACI

ón In

TEgr

A.

1.5.

núm

ero

de e

stab

leci

mie

ntos

de

la Ju

nta

naci

onal

de

Jard

ines

Infa

ntile

s (Ju

nJI)

y de

Fund

ació

n In

tegr

a po

r reg

ión,

segú

n tip

o de

pro

gram

a y m

odal

idad

. Año

201

4.

Inst

ituci

ón /1

Tipo

de P

rogr

ama

/2M

odal

idad

/3Re

gión

I II

III

IV

V VI

VI

I VI

II /a

IX

/a

X XI

XI

I r.

M.

XIV

XV

Tota

l

JunJ

i

Jard

ín In

fant

il de

Ad

min

istra

ción

Dire

cta

Jard

ín In

fant

il Ju

nJI

1715

2030

4112

2839

1714

811

166

214

434

Jard

ín In

fant

il Al

tern

ativ

o

Jard

ín In

fant

il Ju

nJI

00

00

00

00

30

00

00

03

Jard

ín Fa

mili

ar1

27

4433

605

220

110

03

62

196

Jard

ín Ét

nico

84

10

00

01

139

01

03

343

Jard

ín l

abor

al0

03

190

170

2924

82

026

30

131

PMI

00

06

297

2511

2010

00

511

212

6CE

CI2

26

914

716

1513

161

122

64

134

Educ

ativ

o pa

ra la

Fa

mili

aJa

rdín

Com

unic

acio

nal

00

11

21

01

05

711

30

133

CASH

00

05

33

1584

3652

00

270

222

7Ja

rdín

Infa

ntil

VTF

Jard

ín In

fant

il Ju

nJI

2634

2892

175

100

153

260

191

115

129

422

7014

1.70

1Co

nven

io A

limen

taci

ónJa

rdín

Com

unita

rio1

02

190

412

518

10

19

00

72To

tal

5557

6822

529

721

125

446

733

524

130

3468

310

142

3.10

0

Fund

ació

n in

tegr

a

Conv

enio

31

00

42

25

00

00

400

158

Hosp

ital

10

00

10

11

01

00

30

08

Jard

ín In

fant

il In

tegr

a15

2724

5679

6398

141

100

7718

1215

129

1090

0Ja

rdín

sobr

e ru

edas

43

40

48

1016

48

30

84

076

Hoga

r0

00

00

00

00

00

01

20

3Ca

sa d

e Ac

ogid

a0

00

00

00

00

00

03

00

3Sa

la C

una

Cent

ro

Peni

tenc

iario

00

00

10

00

00

00

10

13

Tota

l23

3128

5689

7311

116

310

486

2112

207

3512

1.05

1To

tal

7888

9628

138

628

436

563

043

932

751

4689

013

654

4.15

1

Fuen

te:

Fuen

te: J

unta

nac

iona

l de

Jard

ines

Infa

ntile

s (Ju

nJI),

a p

artir

de

la b

ase

de d

atos

ofic

ial c

onso

lidad

a de

edu

caci

ón p

arvu

laria

. Ju

nta

naci

onal

de

Jard

ines

Infa

ntile

s (Ju

nJI),

a p

artir

de

la b

ase

de d

atos

ofic

ial c

onso

lidad

a de

edu

caci

ón p

arvu

laria

.Fu

ndac

ión

Inte

gra,

a pa

rtir

de la

bas

e de

dat

os o

ficia

l con

solid

ada

de e

duca

ción

par

vula

ria.

Fund

ació

n In

tegr

a, a

part

ir de

la b

ase

de d

atos

ofic

ial c

onso

lidad

a de

edu

caci

ón p

arvu

laria

.no

tas:

nota

s:/1

Cor

resp

onde

a sa

las c

unas

y ja

rdin

es q

ue re

port

aron

mat

rícul

a al

mes

de

agos

to e

n es

tabl

ecim

ient

os Ju

nji y

Fund

ació

n In

tegr

a./1

Cor

resp

onde

a sa

las c

unas

y ja

rdin

es q

ue re

port

aron

mat

rícul

a al

mes

de

agos

to e

n es

tabl

ecim

ient

os Ju

nji y

Fund

ació

n In

tegr

a./2

Ver

def

inic

ione

s de

Tipos

de

Prog

ram

a de

Junj

i en

glos

ario

./2

Ver

def

inic

ione

s de

Tipos

de

Prog

ram

a de

Junj

i en

glos

ario

./3

Ver

def

inic

ione

s de

Mod

alid

ades

de

Junj

i y Fu

ndac

ión

Inte

gra

en g

losa

rio.

/3 V

er d

efin

icio

nes d

e M

odal

idad

es d

e Ju

nji y

Fund

ació

n In

tegr

a en

glo

sario

./a

En

las r

egio

nes V

III y

IX e

xist

en tr

es e

stab

leci

mie

ntos

de

JunJ

I (un

o en

la V

III re

gión

y do

s en

la IX

regi

ón) q

ue im

part

en d

os ti

pos d

e m

odal

idad

a la

vez (

Jard

ín Fa

mili

ar y

labo

ral),

los c

uale

s fue

ron

cont

abili

zado

s en

la m

odal

idad

Jard

ín

/a E

n la

s reg

ione

s VIII

y IX

exi

sten

tres

est

able

cim

ient

os d

e Ju

nJI (

uno

en la

VIII

regi

ón y

dos e

n la

IX re

gión

) que

impa

rten

dos

tipo

s de

mod

alid

ad a

la ve

z (Ja

rdín

Fam

iliar

y la

bora

l), lo

s cua

les f

uero

n co

ntab

iliza

dos e

n la

mod

alid

ad Ja

rdín

la

bora

l, par

a ev

itar d

oble

con

tabi

lizac

ión

de e

stab

leci

mie

ntos

.la

bora

l, par

a ev

itar d

oble

con

tabi

lizac

ión

de e

stab

leci

mie

ntos

.

19

A. ESTABLEciMiEnTOS E inSTiTuciOnES EDucAciOnALES.A. ESTABLEciMiEnTOS E inSTiTuciOnES EDucAciOnALES.A.iii. EDuCACIón SuPErIor.

1.6. Presencia de instituciones de educación superior, según región. Años 2007 - 2014. /1 /2 /3 /4 /5

regiónAño

2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

i 11 10 11 11 10 11 12 11ii 18 18 21 21 20 21 21 21iii 13 13 14 14 14 13 13 13iV 24 25 27 27 27 28 25 24V 42 41 43 46 44 45 46 44Vi 16 15 20 20 20 24 23 21Vii 21 22 26 23 25 26 26 24Viii 40 42 45 43 43 47 45 42iX 20 22 23 26 25 30 29 26X 23 23 22 23 23 22 21 20Xi 5 4 7 6 7 9 7 7Xii 9 9 9 10 9 9 8 8R.M. 118 119 121 118 118 114 112 111XiV 12 14 15 14 12 17 15 15XV 10 10 12 11 10 10 10 11

Fuente:Fuente: Servicio nacional de Información de la Educación Superior (SIES), División de Educación Superior, Ministerio de Educación. Servicio nacional de Información de la Educación Superior (SIES), División de Educación Superior, Ministerio de Educación.notas:notas:/1 Corresponde al número de instituciones de educación superior que, contando con reconocimiento oficial y habiendo iniciado actividades, reportaron matrícula de /1 Corresponde al número de instituciones de educación superior que, contando con reconocimiento oficial y habiendo iniciado actividades, reportaron matrícula de

pregrado, postítulo y postgrado registrada por el Servicio de Información de Educación Superior (SIES) con las siguientes fechas de corte:pregrado, postítulo y postgrado registrada por el Servicio de Información de Educación Superior (SIES) con las siguientes fechas de corte:- Para los años 2007 - 2010, la fecha de corte de la información reportada fue el 30 de mayo de cada año.- Para los años 2007 - 2010, la fecha de corte de la información reportada fue el 30 de mayo de cada año.- Para el año 2011, la fecha de corte para la matrícula de pregrado, postítulo y postgrado fue el 30 de abril.- Para el año 2011, la fecha de corte para la matrícula de pregrado, postítulo y postgrado fue el 30 de abril.- Para el año 2012, la matrícula de pregrado tuvo fecha de corte el 30 de abril, y la de postítulo y postgrado, el 16 de mayo.- Para el año 2012, la matrícula de pregrado tuvo fecha de corte el 30 de abril, y la de postítulo y postgrado, el 16 de mayo.- Para los años 2013 y 2014, la matrícula de pregrado tuvo fecha de corte el 30 de abril, y la de postítulo y postgrado, el 15 de mayo.- Para los años 2013 y 2014, la matrícula de pregrado tuvo fecha de corte el 30 de abril, y la de postítulo y postgrado, el 15 de mayo.

/2 las Instituciones de Educación Superior corresponden a universidades del Consejo de rectores (CruCH), universidades Privadas no pertenecientes al CruCH, Institutos /2 las Instituciones de Educación Superior corresponden a universidades del Consejo de rectores (CruCH), universidades Privadas no pertenecientes al CruCH, Institutos Profesionales y Centros de Formación Técnica.Profesionales y Centros de Formación Técnica.

/3 la serie de instituciones de Educación Superior no necesariamente coincide con la información reportada en el Compendio Estadísticas de la Educación del año /3 la serie de instituciones de Educación Superior no necesariamente coincide con la información reportada en el Compendio Estadísticas de la Educación del año anterior, debido a una actualización de las bases de datos de matrícula realizada por el SIES a agosto de 2014. Se adicionaron las siguientes instituciones de educación anterior, debido a una actualización de las bases de datos de matrícula realizada por el SIES a agosto de 2014. Se adicionaron las siguientes instituciones de educación superior que no reportaron matrícula individual al 31 de diciembre para cada año:superior que no reportaron matrícula individual al 31 de diciembre para cada año:- Para el año 2009 no se cuenta con información de matrícula de la universidad gabriela Mistral, por tanto esta institución no se encuentra contabilizada.- Para el año 2009 no se cuenta con información de matrícula de la universidad gabriela Mistral, por tanto esta institución no se encuentra contabilizada.- Para los años 2010 - 2012, se agregaron la universidad gabriela Mistral y el CFT InFoMED.- Para los años 2010 - 2012, se agregaron la universidad gabriela Mistral y el CFT InFoMED.- Para los años 2013 y 2014, todas las instituciones entregaron la información solicitada.- Para los años 2013 y 2014, todas las instituciones entregaron la información solicitada.

/4 la presencia de una institución en una región está dada por impartir programas con matrícula informada en dicha región. no se considera el número de sedes que la /4 la presencia de una institución en una región está dada por impartir programas con matrícula informada en dicha región. no se considera el número de sedes que la institución tenga en cada región.institución tenga en cada región.

/5 las instituciones pueden estar presentes en más de una región a la vez, por lo cual fueron contabilizadas tantas veces como regiones en que estén presentes./5 las instituciones pueden estar presentes en más de una región a la vez, por lo cual fueron contabilizadas tantas veces como regiones en que estén presentes.

20


B. n

iVEL

ES D

E En

SEÑA

nZA

Y PR

OGRA

MAS

.B.

niV

ELES

DE

EnSE

ÑAnZ

A Y

PROG

RAM

AS.

b.i. S

ISTE

MA.

1.7.

núm

ero

de p

rest

ador

es d

e ed

ucac

ión

segú

n ni

vele

s de

ense

ñanz

a/fo

rmac

ión

que

impa

rten

. Año

201

4.

nive

l de

ense

ñanz

a/fo

rmac

ión

Pres

tado

r de

Educ

ació

n

Inst

ituci

ones

pre

esc

olar

es /1

/2Es

tabl

ecim

ient

os Ed

ucac

iona

les /3

/4 /5

Inst

ituci

ones

de

Educ

ació

n Su

perio

r /6 /7

/8

Tota

lJu

nji

Inte

gra

Tota

lM

unic

ipal

Part

icul

ar

subv

enci

onad

oPa

rtic

ular

pa

gado

Corp

orac

ión

de

adm

inist

raci

ón

dele

gada

Tota

lCe

ntro

de

Form

ació

n Té

cnic

aIn

stitu

to

Prof

esio

nal

univ

ersid

adTo

tal

Educ

ació

n pa

rvul

aria

regu

lar

3.10

01.

051

4.15

12.

696

2.96

346

3-

6.12

2-

--

-10

.273

Espe

cial

--

-13

41.

702

1-

1.83

7-

--

-1.

837

Educ

ació

n bá

sica

regu

lar

--

-4.

660

3.40

742

22

8.49

1-

--

-8.

491

Espe

cial

--

-33

244

42

-77

8-

--

-77

8Ad

ulto

s-

--

208

175

7-

390

--

--

390

Educ

ació

n m

edia

Jóve

nes

Cien

tífic

o Hu

man

ista

--

-63

21.

504

378

462.

560

--

--

2.56

0

Técn

ico

Prof

esio

nal

--

-45

442

32

7094

9-

--

-94

9

Adul

tos

Cien

tífic

o Hu

man

ista

--

-33

036

434

-72

8-

--

-72

8

Técn

ico

Prof

esio

nal

--

-59

280

-87

--

--

87

Educ

ació

n Su

perio

r

Preg

rado

Técn

ico

--

--

--

--

5831

3112

012

0Pr

ofes

iona

l-

--

--

--

-0

4260

102

102

Post

ítulo

--

--

--

--

13

4953

53

Post

grad

oM

agíst

er-

--

--

--

-0

058

5858

Doct

orad

o-

--

--

--

-0

035

3535

Fuen

te:

Fuen

te: u

nida

d de

Est

adíst

icas

, Cen

tro

de E

stud

ios,

Divi

sión

de P

lani

ficac

ión

y Pr

esup

uest

o, M

inist

erio

de

Educ

ació

n. u

nida

d de

Est

adíst

icas

, Cen

tro

de E

stud

ios,

Divi

sión

de P

lani

ficac

ión

y Pr

esup

uest

o, M

inist

erio

de

Educ

ació

n.Ju

nta

naci

onal

de

Jard

ines

Infa

ntile

s (Ju

nJI),

a p

artir

de

la b

ase

de d

atos

ofic

ial c

onso

lidad

a de

edu

caci

ón p

arvu

laria

.Ju

nta

naci

onal

de

Jard

ines

Infa

ntile

s (Ju

nJI),

a p

artir

de

la b

ase

de d

atos

ofic

ial c

onso

lidad

a de

edu

caci

ón p

arvu

laria

.Fu

ndac

ión

Inte

gra,

a pa

rtir

de la

bas

e de

dat

os o

ficia

l con

solid

ada

de e

duca

ción

par

vula

ria.

Fund

ació

n In

tegr

a, a

part

ir de

la b

ase

de d

atos

ofic

ial c

onso

lidad

a de

edu

caci

ón p

arvu

laria

.Se

rvic

io n

acio

nal d

e In

form

ació

n de

la Ed

ucac

ión

Supe

rior (

SIES

), Div

isión

de

Educ

ació

n Su

perio

r, Min

ister

io d

e Ed

ucac

ión.

Serv

icio

nac

iona

l de

Info

rmac

ión

de la

Educ

ació

n Su

perio

r (SI

ES), D

ivisi

ón d

e Ed

ucac

ión

Supe

rior, M

inist

erio

de

Educ

ació

n.no

tas:

nota

s:/1

Cor

resp

onde

a sa

las c

unas

y ja

rdin

es q

ue re

port

aron

mat

rícul

a al

mes

de

agos

to e

n es

tabl

ecim

ient

os Ju

nji y

Fund

ació

n In

tegr

a./1

Cor

resp

onde

a sa

las c

unas

y ja

rdin

es q

ue re

port

aron

mat

rícul

a al

mes

de

agos

to e

n es

tabl

ecim

ient

os Ju

nji y

Fund

ació

n In

tegr

a./2

Inst

ituci

ones

Pre

-esc

olar

es: l

as c

ifras

se re

fiere

n a

Junj

i y

Fund

ació

n In

tegr

a, co

mo

entid

ades

que

atie

nden

pre

fere

ntem

ente

a lo

s pár

vulo

s de

los n

ivel

es a

nter

iore

s al d

e in

gres

o a

la e

scue

la, e

s dec

ir, sa

la c

una

y ni

vele

s med

ios.

/2 In

stitu

cion

es P

re-e

scol

ares

: las

cifr

as se

refie

ren

a Ju

nji

y Fu

ndac

ión

Inte

gra,

com

o en

tidad

es q

ue a

tiend

en p

refe

rent

emen

te a

los p

árvu

los d

e lo

s niv

eles

ant

erio

res a

l de

ingr

eso

a la

esc

uela

, es d

ecir,

sala

cun

a y

nive

les m

edio

s./3

Cor

resp

onde

a lo

s est

able

cim

ient

os re

cono

cido

s por

el M

InED

uC q

ue a

l 30

de a

bril

repo

rtar

on a

l men

os u

n al

umno

en

cada

tipo

de

ense

ñanz

a a

trav

és d

el S

istem

a de

Info

rmac

ión

gene

ral d

e Es

tudi

ante

s (SI

gE).

/3 C

orre

spon

de a

los e

stab

leci

mie

ntos

reco

noci

dos p

or e

l MIn

EDuC

que

al 3

0 de

abr

il re

port

aron

al m

enos

un

alum

no e

n ca

da ti

po d

e en

seña

nza

a tr

avés

del

Sist

ema

de In

form

ació

n ge

nera

l de

Estu

dian

tes (

SIgE

)./4

Se

incl

uyen

est

able

cim

ient

os q

ue im

part

en e

duca

ción

de

adul

tos.

Por o

tra

part

e, n

o se

con

sider

an sa

las c

unas

y ja

rdin

es p

rivad

os si

n re

cono

cim

ient

o of

icia

l del

Est

ado.

/4 S

e in

cluy

en e

stab

leci

mie

ntos

que

impa

rten

edu

caci

ón d

e ad

ulto

s. Po

r otr

a pa

rte,

no

se c

onsid

eran

sala

s cun

as y

jard

ines

priv

ados

sin

reco

noci

mie

nto

ofic

ial d

el E

stad

o./5

los

est

able

cim

ient

os e

duca

cion

ales

pue

den

impa

rtir

más

de

un n

ivel

de

ense

ñanz

a a

la ve

z, po

r lo

cual

fuer

on c

onta

biliz

ados

tant

as ve

ces c

omo

nive

les d

e en

seña

nza

impa

rtie

ron.

/5

los

est

able

cim

ient

os e

duca

cion

ales

pue

den

impa

rtir

más

de

un n

ivel

de

ense

ñanz

a a

la ve

z, po

r lo

cual

fuer

on c

onta

biliz

ados

tant

as ve

ces c

omo

nive

les d

e en

seña

nza

impa

rtie

ron.

/6

Cor

resp

onde

al n

úmer

o de

inst

ituci

ones

de

educ

ació

n su

perio

r que

, con

tand

o co

n re

cono

cim

ient

o of

icia

l y h

abie

ndo

inic

iado

act

ivid

ades

, rep

orta

ron

mat

rícul

a re

gist

rada

por

el S

ervi

cio

de In

form

ació

n de

Educ

ació

n Su

perio

r (SI

ES),

/6 C

orre

spon

de a

l núm

ero

de in

stitu

cion

es d

e ed

ucac

ión

supe

rior q

ue, c

onta

ndo

con

reco

noci

mie

nto

ofic

ial y

hab

iend

o in

icia

do a

ctiv

idad

es, r

epor

taro

n m

atríc

ula

regi

stra

da p

or e

l Ser

vici

o de

Info

rmac

ión

de Ed

ucac

ión

Supe

rior (

SIES

), co

n fe

chas

de

cort

e de

30

de a

bril

para

pre

grad

o y

15 d

e m

ayo

para

pos

títul

o y

post

grad

o.co

n fe

chas

de

cort

e de

30

de a

bril

para

pre

grad

o y

15 d

e m

ayo

para

pos

títul

o y

post

grad

o./7

Tod

as la

s ins

tituc

ione

s rep

orta

ron

la in

form

ació

n so

licita

da.

/7 T

odas

las i

nstit

ucio

nes r

epor

taro

n la

info

rmac

ión

solic

itada

./8

las

inst

ituci

ones

de

educ

ació

n su

perio

r pue

den

impa

rtir

más

de

un ti

po d

e pr

ogra

ma

a la

vez,

por l

o cu

al fu

eron

con

tabi

lizad

os ta

ntas

vece

s com

o tip

os d

e pr

ogra

ma

impa

rtie

ron.

/8 l

as in

stitu

cion

es d

e ed

ucac

ión

supe

rior p

uede

n im

part

ir m

ás d

e un

tipo

de

prog

ram

a a

la ve

z, po

r lo

cual

fuer

on c

onta

biliz

ados

tant

as ve

ces c

omo

tipos

de

prog

ram

a im

part

iero

n.-

: no

aplic

a.-

: no

aplic

a.

21

B. niVELES DE EnSEÑAnZA Y PROGRAMAS.B. niVELES DE EnSEÑAnZA Y PROGRAMAS.b.ii. EDuCACIón PArVulArIA, bÁSICA Y MEDIA En ESTAblECIMIEnToS rEConoCIDoS

oFICIAlMEnTE Por El ESTADo.

1.8. número de establecimientos que imparten cada nivel de enseñanza por dependencia administrativa, según área geográfica. Año 2014. /1 /2 /3

nivel de enseñanza Área geográfica


Municipal Particular subvencionado

Particular pagado


delegadaTotal

niños y jóvenes

Educación parvularia

Educación regular

urbana 1.664 2.742 460 - 4.866rural 1.032 221 3 - 1.256Total 2.696 2.963 463 - 6.122

Educación especial

urbana 126 1.672 1 - 1.799rural 8 30 0 - 38Total 134 1.702 1 - 1.837

Educación básica

Educación regular

urbana 1.847 2.613 419 2 4.881rural 2.813 794 3 0 3.610Total 4.660 3.407 422 2 8.491

Educación especial

urbana 278 428 2 0 708rural 54 16 0 0 70Total 332 444 2 0 778

Educación media

Científico humanista

urbana 568 1.463 375 46 2.452rural 64 41 3 0 108Total 632 1.504 378 46 2.560

Técnico profesional

urbana 413 369 2 70 854rural 41 54 0 0 95Total 454 423 2 70 949

Adultos

Educación básicaurbana 193 159 7 - 359rural 15 16 0 - 31Total 208 175 7 - 390

Educación media

Científico humanista

urbana 292 347 34 - 673rural 38 17 0 - 55Total 330 364 34 - 728

Técnico profesional

urbana 59 26 0 - 85rural 0 2 0 - 2Total 59 28 0 - 87



cunas y jardines privados sin reconocimiento oficial del Estado. cunas y jardines privados sin reconocimiento oficial del Estado. /3 los establecimientos pueden impartir más de un nivel de enseñanza a la vez, por lo cual fueron contabilizados tantas veces como niveles de enseñanza impartieron./3 los establecimientos pueden impartir más de un nivel de enseñanza a la vez, por lo cual fueron contabilizados tantas veces como niveles de enseñanza impartieron.- : no aplica.- : no aplica.

22




1.9. número de niveles de enseñanza impartidos por dependencia administrativa, según región y área geográfica. Año 2014. /1 /2 /3

región Área geográfica




delegadaTotal

iurbana 64 238 13 3 318rural 64 14 0 0 78Total 128 252 13 3 396

iiurbana 193 157 71 0 421rural 22 0 0 0 22Total 215 157 71 0 443

iiiurbana 165 92 20 0 277rural 48 2 0 0 50Total 213 94 20 0 327

iVurbana 284 540 40 1 865rural 349 73 0 0 422Total 633 613 40 1 1.287

Vurbana 731 1.322 194 10 2.257rural 217 8 0 0 225Total 948 1.330 194 10 2.482

Viurbana 315 474 49 9 847rural 429 25 0 0 454Total 744 499 49 9 1.301

Viiurbana 357 505 31 7 900rural 611 48 0 0 659Total 968 553 31 7 1.559

Viiiurbana 897 1.014 79 19 2.009rural 752 104 0 0 856Total 1.649 1.118 79 19 2.865

iXurbana 389 571 30 5 995rural 406 502 0 0 908Total 795 1.073 30 5 1.903

Xurbana 333 520 50 1 904rural 595 165 0 0 760Total 928 685 50 1 1.664

Xiurbana 63 72 0 1 136rural 47 2 0 0 49Total 110 74 0 1 185

Xiiurbana 76 66 13 0 155rural 21 0 0 0 21Total 97 66 13 0 176

R.M.urbana 1.356 3.891 679 62 5.988rural 233 50 9 0 292Total 1.589 3.941 688 62 6.280

XiVurbana 157 221 20 0 398rural 226 193 0 0 419Total 383 414 20 0 817

XVurbana 60 136 11 0 207rural 45 5 0 0 50Total 105 141 11 0 257



cunas y jardines privados sin reconocimiento oficial del Estado.cunas y jardines privados sin reconocimiento oficial del Estado./3 los niveles de enseñanza que se consideran son: /3 los niveles de enseñanza que se consideran son:

- Para niños y jóvenes: Educación parvularia regular, Educación parvularia especial, Educación básica regular, Educación básica especial, Educación media científico-- Para niños y jóvenes: Educación parvularia regular, Educación parvularia especial, Educación básica regular, Educación básica especial, Educación media científico-humanista, Educación media técnico-profesional. humanista, Educación media técnico-profesional.

- Para adultos: Educación básica, Educación media científico-humanista y Educación media técnico-profesional.- Para adultos: Educación básica, Educación media científico-humanista y Educación media técnico-profesional.

23



1.10.1. número de establecimientos que imparten cada rama de enseñanza media técnico-profesional para jóvenes, según región. Año 2014. /1 /2

regiónRama de enseñanza /3

Comercial Industrial Técnica Agrícola Marítima Artísticai 16 18 19 1 1 0ii 9 14 9 1 0 0iii 8 14 9 4 1 0iV 21 20 15 9 1 0V 41 49 39 10 8 0Vi 24 16 21 11 0 0Vii 29 41 44 34 0 0Viii 50 57 45 28 5 0iX 36 38 45 24 2 0X 24 20 41 11 15 0Xi 4 6 3 1 2 0Xii 5 5 6 0 2 0R.M. 204 158 135 11 0 1XiV 11 15 23 13 1 0XV 5 8 6 4 1 0Total 487 479 460 162 39 1


Información general de Estudiantes (SIgE).Información general de Estudiantes (SIgE)./2 no se incluyen los niveles de enseñanza de educación de adultos./2 no se incluyen los niveles de enseñanza de educación de adultos./3 los establecimientos pueden impartir más de una rama de enseñanza a la vez, por lo cual fueron contabilizados tantas veces como ramas de enseñanza impartieron./3 los establecimientos pueden impartir más de una rama de enseñanza a la vez, por lo cual fueron contabilizados tantas veces como ramas de enseñanza impartieron.

24




1.10.2. número de establecimientos que imparten cada rama de enseñanza media técnico-profesional para adultos, según región. Año 2014. /1 /2

regiónRama de enseñanza /3

Comercial Industrial Técnica Agrícola Marítima Artísticai 3 2 3 0 0 0ii 2 3 3 0 0 0iii 3 4 1 0 0 0iV 1 2 1 0 0 0V 2 5 5 1 0 0Vi 1 1 1 0 0 0Vii 2 2 1 1 0 0Viii 4 12 4 2 0 0iX 3 2 4 4 0 0X 0 2 2 0 0 0Xi 0 0 1 0 0 0Xii 0 1 1 0 0 0R.M. 9 3 7 0 0 0XiV 2 2 0 0 0 0XV 2 2 2 1 1 0Total 34 43 36 9 1 0


Información general de Estudiantes (SIgE).Información general de Estudiantes (SIgE)./2 no se incluyen los niveles de enseñanza de educación de jóvenes./2 no se incluyen los niveles de enseñanza de educación de jóvenes./3 los establecimientos pueden impartir más de una rama de enseñanza a la vez, por lo cual fueron contabilizados tantas veces como ramas de enseñanza impartieron./3 los establecimientos pueden impartir más de una rama de enseñanza a la vez, por lo cual fueron contabilizados tantas veces como ramas de enseñanza impartieron.

25

B. n

iVEL

ES D

E En

SEÑA

nZA

Y PR

OGRA

MAS

.B.

niV

ELES

DE

EnSE

ÑAnZ

A Y

PROG

RAM

AS.

b.iii

. EDu

CACI

ón S

uPEr

Ior.

1.11.

Pres

encia

de s

edes

de i

nstit

ucio

nes q

ue im

parte

n cad

a tip

o de p

rogr

ama e

n una

ciud

ad po

r reg

ión,

segú

n nive

l de f

orm

ació

n y pr

ogra

ma.

Año 2

014.

/1 /2

/3 /4

nive

l de

form

ació

nPr

ogra

ma

Regi

ón

I II

III

IV

V VI

VI

I VI

II IX

X

XI

XII

r.M

. XI

V XV

To

tal

Preg

rado

Técn

ico

721

1220

6017

3054

2822

58

7214

737

7Pr

ofes

iona

l8

239

2345

1926

6018

255

477

88

358

Post

ítul

o2

21

37

05

125

40

133

20

77

Post

grad

oM

agíst

er3

62

59

27

166

60

139

43

109

Doct

orad

o0

20

14

03

61

20

018

11

39

Fuen

te:

Fuen

te: S

ervi

cio

naci

onal

de

Info

rmac

ión

de la

Educ

ació

n Su

perio

r (SI

ES), D

ivisi

ón d

e Ed

ucac

ión

Supe

rior, M

inist

erio

de

Educ

ació

n.Se

rvic

io n

acio

nal d

e In

form

ació

n de

la Ed

ucac

ión

Supe

rior (

SIES

), Div

isión

de

Educ

ació

n Su

perio

r, Min

ister

io d

e Ed

ucac

ión.

nota

s:no

tas:

/1 C

orre

spon

de a

l núm

ero

de in

stitu

cion

es d

e ed

ucac

ión

supe

rior q

ue, c

onta

ndo

con

reco

noci

mie

nto

ofic

ial y

hab

iend

o in

icia

do a

ctiv

idad

es, r

epor

taro

n m

atríc

ula

regi

stra

da p

or e

l Ser

vici

o de

Info

rmac

ión

de Ed

ucac

ión

Supe

rior (

SIES

), /1

Cor

resp

onde

al n

úmer

o de

inst

ituci

ones

de

educ

ació

n su

perio

r que

, con

tand

o co

n re

cono

cim

ient

o of

icia

l y h

abie

ndo

inic

iado

act

ivid

ades

, rep

orta

ron

mat

rícul

a re

gist

rada

por

el S

ervi

cio

de In

form

ació

n de

Educ

ació

n Su

perio

r (SI

ES),

con

fech

as d

e co

rte

de 3

0 de

abr

il pa

ra p

regr

ado

y 15

de

may

o pa

ra p

ostít

ulo

y po

stgr

ado.

con

fech

as d

e co

rte

de 3

0 de

abr

il pa

ra p

regr

ado

y 15

de

may

o pa

ra p

ostít

ulo

y po

stgr

ado.

/2 T

odas

las i

nstit

ucio

nes r

epor

taro

n la

info

rmac

ión

solic

itada

./2

Tod

as la

s ins

tituc

ione

s rep

orta

ron

la in

form

ació

n so

licita

da.

/3 S

e co

ntab

iliza

sede

en

func

ión

de la

pre

senc

ia d

e un

a in

stitu

ción

en

una

ciud

ad, d

e m

odo

tal q

ue m

ás d

e un

loca

l o c

ampu

s en

una

mism

a ci

udad

es c

onsid

erad

o un

a so

la se

de.

/3 S

e co

ntab

iliza

sede

en

func

ión

de la

pre

senc

ia d

e un

a in

stitu

ción

en

una

ciud

ad, d

e m

odo

tal q

ue m

ás d

e un

loca

l o c

ampu

s en

una

mism

a ci

udad

es c

onsid

erad

o un

a so

la se

de.

/4 la

s ins

tituc

ione

s de

educ

ació

n su

perio

r pue

den

impa

rtir

más

de

un ti

po d

e fo

rmac

ión

a la

vez,

por l

o cu

al fu

eron

cont

abili

zado

s tan

tas v

eces

com

o tip

os d

e fo

rmac

ión

impa

rtie

ron

en ca

da se

de. E

sta

tabl

a no

es c

ompa

rabl

e a

la ta

bla

/4 la

s ins

tituc

ione

s de

educ

ació

n su

perio

r pue

den

impa

rtir

más

de

un ti

po d

e fo

rmac

ión

a la

vez,

por l

o cu

al fu

eron

cont

abili

zado

s tan

tas v

eces

com

o tip

os d

e fo

rmac

ión

impa

rtie

ron

en ca

da se

de. E

sta

tabl

a no

es c

ompa

rabl

e a

la ta

bla

1.11

repo

rtad

a en

el A

nuar

io E

stad

ístic

as d

e la

Educ

ació

n de

l año

ant

erio

r, dad

o qu

e en

ella

solo

se c

onta

biliz

a un

pro

gram

a po

r sed

e.1.

11 re

port

ada

en e

l Anu

ario

Est

adíst

icas

de

la Ed

ucac

ión

del a

ño a

nter

ior, d

ado

que

en e

lla so

lo se

con

tabi

liza

un p

rogr

ama

por s

ede.

26

ESTUDIANTES

27

capítulo 2

EstudiantesEstudiantes

28

ESTUDIANTES

A. S

iSTE

MA.

A. S

iSTE

MA.

2.1. M

atríc

ula t

otal

por p

rest

ador

de e

duca

ción.

Años

200

4 -2

014.

Año

Pres

tado

r de

Educ

ació

n

Inst

ituci

ones

pre

esc

olar

es /1

/2Es

tabl

ecim

ient

os Ed

ucac

iona

les /3

/4In

stitu

cion

es d

e Ed

ucac

ión

Supe

rior /5

/6 /7

Tota

l /8

Junj

iIn

tegr

aTo

tal

Mun

icip

alPa

rtic

ular

su

bven

cion

ado

Part

icul

ar

paga

doCo

rpor

ació

n de

ad

min

istra

ción

de

lega

daTo

tal

Cent

ro d

e Fo

rmac

ión

Técn

ica

Inst

ituto

Pr

ofes

iona

lun

iver

sidad

Tota

l

2004

......

...1.

869.

996

1.53

4.34

928

4.25

751

.973

3.74

0.57

5...

......

......

2005

......

...1.

832.

861

1.60

8.07

725

4.16

356

.808

3.75

1.90

9...

......

......

2006

......

...1.

759.

726

1.68

1.10

525

0.80

056

.603

3.74

8.23

4...

......

......

2007

......

...1.

681.

578

1.71

6.25

825

4.03

155

.839

3.70

7.70

686

.847

156.

126

533.

927

776.

900

...20

08...

......

1.60

7.35

61.

764.

355

256.

380

55.1

823.

683.

273

95.9

0316

2.87

056

1.02

481

9.79

7...

2009

......

...1.

563.

361

1.82

5.03

125

5.86

454

.321

3.69

8.57

711

0.02

118

9.62

259

2.07

689

1.71

9...

2010

......

...1.

481.

972

1.85

2.66

125

8.71

654

.258

3.64

7.60

712

8.57

122

4.33

963

3.01

098

5.92

0...

2011

171.

271

69.6

8124

0.95

21.

429.

409

1.86

1.75

425

8.31

153

.528

3.60

3.00

213

8.63

526

7.76

666

3.05

11.

069.

452

4.91

3.40

620

1217

7.19

968

.866

246.

065

1.35

9.50

81.

884.

934

255.

233

49.4

733.

549.

148

140.

048

301.

156

685.

925

1.12

7.12

94.

922.

342

2013

175.

800

70.1

0624

5.90

61.

325.

737

1.89

7.94

926

5.04

448

.357

3.53

7.08

714

4.38

333

2.14

770

7.93

41.

184.

464

4.96

7.45

720

1417

5.81

271

.549

247.

361

1.30

4.63

41.

919.

392

270.

491

46.8

023.

541.

319

147.

984

357.

575

709.

854

1.21

5.41

35.

004.

093

Fuen

te:

Fuen

te: u

nida

d de

Est

adíst

icas

, Cen

tro

de E

stud

ios,

Divi

sión

de P

lani

ficac

ión

y Pr

esup

uest

o, M

inist

erio

de

Educ

ació

n. u

nida

d de

Est

adíst

icas

, Cen

tro

de E

stud

ios,

Divi

sión

de P

lani

ficac

ión

y Pr

esup

uest

o, M

inist

erio

de

Educ

ació

n.Ju

nta

naci

onal

de

Jard

ines

Infa

ntile

s (Ju

nJI),

a p

artir

de

la b

ase

de d

atos

ofic

ial c

onso

lidad

a de

edu

caci

ón p

arvu

laria

.Ju

nta

naci

onal

de

Jard

ines

Infa

ntile

s (Ju

nJI),

a p

artir

de

la b

ase

de d

atos

ofic

ial c

onso

lidad

a de

edu

caci

ón p

arvu

laria

.Fu

ndac

ión

Inte

gra,

a pa

rtir

de la

bas

e de

dat

os o

ficia

l con

solid

ada

de e

duca

ción

par

vula

ria.

Fund

ació

n In

tegr

a, a

part

ir de

la b

ase

de d

atos

ofic

ial c

onso

lidad

a de

edu

caci

ón p

arvu

laria

.Se

rvic

io d

e In

form

ació

n de

Educ

ació

n Su

perio

r (SI

ES), D

ivisi

ón d

e Ed

ucac

ión

Supe

rior. M

inist

erio

de

Educ

ació

n.Se

rvic

io d

e In

form

ació

n de

Educ

ació

n Su

perio

r (SI

ES), D

ivisi

ón d

e Ed

ucac

ión

Supe

rior. M

inist

erio

de

Educ

ació

n.no

tas:

nota

s:/1

Cor

resp

onde

a la

mat

rícul

a re

gist

rada

al m

es d

e ag

osto

en

esta

blec

imie

ntos

Junj

i y Fu

ndac

ión

Inte

gra.

/1 C

orre

spon

de a

la m

atríc

ula

regi

stra

da a

l mes

de

agos

to e

n es

tabl

ecim

ient

os Ju

nji y

Fund

ació

n In

tegr

a./2

Inst

ituci

ones

Pre

-esc

olar

es: l

as c

ifras

se re

fiere

n a

Junj

i y

Fund

ació

n In

tegr

a, co

mo

entid

ades

que

atie

nden

pre

fere

ntem

ente

a lo

s pár

vulo

s de

los n

ivel

es a

nter

iore

s al d

e in

gres

o a

la e

scue

la, e

s dec

ir, sa

la c

una

y ni

vele

s med

ios.

/2 In

stitu

cion

es P

re-e

scol

ares

: las

cifr

as se

refie

ren

a Ju

nji

y Fu

ndac

ión

Inte

gra,

com

o en

tidad

es q

ue a

tiend

en p

refe

rent

emen

te a

los p

árvu

los d

e lo

s niv

eles

ant

erio

res a

l de

ingr

eso

a la

esc

uela

, es d

ecir,

sala

cun

a y

nive

les m

edio

s./3

Cor

resp

onde

a lo

s alu

mno

s mat

ricul

ados

al 3

0 de

abr

il de

cad

a añ

o se

gún

decl

arac

ión

real

izad

a po

r cad

a es

tabl

ecim

ient

o ed

ucac

iona

l al M

InED

uC.

/3 C

orre

spon

de a

los a

lum

nos m

atric

ulad

os a

l 30

de a

bril

de c

ada

año

segú

n de

clar

ació

n re

aliz

ada

por c

ada

esta

blec

imie

nto

educ

acio

nal a

l MIn

EDuC

./4

Incl

uye

mat

rícul

a de

edu

caci

ón d

e ad

ulto

s. Po

r otr

a pa

rte

no se

con

sider

a la

mat

rícul

a de

edu

caci

ón p

arvu

laria

ate

ndid

a en

sala

s cun

as y

jard

ines

priv

ados

sin

reco

noci

mie

nto

ofic

ial d

el E

stad

o./4

Incl

uye

mat

rícul

a de

edu

caci

ón d

e ad

ulto

s. Po

r otr

a pa

rte

no se

con

sider

a la

mat

rícul

a de

edu

caci

ón p

arvu

laria

ate

ndid

a en

sala

s cun

as y

jard

ines

priv

ados

sin

reco

noci

mie

nto

ofic

ial d

el E

stad

o./5

Cor

resp

onde

a la

mat

rícul

a de

pre

grad

o, p

ostít

ulo

y po

stgr

ado

regi

stra

da p

or e

l Ser

vici

o de

Info

rmac

ión

de Ed

ucac

ión

Supe

rior (

SIES

) con

las s

igui

ente

s fec

has d

e co

rte:

/5 C

orre

spon

de a

la m

atríc

ula

de p

regr

ado,

pos

títul

o y

post

grad

o re

gist

rada

por

el S

ervi

cio

de In

form

ació

n de

Educ

ació

n Su

perio

r (SI

ES) c

on la

s sig

uien

tes f

echa

s de

cort

e:-

Para

los a

ños 2

007

- 20

10, la

fech

a de

cor

te d

e la

info

rmac

ión

repo

rtad

a fu

e el

30

de m

ayo

de c

ada

año.

- Pa

ra lo

s año

s 200

7 -

2010

, la fe

cha

de c

orte

de

la in

form

ació

n re

port

ada

fue

el 3

0 de

may

o de

cad

a añ

o.-

Para

el a

ño 2

011,

la fe

cha

de c

orte

par

a la

mat

rícul

a de

pre

grad

o, p

ostít

ulo

y po

stgr

ado

fue

el 3

0 de

abr

il.-

Para

el a

ño 2

011,

la fe

cha

de c

orte

par

a la

mat

rícul

a de

pre

grad

o, p

ostít

ulo

y po

stgr

ado

fue

el 3

0 de

abr

il.-

Para

el a

ño 2

012,

la m

atríc

ula

de p

regr

ado

tuvo

fech

a de

cor

te e

l 30

de a

bril,

y la

de

post

ítulo

y p

ostg

rado

, el 1

6 de

may

o.-

Para

el a

ño 2

012,

la m

atríc

ula

de p

regr

ado

tuvo

fech

a de

cor

te e

l 30

de a

bril,

y la

de

post

ítulo

y p

ostg

rado

, el 1

6 de

may

o.-

Para

los a

ños 2

013

y 20

14, la

mat

rícul

a de

pre

grad

o tu

vo fe

cha

de c

orte

el 3

0 de

abr

il, y

la d

e po

stítu

lo y

pos

tgra

do, e

l 15

de m

ayo.

- Pa

ra lo

s año

s 201

3 y

2014

, la m

atríc

ula

de p

regr

ado

tuvo

fech

a de

cor

te e

l 30

de a

bril,

y la

de

post

ítulo

y p

ostg

rado

, el 1

5 de

may

o./6

En

educ

ació

n su

perio

r con

sider

a in

form

ació

n de

est

udia

ntes

mat

ricul

ados

en

más

de

un p

rogr

ama

de e

stud

ios.

no c

orre

spon

de a

un

cont

eo d

e ca

sos ú

nico

s./6

En

educ

ació

n su

perio

r con

sider

a in

form

ació

n de

est

udia

ntes

mat

ricul

ados

en

más

de

un p

rogr

ama

de e

stud

ios.

no c

orre

spon

de a

un

cont

eo d

e ca

sos ú

nico

s./7

la

serie

de

mat

rícul

a de

Educ

ació

n Su

perio

r cor

resp

onde

a u

na a

ctua

lizac

ión

de la

s bas

es d

e da

tos d

e SI

ES a

ago

sto

de 2

014,

y p

or ta

nto

no n

eces

aria

men

te c

oinc

ide

con

la in

form

ació

n re

port

ada

en e

l Com

pend

io E

stad

ístic

as d

e la

/7

la

serie

de

mat

rícul

a de

Educ

ació

n Su

perio

r cor

resp

onde

a u

na a

ctua

lizac

ión

de la

s bas

es d

e da

tos d

e SI

ES a

ago

sto

de 2

014,

y p

or ta

nto

no n

eces

aria

men

te c

oinc

ide

con

la in

form

ació

n re

port

ada

en e

l Com

pend

io E

stad

ístic

as d

e la

Ed

ucac

ión

del a

ño a

nter

ior. S

e ad

icio

nó la

mat

rícul

a ag

rega

da d

e la

s sig

uien

tes i

nstit

ucio

nes q

ue n

o re

port

aron

info

rmac

ión

indi

vidu

al a

l 31

de d

icie

mbr

e pa

ra c

ada

año:

Educ

ació

n de

l año

ant

erio

r. Se

adic

ionó

la m

atríc

ula

agre

gada

de

las s

igui

ente

s ins

tituc

ione

s que

no

repo

rtar

on in

form

ació

n in

divi

dual

al 3

1 de

dic

iem

bre

para

cad

a añ

o:-

Para

el a

ño 2

009

no se

cue

nta

con

info

rmac

ión

de m

atríc

ula

de la

uni

vers

idad

gab

riela

Mist

ral.

- Pa

ra e

l año

200

9 no

se c

uent

a co

n in

form

ació

n de

mat

rícul

a de

la u

nive

rsid

ad g

abrie

la M

istra

l.-

Para

los a

ños 2

010

- 20

12, s

e ag

regó

info

rmac

ión

de la

uni

vers

idad

gab

riela

Mist

ral y

el C

FT In

FoM

ED.

- Pa

ra lo

s año

s 201

0 -

2012

, se

agre

gó in

form

ació

n de

la u

nive

rsid

ad g

abrie

la M

istra

l y e

l CFT

InFo

MED

.-

Para

los a

ños 2

013

y 20

14, t

odas

las i

nstit

ucio

nes e

ntre

garo

n la

info

rmac

ión

solic

itada

.-

Para

los a

ños 2

013

y 20

14, t

odas

las i

nstit

ucio

nes e

ntre

garo

n la

info

rmac

ión

solic

itada

./8

Sol

o se

con

sider

an to

tale

s par

a lo

s año

s en

los c

uale

s exi

ste

info

rmac

ión

disp

onib

le p

ara

todo

s los

pre

stad

ores

de

educ

ació

n./8

Sol

o se

con

sider

an to

tale

s par

a lo

s año

s en

los c

uale

s exi

ste

info

rmac

ión

disp

onib

le p

ara

todo

s los

pre

stad

ores

de

educ

ació

n....

: Inf

orm

ació

n no

disp

onib

le.

... : I

nfor

mac

ión

no d

ispon

ible

.

29

A. SiSTEMA.A. SiSTEMA.

2.2. Matrícula total según nivel de enseñanza/formación y modalidad. Años 2004 -2014. /1 /2 /3

nivel de enseñanza/formaciónAño

2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

Educación parvularia /4

Educación regular /5 ... ... ... ... ... ... ... 587.119 596.915 610.978 625.413Educación especial /6 ... ... ... ... ... ... ... 104.026 118.663 127.678 137.141Total ... ... ... ... ... ... ... 691.145 715.578 738.656 762.554

Educación básica

Educación regular 2.255.990 2.213.210 2.171.914 2.130.243 2.096.472 2.075.582 2.030.358 1.989.155 1.962.254 1.944.639 1.939.926Educación especial /6 28.026 28.733 30.680 33.161 32.956 33.432 35.871 37.610 39.475 39.490 39.677Educación adultos 25.013 23.255 22.460 22.030 22.053 26.687 22.908 23.198 19.666 17.813 17.491Total 2.309.029 2.265.198 2.225.054 2.185.434 2.151.481 2.135.701 2.089.137 2.049.963 2.021.395 2.001.942 1.997.094

Educación media

Jóvenes

Ciclo general /7

Científico humanista 372.415 387.315 395.080 390.492 387.533 393.875 387.747 377.512 375.613 375.323 370.118

Técnico profesional 188.540 191.238 184.410 178.434 173.069 164.187 155.442 156.502 142.172 136.087 127.451

Total 560.955 578.553 579.490 568.926 560.602 558.062 543.189 534.014 517.785 511.410 497.569

Ciclo diferenciado /8



Total 425.347 447.157 459.947 460.964 454.856 447.753 448.527 445.973 421.151 413.495 412.105

Adultos

Ciclo general /7



Total 47.875 45.996 45.409 42.454 49.417 59.719 54.364 55.285 52.874 53.083 54.027

Ciclo diferenciado /8



Total 57.570 56.798 56.019 55.690 58.019 73.228 66.879 67.574 66.430 64.407 65.331Total 1.091.747 1.128.504 1.140.865 1.128.034 1.122.894 1.138.762 1.112.959 1.102.846 1.058.240 1.042.395 1.029.032

Educación superior /9 /10

Pregrado Técnico ... ... ... 165.823 175.916 206.219 245.096 279.331 303.991 327.473 348.985Profesional ... ... ... 582.582 607.278 643.121 693.242 736.058 760.929 786.826 795.620

Postítulo ... ... ... 7.802 10.529 14.022 14.197 19.661 21.008 23.439 24.002

Postgrado Magíster ... ... ... 17.664 22.445 24.619 29.330 30.350 36.730 42.073 41.881Doctorado ... ... ... 3.029 3.629 3.738 4.055 4.052 4.471 4.653 4.925

Total ... ... ... 776.900 819.797 891.719 985.920 1.069.452 1.127.129 1.184.464 1.215.413Total /11 ... ... ... ... ... ... ... 4.913.406 4.922.342 4.967.457 5.004.093

Fuente: Fuente: unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.Junta nacional de Jardines Infantiles (JunJI), a partir de la base de datos oficial consolidada de educación parvularia.Junta nacional de Jardines Infantiles (JunJI), a partir de la base de datos oficial consolidada de educación parvularia.Fundación Integra, a partir de la base de datos oficial consolidada de educación parvularia.Fundación Integra, a partir de la base de datos oficial consolidada de educación parvularia.Servicio de Información de Educación Superior (SIES), División de Educación Superior. Ministerio de Educación.Servicio de Información de Educación Superior (SIES), División de Educación Superior. Ministerio de Educación.notas:notas: /1 Corresponde a la matrícula registrada al mes de agosto en establecimientos Junji y Fundación Integra./1 Corresponde a la matrícula registrada al mes de agosto en establecimientos Junji y Fundación Integra./2 Corresponde a los alumnos matriculados al 30 de abril según declaración realizada por cada establecimiento educacional al MInEDuC./2 Corresponde a los alumnos matriculados al 30 de abril según declaración realizada por cada establecimiento educacional al MInEDuC./3 Corresponde a la matrícula de pregrado, postítulo y postgrado registrada por el Servicio de Información de Educación Superior (SIES) con las siguientes fechas de corte:/3 Corresponde a la matrícula de pregrado, postítulo y postgrado registrada por el Servicio de Información de Educación Superior (SIES) con las siguientes fechas de corte:

- Para los años 2007 - 2010, la fecha de corte de la información reportada fue el 30 de mayo de cada año.- Para los años 2007 - 2010, la fecha de corte de la información reportada fue el 30 de mayo de cada año.- Para el año 2011, la fecha de corte para la matrícula de pregrado, postítulo y postgrado fue el 30 de abril. - Para el año 2011, la fecha de corte para la matrícula de pregrado, postítulo y postgrado fue el 30 de abril. - Para el año 2012, la matrícula de pregrado tuvo fecha de corte el 30 de abril, y la de postítulo y postgrado, el 16 de mayo.- Para el año 2012, la matrícula de pregrado tuvo fecha de corte el 30 de abril, y la de postítulo y postgrado, el 16 de mayo.- Para los años 2013 y 2014, la matrícula de pregrado tuvo fecha de corte el 30 de abril, y la de postítulo y postgrado, el 15 de mayo.- Para los años 2013 y 2014, la matrícula de pregrado tuvo fecha de corte el 30 de abril, y la de postítulo y postgrado, el 15 de mayo.

/4 no incluye matrícula de educación parvularia atendida en salas cunas y jardines privados sin reconocimiento oficial del Estado./4 no incluye matrícula de educación parvularia atendida en salas cunas y jardines privados sin reconocimiento oficial del Estado./5 la matrícula de educación parvularia atendida en establecimientos dependientes de JunJI, Fundación Integra está contabilizada en el nivel de educación parvularia regular./5 la matrícula de educación parvularia atendida en establecimientos dependientes de JunJI, Fundación Integra está contabilizada en el nivel de educación parvularia regular./6 la matrícula de educación especial fue redistribuida entre los niveles de enseñanza “Educación Parvularia” y “Educación básica”, de acuerdo a los criterios indicados en el glosario./6 la matrícula de educación especial fue redistribuida entre los niveles de enseñanza “Educación Parvularia” y “Educación básica”, de acuerdo a los criterios indicados en el glosario./7 Ciclo general corresponde a estudiantes matriculados en 1º y 2º medio. Se presenta de forma separada la matrícula de las modalidades científico-humanista y técnico-profesional, /7 Ciclo general corresponde a estudiantes matriculados en 1º y 2º medio. Se presenta de forma separada la matrícula de las modalidades científico-humanista y técnico-profesional,

con el objetivo de permitir la comparabilidad con años anteriores.con el objetivo de permitir la comparabilidad con años anteriores./8 Ciclo diferenciado corresponde a estudiantes matriculados en 3º y 4º medio./8 Ciclo diferenciado corresponde a estudiantes matriculados en 3º y 4º medio./9 En educación superior se considera información de estudiantes matriculados en más de un programa de estudios. no corresponde a un conteo de casos únicos./9 En educación superior se considera información de estudiantes matriculados en más de un programa de estudios. no corresponde a un conteo de casos únicos./10 la serie de matrícula de Educación Superior corresponde a una actualización de las bases de datos de SIES a agosto de 2014, y por tanto no necesariamente coincide con /10 la serie de matrícula de Educación Superior corresponde a una actualización de las bases de datos de SIES a agosto de 2014, y por tanto no necesariamente coincide con

la información reportada en el Compendio Estadísticas de la Educación del año anterior. Se adicionó la matrícula agregada de las siguientes instituciones que no reportaron la información reportada en el Compendio Estadísticas de la Educación del año anterior. Se adicionó la matrícula agregada de las siguientes instituciones que no reportaron información individual al 31 de diciembre para cada año:información individual al 31 de diciembre para cada año:- Para el año 2009 no se cuenta con información de matrícula de la universidad gabriela Mistral.- Para el año 2009 no se cuenta con información de matrícula de la universidad gabriela Mistral.- Para los años 2010 - 2012, se agregó información de la universidad gabriela Mistral y el CFT InFoMED.- Para los años 2010 - 2012, se agregó información de la universidad gabriela Mistral y el CFT InFoMED.- Para los años 2013 y 2014, todas las instituciones entregaron la información solicitada.- Para los años 2013 y 2014, todas las instituciones entregaron la información solicitada.

/11 Solo se consideran totales para los años en los cuales existe información disponible para todos los niveles de enseñanza/formación./11 Solo se consideran totales para los años en los cuales existe información disponible para todos los niveles de enseñanza/formación.... : Información no disponible.... : Información no disponible.

30

ESTUDIANTES

A. S

iSTE

MA.

A. S

iSTE

MA.

2.3.

Mat

rícul

a to

tal p

or re

gión

. Año

s 201

1 -

2014

. /1 /2

/3 /4

/5 /6

Año /8

Regi

ón /7

III

IIIIV

VVI

VII

VIII

IXX

XIXI

Ir.

M.

XIV

XVTo

tal

2011

94.4

8317

2.85

682

.013

207.

972

504.

267

223.

492

286.

321

597.

378

275.

075

232.

435

27.9

1143

.489

1.988

.639

107.

788

69.2

874.

913.

406

2012

95.1

7817

2.31

281

.954

209.

795

502.

035

226.

242

288.

427

598.

837

275.

398

231.

767

27.4

3542

.976

1.992

.918

106.

879

70.1

894.

922.

342

2013

97.5

3317

4.69

282

.145

212.

280

507.

308

227.

006

290.

018

602.

904

276.

453

236.

315

28.2

2442

.994

2.010

.624

107.

924

71.0

374.

967.

457

2014

98.0

2017

8.31

883

.396

215.

129

509.

623

230.

068

281.

309

607.

034

278.

332

238.

634

28.4

5943

.195

2.033

.417

107.

715

71.4

445.

004.

093

Fuen

te:

Fuen

te: u

nida

d de

Est

adíst

icas

, Cen

tro

de E

stud

ios,

Divi

sión

de P

lani

ficac

ión

y Pr

esup

uest

o, M

inist

erio

de

Educ

ació

n.un

idad

de

Esta

díst

icas

, Cen

tro

de E

stud

ios,

Divi

sión

de P

lani

ficac

ión

y Pr

esup

uest

o, M

inist

erio

de

Educ

ació

n.Ju

nta

naci

onal

de

Jard

ines

Infa

ntile

s (Ju

nJI),

a p

artir

de

la b

ase

de d

atos

ofic

ial c

onso

lidad

a de

edu

caci

ón p

arvu

laria

.Ju

nta

naci

onal

de

Jard

ines

Infa

ntile

s (Ju

nJI),

a p

artir

de

la b

ase

de d

atos

ofic

ial c

onso

lidad

a de

edu

caci

ón p

arvu

laria

.Fu

ndac

ión

Inte

gra,

a pa

rtir

de la

bas

e de

dat

os o

ficia

l con

solid

ada

de e

duca

ción

par

vula

ria.

Fund

ació

n In

tegr

a, a

part

ir de

la b

ase

de d

atos

ofic

ial c

onso

lidad

a de

edu

caci

ón p

arvu

laria

.Se

rvic

io d

e In

form

ació

n de

Educ

ació

n Su

perio

r (SI

ES), D

ivisi

ón d

e Ed

ucac

ión

Supe

rior. M

inist

erio

de

Educ

ació

n.Se

rvic

io d

e In

form

ació

n de

Educ

ació

n Su

perio

r (SI

ES), D

ivisi

ón d

e Ed

ucac

ión

Supe

rior. M

inist

erio

de

Educ

ació

n.no

tas:

nota

s:/1

Cor

resp

onde

a la

mat

rícul

a re

gist

rada

al m

es d

e ag

osto

en

esta

blec

imie

ntos

Junj

i y Fu

ndac

ión

Inte

gra.

/1 C

orre

spon

de a

la m

atríc

ula

regi

stra

da a

l mes

de

agos

to e

n es

tabl

ecim

ient

os Ju

nji y

Fund

ació

n In

tegr

a./2

Cor

resp

onde

a lo

s alu

mno

s mat

ricul

ados

al 3

0 de

abr

il de

cad

a añ

o se

gún

decl

arac

ión

real

izad

a po

r cad

a es

tabl

ecim

ient

o ed

ucac

iona

l al M

InED

uC a

trav

és d

el S

istem

a de

Info

rmac

ión

gene

ral d

e Es

tudi

ante

s (SI

gE).

/2 C

orre

spon

de a

los a

lum

nos m

atric

ulad

os a

l 30

de a

bril

de c

ada

año

segú

n de

clar

ació

n re

aliz

ada

por c

ada

esta

blec

imie

nto

educ

acio

nal a

l MIn

EDuC

a tr

avés

del

Sist

ema

de In

form

ació

n ge

nera

l de

Estu

dian

tes (

SIgE

)./3

Incl

uye

mat

rícul

a de

edu

caci

ón d

e ad

ulto

s. Po

r otr

a pa

rte

no se

con

sider

a la

mat

rícul

a de

edu

caci

ón p

arvu

laria

ate

ndid

a en

sala

s cun

as y

jard

ines

priv

ados

sin

reco

noci

mie

nto

ofic

ial d

el E

stad

o./3

Incl

uye

mat

rícul

a de

edu

caci

ón d

e ad

ulto

s. Po

r otr

a pa

rte

no se

con

sider

a la

mat

rícul

a de

edu

caci

ón p

arvu

laria

ate

ndid

a en

sala

s cun

as y

jard

ines

priv

ados

sin

reco

noci

mie

nto

ofic

ial d

el E

stad

o./4

Cor

resp

onde

a la

mat

rícul

a de

pre

grad

o, p

ostít

ulo

y po

stgr

ado

regi

stra

da p

or e

l Ser

vici

o de

Info

rmac

ión

de Ed

ucac

ión

Supe

rior (

SIES

) con

las s

igui

ente

s fec

has d

e co

rte:

/4 C

orre

spon

de a

la m

atríc

ula

de p

regr

ado,

pos

títul

o y

post

grad

o re

gist

rada

por

el S

ervi

cio

de In

form

ació

n de

Educ

ació

n Su

perio

r (SI

ES) c

on la

s sig

uien

tes f

echa

s de

cort

e:-

Para

el a

ño 2

011,

la fe

cha

de c

orte

par

a la

mat

rícul

a de

pre

grad

o, p

ostít

ulo

y po

stgr

ado

fue

el 3

0 de

abr

il.-

Para

el a

ño 2

011,

la fe

cha

de c

orte

par

a la

mat

rícul

a de

pre

grad

o, p

ostít

ulo

y po

stgr

ado

fue

el 3

0 de

abr

il.-

Para

el a

ño 2

012,

la m

atríc

ula

de p

regr

ado

tuvo

fech

a de

cor

te e

l 30

de a

bril,

y la

de

post

ítulo

y p

ostg

rado

, el 1

6 de

may

o.-

Para

el a

ño 2

012,

la m

atríc

ula

de p

regr

ado

tuvo

fech

a de

cor

te e

l 30

de a

bril,

y la

de

post

ítulo

y p

ostg

rado

, el 1

6 de

may

o.-

Para

los a

ños 2

013

y 20

14, la

mat

rícul

a de

pre

grad

o tu

vo fe

cha

de c

orte

el 3

0 de

abr

il, y

la d

e po

stítu

lo y

pos

tgra

do, e

l 15

de m

ayo.

- Pa

ra lo

s año

s 201

3 y

2014

, la m

atríc

ula

de p

regr

ado

tuvo

fech

a de

cor

te e

l 30

de a

bril,

y la

de

post

ítulo

y p

ostg

rado

, el 1

5 de

may

o./5

En

educ

ació

n su

perio

r se

cons

ider

a in

form

ació

n de

est

udia

ntes

mat

ricul

ados

en

más

de

un p

rogr

ama

de e

stud

ios.

no c

orre

spon

de a

un

cont

eo d

e ca

sos ú

nico

s./5

En

educ

ació

n su

perio

r se

cons

ider

a in

form

ació

n de

est

udia

ntes

mat

ricul

ados

en

más

de

un p

rogr

ama

de e

stud

ios.

no c

orre

spon

de a

un

cont

eo d

e ca

sos ú

nico

s./6

la

serie

de

mat

rícul

a de

Educ

ació

n Su

perio

r cor

resp

onde

a u

na a

ctua

lizac

ión

de la

s bas

es d

e da

tos d

e SI

ES a

ago

sto

de 2

014,

y p

or ta

nto

no n

eces

aria

men

te c

oinc

ide

con

la in

form

ació

n re

port

ada

en e

l Com

pend

io E

stad

ístic

as d

e la

/6

la

serie

de

mat

rícul

a de

Educ

ació

n Su

perio

r cor

resp

onde

a u

na a

ctua

lizac

ión

de la

s bas

es d

e da

tos d

e SI

ES a

ago

sto

de 2

014,

y p

or ta

nto

no n

eces

aria

men

te c

oinc

ide

con

la in

form

ació

n re

port

ada

en e

l Com

pend

io E

stad

ístic

as d

e la

Ed

ucac

ión

del a

ño a

nter

ior. S

e ad

icio

nó la

mat

rícul

a ag

rega

da d

e la

s sig

uien

tes i

nstit

ucio

nes q

ue n

o re

port

aron

info

rmac

ión

indi

vidu

al a

l 31

de d

icie

mbr

e pa

ra c

ada

año:

Educ

ació

n de

l año

ant

erio

r. Se

adic

ionó

la m

atríc

ula

agre

gada

de

las s

igui

ente

s ins

tituc

ione

s que

no

repo

rtar

on in

form

ació

n in

divi

dual

al 3

1 de

dic

iem

bre

para

cad

a añ

o:-

Para

los a

ños 2

011

y 20

12, s

e ag

regó

info

rmac

ión

de la

uni

vers

idad

gab

riela

Mist

ral y

el C

FT In

FoM

ED.

- Pa

ra lo

s año

s 201

1 y

2012

, se

agre

gó in

form

ació

n de

la u

nive

rsid

ad g

abrie

la M

istra

l y e

l CFT

InFo

MED

.-

Para

los a

ños 2

013

y 20

14, t

odas

las i

nstit

ucio

nes e

ntre

garo

n la

info

rmac

ión

solic

itada

.-

Para

los a

ños 2

013

y 20

14, t

odas

las i

nstit

ucio

nes e

ntre

garo

n la

info

rmac

ión

solic

itada

./7

la

info

rmac

ión

repo

rtad

a co

rresp

onde

a la

uni

dad

terr

itoria

l aso

ciad

a al

est

able

cim

ient

o ed

ucac

iona

l./7

la

info

rmac

ión

repo

rtad

a co

rresp

onde

a la

uni

dad

terr

itoria

l aso

ciad

a al

est

able

cim

ient

o ed

ucac

iona

l./8

Se

cons

ider

an lo

s año

s par

a lo

s cua

les e

xist

e in

form

ació

n di

spon

ible

par

a to

dos l

os p

rest

ador

es d

e ed

ucac

ión.

/8 S

e co

nsid

eran

los a

ños p

ara

los c

uale

s exi

ste

info

rmac

ión

disp

onib

le p

ara

todo

s los

pre

stad

ores

de

educ

ació

n.

31


2.4. Matrícula total por prestador de educación, según nivel de enseñanza/formación, modalidad, grado o tipo de programa. Año 2014.

nivel de enseñanza/formación

Prestador de Educación

Instituciones pre escolares /1 /2 Establecimientos Educacionales /3 Instituciones de Educación

Superior /4

TotalJunji Integra Municipal Part. Subv. Part.

PagadoCorp. de

Adm. Del. CFT IP ues


regular /6

Sala Cuna Menor 17.974 4.678 - 11 47 - - - - 22.710Sala Cuna Mayor 40.397 12.097 - 102 385 - - - - 52.981Medio Menor 46.692 21.523 - 657 2.421 - - - - 71.293Medio Mayor 57.883 24.515 - 1.367 6.654 - - - - 90.419nivel Transición 1 11.123 7.941 54.108 87.369 15.514 - - - - 176.055nivel Transición 2 1.743 795 74.098 117.077 18.242 - - - - 211.955Subtotal regular 175.812 71.549 128.206 206.583 43.263 - - - - 625.413

Especial /7 - - 3.232 133.902 7 - - - - 137.141Total Educación Parvularia 175.812 71.549 131.438 340.485 43.270 - - - - 762.554

Educación básica

regular niños

1° básico - - 92.076 137.786 19.290 0 - - - 249.1522° básico - - 88.358 130.837 19.002 0 - - - 238.1973° básico - - 88.453 126.346 18.383 14 - - - 233.1964° básico - - 89.841 124.445 17.967 23 - - - 232.2765° básico - - 94.822 126.670 18.228 32 - - - 239.7526° básico - - 100.013 128.185 18.216 49 - - - 246.4637° básico - - 106.717 125.126 18.407 81 - - - 250.3318° básico - - 108.520 123.187 18.768 84 - - - 250.559Subtotal regular - - 768.800 1.022.582 148.261 283 - - - 1.939.926

Especial /7 - - 13.465 26.173 39 - - - - 39.677Adultos - - 11.158 6.222 111 - - - - 17.491Total Educación básica - - 793.423 1.054.977 148.411 283 - - - 1.997.094

Total Educación Especial - - 16.697 160.075 46 - - - - 176.818

Educación media

Jóvenes

Científico Humanista

1° Medio - - 65.169 103.047 19.141 9.399 - - - 196.7562° Medio - - 55.731 91.299 18.404 7.928 - - - 173.3623° Medio - - 37.921 71.267 18.471 - - - - 127.6594° Medio - - 33.532 63.883 17.886 - - - - 115.301Subtotal Científico Humanista

- - 192.353 329.496 73.902 17.327 - - - 613.078

Técnico Profesional

1° Medio - - 32.722 30.305 0 4.395 - - - 67.4222° Medio - - 28.596 27.632 0 3.801 - - - 60.0293° Medio - - 38.738 39.824 5 10.786 - - - 89.3534° Medio - - 34.786 34.788 8 10.210 - - - 79.792Subtotal Técnico Profesional

- - 134.842 132.549 13 29.192 - - - 296.596

Subtotal Jóvenes - - 327.195 462.045 73.915 46.519 - - - 909.674

AdultosCientífico Humanista - - 46.093 57.927 4.895 - - - - 108.915Técnico Profesional - - 6.485 3.958 0 - - - - 10.443Subtotal Adultos - - 52.578 61.885 4.895 - - - - 119.358

Total Educación Media - - 379.773 523.930 78.810 46.519 - - - 1.029.032Total Educación Adultos - - 63.736 68.107 5.006 - - - - 136.849

Educación superior /8

PregradoTécnico - - - - - - 147.982 169.888 31.115 348.985Profesional - - - - - - - 181.296 614.324 795.620Total Pregrado - - - - - - 147.982 351.184 645.439 1.144.605

Postítulo - - - - - - 2 6.391 17.609 24.002

PostgradoMagíster - - - - - - - - 41.881 41.881Doctorado - - - - - - - - 4.925 4.925Total Postgrado - - - - - - - - 46.806 46.806

Total Educación Superior - - - - - - 147.984 357.575 709.854 1.215.413

Total 175.812 71.549 1.304.634 1.919.392 270.491 46.802 147.984 357.575 709.854 5.004.093247.361 3.541.319 1.215.413

Fuente:Fuente: unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación. unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.Junta nacional de Jardines Infantiles (JunJI), a partir de la base de datos oficial consolidada de educación parvularia.Junta nacional de Jardines Infantiles (JunJI), a partir de la base de datos oficial consolidada de educación parvularia.Fundación Integra, a partir de la base de datos oficial consolidada de educación parvularia.Fundación Integra, a partir de la base de datos oficial consolidada de educación parvularia.Servicio de Información de Educación Superior (SIES), División de Educación Superior. Ministerio de Educación.Servicio de Información de Educación Superior (SIES), División de Educación Superior. Ministerio de Educación.notas:notas:/1 Corresponde a la matrícula registrada al mes de agosto en establecimientos Junji y Fundación Integra./1 Corresponde a la matrícula registrada al mes de agosto en establecimientos Junji y Fundación Integra./2 Instituciones Pre-escolares: las cifras se refieren a Junji y Fundación Integra, como entidades que atienden preferentemente a los párvulos de los niveles anteriores al /2 Instituciones Pre-escolares: las cifras se refieren a Junji y Fundación Integra, como entidades que atienden preferentemente a los párvulos de los niveles anteriores al

de ingreso a la escuela, es decir, sala cuna y niveles medios.de ingreso a la escuela, es decir, sala cuna y niveles medios./3 Corresponde a los alumnos matriculados al 30 de abril según declaración realizada por cada establecimiento educacional al MInEDuC hasta el mes de agosto a través /3 Corresponde a los alumnos matriculados al 30 de abril según declaración realizada por cada establecimiento educacional al MInEDuC hasta el mes de agosto a través

del Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE).del Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE)./4 Corresponde a la matrícula registrada con fecha de corte al 30 de abril para pregrado, y 15 de mayo para postítulo y postgrado, por el Servicio de Información de /4 Corresponde a la matrícula registrada con fecha de corte al 30 de abril para pregrado, y 15 de mayo para postítulo y postgrado, por el Servicio de Información de

Educación Superior (SIES).Educación Superior (SIES)./5 no incluye matrícula de educación parvularia atendida en salas cunas y jardines privados sin reconocimiento oficial del Estado./5 no incluye matrícula de educación parvularia atendida en salas cunas y jardines privados sin reconocimiento oficial del Estado./6 la matrícula de educación parvularia atendida en establecimientos dependientes de JunJI, Fundación Integra está contabilizada en el nivel de educación parvularia /6 la matrícula de educación parvularia atendida en establecimientos dependientes de JunJI, Fundación Integra está contabilizada en el nivel de educación parvularia

regular.regular./7 la matrícula de educación especial fue redistribuida entre los niveles de enseñanza “Educación Parvularia” y “Educación básica”, de acuerdo a los criterios indicados en /7 la matrícula de educación especial fue redistribuida entre los niveles de enseñanza “Educación Parvularia” y “Educación básica”, de acuerdo a los criterios indicados en

el glosario.el glosario./8 En educación superior se considera información de estudiantes matriculados en más de un programa de estudios. no corresponde a un conteo de casos únicos./8 En educación superior se considera información de estudiantes matriculados en más de un programa de estudios. no corresponde a un conteo de casos únicos. - : no aplica - : no aplica

32

ESTUDIANTESA.

SiS

TEM

A.A.

SiS

TEM

A.

2.5.

Mat

rícul

a to

tal p

or p

rest

ador

de

educ

ació

n, se

gún

nive

l de

ense

ñanz

a/fo

rmac

ión

y ár

ea g

eogr

áfic

a. Añ

o 20

14.

cont

inúa

nive

l de

ense

ñanz

a/fo

rmac

ión

Área

ge

ográ

fica

/5

Pres

tado

r de

Educ

ació

n

Inst

ituci

ones

pre

esc

olar

es /1

/2Es

tabl

ecim

ient

os Ed

ucac

iona

les /3

Inst

ituci

ones

de

Educ

ació

n Su

perio

r /4

Tota

lJu

nji

Inte

gra

Tota

lM

unic

ipal

Part

icul

ar

subv

enci

onad

oPa

rtic

ular

pa

gado

Corp

orac

ión

de

adm

inist

raci

ón

dele

gada

Tota

lCe

ntro

de

Form

ació

n Té

cnic

a

Inst

ituto

Pr

ofes

iona

lun

iver

sidad

Tota

l

Educ

ació

n pa

rvul

aria

/6

regu

lar /7

urba

na15

1.32

064

.808

216.

128

102.

308

199.

371

43.0

85-

344.

764

--

--

560.

892

rura

l24

.492

6.74

131

.233

25.8

987.

212

178

-33

.288

--

--

64.5

21To

tal

175.

812

71.5

4924

7.36

112

8.20

620

6.58

343

.263

-37

8.05

2-

--

-62

5.41

3

Espe

cial

/8ur

bana

--

-3.

183

131.

983

7-

135.

173

--

--

135.

173

rura

l-

--

491.

919

0-

1.96

8-

--

-1.

968

Tota

l-

--

3.23

213

3.90

27

-13

7.14

1-

--

-13

7.14

1

Tota

l Edu

caci

ón

Parv

ular

ia

urba

na15

1.32

064

.808

216.

128

105.

491

331.

354

43.0

92-

479.

937

--

--

696.

065

rura

l24

.492

6.74

131

.233

25.9

479.

131

178

-35

.256

--

--

66.4

89To

tal

175.

812

71.5

4924

7.36

113

1.43

834

0.48

543

.270

-51

5.19

3-

--

-76

2.55

4

Educ

ació

n bá

sica

regu

lar n

iños

urba

na-

--

615.

914

974.

138

147.

565

283

1.73

7.90

0-

--

-1.

737.

900

rura

l-

--

152.

886

48.4

4469

60

202.

026

--

--

202.

026

Tota

l-

--

768.

800

1.02

2.58

214

8.26

128

31.

939.

926

--

--

1.93

9.92

6

Espe

cial

/8ur

bana

--

-12

.518

25.3

7539

037

.932

--

--

37.9

32ru

ral

--

-94

779

80

01.

745

--

--

1.74

5To

tal

--

-13

.465

26.1

7339

039

.677

--

--

39.6

77

Adul

tos

urba

na-

--

10.3

995.

829

111

016

.339

--

--

16.3

39ru

ral

--

-75

939

30

01.

152

--

--

1.15

2To

tal

--

-11

.158

6.22

211

10

17.4

91-

--

-17

.491

Tota

l Edu

caci

ón

básic

a

urba

na-

--

638.

831

1.00

5.34

214

7.71

528

31.

792.

171

--

--

1.79

2.17

1ru

ral

--

-15

4.59

249

.635

696

020

4.92

3-

--

-20

4.92

3To

tal

--

-79

3.42

31.

054.

977

148.

411

283

1.99

7.09

4-

--

-1.

997.

094

Educ

ació

n m

edia

Jóve

nes

Cien

tífic

o hu

man

ista

urba

na-

--

185.

539

324.

673

73.5

3217

.327

601.

071

--

--

601.

071

rura

l-

--

6.81

44.

823

370

012

.007

--

--

12.0

07To

tal

--

-19

2.35

332

9.49

673

.902

17.3

2761

3.07

8-

--

-61

3.07

8

Técn

ico

prof

esio

nal

urba

na-

--

130.

901

119.

494

1329

.192

279.

600

--

--

279.

600

rura

l-

--

3.94

113

.055

00

16.9

96-

--

-16

.996

Tota

l-

--

134.

842

132.

549

1329

.192

296.

596

--

--

296.

596

Subt

otal

Jó

vene

s

urba

na-

--

316.

440

444.

167

73.5

4546

.519

880.

671

--

--

880.

671

rura

l-

--

10.7

5517

.878

370

029

.003

--

--

29.0

03To

tal

--

-32

7.19

546

2.04

573

.915

46.5

1990

9.67

4-

--

-90

9.67

4

Adul

tos

Cien

tífic

o hu

man

ista

urba

na-

--

43.4

3156

.622

4.89

50

104.

948

--

--

104.

948

rura

l-

--

2.66

21.

305

00

3.96

7-

--

-3.

967

Tota

l-

--

46.0

9357

.927

4.89

50

108.

915

--

--

108.

915

Técn

ico

prof

esio

nal

urba

na-

--

6.48

53.

440

00

9.92

5-

--

-9.

925

rura

l-

--

051

80

051

8-

--

-51

8To

tal

--

-6.

485

3.95

80

010

.443

--

--

10.4

43

Subt

otal

Ad

ulto

s

urba

na-

--

49.9

1660

.062

4.89

50

114.

873

--

--

114.

873

rura

l-

--

2.66

21.

823

00

4.48

5-

--

-4.

485

Tota

l-

--

52.5

7861

.885

4.89

50

119.

358

--

--

119.

358

Tota

l Edu

caci

ón

Med

ia

urba

na-

--

366.

356

504.

229

78.4

4046

.519

995.

544

--

--

995.

544

rura

l-

--

13.4

1719

.701

370

033

.488

--

--

33.4

88To

tal

--

-37

9.77

352

3.93

078

.810

46.5

191.

029.

032

--

--

1.02

9.03

2

33

2.5.

Mat

rícul

a to

tal p

or p

rest

ador

de

educ

ació

n, se

gún

nive

l de

ense

ñanz

a/fo

rmac

ión

y ár

ea g

eogr

áfic

a. Añ

o 20

14. (c

ontin

uaci

ón 2

de

2)

nive

l de

ense

ñanz

a/fo

rmac

ión

Área

ge

ográ

fica

/5

Pres

tado

r de

Educ

ació

n

Inst

ituci

ones

pre

esc

olar

es /1

/2Es

tabl

ecim

ient

os Ed

ucac

iona

les /3

Inst

ituci

ones

de

Educ

ació

n Su

perio

r /4

Tota

lJu

nji

Inte

gra

Tota

lM

unic

ipal

Part

icul

ar

subv

enci

onad

oPa

rtic

ular

pa

gado

Corp

orac

ión

de

adm

inist

raci

ón

dele

gada

Tota

lCe

ntro

de

Form

ació

n Té

cnic

a

Inst

ituto

Pr

ofes

iona

lun

iver

sidad

Tota

l

Educ

ació

n su

perio

r /9

Preg

rado

urba

na-

--

--

--

-14

7.98

235

1.18

464

5.43

91.

144.

605

1.14

4.60

5ru

ral

--

--

--

--

00

00

0To

tal

--

--

--

--

147.

982

351.

184

645.

439

1.14

4.60

51.

144.

605

Post

ítulo

urba

na-

--

--

--

-2

6.39

117

.609

24.0

0224

.002

rura

l-

--

--

--

-0

00

00

Tota

l-

--

--

--

-2

6.39

117

.609

24.0

0224

.002

Post

grad

our

bana

--

--

--

--

00

46.8

0646

.806

46.8

06ru

ral

--

--

--

--

00

00

0To

tal

--

--

--

--

00

46.8

0646

.806

46.8

06

Tota

l Edu

caci

ón

Supe

rior

urba

na-

--

--

--

-14

7.98

435

7.57

570

9.85

41.

215.

413

1.21

5.41

3ru

ral

--

--

--

--

00

00

0To

tal

--

--

--

--

147.

984

357.

575

709.

854

1.21

5.41

31.

215.

413

Tota

lur

bana

151.

320

64.8

0821

6.12

81.

110.

678

1.84

0.92

526

9.24

746

.802

3.26

7.65

214

7.98

435

7.57

570

9.85

41.

215.

413

4.69

9.19

3ru

ral

24.4

926.

741

31.2

3319

3.95

678

.467

1.24

40

273.

667

00

00

304.

900

Tota

l17

5.81

271

.549

247.

361

1.30

4.63

41.

919.

392

270.

491

46.8

023.

541.

319

147.

984

357.

575

709.

854

1.21

5.41

35.

004.

093

Fuen

te:

Fuen

te: u

nida

d de

Est

adíst

icas

, Cen

tro

de E

stud

ios,

Divi

sión

de P

lani

ficac

ión

y Pr

esup

uest

o, M

inist

erio

de

Educ

ació

n.

uni

dad

de E

stad

ístic

as, C

entr

o de

Est

udio

s, Di

visió

n de

Pla

nific

ació

n y

Pres

upue

sto,

Min

ister

io d

e Ed

ucac

ión.

Ju

nta

naci

onal

de

Jard

ines

Infa

ntile

s (Ju

nJI),

a p

artir

de

la b

ase

de d

atos

ofic

ial c

onso

lidad

a de

edu

caci

ón p

arvu

laria

.Ju

nta

naci

onal

de

Jard

ines

Infa

ntile

s (Ju

nJI),

a p

artir

de

la b

ase

de d

atos

ofic

ial c

onso

lidad

a de

edu

caci

ón p

arvu

laria

.Fu

ndac

ión

Inte

gra,

a pa

rtir

de la

bas

e de

dat

os o

ficia

l con

solid

ada

de e

duca

ción

par

vula

ria.

Fund

ació

n In

tegr

a, a

part

ir de

la b

ase

de d

atos

ofic

ial c

onso

lidad

a de

edu

caci

ón p

arvu

laria

.Se

rvic

io d

e In

form

ació

n de

Educ

ació

n Su

perio

r (SI

ES), D

ivisi

ón d

e Ed

ucac

ión

Supe

rior. M

inist

erio

de

Educ

ació

n.Se

rvic

io d

e In

form

ació

n de

Educ

ació

n Su

perio

r (SI

ES), D

ivisi

ón d

e Ed

ucac

ión

Supe

rior. M

inist

erio

de

Educ

ació

n.no

tas:

nota

s:/1

Cor

resp

onde

a la

mat

rícul

a re

gist

rada

al m

es d

e ag

osto

en

esta

blec

imie

ntos

Junj

i y Fu

ndac

ión

Inte

gra.

/1 C

orre

spon

de a

la m

atríc

ula

regi

stra

da a

l mes

de

agos

to e

n es

tabl

ecim

ient

os Ju

nji y

Fund

ació

n In

tegr

a./2

Inst

ituci

ones

Pre

-esc

olar

es: l

as c

ifras

se re

fiere

n a

Junj

i y

Fund

ació

n In

tegr

a, co

mo

entid

ades

que

atie

nden

pre

fere

ntem

ente

a lo

s pár

vulo

s de

los n

ivel

es a

nter

iore

s al d

e in

gres

o a

la e

scue

la, e

s dec

ir, sa

la c

una

y ni

vele

s med

ios.

/2 In

stitu

cion

es P

re-e

scol

ares

: las

cifr

as se

refie

ren

a Ju

nji

y Fu

ndac

ión

Inte

gra,

com

o en

tidad

es q

ue a

tiend

en p

refe

rent

emen

te a

los p

árvu

los d

e lo

s niv

eles

ant

erio

res a

l de

ingr

eso

a la

esc

uela

, es d

ecir,

sala

cun

a y

nive

les m

edio

s./3

Cor

resp

onde

a lo

s alu

mno

s mat

ricul

ados

al 3

0 de

abr

il se

gún

decl

arac

ión

real

izad

a po

r cad

a es

tabl

ecim

ient

o ed

ucac

iona

l al M

InED

uC h

asta

el m

es d

e ag

osto

a tr

avés

del

Sist

ema

de In

form

ació

n ge

nera

l de

Estu

dian

tes (

SIgE

)./3

Cor

resp

onde

a lo

s alu

mno

s mat

ricul

ados

al 3

0 de

abr

il se

gún

decl

arac

ión

real

izad

a po

r cad

a es

tabl

ecim

ient

o ed

ucac

iona

l al M

InED

uC h

asta

el m

es d

e ag

osto

a tr

avés

del

Sist

ema

de In

form

ació

n ge

nera

l de

Estu

dian

tes (

SIgE

)./4

Cor

resp

onde

a la

mat

rícul

a re

gist

rada

con

fech

a de

cor

te a

l 30

de a

bril

para

pre

grad

o, y

15

de m

ayo

para

pos

títul

o y

post

grad

o, p

or e

l Ser

vici

o de

Info

rmac

ión

de Ed

ucac

ión

Supe

rior (

SIES

)./4

Cor

resp

onde

a la

mat

rícul

a re

gist

rada

con

fech

a de

cor

te a

l 30

de a

bril

para

pre

grad

o, y

15

de m

ayo

para

pos

títul

o y

post

grad

o, p

or e

l Ser

vici

o de

Info

rmac

ión

de Ed

ucac

ión

Supe

rior (

SIES

)./5

la

info

rmac

ión

repo

rtad

a co

rresp

onde

a la

uni

dad

geog

ráfic

a as

ocia

da a

l est

able

cim

ient

o ed

ucac

iona

l./5

la

info

rmac

ión

repo

rtad

a co

rresp

onde

a la

uni

dad

geog

ráfic

a as

ocia

da a

l est

able

cim

ient

o ed

ucac

iona

l./6

no

incl

uye

mat

rícul

a de

sala

s cun

as y

jard

ines

priv

ados

sin

reco

noci

mie

nto

ofic

ial d

el E

stad

o./6

no

incl

uye

mat

rícul

a de

sala

s cun

as y

jard

ines

priv

ados

sin

reco

noci

mie

nto

ofic

ial d

el E

stad

o./7

la

mat

rícul

a de

edu

caci

ón p

arvu

laria

ate

ndid

a en

est

able

cim

ient

os d

epen

dien

tes d

e Ju

nJI, F

unda

ción

Inte

gra

está

con

tabi

lizad

a en

el n

ivel

de

educ

ació

n pa

rvul

aria

regu

lar.

/7 l

a m

atríc

ula

de e

duca

ción

par

vula

ria a

tend

ida

en e

stab

leci

mie

ntos

dep

endi

ente

s de

JunJ

I, Fun

daci

ón In

tegr

a es

tá c

onta

biliz

ada

en e

l niv

el d

e ed

ucac

ión

parv

ular

ia re

gula

r./8

la

mat

rícul

a de

edu

caci

ón e

spec

ial f

ue re

dist

ribui

da e

ntre

los n

ivel

es d

e en

seña

nza

“Edu

caci

ón P

arvu

laria

” y “E

duca

ción

bás

ica”

, de

acue

rdo

a lo

s crit

erio

s ind

icad

os e

n el

glo

sario

./8

la

mat

rícul

a de

edu

caci

ón e

spec

ial f

ue re

dist

ribui

da e

ntre

los n

ivel

es d

e en

seña

nza

“Edu

caci

ón P

arvu

laria

” y “E

duca

ción

bás

ica”

, de

acue

rdo

a lo

s crit

erio

s ind

icad

os e

n el

glo

sario

./9

En

educ

ació

n su

perio

r se

cons

ider

a in

form

ació

n de

est

udia

ntes

mat

ricul

ados

en

más

de

un p

rogr

ama

de e

stud

ios.

no c

orre

spon

de a

un

cont

eo d

e ca

sos ú

nico

s./9

En

educ

ació

n su

perio

r se

cons

ider

a in

form

ació

n de

est

udia

ntes

mat

ricul

ados

en

más

de

un p

rogr

ama

de e

stud

ios.

no c

orre

spon

de a

un

cont

eo d

e ca

sos ú

nico

s. -

: no

aplic

a

- : n

o ap

lica

34

ESTUDIANTES


2.6. Matrícula total por prestador de educación, según región y sexo. Año 2014.

región /7 Sexo


Instituciones pre escolares /1 /2 Establecimientos Educacionales /3 /4 Instituciones de Educación Superior /5 /6

TotalJunji Integra Total Municipal Particular

subvencionadoParticular

pagado


delegadaTotal

Centro de Formación

Técnica

Instituto Profesional universidad Total

iHombres 2.341 941 3.282 9.429 27.378 815 377 37.999 1.277 1.948 5.130 8.355 49.636Mujeres 2.359 904 3.263 8.670 26.345 821 121 35.957 1.565 1.187 6.412 9.164 48.384Total 4.700 1.845 6.545 18.099 53.723 1.636 498 73.956 2.842 3.135 11.542 17.519 98.020

iiHombres 2.556 1.281 3.837 37.511 22.132 6.502 0 66.145 2.751 5.947 12.132 20.830 90.812Mujeres 2.380 1.260 3.640 34.425 22.263 6.230 0 62.918 2.551 5.214 13.183 20.948 87.506Total 4.936 2.541 7.477 71.936 44.395 12.732 0 129.063 5.302 11.161 25.315 41.778 178.318

iiiHombres 1.861 1.016 2.877 22.284 10.166 1.214 0 33.664 1.556 1.302 3.225 6.083 42.624Mujeres 1.877 1.000 2.877 19.754 11.008 1.183 0 31.945 1.456 952 3.542 5.950 40.772Total 3.738 2.016 5.754 42.038 21.174 2.397 0 65.609 3.012 2.254 6.767 12.033 83.396

iVHombres 4.616 1.899 6.515 31.811 46.931 2.545 345 81.632 4.561 5.339 9.660 19.560 107.707Mujeres 4.527 1.788 6.315 29.174 46.521 2.554 101 78.350 3.797 7.492 11.468 22.757 107.422Total 9.143 3.687 12.830 60.985 93.452 5.099 446 159.982 8.358 12.831 21.128 42.317 215.129

VHombres 8.615 2.751 11.366 60.791 102.484 14.035 3.572 180.882 5.293 19.152 41.373 65.818 258.066Mujeres 8.256 2.809 11.065 56.805 100.615 13.343 1.227 171.990 6.640 19.436 42.426 68.502 251.557Total 16.871 5.560 22.431 117.596 203.099 27.378 4.799 352.872 11.933 38.588 83.799 134.320 509.623

ViHombres 4.298 1.921 6.219 48.479 41.258 4.601 3.131 97.469 2.355 8.847 2.087 13.289 116.977Mujeres 4.082 1.986 6.068 46.888 38.357 4.762 1.840 91.847 2.191 10.697 2.288 15.176 113.091Total 8.380 3.907 12.287 95.367 79.615 9.363 4.971 189.316 4.546 19.544 4.375 28.465 230.068

ViiHombres 6.490 3.248 9.738 57.171 45.315 3.750 1.957 108.193 3.933 6.630 12.201 22.764 140.695Mujeres 5.986 3.105 9.091 52.340 45.558 3.613 992 102.503 5.565 7.142 16.313 29.020 140.614Total 12.476 6.353 18.829 109.511 90.873 7.363 2.949 210.696 9.498 13.772 28.514 51.784 281.309

ViiiHombres 9.173 4.372 13.545 97.927 104.891 8.338 5.019 216.175 9.150 20.065 45.368 74.583 304.303Mujeres 8.842 4.475 13.317 94.581 97.780 7.739 4.507 204.607 7.851 24.584 52.372 84.807 302.731Total 18.015 8.847 26.862 192.508 202.671 16.077 9.526 420.782 17.001 44.649 97.740 159.390 607.034

iXHombres 6.747 3.357 10.104 39.117 60.011 2.723 1.816 103.667 4.036 5.367 15.599 25.002 138.773Mujeres 6.336 3.027 9.363 38.491 57.225 2.752 195 98.663 5.126 6.697 19.710 31.533 139.559Total 13.083 6.384 19.467 77.608 117.236 5.475 2.011 202.330 9.162 12.064 35.309 56.535 278.332

XHombres 4.781 2.580 7.361 45.330 43.283 4.964 252 93.829 3.305 5.295 8.213 16.813 118.003Mujeres 4.806 2.533 7.339 42.183 43.580 4.329 130 90.222 3.431 7.720 11.919 23.070 120.631Total 9.587 5.113 14.700 87.513 86.863 9.293 382 184.051 6.736 13.015 20.132 39.883 238.634

XiHombres 1.109 413 1.522 5.106 6.846 0 183 12.135 361 179 279 819 14.476Mujeres 1.124 407 1.531 4.580 6.650 0 54 11.284 469 262 437 1.168 13.983Total 2.233 820 3.053 9.686 13.496 0 237 23.419 830 441 716 1.987 28.459

XiiHombres 1.419 426 1.845 8.748 6.316 1.283 0 16.347 1.004 575 1.958 3.537 21.729Mujeres 1.374 478 1.852 8.375 5.954 1.234 0 15.563 1.138 446 2.467 4.051 21.466Total 2.793 904 3.697 17.123 12.270 2.517 0 31.910 2.142 1.021 4.425 7.588 43.195

R.M.Hombres 31.871 10.383 42.254 186.262 418.576 85.257 10.670 700.765 27.767 92.969 166.616 287.352 1.030.371Mujeres 30.581 9.872 40.453 162.764 412.953 81.516 10.313 667.546 31.314 88.066 175.666 295.046 1.003.045Total 62.452 20.255 82.707 349.026 831.529 166.773 20.983 1.368.311 59.081 181.035 342.282 582.398 2.033.416

XiVHombres 2.125 1.194 3.319 19.003 20.201 1.346 0 40.550 1.102 1.308 8.004 10.414 54.283Mujeres 2.011 1.138 3.149 18.578 18.307 1.397 0 38.282 1.926 1.392 8.683 12.001 53.432Total 4.136 2.332 6.468 37.581 38.508 2.743 0 78.832 3.028 2.700 16.687 22.415 107.715

XVHombres 1.708 520 2.228 9.491 15.404 847 0 25.742 2.008 847 5.307 8.162 36.132Mujeres 1.561 465 2.026 8.565 15.084 798 0 24.447 2.505 518 5.816 8.839 35.312Total 3.269 985 4.254 18.056 30.488 1.645 0 50.189 4.513 1.365 11.123 17.001 71.444

Total /8

Hombres 89.710 36.302 126.012 678.460 971.192 138.220 27.322 1.815.194 70.459 175.770 337.152 583.381 2.524.587Mujeres 86.102 35.247 121.349 626.173 948.200 132.271 19.480 1.726.124 77.525 181.805 372.702 632.032 2.479.505Total 175.812 71.549 247.361 1.304.634 1.919.392 270.491 46.802 3.541.319 147.984 357.575 709.854 1.215.413 5.004.093

Fuente:Fuente: unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación. unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.Junta nacional de Jardines Infantiles (JunJI), a partir de la base de datos oficial consolidada de educación parvularia. Junta nacional de Jardines Infantiles (JunJI), a partir de la base de datos oficial consolidada de educación parvularia. Fundación Integra, a partir de la base de datos oficial consolidada de educación parvularia. Fundación Integra, a partir de la base de datos oficial consolidada de educación parvularia. Servicio de Información de Educación Superior (SIES), División de Educación Superior. Ministerio de Educación.Servicio de Información de Educación Superior (SIES), División de Educación Superior. Ministerio de Educación.notas:notas: /1 Corresponde a la matrícula registrada al mes de agosto en establecimientos Junji y Fundación Integra./1 Corresponde a la matrícula registrada al mes de agosto en establecimientos Junji y Fundación Integra./2 Instituciones Pre-escolares: las cifras se refieren a Junji y Fundación Integra, como entidades que atienden preferentemente a los párvulos de los niveles anteriores al /2 Instituciones Pre-escolares: las cifras se refieren a Junji y Fundación Integra, como entidades que atienden preferentemente a los párvulos de los niveles anteriores al

de ingreso a la escuela, es decir, sala cuna y niveles medios.de ingreso a la escuela, es decir, sala cuna y niveles medios./3 Corresponde a los alumnos matriculados al 30 de abril según declaración realizada por cada establecimiento educacional al MInEDuC hasta el mes de agosto a través del /3 Corresponde a los alumnos matriculados al 30 de abril según declaración realizada por cada establecimiento educacional al MInEDuC hasta el mes de agosto a través del

Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE).Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE)./4 Incluye matrícula de educación de adultos. Por otra parte no se considera la matrícula de educación parvularia atendida en salas cunas y jardines privados sin /4 Incluye matrícula de educación de adultos. Por otra parte no se considera la matrícula de educación parvularia atendida en salas cunas y jardines privados sin

reconocimiento oficial del Estado.reconocimiento oficial del Estado./5 Corresponde a la matrícula registrada con fecha de corte al 30 de abril para pregrado, y 15 de mayo para postítulo y postgrado, por el Servicio de Información de Educación /5 Corresponde a la matrícula registrada con fecha de corte al 30 de abril para pregrado, y 15 de mayo para postítulo y postgrado, por el Servicio de Información de Educación

Superior (SIES).Superior (SIES)./6 En educación superior se considera información de estudiantes matriculados en más de un programa de estudios. no corresponde a un conteo de casos únicos./6 En educación superior se considera información de estudiantes matriculados en más de un programa de estudios. no corresponde a un conteo de casos únicos./7 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada al establecimiento educacional./7 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada al establecimiento educacional./8 El total nacional considera a un alumno que no cuenta con toda la información necesaria para las categorías de esta tabla./8 El total nacional considera a un alumno que no cuenta con toda la información necesaria para las categorías de esta tabla.

35

En blancointencionalmente

36

ESTUDIANTES


2.7. Matrícula total por prestador de educación y área geográfica, según región y nivel de enseñanza/formación. Año 2014.

región /5 nivel de enseñanza/formación


Instituciones pre escolares /1 /2 Establecimientos Educacionales /3 Instituciones de Educación Superior /4

TotalJunji Integra Municipal Particular subvencionado Particular pagado Corporación de administración

delegada Centro Formación Técnica Instituto Profesional universidad

urbana /5 rural /5 Total urbana /5 rural /5 Total urbana /5 rural /5 Total urbana /5 rural /5 Total urbana /5 rural /5 Total urbana /5 rural /5 Total urbana /5 rural /5 Total urbana /5 rural /5 Total urbana /5 rural /5 Total urbana /5 rural /5 Total

i


regular /7 4.259 441 4.700 1.657 188 1.845 1.116 504 1.620 5.093 825 5.918 502 0 502 - - - - - - - - - - - - 12.627 1.958 14.585Especial /8 - - - - - - 366 4 370 4.079 80 4.159 0 0 0 - - - - - - - - - - - - 4.445 84 4.529

Educación básica

regular niños - - - - - - 7.331 2.617 9.948 25.768 3.889 29.657 815 0 815 64 0 64 - - - - - - - - - 33.978 6.506 40.484Especial /8 - - - - - - 171 19 190 326 0 326 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 497 19 516Adultos - - - - - - 230 0 230 223 0 223 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 453 0 453

Educación media

Jóvenes Científico humanista - - - - - - 2.252 219 2.471 8.117 361 8.478 319 0 319 215 0 215 - - - - - - - - - 10.903 580 11.483

Técnico profesional - - - - - - 1.788 589 2.377 2.405 903 3.308 0 0 0 219 0 219 - - - - - - - - - 4.412 1.492 5.904

Adultos Científico humanista - - - - - - 355 92 447 941 0 941 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 1.296 92 1.388

Técnico profesional - - - - - - 446 0 446 713 0 713 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 1.159 0 1.159


Pregrado - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2.842 0 2.842 3.135 0 3.135 11.121 0 11.121 17.098 0 17.098Postítulo - - - - - - - - - - - - - - - - - - 0 0 0 0 0 0 25 0 25 25 0 25Postgrado - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 396 0 396 396 0 396

Total 4.259 441 4.700 1.657 188 1.845 14.055 4.044 18.099 47.665 6.058 53.723 1.636 0 1.636 498 0 498 2.842 0 2.842 3.135 0 3.135 11.542 0 11.542 87.289 10.731 98.020

ii


regular /7 4.620 316 4.936 2.326 215 2.541 7.162 228 7.390 5.677 0 5.677 2.850 0 2.850 - - - - - - - - - - - - 22.635 759 23.394Especial /8 - - - - - - 54 0 54 2.280 0 2.280 0 0 0 - - - - - - - - - - - - 2.334 0 2.334

Educación básica

regular niños - - - - - - 39.413 1.147 40.560 25.281 0 25.281 6.112 0 6.112 0 0 0 - - - - - - - - - 70.806 1.147 71.953Especial /8 - - - - - - 484 0 484 565 0 565 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 1.049 0 1.049Adultos - - - - - - 437 0 437 115 0 115 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 552 0 552

Educación media

Jóvenes

Científico humanista - - - - - - 8.865 20 8.885 8.278 0 8.278 2.868 0 2.868 0 0 0 - - - - - - - - - 20.011 20 20.031

Técnico profesional - - - - - - 10.230 191 10.421 2.023 0 2.023 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 12.253 191 12.444

Adultos

Científico humanista - - - - - - 2.630 0 2.630 129 0 129 902 0 902 0 0 0 - - - - - - - - - 3.661 0 3.661

Técnico profesional - - - - - - 1.075 0 1.075 47 0 47 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 1.122 0 1.122



Total 4.620 316 4.936 2.326 215 2.541 70.350 1.586 71.936 44.395 0 44.395 12.732 0 12.732 0 0 0 5.302 0 5.302 11.161 0 11.161 25.315 0 25.315 176.201 2.117 178.318

iii


regular /7 3.321 417 3.738 1.926 90 2.016 4.862 205 5.067 2.253 14 2.267 698 0 698 - - - - - - - - - - - - 13.060 726 13.786Especial /8 - - - - - - 94 0 94 2.186 0 2.186 0 0 0 - - - - - - - - - - - - 2.280 0 2.280

Educación básica

regular niños - - - - - - 24.027 1.172 25.199 10.268 51 10.319 1.194 0 1.194 0 0 0 - - - - - - - - - 35.489 1.223 36.712Especial /8 - - - - - - 361 0 361 152 0 152 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 513 0 513Adultos - - - - - - 265 0 265 6 0 6 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 271 0 271

Educación media

Jóvenes

Científico humanista - - - - - - 3.500 86 3.586 3.552 0 3.552 505 0 505 0 0 0 - - - - - - - - - 7.557 86 7.643


Adultos


Técnico profesional - - - - - - 521 0 521 107 0 107 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 628 0 628



Total 3.321 417 3.738 1.926 90 2.016 40.500 1.538 42.038 21.109 65 21.174 2.397 0 2.397 0 0 0 3.012 0 3.012 2.254 0 2.254 6.767 0 6.767 81.286 2.110 83.396

iV


regular /7 6.749 2.394 9.143 3.112 575 3.687 4.257 1.401 5.658 9.970 122 10.092 1.158 0 1.158 - - - - - - - - - - - - 25.246 4.492 29.738Especial /8 - - - - - - 45 0 45 7.942 360 8.302 0 0 0 - - - - - - - - - - - - 7.987 360 8.347

Educación básica

regular niños - - - - - - 27.394 8.796 36.190 46.482 1.261 47.743 2.694 0 2.694 0 0 0 - - - - - - - - - 76.570 10.057 86.627Especial /8 - - - - - - 405 100 505 1.536 4 1.540 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 1.941 104 2.045Adultos - - - - - - 157 97 254 164 184 348 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 321 281 602

Educación media

Jóvenes



Adultos

Científico humanista - - - - - - 1.738 829 2.567 2.989 318 3.307 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 4.727 1.147 5.874




Total 6.749 2.394 9.143 3.112 575 3.687 49.418 11.567 60.985 90.731 2.721 93.452 5.099 0 5.099 446 0 446 8.358 0 8.358 12.831 0 12.831 21.128 0 21.128 197.872 17.257 215.129

V



Educación básica

regular niños - - - - - - 60.099 7.803 67.902 107.659 166 107.825 14.347 0 14.347 0 0 0 - - - - - - - - - 182.105 7.969 190.074Especial /8 - - - - - - 1.793 60 1.853 2.546 0 2.546 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 4.339 60 4.399Adultos - - - - - - 1.125 0 1.125 840 0 840 38 0 38 0 0 0 - - - - - - - - - 2.003 0 2.003

37

continúa







i


regular /7 4.259 441 4.700 1.657 188 1.845 1.116 504 1.620 5.093 825 5.918 502 0 502 - - - - - - - - - - - - 12.627 1.958 14.585Especial /8 - - - - - - 366 4 370 4.079 80 4.159 0 0 0 - - - - - - - - - - - - 4.445 84 4.529

Educación básica

regular niños - - - - - - 7.331 2.617 9.948 25.768 3.889 29.657 815 0 815 64 0 64 - - - - - - - - - 33.978 6.506 40.484Especial /8 - - - - - - 171 19 190 326 0 326 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 497 19 516Adultos - - - - - - 230 0 230 223 0 223 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 453 0 453

Educación media

Jóvenes Científico humanista - - - - - - 2.252 219 2.471 8.117 361 8.478 319 0 319 215 0 215 - - - - - - - - - 10.903 580 11.483


Adultos Científico humanista - - - - - - 355 92 447 941 0 941 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 1.296 92 1.388




Total 4.259 441 4.700 1.657 188 1.845 14.055 4.044 18.099 47.665 6.058 53.723 1.636 0 1.636 498 0 498 2.842 0 2.842 3.135 0 3.135 11.542 0 11.542 87.289 10.731 98.020

ii


regular /7 4.620 316 4.936 2.326 215 2.541 7.162 228 7.390 5.677 0 5.677 2.850 0 2.850 - - - - - - - - - - - - 22.635 759 23.394Especial /8 - - - - - - 54 0 54 2.280 0 2.280 0 0 0 - - - - - - - - - - - - 2.334 0 2.334

Educación básica

regular niños - - - - - - 39.413 1.147 40.560 25.281 0 25.281 6.112 0 6.112 0 0 0 - - - - - - - - - 70.806 1.147 71.953Especial /8 - - - - - - 484 0 484 565 0 565 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 1.049 0 1.049Adultos - - - - - - 437 0 437 115 0 115 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 552 0 552

Educación media

Jóvenes



Adultos





Total 4.620 316 4.936 2.326 215 2.541 70.350 1.586 71.936 44.395 0 44.395 12.732 0 12.732 0 0 0 5.302 0 5.302 11.161 0 11.161 25.315 0 25.315 176.201 2.117 178.318

iii


regular /7 3.321 417 3.738 1.926 90 2.016 4.862 205 5.067 2.253 14 2.267 698 0 698 - - - - - - - - - - - - 13.060 726 13.786Especial /8 - - - - - - 94 0 94 2.186 0 2.186 0 0 0 - - - - - - - - - - - - 2.280 0 2.280

Educación básica

regular niños - - - - - - 24.027 1.172 25.199 10.268 51 10.319 1.194 0 1.194 0 0 0 - - - - - - - - - 35.489 1.223 36.712Especial /8 - - - - - - 361 0 361 152 0 152 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 513 0 513Adultos - - - - - - 265 0 265 6 0 6 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 271 0 271

Educación media

Jóvenes



Adultos





Total 3.321 417 3.738 1.926 90 2.016 40.500 1.538 42.038 21.109 65 21.174 2.397 0 2.397 0 0 0 3.012 0 3.012 2.254 0 2.254 6.767 0 6.767 81.286 2.110 83.396

iV



Educación básica

regular niños - - - - - - 27.394 8.796 36.190 46.482 1.261 47.743 2.694 0 2.694 0 0 0 - - - - - - - - - 76.570 10.057 86.627Especial /8 - - - - - - 405 100 505 1.536 4 1.540 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 1.941 104 2.045Adultos - - - - - - 157 97 254 164 184 348 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 321 281 602

Educación media

Jóvenes



Adultos

Científico humanista - - - - - - 1.738 829 2.567 2.989 318 3.307 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 4.727 1.147 5.874




Total 6.749 2.394 9.143 3.112 575 3.687 49.418 11.567 60.985 90.731 2.721 93.452 5.099 0 5.099 446 0 446 8.358 0 8.358 12.831 0 12.831 21.128 0 21.128 197.872 17.257 215.129

V



Educación básica

regular niños - - - - - - 60.099 7.803 67.902 107.659 166 107.825 14.347 0 14.347 0 0 0 - - - - - - - - - 182.105 7.969 190.074Especial /8 - - - - - - 1.793 60 1.853 2.546 0 2.546 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 4.339 60 4.399Adultos - - - - - - 1.125 0 1.125 840 0 840 38 0 38 0 0 0 - - - - - - - - - 2.003 0 2.003

38

ESTUDIANTES







V

Educación media

Jóvenes

Científico humanista - - - - - - 13.666 115 13.781 40.661 0 40.661 7.838 0 7.838 1.599 0 1.599 - - - - - - - - - 63.764 115 63.879

Técnico profesional - - - - - - 14.851 73 14.924 8.160 0 8.160 0 0 0 3.200 0 3.200 - - - - - - - - - 26.211 73 26.284

Adultos Científico humanista - - - - - - 5.554 0 5.554 7.591 0 7.591 581 0 581 0 0 0 - - - - - - - - - 13.726 0 13.726



Pregrado - - - - - - - - - - - - - - - - - - 11.933 0 11.933 38.588 0 38.588 79.061 0 79.061 129.582 0 129.582Postítulo - - - - - - - - - - - - - - - - - - 0 0 0 0 0 0 972 0 972 972 0 972Postgrado - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3.766 0 3.766 3.766 0 3.766

Total 14.146 2.725 16.871 5.081 479 5.560 108.112 9.484 117.596 202.900 199 203.099 27.378 0 27.378 4.799 0 4.799 11.933 0 11.933 38.588 0 38.588 83.799 0 83.799 496.736 12.887 509.623

Vi



Educación básica

regular niños - - - - - - 33.812 21.764 55.576 41.680 1.343 43.023 5.112 0 5.112 0 0 0 - - - - - - - - - 80.604 23.107 103.711Especial /8 - - - - - - 794 208 1.002 750 0 750 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 1.544 208 1.752Adultos - - - - - - 430 56 486 398 49 447 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 828 105 933

Educación media

Jóvenes


Técnico profesional - - - - - - 8.426 521 8.947 1.047 493 1.540 0 0 0 3.685 0 3.685 - - - - - - - - - 13.158 1.014 14.172

Adultos





Total 5.742 2.638 8.380 3.270 637 3.907 68.086 27.281 95.367 77.288 2.327 79.615 9.363 0 9.363 4.971 0 4.971 4.546 0 4.546 19.544 0 19.544 4.375 0 4.375 197.185 32.883 230.068

Vii


regular /7 9.406 3.070 12.476 4.993 1.360 6.353 6.319 4.454 10.773 9.529 525 10.054 1.428 0 1.428 - - - - - - - - - - - - 31.675 9.409 41.084Especial /8 - - - - - - 194 3 197 7.154 383 7.537 0 0 0 - - - - - - - - - - - - 7.348 386 7.734

Educación básica

regular niños - - - - - - 41.754 26.214 67.968 42.107 2.595 44.702 3.942 0 3.942 0 0 0 - - - - - - - - - 87.803 28.809 116.612Especial /8 - - - - - - 840 170 1.010 1.109 96 1.205 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 1.949 266 2.215Adultos - - - - - - 509 27 536 211 0 211 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 720 27 747

Educación media

Jóvenes

Científico humanista - - - - - - 12.867 777 13.644 14.181 235 14.416 1.893 0 1.893 1.100 0 1.100 - - - - - - - - - 30.041 1.012 31.053

Técnico profesional - - - - - - 12.646 257 12.903 8.723 1.394 10.117 0 0 0 1.849 0 1.849 - - - - - - - - - 23.218 1.651 24.869

Adultos





Total 9.406 3.070 12.476 4.993 1.360 6.353 77.132 32.379 109.511 85.645 5.228 90.873 7.363 0 7.363 2.949 0 2.949 9.498 0 9.498 13.772 0 13.772 28.514 0 28.514 239.272 42.037 281.309

Viii



Educación básica

regular niños - - - - - - 88.836 25.410 114.246 101.551 5.137 106.688 8.616 0 8.616 0 0 0 - - - - - - - - - 199.003 30.547 229.550Especial /8 - - - - - - 1.923 133 2.056 2.943 240 3.183 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 4.866 373 5.239Adultos - - - - - - 1.125 47 1.172 431 0 431 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 1.556 47 1.603

Educación media

Jóvenes

Científico humanista - - - - - - 30.967 936 31.903 31.412 1.187 32.599 4.884 0 4.884 3.499 0 3.499 - - - - - - - - - 70.762 2.123 72.885


Adultos




Pregrado - - - - - - - - - - - - - - - - - - 17.001 0 17.001 44.634 0 44.634 91.536 0 91.536 153.171 0 153.171Postítulo - - - - - - - - - - - - - - - - - - 0 0 0 15 0 15 1.376 0 1.376 1.391 0 1.391Postgrado - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4.828 0 4.828 4.828 0 4.828

Total 15.482 2.533 18.015 7.802 1.045 8.847 161.042 31.466 192.508 193.676 8.995 202.671 16.077 0 16.077 9.526 0 9.526 17.001 0 17.001 44.649 0 44.649 97.740 0 97.740 562.995 44.039 607.034

iX


regular /7 10.714 2.369 13.083 6.100 284 6.384 6.567 1.396 7.963 9.799 2.085 11.884 903 0 903 - - - - - - - - - - - - 34.083 6.134 40.217Especial /8 - - - - - - 85 0 85 3.972 62 4.034 0 0 0 - - - - - - - - - - - - 4.057 62 4.119

Educación básica

regular niños - - - - - - 33.808 10.014 43.822 49.734 16.212 65.946 3.127 0 3.127 0 0 0 - - - - - - - - - 86.669 26.226 112.895Especial /8 - - - - - - 765 26 791 588 0 588 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 1.353 26 1.379Adultos - - - - - - 403 8 411 577 45 622 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 980 53 1.033

Educación media

Jóvenes

Científico humanista - - - - - - 12.437 631 13.068 15.246 1.213 16.459 1.415 0 1.415 323 0 323 - - - - - - - - - 29.421 1.844 31.265


Adultos




39







V

Educación media

Jóvenes


Técnico profesional - - - - - - 14.851 73 14.924 8.160 0 8.160 0 0 0 3.200 0 3.200 - - - - - - - - - 26.211 73 26.284

Adultos Científico humanista - - - - - - 5.554 0 5.554 7.591 0 7.591 581 0 581 0 0 0 - - - - - - - - - 13.726 0 13.726




Total 14.146 2.725 16.871 5.081 479 5.560 108.112 9.484 117.596 202.900 199 203.099 27.378 0 27.378 4.799 0 4.799 11.933 0 11.933 38.588 0 38.588 83.799 0 83.799 496.736 12.887 509.623

Vi



Educación básica

regular niños - - - - - - 33.812 21.764 55.576 41.680 1.343 43.023 5.112 0 5.112 0 0 0 - - - - - - - - - 80.604 23.107 103.711Especial /8 - - - - - - 794 208 1.002 750 0 750 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 1.544 208 1.752Adultos - - - - - - 430 56 486 398 49 447 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 828 105 933

Educación media

Jóvenes


Técnico profesional - - - - - - 8.426 521 8.947 1.047 493 1.540 0 0 0 3.685 0 3.685 - - - - - - - - - 13.158 1.014 14.172

Adultos





Total 5.742 2.638 8.380 3.270 637 3.907 68.086 27.281 95.367 77.288 2.327 79.615 9.363 0 9.363 4.971 0 4.971 4.546 0 4.546 19.544 0 19.544 4.375 0 4.375 197.185 32.883 230.068

Vii



Educación básica

regular niños - - - - - - 41.754 26.214 67.968 42.107 2.595 44.702 3.942 0 3.942 0 0 0 - - - - - - - - - 87.803 28.809 116.612Especial /8 - - - - - - 840 170 1.010 1.109 96 1.205 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 1.949 266 2.215Adultos - - - - - - 509 27 536 211 0 211 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 720 27 747

Educación media

Jóvenes

Científico humanista - - - - - - 12.867 777 13.644 14.181 235 14.416 1.893 0 1.893 1.100 0 1.100 - - - - - - - - - 30.041 1.012 31.053


Adultos





Total 9.406 3.070 12.476 4.993 1.360 6.353 77.132 32.379 109.511 85.645 5.228 90.873 7.363 0 7.363 2.949 0 2.949 9.498 0 9.498 13.772 0 13.772 28.514 0 28.514 239.272 42.037 281.309

Viii



Educación básica

regular niños - - - - - - 88.836 25.410 114.246 101.551 5.137 106.688 8.616 0 8.616 0 0 0 - - - - - - - - - 199.003 30.547 229.550Especial /8 - - - - - - 1.923 133 2.056 2.943 240 3.183 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 4.866 373 5.239Adultos - - - - - - 1.125 47 1.172 431 0 431 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 1.556 47 1.603

Educación media

Jóvenes

Científico humanista - - - - - - 30.967 936 31.903 31.412 1.187 32.599 4.884 0 4.884 3.499 0 3.499 - - - - - - - - - 70.762 2.123 72.885


Adultos





Total 15.482 2.533 18.015 7.802 1.045 8.847 161.042 31.466 192.508 193.676 8.995 202.671 16.077 0 16.077 9.526 0 9.526 17.001 0 17.001 44.649 0 44.649 97.740 0 97.740 562.995 44.039 607.034

iX


regular /7 10.714 2.369 13.083 6.100 284 6.384 6.567 1.396 7.963 9.799 2.085 11.884 903 0 903 - - - - - - - - - - - - 34.083 6.134 40.217Especial /8 - - - - - - 85 0 85 3.972 62 4.034 0 0 0 - - - - - - - - - - - - 4.057 62 4.119

Educación básica

regular niños - - - - - - 33.808 10.014 43.822 49.734 16.212 65.946 3.127 0 3.127 0 0 0 - - - - - - - - - 86.669 26.226 112.895Especial /8 - - - - - - 765 26 791 588 0 588 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 1.353 26 1.379Adultos - - - - - - 403 8 411 577 45 622 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 980 53 1.033

Educación media

Jóvenes

Científico humanista - - - - - - 12.437 631 13.068 15.246 1.213 16.459 1.415 0 1.415 323 0 323 - - - - - - - - - 29.421 1.844 31.265


Adultos



continúa


40

ESTUDIANTES








iXEducación superior /9


Total 10.714 2.369 13.083 6.100 284 6.384 65.060 12.548 77.608 94.764 22.472 117.236 5.475 0 5.475 2.011 0 2.011 9.162 0 9.162 12.064 0 12.064 35.309 0 35.309 240.659 37.673 278.332

X



Educación básica

regular niños - - - - - - 34.392 17.487 51.879 38.523 6.667 45.190 4.710 0 4.710 0 0 0 - - - - - - - - - 77.625 24.154 101.779Especial /8 - - - - - - 743 47 790 941 91 1.032 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 1.684 138 1.822Adultos - - - - - - 325 32 357 504 49 553 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 829 81 910

Educación media

Jóvenes

Científico humanista - - - - - - 13.777 890 14.667 12.817 760 13.577 2.477 0 2.477 0 0 0 - - - - - - - - - 29.071 1.650 30.721


Adultos





Total 7.707 1.880 9.587 4.318 795 5.113 66.123 21.390 87.513 77.230 9.633 86.863 9.293 0 9.293 382 0 382 6.736 0 6.736 13.015 0 13.015 20.132 0 20.132 204.936 33.698 238.634

Xi


regular /7 2.042 191 2.233 471 349 820 996 242 1.238 1.477 0 1.477 0 0 0 - - - - - - - - - - - - 4.986 782 5.768Especial /8 - - - - - - 78 0 78 687 0 687 0 0 0 - - - - - - - - - - - - 765 0 765

Educación básica

regular niños - - - - - - 4.670 1.510 6.180 7.099 17 7.116 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 11.769 1.527 13.296Especial /8 - - - - - - 176 2 178 1 0 1 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 177 2 179Adultos - - - - - - 19 0 19 66 0 66 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 85 0 85

Educación media

Jóvenes



Adultos

Científico humanista - - - - - - 235 25 260 1.066 0 1.066 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 1.301 25 1.326



Pregrado - - - - - - - - - - - - - - - - - - 830 0 830 441 0 441 716 0 716 1.987 0 1.987Postítulo - - - - - - - - - - - - - - - - - - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Postgrado - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 0 0 0 0 0 0

Total 2.042 191 2.233 471 349 820 7.755 1.931 9.686 13.479 17 13.496 0 0 0 237 0 237 830 0 830 441 0 441 716 0 716 25.971 2.488 28.459

Xii


regular /7 2.612 181 2.793 904 0 904 1.754 94 1.848 1.203 0 1.203 436 0 436 - - - - - - - - - - - - 6.909 275 7.184Especial /8 - - - - - - 38 0 38 777 0 777 0 0 0 - - - - - - - - - - - - 815 0 815

Educación básica

regular niños - - - - - - 9.533 424 9.957 6.399 0 6.399 1.368 0 1.368 0 0 0 - - - - - - - - - 17.300 424 17.724Especial /8 - - - - - - 128 0 128 136 0 136 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 264 0 264Adultos - - - - - - 125 0 125 14 0 14 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 139 0 139

Educación media

Jóvenes



Adultos

Científico humanista - - - - - - 632 0 632 313 0 313 113 0 113 0 0 0 - - - - - - - - - 1.058 0 1.058




Total 2.612 181 2.793 904 0 904 16.605 518 17.123 12.270 0 12.270 2.517 0 2.517 0 0 0 2.142 0 2.142 1.021 0 1.021 4.425 0 4.425 42.496 699 43.195

R.M.


regular /7 58.691 3.761 62.452 19.657 598 20.255 28.400 3.661 32.061 86.802 987 87.789 23.905 178 24.083 - - - - - - - - - - - - 217.455 9.185 226.640Especial /8 - - - - - - 1.084 16 1.100 54.357 524 54.881 7 0 7 - - - - - - - - - - - - 55.448 540 55.988

Educación básica

regular niños - - - - - - 188.112 20.617 208.729 439.784 5.874 445.658 93.208 696 93.904 219 0 219 - - - - - - - - - 721.323 27.187 748.510Especial /8 - - - - - - 3.426 154 3.580 13.101 357 13.458 39 0 39 0 0 0 - - - - - - - - - 16.566 511 17.077Adultos - - - - - - 5.011 36 5.047 2.012 0 2.012 73 0 73 0 0 0 - - - - - - - - - 7.096 36 7.132

Educación media

Jóvenes

Científico humanista - - - - - - 54.442 2.005 56.447 141.061 738 141.799 45.509 370 45.879 9.305 0 9.305 - - - - - - - - - 250.317 3.113 253.430


Adultos




Pregrado - - - - - - - - - - - - - - - - - - 59.079 0 59.079 174.659 0 174.659 298.732 0 298.732 532.470 0 532.470Postítulo - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2 0 2 6.376 0 6.376 12.740 0 12.740 19.118 0 19.118Postgrado - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 30.810 0 30.810 30.810 0 30.810

Total 58.691 3.761 62.452 19.657 598 20.255 321.681 27.346 349.027 820.109 11.420 831.529 165.529 1.244 166.773 20.983 0 20.983 59.081 0 59.081 181.035 0 181.035 342.282 0 342.282 1.989.048 44.369 2.033.417

41


continúa








iXEducación superior /9


Total 10.714 2.369 13.083 6.100 284 6.384 65.060 12.548 77.608 94.764 22.472 117.236 5.475 0 5.475 2.011 0 2.011 9.162 0 9.162 12.064 0 12.064 35.309 0 35.309 240.659 37.673 278.332

X



Educación básica

regular niños - - - - - - 34.392 17.487 51.879 38.523 6.667 45.190 4.710 0 4.710 0 0 0 - - - - - - - - - 77.625 24.154 101.779Especial /8 - - - - - - 743 47 790 941 91 1.032 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 1.684 138 1.822Adultos - - - - - - 325 32 357 504 49 553 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 829 81 910

Educación media

Jóvenes

Científico humanista - - - - - - 13.777 890 14.667 12.817 760 13.577 2.477 0 2.477 0 0 0 - - - - - - - - - 29.071 1.650 30.721


Adultos





Total 7.707 1.880 9.587 4.318 795 5.113 66.123 21.390 87.513 77.230 9.633 86.863 9.293 0 9.293 382 0 382 6.736 0 6.736 13.015 0 13.015 20.132 0 20.132 204.936 33.698 238.634

Xi


regular /7 2.042 191 2.233 471 349 820 996 242 1.238 1.477 0 1.477 0 0 0 - - - - - - - - - - - - 4.986 782 5.768Especial /8 - - - - - - 78 0 78 687 0 687 0 0 0 - - - - - - - - - - - - 765 0 765

Educación básica


Educación media

Jóvenes



Adultos




Pregrado - - - - - - - - - - - - - - - - - - 830 0 830 441 0 441 716 0 716 1.987 0 1.987Postítulo - - - - - - - - - - - - - - - - - - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Postgrado - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 0 0 0 0 0 0

Total 2.042 191 2.233 471 349 820 7.755 1.931 9.686 13.479 17 13.496 0 0 0 237 0 237 830 0 830 441 0 441 716 0 716 25.971 2.488 28.459

Xii


regular /7 2.612 181 2.793 904 0 904 1.754 94 1.848 1.203 0 1.203 436 0 436 - - - - - - - - - - - - 6.909 275 7.184Especial /8 - - - - - - 38 0 38 777 0 777 0 0 0 - - - - - - - - - - - - 815 0 815

Educación básica

regular niños - - - - - - 9.533 424 9.957 6.399 0 6.399 1.368 0 1.368 0 0 0 - - - - - - - - - 17.300 424 17.724Especial /8 - - - - - - 128 0 128 136 0 136 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 264 0 264Adultos - - - - - - 125 0 125 14 0 14 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 139 0 139

Educación media

Jóvenes



Adultos

Científico humanista - - - - - - 632 0 632 313 0 313 113 0 113 0 0 0 - - - - - - - - - 1.058 0 1.058




Total 2.612 181 2.793 904 0 904 16.605 518 17.123 12.270 0 12.270 2.517 0 2.517 0 0 0 2.142 0 2.142 1.021 0 1.021 4.425 0 4.425 42.496 699 43.195

R.M.


regular /7 58.691 3.761 62.452 19.657 598 20.255 28.400 3.661 32.061 86.802 987 87.789 23.905 178 24.083 - - - - - - - - - - - - 217.455 9.185 226.640Especial /8 - - - - - - 1.084 16 1.100 54.357 524 54.881 7 0 7 - - - - - - - - - - - - 55.448 540 55.988

Educación básica

regular niños - - - - - - 188.112 20.617 208.729 439.784 5.874 445.658 93.208 696 93.904 219 0 219 - - - - - - - - - 721.323 27.187 748.510Especial /8 - - - - - - 3.426 154 3.580 13.101 357 13.458 39 0 39 0 0 0 - - - - - - - - - 16.566 511 17.077Adultos - - - - - - 5.011 36 5.047 2.012 0 2.012 73 0 73 0 0 0 - - - - - - - - - 7.096 36 7.132

Educación media

Jóvenes

Científico humanista - - - - - - 54.442 2.005 56.447 141.061 738 141.799 45.509 370 45.879 9.305 0 9.305 - - - - - - - - - 250.317 3.113 253.430


Adultos




Pregrado - - - - - - - - - - - - - - - - - - 59.079 0 59.079 174.659 0 174.659 298.732 0 298.732 532.470 0 532.470Postítulo - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2 0 2 6.376 0 6.376 12.740 0 12.740 19.118 0 19.118Postgrado - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 30.810 0 30.810 30.810 0 30.810

Total 58.691 3.761 62.452 19.657 598 20.255 321.681 27.346 349.027 820.109 11.420 831.529 165.529 1.244 166.773 20.983 0 20.983 59.081 0 59.081 181.035 0 181.035 342.282 0 342.282 1.989.048 44.369 2.033.417

42

ESTUDIANTES


Fuente:Fuente: unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación. unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.Junta nacional de Jardines Infantiles (JunJI), a partir de la base de datos oficial consolidada de educación parvularia.Junta nacional de Jardines Infantiles (JunJI), a partir de la base de datos oficial consolidada de educación parvularia.Fundación Integra, a partir de la base de datos oficial consolidada de educación parvularia.Fundación Integra, a partir de la base de datos oficial consolidada de educación parvularia.Servicio de Información de Educación Superior (SIES), División de Educación Superior. Ministerio de Educación.Servicio de Información de Educación Superior (SIES), División de Educación Superior. Ministerio de Educación.notas:notas:/1 Corresponde a la matrícula registrada al mes de agosto en establecimientos Junji y Fundación Integra./1 Corresponde a la matrícula registrada al mes de agosto en establecimientos Junji y Fundación Integra./2 Instituciones Pre-escolares: las cifras se refieren a Junji y Fundación Integra, como entidades que atienden preferentemente a los párvulos de los niveles anteriores al de /2 Instituciones Pre-escolares: las cifras se refieren a Junji y Fundación Integra, como entidades que atienden preferentemente a los párvulos de los niveles anteriores al de

ingreso a la escuela, es decir, sala cuna y niveles medios.ingreso a la escuela, es decir, sala cuna y niveles medios./3 Corresponde a los alumnos matriculados al 30 de abril según declaración realizada por cada establecimiento educacional al MInEDuC hasta el mes de agosto a través del /3 Corresponde a los alumnos matriculados al 30 de abril según declaración realizada por cada establecimiento educacional al MInEDuC hasta el mes de agosto a través del

Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE).Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE)./4 Corresponde a la matrícula registrada con fecha de corte al 30 de abril para pregrado, y 15 de mayo para postítulo y postgrado, por el Servicio de Información de Educación /4 Corresponde a la matrícula registrada con fecha de corte al 30 de abril para pregrado, y 15 de mayo para postítulo y postgrado, por el Servicio de Información de Educación

Superior (SIES).Superior (SIES)./5 la información reportada corresponde a la unidad geográfica/territorial asociada al establecimiento educacional./5 la información reportada corresponde a la unidad geográfica/territorial asociada al establecimiento educacional./6 no incluye matrícula de salas cunas y jardines privados sin reconocimiento oficial del Estado./6 no incluye matrícula de salas cunas y jardines privados sin reconocimiento oficial del Estado./7 la matrícula de educación parvularia atendida en establecimientos dependientes de JunJI, Fundación Integra está contabilizada en el nivel de educación parvularia regular./7 la matrícula de educación parvularia atendida en establecimientos dependientes de JunJI, Fundación Integra está contabilizada en el nivel de educación parvularia regular./8 la matrícula de educación especial fue redistribuida entre los niveles de enseñanza “Educación Parvularia” y “Educación básica”, de acuerdo a los criterios indicados en el /8 la matrícula de educación especial fue redistribuida entre los niveles de enseñanza “Educación Parvularia” y “Educación básica”, de acuerdo a los criterios indicados en el

glosario.glosario./9 En educación superior se considera información de estudiantes matriculados en más de un programa de estudios. no corresponde a un conteo de casos únicos./9 En educación superior se considera información de estudiantes matriculados en más de un programa de estudios. no corresponde a un conteo de casos únicos.- : no aplica. - : no aplica.







XiV


regular /7 2.840 1.296 4.136 2.269 63 2.332 2.735 1.041 3.776 3.327 616 3.943 684 0 684 - - - - - - - - - - - - 11.855 3.016 14.871Especial /8 - - - - - - 57 0 57 2.030 133 2.163 0 0 0 - - - - - - - - - - - - 2.087 133 2.220

Educación básica

regular niños - - - - - - 15.562 6.022 21.584 15.198 5.166 20.364 1.402 0 1.402 0 0 0 - - - - - - - - - 32.162 11.188 43.350Especial /8 - - - - - - 245 28 273 560 10 570 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 805 38 843Adultos - - - - - - 98 0 98 256 20 276 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 354 20 374

Educación media

Jóvenes


Técnico profesional - - - - - - 4.597 366 4.963 1.507 2.430 3.937 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 6.104 2.796 8.900

Adultos





Total 2.840 1.296 4.136 2.269 63 2.332 29.726 7.855 37.581 29.814 8.694 38.508 2.743 0 2.743 0 0 0 3.028 0 3.028 2.700 0 2.700 16.687 0 16.687 89.807 17.908 107.715

XV


regular /7 2.989 280 3.269 922 63 985 1.431 492 1.923 3.755 0 3.755 259 0 259 - - - - - - - - - - - - 9.356 835 10.191Especial /8 - - - - - - 29 0 29 2.153 0 2.153 0 0 0 - - - - - - - - - - - - 2.182 0 2.182

Educación básica


Educación media

Jóvenes



Adultos

Científico humanista - - - - - - 443 0 443 487 0 487 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 930 0 930




Total 2.989 280 3.269 922 63 985 15.033 3.023 18.056 29.850 638 30.488 1.645 0 1.645 0 0 0 4.513 0 4.513 1.365 0 1.365 11.123 0 11.123 67.440 4.004 71.444

Total


regular /7 151.320 24.492 175.812 64.808 6.741 71.549 102.308 25.898 128.206 199.371 7.212 206.583 43.085 178 43.263 - - - - - - - - - - - - 560.892 64.521 625.413Especial /8 - - - - - - 3.183 49 3.232 131.983 1.919 133.902 7 0 7 - - - - - - - - - - - - 135.173 1.968 137.141

Educación básica

regular niños - - - - - - 615.914 152.886 768.800 974.138 48.444 1.022.582 147.565 696 148.261 283 0 283 - - - - - - - - - 1.737.900 202.026 1.939.926Especial /8 - - - - - - 12.518 947 13.465 25.375 798 26.173 39 0 39 0 0 0 - - - - - - - - - 37.932 1.745 39.677Adultos - - - - - - 10.399 759 11.158 5.829 393 6.222 111 0 111 0 0 0 - - - - - - - - - 16.339 1.152 17.491

Educación media

Jóvenes

Científico humanista - - - - - - 185.539 6.814 192.353 324.673 4.823 329.496 73.532 370 73.902 17.327 0 17.327 - - - - - - - - - 601.071 12.007 613.078

Técnico profesional - - - - - - 130.901 3.941 134.842 119.494 13.055 132.549 13 0 13 29.192 0 29.192 - - - - - - - - - 279.600 16.996 296.596

Adultos

Científico humanista - - - - - - 43.431 2.662 46.093 56.622 1.305 57.927 4.895 0 4.895 0 0 0 - - - - - - - - - 104.948 3.967 108.915



Pregrado - - - - - - - - - - - - - - - - - - 147.982 0 147.982 351.184 0 351.184 645.439 0 645.439 1.144.605 0 1.144.605Postítulo - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2 0 2 6.391 0 6.391 17.609 0 17.609 24.002 0 24.002Postgrado - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 46.806 0 46.806 46.806 0 46.806

Total 151.320 24.492 175.812 64.808 6.741 71.549 1.110.678 193.956 1.304.634 1.840.925 78.467 1.919.392 269.247 1.244 270.491 46.802 0 46.802 147.984 0 147.984 357.575 0 357.575 709.854 0 709.854 4.699.193 304.900 5.004.093

43








XiV


regular /7 2.840 1.296 4.136 2.269 63 2.332 2.735 1.041 3.776 3.327 616 3.943 684 0 684 - - - - - - - - - - - - 11.855 3.016 14.871Especial /8 - - - - - - 57 0 57 2.030 133 2.163 0 0 0 - - - - - - - - - - - - 2.087 133 2.220

Educación básica

regular niños - - - - - - 15.562 6.022 21.584 15.198 5.166 20.364 1.402 0 1.402 0 0 0 - - - - - - - - - 32.162 11.188 43.350Especial /8 - - - - - - 245 28 273 560 10 570 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 805 38 843Adultos - - - - - - 98 0 98 256 20 276 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 354 20 374

Educación media

Jóvenes


Técnico profesional - - - - - - 4.597 366 4.963 1.507 2.430 3.937 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 6.104 2.796 8.900

Adultos





Total 2.840 1.296 4.136 2.269 63 2.332 29.726 7.855 37.581 29.814 8.694 38.508 2.743 0 2.743 0 0 0 3.028 0 3.028 2.700 0 2.700 16.687 0 16.687 89.807 17.908 107.715

XV


regular /7 2.989 280 3.269 922 63 985 1.431 492 1.923 3.755 0 3.755 259 0 259 - - - - - - - - - - - - 9.356 835 10.191Especial /8 - - - - - - 29 0 29 2.153 0 2.153 0 0 0 - - - - - - - - - - - - 2.182 0 2.182

Educación básica


Educación media

Jóvenes



Adultos

Científico humanista - - - - - - 443 0 443 487 0 487 0 0 0 0 0 0 - - - - - - - - - 930 0 930




Total 2.989 280 3.269 922 63 985 15.033 3.023 18.056 29.850 638 30.488 1.645 0 1.645 0 0 0 4.513 0 4.513 1.365 0 1.365 11.123 0 11.123 67.440 4.004 71.444

Total


regular /7 151.320 24.492 175.812 64.808 6.741 71.549 102.308 25.898 128.206 199.371 7.212 206.583 43.085 178 43.263 - - - - - - - - - - - - 560.892 64.521 625.413Especial /8 - - - - - - 3.183 49 3.232 131.983 1.919 133.902 7 0 7 - - - - - - - - - - - - 135.173 1.968 137.141

Educación básica

regular niños - - - - - - 615.914 152.886 768.800 974.138 48.444 1.022.582 147.565 696 148.261 283 0 283 - - - - - - - - - 1.737.900 202.026 1.939.926Especial /8 - - - - - - 12.518 947 13.465 25.375 798 26.173 39 0 39 0 0 0 - - - - - - - - - 37.932 1.745 39.677Adultos - - - - - - 10.399 759 11.158 5.829 393 6.222 111 0 111 0 0 0 - - - - - - - - - 16.339 1.152 17.491

Educación media

Jóvenes

Científico humanista - - - - - - 185.539 6.814 192.353 324.673 4.823 329.496 73.532 370 73.902 17.327 0 17.327 - - - - - - - - - 601.071 12.007 613.078

Técnico profesional - - - - - - 130.901 3.941 134.842 119.494 13.055 132.549 13 0 13 29.192 0 29.192 - - - - - - - - - 279.600 16.996 296.596

Adultos

Científico humanista - - - - - - 43.431 2.662 46.093 56.622 1.305 57.927 4.895 0 4.895 0 0 0 - - - - - - - - - 104.948 3.967 108.915



Pregrado - - - - - - - - - - - - - - - - - - 147.982 0 147.982 351.184 0 351.184 645.439 0 645.439 1.144.605 0 1.144.605Postítulo - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2 0 2 6.391 0 6.391 17.609 0 17.609 24.002 0 24.002Postgrado - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 46.806 0 46.806 46.806 0 46.806

Total 151.320 24.492 175.812 64.808 6.741 71.549 1.110.678 193.956 1.304.634 1.840.925 78.467 1.919.392 269.247 1.244 270.491 46.802 0 46.802 147.984 0 147.984 357.575 0 357.575 709.854 0 709.854 4.699.193 304.900 5.004.093

44

ESTUDIANTES

A. S

iSTE

MA.

A. S

iSTE

MA.

2.8.

Mat

rícul

a tot

al p

or n

ivel d

e en

seña

nza/

form

ació

n, se

gún

edad

. Año

201

4.

cont

inúa

Edad

/8 /9

nive

l de

ense

ñanz

a/fo

rmac

ión

Educ

ació

n pa

rvul

aria

/1 /2

/3Ed

ucac

ión

básic

a /2

Educ

ació

n m

edia

/2Ed

ucac

ión

supe

rior /6

/7

Tota

lre

gula

r /4Es

peci

al /5

Tota

l Ed

ucac

ión

Parv

ular

ia

regu

lar

niño

sEs

peci

al /5

Adul

tos

Tota

l Ed

ucac

ión

básic

a

Jóve

nes

Adul

tos

Tota

l Ed

ucac

ión

Med

iaPr

egra

doPo

stítu

loPo

stgr

ado

Tota

l Ed

ucac

ión

Supe

rior

Cien

tífic

o hu

man

ista

Técn

ico

prof

esio

nal

Subt

otal

Jó

vene

sCi

entíf

ico

hum

anist

aTé

cnic

o pr

ofes

iona

lSu

btot

al

Adul

tos

Men

or d

e 1

año

15.9

1738

15.9

55-

--

--

--

--

--

--

--

15.9

55

1 añ

o45

.411

133

45.5

44-

--

--

--

--

--

--

--

45.5

442

años

75.3

4989

976

.248

--

--

--

--

--

--

--

-76

.248

3 añ

os89

.610

47.5

0213

7.11

2-

--

--

--

--

--

--

--

137.

112

4 añ

os16

2.62

149

.994

212.

615

--

--

--

--

--

--

--

-21

2.61

55

años

205.

610

31.0

0423

6.61

4-

--

--

--

--

--

--

--

236.

614

6 añ

os30

.448

5.56

336

.011

202.

907

1.13

1-

204.

038

--

--

--

--

--

-24

0.04

97

años

447

2.00

82.

455

231.

332

986

-23

2.31

8-

--

--

--

--

--

234.

773

8 añ

os-

--

227.

140

1.79

1-

228.

931

--

--

--

--

--

-22

8.93

19

años

--

-22

6.55

52.

276

-22

8.83

1-

--

--

--

--

--

228.

831

10 a

ños

--

-22

8.04

32.

472

-23

0.51

5-

--

--

--

--

--

230.

515

11 a

ños

--

-23

4.11

82.

700

-23

6.81

8-

--

--

--

--

--

236.

818

12 a

ños

--

-23

7.05

02.

627

-23

9.67

7-

--

--

--

--

--

239.

677

13 a

ños

--

-24

5.65

22.

697

-24

8.34

934

796

443

--

-44

3-

--

-24

8.79

214

año

s-

--

74.9

682.

769

517

78.2

5412

6.11

938

.714

164.

833

--

-16

4.83

3-

--

-24

3.08

715

año

s-

--

24.0

802.

744

1.77

028

.594

164.

578

55.4

6022

0.03

869

367

760

220.

798

--

--

249.

392

16 a

ños

--

-6.

448

2.56

32.

232

11.2

4314

8.15

478

.838

226.

992

6.40

154

46.

945

233.

937

--

--

245.

180

17 a

ños

--

-1.

341

2.41

61.

647

5.40

413

2.23

185

.547

217.

778

20.3

781.

302

21.6

8023

9.45

853

6-

-53

624

5.39

818

año

s-

--

209

2.04

284

63.

097

35.4

3329

.209

64.6

4224

.167

1.28

025

.447

90.0

8979

.988

--

79.9

8817

3.17

419

año

s-

--

421.

691

532

2.26

55.

471

7.20

012

.671

13.9

9895

514

.953

27.6

2412

8.96

2-

-12

8.96

215

8.85

120

año

s-

--

418.

772

452

9.26

562

31.

285

1.90

87.

707

647

8.35

410

.262

138.

527

--

138.

527

158.

054

21 a

ños

--

--

-40

640

682

184

266

4.91

053

25.

442

5.70

813

3.14

4-

-13

3.14

413

9.25

822

año

s-

--

--

422

422

2440

643.

695

406

4.10

14.

165

122.

162

249

306

122.

717

127.

304

23 a

ños

--

--

-38

338

316

2339

3.04

037

83.

418

3.45

710

5.76

851

71.

018

107.

303

111.

143

24 a

ños

--

--

-35

835

8-

--

2.67

035

43.

024

3.02

485

.080

1.01

71.

829

87.9

2691

.308

25 a

ños

--

--

-34

934

9-

--

2.19

033

52.

525

2.52

563

.985

1.54

82.

366

67.8

9970

.773

26 a

ños

--

--

-36

036

0-

--

1.74

830

52.

053

2.05

348

.394

1.72

12.

507

52.6

2255

.035

27 a

ños

--

--

-33

033

0-

--

1.36

625

71.

623

1.62

335

.934

1.80

12.

677

40.4

1242

.365

28 a

ños

--

--

-31

031

0-

--

1.23

023

91.

469

1.46

928

.867

1.74

12.

806

33.4

1435

.193

29 a

ños

--

--

-28

028

0-

--

1.03

320

81.

241

1.24

122

.829

1.72

02.

931

27.4

8029

.001

30 a

ños

--

--

-29

629

6-

--

931

215

1.14

61.

146

19.3

121.

418

2.78

323

.513

24.9

5531

año

s-

--

--

327

327

--

-90

518

21.

087

1.08

717

.211

1.43

02.

551

21.1

9222

.606

32 a

ños

--

--

-31

931

9-

--

938

196

1.13

41.

134

15.4

991.

227

2.56

519

.291

20.7

4433

año

s-

--

--

283

283

--

-86

119

51.

056

1.05

613

.163

949

2.17

216

.284

17.6

2334

año

s-

--

--

243

243

--

-74

015

789

789

711

.103

881

1.98

813

.972

15.1

1235

año

s-

--

--

255

255

--

-75

214

689

889

89.

513

765

1.67

011

.948

13.1

0136

año

s-

--

--

219

219

--

-66

615

081

681

67.

968

605

1.55

310

.126

11.1

6137

año

s-

--

--

197

197

--

-62

910

673

573

57.

197

552

1.39

69.

145

10.0

7738

año

s-

--

--

249

249

--

-63

312

675

975

96.

547

443

1.30

18.

291

9.29

939

año

s-

--

--

240

240

--

-60

312

773

073

06.

023

490

1.17

47.

687

8.65

7

45

2.8.

Mat

rícul

a tot

al p

or n

ivel d

e en

seña

nza/

form

ació

n, se

gún

edad

. Año

201

4. (c

ontin

uació

n 2

de 2

)

Edad

/8 /9

nive

l de

ense

ñanz

a/fo

rmac

ión

Educ

ació

n pa

rvul

aria

/1 /2

/3Ed

ucac

ión

básic

a /2

Educ

ació

n m

edia

/2Ed

ucac

ión

supe

rior /6

/7

Tota

lre

gula

r /4Es

peci

al /5

Tota

l Ed

ucac

ión

Parv

ular

ia

regu

lar

niño

sEs

peci

al /5

Adul

tos

Tota

l Ed

ucac

ión

básic

a

Jóve

nes

Adul

tos

Tota

l Ed

ucac

ión

Med

iaPr

egra

doPo

stítu

loPo

stgr

ado

Tota

l Ed

ucac

ión

Supe

rior

Cien

tífic

o hu

man

ista

Técn

ico

prof

esio

nal

Subt

otal

Jó

vene

sCi

entíf

ico

hum

anist

aTé

cnic

o pr

ofes

iona

lSu

btot

al

Adul

tos

40 a

ños

--

--

-18

718

7-

--

569

111

680

680

5.24

941

81.

127

6.79

47.

661

41 a

ños

--

--

-20

920

9-

--

529

8961

861

84.

506

370

977

5.85

36.

680

42 a

ños

--

--

-18

818

8-

--

517

9861

561

54.

006

363

876

5.24

56.

048

43 a

ños

--

--

-19

319

3-

--

457

8053

753

73.

462

317

821

4.60

05.

330

44 a

ños

--

--

-17

517

5-

--

378

7445

245

22.

864

292

683

3.83

94.

466

45 a

ños

--

--

-19

419

4-

--

426

6048

648

62.

502

281

635

3.41

84.

098

46 a

ños

--

--

-19

819

8-

--

402

6847

047

02.

300

303

578

3.18

13.

849

47 a

ños

--

--

-18

318

3-

--

343

6440

740

71.

971

255

506

2.73

23.

322

48 a

ños

--

--

-19

819

8-

--

329

5938

838

81.

649

283

501

2.43

33.

019

49 a

ños

--

--

-18

718

7-

--

246

4529

129

11.

469

257

454

2.18

02.

658

50 a

ños

--

--

-15

515

5-

--

231

5228

328

31.

269

212

396

1.87

72.

315

51 a

ños

--

--

-16

116

1-

--

247

5029

729

71.

109

222

392

1.72

32.

181

52 a

ños

--

--

-13

913

9-

--

186

3021

621

692

822

533

31.

486

1.84

153

año

s-

--

--

132

132

--

-17

931

210

210

701

180

295

1.17

61.

518

54 a

ños

--

--

-11

811

8-

--

173

2019

319

362

917

026

51.

064

1.37

555

año

s-

--

--

123

123

--

-13

117

148

148

500

157

221

878

1.14

956

año

s-

--

--

9595

--

-11

88

126

126

389

126

204

719

940

57 a

ños

--

--

-96

96-

--

100

1211

211

232

010

218

360

581

358

año

s-

--

--

9494

--

-69

1786

8622

090

151

461

641

59 a

ños

--

--

-59

59-

--

7413

8787

170

4813

435

249

860

año

s o

más

--

--

-58

558

5-

--

327

3636

336

363

523

445

41.

323

2.27

1

Sin

info

rmac

ión

00

00

00

00

00

00

00

4523

1.02

71.

095

1.09

5

Tota

l62

5.41

313

7.14

176

2.55

41.

939.

926

39.6

7717

.491

1.99

7.09

461

3.07

829

6.59

690

9.67

410

8.91

510

.443

119.

358

1.02

9.03

21.

144.

605

24.0

0246

.806

1.21

5.41

35.

004.

093

Fuen

te:

Fuen

te: u

nida

d de

Est

adíst

icas

, Cen

tro

de E

stud

ios,

Divi

sión

de P

lani

ficac

ión

y Pr

esup

uest

o, M

inist

erio

de

Educ

ació

n. u

nida

d de

Est

adíst

icas

, Cen

tro

de E

stud

ios,

Divi

sión

de P

lani

ficac

ión

y Pr

esup

uest

o, M

inist

erio

de

Educ

ació

n.Ju

nta

naci

onal

de

Jard

ines

Infa

ntile

s (Ju

nJI),

a p

artir

de

la b

ase

de d

atos

ofic

ial c

onso

lidad

a de

edu

caci

ón p

arvu

laria

.Ju

nta

naci

onal

de

Jard

ines

Infa

ntile

s (Ju

nJI),

a p

artir

de

la b

ase

de d

atos

ofic

ial c

onso

lidad

a de

edu

caci

ón p

arvu

laria

.Fu

ndac

ión

Inte

gra,

a pa

rtir

de la

bas

e de

dat

os o

ficia

l con

solid

ada

de e

duca

ción

par

vula

ria.

Fund

ació

n In

tegr

a, a

part

ir de

la b

ase

de d

atos

ofic

ial c

onso

lidad

a de

edu

caci

ón p

arvu

laria

.Se

rvic

io d

e In

form

ació

n de

Educ

ació

n Su

perio

r (SI

ES), D

ivisi

ón d

e Ed

ucac

ión

Supe

rior. M

inist

erio

de

Educ

ació

n.Se

rvic

io d

e In

form

ació

n de

Educ

ació

n Su

perio

r (SI

ES), D

ivisi

ón d

e Ed

ucac

ión

Supe

rior. M

inist

erio

de

Educ

ació

n.no

tas:

nota

s:/1

Cor

resp

onde

a la

mat

rícul

a re

gist

rada

al m

es d

e ag

osto

en

esta

blec

imie

ntos

Junj

i y Fu

ndac

ión

Inte

gra.

/1 C

orre

spon

de a

la m

atríc

ula

regi

stra

da a

l mes

de

agos

to e

n es

tabl

ecim

ient

os Ju

nji y

Fund

ació

n In

tegr

a./2

Cor

resp

onde

a lo

s alu

mno

s mat

ricul

ados

al 3

0 de

abr

il se

gún

decl

arac

ión

real

izad

a po

r cad

a es

tabl

ecim

ient

o ed

ucac

iona

l al M

InED

uC h

asta

el m

es d

e ag

osto

a tr

avés

del

Sist

ema

de In

form

ació

n ge

nera

l de

Estu

dian

tes (

SIgE

)./2

Cor

resp

onde

a lo

s alu

mno

s mat

ricul

ados

al 3

0 de

abr

il se

gún

decl

arac

ión

real

izad

a po

r cad

a es

tabl

ecim

ient

o ed

ucac

iona

l al M

InED

uC h

asta

el m

es d

e ag

osto

a tr

avés

del

Sist

ema

de In

form

ació

n ge

nera

l de

Estu

dian

tes (

SIgE

)./3

no

incl

uye

mat

rícul

a de

sala

s cun

as y

jard

ines

priv

ados

sin

reco

noci

mie

nto

ofic

ial d

el E

stad

o./3

no

incl

uye

mat

rícul

a de

sala

s cun

as y

jard

ines

priv

ados

sin

reco

noci

mie

nto

ofic

ial d

el E

stad

o./4

la

mat

rícul

a de

edu

caci

ón p

arvu

laria

ate

ndid

a en

est

able

cim

ient

os d

epen

dien

tes d

e Ju

nJI, F

unda

ción

Inte

gra

está

con

tabi

lizad

a en

el n

ivel

de

educ

ació

n pa

rvul

aria

regu

lar.

/4 l

a m

atríc

ula

de e

duca

ción

par

vula

ria a

tend

ida

en e

stab

leci

mie

ntos

dep

endi

ente

s de

JunJ

I, Fun

daci

ón In

tegr

a es

tá c

onta

biliz

ada

en e

l niv

el d

e ed

ucac

ión

parv

ular

ia re

gula

r./5

la

mat

rícul

a de

edu

caci

ón e

spec

ial f

ue re

dist

ribui

da e

ntre

los n

ivel

es d

e en

seña

nza

“Edu

caci

ón P

arvu

laria

” y “E

duca

ción

bás

ica”

, de

acue

rdo

a lo

s crit

erio

s ind

icad

os e

n el

glo

sario

./5

la

mat

rícul

a de

edu

caci

ón e

spec

ial f

ue re

dist

ribui

da e

ntre

los n

ivel

es d

e en

seña

nza

“Edu

caci

ón P

arvu

laria

” y “E

duca

ción

bás

ica”

, de

acue

rdo

a lo

s crit

erio

s ind

icad

os e

n el

glo

sario

./6

Cor

resp

onde

a la

mat

rícul

a re

gist

rada

con

fech

a de

cor

te a

l 30

de a

bril

para

pre

grad

o, y

15

de m

ayo

para

pos

títul

o y

post

grad

o, p

or e

l Ser

vici

o de

Info

rmac

ión

de Ed

ucac

ión

Supe

rior (

SIES

)./6

Cor

resp

onde

a la

mat

rícul

a re

gist

rada

con

fech

a de

cor

te a

l 30

de a

bril

para

pre

grad

o, y

15

de m

ayo

para

pos

títul

o y

post

grad

o, p

or e

l Ser

vici

o de

Info

rmac

ión

de Ed

ucac

ión

Supe

rior (

SIES

)./7

En

educ

ació

n su

perio

r se

cons

ider

a in

form

ació

n de

est

udia

ntes

mat

ricul

ados

en

más

de

un p

rogr

ama

de e

stud

ios.

no c

orre

spon

de a

un

cont

eo d

e ca

sos ú

nico

s./7

En

educ

ació

n su

perio

r se

cons

ider

a in

form

ació

n de

est

udia

ntes

mat

ricul

ados

en

más

de

un p

rogr

ama

de e

stud

ios.

no c

orre

spon

de a

un

cont

eo d

e ca

sos ú

nico

s./8

Par

a edu

caci

ón p

arvu

laria

, la m

atríc

ula d

e ni

ños d

e 7

años

cons

ider

a a lo

s alu

mno

s de

7 añ

os o

más

. En

educ

ació

n bá

sica,

la m

atríc

ula d

e ni

ños d

e 6

años

cons

ider

a a lo

s niñ

os co

n 6

años

o m

enos

, y la

mat

rícul

a rep

orta

da d

e 20

años

cons

ider

a /8

Par

a edu

caci

ón p

arvu

laria

, la m

atríc

ula d

e ni

ños d

e 7

años

cons

ider

a a lo

s alu

mno

s de

7 añ

os o

más

. En

educ

ació

n bá

sica,

la m

atríc

ula d

e ni

ños d

e 6

años

cons

ider

a a lo

s niñ

os co

n 6

años

o m

enos

, y la

mat

rícul

a rep

orta

da d

e 20

años

cons

ider

a al

tota

l de

niño

s de

20 a

ños o

más

. Par

a el

cas

o de

edu

caci

ón m

edia

, la m

atríc

ula

de jó

vene

s de

13 a

ños c

onsid

era

la m

atríc

ula

tota

l de

jóve

nes d

e 13

año

s o m

enos

.al

tota

l de

niño

s de

20 a

ños o

más

. Par

a el

cas

o de

edu

caci

ón m

edia

, la m

atríc

ula

de jó

vene

s de

13 a

ños c

onsid

era

la m

atríc

ula

tota

l de

jóve

nes d

e 13

año

s o m

enos

./9

Eda

des c

alcu

lada

s al 3

0 de

juni

o./9

Eda

des c

alcu

lada

s al 3

0 de

juni

o.-

: no

aplic

a.-

: no

aplic

a.

46

ESTUDIANTES

B. niVELES DE EnSEÑAnZA Y PROGRAMAS.B. niVELES DE EnSEÑAnZA Y PROGRAMAS.b.i. EDuCACIón PArVulArIA.ESTAblECIMIEnToS rEConoCIDoS oFICIAlMEnTE Por El ESTADo.EDuCACIón rEgulAr.nIÑoS.

2.9. Matrícula de educación parvularia regular en establecimientos reconocidos oficialmente por el Estado por dependencia administrativa. Años 2004 - 2014. /1 /2 /3

AñoDependencia administrativa

Municipal Particular subvencionado Particular pagado Total

2004 140.584 105.563 36.992 283.1392005 143.216 118.206 35.708 297.1302006 142.876 134.423 35.791 313.0902007 135.194 147.689 36.278 319.1612008 129.350 157.328 36.826 323.5042009 123.674 167.798 35.104 326.5762010 123.275 180.509 37.344 341.1282011 123.858 185.335 36.974 346.1672012 122.372 192.568 35.910 350.8502013 124.749 200.258 40.065 365.0722014 128.206 206.583 43.263 378.052

Fuente:Fuente: unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación. unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.notas:notas:/1 Corresponde a los alumnos matriculados al 30 de abril de cada año según declaración realizada por cada establecimiento educacional al MInEDuC./1 Corresponde a los alumnos matriculados al 30 de abril de cada año según declaración realizada por cada establecimiento educacional al MInEDuC./2 no incluye matrícula de educación parvularia de JunJI, Fundación Integra, salas cunas y jardines privados sin reconocimiento oficial del Estado./2 no incluye matrícula de educación parvularia de JunJI, Fundación Integra, salas cunas y jardines privados sin reconocimiento oficial del Estado./3 no incluye matrícula de educación especial correspondiente al nivel de educación parvularia./3 no incluye matrícula de educación especial correspondiente al nivel de educación parvularia.

47

B. n

iVEL

ES D

E En

SEÑA

nZA

Y PR

OGRA

MAS

.B.

niV

ELES

DE

EnSE

ÑAnZ

A Y

PROG

RAM

AS.

b.i. E

DuCA

CIón

PArV

ulAr

IA.

ESTA

blEC

IMIE

nToS

rEC

onoC

IDoS

oFI

CIAl

MEn

TE P

or E

l ES

TADo

.ED

uCAC

Ión

rEgu

lAr.

nIÑo

S.

2.10

. Mat

rícul

a de

edu

caci

ón p

arvu

laria

regu

lar e

n es

tabl

ecim

ient

os re

cono

cido

s ofic

ialm

ente

por

el E

stad

o po

r reg

ión.

Año

s 200

4 -

2014

. /1 /2

/3

Año

Regi

ón /4

III

IIIIV

VVI

VII

VIII

IXX

XIXI

Ir.

M.

XIV

XVTo

tal

2004

10.7

8110

.307

5.86

212

.201

29.2

6117

.014

17.2

6436

.618

14.8

2321

.501

1.52

72.

705

103.

275

--

283.

139

2005

11.2

3310

.866

6.15

012

.303

30.8

0217

.780

17.1

3036

.362

15.8

4122

.394

1.52

62.

732

112.

011

--

297.

130

2006

11.6

3511

.453

6.44

013

.646

32.1

6918

.524

18.3

7437

.731

16.2

9023

.275

1.74

72.

864

118.

942

--

313.

090

2007

11.4

6212

.191

6.67

013

.371

33.1

2218

.523

18.3

6938

.050

16.7

3324

.253

1.83

12.

870

121.

716

--

319.

161

2008

/a6.

652

12.6

036.

478

12.9

9533

.420

18.6

2118

.738

38.9

3816

.771

17.4

521.

904

2.92

912

2.88

77.

603

5.51

332

3.50

420

097.

286

12.6

686.

543

13.5

7233

.057

18.4

9318

.777

39.5

9117

.134

17.1

001.

981

2.87

712

4.69

27.

444

5.36

132

6.57

620

107.

719

13.3

016.

806

14.4

3234

.704

19.0

9218

.835

40.5

3217

.927

17.8

432.

261

3.20

313

0.97

57.

923

5.57

534

1.12

820

117.

865

13.4

077.

134

14.3

9834

.489

18.8

5119

.679

41.5

3718

.442

18.4

152.

361

3.18

013

2.96

67.

995

5.44

834

6.16

720

127.

886

13.7

917.

227

14.6

1735

.136

19.0

6420

.443

41.7

7919

.025

18.6

592.

545

3.17

313

4.18

77.

908

5.41

035

0.85

020

138.

226

14.8

357.

479

15.7

9936

.183

19.8

9821

.114

42.2

7619

.881

19.6

092.

711

3.30

014

0.12

58.

016

5.62

036

5.07

220

148.

040

15.9

178.

032

16.9

0837

.299

20.4

1122

.255

43.7

3020

.750

20.2

352.

715

3.48

714

3.93

38.

403

5.93

737

8.05

2

Fuen

te:

Fuen

te: u

nida

d de

Est

adíst

icas

, Cen

tro

de E

stud

ios,

Divi

sión

de P

lani

ficac

ión

y Pr

esup

uest

o, M

inist

erio

de

Educ

ació

n. u

nida

d de

Est

adíst

icas

, Cen

tro

de E

stud

ios,

Divi

sión

de P

lani

ficac

ión

y Pr

esup

uest

o, M

inist

erio

de

Educ

ació

n.no

tas:

nota

s:/1

Cor

resp

onde

a lo

s alu

mno

s mat

ricul

ados

al 3

0 de

abr

il de

cad

a añ

o se

gún

decl

arac

ión

real

izad

a po

r cad

a es

tabl

ecim

ient

o ed

ucac

iona

l al M

InED

uC.

/1 C

orre

spon

de a

los a

lum

nos m

atric

ulad

os a

l 30

de a

bril

de c

ada

año

segú

n de

clar

ació

n re

aliz

ada

por c

ada

esta

blec

imie

nto

educ

acio

nal a

l MIn

EDuC

./2

no

incl

uye

mat

rícul

a de

edu

caci

ón p

arvu

laria

de

JunJ

I, Fun

daci

ón In

tegr

a, sa

las c

unas

y ja

rdin

es p

rivad

os si

n re

cono

cim

ient

o of

icia

l del

Est

ado.

/2 n

o in

cluy

e m

atríc

ula

de e

duca

ción

par

vula

ria d

e Ju

nJI, F

unda

ción

Inte

gra,

sala

s cun

as y

jard

ines

priv

ados

sin

reco

noci

mie

nto

ofic

ial d

el E

stad

o./3

no

incl

uye

mat

rícul

a de

edu

caci

ón e

spec

ial c

orre

spon

dien

te a

l niv

el d

e ed

ucac

ión

parv

ular

ia.

/3 n

o in

cluy

e m

atríc

ula

de e

duca

ción

esp

ecia

l cor

resp

ondi

ente

al n

ivel

de

educ

ació

n pa

rvul

aria

./4

la

info

rmac

ión

repo

rtad

a co

rresp

onde

a la

uni

dad

terr

itoria

l aso

ciad

a al

est

able

cim

ient

o ed

ucac

iona

l./4

la

info

rmac

ión

repo

rtad

a co

rresp

onde

a la

uni

dad

terr

itoria

l aso

ciad

a al

est

able

cim

ient

o ed

ucac

iona

l./a

la

crea

ción

de

las r

egio

nes X

IV y

XV,

que

form

aban

par

te d

e la

s reg

ione

s X y

I, re

spec

tivam

ente

, fue

llev

ada

a ca

bo a

fine

s del

año

200

7./a

la

crea

ción

de

las r

egio

nes X

IV y

XV,

que

form

aban

par

te d

e la

s reg

ione

s X y

I, re

spec

tivam

ente

, fue

llev

ada

a ca

bo a

fine

s del

año

200

7.-

: no

aplic

a. -

: no

aplic

a.

48

ESTUDIANTES

B. n

iVEL

ES D

E En

SEÑA

nZA

Y PR

OGRA

MAS

.B.

niV

ELES

DE

EnSE

ÑAnZ

A Y

PROG

RAM

AS.

b.i. E

DuCA

CIón

PArV

ulAr

IA.

ESTA

blEC

IMIE

nToS

rEC

onoC

IDoS

oFI

CIAl

MEn

TE P

or E

l ES

TADo

.ED

uCAC

Ión

rEgu

lAr.

nIÑo

S.

2.11

. Mat

rícul

a de

edu

caci

ón p

arvu

laria

regu

lar e

n es

tabl

ecim

ient

os re

cono

cido

s ofic

ialm

ente

por

el E

stad

o po

r reg

ión,

segú

n de

pend

enci

a ad

min

istra

tiva

y ni

vel

de a

tenc

ión.

Año

201

4. /1

/2 /3

Depe

nden

cia

adm

inist

rativ

ani

vel d

e at

enci

ónRe

gión

/4

III

IIIIV

VVI

VII

VIII

IXX

XIXI

Ir.

M.

XIV

XVTo

tal

Mun

icip

al

Sala

cun

a m

enor

00

00

00

00

00

00

00

00

Sala

cun

a m

ayor

00

00

00

00

00

00

00

00

Med

io m

enor

00

00

00

00

00

00

00

00

Med

io m

ayor

00

00

00

00

00

00

00

00

nive

l de t

rans

ición

167

13.

253

2.31

22.

383

4.86

64.

173

4.52

68.

187

3.38

23.

539

517

776

12.9

211.

719

883

54.1

08ni

vel d

e tra

nsici

ón 2

949

4.13

72.

755

3.27

56.

483

5.85

76.

247

11.1

534.

581

4.63

172

11.

072

19.1

402.

057

1.04

074

.098

Tota

l1.

620

7.39

05.

067

5.65

811

.349

10.0

3010

.773

19.3

407.

963

8.17

01.

238

1.84

832

.061

3.77

61.

923

128.

206

Part

icul

ar

subv

enci

onad

o

Sala

cun

a m

enor

70

00

04

00

00

00

00

011

Sala

cun

a m

ayor

570

00

1211

00

00

00

220

010

2M

edio

men

or16

50

018

463

384

170

00

052

013

465

7M

edio

may

or19

30

033

016

180

619

30

70

020

00

197

1.36

7ni

vel d

e tra

nsici

ón 1

2.38

62.

448

1.06

64.

209

8.99

83.

892

4.39

29.

612

5.02

14.

569

666

471

36.2

801.

813

1.54

687

.369

nive

l de t

rans

ición

23.

110

3.22

91.

201

5.36

912

.142

4.95

75.

652

12.3

856.

863

5.38

381

173

251

.235

2.13

01.

878

117.

077

Tota

l5.

918

5.67

72.

267

10.0

9221

.376

8.98

210

.054

22.2

0711

.884

9.95

91.

477

1.20

387

.789

3.94

33.

755

206.

583

Part

icul

ar

paga

do

Sala

cun

a m

enor

147

99

50

00

03

00

00

047

Sala

cun

a m

ayor

6255

2374

3421

00

065

00

510

038

5M

edio

men

or66

294

7710

644

472

116

7910

294

015

773

5817

2.42

1M

edio

may

or11

055

521

425

394

523

026

737

395

454

070

2.84

920

831

6.65

4ni

vel d

e tra

nsici

ón 1

127

927

162

333

1.47

344

149

581

434

463

70

154

9.29

921

593

15.5

14ni

vel d

e tra

nsici

ón 2

123

1.01

221

338

31.

673

635

550

917

454

653

019

711

.111

203

118

18.2

42To

tal

502

2.85

069

81.

158

4.57

41.

399

1.42

82.

183

903

2.10

60

436

24.0

8368

425

943

.263

Tota

l

Sala

cun

a m

enor

217

99

54

00

03

00

00

058

Sala

cun

a m

ayor

119

5523

7446

320

00

650

073

00

487

Med

io m

enor

231

294

7729

050

711

012

096

1029

40

1582

558

151

3.07

8M

edio

may

or30

355

521

458

31.

106

310

273

566

9546

10

703.

049

208

228

8.02

1ni

vel d

e tra

nsici

ón 1

3.18

46.

628

3.54

06.

925

15.3

378.

506

9.41

318

.613

8.74

78.

745

1.18

31.

401

58.5

003.

747

2.52

215

6.99

1ni

vel d

e tra

nsici

ón 2

4.18

28.

378

4.16

99.

027

20.2

9811

.449

12.4

4924

.455

11.8

9810

.667

1.53

22.

001

81.4

864.

390

3.03

620

9.41

7To

tal

8.04

015

.917

8.03

216

.908

37.2

9920

.411

22.2

5543

.730

20.7

5020

.235

2.71

53.

487

143.

933

8.40

35.

937

378.

052

Fuen

te:

Fuen

te: u

nida

d de

Est

adíst

icas

, Cen

tro

de E

stud

ios,

Divi

sión

de P

lani

ficac

ión

y Pr

esup

uest

o, M

inist

erio

de

Educ

ació

n. u

nida

d de

Est

adíst

icas

, Cen

tro

de E

stud

ios,

Divi

sión

de P

lani

ficac

ión

y Pr

esup

uest

o, M

inist

erio

de

Educ

ació

n.no

tas:

nota

s:/1

Cor

resp

onde

a lo

s alu

mno

s mat

ricul

ados

al 3

0 de

abr

il se

gún

decl

arac

ión

real

izad

a po

r cad

a es

tabl

ecim

ient

o ed

ucac

iona

l al M

InED

uC h

asta

el m

es d

e ag

osto

a tr

avés

del

Sist

ema

de In

form

ació

n ge

nera

l de

Estu

dian

tes (

SIgE

)./1

Cor

resp

onde

a lo

s alu

mno

s mat

ricul

ados

al 3

0 de

abr

il se

gún

decl

arac

ión

real

izad

a po

r cad

a es

tabl

ecim

ient

o ed

ucac

iona

l al M

InED

uC h

asta

el m

es d

e ag

osto

a tr

avés

del

Sist

ema

de In

form

ació

n ge

nera

l de

Estu

dian

tes (

SIgE

)./2

no

incl

uye

mat

rícul

a de

edu

caci

ón p

arvu

laria

de

JunJ

I, Fun

daci

ón In

tegr

a, sa

las c

unas

y ja

rdin

es p

rivad

os si

n re

cono

cim

ient

o of

icia

l del

Est

ado.

/2 n

o in

cluy

e m

atríc

ula

de e

duca

ción

par

vula

ria d

e Ju

nJI, F

unda

ción

Inte

gra,

sala

s cun

as y

jard

ines

priv

ados

sin

reco

noci

mie

nto

ofic

ial d

el E

stad

o./3

no

incl

uye

mat

rícul

a de

edu

caci

ón e

spec

ial c

orre

spon

dien

te a

l niv

el d

e ed

ucac

ión

parv

ular

ia.

/3 n

o in

cluy

e m

atríc

ula

de e

duca

ción

esp

ecia

l cor

resp

ondi

ente

al n

ivel

de

educ

ació

n pa

rvul

aria

./4

la

info

rmac

ión

repo

rtad

a co

rresp

onde

a la

uni

dad

terr

itoria

l aso

ciad

a al

est

able

cim

ient

o ed

ucac

iona

l./4

la

info

rmac

ión

repo

rtad

a co

rresp

onde

a la

uni

dad

terr

itoria

l aso

ciad

a al

est

able

cim

ient

o ed

ucac

iona

l.

49


2.12. Matrícula de educación parvularia regular en establecimientos reconocidos oficialmente por el Estado por dependencia administrativa, según región y sexo. Año 2014. /1 /2 /3

región /4 SexoDependencia administrativa


iHombres 793 2.877 245 3.915Mujeres 827 3.041 257 4.125Total 1.620 5.918 502 8.040

iiHombres 3.747 2.750 1.395 7.892Mujeres 3.643 2.927 1.455 8.025Total 7.390 5.677 2.850 15.917

iiiHombres 2.500 907 348 3.755Mujeres 2.567 1.360 350 4.277Total 5.067 2.267 698 8.032

iVHombres 2.700 4.839 564 8.103Mujeres 2.958 5.253 594 8.805Total 5.658 10.092 1.158 16.908

VHombres 5.659 10.149 2.292 18.100Mujeres 5.690 11.227 2.282 19.199Total 11.349 21.376 4.574 37.299

ViHombres 4.851 4.489 646 9.986Mujeres 5.179 4.493 753 10.425Total 10.030 8.982 1.399 20.411

ViiHombres 5.411 4.877 730 11.018Mujeres 5.362 5.177 698 11.237Total 10.773 10.054 1.428 22.255

ViiiHombres 9.703 10.670 1.124 21.497Mujeres 9.637 11.537 1.059 22.233Total 19.340 22.207 2.183 43.730

iXHombres 3.929 5.851 440 10.220Mujeres 4.034 6.033 463 10.530Total 7.963 11.884 903 20.750

XHombres 4.042 4.791 1.075 9.908Mujeres 4.128 5.168 1.031 10.327Total 8.170 9.959 2.106 20.235

XiHombres 633 705 0 1.338Mujeres 605 772 0 1.377Total 1.238 1.477 0 2.715

XiiHombres 894 567 223 1.684Mujeres 954 636 213 1.803Total 1.848 1.203 436 3.487

R.M.Hombres 15.910 42.052 12.115 70.077Mujeres 16.151 45.737 11.968 73.856Total 32.061 87.789 24.083 143.933

XiVHombres 1.827 1.947 358 4.132Mujeres 1.949 1.996 326 4.271Total 3.776 3.943 684 8.403

XVHombres 942 1.783 129 2.854Mujeres 981 1.972 130 3.083Total 1.923 3.755 259 5.937

TotalHombres 63.541 99.254 21.684 184.479Mujeres 64.665 107.329 21.579 193.573Total 128.206 206.583 43.263 378.052

Fuente:Fuente: unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación. unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.notas:notas:/1 Corresponde a los alumnos matriculados al 30 de abril según declaración realizada por cada establecimiento educacional al MInEDuC hasta el mes de agosto a /1 Corresponde a los alumnos matriculados al 30 de abril según declaración realizada por cada establecimiento educacional al MInEDuC hasta el mes de agosto a

través del Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE).través del Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE)./2 no incluye matrícula de educación parvularia de JunJI, Fundación Integra, salas cunas y jardines privados sin reconocimiento oficial del Estado./2 no incluye matrícula de educación parvularia de JunJI, Fundación Integra, salas cunas y jardines privados sin reconocimiento oficial del Estado./3 no incluye matrícula de educación especial correspondiente al nivel de educación parvularia./3 no incluye matrícula de educación especial correspondiente al nivel de educación parvularia./4 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada al establecimiento educacional./4 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada al establecimiento educacional.

50

ESTUDIANTES


2.13. Matrícula de educación parvularia regular en establecimientos reconocidos oficialmente por el Estado por edad, según región. Año 2014. /1 /2 /3

región /5Edad /4

Menor de 1 año 1 año 2 años 3 años 4 años 5 años 6 años 7 años o

más Total

i 25 94 197 293 2.765 4.028 635 3 8.040ii 9 43 237 517 5.637 8.162 1.302 10 15.917iii 10 22 65 172 3.061 4.088 611 3 8.032iV 9 53 239 550 6.163 8.698 1.179 17 16.908V 5 45 370 986 13.509 19.264 3.058 62 37.299Vi 5 25 88 242 7.662 10.850 1.510 29 20.411Vii 0 1 85 220 8.436 12.270 1.228 15 22.255Viii 2 5 73 431 17.041 23.818 2.322 38 43.730iX 1 2 9 79 8.260 11.729 657 13 20.750X 3 43 211 442 7.411 10.561 1.546 18 20.235Xi 0 0 0 1 1.016 1.506 192 0 2.715Xii 1 0 12 58 1.159 1.893 362 2 3.487R.M. 5 42 559 2.254 48.340 77.540 14.989 204 143.933XiV 0 0 49 141 3.402 4.365 438 8 8.403XV 0 1 105 228 2.361 2.975 264 3 5.937Total 75 376 2.299 6.614 136.223 201.747 30.293 425 378.052

Fuente:Fuente: unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación. unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.notas:notas:/1 Corresponde a los alumnos matriculados al 30 de abril según declaración realizada por cada establecimiento educacional al MInEDuC hasta el mes de agosto a través /1 Corresponde a los alumnos matriculados al 30 de abril según declaración realizada por cada establecimiento educacional al MInEDuC hasta el mes de agosto a través

del Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE).del Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE)./2 no incluye matrícula de educación parvularia de JunJI, Fundación Integra, salas cunas y jardines privados sin reconocimiento oficial del Estado./2 no incluye matrícula de educación parvularia de JunJI, Fundación Integra, salas cunas y jardines privados sin reconocimiento oficial del Estado./3 no incluye matrícula de educación especial correspondiente al nivel de educación parvularia./3 no incluye matrícula de educación especial correspondiente al nivel de educación parvularia./4 Edades calculadas al 30 de junio según la información reportada en el Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE)./4 Edades calculadas al 30 de junio según la información reportada en el Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE)./5 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada al establecimiento educacional./5 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada al establecimiento educacional.

51

B. niVELES DE EnSEÑAnZA Y PROGRAMAS.B. niVELES DE EnSEÑAnZA Y PROGRAMAS.b.i. EDuCACIón PArVulArIA.ESTAblECIMIEnToS rEConoCIDoS oFICIAlMEnTE Por El ESTADo.EDuCACIón ESPECIAl.nIÑoS Y JóVEnES.

2.14. Matrícula de educación especial parvularia en establecimientos reconocidos oficialmente por el Estado por dependencia administrativa. Años 2004 - 2014. /1 /2 /3

AñoDependencia administrativa


2004 2.720 53.737 203 56.6602005 2.359 58.709 9 61.0772006 2.487 66.647 91 69.2252007 2.864 72.115 98 75.0772008 2.796 82.447 151 85.3942009 2.780 94.747 11 97.5382010 2.836 101.541 6 104.3832011 2.633 101.379 14 104.0262012 3.040 115.607 16 118.6632013 3.152 124.505 21 127.6782014 3.232 133.902 7 137.141

Fuente:Fuente: unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación. unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.notas:notas:/1 Corresponde a los alumnos matriculados al 30 de abril de cada año según declaración realizada por cada establecimiento educacional al MInEDuC./1 Corresponde a los alumnos matriculados al 30 de abril de cada año según declaración realizada por cada establecimiento educacional al MInEDuC./2 Solo considera los estudiantes atendidos en establecimientos que reportan información al MInEDuC a través de SIgE que imparten al menos un tipo de necesidad /2 Solo considera los estudiantes atendidos en establecimientos que reportan información al MInEDuC a través de SIgE que imparten al menos un tipo de necesidad

educativa especial.educativa especial./3 la matrícula de educación especial fue redistribuida entre los niveles de enseñanza “Educación Parvularia” y “Educación básica”, de acuerdo a los criterios indicados en /3 la matrícula de educación especial fue redistribuida entre los niveles de enseñanza “Educación Parvularia” y “Educación básica”, de acuerdo a los criterios indicados en

el glosario.el glosario.

52

ESTUDIANTES

B. n

iVEL

ES D

E En

SEÑA

nZA

Y PR

OGRA

MAS

.B.

niV

ELES

DE

EnSE

ÑAnZ

A Y

PROG

RAM

AS.

b.i. E

DuCA

CIón

PArV

ulAr

IA.

ESTA

blEC

IMIE

nToS

rEC

onoC

IDoS

oFI

CIAl

MEn

TE P

or E

l ES

TADo

.ED

uCAC

Ión

ESPE

CIAl

.nI

ÑoS

Y Jó

VEnE

S.

2.15

. Mat

rícul

a de

edu

caci

ón e

spec

ial p

arvu

laria

en

esta

blec

imie

ntos

reco

noci

dos o

ficia

lmen

te p

or e

l Est

ado

por r

egió

n. A

ños 2

004

- 20

14. /1

/2 /3

Año

Regi

ón /4

III

IIIIV

VVI

VII

VIII

IXX

XIXI

Ir.

M.

XIV

XVTo

tal

2004

1.15

91.

477

954

3.65

34.

130

2.67

73.

583

5.27

767

42.

036

958

139

29.9

43-

-56

.660

2005

1.53

51.

444

1.08

13.

689

5.49

52.

777

4.43

55.

586

731

2.06

687

514

131

.222

--

61.0

7720

061.

719

1.68

81.

277

3.90

36.

380

3.21

65.

396

7.64

31.

063

2.44

587

227

733

.346

--

69.2

2520

072.

633

1.71

91.

521

4.30

36.

284

3.36

25.

657

8.71

11.

231

2.84

781

846

335

.528

--

75.0

7720

08 /a

1.97

01.

696

1.69

84.

556

7.71

83.

800

5.91

410

.792

1.53

82.

617

778

428

39.7

661.

039

1.08

485

.394

2009

3.00

61.

785

1.82

05.

938

9.15

24.

295

6.25

313

.315

2.46

13.

213

751

444

42.6

461.

185

1.27

497

.538

2010

3.28

41.

954

2.00

46.

092

10.1

654.

816

6.14

514

.731

2.82

33.

451

761

511

44.5

851.

519

1.54

210

4.38

320

113.

196

1.96

81.

917

6.17

29.

965

5.11

56.

317

14.4

552.

800

3.54

675

457

444

.243

1.50

51.

499

104.

026

2012

4.01

72.

122

2.05

77.

288

11.7

356.

427

6.74

316

.019

3.26

54.

214

721

649

49.7

321.

789

1.88

511

8.66

320

134.

400

2.22

82.

171

7.76

512

.832

6.79

37.

141

17.4

413.

888

5.02

174

375

352

.314

2.09

32.

095

127.

678

2014

4.52

92.

334

2.28

08.

347

13.8

797.

475

7.73

418

.905

4.11

95.

569

765

815

55.9

882.

220

2.18

213

7.14

1

Fuen

te:

Fuen

te: u

nida

d de

Est

adíst

icas

, Cen

tro

de E

stud

ios,

Divi

sión

de P

lani

ficac

ión

y Pr

esup

uest

o, M

inist

erio

de

Educ

ació

n. u

nida

d de

Est

adíst

icas

, Cen

tro

de E

stud

ios,

Divi

sión

de P

lani

ficac

ión

y Pr

esup

uest

o, M

inist

erio

de

Educ

ació

n.no

tas:

nota

s:/1

Cor

resp

onde

a lo

s alu

mno

s mat

ricul

ados

al 3

0 de

abr

il de

cad

a añ

o se

gún

decl

arac

ión

real

izad

a po

r cad

a es

tabl

ecim

ient

o ed

ucac

iona

l al M

InED

uC.

/1 C

orre

spon

de a

los a

lum

nos m

atric

ulad

os a

l 30

de a

bril

de c

ada

año

segú

n de

clar

ació

n re

aliz

ada

por c

ada

esta

blec

imie

nto

educ

acio

nal a

l MIn

EDuC

./2

Sol

o co

nsid

era

los e

stud

iant

es a

tend

idos

en

esta

blec

imie

ntos

que

repo

rtan

info

rmac

ión

al M

InED

uC a

trav

és d

e SI

gE q

ue im

part

en a

l men

os u

n tip

o de

nec

esid

ad e

duca

tiva

espe

cial

./2

Sol

o co

nsid

era

los e

stud

iant

es a

tend

idos

en

esta

blec

imie

ntos

que

repo

rtan

info

rmac

ión

al M

InED

uC a

trav

és d

e SI

gE q

ue im

part

en a

l men

os u

n tip

o de

nec

esid

ad e

duca

tiva

espe

cial

./3

la

mat

rícul

a de

edu

caci

ón e

spec

ial f

ue re

dist

ribui

da e

ntre

los n

ivel

es d

e en

seña

nza

“Edu

caci

ón P

arvu

laria

” y “E

duca

ción

bás

ica”

, de

acue

rdo

a lo

s crit

erio

s ind

icad

os e

n el

glo

sario

./3

la

mat

rícul

a de

edu

caci

ón e

spec

ial f

ue re

dist

ribui

da e

ntre

los n

ivel

es d

e en

seña

nza

“Edu

caci

ón P

arvu

laria

” y “E

duca

ción

bás

ica”

, de

acue

rdo

a lo

s crit

erio

s ind

icad

os e

n el

glo

sario

./4

la

info

rmac

ión

repo

rtad

a co

rresp

onde

a la

uni

dad

terr

itoria

l aso

ciad

a al

est

able

cim

ient

o ed

ucac

iona

l./4

la

info

rmac

ión

repo

rtad

a co

rresp

onde

a la

uni

dad

terr

itoria

l aso

ciad

a al

est

able

cim

ient

o ed

ucac

iona

l./a

la

crea

ción

de

las r

egio

nes X

IV y

XV,

que

form

aban

par

te d

e la

s reg

ione

s X y

I, re

spec

tivam

ente

, fue

llev

ada

a ca

bo a

fine

s del

año

200

7./a

la

crea

ción

de

las r

egio

nes X

IV y

XV,

que

form

aban

par

te d

e la

s reg

ione

s X y

I, re

spec

tivam

ente

, fue

llev

ada

a ca

bo a

fine

s del

año

200

7.-

: no

aplic

a.-

: no

aplic

a.

53


2.16. Matrícula de educación especial parvularia en establecimientos reconocidos oficialmente por el Estado por dependencia administrativa, según región y sexo. Año 2014. /1 /2 /3

región /4 SexoDependencia administrativa


iHombres 212 2.467 0 2.679Mujeres 158 1.692 0 1.850Total 370 4.159 0 4.529

iiHombres 38 1.460 0 1.498Mujeres 16 820 0 836Total 54 2.280 0 2.334

iiiHombres 70 1.381 0 1.451Mujeres 24 805 0 829Total 94 2.186 0 2.280

iVHombres 30 4.848 0 4.878Mujeres 15 3.454 0 3.469Total 45 8.302 0 8.347

VHombres 264 8.177 0 8.441Mujeres 156 5.282 0 5.438Total 420 13.459 0 13.879

ViHombres 90 4.379 0 4.469Mujeres 69 2.937 0 3.006Total 159 7.316 0 7.475

ViiHombres 117 4.396 0 4.513Mujeres 80 3.141 0 3.221Total 197 7.537 0 7.734

ViiiHombres 290 10.839 0 11.129Mujeres 156 7.620 0 7.776Total 446 18.459 0 18.905

iXHombres 57 2.438 0 2.495Mujeres 28 1.596 0 1.624Total 85 4.034 0 4.119

XHombres 40 3.435 0 3.475Mujeres 20 2.074 0 2.094Total 60 5.509 0 5.569

XiHombres 34 414 0 448Mujeres 44 273 0 317Total 78 687 0 765

XiiHombres 22 519 0 541Mujeres 16 258 0 274Total 38 777 0 815

R.M.Hombres 672 33.311 5 33.988Mujeres 428 21.570 2 22.000Total 1.100 54.881 7 55.988

XiVHombres 29 1.334 0 1.363Mujeres 28 829 0 857Total 57 2.163 0 2.220

XVHombres 19 1.284 0 1.303Mujeres 10 869 0 879Total 29 2.153 0 2.182

TotalHombres 1.984 80.682 5 82.671Mujeres 1.248 53.220 2 54.470Total 3.232 133.902 7 137.141

Fuente: Fuente: unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.notas:notas:/1 Corresponde a los alumnos matriculados al 30 de abril según declaración realizada por cada establecimiento educacional al MInEDuC hasta el mes de agosto a través /1 Corresponde a los alumnos matriculados al 30 de abril según declaración realizada por cada establecimiento educacional al MInEDuC hasta el mes de agosto a través

del Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE).del Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE)./2 Solo considera los estudiantes atendidos en establecimientos que reportan información al MInEDuC a través de SIgE que imparten al menos un tipo de necesidad /2 Solo considera los estudiantes atendidos en establecimientos que reportan información al MInEDuC a través de SIgE que imparten al menos un tipo de necesidad


el glosario.el glosario./4 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada al establecimiento educacional./4 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada al establecimiento educacional.

54

ESTUDIANTES


2.17. Matrícula de educación especial parvularia en establecimientos reconocidos oficialmente por el Estado por región, según dependencia administrativa y tipo de necesidad educativa especial. Año 2014. /1 /2 /3


Tipo de necesidad educativa especial

Región /4

I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII r.M. XIV XV Total

Municipal

Auditiva 0 0 0 0 15 0 0 0 0 0 0 0 31 0 0 46

Intelectual 15 34 26 30 86 95 79 94 64 41 4 4 305 46 21 944

Visual 0 0 0 8 8 0 0 0 0 0 0 0 19 4 0 39

Trastornos Específicos del lenguaje 355 0 49 0 301 63 111 252 0 0 69 34 722 0 0 1.956

Trastornos Motores 0 20 0 0 6 0 7 0 13 4 0 0 23 7 8 88

Autismo - - - - - - - - - - - - - - - -

Alteraciones en la Capacidad de relación y Comunicación 0 0 0 0 4 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 11

Programa Integración Escolar (PIE opción nº 4) 0 0 19 7 0 1 0 100 1 15 5 0 0 0 0 148

Total 370 54 94 45 420 159 197 446 85 60 78 38 1.100 57 29 3.232

Particular subvencionado

Auditiva 0 0 0 8 3 19 9 8 23 9 0 0 24 0 0 103

Intelectual 55 83 41 205 579 146 242 2.012 127 125 41 59 1.765 130 59 5.669

Visual 0 24 0 0 0 0 0 9 0 1 0 0 46 0 18 98

Trastornos Específicos del lenguaje 4.104 2.173 2.145 8.089 12.724 7.121 7.231 16.386 3.869 5.364 646 647 52.961 1.992 2.076 127.528


Autismo - - - - - - - - - - - - - - - -



Total 4.159 2.280 2.186 8.302 13.459 7.316 7.537 18.459 4.034 5.509 687 777 54.881 2.163 2.153 133.902

Particular pagado

Auditiva 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Intelectual 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7 0 0 7

Visual 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Trastornos Específicos del lenguaje 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0


Autismo - - - - - - - - - - - - - - - -



Total 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7 0 0 7

Total

Auditiva 0 0 0 8 18 19 9 8 23 9 0 0 55 0 0 149

Intelectual 70 117 67 235 665 241 321 2.106 191 166 45 63 2.077 176 80 6.620

Visual 0 24 0 8 8 0 0 9 0 1 0 0 65 4 18 137

Trastornos Específicos del lenguaje 4.459 2.173 2.194 8.089 13.025 7.184 7.342 16.638 3.869 5.364 715 681 53.683 1.992 2.076 129.484


Autismo - - - - - - - - - - - - - - - -



Total 4.529 2.334 2.280 8.347 13.879 7.475 7.734 18.905 4.119 5.569 765 815 55.988 2.220 2.182 137.141




el glosario.el glosario./4 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada al establecimiento educacional./4 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada al establecimiento educacional.- : no aplica- : no aplica

55

B. n

iVEL

ES D

E En

SEÑA

nZA

Y PR

OGRA

MAS

.B.

niV

ELES

DE

EnSE

ÑAnZ

A Y

PROG

RAM

AS.

b.i. E

DuCA

CIón

PArV

ulAr

IA.

JunT

A nA

CIon

Al D

E JA

rDIn

ES In

FAnT

IlES

(Jun

JI).

nIÑo

S.

2.18

. Mat

rícul

a de

edu

caci

ón p

arvu

laria

de

la Ju

nta

naci

onal

de

Jard

ines

Infa

ntile

s (Ju

nJI)

por r

egió

n, se

gún

tipo

de p

rogr

ama

y m

odal

idad

. Año

201

4. /1

Tipo

de

Prog

ram

a /3M

odal

idad

/3Re

gión

/2

I II

III

IV

V VI

VI

I VI

II IX

X

XI

XII

r.M

. XI

V XV

To

tal

Jard

ín

infa

ntil

de

Adm

inis

trac

ión

Dire

cta

Jard

ín In

fant

il Ju

nJI

2.17

72.

375

1.63

93.

132

4.77

11.

741

3.50

43.

798

2.15

71.

810

804

1.68

821

.054

328

2.07

153

.049

Jard

ín in

fant

il Al

tern

ativ

o

Jard

ín In

fant

il Ju

nJI

00

00

00

00

166

00

00

00

166

Jard

ín Fa

mili

ar27

4297

543

620

813

8734

358

155

00

5888

512.

982

Jard

ín Ét

nico

8516

190

00

010

172

125

04

039

1748

7Ja

rdín

lab

oral

00

5241

20

340

066

838

515

616

058

368

02.

680

PMI

00

059

439

123

370

207

284

154

00

9816

616

1.91

6CE

CI28

4241

104

175

102

172

198

179

206

1417

320

9899

1.79

5Ed

ucat

ivo

para

la

Fam

ilia

Jard

ín C

omun

icac

iona

l0

014

875

154

186

051

099

169

537

105

018

41.

708

CASH

00

050

1323

101

627

282

413

00

208

011

1.72

8Ja

rdín

infa

ntil

VTF

Jard

ín In

fant

il Ju

nJI

2.37

42.

461

1.73

04.

592

10.6

995.

010

8.09

312

.072

9.19

86.

454

1.23

054

639

.769

3.34

982

010

8.39

7

conv

enio

Al

imen

taci

ónJa

rdín

Com

unita

rio9

012

176

042

149

4120

215

01

257

00

904

Tota

l4.

700

4.93

63.

738

9.14

316

.871

8.38

012

.476

18.0

1513

.083

9.58

72.

233

2.79

362

.452

4.13

63.

269

175.

812

Fuen

te:

Fuen

te: J

unta

nac

iona

l de

Jard

ines

Infa

ntile

s (Ju

nJI),

a p

artir

de

la b

ase

de d

atos

ofic

ial c

onso

lidad

a de

edu

caci

ón p

arvu

laria

. Ju

nta

naci

onal

de

Jard

ines

Infa

ntile

s (Ju

nJI),

a p

artir

de

la b

ase

de d

atos

ofic

ial c

onso

lidad

a de

edu

caci

ón p

arvu

laria

.no

tas:

nota

s:/1

Cor

resp

onde

a la

mat

rícul

a re

gist

rada

al m

es d

e ag

osto

en

esta

blec

imie

ntos

Junj

i./1

Cor

resp

onde

a la

mat

rícul

a re

gist

rada

al m

es d

e ag

osto

en

esta

blec

imie

ntos

Junj

i./2

la

info

rmac

ión

repo

rtad

a co

rresp

onde

a la

uni

dad

terr

itoria

l aso

ciad

a al

est

able

cim

ient

o ed

ucac

iona

l./2

la

info

rmac

ión

repo

rtad

a co

rresp

onde

a la

uni

dad

terr

itoria

l aso

ciad

a al

est

able

cim

ient

o ed

ucac

iona

l./3

Ver

def

inic

ione

s de

Prog

ram

as y

Mod

alid

ades

de

Junj

i en

glos

ario

./3

Ver

def

inic

ione

s de

Prog

ram

as y

Mod

alid

ades

de

Junj

i en

glos

ario

.

56

ESTUDIANTES

B. n

iVEL

ES D

E En

SEÑA

nZA

Y PR

OGRA

MAS

.B.

niV

ELES

DE

EnSE

ÑAnZ

A Y

PROG

RAM

AS.

b.i. E

DuCA

CIón

PArV

ulAr

IA.

JunT

A nA

CIon

Al D

E JA

rDIn

ES In

FAnT

IlES

(Jun

JI).

nIÑo

S.

2.19

. Mat

rícul

a de

edu

caci

ón p

arvu

laria

de

la Ju

nta

naci

onal

de

Jard

ines

Infa

ntile

s (Ju

nJI)

por r

egió

n, se

gún

nive

l de

aten

ción

y se

xo. A

ño 2

014.

/1

nive

l de

aten

ción

/3 /4

Sexo

Regi

ón /2

III

IIIIV

VVI

VII

VIII

IXX

XIXI

Ir.

M.

XIV

XVTo

tal

Sala

cun

a m

enor

Hom

bres

316

294

232

413

874

368

734

703

644

428

172

197

3.54

324

022

29.

380

Muj

eres

324

237

212

373

796

329

665

684

627

378

168

167

3.23

122

218

18.

594

Tota

l64

053

144

478

61.

670

697

1.39

91.

387

1.27

180

634

036

46.

774

462

403

17.9

74

Sala

cun

a m

ayor

Hom

bres

475

613

483

1.12

12.

091

1.00

11.

683

2.72

61.

660

1.12

430

342

36.

649

519

452

21.3

23M

ujer

es44

152

145

099

11.

890

930

1.50

72.

515

1.41

71.

049

283

406

5.83

747

036

719

.074

Tota

l91

61.

134

933

2.11

23.

981

1.93

13.

190

5.24

13.

077

2.17

358

682

912

.486

989

819

40.3

97

Med

io m

enor

Hom

bres

784

604

389

1.15

82.

029

902

1.68

61.

812

1.65

81.

222

262

318

9.96

446

050

023

.748

Muj

eres

723

579

445

1.23

21.

871

844

1.52

91.

728

1.60

41.

278

281

346

9.52

945

649

922

.944

Tota

l1.

507

1.18

383

42.

390

3.90

01.

746

3.21

53.

540

3.26

22.

500

543

664

19.4

9391

699

946

.692

Med

io m

ayor

Hom

bres

706

780

622

1.48

13.

159

1.57

62.

074

3.66

22.

001

1.45

632

940

49.

287

695

478

28.7

10M

ujer

es80

378

864

51.

511

3.24

81.

519

2.01

23.

628

1.96

11.

543

353

397

9.60

768

447

429

.173

Tota

l1.

509

1.56

81.

267

2.99

26.

407

3.09

54.

086

7.29

03.

962

2.99

968

280

118

.894

1.37

995

257

.883

nive

l de

tran

sici

ón 1

Hom

bres

5423

411

633

841

641

523

019

755

941

617

712.

383

121

515.

618

Muj

eres

5822

911

733

542

642

519

722

752

442

825

522.

328

9935

5.50

5To

tal

112

463

233

673

842

840

427

424

1.08

384

442

123

4.71

122

086

11.1

23

nive

l de

tran

sici

ón 2

Hom

bres

631

1910

546

3683

7322

513

526

645

905

931

Muj

eres

1026

885

2535

7660

203

130

146

4980

581

2To

tal

1657

2719

071

7115

913

342

826

540

1294

170

101.

743

Tota

lHo

mbr

es2.

341

2.55

61.

861

4.61

68.

615

4.29

86.

490

9.17

36.

747

4.78

11.

109

1.41

931

.871

2.12

51.

708

89.7

10M

ujer

es2.

359

2.38

01.

877

4.52

78.

256

4.08

25.

986

8.84

26.

336

4.80

61.

124

1.37

430

.581

2.01

11.

561

86.1

02To

tal

4.70

04.

936

3.73

89.

143

16.8

718.

380

12.4

7618

.015

13.0

839.

587

2.23

32.

793

62.4

524.

136

3.26

917

5.81

2

Fuen

te:

Fuen

te: J

unta

nac

iona

l de

Jard

ines

Infa

ntile

s (Ju

nJI),

a p

artir

de

la b

ase

de d

atos

ofic

ial c

onso

lidad

a de

edu

caci

ón p

arvu

laria

. Ju

nta

naci

onal

de

Jard

ines

Infa

ntile

s (Ju

nJI),

a p

artir

de

la b

ase

de d

atos

ofic

ial c

onso

lidad

a de

edu

caci

ón p

arvu

laria

.no

tas:

nota

s:/1

Cor

resp

onde

a la

mat

rícul

a re

gist

rada

al m

es d

e ag

osto

en

esta

blec

imie

ntos

Junj

i./1

Cor

resp

onde

a la

mat

rícul

a re

gist

rada

al m

es d

e ag

osto

en

esta

blec

imie

ntos

Junj

i./2

la

info

rmac

ión

repo

rtad

a co

rresp

onde

a la

uni

dad

terr

itoria

l aso

ciad

a al

est

able

cim

ient

o ed

ucac

iona

l./2

la

info

rmac

ión

repo

rtad

a co

rresp

onde

a la

uni

dad

terr

itoria

l aso

ciad

a al

est

able

cim

ient

o ed

ucac

iona

l./3

los

alu

mno

s fue

ron

dist

ribui

dos e

n lo

s niv

eles

de

acue

rdo

a la

eda

d ca

lcul

ada

al 3

0 de

juni

o, se

gún

el si

guie

nte

crite

rio:

/3 l

os a

lum

nos f

uero

n di

strib

uido

s en

los n

ivel

es d

e ac

uerd

o a

la e

dad

calc

ulad

a al

30

de ju

nio,

segú

n el

sigu

ient

e cr

iterio

:-

De 0

año

s a m

enos

de

1 añ

o: S

ala

cuna

men

or-

De 0

año

s a m

enos

de

1 añ

o: S

ala

cuna

men

or-

De 1

año

a m

enos

de

2 añ

os: S

ala

cuna

may

or.

- De

1 a

ño a

men

os d

e 2

años

: Sal

a cu

na m

ayor

.-

De 2

año

s a m

enos

de

3 añ

os: M

edio

men

or.

- De

2 a

ños a

men

os d

e 3

años

: Med

io m

enor

.-

De 3

año

s a m

enos

de

4 añ

os: M

edio

may

or.

- De

3 a

ños a

men

os d

e 4

años

: Med

io m

ayor

.-

De 4

año

s a m

enos

de

5 añ

os: n

ivel

de

tran

sició

n 1.

- De

4 a

ños a

men

os d

e 5

años

: niv

el d

e tr

ansic

ión

1.-

May

or o

igua

l a 5

año

s: ni

vel d

e tr

ansic

ión

2.-

May

or o

igua

l a 5

año

s: ni

vel d

e tr

ansic

ión

2./4

En

el c

aso

de lo

s niv

eles

het

erog

éneo

s (qu

e at

iend

en a

lum

nos d

e di

vers

os n

ivel

es e

n un

a sa

la), l

os a

lum

nos f

uero

n di

strib

uido

s en

el re

sto

de lo

s niv

eles

segú

n el

crit

erio

de

edad

seña

lado

./4

En

el c

aso

de lo

s niv

eles

het

erog

éneo

s (qu

e at

iend

en a

lum

nos d

e di

vers

os n

ivel

es e

n un

a sa

la), l

os a

lum

nos f

uero

n di

strib

uido

s en

el re

sto

de lo

s niv

eles

segú

n el

crit

erio

de

edad

seña

lado

.

57

B. n

iVEL

ES D

E En

SEÑA

nZA

Y PR

OGRA

MAS

.B.

niV

ELES

DE

EnSE

ÑAnZ

A Y

PROG

RAM

AS.

b.i. E

DuCA

CIón

PArV

ulAr

IA.

JunT

A nA

CIon

Al D

E JA

rDIn

ES In

FAnT

IlES

(Jun

JI).

nIÑo

S

2.20

. Mat

rícul

a de

edu

caci

ón p

arvu

laria

de

la Ju

nta

naci

onal

de

Jard

ines

Infa

ntile

s (Ju

nJI)

por r

egió

n, se

gún

sexo

y e

dad.

Año

201

4. /1

/2

Sexo

Edad

/4Re

gión

/3

III

IIIIV

VVI

VII

VIII

IXX

XIXI

Ir.

M.

XIV

XVTo

tal

Hom

bres

Men

or d

e 1

año

146

161

136

289

586

258

554

753

547

308

9913

52.

043

159

138

6.31

21

año

505

485

353

896

1.78

073

31.

410

2.03

91.

391

891

259

335

6.29

941

134

218

.129

2 añ

os79

970

056

31.

371

2.71

11.

261

1.95

22.

904

1.86

11.

415

334

397

9.58

961

558

227

.054

3 añ

os74

481

764

31.

485

2.80

51.

413

2.05

22.

900

2.06

41.

555

341

403

10.1

7869

354

528

.638

4 añ

os13

732

814

746

364

957

343

649

365

146

750

132

3.44

015

796

8.21

95

años

1061

1710

681

5782

6722

713

623

1631

589

51.

292

6 añ

os0

40

63

34

115

93

13

10

537

años

o m

ás0

02

00

00

61

00

04

00

13To

tal

2.34

12.

556

1.86

14.

616

8.61

54.

298

6.49

09.

173

6.74

74.

781

1.10

91.

419

31.8

712.

125

1.70

889

.710

Muj

eres

Men

or d

e 1

año

168

128

118

253

530

224

481

720

542

286

9411

61.

859

131

113

5.76

31

año

454

435

358

790

1.64

869

51.

251

1.93

71.

196

863

239

321

5.66

040

227

516

.524

2 añ

os77

061

556

01.

427

2.58

31.

144

1.81

32.

673

1.74

11.

373

328

421

9.00

257

953

325

.562

3 añ

os80

082

466

81.

501

2.74

91.

430

1.97

52.

939

2.03

11.

657

371

386

10.3

2569

756

328

.916

4 añ

os15

433

016

346

068

453

038

849

862

648

878

118

3.43

512

271

8.14

55

años

1246

993

5858

7667

193

135

1012

293

756

1.14

36

años

12

13

41

28

64

30

65

046

7 añ

os o

más

00

00

00

00

10

10

10

03

Tota

l2.

359

2.38

01.

877

4.52

78.

256

4.08

25.

986

8.84

26.

336

4.80

61.

124

1.37

430

.581

2.01

11.

561

86.1

02

Tota

l

Men

or d

e 1

año

314

289

254

542

1.11

648

21.

035

1.47

31.

089

594

193

251

3.90

229

025

112

.075

1 añ

o95

992

071

11.

686

3.42

81.

428

2.66

13.

976

2.58

71.

754

498

656

11.9

5981

361

734

.653

2 añ

os1.

569

1.31

51.

123

2.79

85.

294

2.40

53.

765

5.57

73.

602

2.78

866

281

818

.591

1.19

41.

115

52.6

163

años

1.54

41.

641

1.31

12.

986

5.55

42.

843

4.02

75.

839

4.09

53.

212

712

789

20.5

031.

390

1.10

857

.554

4 añ

os29

165

831

092

31.

333

1.10

382

499

11.

277

955

128

250

6.87

527

916

716

.364

5 añ

os22

107

2619

913

911

515

813

442

027

133

2860

816

411

2.43

56

años

16

19

74

619

1113

61

96

099

7 añ

os o

más

00

20

00

06

20

10

50

016

Tota

l4.

700

4.93

63.

738

9.14

316

.871

8.38

012

.476

18.0

1513

.083

9.58

72.

233

2.79

362

.452

4.13

63.

269

175.

812

Fuen

te:

Fuen

te: J

unta

nac

iona

l de

Jard

ines

Infa

ntile

s (Ju

nJI),

a p

artir

de

la b

ase

de d

atos

ofic

ial c

onso

lidad

a de

edu

caci

ón p

arvu

laria

. Ju

nta

naci

onal

de

Jard

ines

Infa

ntile

s (Ju

nJI),

a p

artir

de

la b

ase

de d

atos

ofic

ial c

onso

lidad

a de

edu

caci

ón p

arvu

laria

.no

tas:

nota

s:/1

Cor

resp

onde

a la

mat

rícul

a re

gist

rada

al m

es d

e ag

osto

en

esta

blec

imie

ntos

Junj

i./1

Cor

resp

onde

a la

mat

rícul

a re

gist

rada

al m

es d

e ag

osto

en

esta

blec

imie

ntos

Junj

i./2

Se

incl

uye

la m

atríc

ula

de to

dos l

os p

rogr

amas

de

JunJ

I./2

Se

incl

uye

la m

atríc

ula

de to

dos l

os p

rogr

amas

de

JunJ

I./3

la

info

rmac

ión

repo

rtad

a co

rresp

onde

a la

uni

dad

terr

itoria

l aso

ciad

a al

est

able

cim

ient

o ed

ucac

iona

l./3

la

info

rmac

ión

repo

rtad

a co

rresp

onde

a la

uni

dad

terr

itoria

l aso

ciad

a al

est

able

cim

ient

o ed

ucac

iona

l./4

Eda

des c

alcu

lada

s al 3

0 de

juni

o./4

Eda

des c

alcu

lada

s al 3

0 de

juni

o.

58

ESTUDIANTES

B. n

iVEL

ES D

E En

SEÑA

nZA

Y PR

OGRA

MAS

.B.

niV

ELES

DE

EnSE

ÑAnZ

A Y

PROG

RAM

AS.

b.i. E

DuCA

CIón

PArV

ulAr

IA.

FunD

ACIó

n In

TEgr

A.nI

ÑoS.

2.21

. Mat

rícul

a de

edu

caci

ón p

arvu

laria

de

Fund

ació

n In

tegr

a po

r reg

ión,

segú

n m

odal

idad

. Año

201

4. /1

Mod

alid

ad /3

Regi

ón /2

III

IIIIV

VVI

VII

VIII

IXX

XIXI

Ir.

M.

XIV

XVTo

tal

conv

enio

201

140

018

473

3820

00

00

03.

095

031

3.83

6Ho

spita

l10

00

027

076

860

10

073

00

273

Jard

ín in

fant

il in

tegr

a1.

604

2.48

41.

943

3.68

75.

280

3.71

16.

107

8.32

46.

319

4.98

581

090

416

.904

2.25

494

966

.265

Jard

ín so

bre

Rued

as30

4373

063

123

132

237

6512

710

010

663

01.

072

Hoga

r0

00

00

00

00

00

09

150

24ca

sa d

e Ac

ogid

a0

00

00

00

00

00

055

00

55Sa

la c

una

cent

ro

Peni

tenc

iario

00

00

60

00

00

00

130

524

Tota

l1.

845

2.54

12.

016

3.68

75.

560

3.90

76.

353

8.84

76.

384

5.11

382

090

420

.255

2.33

298

571

.549

Fuen

te:

Fuen

te: F

unda

ción

Inte

gra,

a pa

rtir

de la

bas

e de

dat

os o

ficia

l con

solid

ada

de e

duca

ción

par

vula

ria.

Fund

ació

n In

tegr

a, a

part

ir de

la b

ase

de d

atos

ofic

ial c

onso

lidad

a de

edu

caci

ón p

arvu

laria

.no

tas:

nota

s:/1

Cor

resp

onde

a la

mat

rícul

a re

gist

rada

al m

es d

e ag

osto

en

esta

blec

imie

ntos

de

Fund

ació

n In

tegr

a./1

Cor

resp

onde

a la

mat

rícul

a re

gist

rada

al m

es d

e ag

osto

en

esta

blec

imie

ntos

de

Fund

ació

n In

tegr

a./2

la

info

rmac

ión

repo

rtad

a co

rresp

onde

a la

uni

dad

terr

itoria

l aso

ciad

a al

est

able

cim

ient

o ed

ucac

iona

l./2

la

info

rmac

ión

repo

rtad

a co

rresp

onde

a la

uni

dad

terr

itoria

l aso

ciad

a al

est

able

cim

ient

o ed

ucac

iona

l./3

Ver

def

inic

ione

s de

Mod

alid

ades

de

Fund

ació

n In

tegr

a en

glo

sario

./3

Ver

def

inic

ione

s de

Mod

alid

ades

de

Fund

ació

n In

tegr

a en

glo

sario

.

59

B. n

iVEL

ES D

E En

SEÑA

nZA

Y PR

OGRA

MAS

.B.

niV

ELES

DE

EnSE

ÑAnZ

A Y

PROG

RAM

AS.

b.i. E

DuCA

CIón

PArV

ulAr

IA.

FunD

ACIó

n In

TEgr

A.nI

ÑoS.

2.22

. Mat

rícul

a de

edu

caci

ón p

arvu

laria

de

Fund

ació

n In

tegr

a po

r reg

ión,

segú

n ni

vel d

e at

enci

ón y

sexo

. Año

201

4. /1

nive

l de

aten

ción

/3 /4

Sexo

Regi

ón /2

III

IIIIV

VVI

VII

VIII

IXX

XIXI

Ir.

M.

XIV

XVTo

tal

Sala

cun

a m

enor

Hom

bres

113

7543

151

172

157

284

206

249

198

2025

611

108

542.

466

Muj

eres

104

7042

140

199

151

230

182

215

172

2727

528

8045

2.21

2To

tal

217

145

8529

137

130

851

438

846

437

047

521.

139

188

994.

678

Sala

cun

a m

ayor

Hom

bres

213

185

171

456

491

508

576

650

589

487

6357

1.58

923

710

96.

381

Muj

eres

187

163

131

372

413

485

507

585

558

432

5563

1.44

822

295

5.71

6To

tal

400

348

302

828

904

993

1.08

31.

235

1.14

791

911

812

03.

037

459

204

12.0

97

Med

io m

enor

Hom

bres

254

423

300

572

832

502

818

1.37

51.

027

843

119

135

3.11

335

715

610

.826

Muj

eres

275

423

304

588

881

536

839

1.37

889

682

911

813

73.

008

361

124

10.6

97To

tal

529

846

604

1.16

01.

713

1.03

81.

657

2.75

31.

923

1.67

223

727

26.

121

718

280

21.5

23

Med

io m

ayor

Hom

bres

242

462

408

562

882

657

985

1.54

01.

090

891

159

120

3.62

040

515

512

.178

Muj

eres

229

478

427

543

972

700

972

1.68

899

694

816

915

53.

504

402

154

12.3

37To

tal

471

940

835

1.10

51.

854

1.35

71.

957

3.22

82.

086

1.83

932

827

57.

124

807

309

24.5

15

nive

l de

tran

sici

ón 1

Hom

bres

114

128

8311

731

978

506

533

370

128

3872

1.43

672

414.

035

Muj

eres

100

123

8310

729

910

447

358

732

611

727

831.

376

5843

3.90

6To

tal

214

251

166

224

618

182

979

1.12

069

624

565

155

2.81

213

084

7.94

1

nive

l de

tran

sici

ón 2

Hom

bres

58

1141

5519

7968

3233

1417

1415

541

6M

ujer

es9

313

3845

1084

5536

3511

138

154

379

Tota

l14

1124

7910

029

163

123

6868

2530

2230

979

5

Tota

lHo

mbr

es94

11.

281

1.01

61.

899

2.75

11.

921

3.24

84.

372

3.35

72.

580

413

426

10.3

831.

194

520

36.3

02M

ujer

es90

41.

260

1.00

01.

788

2.80

91.

986

3.10

54.

475

3.02

72.

533

407

478

9.87

21.

138

465

35.2

47To

tal

1.84

52.

541

2.01

63.

687

5.56

03.

907

6.35

38.

847

6.38

45.

113

820

904

20.2

552.

332

985

71.5

49

Fuen

te:

Fuen

te: F

unda

ción

Inte

gra,

a pa

rtir

de la

bas

e de

dat

os o

ficia

l con

solid

ada

de e

duca

ción

par

vula

ria.

Fund

ació

n In

tegr

a, a

part

ir de

la b

ase

de d

atos

ofic

ial c

onso

lidad

a de

edu

caci

ón p

arvu

laria

.no

tas:

nota

s:/1

Cor

resp

onde

a la

mat

rícul

a re

gist

rada

al m

es d

e ag

osto

en

esta

blec

imie

ntos

de

Fund

ació

n In

tegr

a./1

Cor

resp

onde

a la

mat

rícul

a re

gist

rada

al m

es d

e ag

osto

en

esta

blec

imie

ntos

de

Fund

ació

n In

tegr

a./2

la

info

rmac

ión

repo

rtad

a co

rresp

onde

a la

uni

dad

terr

itoria

l aso

ciad

a al

est

able

cim

ient

o ed

ucac

iona

l./2

la

info

rmac

ión

repo

rtad

a co

rresp

onde

a la

uni

dad

terr

itoria

l aso

ciad

a al

est

able

cim

ient

o ed

ucac

iona

l./3

los

alu

mno

s fue

ron

dist

ribui

dos e

n lo

s niv

eles

de

acue

rdo

a la

eda

d ca

lcul

ada

al 3

0 de

juni

o, se

gún

el si

guie

nte

crite

rio:

/3 l

os a

lum

nos f

uero

n di

strib

uido

s en

los n

ivel

es d

e ac

uerd

o a

la e

dad

calc

ulad

a al

30

de ju

nio,

segú

n el

sigu

ient

e cr

iterio

:-

De 0

año

s a m

enos

de

1 añ

o: S

ala

cuna

men

or-

De 0

año

s a m

enos

de

1 añ

o: S

ala

cuna

men

or-

De 1

año

a m

enos

de

2 añ

os: S

ala

cuna

may

or.

- De

1 a

ño a

men

os d

e 2

años

: Sal

a cu

na m

ayor

.-

De 2

año

s a m

enos

de

3 añ

os: M

edio

men

or.

- De

2 a

ños a

men

os d

e 3

años

: Med

io m

enor

.-

De 3

año

s a m

enos

de

4 añ

os: M

edio

may

or.

- De

3 a

ños a

men

os d

e 4

años

: Med

io m

ayor

.-

De 4

año

s a m

enos

de

5 añ

os: n

ivel

de

tran

sició

n 1.

- De

4 a

ños a

men

os d

e 5

años

: niv

el d

e tr

ansic

ión

1.-

May

or o

igua

l a 5

año

s: ni

vel d

e tr

ansic

ión

2.-

May

or o

igua

l a 5

año

s: ni

vel d

e tr

ansic

ión

2./4

En

el c

aso

de lo

s niv

eles

het

erog

éneo

s (qu

e at

iend

en a

lum

nos d

e di

vers

os n

ivel

es e

n un

a sa

la), l

os a

lum

nos f

uero

n di

strib

uido

s en

el re

sto

de lo

s niv

eles

segú

n el

crit

erio

de

edad

seña

lado

./4

En

el c

aso

de lo

s niv

eles

het

erog

éneo

s (qu

e at

iend

en a

lum

nos d

e di

vers

os n

ivel

es e

n un

a sa

la), l

os a

lum

nos f

uero

n di

strib

uido

s en

el re

sto

de lo

s niv

eles

segú

n el

crit

erio

de

edad

seña

lado

.

60

ESTUDIANTES

B. n

iVEL

ES D

E En

SEÑA

nZA

Y PR

OGRA

MAS

.B.

niV

ELES

DE

EnSE

ÑAnZ

A Y

PROG

RAM

AS.

b.i. E

DuCA

CIón

PArV

ulAr

IA.

FunD

ACIó

n In

TEgr

A.nI

ÑoS

2.23

. Mat

rícul

a de

edu

caci

ón p

arvu

laria

de

Fund

ació

n In

tegr

a po

r reg

ión,

segú

n se

xo y

eda

d. A

ño 2

014.

/1

Sexo

Edad

/3Re

gión

/2

III

IIIIV

VVI

VII

VIII

IXX

XIXI

Ir.

M.

XIV

XVTo

tal

Hom

bres

Men

or d

e 1

año

8649

4313

212

212

922

520

622

015

722

2149

686

312.

025

1 añ

o20

316

314

335

446

040

252

250

253

540

954

521.

284

205

106

5.39

42

años

245

372

267

575

798

589

797

1.23

698

179

411

112

02.

865

343

167

10.2

603

años

255

465

412

616

928

647

1.02

51.

711

1.14

892

716

412

33.

721

423

161

12.7

264

años

138

207

130

178

375

135

563

626

433

251

4688

1.76

912

050

5.10

95

años

1425

2139

6319

104

8839

4215

1924

315

575

16

años

00

05

50

113

10

13

21

032

7 añ

os o

más

00

00

00

10

00

00

31

05

Tota

l94

11.

281

1.01

61.

899

2.75

11.

921

3.24

84.

372

3.35

72.

580

413

426

10.3

831.

194

520

36.3

02

Muj

eres

Men

or d

e 1

año

8549

4410

713

912

817

416

018

413

328

2041

353

251.

742

1 añ

o17

315

110

629

841

739

347

046

749

738

255

591.

222

200

984.

988

2 añ

os25

735

327

360

282

860

582

61.

316

896

744

9913

12.

768

343

133

10.1

743

años

260

489

424

571

998

668

997

1.78

01.

046

994

177

150

3.60

140

515

612

.716

4 añ

os11

220

113

416

636

918

252

166

336

223

135

951.

684

121

494.

925

5 añ

os16

1717

4157

911

487

3948

1320

180

154

677

6 añ

os1

02

31

13

23

10

33

10

247

años

o m

ás0

00

00

00

00

00

01

00

1To

tal

904

1.26

01.

000

1.78

82.

809

1.98

63.

105

4.47

53.

027

2.53

340

747

89.

872

1.13

846

535

.247

Tota

l

Men

or d

e 1

año

171

9887

239

261

257

399

366

404

290

5041

909

139

563.

767

1 añ

o37

631

424

965

287

779

599

296

91.

032

791

109

111

2.50

640

520

410

.382

2 añ

os50

272

554

01.

177

1.62

61.

194

1.62

32.

552

1.87

71.

538

210

251

5.63

368

630

020

.434

3 añ

os51

595

483

61.

187

1.92

61.

315

2.02

23.

491

2.19

41.

921

341

273

7.32

282

831

725

.442

4 añ

os25

040

826

434

474

431

71.

084

1.28

979

548

281

183

3.45

324

199

10.0

345

años

3042

3880

120

2821

817

578

9028

3942

330

91.

428

6 añ

os1

02

86

114

54

11

65

20

567

años

o m

ás0

00

00

01

00

00

04

10

6To

tal

1.84

52.

541

2.01

63.

687

5.56

03.

907

6.35

38.

847

6.38

45.

113

820

904

20.2

552.

332

985

71.5

49

Fuen

te:

Fuen

te: F

unda

ción

Inte

gra,

a pa

rtir

de la

bas

e de

dat

os o

ficia

l con

solid

ada

de e

duca

ción

par

vula

ria.

Fund

ació

n In

tegr

a, a

part

ir de

la b

ase

de d

atos

ofic

ial c

onso

lidad

a de

edu

caci

ón p

arvu

laria

.no

tas:

nota

s:/1

Cor

resp

onde

a la

mat

rícul

a re

gist

rada

al m

es d

e ag

osto

en

esta

blec

imie

ntos

de

Fund

ació

n In

tegr

a./1

Cor

resp

onde

a la

mat

rícul

a re

gist

rada

al m

es d

e ag

osto

en

esta

blec

imie

ntos

de

Fund

ació

n In

tegr

a./2

la

info

rmac

ión

repo

rtad

a co

rresp

onde

a la

uni

dad

terr

itoria

l aso

ciad

a al

est

able

cim

ient

o ed

ucac

iona

l./2

la

info

rmac

ión

repo

rtad

a co

rresp

onde

a la

uni

dad

terr

itoria

l aso

ciad

a al

est

able

cim

ient

o ed

ucac

iona

l./3

Eda

des c

alcu

lada

s al 3

0 de

juni

o./3

Eda

des c

alcu

lada

s al 3

0 de

juni

o.

61

B. niVELES DE EnSEÑAnZA Y PROGRAMAS.B. niVELES DE EnSEÑAnZA Y PROGRAMAS.b.ii. EDuCACIón bÁSICA.ESTAblECIMIEnToS rEConoCIDoS oFICIAlMEnTE Por El ESTADo.EDuCACIón rEgulAr.nIÑoS Y JóVEnES.

2.24. Matrícula de educación básica regular niños y jóvenes por dependencia administrativa. Años 2004 - 2014. /1 /2 /3

Año




delegadaTotal

2004 1.181.833 911.758 162.216 183 2.255.9902005 1.139.100 933.468 140.448 194 2.213.2102006 1.081.699 952.265 137.760 190 2.171.9142007 1.028.517 961.789 139.736 201 2.130.2432008 976.968 978.266 141.020 218 2.096.4722009 935.045 998.014 142.310 213 2.075.5822010 881.658 1.005.486 143.005 209 2.030.3582011 843.378 1.002.612 142.938 227 1.989.1552012 810.170 1.010.239 141.608 237 1.962.2542013 785.042 1.013.514 145.805 278 1.944.6392014 768.800 1.022.582 148.261 283 1.939.926

Fuente: Fuente: unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.notas:notas:/1 Corresponde a los alumnos matriculados al 30 de abril de cada año según declaración realizada por cada establecimiento educacional al MInEDuC./1 Corresponde a los alumnos matriculados al 30 de abril de cada año según declaración realizada por cada establecimiento educacional al MInEDuC./2 no incluye matrícula de educación de adultos./2 no incluye matrícula de educación de adultos./3 no incluye matrícula de educación especial correspondiente al nivel de educación básica./3 no incluye matrícula de educación especial correspondiente al nivel de educación básica.

62

ESTUDIANTES

B. n

iVEL

ES D

E En

SEÑA

nZA

Y PR

OGRA

MAS

.B.

niV

ELES

DE

EnSE

ÑAnZ

A Y

PROG

RAM

AS.

b.ii.

EDuC

ACIó

n bÁ

SICA

.ES

TAbl

ECIM

IEnT

oS r

ECon

oCID

oS o

FICI

AlM

EnTE

Por

El

ESTA

Do.

EDuC

ACIó

n rE

gulA

r.nI

ÑoS

Y Jó

VEnE

S.

2.25

. Mat

rícul

a de

edu

caci

ón b

ásic

a re

gula

r niñ

os y

jóve

nes p

or re

gión

. Año

s 200

4 -

2014

. /1 /2

/3

Año

Regi

ón /4

III

IIIIV

VVI

VII

VIII

IXX

XIXI

Ir.

M.

XIV

XVTo

tal

2004

66.5

2877

.938

41.3

3294

.421

222.

281

120.

077

140.

038

284.

279

138.

457

170.

222

14.0

0020

.278

866.

139

--

2.25

5.99

020

0565

.641

76.7

9040

.585

90.6

6321

8.22

711

7.80

313

6.20

827

6.31

713

6.58

116

7.48

114

.245

19.9

0085

2.76

9-

-2.

213.

210

2006

66.3

9977

.705

39.6

3590

.259

214.

676

115.

568

132.

281

267.

978

132.

793

163.

192

13.8

8919

.513

838.

026

--

2.17

1.91

420

0765

.556

76.3

6638

.978

88.8

7721

0.02

411

4.11

912

9.73

926

1.11

712

8.76

116

0.14

113

.608

19.3

7082

3.58

7-

-2.

130.

243

2008

/a38

.720

75.0

0438

.506

87.1

1020

6.62

411

2.14

212

6.94

925

4.54

712

5.22

110

9.39

313

.540

19.1

4581

3.86

148

.910

26.8

002.

096.

472

2009

40.4

8475

.511

37.8

2588

.293

204.

776

110.

951

124.

937

250.

592

122.

806

108.

836

13.5

8519

.059

802.

834

47.8

0527

.288

2.07

5.58

220

1040

.527

74.1

7937

.079

86.9

9620

0.32

410

8.52

812

1.61

424

2.80

112

0.31

410

6.73

213

.563

18.9

7478

5.00

546

.631

27.0

912.

030.

358

2011

39.8

4572

.529

36.7

0685

.636

195.

534

106.

037

119.

427

238.

523

117.

349

104.

338

13.4

0518

.494

769.

371

45.1

6226

.799

1.98

9.15

520

1240

.272

71.6

2436

.592

85.6

3219

2.61

310

5.21

511

7.88

923

4.37

011

5.37

610

2.77

213

.213

18.2

5575

7.44

344

.178

26.8

101.

962.

254

2013

40.6

5170

.815

36.5

7785

.878

190.

675

104.

010

116.

666

230.

964

113.

447

102.

014

13.2

3718

.021

751.

518

43.5

3626

.630

1.94

4.63

920

1440

.484

71.9

5336

.712

86.6

2719

0.07

410

3.71

111

6.61

222

9.55

011

2.89

510

1.77

913

.296

17.7

2474

8.51

043

.350

26.6

491.

939.

926

Fuen

te:

Fuen

te: u

nida

d de

Est

adíst

icas

, Cen

tro

de E

stud

ios,

Divi

sión

de P

lani

ficac

ión

y Pr

esup

uest

o, M

inist

erio

de

Educ

ació

n. u

nida

d de

Est

adíst

icas

, Cen

tro

de E

stud

ios,

Divi

sión

de P

lani

ficac

ión

y Pr

esup

uest

o, M

inist

erio

de

Educ

ació

n.no

tas:

nota

s:/1

Cor

resp

onde

a lo

s alu

mno

s mat

ricul

ados

al 3

0 de

abr

il de

cad

a añ

o, se

gún

decl

arac

ión

real

izad

a po

r cad

a es

tabl

ecim

ient

o ed

ucac

iona

l al M

InED

uC.

/1 C

orre

spon

de a

los a

lum

nos m

atric

ulad

os a

l 30

de a

bril

de c

ada

año,

segú

n de

clar

ació

n re

aliz

ada

por c

ada

esta

blec

imie

nto

educ

acio

nal a

l MIn

EDuC

./2

no

incl

uye

mat

rícul

a de

edu

caci

ón d

e ad

ulto

s./2

no

incl

uye

mat

rícul

a de

edu

caci

ón d

e ad

ulto

s./3

no

incl

uye

mat

rícul

a de

edu

caci

ón e

spec

ial c

orre

spon

dien

te a

l niv

el d

e ed

ucac

ión

básic

a./3

no

incl

uye

mat

rícul

a de

edu

caci

ón e

spec

ial c

orre

spon

dien

te a

l niv

el d

e ed

ucac

ión

básic

a./4

la

info

rmac

ión

repo

rtad

a co

rresp

onde

a la

uni

dad

terr

itoria

l aso

ciad

a al

est

able

cim

ient

o ed

ucac

iona

l./4

la

info

rmac

ión

repo

rtad

a co

rresp

onde

a la

uni

dad

terr

itoria

l aso

ciad

a al

est

able

cim

ient

o ed

ucac

iona

l./a

la

crea

ción

de

las r

egio

nes X

IV y

XV,

que

form

aban

par

te d

e la

s reg

ione

s X y

I, re

spec

tivam

ente

, fue

llev

ada

a ca

bo a

fine

s del

año

200

7./a

la

crea

ción

de

las r

egio

nes X

IV y

XV,

que

form

aban

par

te d

e la

s reg

ione

s X y

I, re

spec

tivam

ente

, fue

llev

ada

a ca

bo a

fine

s del

año

200

7.-

: no

aplic

a.-

: no

aplic

a.

63


2.26. Matrícula de educación básica regular niños y jóvenes por dependencia administrativa, según región y sexo. Año 2014. /1 /2 /3

región /4 Sexo




delegadaTotal

iHombres 5.361 15.093 404 46 20.904Mujeres 4.587 14.564 411 18 19.580Total 9.948 29.657 815 64 40.484

iiHombres 21.394 12.275 3.155 0 36.824Mujeres 19.166 13.006 2.957 0 35.129Total 40.560 25.281 6.112 0 71.953

iiiHombres 13.740 4.723 624 0 19.087Mujeres 11.459 5.596 570 0 17.625Total 25.199 10.319 1.194 0 36.712

iVHombres 18.772 24.263 1.361 0 44.396Mujeres 17.418 23.480 1.333 0 42.231Total 36.190 47.743 2.694 0 86.627

VHombres 36.079 53.693 7.401 0 97.173Mujeres 31.823 54.132 6.946 0 92.901Total 67.902 107.825 14.347 0 190.074

ViHombres 28.645 22.228 2.531 0 53.404Mujeres 26.931 20.795 2.581 0 50.307Total 55.576 43.023 5.112 0 103.711

ViiHombres 35.926 22.251 2.035 0 60.212Mujeres 32.042 22.451 1.907 0 56.400Total 67.968 44.702 3.942 0 116.612

ViiiHombres 59.295 54.176 4.491 0 117.962Mujeres 54.951 52.512 4.125 0 111.588Total 114.246 106.688 8.616 0 229.550

iXHombres 22.901 33.825 1.564 0 58.290Mujeres 20.921 32.121 1.563 0 54.605Total 43.822 65.946 3.127 0 112.895

XHombres 27.054 22.800 2.481 0 52.335Mujeres 24.825 22.390 2.229 0 49.444Total 51.879 45.190 4.710 0 101.779

XiHombres 3.314 3.560 0 0 6.874Mujeres 2.866 3.556 0 0 6.422Total 6.180 7.116 0 0 13.296

XiiHombres 5.242 3.196 692 0 9.130Mujeres 4.715 3.203 676 0 8.594Total 9.957 6.399 1.368 0 17.724

R.M.Hombres 110.839 223.566 48.115 96 382.616Mujeres 97.889 222.092 45.789 123 365.893Total 208.728 445.658 93.904 219 748.509

XiVHombres 11.029 10.404 667 0 22.100Mujeres 10.555 9.960 735 0 21.250Total 21.584 20.364 1.402 0 43.350

XVHombres 4.797 8.306 467 0 13.570Mujeres 4.263 8.365 451 0 13.079Total 9.060 16.671 918 0 26.649

Total /5Hombres 404.388 514.359 75.988 142 994.877Mujeres 364.411 508.223 72.273 141 945.048Total 768.800 1.022.582 148.261 283 1.939.926


del Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE).del Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE)./2 no incluye matrícula de educación de adultos./2 no incluye matrícula de educación de adultos./3 no incluye matrícula de educación especial correspondiente al nivel de educación básica./3 no incluye matrícula de educación especial correspondiente al nivel de educación básica./4 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada al establecimiento educacional./4 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada al establecimiento educacional./5 El total nacional considera a un alumno que no cuenta con toda la información necesaria para las categorías de esta tabla./5 El total nacional considera a un alumno que no cuenta con toda la información necesaria para las categorías de esta tabla.

64

ESTUDIANTES


2.27. Matrícula de educación básica regular niños y jóvenes por dependencia administrativa, según grado y área geográfica. Año 2014. /1 /2 /3

grado Área geográfica /4




delegadaTotal

1°urbana 72.235 131.634 19.203 0 223.072rural 19.841 6.152 87 0 26.080Total 92.076 137.786 19.290 0 249.152








Totalurbana 615.914 974.138 147.565 283 1.737.900rural 152.886 48.444 696 0 202.026Total 768.800 1.022.582 148.261 283 1.939.926


del Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE).del Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE)./2 no incluye matrícula de educación de adultos./2 no incluye matrícula de educación de adultos./3 no incluye matrícula de educación especial correspondiente al nivel de educación básica./3 no incluye matrícula de educación especial correspondiente al nivel de educación básica./4 la información reportada corresponde a la unidad geográfica asociada al establecimiento educacional./4 la información reportada corresponde a la unidad geográfica asociada al establecimiento educacional.

65

B. niVELES DE EnSEÑAnZA Y PROGRAMAS.B. niVELES DE EnSEÑAnZA Y PROGRAMAS.b.ii. EDuCACIón bÁSICA.ESTAblECIMIEnToS rEConoCIDoS oFICIAlMEnTE Por El ESTADo.EDuCACIón rEgulAr.ADulToS.

2.28. Matrícula de educación básica regular adultos por dependencia administrativa. Años 2004 - 2014. /1

Año




delegadaTotal

2004 17.390 7.305 312 6 25.0132005 16.080 7.045 130 0 23.2552006 14.267 8.113 80 0 22.4602007 13.879 8.099 52 0 22.0302008 13.340 8.586 127 0 22.0532009 16.374 10.136 177 0 26.6872010 14.064 8.621 223 0 22.9082011 14.274 8.774 150 0 23.1982012 12.220 7.377 69 0 19.6662013 11.551 6.172 90 0 17.8132014 11.158 6.222 111 0 17.491

Fuente:Fuente: unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación. unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.nota:nota:/1 Corresponde a los alumnos matriculados al 30 de abril de cada año según declaración realizada por cada establecimiento educacional al MInEDuC. no se considera /1 Corresponde a los alumnos matriculados al 30 de abril de cada año según declaración realizada por cada establecimiento educacional al MInEDuC. no se considera

educación flexible.educación flexible.

66

ESTUDIANTES

B. n

iVEL

ES D

E En

SEÑA

nZA

Y PR

OGRA

MAS

.B.

niV

ELES

DE

EnSE

ÑAnZ

A Y

PROG

RAM

AS.

b.ii.

EDuC

ACIó

n bÁ

SICA

.ES

TAbl

ECIM

IEnT

oS r

ECon

oCID

oS o

FICI

AlM

EnTE

Por

El

ESTA

Do.

EDuC

ACIó

n rE

gulA

r.AD

ulTo

S.

2.29

. Mat

rícul

a de

edu

caci

ón b

ásic

a re

gula

r adu

ltos p

or re

gión

. Año

s 200

4 -

2014

. /1

Año

Regi

ón /2

III

IIIIV

VVI

VII

VIII

IXX

XIXI

Ir.

M.

XIV

XVTo

tal

2004

1.00

566

732

01.

085

2.41

31.

307

1.50

63.

775

1.90

22.

583

5026

98.

131

--

25.0

1320

0598

967

036

490

22.

393

1.16

91.

455

3.12

11.

439

2.19

835

192

8.32

8-

-23

.255

2006

1.11

654

027

41.

093

2.30

11.

251

1.28

92.

696

1.54

11.

765

6622

68.

302

--

22.4

6020

0795

059

130

598

61.

900

984

1.37

12.

554

1.84

41.

372

5021

48.

909

--

22.0

3020

08 /a

402

539

272

1.09

62.

309

899

1.03

12.

399

1.71

799

859

200

8.85

155

272

922

.053

2009

617

653

349

1.34

63.

036

1.10

989

32.

568

2.25

21.

019

120

249

10.9

6672

878

226

.687

2010

553

525

309

1.18

02.

719

958

729

1.75

31.

862

1.04

134

192

9.75

051

578

822

.908

2011

462

599

363

1.46

52.

764

959

942

1.76

01.

712

1.00

770

181

9.54

658

977

923

.198

2012

326

468

276

1.02

42.

421

867

767

1.74

31.

417

805

6615

48.

141

420

771

19.6

6620

1340

644

129

075

51.

997

926

710

1.57

01.

086

861

8111

87.

483

457

632

17.8

1320

1445

355

227

160

22.

003

933

747

1.60

31.

033

910

8513

97.

132

374

654

17.4

91

Fuen

te:

Fuen

te: u

nida

d de

Est

adíst

icas

, Cen

tro

de E

stud

ios,

Divi

sión

de P

lani

ficac

ión

y Pr

esup

uest

o, M

inist

erio

de

Educ

ació

n.un

idad

de

Esta

díst

icas

, Cen

tro

de E

stud

ios,

Divi

sión

de P

lani

ficac

ión

y Pr

esup

uest

o, M

inist

erio

de

Educ

ació

n.no

tas:

nota

s:/1

Cor

resp

onde

a lo

s alu

mno

s mat

ricul

ados

al 3

0 de

abr

il de

cad

a añ

o se

gún

decl

arac

ión

real

izad

a po

r cad

a es

tabl

ecim

ient

o ed

ucac

iona

l al M

InED

uC. n

o se

con

sider

a ed

ucac

ión

flexi

ble.

/1 C

orre

spon

de a

los a

lum

nos m

atric

ulad

os a

l 30

de a

bril

de c

ada

año

segú

n de

clar

ació

n re

aliz

ada

por c

ada

esta

blec

imie

nto

educ

acio

nal a

l MIn

EDuC

. no

se c

onsid

era

educ

ació

n fle

xibl

e./2

la

info

rmac

ión

repo

rtad

a co

rresp

onde

a la

uni

dad

terr

itoria

l aso

ciad

a a

la in

stitu

ción

./2

la

info

rmac

ión

repo

rtad

a co

rresp

onde

a la

uni

dad

terr

itoria

l aso

ciad

a a

la in

stitu

ción

./a

la

crea

ción

de

las r

egio

nes X

IV y

XV,

que

form

aban

par

te d

e la

s reg

ione

s X y

I, re

spec

tivam

ente

, fue

llev

ada

a ca

bo a

fine

s del

año

200

7./a

la

crea

ción

de

las r

egio

nes X

IV y

XV,

que

form

aban

par

te d

e la

s reg

ione

s X y

I, re

spec

tivam

ente

, fue

llev

ada

a ca

bo a

fine

s del

año

200

7.-

: no

aplic

a.-

: no

aplic

a.

67

B. niVELES DE EnSEÑAnZA Y PROGRAMAS.B. niVELES DE EnSEÑAnZA Y PROGRAMAS.b.ii. EDuCACIón bÁSICA.ESTAblECIMIEnToS rEConoCIDoS oFICIAlMEnTE Por El ESTADo.EDuCACIón rEgulAr.ADulToS.

2.30. Matrícula de educación básica regular adultos por dependencia administrativa, según región y sexo. Año 2014. /1

región /2 Sexo




delegadaTotal

iHombres 74 165 0 0 239Mujeres 156 58 0 0 214Total 230 223 0 0 453

iiHombres 264 115 0 0 379Mujeres 173 0 0 0 173Total 437 115 0 0 552

iiiHombres 196 4 0 0 200Mujeres 69 2 0 0 71Total 265 6 0 0 271

iVHombres 160 230 0 0 390Mujeres 94 118 0 0 212Total 254 348 0 0 602

VHombres 778 598 24 0 1.400Mujeres 347 242 14 0 603Total 1.125 840 38 0 2.003

ViHombres 350 366 0 0 716Mujeres 136 81 0 0 217Total 486 447 0 0 933

ViiHombres 439 103 0 0 542Mujeres 97 108 0 0 205Total 536 211 0 0 747

ViiiHombres 759 301 0 0 1.060Mujeres 413 130 0 0 543Total 1.172 431 0 0 1.603

iXHombres 308 315 0 0 623Mujeres 103 307 0 0 410Total 411 622 0 0 1.033

XHombres 212 324 0 0 536Mujeres 145 229 0 0 374Total 357 553 0 0 910

XiHombres 5 45 0 0 50Mujeres 14 21 0 0 35Total 19 66 0 0 85

XiiHombres 73 7 0 0 80Mujeres 52 7 0 0 59Total 125 14 0 0 139

R.M.Hombres 3.323 1.127 47 0 4.497Mujeres 1.724 885 26 0 2.635Total 5.047 2.012 73 0 7.132

XiVHombres 58 236 0 0 294Mujeres 40 40 0 0 80Total 98 276 0 0 374

XVHombres 443 52 0 0 495Mujeres 153 6 0 0 159Total 596 58 0 0 654

TotalHombres 7.442 3.988 71 0 11.501Mujeres 3.716 2.234 40 0 5.990Total 11.158 6.222 111 0 17.491


del Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE). no se considera educación flexible.del Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE). no se considera educación flexible./2 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada al establecimiento educacional./2 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada al establecimiento educacional.

68

ESTUDIANTES

B. niVELES DE EnSEÑAnZA Y PROGRAMAS.B. niVELES DE EnSEÑAnZA Y PROGRAMAS.b.ii. EDuCACIón bÁSICA.ESTAblECIMIEnToS rEConoCIDoS oFICIAlMEnTE Por El ESTADo.EDuCACIón ESPECIAl.nIÑoS Y JóVEnES.

2.31. Matrícula de educación especial básica por dependencia administrativa. Años 2004 - 2014. /1 /2 /3

Año




delegadaTotal

2004 12.193 15.790 43 0 28.0262005 12.072 16.594 67 0 28.7332006 12.628 17.993 59 0 30.6802007 12.673 20.420 68 0 33.1612008 11.954 20.900 74 28 32.9562009 11.840 21.510 82 0 33.4322010 12.613 23.190 68 0 35.8712011 13.491 24.035 84 0 37.6102012 13.547 25.852 76 0 39.4752013 13.412 26.025 53 0 39.4902014 13.465 26.173 39 0 39.677

Fuente: Fuente: unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.notas:notas:/1 Corresponde a los alumnos matriculados al 30 de abril de cada año según declaración realizada por cada establecimiento educacional al MInEDuC./1 Corresponde a los alumnos matriculados al 30 de abril de cada año según declaración realizada por cada establecimiento educacional al MInEDuC./2 Solo considera los estudiantes atendidos en establecimientos que reportan información al MInEDuC a través de SIgE que imparten al menos un tipo de necesidad /2 Solo considera los estudiantes atendidos en establecimientos que reportan información al MInEDuC a través de SIgE que imparten al menos un tipo de necesidad


el glosario.el glosario.

69

B. n

iVEL

ES D

E En

SEÑA

nZA

Y PR

OGRA

MAS

.B.

niV

ELES

DE

EnSE

ÑAnZ

A Y

PROG

RAM

AS.

b.ii.

EDuC

ACIó

n bÁ

SICA

.ES

TAbl

ECIM

IEnT

oS r

ECon

oCID

oS o

FICI

AlM

EnTE

Por

El

ESTA

Do.

EDuC

ACIó

n ES

PECI

Al.

nIÑo

S Y

JóVE

nES.

2.32

. Mat

rícul

a de

edu

caci

ón e

spec

ial b

ásic

a po

r reg

ión.

Año

s 200

4 -

2014

. /1 /2

/3

Año

Regi

ón /4

III

IIIIV

VVI

VII

VIII

IXX

XIXI

Ir.

M.

XIV

XVTo

tal

2004

661

983

416

912

3.20

81.

095

1.67

72.

557

1.08

41.

416

129

263

13.6

25-

-28

.026

2005

665

958

414

954

3.09

81.

161

1.65

42.

612

1.25

31.

517

139

271

14.0

37-

-28

.733

2006

676

915

472

959

3.17

61.

423

1.86

32.

775

1.22

71.

649

149

263

15.1

33-

-30

.680

2007

733

989

412

1.07

33.

806

1.50

91.

883

3.22

61.

263

1.83

615

525

216

.024

--

33.1

6120

08 /a

352

895

427

1.12

33.

340

1.53

01.

794

3.38

11.

262

1.45

117

025

416

.108

559

310

32.9

5620

0934

996

346

21.

254

3.61

81.

368

1.82

33.

768

1.22

21.

478

150

263

15.7

5460

735

333

.432

2010

415

1.05

138

21.

413

3.88

21.

526

1.94

54.

084

1.33

41.

677

186

316

16.5

6471

138

535

.871

2011

462

1.02

254

71.

700

4.09

71.

530

2.00

74.

267

1.39

91.

766

166

359

17.0

9779

040

137

.610

2012

493

1.02

461

51.

861

4.17

51.

621

2.12

85.

179

1.37

21.

826

181

279

17.5

4980

536

739

.475

2013

495

1.01

356

51.

944

4.22

51.

632

2.18

55.

462

1.35

01.

780

178

279

17.2

3577

237

539

.490

2014

516

1.04

951

32.

045

4.39

91.

752

2.21

55.

239

1.37

91.

822

179

264

17.0

7784

338

539

.677

Fuen

te:

Fuen

te: u

nida

d de

Est

adíst

icas

, Cen

tro

de E

stud

ios,

Divi

sión

de P

lani

ficac

ión

y Pr

esup

uest

o, M

inist

erio

de

Educ

ació

n. u

nida

d de

Est

adíst

icas

, Cen

tro

de E

stud

ios,

Divi

sión

de P

lani

ficac

ión

y Pr

esup

uest

o, M

inist

erio

de

Educ

ació

n.no

tas:

nota

s:/1

Cor

resp

onde

a lo

s alu

mno

s mat

ricul

ados

al 3

0 de

abr

il de

cad

a añ

o se

gún

decl

arac

ión

real

izad

a po

r cad

a es

tabl

ecim

ient

o ed

ucac

iona

l al M

InED

uC.

/1 C

orre

spon

de a

los a

lum

nos m

atric

ulad

os a

l 30

de a

bril

de c

ada

año

segú

n de

clar

ació

n re

aliz

ada

por c

ada

esta

blec

imie

nto

educ

acio

nal a

l MIn

EDuC

./2

Sol

o co

nsid

era

los e

stud

iant

es a

tend

idos

en

esta

blec

imie

ntos

que

repo

rtan

info

rmac

ión

al M

InED

uC a

trav

és d

e SI

gE q

ue im

part

en a

l men

os u

n tip

o de

nec

esid

ad e

duca

tiva

espe

cial

./2

Sol

o co

nsid

era

los e

stud

iant

es a

tend

idos

en

esta

blec

imie

ntos

que

repo

rtan

info

rmac

ión

al M

InED

uC a

trav

és d

e SI

gE q

ue im

part

en a

l men

os u

n tip

o de

nec

esid

ad e

duca

tiva

espe

cial

./3

la

mat

rícul

a de

edu

caci

ón e

spec

ial f

ue re

dist

ribui

da e

ntre

los n

ivel

es d

e en

seña

nza

“Edu

caci

ón P

arvu

laria

” y “E

duca

ción

bás

ica”

, de

acue

rdo

a lo

s crit

erio

s ind

icad

os e

n el

glo

sario

. /3

la

mat

rícul

a de

edu

caci

ón e

spec

ial f

ue re

dist

ribui

da e

ntre

los n

ivel

es d

e en

seña

nza

“Edu

caci

ón P

arvu

laria

” y “E

duca

ción

bás

ica”

, de

acue

rdo

a lo

s crit

erio

s ind

icad

os e

n el

glo

sario

. /4

la

info

rmac

ión

repo

rtad

a co

rresp

onde

a la

uni

dad

terr

itoria

l aso

ciad

a al

est

able

cim

ient

o ed

ucac

iona

l./4

la

info

rmac

ión

repo

rtad

a co

rresp

onde

a la

uni

dad

terr

itoria

l aso

ciad

a al

est

able

cim

ient

o ed

ucac

iona

l./a

la

crea

ción

de

las r

egio

nes X

IV y

XV,

que

form

aban

par

te d

e la

s reg

ione

s X y

I, re

spec

tivam

ente

, fue

llev

ada

a ca

bo a

fine

s del

año

200

7./a

la

crea

ción

de

las r

egio

nes X

IV y

XV,

que

form

aban

par

te d

e la

s reg

ione

s X y

I, re

spec

tivam

ente

, fue

llev

ada

a ca

bo a

fine

s del

año

200

7.-

: no

aplic

a.-

: no

aplic

a.

70

ESTUDIANTES


2.33. Matrícula de educación especial básica por dependencia administrativa, según región y sexo. Año 2014. /1 /2 /3

región /4 Sexo




delegadaTotal

iHombres 118 191 0 0 309Mujeres 72 135 0 0 207Total 190 326 0 0 516

iiHombres 303 353 0 0 656Mujeres 181 212 0 0 393Total 484 565 0 0 1.049

iiiHombres 221 94 0 0 315Mujeres 140 58 0 0 198Total 361 152 0 0 513

iVHombres 324 908 0 0 1.232Mujeres 181 632 0 0 813Total 505 1.540 0 0 2.045

VHombres 1.149 1.553 0 0 2.702Mujeres 704 993 0 0 1.697Total 1.853 2.546 0 0 4.399

ViHombres 618 458 0 0 1.076Mujeres 384 292 0 0 676Total 1.002 750 0 0 1.752

ViiHombres 579 739 0 0 1.318Mujeres 431 466 0 0 897Total 1.010 1.205 0 0 2.215

ViiiHombres 1.253 1.903 0 0 3.156Mujeres 803 1.280 0 0 2.083Total 2.056 3.183 0 0 5.239

iXHombres 462 369 0 0 831Mujeres 329 219 0 0 548Total 791 588 0 0 1.379

XHombres 445 610 0 0 1.055Mujeres 345 422 0 0 767Total 790 1.032 0 0 1.822

XiHombres 113 1 0 0 114Mujeres 65 0 0 0 65Total 178 1 0 0 179

XiiHombres 83 73 0 0 156Mujeres 45 63 0 0 108Total 128 136 0 0 264

R.M.Hombres 2.160 8.205 28 0 10.393Mujeres 1.420 5.253 11 0 6.684Total 3.580 13.458 39 0 17.077

XiVHombres 159 341 0 0 500Mujeres 114 229 0 0 343Total 273 570 0 0 843

XVHombres 164 78 0 0 242Mujeres 100 43 0 0 143Total 264 121 0 0 385

TotalHombres 8.151 15.876 28 0 24.055Mujeres 5.314 10.297 11 0 15.622Total 13.465 26.173 39 0 39.677




el glosario.el glosario./4 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada al establecimiento educacional./4 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada al establecimiento educacional.

71


2.34. Matrícula de educación especial básica por región, según dependencia administrativa y tipo de necesidad educativa especial. Año 2014. /1 /2 /3


Tipo de necesidad educativa especial

Región /4


Municipal

Auditiva 1 0 0 6 15 0 0 0 0 20 0 0 123 0 0 165Intelectual 149 387 226 385 1.615 945 786 1.096 755 569 163 128 3.151 150 232 10.737Visual 0 0 0 41 38 0 8 0 0 0 0 0 87 39 0 213Trastornos Específicos del lenguaje - - - - - - - - - - - - - - - -Trastornos Motores 16 11 0 0 18 0 0 0 0 0 0 0 119 6 8 178Autismo 20 16 59 32 76 0 0 11 0 0 1 0 69 8 24 316Alteraciones en la Capacidad de relación y Comunicación 4 0 0 0 0 0 0 6 0 0 0 0 31 0 0 41

Programa Integración Escolar (PIE opción nº 4) 0 70 76 41 91 57 216 943 36 201 14 0 0 70 0 1.815

Total 190 484 361 505 1.853 1.002 1.010 2.056 791 790 178 128 3.580 273 264 13.465


Auditiva 0 0 0 35 35 37 48 0 52 15 0 0 110 0 0 332Intelectual 234 446 152 1.469 2.236 596 1.140 3.023 508 876 0 123 12.298 459 99 23.659Visual 0 3 0 0 0 0 0 51 0 0 0 0 134 0 6 194Trastornos Específicos del lenguaje - - - - - - - - - - - - - - - -Trastornos Motores 39 0 0 0 0 0 15 0 0 16 0 13 77 0 0 160Autismo 0 108 0 4 217 103 2 97 0 91 0 0 595 20 16 1.253Alteraciones en la Capacidad de relación y Comunicación 53 0 0 0 37 0 0 0 0 0 0 0 244 13 0 347


Total 326 565 152 1.540 2.546 750 1.205 3.183 588 1.032 1 136 13.458 570 121 26.173

Particular pagado

Auditiva 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Intelectual 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 39 0 0 39Visual 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Trastornos Específicos del lenguaje - - - - - - - - - - - - - - - -Trastornos Motores 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Autismo 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0Alteraciones en la Capacidad de relación y Comunicación 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0


Total 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 39 0 0 39

Total

Auditiva 1 0 0 41 50 37 48 0 52 35 0 0 233 0 0 497Intelectual 383 833 378 1.854 3.851 1.541 1.926 4.119 1.263 1.445 163 251 15.488 609 331 34.435Visual 0 3 0 41 38 0 8 51 0 0 0 0 221 39 6 407Trastornos Específicos del lenguaje - - - - - - - - - - - - - - - -Trastornos Motores 55 11 0 0 18 0 15 0 0 16 0 13 196 6 8 338Autismo 20 124 59 36 293 103 2 108 0 91 1 0 664 28 40 1.569Alteraciones en la Capacidad de relación y Comunicación 57 0 0 0 37 0 0 6 0 0 0 0 275 13 0 388

Programa Integración Escolar (PIE opción nº 4) 0 78 76 73 112 71 216 955 64 235 15 0 0 148 0 2.043

Total 516 1.049 513 2.045 4.399 1.752 2.215 5.239 1.379 1.822 179 264 17.077 843 385 39.677




el glosario.el glosario./4 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada al establecimiento educacional./4 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada al establecimiento educacional.- : no aplica- : no aplica

72

ESTUDIANTES

B. niVELES DE EnSEÑAnZA Y PROGRAMAS.B. niVELES DE EnSEÑAnZA Y PROGRAMAS.b.iii. EDuCACIón MEDIA.ESTAblECIMIEnToS rEConoCIDoS oFICIAlMEnTE Por El ESTADo.EDuCACIón rEgulAr.JóVEnES.

2.35. Matrícula de educación media regular jóvenes por dependencia administrativa. Años 2004 - 2014. /1 /2

Año




delegadaTotal

2004 450.477 404.369 80.117 51.339 986.3022005 461.706 432.782 74.867 56.355 1.025.7102006 453.352 456.269 73.656 56.160 1.039.4372007 440.051 460.153 74.203 55.483 1.029.8902008 422.070 464.516 74.033 54.839 1.015.4582009 410.916 467.704 73.220 53.975 1.005.8152010 392.421 471.979 73.377 53.939 991.7162011 376.632 476.189 73.944 53.222 979.9872012 345.630 471.255 72.835 49.216 938.9362013 335.769 467.375 73.682 48.079 924.9052014 327.195 462.045 73.915 46.519 909.674

Fuente: Fuente: unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.notas:notas:/1 Corresponde a los alumnos matriculados al 30 de abril de cada año según declaración realizada por cada establecimiento educacional al MInEDuC./1 Corresponde a los alumnos matriculados al 30 de abril de cada año según declaración realizada por cada establecimiento educacional al MInEDuC./2 no incluye matrícula de educación de adultos./2 no incluye matrícula de educación de adultos.

73

B. n

iVEL

ES D

E En

SEÑA

nZA

Y PR

OGRA

MAS

.B.

niV

ELES

DE

EnSE

ÑAnZ

A Y

PROG

RAM

AS.

b.iii

. EDu

CACI

ón M

EDIA

.ES

TAbl

ECIM

IEnT

oS r

ECon

oCID

oS o

FICI

AlM

EnTE

Por

El

ESTA

Do.

EDuC

ACIó

n rE

gulA

r.Jó

VEnE

S.

2.36

. Mat

rícul

a de

edu

caci

ón m

edia

regu

lar j

óven

es p

or re

gión

. Año

s 200

4 -

2014

. /1 /2

Año

Regi

ón /3

III

IIIIV

VVI

VII

VIII

IXX

XIXI

Ir.

M.

XIV

XVTo

tal

2004

29.4

1332

.977

18.7

7738

.929

102.

138

52.7

4861

.601

125.

281

61.5

4968

.647

5.80

09.

785

378.

657

--

986.

302

2005

30.0

6734

.450

19.0

9842

.919

104.

823

54.4

9763

.663

130.

225

64.0

6972

.228

6.28

09.

741

393.

650

--

1.02

5.71

020

0630

.314

34.6

7319

.397

43.0

2110

4.46

654

.520

64.5

7413

1.01

665

.040

74.3

676.

381

9.62

840

2.04

0-

-1.

039.

437

2007

30.5

2934

.751

19.1

9443

.365

102.

904

53.5

2263

.603

130.

357

64.3

5674

.109

6.13

69.

341

397.

723

--

1.02

9.89

020

08 /a

17.4

5934

.968

18.6

8743

.033

101.

201

53.2

4762

.083

128.

054

60.1

4949

.025

5.93

49.

031

395.

383

24.0

7813

.126

1.01

5.45

820

0917

.570

34.6

7618

.461

42.8

8899

.531

52.7

2861

.676

125.

191

62.0

7248

.854

5.77

68.

898

390.

573

23.7

5713

.164

1.00

5.81

520

1017

.572

34.5

5118

.013

42.2

6498

.159

52.3

7660

.696

121.

776

61.1

6748

.450

5.65

88.

724

385.

337

23.7

5513

.218

991.

716

2011

17.6

0834

.485

17.7

4441

.798

96.6

2451

.610

59.9

9012

0.06

759

.866

48.3

515.

400

8.56

738

1.38

323

.289

13.2

0597

9.98

720

1217

.520

33.5

8416

.930

40.2

5492

.459

50.3

9158

.183

113.

979

57.2

0846

.662

5.09

18.

317

363.

465

22.2

9412

.599

938.

936

2013

17.5

5532

.565

16.4

5839

.598

91.0

2849

.689

57.1

8111

2.34

556

.021

46.9

415.

088

8.23

935

7.62

821

.863

12.7

0692

4.90

520

1417

.387

32.4

7516

.056

39.2

6090

.163

48.8

3455

.922

109.

869

54.5

7346

.363

5.00

78.

328

351.

791

21.0

8312

.563

909.

674

Fuen

te:

Fuen

te: u

nida

d de

Est

adíst

icas

, Cen

tro

de E

stud

ios,

Divi

sión

de P

lani

ficac

ión

y Pr

esup

uest

o, M

inist

erio

de

Educ

ació

n. u

nida

d de

Est

adíst

icas

, Cen

tro

de E

stud

ios,

Divi

sión

de P

lani

ficac

ión

y Pr

esup

uest

o, M

inist

erio

de

Educ

ació

n.no

tas:

nota

s:/1

Cor

resp

onde

a lo

s alu

mno

s mat

ricul

ados

al 3

0 de

abr

il de

cad

a añ

o se

gún

decl

arac

ión

real

izad

a po

r cad

a es

tabl

ecim

ient

o ed

ucac

iona

l al M

InED

uC.

/1 C

orre

spon

de a

los a

lum

nos m

atric

ulad

os a

l 30

de a

bril

de c

ada

año

segú

n de

clar

ació

n re

aliz

ada

por c

ada

esta

blec

imie

nto

educ

acio

nal a

l MIn

EDuC

./2

no

incl

uye

mat

rícul

a de

edu

caci

ón d

e ad

ulto

s./2

no

incl

uye

mat

rícul

a de

edu

caci

ón d

e ad

ulto

s./3

la

info

rmac

ión

repo

rtad

a co

rresp

onde

a la

uni

dad

terr

itoria

l aso

ciad

a al

est

able

cim

ient

o ed

ucac

iona

l./3

la

info

rmac

ión

repo

rtad

a co

rresp

onde

a la

uni

dad

terr

itoria

l aso

ciad

a al

est

able

cim

ient

o ed

ucac

iona

l./a

la

crea

ción

de

las r

egio

nes X

IV y

XV,

que

form

aban

par

te d

e la

s reg

ione

s X y

I, re

spec

tivam

ente

, fue

llev

ada

a ca

bo a

fine

s del

año

200

7.

/a l

a cr

eaci

ón d

e la

s reg

ione

s XIV

y X

V, qu

e fo

rmab

an p

arte

de

las r

egio

nes X

y I,

resp

ectiv

amen

te, f

ue ll

evad

a a

cabo

a fi

nes d

el a

ño 2

007.

-

: no

aplic

a.-

: no

aplic

a.

74

ESTUDIANTES


2.37. Matrícula de educación media regular jóvenes por dependencia administrativa, según región y sexo. Año 2014. /1 /2

región /3 Sexo




delegadaTotal

iHombres 2.447 5.670 166 331 8.614Mujeres 2.401 6.116 153 103 8.773Total 4.848 11.786 319 434 17.387

iiHombres 9.842 5.003 1.430 0 16.275Mujeres 9.464 5.298 1.438 0 16.200Total 19.306 10.301 2.868 0 32.475

iiiHombres 4.662 2.957 242 0 7.861Mujeres 4.815 3.117 263 0 8.195Total 9.477 6.074 505 0 16.056

iVHombres 8.464 9.924 620 345 19.353Mujeres 7.257 11.922 627 101 19.907Total 15.721 21.846 1.247 446 39.260

VHombres 13.394 23.725 3.975 3.572 44.666Mujeres 15.311 25.096 3.863 1.227 45.497Total 28.705 48.821 7.838 4.799 90.163

ViHombres 11.476 8.123 1.424 3.131 24.154Mujeres 12.402 9.010 1.428 1.840 24.680Total 23.878 17.133 2.852 4.971 48.834

ViiHombres 13.157 11.445 929 1.957 27.488Mujeres 13.390 13.088 964 992 28.434Total 26.547 24.533 1.893 2.949 55.922

ViiiHombres 23.587 23.379 2.482 5.019 54.467Mujeres 25.886 22.602 2.407 4.507 55.402Total 49.473 45.981 4.889 9.526 109.869

iXHombres 10.126 14.547 700 1.816 27.189Mujeres 12.109 14.365 715 195 27.384Total 22.235 28.912 1.415 2.011 54.573

XHombres 12.449 8.574 1.408 252 22.683Mujeres 11.731 10.750 1.069 130 23.680Total 24.180 19.324 2.477 382 46.363

XiHombres 876 1.431 0 183 2.490Mujeres 857 1.606 0 54 2.517Total 1.733 3.037 0 237 5.007

XiiHombres 2.047 1.796 297 0 4.140Mujeres 2.253 1.632 303 0 4.188Total 4.300 3.428 600 0 8.328

R.M.Hombres 43.596 97.836 23.311 10.574 175.317Mujeres 37.118 106.590 22.576 10.190 176.474Total 80.714 204.426 45.887 20.764 351.791

XiVHombres 5.439 5.073 321 0 10.833Mujeres 5.383 4.531 336 0 10.250Total 10.822 9.604 657 0 21.083

XVHombres 2.694 3.249 251 0 6.194Mujeres 2.562 3.590 217 0 6.369Total 5.256 6.839 468 0 12.563

TotalHombres 164.256 222.732 37.556 27.180 451.724Mujeres 162.939 239.313 36.359 19.339 457.950Total 327.195 462.045 73.915 46.519 909.674

Fuente: Fuente: unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.notas:notas:/1 Corresponde a los alumnos matriculados al 30 de abril según declaración realizada por cada establecimiento educacional al MInEDuC hasta el mes de agosto a través /1 Corresponde a los alumnos matriculados al 30 de abril según declaración realizada por cada establecimiento educacional al MInEDuC hasta el mes de agosto a través

del Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE).del Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE)./2 no incluye matrícula de educación de adultos./2 no incluye matrícula de educación de adultos./3 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada al establecimiento educacional./3 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada al establecimiento educacional.

75

B. n

iVEL

ES D

E En

SEÑA

nZA

Y PR

OGRA

MAS

.B.

niV

ELES

DE

EnSE

ÑAnZ

A Y

PROG

RAM

AS.

b.iii

. EDu

CACI

ón M

EDIA

.ES

TAbl

ECIM

IEnT

oS r

ECon

oCID

oS o

FICI

AlM

EnTE

Por

El

ESTA

Do.

EDuC

ACIó

n rE

gulA

r.Jó

VEnE

S.

2.38

. Mat

rícul

a de

edu

caci

ón m

edia

regu

lar j

óven

es p

or d

epen

denc

ia a

dmin

istra

tiva

y áre

a ge

ográ

fica,

segú

n ci

clo,

mod

alid

ad y

grad

o. Añ

o 20

14. /1

/2

Cicl

oM

odal

idad

grad

o

Depe

nden

cia

adm

inis

trat

iva

Mun

icip

alPa

rtic

ular

subv

enci

onad

oPa

rtic

ular

pag

ado

Corp

orac

ión

de a

dmin

istra

ción

de

lega

daTo

tal

urba

na /3

rura

l /3To

tal

urba

na /3

rura

l /3To

tal

urba

na /3

rura

l /3To

tal

urba

na /3

rura

l /3To

tal

urba

na /3

rura

l /3To

tal

cicl

o ge

nera

l /4

Cien

tífic

o hu

man

ista

1°62

.641

2.52

865

.169

101.

260

1.78

710

3.04

719

.052

8919

.141

9.39

90

9.39

919

2.35

24.

404

196.

756

2°53

.440

2.29

155

.731

89.6

921.

607

91.2

9918

.303

101

18.4

047.

928

07.

928

169.

363

3.99

917

3.36

2To

tal

116.

081

4.81

912

0.90

019

0.95

23.

394

194.

346

37.3

5519

037

.545

17.3

270

17.3

2736

1.71

58.

403

370.

118

Técn

ico

prof

esio

nal

1°31

.866

856

32.7

2226

.932

3.37

330

.305

00

04.

395

04.

395

63.1

934.

229

67.4

222°

27.8

1078

628

.596

24.6

093.

023

27.6

320

00

3.80

10

3.80

156

.220

3.80

960

.029

Tota

l59

.676

1.64

261

.318

51.5

416.

396

57.9

370

00

8.19

60

8.19

611

9.41

38.

038

127.

451

Tota

l1°

94.5

073.

384

97.8

9112

8.19

25.

160

133.

352

19.0

5289

19.1

4113

.794

013

.794

255.

545

8.63

326

4.17

82°

81.2

503.

077

84.3

2711

4.30

14.

630

118.

931

18.3

0310

118

.404

11.7

290

11.7

2922

5.58

37.

808

233.

391

Tota

l17

5.75

76.

461

182.

218

242.

493

9.79

025

2.28

337

.355

190

37.5

4525

.523

025

.523

481.

128

16.4

4149

7.56

9

cicl

o di

fere

ncia

do /5

Cien

tífic

o hu

man

ista

3°36

.900

1.02

137

.921

70.4

8278

571

.267

18.3

6510

618

.471

00

012

5.74

71.

912

127.

659

4°32

.558

974

33.5

3263

.239

644

63.8

8317

.812

7417

.886

00

011

3.60

91.

692

115.

301

Tota

l69

.458

1.99

571

.453

133.

721

1.42

913

5.15

036

.177

180

36.3

570

00

239.

356

3.60

424

2.96

0

Técn

ico

prof

esio

nal

3°37

.495

1.24

338

.738

36.2

843.

540

39.8

245

05

10.7

860

10.7

8684

.570

4.78

389

.353

4°33

.730

1.05

634

.786

31.6

693.

119

34.7

888

08

10.2

100

10.2

1075

.617

4.17

579

.792

Tota

l71

.225

2.29

973

.524

67.9

536.

659

74.6

1213

013

20.9

960

20.9

9616

0.18

78.

958

169.

145

Tota

l3°

74.3

952.

264

76.6

5910

6.76

64.

325

111.

091

18.3

7010

618

.476

10.7

860

10.7

8621

0.31

76.

695

217.

012

4°66

.288

2.03

068

.318

94.9

083.

763

98.6

7117

.820

7417

.894

10.2

100

10.2

1018

9.22

65.

867

195.

093

Tota

l14

0.68

34.

294

144.

977

201.

674

8.08

820

9.76

236

.190

180

36.3

7020

.996

020

.996

399.

543

12.5

6241

2.10

5

Tota

lCi

entíf

ico

hum

anist

a18

5.53

96.

814

192.

353

324.

673

4.82

332

9.49

673

.532

370

73.9

0217

.327

017

.327

601.

071

12.0

0761

3.07

8Té

cnic

o pr

ofes

iona

l13

0.90

13.

941

134.

842

119.

494

13.0

5513

2.54

913

013

29.1

920

29.1

9227

9.60

016

.996

296.

596

Tota

l31

6.44

010

.755

327.

195

444.

167

17.8

7846

2.04

573

.545

370

73.9

1546

.519

046

.519

880.

671

29.0

0390

9.67

4

Fuen

te:

Fuen

te: u

nida

d de

Est

adíst

icas

, Cen

tro

de E

stud

ios,

Divi

sión

de P

lani

ficac

ión

y Pr

esup

uest

o, M

inist

erio

de

Educ

ació

n.un

idad

de

Esta

díst

icas

, Cen

tro

de E

stud

ios,

Divi

sión

de P

lani

ficac

ión

y Pr

esup

uest

o, M

inist

erio

de

Educ

ació

n.no

tas:

nota

s:/1

Cor

resp

onde

a lo

s alu

mno

s mat

ricul

ados

al 3

0 de

abr

il se

gún

decl

arac

ión

real

izad

a po

r cad

a es

tabl

ecim

ient

o ed

ucac

iona

l al M

InED

uC h

asta

el m

es d

e ag

osto

a tr

avés

del

Sist

ema

de In

form

ació

n ge

nera

l de

Estu

dian

tes (

SIgE

)./1

Cor

resp

onde

a lo

s alu

mno

s mat

ricul

ados

al 3

0 de

abr

il se

gún

decl

arac

ión

real

izad

a po

r cad

a es

tabl

ecim

ient

o ed

ucac

iona

l al M

InED

uC h

asta

el m

es d

e ag

osto

a tr

avés

del

Sist

ema

de In

form

ació

n ge

nera

l de

Estu

dian

tes (

SIgE

)./2

no

incl

uye

mat

rícul

a de

edu

caci

ón d

e ad

ulto

s./2

no

incl

uye

mat

rícul

a de

edu

caci

ón d

e ad

ulto

s./3

la

info

rmac

ión

repo

rtad

a co

rresp

onde

a la

uni

dad

terr

itoria

l aso

ciad

a al

est

able

cim

ient

o ed

ucac

iona

l./3

la

info

rmac

ión

repo

rtad

a co

rresp

onde

a la

uni

dad

terr

itoria

l aso

ciad

a al

est

able

cim

ient

o ed

ucac

iona

l./4

Cic

lo g

ener

al co

rresp

onde

a e

stud

iant

es m

atric

ulad

os e

n 1º

y 2

º m

edio

. Se

pres

enta

de

form

a se

para

da la

mat

rícul

a de

las m

odal

idad

es ci

entíf

ico-

hum

anist

a y

técn

ico-

prof

esio

nal, c

on e

l obj

etiv

o de

per

miti

r la

com

para

bilid

ad co

n /4

Cic

lo g

ener

al co

rresp

onde

a e

stud

iant

es m

atric

ulad

os e

n 1º

y 2

º m

edio

. Se

pres

enta

de

form

a se

para

da la

mat

rícul

a de

las m

odal

idad

es ci

entíf

ico-

hum

anist

a y

técn

ico-

prof

esio

nal, c

on e

l obj

etiv

o de

per

miti

r la

com

para

bilid

ad co

n añ

os a

nter

iore

s.añ

os a

nter

iore

s./5

Cic

lo d

ifere

ncia

do c

orre

spon

de a

est

udia

ntes

mat

ricul

ados

en

3º y

4º

med

io.

/5 C

iclo

dife

renc

iado

cor

resp

onde

a e

stud

iant

es m

atric

ulad

os e

n 3º

y 4

º m

edio

.

76

ESTUDIANTES


2.39. Matrícula de educación media regular jóvenes técnico profesional ciclo diferenciado por rama de educación. Años 2004 - 2014. /1 /2 /3

AñoRama de educación

Comercial Industrial Técnica Agrícola Marítima Artística Sin información Total

2004 79.201 67.936 34.263 10.830 2.614 0 - 194.8442005 80.319 71.751 38.373 11.412 2.902 0 - 204.7572006 80.846 71.952 42.193 11.908 3.047 0 - 209.9462007 79.168 70.800 43.964 12.178 3.135 0 - 209.2452008 76.871 68.194 44.060 11.751 3.326 0 - 204.2022009 74.244 67.781 44.067 11.262 3.609 0 - 200.9632010 73.427 68.075 44.830 11.054 3.244 0 - 200.6302011 /a 71.915 67.477 45.007 10.557 2.549 90 - 197.5952012 64.752 63.302 42.416 9.658 2.246 50 - 182.4242013 60.084 61.727 40.436 8.888 2.086 60 23 173.3042014 56.766 62.552 39.375 8.352 2.031 64 5 169.145

Fuente:Fuente: unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación. unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.notas:notas:/1 Corresponde a los alumnos matriculados al 30 de abril de cada año según declaración realizada por cada establecimiento educacional al MInEDuC./1 Corresponde a los alumnos matriculados al 30 de abril de cada año según declaración realizada por cada establecimiento educacional al MInEDuC./2 no incluye matrícula de educación de adultos./2 no incluye matrícula de educación de adultos./3 Ciclo diferenciado corresponde a estudiantes matriculados en 3º y 4º medio./3 Ciclo diferenciado corresponde a estudiantes matriculados en 3º y 4º medio./a Solo a partir del año 2011 se registra información correspondiente a la modalidad artística./a Solo a partir del año 2011 se registra información correspondiente a la modalidad artística.- : no aplica- : no aplica

77

B. niVELES DE EnSEÑAnZA Y PROGRAMAS.B. niVELES DE EnSEÑAnZA Y PROGRAMAS.b.iii. EDuCACIón MEDIAESTAblECIMIEnToS rEConoCIDoS oFICIAlMEnTE Por El ESTADo.EDuCACIón rEgulAr.JóVEnES.

2.40. Matrícula de educación media regular jóvenes técnico profesional ciclo diferenciado por dependencia administrativa, según rama de educación y área geográfica. Año 2014. /1 /2 /3

rama de educación Área geográfica /4




delegadaTotal

comercialurbana 23.905 25.460 0 6.686 56.051rural 275 440 0 0 715Total 24.180 25.900 0 6.686 56.766

industrialurbana 25.835 23.867 0 9.911 59.613rural 575 2.364 0 0 2.939Total 26.410 26.231 0 9.911 62.552

Técnicaurbana 17.944 16.049 8 2.986 36.987rural 786 1.602 0 0 2.388Total 18.730 17.651 8 2.986 39.375

Agrícolaurbana 2.507 1.797 0 1.293 5.597rural 563 2.192 0 0 2.755Total 3.070 3.989 0 1.293 8.352

Marítimaurbana 1.034 780 0 56 1.870rural 100 61 0 0 161Total 1.134 841 0 56 2.031

Artísticaurbana 0 0 0 64 64rural 0 0 0 0 0Total 0 0 0 64 64

Sin informaciónurbana 0 0 5 0 5rural 0 0 0 0 0Total 0 0 5 0 5

Totalurbana 71.225 67.953 13 20.996 160.187rural 2.299 6.659 0 0 8.958Total 73.524 74.612 13 20.996 169.145


del Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE).del Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE)./2 no incluye matrícula de educación de adultos./2 no incluye matrícula de educación de adultos./3 Ciclo diferenciado corresponde a estudiantes matriculados en 3º y 4º medio./3 Ciclo diferenciado corresponde a estudiantes matriculados en 3º y 4º medio./4 la información reportada corresponde a la unidad geográfica asociada al establecimiento educacional./4 la información reportada corresponde a la unidad geográfica asociada al establecimiento educacional.

78

ESTUDIANTES


2.41. Matrícula de educación media regular jóvenes técnico profesional ciclo diferenciado por rama de educación, según región y sexo. Año 2014. /1 /2 /3

región /4 SexoRama de educación

Comercial Industrial Técnica Agrícola Marítima Artística Sin información Total

iHombres 365 1.470 110 6 27 0 0 1.978Mujeres 650 368 939 5 29 0 0 1.991Total 1.015 1.838 1.049 11 56 0 0 3.969

iiHombres 544 2.500 119 6 0 0 0 3.169Mujeres 1.252 861 676 6 0 0 0 2.795Total 1.796 3.361 795 12 0 0 0 5.964

iiiHombres 189 1.661 161 73 15 0 0 2.099Mujeres 640 648 438 52 2 0 0 1.780Total 829 2.309 599 125 17 0 0 3.879

iVHombres 439 2.671 134 312 6 0 0 3.562Mujeres 1.324 610 1.114 140 13 0 0 3.201Total 1.763 3.281 1.248 452 19 0 0 6.763

VHombres 1.450 4.947 652 350 416 0 0 7.815Mujeres 2.830 1.161 2.224 200 261 0 0 6.676Total 4.280 6.108 2.876 550 677 0 0 14.491

ViHombres 1.114 2.126 353 586 0 0 0 4.179Mujeres 1.985 345 1.661 210 0 0 0 4.201Total 3.099 2.471 2.014 796 0 0 0 8.380

ViiHombres 1.204 3.492 567 1.161 0 0 0 6.424Mujeres 2.401 715 2.718 617 0 0 0 6.451Total 3.605 4.207 3.285 1.778 0 0 0 12.875

ViiiHombres 2.711 6.776 623 998 91 0 0 11.199Mujeres 4.797 993 2.724 550 48 0 5 9.117Total 7.508 7.769 3.347 1.548 139 0 5 20.316

iXHombres 1.109 3.563 690 709 38 0 0 6.109Mujeres 2.041 402 3.106 323 20 0 0 5.892Total 3.150 3.965 3.796 1.032 58 0 0 12.001

XHombres 1.039 2.034 738 389 653 0 0 4.853Mujeres 1.853 358 2.216 206 238 0 0 4.871Total 2.892 2.392 2.954 595 891 0 0 9.724

XiHombres 47 259 22 50 17 0 0 395Mujeres 100 77 138 25 15 0 0 355Total 147 336 160 75 32 0 0 750

XiiHombres 133 529 127 0 24 0 0 813Mujeres 275 30 393 0 17 0 0 715Total 408 559 520 0 41 0 0 1.528

R.M.Hombres 9.601 17.580 3.220 537 0 30 0 30.968Mujeres 15.247 3.782 11.377 283 0 34 0 30.723Total 24.848 21.362 14.597 820 0 64 0 61.691

XiVHombres 388 1.461 334 301 11 0 0 2.495Mujeres 573 84 1.171 138 2 0 0 1.968Total 961 1.545 1.505 439 13 0 0 4.463

XVHombres 160 839 109 66 39 0 0 1.213Mujeres 305 210 521 53 49 0 0 1.138Total 465 1.049 630 119 88 0 0 2.351

TotalHombres 20.493 51.908 7.959 5.544 1.337 30 0 87.271Mujeres 36.273 10.644 31.416 2.808 694 34 5 81.874Total 56.766 62.552 39.375 8.352 2.031 64 5 169.145


del Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE).del Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE)./2 no incluye matrícula de educación de adultos./2 no incluye matrícula de educación de adultos./3 Ciclo diferenciado corresponde a estudiantes matriculados en 3º y 4º medio./3 Ciclo diferenciado corresponde a estudiantes matriculados en 3º y 4º medio./4 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada al establecimiento educacional./4 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada al establecimiento educacional.

79

cont

inúa

B. n

iVEL

ES D

E En

SEÑA

nZA

Y PR

OGRA

MAS

.B.

niV

ELES

DE

EnSE

ÑAnZ

A Y

PROG

RAM

AS.

b.iii

. EDu

CACI

ón M

EDIA

.ES

TAbl

ECIM

IEnT

oS r

ECon

oCID

oS o

FICI

AlM

EnTE

Por

El

ESTA

Do.

EDuC

ACIó

n rE

gulA

r.Jó

VEnE

S.

2.42

. Mat

rícul

a de

edu

caci

ón m

edia

regu

lar j

óven

es té

cnic

o pr

ofes

iona

l cic

lo d

ifere

ncia

do p

or re

gión

, seg

ún ra

ma

de e

duca

ción

, sec

tor e

conó

mic

o y e

spec

ialid

ad. A

ño

2014

. /1 /2

/3

ram

a de

edu

caci

ónSe

ctor

Ec

onóm

ico

Espe

cial

idad

Regi

ón /4

III

IIIIV

VVI

VII

VIII

IXX

XIXI

Ir.

M.

XIV

XVTo

tal

com

erci

alAd

min

istra

ción

y

com

erci

o

Adm

inist

raci

ón70

380

050

379

92.

620

1.49

41.

403

3.74

51.

703

1.45

036

112

12.3

5945

141

528

.593

Cont

abili

dad

203

496

202

353

1.01

185

381

91.

439

870

803

6967

9.23

723

927

16.6

88Se

cret

aria

do34

364

7136

534

354

470

01.

092

261

311

2815

12.

016

159

06.

439

Vent

as75

136

5324

630

620

868

31.

232

316

328

1478

1.23

611

223

5.04

6To

tal

1.01

51.

796

829

1.76

34.

280

3.09

93.

605

7.50

83.

150

2.89

214

740

824

.848

961

465

56.7

66

indu

stria

l

Cons

truc

ción

Edifi

caci

ón0

1317

913

523

60

210

301

262

7225

041

796

01.

946

Term

inac

ione

s de c

onst

rucc

ión

016

500

191

208

9360

9361

00

246

340

1.05

2M

onta

je in

dust

rial

041

7674

4719

064

00

056

00

037

7ob

ras v

iale

s y d

e in

fraes

truc

tura

00

00

046

00

00

970

00

014

3

Inst

alac

ione

s san

itaria

s0

00

099

4936

124

3050

024

200

980

710

refri

gera

ción

y cl

imat

izaci

ón0

460

9113

983

8694

4755

00

298

540

993

Tota

l0

116

305

300

712

405

425

643

432

238

122

801.

161

282

05.

221

Met

alm

ecán

ico

Mec

ánic

a in

dust

rial

211

822

277

345

628

288

441

1.08

849

633

550

01.

426

132

106.

549

Cons

truc

cion

es m

etál

icas

181

9320

731

467

536

249

485

442

218

40

4087

622

154

4.97

7M

ecán

ica

auto

mot

riz39

764

632

742

276

334

489

21.

715

1.04

654

337

191

3.73

847

412

311

.658

Mat

ricer

ía0

00

00

00

00

00

043

00

43M

ecán

ica

de m

ant.

de

aero

nave

s0

00

00

00

00

00

027

10

027

1

Tota

l78

91.

561

811

1.08

12.

066

994

1.82

73.

657

1.96

41.

062

8723

16.

354

827

187

23.4

98

Elec

tric

idad

Elec

tric

idad

168

416

398

540

1.19

447

169

21.

687

717

551

3213

12.

872

288

156

10.3

13El

ectr

ónic

a19

117

688

383

783

141

365

911

403

202

062

3.86

473

245

7.88

7Te

leco

mun

icac

ione

s97

1450

023

70

286

480

274

292

9539

3.66

275

145.

615

Tota

l45

660

653

692

32.

214

612

1.34

33.

078

1.39

41.

045

127

232

10.3

9843

641

523

.815

Min

ero

Expl

otac

ión

min

era

171

160

153

432

368

210

320

00

00

750

332

1.93

3M

etal

urgi

a ex

trac

tiva

271

298

222

6624

50

00

00

00

149

00

1.25

1As

isten

cia

en g

eolo

gía

4872

111

9030

670

00

120

036

40

115

909

Tota

l49

053

048

658

864

327

732

00

120

058

80

447

4.09

3

gráf

ica

gráf

ica

086

00

100

3511

048

113

350

070

10

01.

228

Dibu

jo té

cnic

o61

8784

172

8767

860

490

00

507

00

1.20

0To

tal

6117

384

172

187

102

196

4816

235

00

1.20

80

02.

428

Quím

ico

oper

ació

n de

pla

nta

quím

ica

010

60

690

00

460

00

014

80

036

9

labo

rato

rio q

uím

ico

4226

987

8723

30

334

196

00

00

1.01

50

02.

263

Tota

l42

375

8715

623

30

334

242

00

00

1.16

30

02.

632

Conf

ecci

ón

Tejid

o0

00

00

00

00

00

00

00

0Te

xtil

00

00

00

00

00

00

330

033

Vest

uario

y c

onfe

cció

n te

xtil

00

061

5381

5010

113

00

1645

70

083

2To

tal

00

061

5381

5010

113

00

1649

00

086

5

80

ESTUDIANTES

ram

a de

edu

caci

ónSe

ctor

Ec

onóm

ico

Espe

cial

idad

Regi

ón /4

III

IIIIV

VVI

VII

VIII

IXX

XIXI

Ir.

M.

XIV

XVTo

tal

Técn

ica

Alim

enta

ción

Elab

orac

ión

indu

st. d

e al

imen

tos

00

163

018

80

278

196

193

574

00

154

197

01.

943

Serv

icio

de

alim

ent.

cole

ctiva

102

178

7352

21.

030

675

711

1.34

970

770

321

157

6.07

840

919

012

.905

Tota

l10

217

823

652

21.

218

675

989

1.54

590

01.

277

2115

76.

232

606

190

14.8

48

Prog

ram

as

y pr

oyec

tos

soci

ales

Aten

ción

de

párv

ulos

489

256

250

339

630

500

1.09

057

41.

073

517

104

473.

534

370

104

9.87

7At

enci

ón d

e ad

ulto

s may

ores

00

00

6815

024

427

826

574

00

175

00

1.25

4At

enci

ón d

e en

ferm

os45

811

80

9932

039

147

652

51.

107

605

1264

2.80

224

322

87.

448

Aten

ción

soci

al y

recr

eativ

a0

690

065

149

120

9414

00

036

50

6193

7To

tal

947

443

250

438

1.08

31.

190

1.93

01.

471

2.45

91.

196

116

111

6.87

661

339

319

.516

Hote

lería

y

turis

mo

Serv

icio

de

turis

mo

097

113

7535

914

927

049

186

354

2314

91.

092

182

43.

102

Serv

icio

de

hote

lería

077

021

321

60

9628

225

112

70

103

397

104

431.

909

Tota

l0

174

113

288

575

149

366

331

437

481

2325

21.

489

286

475.

011

Agríc

ola

Mad

erer

o

Fore

stal

00

00

00

106

358

163

130

00

140

078

0Pr

oces

amie

nto

de la

mad

era

00

00

00

9727

521

00

029

00

422

Prod

ucto

s de

la m

ader

a0

00

027

011

525

618

80

00

3915

064

0Ce

lulo

sa y

pap

el0

00

00

00

00

00

00

00

0To

tal

00

00

270

318

889

372

130

068

155

01.

842

Agro

pecu

ario

Agro

pecu

aria

1112

125

452

523

796

1.46

065

966

058

275

075

228

411

96.

510

Tota

l11

1212

545

252

379

61.

460

659

660

582

750

752

284

119

6.51

0

Mar

ítim

aM

aríti

mo

nave

s mer

cant

es y

espe

ciale

s0

00

014

40

00

025

30

130

00

410

Pesq

uería

00

00

00

010

067

00

00

077

Acui

cultu

ra0

017

1993

00

7358

571

3228

013

090

4op

erac

ión

port

uaria

560

00

440

00

560

00

00

088

640

Tota

l56

017

1967

70

013

958

891

3241

013

882.

031

Artí

stic

a

Arte

s visu

ales

Arte

s visu

ales

00

00

00

00

00

00

470

047

Tota

l0

00

00

00

00

00

047

00

47

Arte

s esc

énic

asIn

terp

reta

ción

en

danz

a de

ni

vel i

nter

med

io0

00

00

00

00

00

017

00

17

Tota

l0

00

00

00

00

00

017

00

17Si

n in

form

ació

n0

00

00

00

50

00

00

00

5To

tal

3.96

95.

964

3.87

96.

763

14.4

918.

380

12.8

7520

.316

12.0

019.

724

750

1.52

861

.691

4.46

32.

351

169.

145

2.42

. Mat

rícul

a de

edu

caci

ón m

edia

regu

lar j

óven

es té

cnic

o pr

ofes

iona

l cic

lo d

ifere

ncia

do p

or re

gión

, seg

ún ra

ma

de e

duca

ción

, sec

tor e

conó

mic

o y e

spec

ialid

ad. A

ño

2014

. /1 /2

/3 (c

ontin

uaci

ón 2

de

2)

Fuen

te:

Fuen

te: u

nida

d de

Est

adíst

icas

, Cen

tro

de E

stud

ios,

Divi

sión

de P

lani

ficac

ión

y Pr

esup

uest

o, M

inist

erio

de

Educ

ació

n. u

nida

d de

Est

adíst

icas

, Cen

tro

de E

stud

ios,

Divi

sión

de P

lani

ficac

ión

y Pr

esup

uest

o, M

inist

erio

de

Educ

ació

n.no

tas:

nota

s:/1

Cor

resp

onde

a lo

s alu

mno

s mat

ricul

ados

al 3

0 de

abr

il se

gún

decl

arac

ión

real

izad

a po

r cad

a es

tabl

ecim

ient

o ed

ucac

iona

l al M

InED

uC h

asta

el m

es d

e ag

osto

a tr

avés

del

Sist

ema

de In

form

ació

n ge

nera

l de

Estu

dian

tes (

SIgE

)./1

Cor

resp

onde

a lo

s alu

mno

s mat

ricul

ados

al 3

0 de

abr

il se

gún

decl

arac

ión

real

izad

a po

r cad

a es

tabl

ecim

ient

o ed

ucac

iona

l al M

InED

uC h

asta

el m

es d

e ag

osto

a tr

avés

del

Sist

ema

de In

form

ació

n ge

nera

l de

Estu

dian

tes (

SIgE

)./2

no

incl

uye

mat

rícul

a de

edu

caci

ón d

e ad

ulto

s./2

no

incl

uye

mat

rícul

a de

edu

caci

ón d

e ad

ulto

s./3

Cic

lo d

ifere

ncia

do c

orre

spon

de a

est

udia

ntes

mat

ricul

ados

en

3º y

4º

med

io.

/3 C

iclo

dife

renc

iado

cor

resp

onde

a e

stud

iant

es m

atric

ulad

os e

n 3º

y 4

º m

edio

./4

la

info

rmac

ión

repo

rtad

a co

rresp

onde

a la

uni

dad

terr

itoria

l aso

ciad

a al

est

able

cim

ient

o ed

ucac

iona

l./4

la

info

rmac

ión

repo

rtad

a co

rresp

onde

a la

uni

dad

terr

itoria

l aso

ciad

a al

est

able

cim

ient

o ed

ucac

iona

l.

81

B. niVELES DE EnSEÑAnZA Y PROGRAMAS.B. niVELES DE EnSEÑAnZA Y PROGRAMAS.b.iii. EDuCACIón MEDIA.ESTAblECIMIEnToS rEConoCIDoS oFICIAlMEnTE Por El ESTADo.EDuCACIón rEgulAr.ADulToS.

2.43. Matrícula de educación media regular adultos por dependencia administrativa. Años 2004 - 2014. /1

Año




delegadaTotal

2004 64.799 35.827 4.374 445 105.4452005 58.328 41.273 2.934 259 102.7942006 52.417 45.395 3.363 253 101.4282007 48.400 45.993 3.596 155 98.1442008 50.878 52.312 4.149 97 107.4362009 62.732 65.122 4.960 133 132.9472010 55.105 61.335 4.693 110 121.2432011 55.143 63.430 4.207 79 122.8592012 52.529 62.036 4.719 20 119.3042013 52.062 60.100 5.328 0 117.4902014 52.578 61.885 4.895 0 119.358

Fuente:Fuente: unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación. unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.nota:nota:/1 Corresponde a los alumnos matriculados al 30 de abril de cada año según declaración realizada por cada establecimiento educacional al MInEDuC. no se considera /1 Corresponde a los alumnos matriculados al 30 de abril de cada año según declaración realizada por cada establecimiento educacional al MInEDuC. no se considera

educación flexible.educación flexible.

82

ESTUDIANTES


2.44. Matrícula de educación media regular adultos por región. Años 2004 - 2014. /1

AñoRegión /2


2004 4.828 5.002 1.752 4.574 13.836 4.733 6.295 12.861 6.579 8.108 462 1.749 34.666 - - 105.4452005 4.659 4.845 1.590 4.727 13.993 4.251 5.936 11.640 6.378 8.406 423 1.485 34.461 - - 102.7942006 5.000 3.860 1.575 5.181 14.036 4.535 4.708 11.304 6.139 8.297 768 1.430 34.595 - - 101.4282007 4.143 3.767 1.395 5.279 12.769 4.135 4.698 11.047 6.221 7.369 719 1.271 35.331 - - 98.1442008 /a 2.646 4.276 1.430 5.497 13.916 4.492 5.149 10.837 6.409 5.851 1.011 1.555 40.181 2.351 1.835 107.4362009 3.449 4.630 1.983 6.746 17.291 5.579 5.570 13.998 8.484 7.430 1.229 2.367 48.354 3.266 2.571 132.9472010 3.017 4.014 1.738 6.362 15.811 5.389 4.526 10.869 8.096 7.715 1.394 1.359 45.817 3.032 2.104 121.2432011 3.092 3.853 1.909 6.260 15.002 5.231 5.105 12.100 7.985 7.663 1.277 1.403 46.196 3.406 2.377 122.8592012 2.493 3.996 1.860 5.739 15.419 5.289 5.100 12.201 7.791 7.256 1.151 1.173 44.374 2.836 2.626 119.3042013 2.412 4.632 1.837 5.874 15.349 5.415 5.177 11.216 7.730 7.170 1.411 1.004 43.490 2.787 1.986 117.4902014 2.547 4.783 1.745 6.193 15.055 6.200 5.211 11.886 7.581 7.373 1.372 1.153 43.881 2.559 1.819 119.358

Fuente:Fuente: unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación. unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.notas:notas:/1 Corresponde a los alumnos matriculados al 30 de abril de cada año según declaración realizada por cada establecimiento educacional al MInEDuC. no se considera /1 Corresponde a los alumnos matriculados al 30 de abril de cada año según declaración realizada por cada establecimiento educacional al MInEDuC. no se considera

educación flexible.educación flexible./2 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada al establecimiento educacional./2 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada al establecimiento educacional./a la creación de las regiones XIV y XV, que formaban parte de las regiones X y I, respectivamente, fue llevada a cabo a fines del año 2007./a la creación de las regiones XIV y XV, que formaban parte de las regiones X y I, respectivamente, fue llevada a cabo a fines del año 2007.- : no aplica.- : no aplica.

83


2.45. Matrícula de educación media regular adultos por ciclo y modalidad. Años 2004 - 2014. /1

Año

ciclo

Ciclo general /2 Ciclo diferenciado /3

TotalMedia científico humanista

Media técnico profesional

Media científico humanista

Media técnico profesional

2004 44.178 3.697 49.887 7.683 105.445

2005 42.269 3.727 49.647 7.151 102.794

2006 41.396 4.013 49.013 7.006 101.428

2007 39.689 2.765 49.477 6.213 98.144

2008 45.097 4.320 51.969 6.050 107.436

2009 53.239 6.480 65.824 7.404 132.947

2010 48.530 5.834 59.476 7.403 121.243

2011 49.543 5.742 60.051 7.523 122.859

2012 47.492 5.382 59.836 6.594 119.304

2013 48.235 4.848 58.161 6.246 117.490

2014 49.300 4.727 59.615 5.716 119.358

Fuente:Fuente: unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación. unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.notas:notas:/1 Corresponde a los alumnos matriculados al 30 de abril de cada año según declaración realizada por cada establecimiento educacional al MInEDuC. no se considera /1 Corresponde a los alumnos matriculados al 30 de abril de cada año según declaración realizada por cada establecimiento educacional al MInEDuC. no se considera

educación flexible.educación flexible./2 Ciclo general corresponde a estudiantes matriculados en 1º y 2º medio. Se presenta de forma separada la matrícula de las modalidades científico-humanista y /2 Ciclo general corresponde a estudiantes matriculados en 1º y 2º medio. Se presenta de forma separada la matrícula de las modalidades científico-humanista y

técnico-profesional, con el objetivo de permitir la comparabilidad con años anteriores.técnico-profesional, con el objetivo de permitir la comparabilidad con años anteriores./3 Ciclo diferenciado corresponde a estudiantes matriculados en 3º y 4º medio./3 Ciclo diferenciado corresponde a estudiantes matriculados en 3º y 4º medio.

84

ESTUDIANTES


2.46. Matrícula de educación media regular adultos por dependencia administrativa, según región y sexo. Año 2014. /1

región /2 Sexo




delegadaTotal

iHombres 424 915 0 0 1.339Mujeres 469 739 0 0 1.208Total 893 1.654 0 0 2.547

iiHombres 1.923 176 522 0 2.621Mujeres 1.782 0 380 0 2.162Total 3.705 176 902 0 4.783

iiiHombres 895 100 0 0 995Mujeres 680 70 0 0 750Total 1.575 170 0 0 1.745

iVHombres 1.361 1.919 0 0 3.280Mujeres 1.251 1.662 0 0 2.913Total 2.612 3.581 0 0 6.193

VHombres 3.468 4.589 343 0 8.400Mujeres 2.774 3.643 238 0 6.655Total 6.242 8.232 581 0 15.055

ViHombres 2.449 1.215 0 0 3.664Mujeres 1.787 749 0 0 2.536Total 4.236 1.964 0 0 6.200

ViiHombres 1.542 1.504 56 0 3.102Mujeres 938 1.127 44 0 2.109Total 2.480 2.631 100 0 5.211

ViiiHombres 3.040 3.623 241 0 6.904Mujeres 2.735 2.099 148 0 4.982Total 5.775 5.722 389 0 11.886

iXHombres 1.334 2.666 19 0 4.019Mujeres 967 2.584 11 0 3.562Total 2.301 5.250 30 0 7.581

XHombres 1.088 2.749 0 0 3.837Mujeres 989 2.547 0 0 3.536Total 2.077 5.296 0 0 7.373

XiHombres 131 690 0 0 821Mujeres 129 422 0 0 551Total 260 1.112 0 0 1.372

XiiHombres 387 158 71 0 616Mujeres 340 155 42 0 537Total 727 313 113 0 1.153


XiVHombres 462 866 0 0 1.328Mujeres 509 722 0 0 1.231Total 971 1.588 0 0 2.559

XVHombres 432 652 0 0 1.084Mujeres 496 239 0 0 735Total 928 891 0 0 1.819

TotalHombres 28.698 34.301 2.888 0 65.887Mujeres 23.880 27.584 2.007 0 53.471Total 52.578 61.885 4.895 0 119.358


del Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE). no se considera educación flexible.del Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE). no se considera educación flexible./2 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada al establecimiento educacional./2 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada al establecimiento educacional.

85

cont

inúa

B. n

iVEL

ES D

E En

SEÑA

nZA

Y PR

OGRA

MAS

.B.

niV

ELES

DE

EnSE

ÑAnZ

A Y

PROG

RAM

AS.

b.iii

. EDu

CACI

ón M

EDIA

.ES

TAbl

ECIM

IEnT

oS r

ECon

oCID

oS o

FICI

AlM

EnTE

Por

El

ESTA

Do.

EDuC

ACIó

n rE

gulA

r.AD

ulTo

S.

2.47

. Mat

rícul

a de

edu

caci

ón m

edia

regu

lar a

dulto

s por

dep

ende

ncia

adm

inist

rativ

a y á

rea

geog

ráfic

a, se

gún

regi

ón, c

iclo

y m

odal

idad

. Año

201

4. /1

regi

ón /2

Cicl

oM

odal

idad

Depe

nden

cia

adm

inis

trat

iva

Mun

icip

alPa

rtic

ular

subv

enci

onad

oPa

rtic

ular

pag

ado

Corp

orac

ión

de a

dmin

istra

ción

de

lega

daTo

tal

urba

na /2

rura

l /2To

tal

urba

na /2

rura

l /2To

tal

urba

na /2

rura

l /2To

tal

urba

na /2

rura

l /2To

tal

urba

na /2

rura

l /2To

tal

i

Cicl

o ge

nera

l /3Ci

entíf

ico

hum

anist

a18

038

218

390

039

00

00

00

057

038

608

Técn

ico

prof

esio

nal

152

015

230

50

305

00

00

00

457

045

7

Cicl

o di

fere

ncia

do /4

Cien

tífic

o hu

man

ista

175

5422

955

10

551

00

00

00

726

5478

0Té

cnic

o pr

ofes

iona

l29

40

294

408

040

80

00

00

070

20

702

Tota

l80

192

893

1.65

40

1.65

40

00

00

02.

455

922.

547

ii

Cicl

o ge

nera

l /3Ci

entíf

ico

hum

anist

a1.

399

01.

399

550

5539

80

398

00

01.

852

01.

852

Técn

ico

prof

esio

nal

482

048

247

047

00

00

00

529

052

9

Cicl

o di

fere

ncia

do /4

Cien

tífic

o hu

man

ista

1.23

10

1.23

174

074

504

050

40

00

1.80

90

1.80

9Té

cnic

o pr

ofes

iona

l59

30

593

00

00

00

00

059

30

593

Tota

l3.

705

03.

705

176

017

690

20

902

00

04.

783

04.

783

iii

Cicl

o ge

nera

l /3Ci

entíf

ico

hum

anist

a52

70

527

240

240

00

00

055

10

551

Técn

ico

prof

esio

nal

218

021

80

00

00

00

00

218

021

8

Cicl

o di

fere

ncia

do /4

Cien

tífic

o hu

man

ista

527

052

739

039

00

00

00

566

056

6Té

cnic

o pr

ofes

iona

l30

30

303

107

010

70

00

00

041

00

410

Tota

l1.

575

01.

575

170

017

00

00

00

01.

745

01.

745

iV

Cicl

o ge

nera

l /3Ci

entíf

ico

hum

anist

a77

844

11.

219

1.33

812

61.

464

00

00

00

2.11

656

72.

683

Técn

ico

prof

esio

nal

180

1875

5813

30

00

00

093

5815

1

Cicl

o di

fere

ncia

do /4

Cien

tífic

o hu

man

ista

960

388

1.34

81.

651

192

1.84

30

00

00

02.

611

580

3.19

1Té

cnic

o pr

ofes

iona

l27

027

8556

141

00

00

00

112

5616

8To

tal

1.78

382

92.

612

3.14

943

23.

581

00

00

00

4.93

21.

261

6.19

3

V

Cicl

o ge

nera

l /3Ci

entíf

ico

hum

anist

a2.

503

02.

503

3.27

90

3.27

923

60

236

00

06.

018

06.

018

Técn

ico

prof

esio

nal

301

030

130

20

302

00

00

00

603

060

3

Cicl

o di

fere

ncia

do /4

Cien

tífic

o hu

man

ista

3.05

10

3.05

14.

312

04.

312

345

034

50

00

7.70

80

7.70

8Té

cnic

o pr

ofes

iona

l38

70

387

339

033

90

00

00

072

60

726

Tota

l6.

242

06.

242

8.23

20

8.23

258

10

581

00

015

.055

015

.055

Vi

Cicl

o ge

nera

l /3Ci

entíf

ico

hum

anist

a1.

853

141

1.99

482

667

893

00

00

00

2.67

920

82.

887

Técn

ico

prof

esio

nal

420

4283

083

00

00

00

125

012

5

Cicl

o di

fere

ncia

do /4

Cien

tífic

o hu

man

ista

2.03

214

72.

179

873

5893

10

00

00

02.

905

205

3.11

0Té

cnic

o pr

ofes

iona

l21

021

570

570

00

00

078

078

Tota

l3.

948

288

4.23

61.

839

125

1.96

40

00

00

05.

787

413

6.20

0

Vii

Cicl

o ge

nera

l /3Ci

entíf

ico

hum

anist

a67

020

787

71.

209

01.

209

460

460

00

1.92

520

72.

132

Técn

ico

prof

esio

nal

298

029

80

00

00

00

00

298

029

8

Cicl

o di

fere

ncia

do /4

Cien

tífic

o hu

man

ista

736

270

1.00

61.

414

01.

414

540

540

00

2.20

427

02.

474

Técn

ico

prof

esio

nal

299

029

98

08

00

00

00

307

030

7To

tal

2.00

347

72.

480

2.63

10

2.63

110

00

100

00

04.

734

477

5.21

1

Viii

Cicl

o ge

nera

l /3Ci

entíf

ico

hum

anist

a2.

375

622.

437

2.43

10

2.43

112

50

125

00

04.

931

624.

993

Técn

ico

prof

esio

nal

301

030

116

90

169

00

00

00

470

047

0

Cicl

o di

fere

ncia

do /4

Cien

tífic

o hu

man

ista

2.56

890

2.65

82.

914

02.

914

264

026

40

00

5.74

690

5.83

6Té

cnic

o pr

ofes

iona

l37

90

379

208

020

80

00

00

058

70

587

Tota

l5.

623

152

5.77

55.

722

05.

722

389

038

90

00

11.7

3415

211

.886

86

ESTUDIANTES

2.47

. Mat

rícul

a de

edu

caci

ón m

edia

regu

lar a

dulto

s por

dep

ende

ncia

adm

inist

rativ

a y á

rea

geog

ráfic

a, se

gún

regi

ón, c

iclo

y m

odal

idad

. Año

201

4. /1

(c

ontin

uaci

ón 2

de

2)

regi

ón /2

Cicl

oM

odal

idad

Depe

nden

cia

adm

inis

trat

iva

Mun

icip

alPa

rtic

ular

subv

enci

onad

oPa

rtic

ular

pag

ado

Corp

orac

ión

de a

dmin

istra

ción

de

lega

daTo

tal

urba

na /2

rura

l /2To

tal

urba

na /2

rura

l /2To

tal

urba

na /2

rura

l /2To

tal

urba

na /2

rura

l /2To

tal

urba

na /2

rura

l /2To

tal

iX

Cicl

o ge

nera

l /3Ci

entíf

ico

hum

anist

a70

234

736

1.94

723

42.

181

160

160

00

2.66

526

82.

933

Técn

ico

prof

esio

nal

349

034

917

00

170

00

00

00

519

051

9

Cicl

o di

fere

ncia

do /4

Cien

tífic

o hu

man

ista

961

451.

006

2.53

418

92.

723

140

140

00

3.50

923

43.

743

Técn

ico

prof

esio

nal

210

021

017

60

176

00

00

00

386

038

6To

tal

2.22

279

2.30

14.

827

423

5.25

030

030

00

07.

079

502

7.58

1

X

Cicl

o ge

nera

l /3Ci

entíf

ico

hum

anist

a85

912

498

32.

169

125

2.29

40

00

00

03.

028

249

3.27

7Té

cnic

o pr

ofes

iona

l0

00

820

820

00

00

082

082

Cicl

o di

fere

ncia

do /4

Cien

tífic

o hu

man

ista

968

126

1.09

42.

641

141

2.78

20

00

00

03.

609

267

3.87

6Té

cnic

o pr

ofes

iona

l0

00

138

013

80

00

00

013

80

138

Tota

l1.

827

250

2.07

75.

030

266

5.29

60

00

00

06.

857

516

7.37

3

Xi

Cicl

o ge

nera

l /3Ci

entíf

ico

hum

anist

a13

410

144

404

040

40

00

00

053

810

548

Técn

ico

prof

esio

nal

00

035

035

00

00

00

350

35

Cicl

o di

fere

ncia

do /4

Cien

tífic

o hu

man

ista

101

1511

666

20

662

00

00

00

763

1577

8Té

cnic

o pr

ofes

iona

l0

00

110

110

00

00

011

011

Tota

l23

525

260

1.11

20

1.11

20

00

00

01.

347

251.

372

Xii

Cicl

o ge

nera

l /3Ci

entíf

ico

hum

anist

a33

70

337

142

014

226

026

00

050

50

505

Técn

ico

prof

esio

nal

140

140

00

00

00

00

140

14

Cicl

o di

fere

ncia

do /4

Cien

tífic

o hu

man

ista

295

029

517

10

171

870

870

00

553

055

3Té

cnic

o pr

ofes

iona

l81

081

00

00

00

00

081

081

Tota

l72

70

727

313

031

311

30

113

00

01.

153

01.

153

R.M

.

Cicl

o ge

nera

l /3Ci

entíf

ico

hum

anist

a7.

915

216

8.13

19.

902

09.

902

944

094

40

00

18.7

6121

618

.977

Técn

ico

prof

esio

nal

565

056

528

70

287

00

00

00

852

085

2

Cicl

o di

fere

ncia

do /4

Cien

tífic

o hu

man

ista

8.36

022

38.

583

12.8

640

12.8

641.

836

01.

836

00

023

.060

223

23.2

83Té

cnic

o pr

ofes

iona

l51

70

517

252

025

20

00

00

076

90

769

Tota

l17

.357

439

17.7

9623

.305

023

.305

2.78

00

2.78

00

00

43.4

4243

943

.881

XiV

Cicl

o ge

nera

l /3Ci

entíf

ico

hum

anist

a32

911

340

508

8459

20

00

00

083

795

932

Técn

ico

prof

esio

nal

480

4858

058

00

00

00

106

010

6

Cicl

o di

fere

ncia

do /4

Cien

tífic

o hu

man

ista

462

2048

281

189

900

00

00

00

1.27

310

91.

382

Técn

ico

prof

esio

nal

101

010

138

038

00

00

00

139

013

9To

tal

940

3197

11.

415

173

1.58

80

00

00

02.

355

204

2.55

9

XV

Cicl

o ge

nera

l /3Ci

entíf

ico

hum

anist

a22

00

220

184

018

40

00

00

040

40

404

Técn

ico

prof

esio

nal

114

011

40

154

154

00

00

00

114

154

268

Cicl

o di

fere

ncia

do /4

Cien

tífic

o hu

man

ista

223

022

330

30

303

00

00

00

526

052

6Té

cnic

o pr

ofes

iona

l37

10

371

025

025

00

00

00

037

125

062

1To

tal

928

092

848

740

489

10

00

00

01.

415

404

1.81

9

Tota

l

Cicl

o ge

nera

l /3Ci

entíf

ico

hum

anist

a20

.781

1.28

422

.065

24.8

0863

625

.444

1791

01.

791

00

047

.380

1.92

049

.300

Técn

ico

prof

esio

nal

2.90

20

2.90

21.

613

212

1.82

50

00

00

04.

515

212

4.72

7

Cicl

o di

fere

ncia

do /4

Cien

tífic

o hu

man

ista

22.6

501.

378

24.0

2831

.814

669

32.4

8331

040

3.10

40

00

57.5

682.

047

59.6

15Té

cnic

o pr

ofes

iona

l3.

583

03.

583

1.82

730

62.

133

00

00

00

5.41

030

65.

716

Tota

l49

.916

2.66

252

.578

60.0

621.

823

61.8

854.

895

04.

895

00

011

4.87

34.

485

119.

358

Fuen

te:

Fuen

te: u

nida

d de

Est

adíst

icas

, Cen

tro

de E

stud

ios,

Divi

sión

de P

lani

ficac

ión

y Pr

esup

uest

o, M

inist

erio

de

Educ

ació

n. u

nida

d de

Est

adíst

icas

, Cen

tro

de E

stud

ios,

Divi

sión

de P

lani

ficac

ión

y Pr

esup

uest

o, M

inist

erio

de

Educ

ació

n.no

tas:

nota

s:/1

Cor

resp

onde

a lo

s alu

mno

s mat

ricul

ados

al 3

0 de

abr

il se

gún

decl

arac

ión

real

izad

a po

r cad

a es

tabl

ecim

ient

o ed

ucac

iona

l al M

InED

uC h

asta

el m

es d

e ag

osto

a tr

avés

del

Sist

ema

de In

form

ació

n ge

nera

l de

Estu

dian

tes (

SIgE

). no

se

/1 C

orre

spon

de a

los a

lum

nos m

atric

ulad

os a

l 30

de a

bril

segú

n de

clar

ació

n re

aliz

ada

por c

ada

esta

blec

imie

nto

educ

acio

nal a

l MIn

EDuC

has

ta e

l mes

de

agos

to a

trav

és d

el S

istem

a de

Info

rmac

ión

gene

ral d

e Es

tudi

ante

s (SI

gE).

no se

co

nsid

era

educ

ació

n fle

xibl

e.co

nsid

era

educ

ació

n fle

xibl

e./2

la

info

rmac

ión

repo

rtad

a co

rresp

onde

a la

uni

dad

geog

ráfic

a/te

rrito

rial a

soci

ada

al e

stab

leci

mie

nto

educ

acio

nal.

/2 l

a in

form

ació

n re

port

ada

corre

spon

de a

la u

nida

d ge

ográ

fica/

terr

itoria

l aso

ciad

a al

est

able

cim

ient

o ed

ucac

iona

l./3

Cic

lo g

ener

al c

orre

spon

de a

est

udia

ntes

mat

ricul

ados

en

1º y

2º

med

io. S

e pr

esen

ta d

e fo

rma

sepa

rada

la m

atríc

ula

de la

s mod

alid

ades

cie

ntífi

co-h

uman

ista

y té

cnic

o-pr

ofes

iona

l, co

n el

obj

etiv

o de

per

miti

r la

com

para

bilid

ad c

on

/3 C

iclo

gen

eral

cor

resp

onde

a e

stud

iant

es m

atric

ulad

os e

n 1º

y 2

º m

edio

. Se

pres

enta

de

form

a se

para

da la

mat

rícul

a de

las m

odal

idad

es c

ient

ífico

-hum

anist

a y

técn

ico-

prof

esio

nal,

con

el o

bjet

ivo

de p

erm

itir l

a co

mpa

rabi

lidad

con

añ

os a

nter

iore

s.añ

os a

nter

iore

s./4

Cic

lo d

ifere

ncia

do c

orre

spon

de a

est

udia

ntes

mat

ricul

ados

en

3º y

4º

med

io.

/4 C

iclo

dife

renc

iado

cor

resp

onde

a e

stud

iant

es m

atric

ulad

os e

n 3º

y 4

º m

edio

.

87


2.48. Matrícula de educación media regular adultos técnico profesional ciclo diferenciado por rama de educación, según región y sexo. Año 2014. /1 /2

región /3 SexoRama de educación

Comercial Industrial Técnica Agrícola Marítima Artística Total

iHombres 59 265 11 0 0 0 335Mujeres 89 7 271 0 0 0 367Total 148 272 282 0 0 0 702

iiHombres 40 157 45 0 0 0 242Mujeres 98 30 223 0 0 0 351Total 138 187 268 0 0 0 593

iiiHombres 13 221 2 0 0 0 236Mujeres 106 44 24 0 0 0 174Total 119 265 26 0 0 0 410

iVHombres 12 110 0 0 0 0 122Mujeres 15 9 22 0 0 0 46Total 27 119 22 0 0 0 168

VHombres 51 252 110 55 0 0 468Mujeres 82 28 148 0 0 0 258Total 133 280 258 55 0 0 726

ViHombres 0 57 10 0 0 0 67Mujeres 0 0 11 0 0 0 11Total 0 57 21 0 0 0 78

ViiHombres 22 132 0 67 0 0 221Mujeres 36 11 34 5 0 0 86Total 58 143 34 72 0 0 307

ViiiHombres 26 314 15 74 0 0 429Mujeres 35 50 73 0 0 0 158Total 61 364 88 74 0 0 587

iXHombres 26 59 18 48 0 0 151Mujeres 98 0 132 5 0 0 235Total 124 59 150 53 0 0 386

XHombres 0 65 0 0 0 0 65Mujeres 0 8 65 0 0 0 73Total 0 73 65 0 0 0 138

XiHombres 0 0 6 0 0 0 6Mujeres 0 0 5 0 0 0 5Total 0 0 11 0 0 0 11

XiiHombres 0 45 2 0 0 0 47Mujeres 0 8 26 0 0 0 34Total 0 53 28 0 0 0 81

R.M.Hombres 114 62 109 0 0 0 285Mujeres 183 8 293 0 0 0 484Total 297 70 402 0 0 0 769

XiVHombres 34 62 0 0 0 0 96Mujeres 41 2 0 0 0 0 43Total 75 64 0 0 0 0 139

XVHombres 38 230 10 97 2 0 377Mujeres 95 17 125 0 7 0 244Total 133 247 135 97 9 0 621

TotalHombres 435 2.031 338 341 2 0 3.147Mujeres 878 222 1.452 10 7 0 2.569Total 1.313 2.253 1.790 351 9 0 5.716

Fuente: Fuente: unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.notas: notas: /1 Corresponde a los alumnos matriculados al 30 de abril según declaración realizada por cada establecimiento educacional al MInEDuC hasta el mes de agosto a través /1 Corresponde a los alumnos matriculados al 30 de abril según declaración realizada por cada establecimiento educacional al MInEDuC hasta el mes de agosto a través

del Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE). no se considera educación flexible.del Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE). no se considera educación flexible./2 Ciclo diferenciado corresponde a estudiantes matriculados en 3º y 4º medio./2 Ciclo diferenciado corresponde a estudiantes matriculados en 3º y 4º medio./3 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada al establecimiento educacional./3 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada al establecimiento educacional.

88

ESTUDIANTES

B. n

iVEL

ES D

E En

SEÑA

nZA

Y PR

OGRA

MAS

.B.

niV

ELES

DE

EnSE

ÑAnZ

A Y

PROG

RAM

AS.

b.iv

. EDu

CACI

ón S

uPEr

Ior.

2.49

. Mat

rícul

a de

edu

caci

ón su

perio

r por

tipo

de

inst

ituci

ón y

sexo

. Año

s 200

7 - 2

014.

/1 /2

/3

Año

Tipo

de

inst

ituc

ión

Cent

ro d

e Fo

rmac

ión

Técn

ica

Inst

ituto

Pro

fesio

nal

univ

ersid

adTo

tal

CruC

HPr

ivad

as n

o pe

rten

ecie

ntes

al

CruC

H

Hom

bres

Muj

eres

Tota

lHo

mbr

esM

ujer

esTo

tal

Hom

bres

Muj

eres

Tota

lHo

mbr

esM

ujer

esTo

tal

Hom

bres

Muj

eres

Tota

l

2007

42.5

8844

.259

86.8

4788

.394

67.7

3215

6.12

614

4.53

314

1.45

128

5.98

411

5.89

013

2.05

324

7.94

339

1.40

538

5.49

577

6.90

020

0846

.694

49.2

0995

.903

88.5

0974

.361

162.

870

150.

703

144.

455

295.

158

123.

934

141.

932

265.

866

409.

840

409.

957

819.

797

2009

51.9

5358

.068

110.

021

99.5

0290

.120

189.

622

154.

736

148.

391

303.

127

132.

674

156.

275

288.

949

438.

865

452.

854

891.

719

2010

60.2

0968

.362

128.

571

115.

962

108.

377

224.

339

161.

299

149.

591

310.

890

145.

235

176.

885

322.

120

482.

705

503.

215

985.

920

2011

65.0

9873

.537

138.

635

134.

118

133.

648

267.

766

161.

227

148.

106

309.

333

157.

016

196.

702

353.

718

517.

459

551.

993

1.06

9.45

220

1265

.354

74.6

9414

0.04

814

8.73

915

2.41

730

1.15

616

2.70

814

9.06

731

1.77

516

3.72

221

0.42

837

4.15

054

0.52

358

6.60

61.

127.

129

2013

68.1

6876

.215

144.

383

163.

693

168.

454

332.

147

170.

811

155.

229

326.

040

166.

718

215.

176

381.

894

569.

390

615.

074

1.18

4.46

420

1470

.459

77.5

2514

7.98

417

5.77

018

1.80

535

7.57

517

3.75

215

9.79

733

3.54

916

3.40

021

2.90

537

6.30

558

3.38

163

2.03

21.

215.

413

Fuen

te:

Fuen

te: S

ervi

cio

de In

form

ació

n de

Educ

ació

n Su

perio

r (SI

ES), D

ivisi

ón d

e Ed

ucac

ión

Supe

rior. M

inist

erio

de

Educ

ació

n. S

ervi

cio

de In

form

ació

n de

Educ

ació

n Su

perio

r (SI

ES), D

ivisi

ón d

e Ed

ucac

ión

Supe

rior. M

inist

erio

de

Educ

ació

n.no

ta:

nota

:/1

Cor

resp

onde

a la

mat

rícul

a de

pre

grad

o, p

ostít

ulo

y po

stgr

ado

regi

stra

da p

or e

l Ser

vici

o de

Info

rmac

ión

de Ed

ucac

ión

Supe

rior (

SIES

) con

las s

igui

ente

s fec

has d

e co

rte:

/1

Cor

resp

onde

a la

mat

rícul

a de

pre

grad

o, p

ostít

ulo

y po

stgr

ado

regi

stra

da p

or e

l Ser

vici

o de

Info

rmac

ión

de Ed

ucac

ión

Supe

rior (

SIES

) con

las s

igui

ente

s fec

has d

e co

rte:

-

Para

los a

ños 2

007

- 20

10, la

fech

a de

cor

te d

e la

info

rmac

ión

repo

rtad

a fu

e el

30

de m

ayo

de c

ada

año.

- Pa

ra lo

s año

s 200

7 -

2010

, la fe

cha

de c

orte

de

la in

form

ació

n re

port

ada

fue

el 3

0 de

may

o de

cad

a añ

o.-

Para

el a

ño 2

011,

la fe

cha

de c

orte

par

a la

mat

rícul

a de

pre

grad

o, p

ostít

ulo

y po

stgr

ado

fue

el 3

0 de

abr

il.

- Pa

ra e

l año

201

1, la

fech

a de

cor

te p

ara

la m

atríc

ula

de p

regr

ado,

pos

títul

o y

post

grad

o fu

e el

30

de a

bril.

-

Para

el a

ño 2

012,

la m

atríc

ula

de p

regr

ado

tuvo

fech

a de

cor

te e

l 30

de a

bril,

y la

de

post

ítulo

y p

ostg

rado

, el 1

6 de

may

o.-

Para

el a

ño 2

012,

la m

atríc

ula

de p

regr

ado

tuvo

fech

a de

cor

te e

l 30

de a

bril,

y la

de

post

ítulo

y p

ostg

rado

, el 1

6 de

may

o.-

Para

los a

ños 2

013

y 20

14, la

mat

rícul

a de

pre

grad

o tu

vo fe

cha

de c

orte

el 3

0 de

abr

il, y

la d

e po

stítu

lo y

pos

tgra

do, e

l 15

de m

ayo.

- Pa

ra lo

s año

s 201

3 y

2014

, la m

atríc

ula

de p

regr

ado

tuvo

fech

a de

cor

te e

l 30

de a

bril,

y la

de

post

ítulo

y p

ostg

rado

, el 1

5 de

may

o./2

Con

sider

a in

form

ació

n de

est

udia

ntes

mat

ricul

ados

en

más

de

un p

rogr

ama

de e

stud

ios.

no c

orre

spon

de a

un

cont

eo d

e ca

sos ú

nico

s./2

Con

sider

a in

form

ació

n de

est

udia

ntes

mat

ricul

ados

en

más

de

un p

rogr

ama

de e

stud

ios.

no c

orre

spon

de a

un

cont

eo d

e ca

sos ú

nico

s./3

la

serie

de

mat

rícul

a de

Educ

ació

n Su

perio

r cor

resp

onde

a u

na a

ctua

lizac

ión

de la

s bas

es d

e da

tos d

e SI

ES a

ago

sto

de 2

014,

y p

or ta

nto

no n

eces

aria

men

te c

oinc

ide

con

la in

form

ació

n re

port

ada

en e

l Com

pend

io E

stad

ístic

as d

e la

/3

la

serie

de

mat

rícul

a de

Educ

ació

n Su

perio

r cor

resp

onde

a u

na a

ctua

lizac

ión

de la

s bas

es d

e da

tos d

e SI

ES a

ago

sto

de 2

014,

y p

or ta

nto

no n

eces

aria

men

te c

oinc

ide

con

la in

form

ació

n re

port

ada

en e

l Com

pend

io E

stad

ístic

as d

e la

Ed

ucac

ión

del a

ño a

nter

ior. S

e ad

icio

nó la

mat

rícul

a ag

rega

da d

e la

s sig

uien

tes i

nstit

ucio

nes q

ue n

o re

port

aron

info

rmac

ión

indi

vidu

al a

l 31

de d

icie

mbr

e pa

ra c

ada

año:

Educ

ació

n de

l año

ant

erio

r. Se

adic

ionó

la m

atríc

ula

agre

gada

de

las s

igui

ente

s ins

tituc

ione

s que

no

repo

rtar

on in

form

ació

n in

divi

dual

al 3

1 de

dic

iem

bre

para

cad

a añ

o:-

Para

el a

ño 2

009

no se

cue

nta

con

info

rmac

ión

de m

atríc

ula

de la

uni

vers

idad

gab

riela

Mist

ral.

- Pa

ra e

l año

200

9 no

se c

uent

a co

n in

form

ació

n de

mat

rícul

a de

la u

nive

rsid

ad g

abrie

la M

istra

l.-

Para

los a

ños 2

010

- 20

12, s

e ag

regó

info

rmac

ión

de la

uni

vers

idad

gab

riela

Mist

ral y

el C

FT In

FoM

ED.

- Pa

ra lo

s año

s 201

0 -

2012

, se

agre

gó in

form

ació

n de

la u

nive

rsid

ad g

abrie

la M

istra

l y e

l CFT

InFo

MED

.-

Para

los a

ños 2

013

y 20

14, t

odas

las i

nstit

ucio

nes e

ntre

garo

n la

info

rmac

ión

solic

itada

.-

Para

los a

ños 2

013

y 20

14, t

odas

las i

nstit

ucio

nes e

ntre

garo

n la

info

rmac

ión

solic

itada

.

89

B. n

iVEL

ES D

E En

SEÑA

nZA

Y PR

OGRA

MAS

.B.

niV

ELES

DE

EnSE

ÑAnZ

A Y

PROG

RAM

AS.

b.iv

. EDu

CACI

ón S

uPEr

Ior.

2.50

. Mat

rícul

a de

edu

caci

ón su

perio

r por

regi

ón. A

ños 2

007

- 201

4. /1

/2 /3

Año

Regi

ón /4

III

IIIIV

VVI

VII

VIII

IXX

XIXI

Ir.

M.

XIV

XVTo

tal

2007

12.0

7628

.714

6.82

826

.262

94.2

6511

.318

29.0

6296

.580

33.8

9120

.658

867

7.59

638

1.72

114

.555

12.5

0777

6.90

020

0813

.287

30.4

087.

797

29.1

7510

0.97

711

.827

34.2

4110

5.33

534

.453

23.5

1796

46.

790

392.

715

14.8

8213

.429

819.

797

2009

14.3

0533

.426

8.20

532

.315

107.

378

15.7

5738

.782

115.

384

38.2

4826

.701

1.35

37.

082

422.

535

16.8

9413

.354

891.

719

2010

15.5

4236

.295

9.10

835

.968

116.

170

18.8

3043

.720

126.

484

42.3

5829

.462

1.52

17.

652

470.

443

17.7

0514

.662

985.

920

2011

15.7

1637

.608

10.2

8238

.248

123.

107

21.6

3254

.398

138.

638

46.6

3633

.109

1.67

17.

578

506.

990

19.0

0614

.833

1.06

9.45

220

1215

.696

38.4

6910

.724

40.4

8112

5.38

025

.169

58.7

4214

7.13

750

.351

34.6

191.

606

7.26

353

5.62

320

.396

15.4

731.

127.

129

2013

16.7

8740

.726

11.0

7941

.856

132.

435

26.3

7161

.057

155.

435

53.7

9338

.038

1.72

37.

425

559.

142

21.8

8516

.712

1.18

4.46

420

1417

.519

41.7

7812

.033

42.3

1713

4.32

028

.465

51.7

8415

9.39

056

.535

39.8

831.

987

7.58

858

2.39

822

.415

17.0

011.

215.

413

Fuen

te:

Fuen

te: S

ervi

cio

de In

form

ació

n de

Educ

ació

n Su

perio

r (SI

ES), D

ivisi

ón d

e Ed

ucac

ión

Supe

rior. M

inist

erio

de

Educ

ació

n.Se

rvic

io d

e In

form

ació

n de

Educ

ació

n Su

perio

r (SI

ES), D

ivisi

ón d

e Ed

ucac

ión

Supe

rior. M

inist

erio

de

Educ

ació

n.no

tas:

nota

s:/1

Cor

resp

onde

a la

mat

rícul

a de

pre

grad

o, p

ostít

ulo

y po

stgr

ado

regi

stra

da p

or e

l Ser

vici

o de

Info

rmac

ión

de Ed

ucac

ión

Supe

rior (

SIES

) con

las s

igui

ente

s fec

has d

e co

rte:

/1 C

orre

spon

de a

la m

atríc

ula

de p

regr

ado,

pos

títul

o y

post

grad

o re

gist

rada

por

el S

ervi

cio

de In

form

ació

n de

Educ

ació

n Su

perio

r (SI

ES) c

on la

s sig

uien

tes f

echa

s de

cort

e:-

Para

los a

ños 2

007

- 20

10, la

fech

a de

cor

te d

e la

info

rmac

ión

repo

rtad

a fu

e el

30

de m

ayo

de c

ada

año.

- Pa

ra lo

s año

s 200

7 -

2010

, la fe

cha

de c

orte

de

la in

form

ació

n re

port

ada

fue

el 3

0 de

may

o de

cad

a añ

o.-

Para

el a

ño 2

011,

la fe

cha

de c

orte

par

a la

mat

rícul

a de

pre

grad

o, p

ostít

ulo

y po

stgr

ado

fue

el 3

0 de

abr

il.

- Pa

ra e

l año

201

1, la

fech

a de

cor

te p

ara

la m

atríc

ula

de p

regr

ado,

pos

títul

o y

post

grad

o fu

e el

30

de a

bril.

-

Para

el a

ño 2

012,

la m

atríc

ula

de p

regr

ado

tuvo

fech

a de

cor

te e

l 30

de a

bril,

y la

de

post

ítulo

y p

ostg

rado

, el 1

6 de

may

o.-

Para

el a

ño 2

012,

la m

atríc

ula

de p

regr

ado

tuvo

fech

a de

cor

te e

l 30

de a

bril,

y la

de

post

ítulo

y p

ostg

rado

, el 1

6 de

may

o.-

Para

los a

ños 2

013

y 20

14, la

mat

rícul

a de

pre

grad

o tu

vo fe

cha

de c

orte

el 3

0 de

abr

il, y

la d

e po

stítu

lo y

pos

tgra

do, e

l 15

de m

ayo.

- Pa

ra lo

s año

s 201

3 y

2014

, la m

atríc

ula

de p

regr

ado

tuvo

fech

a de

cor

te e

l 30

de a

bril,

y la

de

post

ítulo

y p

ostg

rado

, el 1

5 de

may

o./2

Con

sider

a in

form

ació

n de

est

udia

ntes

mat

ricul

ados

en

más

de

un p

rogr

ama

de e

stud

ios.

no c

orre

spon

de a

un

cont

eo d

e ca

sos ú

nico

s./2

Con

sider

a in

form

ació

n de

est

udia

ntes

mat

ricul

ados

en

más

de

un p

rogr

ama

de e

stud

ios.

no c

orre

spon

de a

un

cont

eo d

e ca

sos ú

nico

s./3

la

serie

de

mat

rícul

a de

Educ

ació

n Su

perio

r cor

resp

onde

a u

na a

ctua

lizac

ión

de la

s bas

es d

e da

tos d

e SI

ES a

ago

sto

de 2

014,

y p

or ta

nto

no n

eces

aria

men

te c

oinc

ide

con

la in

form

ació

n re

port

ada

en e

l Com

pend

io E

stad

ístic

as d

e la

/3

la

serie

de

mat

rícul

a de

Educ

ació

n Su

perio

r cor

resp

onde

a u

na a

ctua

lizac

ión

de la

s bas

es d

e da

tos d

e SI

ES a

ago

sto

de 2

014,

y p

or ta

nto

no n

eces

aria

men

te c

oinc

ide

con

la in

form

ació

n re

port

ada

en e

l Com

pend

io E

stad

ístic

as d

e la

Ed

ucac

ión

del a

ño a

nter

ior. S

e ad

icio

nó la

mat

rícul

a ag

rega

da d

e la

s sig

uien

tes i

nstit

ucio

nes q

ue n

o re

port

aron

info

rmac

ión

indi

vidu

al a

l 31

de d

icie

mbr

e pa

ra c

ada

año:

Educ

ació

n de

l año

ant

erio

r. Se

adic

ionó

la m

atríc

ula

agre

gada

de

las s

igui

ente

s ins

tituc

ione

s que

no

repo

rtar

on in

form

ació

n in

divi

dual

al 3

1 de

dic

iem

bre

para

cad

a añ

o:-

Para

el a

ño 2

009

no se

cue

nta

con

info

rmac

ión

de m

atríc

ula

de la

uni

vers

idad

gab

riela

Mist

ral.

- Pa

ra e

l año

200

9 no

se c

uent

a co

n in

form

ació

n de

mat

rícul

a de

la u

nive

rsid

ad g

abrie

la M

istra

l.-

Para

los a

ños 2

010

- 20

12, s

e ag

regó

info

rmac

ión

de la

uni

vers

idad

gab

riela

Mist

ral y

el C

FT In

FoM

ED.

- Pa

ra lo

s año

s 201

0 -

2012

, se

agre

gó in

form

ació

n de

la u

nive

rsid

ad g

abrie

la M

istra

l y e

l CFT

InFo

MED

. -

Para

los a

ños 2

013

y 20

14, t

odas

las i

nstit

ucio

nes e

ntre

garo

n la

info

rmac

ión

solic

itada

.-

Para

los a

ños 2

013

y 20

14, t

odas

las i

nstit

ucio

nes e

ntre

garo

n la

info

rmac

ión

solic

itada

./4

la

info

rmac

ión

repo

rtad

a co

rresp

onde

a la

uni

dad

terr

itoria

l aso

ciad

a a

la in

stitu

ción

./4

la

info

rmac

ión

repo

rtad

a co

rresp

onde

a la

uni

dad

terr

itoria

l aso

ciad

a a

la in

stitu

ción

.

90

ESTUDIANTES

B. niVELES DE EnSEÑAnZA Y PROGRAMAS.B. niVELES DE EnSEÑAnZA Y PROGRAMAS.b.iv. EDuCACIón SuPErIor.

2.51. Matrícula de educación superior por nivel de formación y sexo. Años 2007 - 2014. /1 /2 /3

Año

nivel de formación

Pregrado Postítulo Postgrado Total

Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total

2007 377.248 371.157 748.405 2.618 5.184 7.802 11.539 9.154 20.693 391.405 385.495 776.900

2008 391.939 391.255 783.194 3.802 6.727 10.529 14.099 11.975 26.074 409.840 409.957 819.797

2009 418.829 430.511 849.340 5.348 8.674 14.022 14.688 13.669 28.357 438.865 452.854 891.719

2010 460.068 478.270 938.338 5.058 9.139 14.197 17.579 15.806 33.385 482.705 503.215 985.920

2011 494.074 521.315 1.015.389 5.941 13.720 19.661 17.444 16.958 34.402 517.459 551.993 1.069.452

2012 513.657 551.263 1.064.920 6.128 14.880 21.008 20.738 20.463 41.201 540.523 586.606 1.127.129

2013 539.349 574.950 1.114.299 7.148 16.291 23.439 22.893 23.833 46.726 569.390 615.074 1.184.464

2014 551.824 592.781 1.144.605 7.481 16.521 24.002 24.076 22.730 46.806 583.381 632.032 1.215.413

Fuente:Fuente: Servicio de Información de Educación Superior (SIES), División de Educación Superior. Ministerio de Educación. Servicio de Información de Educación Superior (SIES), División de Educación Superior. Ministerio de Educación.notas:notas:/1 Corresponde a la matrícula de pregrado, postítulo y postgrado registrada por el Servicio de Información de Educación Superior (SIES) con las siguientes fechas de corte:/1 Corresponde a la matrícula de pregrado, postítulo y postgrado registrada por el Servicio de Información de Educación Superior (SIES) con las siguientes fechas de corte:

- Para los años 2007 - 2010, la fecha de corte de la información reportada fue el 30 de mayo de cada año. - Para los años 2007 - 2010, la fecha de corte de la información reportada fue el 30 de mayo de cada año. - Para el año 2011, la fecha de corte para la matrícula de pregrado, postítulo y postgrado fue el 30 de abril. - Para el año 2011, la fecha de corte para la matrícula de pregrado, postítulo y postgrado fue el 30 de abril. - Para el año 2012, la matrícula de pregrado tuvo fecha de corte el 30 de abril, y la de postítulo y postgrado, el 16 de mayo.- Para el año 2012, la matrícula de pregrado tuvo fecha de corte el 30 de abril, y la de postítulo y postgrado, el 16 de mayo.- Para los años 2013 y 2014, la matrícula de pregrado tuvo fecha de corte el 30 de abril, y la de postítulo y postgrado, el 15 de mayo.- Para los años 2013 y 2014, la matrícula de pregrado tuvo fecha de corte el 30 de abril, y la de postítulo y postgrado, el 15 de mayo.

/2 Considera información de estudiantes matriculados en más de un programa de estudios. no corresponde a un conteo de casos únicos./2 Considera información de estudiantes matriculados en más de un programa de estudios. no corresponde a un conteo de casos únicos./3 la serie de matrícula de Educación Superior corresponde a una actualización de las bases de datos de SIES a agosto de 2014, y por tanto no necesariamente coincide /3 la serie de matrícula de Educación Superior corresponde a una actualización de las bases de datos de SIES a agosto de 2014, y por tanto no necesariamente coincide

con la información reportada en el Compendio Estadísticas de la Educación del año anterior. Se adicionó la matrícula agregada de las siguientes instituciones que no con la información reportada en el Compendio Estadísticas de la Educación del año anterior. Se adicionó la matrícula agregada de las siguientes instituciones que no reportaron información individual al 31 de diciembre para cada año:reportaron información individual al 31 de diciembre para cada año:- Para el año 2009 no se cuenta con información de matrícula de la universidad gabriela Mistral.- Para el año 2009 no se cuenta con información de matrícula de la universidad gabriela Mistral.- Para los años 2010 - 2012, se agregó información de la universidad gabriela Mistral y el CFT InFoMED.- Para los años 2010 - 2012, se agregó información de la universidad gabriela Mistral y el CFT InFoMED.- Para los años 2013 y 2014, todas las instituciones entregaron la información solicitada.- Para los años 2013 y 2014, todas las instituciones entregaron la información solicitada.

91


2.52. Matrícula de educación superior según área del conocimiento y sexo. Años 2007 - 2014. /1 /2 /3

Área del conocimiento /4 Sexo

Año

2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

Administración y comercio

Hombres 58.839 64.354 69.643 77.681 83.869 88.456 93.625 97.964Mujeres 56.903 64.853 74.517 83.636 91.819 98.424 104.632 112.427Total 115.742 129.207 144.160 161.317 175.688 186.880 198.257 210.391

AgropecuariaHombres 15.914 15.932 15.730 15.642 14.929 14.419 14.362 13.395Mujeres 13.399 13.732 13.749 13.693 13.570 13.195 13.033 13.250Total 29.313 29.664 29.479 29.335 28.499 27.614 27.395 26.645

Arte y arquitectura


ciencias básicas


ciencias sociales


DerechoHombres 29.659 23.290 22.865 22.881 22.124 21.524 21.539 21.157Mujeres 33.781 25.588 25.248 24.415 23.601 23.178 22.545 22.536Total 63.440 48.878 48.113 47.296 45.725 44.702 44.084 43.693

EducaciónHombres 37.837 40.393 42.084 45.268 48.223 48.926 47.324 44.264Mujeres 79.026 81.445 85.275 93.068 101.930 105.924 105.427 102.102Total 116.863 121.838 127.359 138.336 150.153 154.850 152.751 146.366

HumanidadesHombres 3.976 4.319 4.290 4.750 4.793 4.844 4.902 4.847Mujeres 6.013 6.570 6.600 7.211 7.405 7.214 7.135 7.198Total 9.989 10.889 10.890 11.961 12.198 12.058 12.037 12.045

SaludHombres 31.401 35.816 40.857 47.309 52.876 56.634 58.716 57.898Mujeres 76.039 89.074 105.722 126.440 146.179 160.159 165.268 170.906Total 107.440 124.890 146.579 173.749 199.055 216.793 223.984 228.804

TecnologíaHombres 151.425 162.558 177.645 198.808 218.181 232.541 254.716 269.293Mujeres 33.054 37.712 43.687 49.343 55.442 62.815 77.445 81.239Total 184.479 200.270 221.332 248.151 273.623 295.356 332.161 350.532

Sin áreaHombres 390 422 395 377 411 461 354 296Mujeres 279 341 350 338 356 381 256 257Total 669 763 745 715 767 842 610 553

TotalHombres 391.405 409.840 438.865 482.705 517.459 540.523 569.390 583.381Mujeres 385.495 409.957 452.854 503.215 551.993 586.606 615.074 632.032Total 776.900 819.797 891.719 985.920 1.069.452 1.127.129 1.184.464 1.215.413

Fuente: Fuente: Servicio de Información de Educación Superior (SIES), División de Educación Superior. Ministerio de Educación.Servicio de Información de Educación Superior (SIES), División de Educación Superior. Ministerio de Educación.notas:notas:/1 Corresponde a la matrícula de pregrado, postítulo y postgrado registrada por el Servicio de Información de Educación Superior (SIES) con las siguientes fechas de corte:/1 Corresponde a la matrícula de pregrado, postítulo y postgrado registrada por el Servicio de Información de Educación Superior (SIES) con las siguientes fechas de corte:

- Para los años 2007 - 2010, la fecha de corte de la información reportada fue el 30 de mayo de cada año.- Para los años 2007 - 2010, la fecha de corte de la información reportada fue el 30 de mayo de cada año.- Para el año 2011, la fecha de corte para la matrícula de pregrado, postítulo y postgrado fue el 30 de abril.- Para el año 2011, la fecha de corte para la matrícula de pregrado, postítulo y postgrado fue el 30 de abril.- Para el año 2012, la matrícula de pregrado tuvo fecha de corte el 30 de abril, y la de postítulo y postgrado, el 16 de mayo.- Para el año 2012, la matrícula de pregrado tuvo fecha de corte el 30 de abril, y la de postítulo y postgrado, el 16 de mayo.- Para los años 2013 y 2014, la matrícula de pregrado tuvo fecha de corte el 30 de abril, y la de postítulo y postgrado, el 15 de mayo.- Para los años 2013 y 2014, la matrícula de pregrado tuvo fecha de corte el 30 de abril, y la de postítulo y postgrado, el 15 de mayo.

/2 Considera información de estudiantes matriculados en más de un programa de estudios. no corresponde a un conteo de casos únicos./2 Considera información de estudiantes matriculados en más de un programa de estudios. no corresponde a un conteo de casos únicos./3 la serie de matrícula de Educación Superior corresponde a una actualización de las bases de datos de SIES a agosto de 2014, y por tanto o necesariamente coincide con la /3 la serie de matrícula de Educación Superior corresponde a una actualización de las bases de datos de SIES a agosto de 2014, y por tanto o necesariamente coincide con la

información reportada en el Compendio Estadísticas de la Educación del año anterior. Se adicionó la matrícula agregada de las siguientes instituciones que no reportaron información reportada en el Compendio Estadísticas de la Educación del año anterior. Se adicionó la matrícula agregada de las siguientes instituciones que no reportaron información individual al 31 de diciembre para cada año:información individual al 31 de diciembre para cada año:- Para el año 2009 no se cuenta con información de matrícula de la universidad gabriela Mistral.- Para el año 2009 no se cuenta con información de matrícula de la universidad gabriela Mistral.- Para los años 2010 - 2012, se agregó información de la universidad gabriela Mistral y el CFT InFoMED.- Para los años 2010 - 2012, se agregó información de la universidad gabriela Mistral y el CFT InFoMED.- Para los años 2013 y 2014, todas las instituciones entregaron la información solicitada.- Para los años 2013 y 2014, todas las instituciones entregaron la información solicitada.

/4 Clasificación propia de SIES generada a partir de la categorización utilizada desde 2005 por la DIVESuP y la Clasificación de grupos Amplios y Sectores de Educación de la /4 Clasificación propia de SIES generada a partir de la categorización utilizada desde 2005 por la DIVESuP y la Clasificación de grupos Amplios y Sectores de Educación de la Clasificación Internacional normalizada de la Educación (CInE) proporcionada por unESCo.Clasificación Internacional normalizada de la Educación (CInE) proporcionada por unESCo.

92

ESTUDIANTES


2.53. Matrícula de pregrado según región y sexo. Años 2007 - 2014. /1 /2 /3

región /4 SexoAño

2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

iHombres 6.009 6.618 6.907 7.518 7.503 7.387 7.917 8.190Mujeres 5.857 6.448 7.228 7.716 8.061 8.098 8.635 8.908Total 11.866 13.066 14.135 15.234 15.564 15.485 16.552 17.098

iiHombres 14.407 15.074 16.190 17.347 17.992 18.955 20.731 20.320Mujeres 12.864 13.793 15.054 16.238 17.128 18.166 18.948 20.428Total 27.271 28.867 31.244 33.585 35.120 37.121 39.679 40.748

iiiHombres 3.536 4.076 4.190 4.666 5.225 5.238 5.574 6.055Mujeres 3.276 3.704 3.998 4.375 4.962 5.416 5.471 5.918Total 6.812 7.780 8.188 9.041 10.187 10.654 11.045 11.973

iVHombres 12.749 13.915 14.819 16.475 17.249 18.092 18.946 19.227Mujeres 13.362 14.895 16.837 18.974 20.415 21.863 22.297 22.431Total 26.111 28.810 31.656 35.449 37.664 39.955 41.243 41.658

VHombres 47.414 49.018 51.595 55.299 58.650 59.657 62.318 63.429Mujeres 45.529 48.662 51.958 56.500 60.622 62.201 65.298 66.153Total 92.943 97.680 103.553 111.799 119.272 121.858 127.616 129.582

ViHombres 5.655 5.955 7.749 9.344 10.401 11.788 12.428 13.219Mujeres 5.650 5.700 7.944 9.460 11.206 13.175 13.842 14.995Total 11.305 11.655 15.693 18.804 21.607 24.963 26.270 28.214

ViiHombres 12.948 14.644 16.378 18.250 19.786 21.526 22.926 21.839Mujeres 14.905 17.450 20.024 23.029 25.263 27.557 28.628 27.741Total 27.853 32.094 36.402 41.279 45.049 49.083 51.554 49.580

ViiiHombres 46.779 50.609 54.026 58.337 63.506 66.529 70.667 71.783Mujeres 46.964 51.556 57.481 63.938 70.731 75.304 78.988 81.388Total 93.743 102.165 111.507 122.275 134.237 141.833 149.655 153.171

iXHombres 14.906 15.321 17.023 18.870 20.324 21.719 23.239 23.970Mujeres 17.241 17.479 19.473 21.827 24.730 26.713 28.697 29.670Total 32.147 32.800 36.496 40.697 45.054 48.432 51.936 53.640

XHombres 9.178 10.333 11.796 12.713 14.098 14.477 16.005 16.659Mujeres 11.401 13.068 14.633 16.412 18.833 19.830 21.455 22.842Total 20.579 23.401 26.429 29.125 32.931 34.307 37.460 39.501

XiHombres 401 430 602 675 724 710 725 819Mujeres 454 534 740 846 947 889 996 1.168Total 855 964 1.342 1.521 1.671 1.599 1.721 1.987

XiiHombres 3.627 3.349 3.397 3.617 3.567 3.335 3.397 3.527Mujeres 3.934 3.335 3.630 3.915 3.991 3.875 4.011 4.045Total 7.561 6.684 7.027 7.532 7.558 7.210 7.408 7.572

R.M.Hombres 186.883 189.132 200.345 221.866 239.332 248.362 257.401 265.332Mujeres 176.990 180.878 196.831 219.142 237.347 250.252 258.221 267.138Total 363.873 370.010 397.176 441.008 476.679 498.614 515.622 532.470

XiVHombres 7.143 7.211 7.637 8.367 8.831 9.242 9.813 9.958Mujeres 6.840 7.216 7.916 8.684 9.499 10.313 11.137 11.547Total 13.983 14.427 15.553 17.051 18.330 19.555 20.950 21.505

XVHombres 5.613 6.254 6.175 6.724 6.886 6.640 7.262 7.497Mujeres 5.890 6.537 6.764 7.214 7.580 7.611 8.326 8.409Total 11.503 12.791 12.939 13.938 14.466 14.251 15.588 15.906


Fuente:Fuente: Servicio de Información de Educación Superior (SIES), División de Educación Superior. Ministerio de Educación. Servicio de Información de Educación Superior (SIES), División de Educación Superior. Ministerio de Educación.notas:notas:/1 Corresponde a la matrícula de pregrado registrada por el Servicio de Información de Educación Superior (SIES) con las siguientes fechas de corte:/1 Corresponde a la matrícula de pregrado registrada por el Servicio de Información de Educación Superior (SIES) con las siguientes fechas de corte:

- Para los años 2007 - 2010, la fecha de corte de la información reportada fue el 30 de mayo de cada año.- Para los años 2007 - 2010, la fecha de corte de la información reportada fue el 30 de mayo de cada año.- Para los años 2011 - 2014, la fecha de corte fue el 30 de abril.- Para los años 2011 - 2014, la fecha de corte fue el 30 de abril.

/2 Considera información de estudiantes matriculados en más de un programa de estudios. no corresponde a un conteo de casos únicos./2 Considera información de estudiantes matriculados en más de un programa de estudios. no corresponde a un conteo de casos únicos./3 la serie de matrícula de Pregrado corresponde a una actualización de las bases de datos de SIES a agosto de 2014, y por tanto no necesariamente coincide con /3 la serie de matrícula de Pregrado corresponde a una actualización de las bases de datos de SIES a agosto de 2014, y por tanto no necesariamente coincide con

la información reportada en el Compendio Estadísticas de la Educación del año anterior. Se adicionó la matrícula agregada de las siguientes instituciones que no la información reportada en el Compendio Estadísticas de la Educación del año anterior. Se adicionó la matrícula agregada de las siguientes instituciones que no reportaron información individual al 31 de diciembre para cada año:reportaron información individual al 31 de diciembre para cada año:- Para el año 2009 no se cuenta con información de matrícula de la universidad gabriela Mistral.- Para el año 2009 no se cuenta con información de matrícula de la universidad gabriela Mistral.- Para los años 2010 - 2012, se agregó información de la universidad gabriela Mistral y el CFT InFoMED.- Para los años 2010 - 2012, se agregó información de la universidad gabriela Mistral y el CFT InFoMED.- Para los años 2013 y 2014, todas las instituciones entregaron la información solicitada.- Para los años 2013 y 2014, todas las instituciones entregaron la información solicitada.

/4 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada a la institución./4 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada a la institución.

93


2.54. Matrícula de pregrado según tipo específico de carrera y sexo. Años 2007 - 2014. /1 /2 /3

Tipo específico de carrera Sexo

Año

2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

Bachillerato, ciclo inicial o plan común


Licenciatura no conducente a título


Profesional con licenciatura previa


Profesional sin licenciatura previa


Técnico de nivel superior



Fuente: Fuente: Servicio de Información de Educación Superior (SIES), División de Educación Superior. Ministerio de Educación.Servicio de Información de Educación Superior (SIES), División de Educación Superior. Ministerio de Educación.notas:notas:/1 Corresponde a la matrícula de pregrado registrada por el Servicio de Información de Educación Superior (SIES) con las siguientes fechas de corte:/1 Corresponde a la matrícula de pregrado registrada por el Servicio de Información de Educación Superior (SIES) con las siguientes fechas de corte:


/2 Considera información de estudiantes matriculados en más de un programa de estudios. no corresponde a un conteo de casos únicos./2 Considera información de estudiantes matriculados en más de un programa de estudios. no corresponde a un conteo de casos únicos./3 la serie de matrícula de Pregrado corresponde a una actualización de las bases de datos de SIES a agosto de 2014, y por tanto no necesariamente coincide con la /3 la serie de matrícula de Pregrado corresponde a una actualización de las bases de datos de SIES a agosto de 2014, y por tanto no necesariamente coincide con la

información reportada en el Compendio Estadísticas de la Educación del año anterior. Se adicionó la matrícula agregada de las siguientes instituciones que no reportaron información reportada en el Compendio Estadísticas de la Educación del año anterior. Se adicionó la matrícula agregada de las siguientes instituciones que no reportaron información individual al 31 de diciembre para cada año:información individual al 31 de diciembre para cada año:- Para el año 2009 no se cuenta con información de matrícula de la universidad gabriela Mistral.- Para el año 2009 no se cuenta con información de matrícula de la universidad gabriela Mistral.- Para los años 2010 - 2012, se agregó información de la universidad gabriela Mistral y el CFT InFoMED.- Para los años 2010 - 2012, se agregó información de la universidad gabriela Mistral y el CFT InFoMED.- Para los años 2013 y 2014, todas las instituciones entregaron la información solicitada.- Para los años 2013 y 2014, todas las instituciones entregaron la información solicitada.

94

ESTUDIANTES


2.55. Matrícula de pregrado según área del conocimiento y sexo. Años 2007 - 2014. /1 /2 /3

Área del Conocimiento /4 Sexo

Año

2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

Administración y comercio


AgropecuariaHombres 15.571 15.442 15.306 15.043 14.343 13.806 13.792 12.791Mujeres 13.104 13.351 13.367 13.223 13.092 12.684 12.517 12.710Total 28.675 28.793 28.673 28.266 27.435 26.490 26.309 25.501

Arte y arquitectura


ciencias básicas


ciencias sociales


DerechoHombres 28.940 22.366 21.872 21.656 21.034 20.178 19.981 19.503Mujeres 33.328 24.964 24.574 23.524 22.777 22.083 21.324 21.106Total 62.268 47.330 46.446 45.180 43.811 42.261 41.305 40.609

EducaciónHombres 35.903 37.880 39.033 42.081 43.584 43.218 41.451 38.750Mujeres 74.777 75.792 78.532 85.298 89.555 90.874 88.149 86.642Total 110.680 113.672 117.565 127.379 133.139 134.092 129.600 125.392

HumanidadesHombres 3.294 3.529 3.519 3.788 3.882 3.886 3.919 3.859Mujeres 5.158 5.526 5.703 6.058 6.306 6.106 6.105 6.154Total 8.452 9.055 9.222 9.846 10.188 9.992 10.024 10.013

SaludHombres 30.054 33.793 38.466 44.777 50.404 53.602 55.168 53.965Mujeres 74.162 86.418 102.620 122.900 142.490 155.868 160.209 165.212Total 104.216 120.211 141.086 167.677 192.894 209.470 215.377 219.177

TecnologíaHombres 149.431 160.187 174.939 195.519 214.952 229.396 250.734 264.812Mujeres 32.319 36.824 42.622 48.099 54.153 61.548 75.826 79.583Total 181.750 197.011 217.561 243.618 269.105 290.944 326.560 344.395

Sin áreaHombres 388 421 395 377 410 461 354 296Mujeres 278 338 350 338 355 381 256 257Total 666 759 745 715 765 842 610 553


Fuente:Fuente: Servicio de Información de Educación Superior (SIES), División de Educación Superior. Ministerio de Educación. Servicio de Información de Educación Superior (SIES), División de Educación Superior. Ministerio de Educación.notas:notas:/1 Corresponde a la matrícula de pregrado registrada por el Servicio de Información de Educación Superior (SIES) con las siguientes fechas de corte:/1 Corresponde a la matrícula de pregrado registrada por el Servicio de Información de Educación Superior (SIES) con las siguientes fechas de corte:


/2 Considera información de estudiantes matriculados en más de un programa de estudios. no corresponde a un conteo de casos únicos./2 Considera información de estudiantes matriculados en más de un programa de estudios. no corresponde a un conteo de casos únicos./3 la serie de matrícula de Pregrado corresponde a una actualización de las bases de datos de SIES a agosto de 2014, y por tanto no necesariamente coincide con /3 la serie de matrícula de Pregrado corresponde a una actualización de las bases de datos de SIES a agosto de 2014, y por tanto no necesariamente coincide con

la información reportada en el Compendio Estadísticas de la Educación del año anterior. Se adicionó la matrícula agregada de las siguientes instituciones que no la información reportada en el Compendio Estadísticas de la Educación del año anterior. Se adicionó la matrícula agregada de las siguientes instituciones que no reportaron información individual al 31 de diciembre para cada año:reportaron información individual al 31 de diciembre para cada año:- Para el año 2009 no se cuenta con información de matrícula de la universidad gabriela Mistral.- Para el año 2009 no se cuenta con información de matrícula de la universidad gabriela Mistral.- Para los años 2010 - 2012, se agregó información de la universidad gabriela Mistral y el CFT InFoMED.- Para los años 2010 - 2012, se agregó información de la universidad gabriela Mistral y el CFT InFoMED.- Para los años 2013 y 2014, todas las instituciones entregaron la información solicitada.- Para los años 2013 y 2014, todas las instituciones entregaron la información solicitada.

/4 Clasificación propia de SIES generada a partir de la categorización utilizada desde 2005 por la DIVESuP y la Clasificación de grupos Amplios y Sectores de Educación /4 Clasificación propia de SIES generada a partir de la categorización utilizada desde 2005 por la DIVESuP y la Clasificación de grupos Amplios y Sectores de Educación de la Clasificación Internacional normalizada de la Educación (CInE) proporcionada por unESCo.de la Clasificación Internacional normalizada de la Educación (CInE) proporcionada por unESCo.

95

B. niVELES DE EnSEÑAnZA Y PROGRAMAS. B. niVELES DE EnSEÑAnZA Y PROGRAMAS. b.iv. EDuCACIón SuPErIor.

2.56. Matrícula de los programas magíster y doctorado según tipo de universidad, programa y sexo. Años 2007 - 2014. /1 /2

Tipo de universidad Programa Sexo

Año

2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

cRucH

MagísterHombres 7.035 8.209 8.204 9.966 8.843 10.246 10.781 11.349Mujeres 5.385 6.721 7.565 7.993 7.474 8.939 9.298 9.495Total 12.420 14.930 15.769 17.959 16.317 19.185 20.079 20.844

DoctoradoHombres 1.609 1.756 1.765 2.004 2.083 2.209 2.264 2.421Mujeres 1.213 1.307 1.363 1.550 1.632 1.799 1.839 1.929Total 2.822 3.063 3.128 3.554 3.715 4.008 4.103 4.350

Privadas no pertenecientes al cRucH


DoctoradoHombres 119 341 380 328 201 284 320 353Mujeres 88 225 230 173 136 179 230 222Total 207 566 610 501 337 463 550 575

Total


DoctoradoHombres 1.728 2.097 2.145 2.332 2.284 2.493 2.584 2.774Mujeres 1.301 1.532 1.593 1.723 1.768 1.978 2.069 2.151Total 3.029 3.629 3.738 4.055 4.052 4.471 4.653 4.925

Fuente:Fuente: Servicio de Información de Educación Superior (SIES), División de Educación Superior. Ministerio de Educación. Servicio de Información de Educación Superior (SIES), División de Educación Superior. Ministerio de Educación. nota:nota:/1 Corresponde a la matrícula de postgrado registrada por el Servicio de Información de Educación Superior (SIES) con las siguientes fechas de corte:/1 Corresponde a la matrícula de postgrado registrada por el Servicio de Información de Educación Superior (SIES) con las siguientes fechas de corte:

- Para los años 2007 - 2010, la fecha de corte de la información reportada fue el 30 de mayo de cada año. - Para los años 2007 - 2010, la fecha de corte de la información reportada fue el 30 de mayo de cada año. - Para el año 2011, la fecha de corte fue el 30 de abril. - Para el año 2011, la fecha de corte fue el 30 de abril. - Para el año 2012, la fecha de corte fue el 16 de mayo.- Para el año 2012, la fecha de corte fue el 16 de mayo.- Para los años 2013 y 2014, la fecha de corte fue el 15 de mayo.- Para los años 2013 y 2014, la fecha de corte fue el 15 de mayo.

/2 la serie de matrícula de Programas de Magister y Doctorado corresponde a una actualización de las bases de datos de SIES a agosto de 2014, y por tanto no necesariamente /2 la serie de matrícula de Programas de Magister y Doctorado corresponde a una actualización de las bases de datos de SIES a agosto de 2014, y por tanto no necesariamente coincide con la información reportada en el Compendio Estadísticas de la Educación del año anterior. Se adicionó la matrícula agregada de las siguientes instituciones que coincide con la información reportada en el Compendio Estadísticas de la Educación del año anterior. Se adicionó la matrícula agregada de las siguientes instituciones que no reportaron información individual al 31 de diciembre para cada año:no reportaron información individual al 31 de diciembre para cada año:- Para el año 2009 no se cuenta con información de matrícula de la universidad gabriela Mistral.- Para el año 2009 no se cuenta con información de matrícula de la universidad gabriela Mistral.- Para los años 2010 - 2012, se agregó información de la universidad gabriela Mistral.- Para los años 2010 - 2012, se agregó información de la universidad gabriela Mistral.- Para los años 2013 y 2014, todas las instituciones entregaron la información solicitada.- Para los años 2013 y 2014, todas las instituciones entregaron la información solicitada.

96

DOCENTES Y ASISTENTES DE LA EDUCACIÓN

97

capítulo 3

Docentes y asistentes Docentes y asistentes de la educaciónde la educación

98


A. DOcEnTES.A. DOcEnTES.A.i. SISTEMA. 3.1. Docentes totales por prestador de educación. Años 2003 - 2014.

Año


Instituciones pre escolares /1 /2 Establecimientos Educacionales /3 /4 /5 /6 Instituciones de Educación Superior /7 /8 /9

Total /10

Junji Integra Total Municipal Particular subvencionado

Particular pagado


delegadaTotal CFT IP universidad Total

2003 ... ... ... 78.937 41.829 17.524 2.352 140.642 ... ... ... ... ...

2004 ... ... ... 83.862 58.659 19.241 2.426 164.188 ... ... ... ... ...

2005 ... ... ... 84.085 63.283 20.435 2.458 170.261 ... ... ... ... ...

2006 ... ... ... 82.522 67.161 19.600 2.458 171.741 ... ... ... ... ...

2007 ... ... ... 82.086 70.715 19.620 2.459 174.880 ... ... ... ... ...

2008 ... ... ... 80.035 74.024 19.937 2.476 176.472 7.697 11.584 53.484 72.765 ...

2009 ... ... ... 81.263 78.365 20.083 2.509 182.220 8.370 13.328 56.410 78.108 ...

2010 ... ... ... 81.185 82.474 20.358 2.458 186.475 9.014 15.049 59.500 83.563 ...

2011 7.800 10.669 18.469 85.472 89.538 18.155 2.095 195.260 9.794 16.865 61.616 88.275 302.004

2012 8.956 10.937 19.893 88.655 91.468 18.323 2.213 200.659 10.330 18.364 62.943 91.637 312.189

2013 9.210 11.390 20.600 90.640 95.686 19.194 2.241 207.761 10.734 20.188 67.406 98.328 326.689

2014 9.193 12.253 21.446 94.247 99.349 19.835 2.222 215.653 11.361 21.717 69.946 103.024 340.123

Fuente:Fuente: unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación. unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.Junta nacional de Jardines Infantiles (JunJI).Junta nacional de Jardines Infantiles (JunJI).Fundación Integra.Fundación Integra.Servicio de Información de Educación Superior (SIES), División de Educación Superior. Ministerio de Educación.Servicio de Información de Educación Superior (SIES), División de Educación Superior. Ministerio de Educación.notas:notas:/1 Corresponde a los docentes registrados al 30 de abril en establecimientos Junji y Fundación Integra./1 Corresponde a los docentes registrados al 30 de abril en establecimientos Junji y Fundación Integra./2 Ver definiciones de tipo de función de JunJI y Fundación Integra en el glosario (Cargo Personal InTEgrA y Estamento Personal JunJI)./2 Ver definiciones de tipo de función de JunJI y Fundación Integra en el glosario (Cargo Personal InTEgrA y Estamento Personal JunJI)./3 Corresponde a los docentes declarados por cada establecimiento educacional al MInEDuC, con las siguientes fechas de corte:/3 Corresponde a los docentes declarados por cada establecimiento educacional al MInEDuC, con las siguientes fechas de corte:

- Para los años 2003 - 2012, la fecha de corte de la información reportada fue al mes de abril de cada año.- Para los años 2003 - 2012, la fecha de corte de la información reportada fue al mes de abril de cada año.- Para los años 2013 - 2014, la fecha de corte de la información reportada fue al mes de julio de cada año.- Para los años 2013 - 2014, la fecha de corte de la información reportada fue al mes de julio de cada año.

/4 no incluye docentes de educación parvularia de salas cunas y jardines privados sin reconocimiento oficial del Estado./4 no incluye docentes de educación parvularia de salas cunas y jardines privados sin reconocimiento oficial del Estado./5 Para contabilizar a los docentes que se desempeñan en más de un establecimiento educacional, se consideró la siguiente secuencia de criterios para asignarlo a uno solo: /5 Para contabilizar a los docentes que se desempeñan en más de un establecimiento educacional, se consideró la siguiente secuencia de criterios para asignarlo a uno solo:

dependencia administrativa (prevalece la dependencia Municipal del establecimiento, luego las dependencias Particular Subvencionada, Corporación de Administración dependencia administrativa (prevalece la dependencia Municipal del establecimiento, luego las dependencias Particular Subvencionada, Corporación de Administración Delegada y Particular Pagada), función principal (según jerarquía de funciones: Director, Planta Directiva, Jefe de uTP, Inspector general, orientador, Planta Técnico Pedagógica, Delegada y Particular Pagada), función principal (según jerarquía de funciones: Director, Planta Directiva, Jefe de uTP, Inspector general, orientador, Planta Técnico Pedagógica, Docente de Aula, otra función en establecimiento y otra función fuera del establecimiento), horas de contrato y años de servicio en el establecimiento.Docente de Aula, otra función en establecimiento y otra función fuera del establecimiento), horas de contrato y años de servicio en el establecimiento.

/6 Ver definición de función de docentes de establecimientos educacionales en el glosario./6 Ver definición de función de docentes de establecimientos educacionales en el glosario./7 Corresponde a los académicos registrados por el Servicio de Información de Educación Superior (SIES) con las siguientes fechas de corte: /7 Corresponde a los académicos registrados por el Servicio de Información de Educación Superior (SIES) con las siguientes fechas de corte:

- Para los años 2007 - 2010, la fecha de corte de la información reportada fue el 30 de junio de cada año. - Para los años 2007 - 2010, la fecha de corte de la información reportada fue el 30 de junio de cada año. - Para los años 2011 y 2012, la fecha de corte de la información reportada fue el 30 de mayo de cada año. - Para los años 2011 y 2012, la fecha de corte de la información reportada fue el 30 de mayo de cada año. - Para los años 2013 y 2014, la fecha de corte de la información reportada fue el 31 de mayo.- Para los años 2013 y 2014, la fecha de corte de la información reportada fue el 31 de mayo.

/8 El total de docentes de instituciones de educación superior corresponde a una suma de contratos de académicos únicos por institución, no a un conteo de personas (no es /8 El total de docentes de instituciones de educación superior corresponde a una suma de contratos de académicos únicos por institución, no a un conteo de personas (no es el total de académicos que posee el sistema de educación superior del país), pues se está contabilizando más de una vez al mismo académico que trabaja en más de una el total de académicos que posee el sistema de educación superior del país), pues se está contabilizando más de una vez al mismo académico que trabaja en más de una institución.institución.

/9 no se cuenta con información de docentes de las siguientes instituciones de educación superior, para cada año: /9 no se cuenta con información de docentes de las siguientes instituciones de educación superior, para cada año: - Para el año 2008, universidad Mayor. - Para el año 2008, universidad Mayor. - Para el año 2009, universidad Mayor, universidad gabriela Mistral e Instituto Profesional de Estudios bancarios guillermo Subercaseaux. - Para el año 2009, universidad Mayor, universidad gabriela Mistral e Instituto Profesional de Estudios bancarios guillermo Subercaseaux. - Para los años 2010 - 2012, universidad Mayor, universidad gabriela Mistral y Centro de Formación Técnica InFoMED. - Para los años 2010 - 2012, universidad Mayor, universidad gabriela Mistral y Centro de Formación Técnica InFoMED. - Para los años 2013 y 2014, todas las instituciones reportaron información de docentes.- Para los años 2013 y 2014, todas las instituciones reportaron información de docentes.

/10 Solo se consideran totales para los años en los cuales existe información disponible para todos los prestadores de educación./10 Solo se consideran totales para los años en los cuales existe información disponible para todos los prestadores de educación.... : Información no disponible.... : Información no disponible.

99

A. DOcEnTES.A. DOcEnTES.A.ii. EDuCACIón PArVulArIA, bÁSICA Y MEDIA En ESTAblECIMIEnToS rEConoCIDoS


3.2. Docentes según dependencia administrativa y sexo. Años 2003 - 2014. /1 /2 /3 /4

Dependencia administrativa Sexo

Año

2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

Municipal

Hombres 24.185 25.550 25.651 25.335 25.058 25.053 25.425 25.460 26.494 27.199 27.813 28.816

Mujeres 54.752 58.312 58.434 57.187 57.028 54.982 55.838 55.725 58.978 61.456 62.827 65.431

Total 78.937 83.862 84.085 82.522 82.086 80.035 81.263 81.185 85.472 88.655 90.640 94.247


Hombres 11.946 16.305 17.596 18.423 19.160 19.595 20.482 21.309 22.611 22.927 23.662 24.292

Mujeres 29.883 42.354 45.687 48.738 51.555 54.429 57.883 61.165 66.927 68.541 72.024 75.057

Total 41.829 58.659 63.283 67.161 70.715 74.024 78.365 82.474 89.538 91.468 95.686 99.349

Particular pagado

Hombres 4.670 5.045 5.373 5.061 4.989 5.097 5.137 5.181 4.472 4.517 4.722 4.820

Mujeres 12.854 14.196 15.062 14.539 14.631 14.840 14.946 15.177 13.683 13.806 14.472 15.015

Total 17.524 19.241 20.435 19.600 19.620 19.937 20.083 20.358 18.155 18.323 19.194 19.835

corporación de administración delegada

Hombres 1.294 1.351 1.369 1.370 1.354 1.349 1.349 1.320 1.119 1.179 1.190 1.173

Mujeres 1.058 1.075 1.089 1.088 1.105 1.127 1.160 1.138 976 1.034 1.051 1.049

Total 2.352 2.426 2.458 2.458 2.459 2.476 2.509 2.458 2.095 2.213 2.241 2.222

Total

Hombres 42.095 48.251 49.989 50.189 50.561 51.094 52.393 53.270 54.696 55.822 57.387 59.101

Mujeres 98.547 115.937 120.272 121.552 124.319 125.378 129.827 133.205 140.564 144.837 150.374 156.552

Total 140.642 164.188 170.261 171.741 174.880 176.472 182.220 186.475 195.260 200.659 207.761 215.653

Fuente:Fuente: unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación. unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.notas:notas: /1 Corresponde a los docentes declarados por cada establecimiento educacional al MInEDuC, con las siguientes fechas de corte:/1 Corresponde a los docentes declarados por cada establecimiento educacional al MInEDuC, con las siguientes fechas de corte:


/2 no incluye docentes de educación parvularia pertenecientes a JunJI, Fundación Integra, salas cunas y jardines privados sin reconocimiento oficial del Estado./2 no incluye docentes de educación parvularia pertenecientes a JunJI, Fundación Integra, salas cunas y jardines privados sin reconocimiento oficial del Estado./3 Para contabilizar a los docentes que se desempeñan en más de un establecimiento, se consideró la siguiente secuencia de criterios para asignarlo a uno solo: dependencia /3 Para contabilizar a los docentes que se desempeñan en más de un establecimiento, se consideró la siguiente secuencia de criterios para asignarlo a uno solo: dependencia

administrativa (prevalece la dependencia Municipal del establecimiento, luego las dependencias Particular Subvencionada, Corporación de Administración Delegada y administrativa (prevalece la dependencia Municipal del establecimiento, luego las dependencias Particular Subvencionada, Corporación de Administración Delegada y Particular Pagada), función principal (según jerarquía de funciones: Director, Planta Directiva, Jefe de uTP, Inspector general, orientador, Planta Técnico Pedagógica, Docente Particular Pagada), función principal (según jerarquía de funciones: Director, Planta Directiva, Jefe de uTP, Inspector general, orientador, Planta Técnico Pedagógica, Docente de Aula, otra función en establecimiento y otra función fuera del establecimiento), horas de contrato y años de servicio en el establecimiento.de Aula, otra función en establecimiento y otra función fuera del establecimiento), horas de contrato y años de servicio en el establecimiento.

/4 Ver definición de función docente en el glosario./4 Ver definición de función docente en el glosario.

100


región /5 Sexo




delegadaTotal

iHombres 474 671 23 13 1.181Mujeres 794 1.930 113 13 2.850Total 1.268 2.601 136 26 4.031

iiHombres 1.160 489 197 0 1.846Mujeres 2.644 1.479 597 0 4.720Total 3.804 1.968 794 0 6.566

iiiHombres 758 283 46 0 1.087Mujeres 1.712 809 115 0 2.636Total 2.470 1.092 161 0 3.723

iVHombres 1.661 1.224 90 10 2.985Mujeres 3.299 4.000 278 13 7.590Total 4.960 5.224 368 23 10.575

VHombres 2.900 2.822 555 112 6.389Mujeres 6.789 8.330 1.474 78 16.671Total 9.689 11.152 2.029 190 23.060

ViHombres 1.896 903 166 136 3.101Mujeres 4.708 3.072 443 79 8.302Total 6.604 3.975 609 215 11.403

ViiHombres 2.622 1.193 128 62 4.005Mujeres 5.815 3.428 349 54 9.646Total 8.437 4.621 477 116 13.651

ViiiHombres 4.544 2.477 324 195 7.540Mujeres 11.382 8.734 889 259 21.264Total 15.926 11.211 1.213 454 28.804

iXHombres 2.031 2.057 112 61 4.261Mujeres 4.057 5.414 303 44 9.818Total 6.088 7.471 415 105 14.079

XHombres 2.250 1.193 165 14 3.622Mujeres 4.256 3.590 415 4 8.265Total 6.506 4.783 580 18 11.887

XiHombres 319 212 0 15 546Mujeres 615 536 0 5 1.156Total 934 748 0 20 1.702

XiiHombres 406 200 46 0 652Mujeres 1.007 559 164 0 1.730Total 1.413 759 210 0 2.382

R.M.Hombres 6.299 9.459 2.883 555 19.196Mujeres 15.718 30.205 9.634 500 56.057Total 22.017 39.664 12.517 1.055 75.253

XiVHombres 988 697 57 0 1.742Mujeres 1.791 1.726 147 0 3.664Total 2.779 2.423 204 0 5.406

XVHombres 508 412 28 0 948Mujeres 844 1.245 94 0 2.183Total 1.352 1.657 122 0 3.131




3.3. Docentes por dependencia administrativa, según región y sexo. Año 2014. /1 /2 /3 /4

Fuente:Fuente: unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación. unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.notas:notas:/1 Corresponde a los docentes declarados por cada establecimiento educacional al MInEDuC al mes de julio, a través del Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE)./1 Corresponde a los docentes declarados por cada establecimiento educacional al MInEDuC al mes de julio, a través del Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE)./2 no incluye docentes de educación parvularia pertenecientes a JunJI, Fundación Integra, salas cunas y jardines privados sin reconocimiento oficial del Estado./2 no incluye docentes de educación parvularia pertenecientes a JunJI, Fundación Integra, salas cunas y jardines privados sin reconocimiento oficial del Estado./3 Para contabilizar a los docentes que se desempeñan en más de un establecimiento, se consideró la siguiente secuencia de criterios para asignarlo a uno solo: dependencia /3 Para contabilizar a los docentes que se desempeñan en más de un establecimiento, se consideró la siguiente secuencia de criterios para asignarlo a uno solo: dependencia

administrativa (prevalece la dependencia Municipal del establecimiento, luego las dependencias Particular Subvencionada, Corporación de Administración Delegada administrativa (prevalece la dependencia Municipal del establecimiento, luego las dependencias Particular Subvencionada, Corporación de Administración Delegada y Particular Pagada), función principal (según jerarquía de funciones: Director, Planta Directiva, Jefe de uTP, Inspector general, orientador, Planta Técnico Pedagógica, y Particular Pagada), función principal (según jerarquía de funciones: Director, Planta Directiva, Jefe de uTP, Inspector general, orientador, Planta Técnico Pedagógica, Docente de Aula, otra función en establecimiento y otra función fuera del establecimiento), horas de contrato y años de servicio en el establecimiento.Docente de Aula, otra función en establecimiento y otra función fuera del establecimiento), horas de contrato y años de servicio en el establecimiento.

/4 Ver definición de función docente en el glosario./4 Ver definición de función docente en el glosario./5 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada al establecimiento educacional./5 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada al establecimiento educacional.

101

Fuente:Fuente: unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación. unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.notas:notas:/1 Corresponde a los docentes declarados por cada establecimiento educacional al MInEDuC, con las siguientes fechas de corte:/1 Corresponde a los docentes declarados por cada establecimiento educacional al MInEDuC, con las siguientes fechas de corte:




/4 Ver definición de función docente en el glosario./4 Ver definición de función docente en el glosario./5 la información reportada corresponde a la unidad geográfica asociada al establecimiento educacional./5 la información reportada corresponde a la unidad geográfica asociada al establecimiento educacional.



3.4. Docentes según dependencia administrativa y área geográfica. Años 2003 - 2014. /1 /2 /3 /4


Área geográfica /5

Año

2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

Municipal

urbana 62.919 66.814 66.926 65.778 65.462 63.717 64.539 64.277 68.047 70.396 71.807 75.176

rural 16.018 17.048 17.159 16.744 16.624 16.318 16.724 16.908 17.425 18.259 18.833 19.071

Total 78.937 83.862 84.085 82.522 82.086 80.035 81.263 81.185 85.472 88.655 90.640 94.247


urbana 38.809 54.575 58.904 62.622 66.042 69.194 73.292 77.203 83.938 85.728 89.811 93.446

rural 3.020 4.084 4.379 4.539 4.673 4.830 5.073 5.271 5.600 5.740 5.875 5.903

Total 41.829 58.659 63.283 67.161 70.715 74.024 78.365 82.474 89.538 91.468 95.686 99.349

Particular pagado

urbana 17.184 18.838 19.987 19.138 19.137 19.459 19.592 19.977 17.890 18.052 19.164 19.785

rural 340 403 448 462 483 478 491 381 265 271 30 50

Total 17.524 19.241 20.435 19.600 19.620 19.937 20.083 20.358 18.155 18.323 19.194 19.835


urbana 2.204 2.289 2.309 2.313 2.312 2.318 2.346 2.296 1.943 2.044 2.241 2.222

rural 148 137 149 145 147 158 163 162 152 169 0 0

Total 2.352 2.426 2.458 2.458 2.459 2.476 2.509 2.458 2.095 2.213 2.241 2.222

Total

urbana 121.116 142.516 148.126 149.851 152.953 154.688 159.769 163.753 171.818 176.220 183.023 190.629

rural 19.526 21.672 22.135 21.890 21.927 21.784 22.451 22.722 23.442 24.439 24.738 25.024

Total 140.642 164.188 170.261 171.741 174.880 176.472 182.220 186.475 195.260 200.659 207.761 215.653

102




3.5. Docentes por dependencia administrativa, según región y área geográfica. Año 2014. /1 /2 /3 /4

región /5 Área geográfica /5




delegadaTotal

iurbana 973 2.335 136 26 3.470rural 295 266 0 0 561Total 1.268 2.601 136 26 4.031

iiurbana 3.666 1.968 794 0 6.428rural 138 0 0 0 138Total 3.804 1.968 794 0 6.566

iiiurbana 2.335 1.087 161 0 3.583rural 135 5 0 0 140Total 2.470 1.092 161 0 3.723

iVurbana 3.711 5.011 368 23 9.113rural 1.249 213 0 0 1.462Total 4.960 5.224 368 23 10.575

Vurbana 8.591 11.124 2.029 190 21.934rural 1.098 28 0 0 1.126Total 9.689 11.152 2.029 190 23.060

Viurbana 4.097 3.803 609 215 8.724rural 2.507 172 0 0 2.679Total 6.604 3.975 609 215 11.403

Viiurbana 5.211 4.254 477 116 10.058rural 3.226 367 0 0 3.593Total 8.437 4.621 477 116 13.651

Viiiurbana 12.348 10.558 1.213 454 24.573rural 3.578 653 0 0 4.231Total 15.926 11.211 1.213 454 28.804

iXurbana 4.710 5.379 415 105 10.609rural 1.378 2.092 0 0 3.470Total 6.088 7.471 415 105 14.079

Xurbana 4.381 4.101 576 18 9.076rural 2.125 682 4 0 2.811Total 6.506 4.783 580 18 11.887

Xiurbana 667 745 0 20 1.432rural 267 3 0 0 270Total 934 748 0 20 1.702

Xiiurbana 1.323 759 210 0 2.292rural 90 0 0 0 90Total 1.413 759 210 0 2.382

R.M.urbana 20.062 38.991 12.471 1.055 72.579rural 1.955 673 46 0 2.674Total 22.017 39.664 12.517 1.055 75.253

XiVurbana 2.004 1.718 204 0 3.926rural 775 705 0 0 1.480Total 2.779 2.423 204 0 5.406

XVurbana 1.097 1.613 122 0 2.832rural 255 44 0 0 299Total 1.352 1.657 122 0 3.131

Totalurbana 75.176 93.446 19.785 2.222 190.629rural 19.071 5.903 50 0 25.024Total 94.247 99.349 19.835 2.222 215.653

Fuente:Fuente: unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación. unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.notas:notas: /1 Corresponde a los docentes declarados por cada establecimiento educacional al MInEDuC al mes de julio, a través del Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE)./1 Corresponde a los docentes declarados por cada establecimiento educacional al MInEDuC al mes de julio, a través del Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE)./2 no incluye docentes de educación parvularia pertenecientes a JunJI, Fundación Integra, salas cunas y jardines privados sin reconocimiento oficial del Estado./2 no incluye docentes de educación parvularia pertenecientes a JunJI, Fundación Integra, salas cunas y jardines privados sin reconocimiento oficial del Estado./3 Para contabilizar a los docentes que se desempeñan en más de un establecimiento, se consideró la siguiente secuencia de criterios para asignarlo a uno solo: dependencia /3 Para contabilizar a los docentes que se desempeñan en más de un establecimiento, se consideró la siguiente secuencia de criterios para asignarlo a uno solo: dependencia


/4 Ver definición de función docente en el glosario./4 Ver definición de función docente en el glosario./5 la información reportada corresponde a la unidad territorial/geográfica asociada al establecimiento educacional./5 la información reportada corresponde a la unidad territorial/geográfica asociada al establecimiento educacional.

103



3.6. Docentes según tramo de edad y sexo. Años 2003 - 2014. /1 /2 /3 /4

Tramo de edad /5 Sexo

Año

2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

Menos de 26 años

Hombres 358 1.284 1.456 1.552 1.697 1.949 2.157 2.301 2.831 2.551 2.954 3.096Mujeres 883 4.482 5.216 5.452 5.923 6.667 7.277 7.413 9.446 9.021 10.422 10.951Total 1.241 5.766 6.672 7.004 7.620 8.616 9.434 9.714 12.277 11.572 13.376 14.047

26 a 30 años

Hombres 2.590 4.303 4.550 4.701 4.906 5.455 6.263 6.927 7.932 8.363 9.335 9.984Mujeres 7.962 12.581 13.257 14.058 15.021 17.360 19.713 21.592 24.677 26.425 28.855 30.442Total 10.552 16.884 17.807 18.759 19.927 22.815 25.976 28.519 32.609 34.788 38.190 40.426

31 a 35 años


36 a 40 años


41 a 45 años


46 a 50 años


51 a 55 años


56 a 60 años


61 a 65 años


Más de 65 años


TotalHombres 42.095 48.251 49.989 50.189 50.561 51.094 52.393 53.270 54.696 55.822 57.387 59.101Mujeres 98.547 115.937 120.272 121.552 124.319 125.378 129.827 133.205 140.564 144.837 150.374 156.552Total 140.642 164.188 170.261 171.741 174.880 176.472 182.220 186.475 195.260 200.659 207.761 215.653

Fuente:Fuente: unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación. unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.notas:notas: /1 Corresponde a los docentes declarados por cada establecimiento educacional al MInEDuC, con las siguientes fechas de corte:/1 Corresponde a los docentes declarados por cada establecimiento educacional al MInEDuC, con las siguientes fechas de corte:




/4 Ver definición de función docente en el glosario./4 Ver definición de función docente en el glosario./5 las edades fueron calculadas al 30 de junio para cada año./5 las edades fueron calculadas al 30 de junio para cada año.

104




3.7. Docentes por dependencia administrativa, según sexo y tramo de edad. Año 2014. /1 /2 /3 /4

Sexo Tramo de edad /5




delegadaTotal

Hombres

Menos de 26 años 1.291 1.630 126 49 3.09626 a 30 años 3.974 5.123 740 147 9.98431 a 35 años 3.147 4.233 747 126 8.25336 a 40 años 2.224 2.982 576 119 5.90141 a 45 años 1.978 2.299 537 94 4.90846 a 50 años 2.461 2.330 598 116 5.50551 a 55 años 3.632 2.151 599 119 6.50156 a 60 años 4.400 1.664 461 133 6.65861 a 65 años 5.155 1.046 269 188 6.658Más de 65 años 554 834 167 82 1.637Total 28.816 24.292 4.820 1.173 59.101

Mujeres

Menos de 26 años 4.280 6.038 573 60 10.95126 a 30 años 10.921 16.741 2.607 173 30.44231 a 35 años 9.008 14.340 2.490 143 25.98136 a 40 años 6.516 9.499 2.027 127 18.16941 a 45 años 6.182 7.329 1.863 108 15.48246 a 50 años 7.533 7.261 2.096 107 16.99751 a 55 años 8.680 5.886 1.673 97 16.33656 a 60 años 10.298 3.866 954 97 15.21561 a 65 años 1.804 2.411 466 87 4.768Más de 65 años 209 1.686 266 50 2.211Total 65.431 75.057 15.015 1.049 156.552

Total

Menos de 26 años 5.571 7.668 699 109 14.04726 a 30 años 14.895 21.864 3.347 320 40.42631 a 35 años 12.155 18.573 3.237 269 34.23436 a 40 años 8.740 12.481 2.603 246 24.07041 a 45 años 8.160 9.628 2.400 202 20.39046 a 50 años 9.994 9.591 2.694 223 22.50251 a 55 años 12.312 8.037 2.272 216 22.83756 a 60 años 14.698 5.530 1.415 230 21.87361 a 65 años 6.959 3.457 735 275 11.426Más de 65 años 763 2.520 433 132 3.848Total 94.247 99.349 19.835 2.222 215.653



/4 Ver definición de función docente en el glosario./4 Ver definición de función docente en el glosario./5 las edades fueron calculadas al 30 de junio del año 2014. /5 las edades fueron calculadas al 30 de junio del año 2014.

105



3.8. Docentes según tipo de función y sexo. Años 2003 - 2014. /1 /2 /3 /4

Tipo de función /5 SexoAño

2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

Docente de aulaHombres 32.652 37.887 39.372 39.670 40.038 40.667 41.569 42.220 42.377 43.054 44.898 46.533Mujeres 87.582 102.219 105.622 106.756 109.044 110.125 113.425 115.812 118.564 121.189 126.984 132.749Total 120.234 140.106 144.994 146.426 149.082 150.792 154.994 158.032 160.941 164.243 171.882 179.282

Técnico pedagógica

Hombres 1.610 1.750 1.841 1.834 1.841 1.830 1.926 2.012 953 994 977 948Mujeres 3.398 4.104 4.331 4.423 4.481 4.452 4.835 5.067 2.744 3.005 2.806 2.747Total 5.008 5.854 6.172 6.257 6.322 6.282 6.761 7.079 3.697 3.999 3.783 3.695

Planta directivaHombres 4.305 3.964 3.796 3.616 3.599 3.425 3.471 3.496 2.104 2.080 2.033 2.020Mujeres 3.888 4.075 3.914 3.700 3.754 3.574 3.640 3.812 3.176 3.160 3.322 3.323Total 8.193 8.039 7.710 7.316 7.353 6.999 7.111 7.308 5.280 5.240 5.355 5.343

DirectorHombres 2.691 3.569 3.772 3.741 3.721 3.708 3.751 3.701 3.675 3.701 3.565 3.382Mujeres 2.257 3.375 3.726 3.807 3.941 4.021 4.271 4.441 4.417 4.551 4.426 4.398Total 4.948 6.944 7.498 7.548 7.662 7.729 8.022 8.142 8.092 8.252 7.991 7.780

Otra en el establecimiento

Hombres 744 1.010 1.131 1.225 1.274 1.368 1.574 1.721 1.852 2.029 1.966 2.064Mujeres 1.286 2.024 2.499 2.650 2.896 3.005 3.446 3.859 5.381 6.416 6.424 6.479Total 2.030 3.034 3.630 3.875 4.170 4.373 5.020 5.580 7.233 8.445 8.390 8.543

Otra fuera del establecimiento /6

Hombres 93 71 77 103 88 96 102 120 189 198 197 282Mujeres 136 140 180 216 203 201 210 214 381 336 317 606Total 229 211 257 319 291 297 312 334 570 534 514 888

Jefe unidad técnico pedagógica

Hombres - - - - - - - - 1.238 1.273 1.208 1.183Mujeres - - - - - - - - 3.147 3.283 3.161 3.157Total - - - - - - - - 4.385 4.556 4.369 4.340

inspector general

Hombres - - - - - - - - 1.842 1.976 2.013 2.143Mujeres - - - - - - - - 1.397 1.459 1.499 1.613Total - - - - - - - - 3.239 3.435 3.512 3.756

OrientadorHombres - - - - - - - - 466 517 530 546Mujeres - - - - - - - - 1.357 1.438 1.435 1.480Total - - - - - - - - 1.823 1.955 1.965 2.026

TotalHombres 42.095 48.251 49.989 50.189 50.561 51.094 52.393 53.270 54.696 55.822 57.387 59.101Mujeres 98.547 115.937 120.272 121.552 124.319 125.378 129.827 133.205 140.564 144.837 150.374 156.552Total 140.642 164.188 170.261 171.741 174.880 176.472 182.220 186.475 195.260 200.659 207.761 215.653

Fuente: Fuente: unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.notas:notas:/1 Corresponde a los docentes declarados por cada establecimiento educacional al MInEDuC, con las siguientes fechas de corte:/1 Corresponde a los docentes declarados por cada establecimiento educacional al MInEDuC, con las siguientes fechas de corte:




/4 Ver definición de función docente y tipo de función en el glosario./4 Ver definición de función docente y tipo de función en el glosario./5 Se considera la función principal que desempeña el docente en el establecimiento./5 Se considera la función principal que desempeña el docente en el establecimiento./6 Se utiliza “otra fuera del establecimiento”, para clasificar la función que desarrollan los docentes directamente con el sostenedor, y que tienen contrato vigente con un /6 Se utiliza “otra fuera del establecimiento”, para clasificar la función que desarrollan los docentes directamente con el sostenedor, y que tienen contrato vigente con un

determinado establecimiento (docente en comisión de servicio).determinado establecimiento (docente en comisión de servicio).- : no aplica.- : no aplica.

106




3.9. Docentes por dependencia administrativa, según tipo de función y sexo. Año 2014. /1 /2 /3 /4

Tipo de función /5 Sexo




delegadaTotal

Docente de AulaHombres 21.970 19.474 4.121 968 46.533Mujeres 55.643 62.757 13.439 910 132.749Total 77.613 82.231 17.560 1878 179.282

Técnico Pedagógica

Hombres 432 436 68 12 948Mujeres 841 1.622 267 17 2.747Total 1.273 2.058 335 29 3.695

Planta DirectivaHombres 771 984 206 59 2.020Mujeres 650 2.188 458 27 3.323Total 1.421 3.172 664 86 5.343

DirectorHombres 2.096 1.135 106 45 3.382Mujeres 1.626 2.568 190 14 4.398Total 3.722 3.703 296 59 7.780

Otra en el Establecimiento

Hombres 1.183 720 145 16 2.064Mujeres 3.476 2.637 346 20 6.479Total 4.659 3.357 491 36 8.543

Otra fuera del Establecimiento /6

Hombres 175 78 19 10 282Mujeres 288 275 41 2 606Total 463 353 60 12 888

Jefe unidad Técnico Pedagógica

Hombres 616 500 42 25 1.183Mujeres 1.368 1.672 93 24 3.157Total 1.984 2.172 135 49 4.340

inspector GeneralHombres 1.264 768 83 28 2.143Mujeres 807 701 87 18 1.613Total 2.071 1.469 170 46 3.756

OrientadorHombres 309 197 30 10 546Mujeres 732 637 94 17 1.480Total 1.041 834 124 27 2.026

TotalHombres 28.816 24.292 4.820 1.173 59.101Mujeres 65.431 75.057 15.015 1049 156.552Total 94.247 99.349 19.835 2.222 215.653



/4 Ver definición de función docente y tipo de función en el glosario./4 Ver definición de función docente y tipo de función en el glosario./5 Se considera la función principal que desempeña el docente en el establecimiento./5 Se considera la función principal que desempeña el docente en el establecimiento./6 Se utiliza “otra fuera del establecimiento”, para clasificar la función que desarrollan los docentes directamente con el sostenedor, y que tienen contrato vigente con /6 Se utiliza “otra fuera del establecimiento”, para clasificar la función que desarrollan los docentes directamente con el sostenedor, y que tienen contrato vigente con

un determinado establecimiento (docente en comisión de servicio).un determinado establecimiento (docente en comisión de servicio).

107



3.10. Docentes según región. Años 2003 - 2014. /1 /2 /3 /4

región /5Año

2003 2004 2005 2006 2007 2008 /a 2009 2010 2011 2012 2013 2014

i 4.596 5.073 5.219 5.354 5.419 3.099 3.291 3.469 3.870 3.885 3.906 4.031ii 4.386 5.237 5.314 5.437 5.569 5.656 5.777 5.870 6.031 6.096 6.259 6.566iii 2.828 3.079 3.225 3.222 3.306 3.293 3.313 3.368 3.549 3.653 3.704 3.723iV 6.960 7.459 7.677 8.005 8.243 8.360 8.618 8.862 9.296 9.695 10.124 10.575V 14.400 17.384 18.003 18.219 18.601 18.929 19.544 20.176 21.104 21.638 22.177 23.060Vi 7.851 8.535 8.814 8.905 9.028 9.111 9.396 9.620 10.218 10.408 10.870 11.403Vii 9.699 10.381 10.737 10.843 10.952 10.924 11.218 11.387 11.862 12.376 13.027 13.651Viii 19.025 21.246 21.832 21.876 22.380 22.446 23.467 23.725 25.757 26.753 27.677 28.804iX 9.171 10.774 11.175 11.079 11.132 11.182 11.438 11.854 12.668 13.034 13.706 14.079X 11.501 12.973 13.421 13.521 13.772 9.396 9.652 9.931 10.360 10.928 11.448 11.887Xi 1.158 1.262 1.305 1.268 1.295 1.281 1.349 1.402 1.490 1.548 1.599 1.702Xii 1.830 1.892 1.888 1.875 1.930 1.936 1.998 2.022 2.141 2.217 2.254 2.382R.M. 47.237 58.893 61.651 62.137 63.253 64.088 66.016 67.435 69.201 70.582 72.856 75.253XiV - - - - - 4.417 4.621 4.713 4.898 4.967 5.160 5.406XV - - - - - 2.354 2.522 2.641 2.815 2.879 2.994 3.131Total 140.642 164.188 170.261 171.741 174.880 176.472 182.220 186.475 195.260 200.659 207.761 215.653





/4 Ver definición de función docente en el glosario./4 Ver definición de función docente en el glosario./5 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada al establecimiento educacional./5 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada al establecimiento educacional./a la creación de las regiones XIV y XV, que formaban parte de las regiones X y I, respectivamente, fue llevada a cabo a fines del año 2007./a la creación de las regiones XIV y XV, que formaban parte de las regiones X y I, respectivamente, fue llevada a cabo a fines del año 2007.- : no aplica.- : no aplica.

108




3.11. Docentes por tramo de edad, según región y sexo. Año 2014. /1 /2 /3 /4

región /6 SexoTramo de edad /5

Menos de 26 años

26 a 30 años

31 a 35 años

36 a 40 años

41 a 45 años

46 a 50 años

51 a 55 años

56 a 60 años

61 a 65 años

Más de 65 años Total

iHombres 40 216 186 116 118 85 149 115 121 35 1.181Mujeres 158 569 503 358 317 251 255 274 121 44 2.850Total 198 785 689 474 435 336 404 389 242 79 4.031

iiHombres 106 320 208 161 124 121 244 230 270 62 1.846Mujeres 280 921 693 480 501 458 549 614 164 60 4.720Total 386 1.241 901 641 625 579 793 844 434 122 6.566

iiiHombres 47 151 144 94 102 110 140 126 151 22 1.087Mujeres 152 505 385 308 304 346 288 258 69 21 2.636Total 199 656 529 402 406 456 428 384 220 43 3.723

iVHombres 175 507 411 281 222 283 354 355 343 54 2.985Mujeres 577 1.585 1.304 832 706 701 744 785 239 117 7.590Total 752 2.092 1.715 1.113 928 984 1.098 1.140 582 171 10.575

VHombres 354 1.165 961 677 549 563 581 635 663 241 6.389Mujeres 1.045 3.215 2.852 1.986 1.655 1.873 1.675 1.547 540 283 16.671Total 1.399 4.380 3.813 2.663 2.204 2.436 2.256 2.182 1.203 524 23.060

ViHombres 160 502 386 292 212 292 357 407 393 100 3.101Mujeres 657 1.489 1.303 908 818 975 945 868 215 124 8.302Total 817 1.991 1.689 1.200 1.030 1.267 1.302 1.275 608 224 11.403

ViiHombres 221 697 530 367 264 361 436 490 540 99 4.005Mujeres 857 2.012 1.519 980 851 1.035 1.043 1.005 258 86 9.646Total 1.078 2.709 2.049 1.347 1.115 1.396 1.479 1.495 798 185 13.651

ViiiHombres 447 1.346 984 567 532 671 850 934 1.037 172 7.540Mujeres 1.865 4.416 3.544 2.395 1.984 2.006 2.138 2.194 535 187 21.264Total 2.312 5.762 4.528 2.962 2.516 2.677 2.988 3.128 1.572 359 28.804

iXHombres 232 633 498 389 348 434 508 507 601 111 4.261Mujeres 711 1.820 1.486 1.128 964 1.060 1.156 1.040 323 130 9.818Total 943 2.453 1.984 1.517 1.312 1.494 1.664 1.547 924 241 14.079

XHombres 189 526 495 409 321 360 401 424 430 67 3.622Mujeres 705 1.677 1.327 1.000 838 837 785 790 222 84 8.265Total 894 2.203 1.822 1.409 1.159 1.197 1.186 1.214 652 151 11.887

XiHombres 23 115 66 59 56 44 52 56 68 7 546Mujeres 72 285 187 154 102 107 116 95 28 10 1.156Total 95 400 253 213 158 151 168 151 96 17 1.702

XiiHombres 31 108 83 56 70 76 78 69 70 11 652Mujeres 109 360 248 190 172 241 196 155 45 14 1.730Total 140 468 331 246 242 317 274 224 115 25 2.382

R.M.Hombres 951 3.327 2.962 2.180 1.775 1.876 2.029 1.940 1.573 583 19.196Mujeres 3.376 10.590 9.722 6.773 5.655 6.502 5.788 4.951 1.762 938 56.057Total 4.327 13.917 12.684 8.953 7.430 8.378 7.817 6.891 3.335 1.521 75.253

XiVHombres 89 240 196 162 136 151 205 248 276 39 1.742Mujeres 287 629 523 442 394 397 404 406 121 61 3.664Total 376 869 719 604 530 548 609 654 397 100 5.406

XVHombres 31 131 143 91 79 78 117 122 122 34 948Mujeres 100 369 385 235 221 208 254 233 126 52 2.183Total 131 500 528 326 300 286 371 355 248 86 3.131

TotalHombres 3.096 9.984 8.253 5.901 4.908 5.505 6.501 6.658 6.658 1.637 59.101Mujeres 10.951 30.442 25.981 18.169 15.482 16.997 16.336 15.215 4.768 2.211 156.552Total 14.047 40.426 34.234 24.070 20.390 22.502 22.837 21.873 11.426 3.848 215.653



/4 Ver definición de función docente en el glosario./4 Ver definición de función docente en el glosario./5 las edades fueron calculadas al 30 de junio del año 2014./5 las edades fueron calculadas al 30 de junio del año 2014./6 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada al establecimiento educacional./6 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada al establecimiento educacional.

109



3.12. Docentes por tipo de función, según región y sexo. Año 2014. /1 /2 /3 /4

región /7 Sexo

Tipo de función /5

Docente de Aula


Planta Directiva Director otra en el

Establecimientootra fuera del

Establecimiento /6Jefe unidad


Inspector general orientador Total

iHombres 950 15 24 61 42 4 23 47 15 1.181Mujeres 2.391 46 68 105 82 7 81 36 34 2.850Total 3.341 61 92 166 124 11 104 83 49 4.031

iiHombres 1.433 64 63 75 52 7 36 83 33 1.846Mujeres 3.995 120 102 107 137 13 89 58 99 4.720Total 5.428 184 165 182 189 20 125 141 132 6.566

iiiHombres 830 23 43 62 43 7 22 49 8 1.087Mujeres 2.269 48 39 68 87 4 69 30 22 2.636Total 3.099 71 82 130 130 11 91 79 30 3.723

iVHombres 2.238 76 75 226 139 11 78 103 39 2.985Mujeres 6.171 176 156 291 470 29 139 63 95 7.590Total 8.409 252 231 517 609 40 217 166 134 10.575

VHombres 5.071 90 266 311 227 24 131 228 41 6.389Mujeres 14.066 293 391 495 687 73 353 166 147 16.671Total 19.137 383 657 806 914 97 484 394 188 23.060

ViHombres 2.416 41 120 202 82 10 81 115 34 3.101Mujeres 7.147 130 163 231 311 29 159 71 61 8.302Total 9.563 171 283 433 393 39 240 186 95 11.403

ViiHombres 3.123 41 141 301 125 20 83 136 35 4.005Mujeres 8.376 115 150 253 396 31 173 95 57 9.646Total 11.499 156 291 554 521 51 256 231 92 13.651

ViiiHombres 5.978 118 225 457 246 43 161 244 68 7.540Mujeres 18.467 323 356 504 765 92 391 162 204 21.264Total 24.445 441 581 961 1.011 135 552 406 272 28.804

iXHombres 3.270 53 136 386 136 35 78 151 16 4.261Mujeres 8.450 122 162 389 359 39 177 78 42 9.818Total 11.720 175 298 775 495 74 255 229 58 14.079

XHombres 2.814 43 92 332 123 19 69 110 20 3.622Mujeres 7.112 116 138 338 283 23 140 75 40 8.265Total 9.926 159 230 670 406 42 209 185 60 11.887

XiHombres 420 7 21 38 23 2 10 21 4 546Mujeres 982 17 23 30 58 10 18 4 14 1.156Total 1.402 24 44 68 81 12 28 25 18 1.702

XiiHombres 482 2 35 37 33 5 15 33 10 652Mujeres 1.418 26 35 38 106 6 39 25 37 1.730Total 1.900 28 70 75 139 11 54 58 47 2.382

R.M.Hombres 15.423 337 708 686 704 76 346 718 198 19.196Mujeres 46.908 1.117 1.442 1.348 2.535 225 1.214 712 556 56.057Total 62.331 1.454 2.150 2.034 3.239 301 1.560 1.430 754 75.253

XiVHombres 1.336 18 51 157 52 15 36 69 8 1.742Mujeres 3.188 48 69 146 88 19 59 19 28 3.664Total 4.524 66 120 303 140 34 95 88 36 5.406

XVHombres 749 20 20 51 37 4 14 36 17 948Mujeres 1.809 50 29 55 115 6 56 19 44 2.183Total 2.558 70 49 106 152 10 70 55 61 3.131

TotalHombres 46.533 948 2.020 3.382 2.064 282 1.183 2.143 546 59.101Mujeres 132.749 2.747 3.323 4.398 6.479 606 3.157 1.613 1.480 156.552Total 179.282 3.695 5.343 7.780 8.543 888 4.340 3.756 2.026 215.653

Fuente: Fuente: unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.notas:notas:/1 Corresponde a los docentes declarados por cada establecimiento educacional al MInEDuC al mes de julio, a través del Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE)./1 Corresponde a los docentes declarados por cada establecimiento educacional al MInEDuC al mes de julio, a través del Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE)./2 no incluye docentes de educación parvularia pertenecientes a JunJI, Fundación Integra, salas cunas y jardines privados sin reconocimiento oficial del Estado./2 no incluye docentes de educación parvularia pertenecientes a JunJI, Fundación Integra, salas cunas y jardines privados sin reconocimiento oficial del Estado./3 Para contabilizar a los docentes que se desempeñan en más de un establecimiento, se consideró la siguiente secuencia de criterios para asignarlo a uno solo: dependencia /3 Para contabilizar a los docentes que se desempeñan en más de un establecimiento, se consideró la siguiente secuencia de criterios para asignarlo a uno solo: dependencia


/4 Ver definición de función docente y tipo de función en el glosario./4 Ver definición de función docente y tipo de función en el glosario./5 Se considera la función principal que desempeña el docente en el establecimiento./5 Se considera la función principal que desempeña el docente en el establecimiento./6 Se utiliza “otra fuera del establecimiento”, para clasificar la función que desarrollan los docentes directamente con el sostenedor, y que tienen contrato vigente con un /6 Se utiliza “otra fuera del establecimiento”, para clasificar la función que desarrollan los docentes directamente con el sostenedor, y que tienen contrato vigente con un

determinado establecimiento (docente en comisión de servicio).determinado establecimiento (docente en comisión de servicio)./7 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada al establecimiento educacional./7 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada al establecimiento educacional.

110




3.13. Docentes por horas totales de contrato en el(los) establecimiento(s), según dependencia administrativa y área geográfica. Año 2014. /1 /2 /3

Fuente:Fuente: unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de educación. unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de educación.notas:notas:/1 Corresponde a los docentes declarados por cada establecimiento educacional al MInEDuC al mes de julio, a través del Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE)./1 Corresponde a los docentes declarados por cada establecimiento educacional al MInEDuC al mes de julio, a través del Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE)./2 no incluye docentes de educación parvularia pertenecientes a JunJI, Fundación Integra, salas cunas y jardines privados sin reconocimiento oficial del Estado./2 no incluye docentes de educación parvularia pertenecientes a JunJI, Fundación Integra, salas cunas y jardines privados sin reconocimiento oficial del Estado./3 Ver definición de función docente en el glosario./3 Ver definición de función docente en el glosario./4 los docentes que trabajan en más de un establecimiento a la vez, pertenecientes a distintas dependencias administrativas, se contabilizan en esta categoría./4 los docentes que trabajan en más de un establecimiento a la vez, pertenecientes a distintas dependencias administrativas, se contabilizan en esta categoría./5 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada al establecimiento educacional. los docentes que trabajan en más de un establecimiento a la vez, /5 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada al establecimiento educacional. los docentes que trabajan en más de un establecimiento a la vez,

pertenecientes a distintas unidades territoriales, son contabilizados en la categoría “Ambas áreas geográficas”.pertenecientes a distintas unidades territoriales, son contabilizados en la categoría “Ambas áreas geográficas”./6 Corresponde a la suma de las horas contratadas de los establecimientos en que se desempeña el docente. no es comparable con la tabla 3.13 reportada en el Anuario /6 Corresponde a la suma de las horas contratadas de los establecimientos en que se desempeña el docente. no es comparable con la tabla 3.13 reportada en el Anuario

Estadísticas de la Educación del año anterior, dado que ella solo incluye información del establecimiento principal en el que se desempeña el docente.Estadísticas de la Educación del año anterior, dado que ella solo incluye información del establecimiento principal en el que se desempeña el docente.

Dependencia administrativa Área geográfica /5

Horas totales de contrato en el(los) establecimiento(s) /6

Menos de 30 horas 30 horas De 31 a 37

horasDe 38 a 43

horas 44 horas o más Total

Municipal

urbana 6.194 10.155 12.355 18.096 23.289 70.089rural 1.132 1.564 2.603 6.731 6.219 18.249Ambas áreas geográficas 181 53 284 318 247 1.083

Total 7.507 11.772 15.242 25.145 29.755 89.421


urbana 15.432 6.837 18.459 20.525 30.849 92.102rural 851 283 847 1.915 1.873 5.769Ambas áreas geográficas 48 4 34 69 113 268

Total 16.331 7.124 19.340 22.509 32.835 98.139

Particular pagado

urbana 3.825 1.423 4.775 5.110 4.652 19.785rural 10 0 15 8 16 49Ambas áreas geográficas 1 0 0 0 0 1

Total 3.836 1.423 4.790 5.118 4.668 19.835


urbana 427 77 370 520 802 2.196rural 0 0 0 0 0 0Ambas áreas geográficas 0 0 0 0 0 0

Total 427 77 370 520 802 2.196

Distintas Dependencias Administrativas /4

urbana 415 76 615 954 3.337 5.397rural 15 1 4 8 24 52Ambas áreas geográficas 90 13 102 114 294 613

Total 520 90 721 1.076 3.655 6.062

Total

urbana 26.293 18.568 36.574 45.205 62.929 189.569rural 2.008 1.848 3.469 8.662 8.132 24.119Ambas áreas geográficas 320 70 420 501 654 1.965

Total 28.621 20.486 40.463 54.368 71.715 215.653

111



3.14. Docentes por horas totales de contrato en el(los) establecimiento(s), según región y sexo. Año 2014. /1 /2 /3

Fuente:Fuente: unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de educación. unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de educación.notas:notas:/1 Corresponde a los docentes declarados por cada establecimiento educacional al MInEDuC al mes de julio, a través del Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE)./1 Corresponde a los docentes declarados por cada establecimiento educacional al MInEDuC al mes de julio, a través del Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE)./2 no incluye docentes de educación parvularia pertenecientes a JunJI, Fundación Integra, salas cunas y jardines privados sin reconocimiento oficial del Estado./2 no incluye docentes de educación parvularia pertenecientes a JunJI, Fundación Integra, salas cunas y jardines privados sin reconocimiento oficial del Estado./3 Ver definición de función docente en el glosario./3 Ver definición de función docente en el glosario./4 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada al establecimiento educacional. los docentes que trabajan en más de un establecimiento a la /4 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada al establecimiento educacional. los docentes que trabajan en más de un establecimiento a la

vez, ubicados en distintas regiones, son contabilizados en la categoría “Distintas regiones”.vez, ubicados en distintas regiones, son contabilizados en la categoría “Distintas regiones”./5 Corresponde a la suma de las horas contratadas de los establecimientos en que se desempeña el docente. no es comparable con la tabla 3.14 reportada en el Anuario /5 Corresponde a la suma de las horas contratadas de los establecimientos en que se desempeña el docente. no es comparable con la tabla 3.14 reportada en el Anuario

Estadísticas de la Educación del año anterior, dado que ella solo incluye información del establecimiento principal en el que se desempeña el docente.Estadísticas de la Educación del año anterior, dado que ella solo incluye información del establecimiento principal en el que se desempeña el docente.

región /4 SexoHoras totales de contrato en el(los) establecimiento(s)/5

Menos de 30 horas 30 horas De 31 a 37 horas De 38 a 43 horas 44 horas o más Total

iHombres 150 92 192 299 448 1.181Mujeres 287 317 561 737 943 2.845Total 437 409 753 1.036 1.391 4.026

iiHombres 130 233 167 361 953 1.844Mujeres 306 912 868 1.018 1.611 4.715Total 436 1.145 1.035 1.379 2.564 6.559

iiiHombres 55 83 132 185 631 1.086Mujeres 128 284 598 558 1.066 2.634Total 183 367 730 743 1.697 3.720

iVHombres 398 225 447 673 1.240 2.983Mujeres 827 737 1.634 2.016 2.366 7.580Total 1.225 962 2.081 2.689 3.606 10.563

VHombres 1.466 423 962 1.251 2.278 6.380Mujeres 3.001 1.704 3.507 3.880 4.552 16.644Total 4.467 2.127 4.469 5.131 6.830 23.024

ViHombres 476 164 379 694 1.374 3.087Mujeres 897 984 1.624 2.144 2.638 8.287Total 1.373 1.148 2.003 2.838 4.012 11.374

ViiHombres 587 316 560 918 1.621 4.002Mujeres 1.058 946 1.915 2.847 2.874 9.640Total 1.645 1.262 2.475 3.765 4.495 13.642

ViiiHombres 1.082 826 1.362 1.586 2.674 7.530Mujeres 2.271 2.731 4.778 5.257 6.207 21.244Total 3.353 3.557 6.140 6.843 8.881 28.774

iXHombres 639 301 599 1.193 1.521 4.253Mujeres 1.172 899 2.150 2.934 2.649 9.804Total 1.811 1.200 2.749 4.127 4.170 14.057

XHombres 458 188 551 1.012 1.403 3.612Mujeres 782 611 1.765 2.609 2.489 8.256Total 1.240 799 2.316 3.621 3.892 11.868

XiHombres 99 68 116 93 170 546Mujeres 177 157 289 277 253 1.153Total 276 225 405 370 423 1.699

XiiHombres 110 72 94 121 254 651Mujeres 248 272 359 338 512 1.729Total 358 344 453 459 766 2.380

R.M.Hombres 3.080 1.084 2.645 4.457 7.900 19.166Mujeres 7.439 4.895 10.671 14.365 18.651 56.021Total 10.519 5.979 13.316 18.822 26.551 75.187

XiVHombres 278 114 203 527 612 1.734Mujeres 468 290 605 1.386 910 3.659Total 746 404 808 1.913 1.522 5.393

XVHombres 177 169 173 154 275 948Mujeres 362 388 526 456 448 2.180Total 539 557 699 610 723 3.128

Distintas regiones

Hombres 8 1 13 10 66 98Mujeres 5 0 18 12 126 161Total 13 1 31 22 192 259

TotalHombres 9.193 4.359 8.595 13.534 23.420 59.101Mujeres 19.428 16.127 31.868 40.834 48.295 156.552Total 28.621 20.486 40.463 54.368 71.715 215.653

112




3.15. Docentes por número de establecimientos en que trabajan, según región y sexo. Año 2014. /1 /2 /3 /4

región /5 Sexon° de Establecimientos en que trabaja

1 2 3 o más Total

iHombres 1.102 71 8 1.181Mujeres 2.753 89 8 2.850Total 3.855 160 16 4.031

iiHombres 1.751 87 8 1.846Mujeres 4.634 79 7 4.720Total 6.385 166 15 6.566

iiiHombres 1.022 64 1 1.087Mujeres 2.579 50 7 2.636Total 3.601 114 8 3.723

iVHombres 2.695 253 37 2.985Mujeres 7.203 332 55 7.590Total 9.898 585 92 10.575

VHombres 5.275 935 179 6.389Mujeres 15.187 1.316 168 16.671Total 20.462 2.251 347 23.060

ViHombres 2.627 383 91 3.101Mujeres 7.655 563 84 8.302Total 10.282 946 175 11.403

ViiHombres 3.532 393 80 4.005Mujeres 9.069 513 64 9.646Total 12.601 906 144 13.651

ViiiHombres 6.724 697 119 7.540Mujeres 20.076 1.049 139 21.264Total 26.800 1.746 258 28.804

iXHombres 3.845 362 54 4.261Mujeres 9.270 470 78 9.818Total 13.115 832 132 14.079

XHombres 3.215 328 79 3.622Mujeres 7.775 404 86 8.265Total 10.990 732 165 11.887

XiHombres 496 42 8 546Mujeres 1.087 60 9 1.156Total 1.583 102 17 1.702

XiiHombres 583 61 8 652Mujeres 1.628 88 14 1.730Total 2.211 149 22 2.382

R.M.Hombres 16.804 2.147 245 19.196Mujeres 53.198 2.668 191 56.057Total 70.002 4.815 436 75.253

XiVHombres 1.569 136 37 1.742Mujeres 3.447 182 35 3.664Total 5.016 318 72 5.406

XVHombres 856 81 11 948Mujeres 2.065 112 6 2.183Total 2.921 193 17 3.131

TotalHombres 52.096 6.040 965 59.101Mujeres 147.626 7.975 951 156.552Total 199.722 14.015 1.916 215.653




113



3.16. Docentes según dependencia administrativa y años de servicio en el sistema escolar. Años 2003 - 2014. /1 /2 /3 /4


Años de servicio en el sistema

escolar

Año

2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

Municipal

0 a 4 años 6.504 10.303 10.768 9.604 9.205 11.822 13.837 14.006 18.558 19.181 23.565 25.5985 a 9 años 7.487 7.855 7.920 8.352 8.305 8.803 9.458 9.708 10.254 12.630 14.827 16.48910 a 19 años 15.216 15.493 15.214 14.752 14.228 14.389 14.440 14.386 14.925 15.644 16.156 17.07120 a 29 años 25.806 25.526 24.690 22.927 21.590 19.941 18.931 17.754 16.590 16.006 14.900 14.24630 años o más 23.924 24.685 25.493 26.887 28.758 25.080 24.597 25.331 25.145 25.194 21.192 20.843Total 78.937 83.862 84.085 82.522 82.086 80.035 81.263 81.185 85.472 88.655 90.640 94.247



Particular pagado



0 a 4 años 313 354 376 331 315 342 405 403 399 452 473 5115 a 9 años 310 333 341 357 363 351 341 324 285 319 363 36110 a 19 años 503 521 516 548 560 560 555 559 451 491 484 48320 a 29 años 636 579 540 493 439 431 417 403 357 380 378 36930 años o más 590 639 685 729 782 792 791 769 603 571 543 498Total 2.352 2.426 2.458 2.458 2.459 2.476 2.509 2.458 2.095 2.213 2.241 2.222

Total







114




3.17. Docentes según años de servicio en el sistema escolar y sexo. Años 2003 - 2014. /1 /2 /3 /4

Años de servicio en el sistema

escolarSexo

Año

2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

0 a 4 años

Hombres 5.173 9.475 10.595 9.708 9.798 10.335 11.274 11.611 14.336 13.854 15.761 16.779

Mujeres 12.183 23.519 26.487 25.044 26.119 28.502 31.385 32.190 38.837 38.347 43.257 46.025

Total 17.356 32.994 37.082 34.752 35.917 38.837 42.659 43.801 53.173 52.201 59.018 62.804

5 a 9 años

Hombres 5.746 6.247 6.376 7.025 7.229 7.590 8.025 8.236 8.226 9.355 10.066 10.553

Mujeres 15.234 17.390 17.979 19.451 20.074 21.646 23.068 24.318 25.294 28.948 31.648 33.175

Total 20.980 23.637 24.355 26.476 27.303 29.236 31.093 32.554 33.520 38.303 41.714 43.728

10 a 19 años

Hombres 9.782 10.437 10.476 10.364 10.086 10.097 10.072 10.167 9.807 10.123 10.273 10.758

Mujeres 24.452 26.754 27.011 27.384 27.164 27.916 28.517 29.387 29.378 30.670 32.080 34.000

Total 34.234 37.191 37.487 37.748 37.250 38.013 38.589 39.554 39.185 40.793 42.353 44.758

20 a 29 años

Hombres 11.209 11.378 11.252 10.993 10.754 10.569 10.366 10.088 9.491 9.162 8.574 8.117

Mujeres 26.256 27.103 26.993 26.559 26.168 25.279 24.811 24.337 23.870 23.412 22.600 22.243

Total 37.465 38.481 38.245 37.552 36.922 35.848 35.177 34.425 33.361 32.574 31.174 30.360

30 años o más

Hombres 10.185 10.714 11.290 12.099 12.694 12.503 12.656 13.168 12.836 13.328 12.713 12.894

Mujeres 20.422 21.171 21.802 23.114 24.794 22.035 22.046 22.973 23.185 23.460 20.789 21.109

Total 30.607 31.885 33.092 35.213 37.488 34.538 34.702 36.141 36.021 36.788 33.502 34.003

Total

Hombres 42.095 48.251 49.989 50.189 50.561 51.094 52.393 53.270 54.696 55.822 57.387 59.101

Mujeres 98.547 115.937 120.272 121.552 124.319 125.378 129.827 133.205 140.564 144.837 150.374 156.552

Total 140.642 164.188 170.261 171.741 174.880 176.472 182.220 186.475 195.260 200.659 207.761 215.653

Fuente:Fuente: unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación. unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.notas:notas:/1 Corresponde a los docentes declarados por cada establecimiento educacional al MInEDuC, con las siguientes fechas de corte:/1 Corresponde a los docentes declarados por cada establecimiento educacional al MInEDuC, con las siguientes fechas de corte:

- Para los años 2003 - 2012, la fecha de corte de la información reportada fue al mes de abril de cada año.- Para los años 2003 - 2012, la fecha de corte de la información reportada fue al mes de abril de cada año.- Para los años 2013 - 2014, la fecha de corte de la información reportada fue al mes de julio de cada año..- Para los años 2013 - 2014, la fecha de corte de la información reportada fue al mes de julio de cada año..




115



3.18. Docentes por años de servicio en el sistema escolar, según región y sexo. Año 2014. /1 /2 /3 /4

región /5 SexoAños de servicio en el sistema escolar

0 a 4 años 5 a 9 años 10 a 19 años 20 a 29 años 30 años o más Total

iHombres 441 201 231 133 175 1.181Mujeres 934 677 581 354 304 2.850Total 1.375 878 812 487 479 4.031

iiHombres 566 306 278 244 452 1.846Mujeres 1.406 1.063 914 651 686 4.720Total 1.972 1.369 1.192 895 1.138 6.566

iiiHombres 285 160 222 185 235 1.087Mujeres 681 542 669 414 330 2.636Total 966 702 891 599 565 3.723

iVHombres 847 534 507 418 679 2.985Mujeres 2.298 1.567 1.701 929 1.095 7.590Total 3.145 2.101 2.208 1.347 1.774 10.575

VHombres 1.786 1.206 1.260 838 1.299 6.389Mujeres 4.619 3.495 3.871 2.479 2.207 16.671Total 6.405 4.701 5.131 3.317 3.506 23.060

ViHombres 777 497 552 426 849 3.101Mujeres 2.335 1.607 1.870 1.229 1.261 8.302Total 3.112 2.104 2.422 1.655 2.110 11.403

ViiHombres 1.149 755 624 492 985 4.005Mujeres 3.031 2.073 1.827 1.299 1.416 9.646Total 4.180 2.828 2.451 1.791 2.401 13.651

ViiiHombres 2.159 1.266 1.131 1.041 1.943 7.540Mujeres 6.828 4.600 4.212 2.689 2.935 21.264Total 8.987 5.866 5.343 3.730 4.878 28.804

iXHombres 1.116 695 688 638 1.124 4.261Mujeres 2.908 2.173 2.016 1.253 1.468 9.818Total 4.024 2.868 2.704 1.891 2.592 14.079

XHombres 1.007 622 627 499 867 3.622Mujeres 2.719 1.796 1.667 1.021 1.062 8.265Total 3.726 2.418 2.294 1.520 1.929 11.887

XiHombres 163 92 90 63 138 546Mujeres 359 247 230 182 138 1.156Total 522 339 320 245 276 1.702


R.M.Hombres 5.593 3.673 3.976 2.664 3.290 19.196Mujeres 15.627 11.825 12.940 8.571 7.094 56.057Total 21.220 15.498 16.916 11.235 10.384 75.253

XiVHombres 454 273 288 231 496 1.742Mujeres 1.165 729 742 470 558 3.664Total 1.619 1.002 1.030 701 1.054 5.406

XVHombres 243 175 161 139 230 948Mujeres 575 482 413 356 357 2.183Total 818 657 574 495 587 3.131

TotalHombres 16.779 10.553 10.758 8.117 12.894 59.101Mujeres 46.025 33.175 34.000 22.243 21.109 156.552Total 62.804 43.728 44.758 30.360 34.003 215.653




116




3.19. Docentes por dependencia administrativa, según tipo de título y sexo. Año 2014. /1 /2 /3 /4

Tipo de título /5 Sexo




delegadaTotal

Titulados en educación

Hombres 26.436 21.716 4.528 862 53.542Mujeres 62.683 72.256 14.519 899 150.357Total 89.119 93.972 19.047 1.761 203.899

Titulados en otras áreas

Hombres 1.847 1.698 215 261 4.021Mujeres 1.875 1.541 400 125 3.941Total 3.722 3.239 615 386 7.962

no titulados /6

Hombres 533 878 77 50 1.538Mujeres 873 1.260 96 25 2.254Total 1.406 2.138 173 75 3.792




/4 Ver definición de función docente en el glosario./4 Ver definición de función docente en el glosario./5 Corresponde al título principal del docente (primer título)./5 Corresponde al título principal del docente (primer título)./6 la autorización para el ejercicio docente, permite ejercer la docencia a personas sin título profesional en establecimientos de educación parvularia, básica, media, /6 la autorización para el ejercicio docente, permite ejercer la docencia a personas sin título profesional en establecimientos de educación parvularia, básica, media,

adultos y especial, reconocidos oficialmente por el Ministerio de Educación (MInEDuC).adultos y especial, reconocidos oficialmente por el Ministerio de Educación (MInEDuC).

117



3.20. Docentes de aula por dependencia administrativa, según nivel de enseñanza y sexo. Año 2014. /1 /2 /3 /4

nivel de enseñanza /5 Sexo




delegadaTotal

Educación parvulariaHombres 26 34 20 0 80Mujeres 5.977 7.736 2.727 0 16.440Total 6.003 7.770 2.747 0 16.520

Educación especialHombres 277 240 0 0 517Mujeres 1.972 7.477 8 0 9.457Total 2.249 7.717 8 0 9.974

Educación básicaHombres 11.794 9.089 1.768 6 22.657Mujeres 36.457 34.528 7.489 18 78.492Total 48.251 43.617 9.257 24 101.149

Educación media H.c.Hombres 4.955 6.568 2.265 116 13.904Mujeres 6.808 9.290 3.122 185 19.405Total 11.763 15.858 5.387 301 33.309

Educación media T.P.Hombres 3.677 2.759 0 846 7.282Mujeres 3.578 2.951 12 707 7.248Total 7.255 5.710 12 1.553 14.530

Educación media total

Hombres 8.632 9.327 2.265 962 21.186Mujeres 10.386 12.241 3.134 892 26.653Total 19.018 21.568 5.399 1.854 47.839

Educación adultosHombres 1.241 784 68 0 2.093Mujeres 851 775 81 0 1.707Total 2.092 1.559 149 0 3.800

TotalHombres 21.970 19.474 4.121 968 46.533Mujeres 55.643 62.757 13.439 910 132.749Total 77.613 82.231 17.560 1.878 179.282

Fuente: Fuente: unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.notas:notas:/1 Corresponde a los docentes declarados por cada establecimiento educacional al MInEDuC al mes de julio, a través del Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE)./1 Corresponde a los docentes declarados por cada establecimiento educacional al MInEDuC al mes de julio, a través del Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE)./2 no incluye docentes de educación parvularia pertenecientes a JunJI, Fundación Integra, salas cunas y jardines privados sin reconocimiento oficial del Estado./2 no incluye docentes de educación parvularia pertenecientes a JunJI, Fundación Integra, salas cunas y jardines privados sin reconocimiento oficial del Estado./3 Para contabilizar a los docentes que se desempeñan en más de un establecimiento, se consideró la siguiente secuencia de criterios para asignarlo a uno solo: dependencia /3 Para contabilizar a los docentes que se desempeñan en más de un establecimiento, se consideró la siguiente secuencia de criterios para asignarlo a uno solo: dependencia


/4 Ver definición de función docente en el glosario./4 Ver definición de función docente en el glosario./5 Se considera el nivel de enseñanza principal que desempeña el docente en el establecimiento./5 Se considera el nivel de enseñanza principal que desempeña el docente en el establecimiento.

118


A. D

OcEn

TES.

A. D

OcEn

TES.

A.ii.

EDuC

ACIó

n PA

rVul

ArIA

, bÁS

ICA

Y M

EDIA

En

ESTA

blEC

IMIE

nToS

rEC

onoC

IDoS

oFI

CIAl

MEn

TE P

or E

l ES

TADo

.

3.21

. Doc

ente

s titu

lado

s en

educ

ació

n po

r reg

ión,

segú

n tip

o de

títu

lo y

dep

ende

ncia

adm

inist

rativ

a. Añ

o 20

14. /1

/2 /3

/4

Tipo

de Tí

tulo

/6De

pend

enci

a ad

min

istra

tiva

Regi

ón /5

III

IIIIV

VVI

VII

VIII

IXX

XIXI

Ir.

M.

XIV

XVTo

tal

Educ

ació

n pa

rvul

aria

Mun

icip

al10

135

923

134

065

850

257

41.

251

433

373

6193

1.58

918

612

96.

880

Part

icul

ar su

bven

cion

ado

372

276

123

512

1.15

742

947

61.

255

569

471

6659

3.81

118

427

210

.032

Part

icul

ar p

agad

o39

119

2745

314

106

5517

259

124

031

1.79

543

222.

951

Corp

orac

ión

de

adm

inist

raci

ón d

eleg

ada

00

00

05

46

00

00

170

032

Tota

l51

275

438

189

72.

129

1.04

21.

109

2.68

41.

061

968

127

183

7.21

241

342

319

.895

Educ

ació

n di

fere

ncia

l

Mun

icip

al60

186

9337

799

053

582

51.

803

402

620

126

128

2.45

417

532

8.80

6Pa

rtic

ular

subv

enci

onad

o19

699

110

753

1.06

140

658

91.

733

653

513

7466

4.67

722

280

11.2

32Pa

rtic

ular

pag

ado

04

04

275

1212

46

01

105

30

183

Corp

orac

ión

de

adm

inist

raci

ón d

eleg

ada

00

00

01

00

00

00

20

03

Tota

l25

628

920

31.

134

2.07

894

71.

426

3.54

81.

059

1.13

920

019

57.

238

400

112

20.2

24

Educ

ació

n bá

sica

Mun

icip

al51

51.

660

1.23

32.

636

4.45

33.

568

4.37

37.

672

3.32

53.

390

458

565

10.2

011.

339

584

45.9

72Pa

rtic

ular

subv

enci

onad

o99

970

638

31.

690

3.84

31.

657

1.53

93.

899

3.71

21.

889

264

281

14.9

671.

034

587

37.4

50Pa

rtic

ular

pag

ado

1722

450

7952

519

213

626

812

714

00

653.

770

4539

5.67

7Co

rpor

ació

n de

ad

min

istra

ción

del

egad

a2

00

17

87

13

00

020

00

49

Tota

l1.

533

2.59

01.

666

4.40

68.

828

5.42

56.

055

11.8

407.

167

5.41

972

291

128

.958

2.41

81.

210

89.1

48

Educ

ació

n m

edia

Mun

icip

al42

61.

080

629

1.19

12.

424

1.41

81.

860

4.13

51.

531

1.52

420

233

15.

554

773

480

23.5

58Pa

rtic

ular

subv

enci

onad

o77

661

731

61.

717

3.64

51.

028

1.36

63.

473

1.87

81.

359

260

211

11.1

5964

358

529

.033

Part

icul

ar p

agad

o59

340

5614

975

523

418

260

516

023

70

554.

612

8054

7.57

8Co

rpor

ació

n de

ad

min

istra

ción

del

egad

a18

00

1512

413

172

325

8515

60

791

00

1.58

2

Tota

l1.

279

2.03

71.

001

3.07

26.

948

2.81

13.

480

8.53

83.

654

3.13

546

859

722

.116

1.49

61.

119

61.7

51

Educ

ació

n pa

rvul

aria

y

bási

ca

Mun

icip

al10

117

925

1516

4827

106

495

68

297

Part

icul

ar su

bven

cion

ado

2114

614

3212

1038

519

61

200

716

437

Part

icul

ar p

agad

o3

92

1121

03

14

20

214

80

020

6Co

rpor

ació

n de

ad

min

istra

ción

del

egad

a0

00

00

00

00

00

01

00

1

Tota

l34

3415

3478

2729

8782

2112

744

413

2494

1

Educ

ació

n bá

sica

y

med

ia

Mun

icip

al51

167

8416

544

822

835

238

117

311

133

146

1.17

658

333.

606

Part

icul

ar su

bven

cion

ado

8612

370

297

752

268

327

363

319

120

3584

2.79

983

625.

788

Part

icul

ar p

agad

o12

6416

7232

961

7310

842

480

371.

564

224

2.45

2Co

rpor

ació

n de

ad

min

istra

ción

del

egad

a0

00

112

72

12

00

069

00

94

Tota

l14

935

417

053

51.

541

564

754

853

536

279

6826

75.

608

163

9911

.940

Tota

l

Mun

icip

al1.

163

3.46

32.

277

4.71

88.

998

6.26

68.

000

15.2

905.

891

6.02

888

61.

267

21.0

692.

537

1.26

689

.119

Part

icul

ar su

bven

cion

ado

2.45

01.

835

1.00

84.

983

10.4

903.

800

4.30

710

.761

7.18

24.

361

705

702

37.6

132.

173

1.60

293

.972

Part

icul

ar p

agad

o13

076

015

136

01.

971

598

461

1.16

639

655

70

191

11.9

9419

311

919

.047

Corp

orac

ión

de

adm

inist

raci

ón d

eleg

ada

200

017

143

152

8533

390

156

090

00

01.

761

Tota

l3.

763

6.05

83.

436

10.0

7821

.602

10.8

1612

.853

27.5

5013

.559

10.9

611.

597

2.16

071

.576

4.90

32.

987

203.

899

Fuen

te:

Fuen

te: u

nida

d de

Est

adíst

icas

, Cen

tro

de E

stud

ios,

Divi

sión

de P

lani

ficac

ión

y Pr

esup

uest

o, M

inist

erio

de

Educ

ació

n.un

idad

de

Esta

díst

icas

, Cen

tro

de E

stud

ios,

Divi

sión

de P

lani

ficac

ión

y Pr

esup

uest

o, M

inist

erio

de

Educ

ació

n.no

tas:

nota

s:/1

Cor

resp

onde

a lo

s doc

ente

s dec

lara

dos p

or c

ada

esta

blec

imie

nto

educ

acio

nal a

l MIn

EDuC

al m

es d

e ju

lio, a

trav

és d

el S

istem

a de

Info

rmac

ión

gene

ral d

e Es

tudi

ante

s (SI

gE).

/1 C

orre

spon

de a

los d

ocen

tes d

ecla

rado

s por

cad

a es

tabl

ecim

ient

o ed

ucac

iona

l al M

InED

uC a

l mes

de

julio

, a tr

avés

del

Sist

ema

de In

form

ació

n ge

nera

l de

Estu

dian

tes (

SIgE

)./2

no

incl

uye

doce

ntes

de

educ

ació

n pa

rvul

aria

per

tene

cien

tes a

JunJ

I, Fun

daci

ón In

tegr

a, sa

las c

unas

y ja

rdin

es p

rivad

os si

n re

cono

cim

ient

o of

icia

l del

Est

ado.

/2 n

o in

cluy

e do

cent

es d

e ed

ucac

ión

parv

ular

ia p

erte

neci

ente

s a Ju

nJI, F

unda

ción

Inte

gra,

sala

s cun

as y

jard

ines

priv

ados

sin

reco

noci

mie

nto

ofic

ial d

el E

stad

o./3

Par

a co

ntab

iliza

r a lo

s doc

ente

s que

se d

esem

peña

n en

más

de

un e

stab

leci

mie

nto,

se c

onsid

eró

la si

guie

nte

secu

enci

a de

crit

erio

s par

a as

igna

rlo a

uno

solo

: dep

ende

ncia

adm

inist

rativ

a (p

reva

lece

la d

epen

denc

ia M

unic

ipal

del

/3

Par

a co

ntab

iliza

r a lo

s doc

ente

s que

se d

esem

peña

n en

más

de

un e

stab

leci

mie

nto,

se c

onsid

eró

la si

guie

nte

secu

enci

a de

crit

erio

s par

a as

igna

rlo a

uno

solo

: dep

ende

ncia

adm

inist

rativ

a (p

reva

lece

la d

epen

denc

ia M

unic

ipal

del

es

tabl

ecim

ient

o, lu

ego

las

depe

nden

cias

Par

ticul

ar S

ubve

ncio

nada

, Cor

pora

ción

de

Adm

inist

raci

ón D

eleg

ada

y Pa

rtic

ular

Pag

ada)

, fun

ción

prin

cipa

l (se

gún

jera

rquí

a de

func

ione

s: Di

rect

or, P

lant

a Di

rect

iva,

Jefe

de

uTP,

Insp

ecto

r es

tabl

ecim

ient

o, lu

ego

las

depe

nden

cias

Par

ticul

ar S

ubve

ncio

nada

, Cor

pora

ción

de

Adm

inist

raci

ón D

eleg

ada

y Pa

rtic

ular

Pag

ada)

, fun

ción

prin

cipa

l (se

gún

jera

rquí

a de

func

ione

s: Di

rect

or, P

lant

a Di

rect

iva,

Jefe

de

uTP,

Insp

ecto

r ge

nera

l, orie

ntad

or, P

lant

a Té

cnic

o Pe

dagó

gica

, Doc

ente

de

Aula

, otr

a fu

nció

n en

est

able

cim

ient

o y

otra

func

ión

fuer

a de

l est

able

cim

ient

o), h

oras

de

cont

rato

y a

ños d

e se

rvic

io e

n el

est

able

cim

ient

o.ge

nera

l, orie

ntad

or, P

lant

a Té

cnic

o Pe

dagó

gica

, Doc

ente

de

Aula

, otr

a fu

nció

n en

est

able

cim

ient

o y

otra

func

ión

fuer

a de

l est

able

cim

ient

o), h

oras

de

cont

rato

y a

ños d

e se

rvic

io e

n el

est

able

cim

ient

o./4

Ver

def

inic

ión

de fu

nció

n do

cent

e en

el g

losa

rio.

/4 V

er d

efin

ició

n de

func

ión

doce

nte

en e

l glo

sario

./5

la

info

rmac

ión

repo

rtad

a co

rresp

onde

a la

uni

dad

terr

itoria

l aso

ciad

a al

est

able

cim

ient

o ed

ucac

iona

l./5

la

info

rmac

ión

repo

rtad

a co

rresp

onde

a la

uni

dad

terr

itoria

l aso

ciad

a al

est

able

cim

ient

o ed

ucac

iona

l./6

las

cat

egor

ías r

efer

ente

s al t

ipo

de tí

tulo

son

las r

epor

tada

s a tr

avés

del

Sist

ema

de In

form

ació

n ge

nera

l de

Estu

dian

tes (

SIgE

)./6

las

cat

egor

ías r

efer

ente

s al t

ipo

de tí

tulo

son

las r

epor

tada

s a tr

avés

del

Sist

ema

de In

form

ació

n ge

nera

l de

Estu

dian

tes (

SIgE

).

119

A. D

OcEn

TES.

A. D

OcEn

TES.

A.ii.

EDuC

ACIó

n PA

rVul

ArIA

, bÁS

ICA

Y M

EDIA

En

ESTA

blEC

IMIE

nToS

rEC

onoC

IDoS

oFI

CIAl

MEn

TE P

or E

l ES

TADo

.

3.22

. Doc

ente

s titu

lado

s en

educ

ació

n po

r reg

ión,

segú

n tip

o de

títu

lo y

sexo

. Año

201

4. /1

/2 /3

/4

Tipo

de tí

tulo

/6Se

xoRe

gión

/5

III

IIIIV

VVI

VII

VIII

IXX

XIXI

Ir.

M.

XIV

XVTo

tal

Educ

ació

n pa

rvul

aria

Hom

bres

11

23

42

00

10

10

50

323

Muj

eres

511

753

379

894

2.12

51.

040

1.10

92.

684

1.06

096

812

618

37.

207

413

420

19.8

72To

tal

512

754

381

897

2.12

91.

042

1.10

92.

684

1.06

196

812

718

37.

212

413

423

19.8

95

Educ

ació

n di

fere

ncia

l

Hom

bres

1114

1344

103

3762

169

5989

1711

291

146

940

Muj

eres

245

275

190

1.09

01.

975

910

1.36

43.

379

1.00

01.

050

183

184

6.94

738

610

619

.284

Tota

l25

628

920

31.

134

2.07

894

71.

426

3.54

81.

059

1.13

920

019

57.

238

400

112

20.2

24

Educ

ació

n bá

sica

Ho

mbr

es36

053

239

21.

083

1.94

81.

251

1.60

22.

760

2.03

91.

572

237

209

5.50

773

630

520

.533

Muj

eres

1.17

32.

058

1.27

43.

323

6.88

04.

174

4.45

39.

080

5.12

83.

847

485

702

23.4

511.

682

905

68.6

15To

tal

1.53

32.

590

1.66

64.

406

8.82

85.

425

6.05

511

.840

7.16

75.

419

722

911

28.9

582.

418

1.21

089

.148

Educ

ació

n m

edia

Ho

mbr

es58

590

445

31.

339

2.98

81.

276

1.56

23.

593

1.62

51.

427

210

249

9.13

768

749

326

.528

Muj

eres

694

1.13

354

81.

733

3.96

01.

535

1.91

84.

945

2.02

91.

708

258

348

12.9

7980

962

635

.223

Tota

l1.

279

2.03

71.

001

3.07

26.

948

2.81

13.

480

8.53

83.

654

3.13

546

859

722

.116

1.49

61.

119

61.7

51

Educ

ació

n pa

rvul

aria

y b

ásic

a

Hom

bres

22

01

45

12

40

01

441

673

Muj

eres

3232

1533

7422

2885

7821

126

400

1218

868

Tota

l34

3415

3478

2729

8782

2112

744

413

2494

1

Educ

ació

n bá

sica

y

med

ia

Hom

bres

6913

778

239

654

286

401

400

254

128

3397

2.56

271

365.

445

Muj

eres

8021

792

296

887

278

353

453

282

151

3517

03.

046

9263

6.49

5To

tal

149

354

170

535

1.54

156

475

485

353

627

968

267

5.60

816

399

11.9

40

Tota

l Ho

mbr

es1.

028

1.59

093

82.

709

5.70

12.

857

3.62

86.

924

3.98

23.

216

498

567

17.5

461.

509

849

53.5

42M

ujer

es2.

735

4.46

82.

498

7.36

915

.901

7.95

99.

225

20.6

269.

577

7.74

51.

099

1.59

354

.030

3.39

42.

138

150.

357

Tota

l3.

763

6.05

83.

436

10.0

7821

.602

10.8

1612

.853

27.5

5013

.559

10.9

611.

597

2.16

071

.576

4.90

32.

987

203.

899

Fuen

te:

Fuen

te: u

nida

d de

Est

adíst

icas

, Cen

tro

de E

stud

ios,

Divi

sión

de P

lani

ficac

ión

y Pr

esup

uest

o, M

inist

erio

de

Educ

ació

n. u

nida

d de

Est

adíst

icas

, Cen

tro

de E

stud

ios,

Divi

sión

de P

lani

ficac

ión

y Pr

esup

uest

o, M

inist

erio

de

Educ

ació

n.no

tas:

nota

s:/1

Cor

resp

onde

a lo

s doc

ente

s dec

lara

dos p

or c

ada

esta

blec

imie

nto

educ

acio

nal a

l MIn

EDuC

al m

es d

e ju

lio, a

trav

és d

el S

istem

a de

Info

rmac

ión

gene

ral d

e Es

tudi

ante

s (SI

gE).

/1 C

orre

spon

de a

los d

ocen

tes d

ecla

rado

s por

cad

a es

tabl

ecim

ient

o ed

ucac

iona

l al M

InED

uC a

l mes

de

julio

, a tr

avés

del

Sist

ema

de In

form

ació

n ge

nera

l de

Estu

dian

tes (

SIgE

)./2

no

incl

uye

doce

ntes

de

educ

ació

n pa

rvul

aria

per

tene

cien

tes a

JunJ

I, Fun

daci

ón In

tegr

a, sa

las c

unas

y ja

rdin

es p

rivad

os si

n re

cono

cim

ient

o of

icia

l del

Est

ado.

/2 n

o in

cluy

e do

cent

es d

e ed

ucac

ión

parv

ular

ia p

erte

neci

ente

s a Ju

nJI, F

unda

ción

Inte

gra,

sala

s cun

as y

jard

ines

priv

ados

sin

reco

noci

mie

nto

ofic

ial d

el E

stad

o./3

Par

a co

ntab

iliza

r a lo

s doc

ente

s que

se d

esem

peña

n en

más

de

un e

stab

leci

mie

nto,

se c

onsid

eró

la si

guie

nte

secu

enci

a de

crit

erio

s par

a as

igna

rlo a

uno

solo

: dep

ende

ncia

adm

inist

rativ

a (p

reva

lece

la d

epen

denc

ia M

unic

ipal

del

/3

Par

a co

ntab

iliza

r a lo

s doc

ente

s que

se d

esem

peña

n en

más

de

un e

stab

leci

mie

nto,

se c

onsid

eró

la si

guie

nte

secu

enci

a de

crit

erio

s par

a as

igna

rlo a

uno

solo

: dep

ende

ncia

adm

inist

rativ

a (p

reva

lece

la d

epen

denc

ia M

unic

ipal

del

es

tabl

ecim

ient

o, lu

ego

las

depe

nden

cias

Par

ticul

ar S

ubve

ncio

nada

, Cor

pora

ción

de

Adm

inist

raci

ón D

eleg

ada

y Pa

rtic

ular

Pag

ada)

, fun

ción

prin

cipa

l (se

gún

jera

rquí

a de

func

ione

s: Di

rect

or, P

lant

a Di

rect

iva,

Jefe

de

uTP,

Insp

ecto

r es

tabl

ecim

ient

o, lu

ego

las

depe

nden

cias

Par

ticul

ar S

ubve

ncio

nada

, Cor

pora

ción

de

Adm

inist

raci

ón D

eleg

ada

y Pa

rtic

ular

Pag

ada)

, fun

ción

prin

cipa

l (se

gún

jera

rquí

a de

func

ione

s: Di

rect

or, P

lant

a Di

rect

iva,

Jefe

de

uTP,

Insp

ecto

r ge

nera

l, orie

ntad

or, P

lant

a Té

cnic

o Pe

dagó

gica

, Doc

ente

de

Aula

, otr

a fu

nció

n en

est

able

cim

ient

o y

otra

func

ión

fuer

a de

l est

able

cim

ient

o), h

oras

de

cont

rato

y a

ños d

e se

rvic

io e

n el

est

able

cim

ient

o.ge

nera

l, orie

ntad

or, P

lant

a Té

cnic

o Pe

dagó

gica

, Doc

ente

de

Aula

, otr

a fu

nció

n en

est

able

cim

ient

o y

otra

func

ión

fuer

a de

l est

able

cim

ient

o), h

oras

de

cont

rato

y a

ños d

e se

rvic

io e

n el

est

able

cim

ient

o./4

Ver

def

inic

ión

de fu

nció

n do

cent

e en

el g

losa

rio.

/4 V

er d

efin

ició

n de

func

ión

doce

nte

en e

l glo

sario

./5

la

info

rmac

ión

repo

rtad

a co

rresp

onde

a la

uni

dad

terr

itoria

l aso

ciad

a al

est

able

cim

ient

o ed

ucac

iona

l./5

la

info

rmac

ión

repo

rtad

a co

rresp

onde

a la

uni

dad

terr

itoria

l aso

ciad

a al

est

able

cim

ient

o ed

ucac

iona

l./6

las

cat

egor

ías r

efer

ente

s al t

ipo

de tí

tulo

son

las r

epor

tada

s a tr

avés

del

Sist

ema

de In

form

ació

n ge

nera

l de

Estu

dian

tes (

SIgE

)./6

las

cat

egor

ías r

efer

ente

s al t

ipo

de tí

tulo

son

las r

epor

tada

s a tr

avés

del

Sist

ema

de In

form

ació

n ge

nera

l de

Estu

dian

tes (

SIgE

).

120




3.23. Docentes titulados en enseñanza media por región, según especialidad. Año 2014. /1 /2 /3 /4

EspecialidadRegión /6


Sin Especialidad 15 8 12 8 34 19 30 26 14 34 0 6 135 7 22 370

castellano 149 275 137 497 1.022 392 503 1.256 586 462 85 110 3.281 262 158 9.175

Matemática 128 270 112 422 820 342 405 1.113 497 345 60 80 2.682 155 144 7.575

Física 18 39 11 47 161 70 81 184 69 36 10 17 599 17 20 1.379

Química 27 61 39 133 265 105 113 219 83 56 15 18 815 31 30 2.010

Biología 89 189 56 246 492 158 191 500 205 172 23 39 1.139 103 73 3.675ciencias naturales 16 32 16 42 58 49 72 327 195 87 20 9 349 34 10 1.316

Filosofía 17 33 9 46 272 83 72 244 37 43 16 13 754 27 8 1.674Historia y Geografía 181 297 154 446 1.029 476 548 1.144 520 513 71 112 3.487 232 152 9.362

Educación Física 196 258 112 296 792 339 402 1.099 436 522 55 52 2.213 209 204 7.185Educación Musical 42 55 46 170 269 70 90 259 73 88 17 18 623 60 37 1.917

Artes Plásticas 27 57 33 136 252 105 117 294 135 88 14 16 1.005 37 30 2.346Educación Técnico Manual 1 1 2 5 84 9 1 7 3 4 0 3 83 2 4 209

inglés 249 264 121 377 741 288 427 1.108 384 385 58 40 2.439 179 160 7.220

Francés 7 23 9 11 79 11 25 81 15 18 5 5 164 5 5 463Otro idioma Extranjero 1 0 0 6 13 0 0 12 3 11 0 0 55 10 3 114

Religión 14 9 5 55 105 61 83 155 31 39 2 5 350 9 8 931Educación Tecnológica 33 37 12 16 167 55 146 141 22 17 3 9 237 13 27 935

Media T-P 56 59 90 84 207 139 118 253 296 161 8 36 1.287 78 13 2.885

Otra Especialidad /5 13 70 25 29 86 40 56 116 50 54 6 9 419 26 11 1.010

Total 1.279 2.037 1.001 3.072 6.948 2.811 3.480 8.538 3.654 3.135 468 597 22.116 1.496 1.119 61.751



/4 Ver definición de función docente en el glosario./4 Ver definición de función docente en el glosario./5 la categoría “otra Especialidad” incluye las especialidades “Artes visuales”, “Artes Musicales”, “Artes Escénicas”, “Computación”, “Danza”, “Teatro”, “Fuerzas Armadas” y /5 la categoría “otra Especialidad” incluye las especialidades “Artes visuales”, “Artes Musicales”, “Artes Escénicas”, “Computación”, “Danza”, “Teatro”, “Fuerzas Armadas” y

“Alemán”.“Alemán”./6 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada al establecimiento educacional./6 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada al establecimiento educacional.

121

A. D

OcEn

TES.

A. D

OcEn

TES.

A.iii

. Jun

JI Y

FunD

ACIó

n In

TEgr

A.

3.24.

Pers

onal

doce

nte d

e la J

unta

nac

iona

l de J

ardi

nes I

nfan

tiles

(Jun

JI) y

de Fu

ndac

ión I

nteg

ra po

r reg

ión,

segú

n ins

tituc

ión,

Esta

men

to/C

ateg

oría

carg

o y C

argo

. Año

2014

. /1 /2

Inst

ituci

ónEs

tam

ento

/Ca

tego

ría c

argo

Carg

oRe

gión

/3

III

IIIIV

VVI

VII

VIII

IXX

XIXI

Ir.

M.

XIV

XVTo

tal

JunJ

i

Prof

esio

nale

s

Dire

ctor

a/en

carg

ada

de Ja

rdín

In

fant

il13

1319

2446

1230

4220

146

1114

02

1340

5

Educ

ador

a de

Pár

vulo

s con

fu

nció

n ad

min

istra

tiva

00

00

00

01

00

01

00

02

Educ

ador

a de

Pár

vulo

s, fu

nció

n pe

dagó

gica

en

JJ.II

.89

112

7313

624

381

168

214

111

8533

7192

117

872.

441

EE.P

P. Pr

og. M

ejor

amie

nto

Calid

ad Ja

rdin

es A

ltern

ativ

os0

00

00

00

00

00

50

01

6

Técn

icos

Técn

ico

en Ed

ucac

ión

Parv

ular

ia21

122

915

938

965

335

946

153

428

725

311

117

72.

120

6119

06.

194

Técn

ico

en Ed

ucac

ión

Parv

ular

ia c

on A

signa

ción

Pr

ofes

iona

l2

30

78

1319

1821

01

139

22

136

Técn

ico

en Ed

ucac

ión

Parv

ular

ia c

on Fu

nció

n Ad

min

istra

tiva

20

00

00

01

00

00

00

03

Técn

ico

con

Func

ión

Adm

inist

rativ

a co

n As

igna

ción

Pr

ofes

iona

l0

00

00

00

31

00

02

00

6

Tota

l31

735

725

155

695

046

567

881

344

035

215

126

63.

222

8229

39.

193

inte

gra

Dire

ctiv

osDi

rect

ora

Jard

ín In

fant

il15

2524

5680

6597

145

9876

1812

147

297

894

Prof

esio

nale

sEd

ucad

ora

de P

árvu

los

2332

2540

5932

8291

6845

813

236

239

786

Educ

ador

a de

Sal

a13

208

2239

1827

5038

313

512

89

441

5Ed

ucad

ora

de S

ala

Cuna

1920

1351

5249

5675

7357

99

143

2410

660

Técn

icos

Asist

ente

de

Párv

ulos

159

215

176

369

530

405

582

799

655

504

8785

1.63

522

089

6.51

0As

isten

te e

xten

sión

hora

ria56

8267

166

219

246

328

288

422

281

4849

581

122

322.

987

Enca

rgad

o Ja

rdín

Infa

ntil

00

00

10

00

00

00

00

01

Tota

l28

539

431

370

498

081

51.

172

1.44

81.

354

994

173

173

2.87

042

715

112

.253

Fuen

te:

Fuen

te: J

unta

nac

iona

l de

Jard

ines

Infa

ntile

s (Ju

nJI).

Junt

a na

cion

al d

e Ja

rdin

es In

fant

iles (

JunJ

I).Fu

ndac

ión

Inte

gra.

Fund

ació

n In

tegr

a.no

tas:

nota

s:/1

Cor

resp

onde

a lo

s doc

ente

s reg

istra

dos a

l 30

de a

bril

en e

stab

leci

mie

ntos

Junj

i y Fu

ndac

ión

Inte

gra.

/1 C

orre

spon

de a

los d

ocen

tes r

egist

rado

s al 3

0 de

abr

il en

est

able

cim

ient

os Ju

nji y

Fund

ació

n In

tegr

a./2

Ver

def

inic

ione

s de

tipo

de fu

nció

n en

el g

losa

rio (C

argo

Per

sona

l InT

EgrA

y E

stam

ento

Per

sona

l Jun

JI).

/2 V

er d

efin

icio

nes d

e tip

o de

func

ión

en e

l glo

sario

(Car

go P

erso

nal I

nTEg

rA y

Est

amen

to P

erso

nal J

unJI)

./3

la

info

rmac

ión

repo

rtad

a co

rresp

onde

a la

uni

dad

terr

itoria

l aso

ciad

a al

est

able

cim

ient

o ed

ucac

iona

l./3

la

info

rmac

ión

repo

rtad

a co

rresp

onde

a la

uni

dad

terr

itoria

l aso

ciad

a al

est

able

cim

ient

o ed

ucac

iona

l.

122


A. DOcEnTES.A. DOcEnTES.A.iv. EDuCACIón SuPErIor.

3.25. Docentes según tipo de institución y sexo. Años 2008 - 2014. /1

Tipo institución SexoAño /3

2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

centro de Formación Técnica

Hombres 4.610 4.899 5.294 5.599 5.834 6.035 6.466

Mujeres 3.087 3.471 3.720 4.195 4.496 4.699 4.895

Total 7.697 8.370 9.014 9.794 10.330 10.734 11.361

instituto Profesional

Hombres 7.296 8.247 9.140 10.216 11.010 12.122 13.042

Mujeres 4.288 5.081 5.909 6.649 7.354 8.066 8.675

Total 11.584 13.328 15.049 16.865 18.364 20.188 21.717

universidad

Hombres 33.432 34.682 35.858 37.224 37.537 39.671 40.938

Mujeres 20.052 21.728 23.642 24.392 25.406 27.735 29.008

Total 53.484 56.410 59.500 61.616 62.943 67.406 69.946

Total /2

Hombres 45.338 47.828 50.292 53.039 54.381 57.828 60.446

Mujeres 27.427 30.280 33.271 35.236 37.256 40.500 42.578

Total 72.765 78.108 83.563 88.275 91.637 98.328 103.024

Fuente: Fuente: Servicio de Información de Educación Superior (SIES), División de Educación Superior. Ministerio de Educación.Servicio de Información de Educación Superior (SIES), División de Educación Superior. Ministerio de Educación.notas:notas:/1 Corresponde a los académicos registrados por el Servicio de Información de Educación Superior (SIES) con las siguientes fechas de corte:/1 Corresponde a los académicos registrados por el Servicio de Información de Educación Superior (SIES) con las siguientes fechas de corte:

- Para los años 2007 - 2010, la fecha de corte de la información reportada fue el 30 de junio de cada año.- Para los años 2007 - 2010, la fecha de corte de la información reportada fue el 30 de junio de cada año.- Para los años 2011 y 2012, la fecha de corte de la información reportada fue el 30 de mayo de cada año.- Para los años 2011 y 2012, la fecha de corte de la información reportada fue el 30 de mayo de cada año.- Para los años 2013 y 2014, la fecha de corte de la información reportada fue el 31 de mayo.- Para los años 2013 y 2014, la fecha de corte de la información reportada fue el 31 de mayo.

/2 El total corresponde a una suma de contratos de académicos únicos por institución, no a un conteo de personas (no es el total de académicos que posee el sistema /2 El total corresponde a una suma de contratos de académicos únicos por institución, no a un conteo de personas (no es el total de académicos que posee el sistema de educación superior del país), pues se está contabilizando más de una vez al mismo académico que trabaja en más de una institución.de educación superior del país), pues se está contabilizando más de una vez al mismo académico que trabaja en más de una institución.

/3 no se cuenta con información de docentes de las siguientes instituciones, para cada año: /3 no se cuenta con información de docentes de las siguientes instituciones, para cada año: - Para el año 2008, universidad Mayor.- Para el año 2008, universidad Mayor.

- Para el año 2009, universidad Mayor, universidad gabriela Mistral e Instituto Profesional de Estudios bancarios guillermo Subercaseaux. - Para el año 2009, universidad Mayor, universidad gabriela Mistral e Instituto Profesional de Estudios bancarios guillermo Subercaseaux. - Para los años 2010 - 2012, universidad Mayor, universidad gabriela Mistral y Centro de Formación Técnica InFoMED. - Para los años 2010 - 2012, universidad Mayor, universidad gabriela Mistral y Centro de Formación Técnica InFoMED. - Para los años 2013 y 2014, todas las instituciones reportaron información de docentes. - Para los años 2013 y 2014, todas las instituciones reportaron información de docentes.

123


3.26. Docentes por tipo de institución, según sexo y tramo de edad. Año 2014. /1

Sexo Tramo de edad /3Tipo de institución

Centro de Formación Técnica Instituto Profesional universidad Total

Hombres

Menos de 35 1.977 4.016 8.923 14.916Entre 35 y 44 1.957 4.242 12.061 18.260Entre 45 y 54 1.407 2.822 9.223 13.452Entre 55 y 64 845 1.469 6.713 9.02765 años o más 279 493 4.007 4.779Sin Información 1 0 11 12Total 6.466 13.042 40.938 60.446

Mujeres

Menos de 35 1.872 3.478 8.733 14.083Entre 35 y 44 1.412 2.742 9.188 13.342Entre 45 y 54 905 1.476 6.098 8.479Entre 55 y 64 566 785 3.784 5.13565 años o más 140 193 1.204 1.537Sin Información 0 1 1 2Total 4.895 8.675 29.008 42.578

Total /2

Menos de 35 3.849 7.494 17.656 28.999Entre 35 y 44 3.369 6.984 21.249 31.602Entre 45 y 54 2.312 4.298 15.321 21.931Entre 55 y 64 1.411 2.254 10.497 14.16265 años o más 419 686 5.211 6.316Sin Información 1 1 12 14Total 11.361 21.717 69.946 103.024

Fuente:Fuente: Servicio de Información de Educación Superior (SIES), División de Educación Superior. Ministerio de Educación. Servicio de Información de Educación Superior (SIES), División de Educación Superior. Ministerio de Educación.notas:notas:/1 Corresponde a los académicos registrados hasta el 31 de mayo por el Servicio de Información de Educación Superior (SIES)./1 Corresponde a los académicos registrados hasta el 31 de mayo por el Servicio de Información de Educación Superior (SIES)./2 El total corresponde a una suma de contratos de académicos únicos por institución, no a un conteo de personas (no es el total de académicos que posee el sistema de /2 El total corresponde a una suma de contratos de académicos únicos por institución, no a un conteo de personas (no es el total de académicos que posee el sistema de

educación superior del país), pues se está contabilizando más de una vez al mismo académico que trabaja en más de una institución.educación superior del país), pues se está contabilizando más de una vez al mismo académico que trabaja en más de una institución./3 las edades fueron calculadas al 30 de junio del año 2014./3 las edades fueron calculadas al 30 de junio del año 2014.

124



3.27. Docentes por tipo de institución, según región y sexo. Año 2014. /1

región /2 SexoTipo de institución


iHombres 146 156 480 782Mujeres 112 81 346 539Total 258 237 826 1.321

iiHombres 312 412 1.305 2.029Mujeres 218 263 878 1.359Total 530 675 2.183 3.388

iiiHombres 160 120 301 581Mujeres 102 76 195 373Total 262 196 496 954

iVHombres 326 487 1.311 2.124Mujeres 210 390 927 1.527Total 536 877 2.238 3.651

VHombres 592 1.332 4.862 6.786Mujeres 486 968 3.378 4.832Total 1.078 2.300 8.240 11.618

ViHombres 185 468 257 910Mujeres 158 314 153 625Total 343 782 410 1.535

ViiHombres 455 626 1.315 2.396Mujeres 367 425 990 1.782Total 822 1.051 2.305 4.178

ViiiHombres 667 1.963 4.590 7.220Mujeres 561 1.554 3.721 5.836Total 1.228 3.517 8.311 13.056

iXHombres 396 522 1.787 2.705Mujeres 403 371 1.532 2.306Total 799 893 3.319 5.011

XHombres 362 630 1.167 2.159Mujeres 281 452 1.051 1.784Total 643 1.082 2.218 3.943




XiVHombres 141 163 949 1.253Mujeres 155 93 783 1.031Total 296 256 1.732 2.284

XVHombres 191 109 432 732Mujeres 152 58 316 526Total 343 167 748 1.258

Total /3

Hombres 6.466 13.042 40.938 60.446Mujeres 4.895 8.675 29.008 42.578Total 11.361 21.717 69.946 103.024

Fuente:Fuente: Servicio de Información de Educación Superior (SIES), División de Educación Superior. Ministerio de Educación. Servicio de Información de Educación Superior (SIES), División de Educación Superior. Ministerio de Educación.notas:notas:/1 Corresponde a los académicos registrados hasta el 31 de mayo por el Servicio de Información de Educación Superior (SIES)./1 Corresponde a los académicos registrados hasta el 31 de mayo por el Servicio de Información de Educación Superior (SIES)./2 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada a la institución. /2 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada a la institución. /3 El total corresponde a una suma de contratos de académicos únicos por institución, no a un conteo de personas (no es el total de académicos que posee el sistema de /3 El total corresponde a una suma de contratos de académicos únicos por institución, no a un conteo de personas (no es el total de académicos que posee el sistema de

educación superior del país), pues se está contabilizando más de una vez al mismo académico que trabaja en más de una institución.educación superior del país), pues se está contabilizando más de una vez al mismo académico que trabaja en más de una institución.

125


3.28. Docentes por tipo de institución, según nivel de formación y sexo. Año 2014. /1

nivel de formación SexoTipo de institución


DoctoradoHombres 33 89 6.844 6.966Mujeres 13 39 2.865 2.917Total 46 128 9.709 9.883

MagísterHombres 727 2.041 12.672 15.440Mujeres 473 1.321 9.383 11.177Total 1.200 3.362 22.055 26.617

Especialidad Médica u Odontológica

Hombres 16 69 2.747 2.832Mujeres 25 88 1.624 1.737Total 41 157 4.371 4.569

Título ProfesionalHombres 3.624 8.130 14.413 26.167Mujeres 2.883 5.527 11.246 19.656Total 6.507 13.657 25.659 45.823

LicenciaturaHombres 934 1.174 3.521 5.629Mujeres 922 1.017 3.414 5.353Total 1.856 2.191 6.935 10.982

Técnico nivel Superior

Hombres 722 1.048 272 2.042Mujeres 331 450 122 903Total 1.053 1.498 394 2.945

Técnico nivel MedioHombres 36 84 25 145Mujeres 3 10 10 23Total 39 94 35 168

Sin Título ni GradoHombres 31 150 218 399Mujeres 29 72 158 259Total 60 222 376 658

Sin informaciónHombres 343 257 226 826Mujeres 216 151 186 553Total 559 408 412 1.379

Total /2


Fuente:Fuente: Servicio de Información de Educación Superior (SIES), División de Educación Superior. Ministerio de Educación. Servicio de Información de Educación Superior (SIES), División de Educación Superior. Ministerio de Educación.notas:notas:/1 Corresponde a los académicos registrados hasta el 31 de mayo por el Servicio de Información de Educación Superior (SIES)./1 Corresponde a los académicos registrados hasta el 31 de mayo por el Servicio de Información de Educación Superior (SIES)./2 El total corresponde a una suma de contratos de académicos únicos por institución, no a un conteo de personas (no es el total de académicos que posee el sistema de /2 El total corresponde a una suma de contratos de académicos únicos por institución, no a un conteo de personas (no es el total de académicos que posee el sistema de


126



3.29. Docentes por horas de contrato en la institución, según región y sexo. Año 2014. /1

región /2 SexoHoras de contrato en la institución

Menos de 11 horas Entre 11 y 22 horas

Entre 23 y 38 horas 39 horas o más Sin información Total

iHombres 385 152 84 161 0 782Mujeres 246 115 72 104 2 539Total 631 267 156 265 2 1.321

iiHombres 917 427 158 527 0 2.029Mujeres 577 313 197 272 0 1.359Total 1.494 740 355 799 0 3.388

iiiHombres 276 89 68 148 0 581Mujeres 166 57 53 97 0 373Total 442 146 121 245 0 954

iVHombres 1.034 506 254 330 0 2.124Mujeres 791 333 221 182 0 1.527Total 1.825 839 475 512 0 3.651

VHombres 3.094 1.540 678 1.465 9 6.786Mujeres 2.295 1.181 506 845 5 4.832Total 5.389 2.721 1.184 2.310 14 11.618

ViHombres 461 180 148 121 0 910Mujeres 308 158 97 62 0 625Total 769 338 245 183 0 1.535

ViiHombres 1.081 552 240 523 0 2.396Mujeres 901 350 167 364 0 1.782Total 1.982 902 407 887 0 4.178

ViiiHombres 3.117 1.544 826 1.733 0 7.220Mujeres 2.627 1.245 745 1.219 0 5.836Total 5.744 2.789 1.571 2.952 0 13.056

iXHombres 1.295 646 286 477 1 2.705Mujeres 1.066 512 265 463 0 2.306Total 2.361 1.158 551 940 1 5.011

XHombres 1.207 413 236 303 0 2.159Mujeres 993 315 179 297 0 1.784Total 2.200 728 415 600 0 3.943

XiHombres 119 51 1 4 0 175Mujeres 82 24 7 6 0 119Total 201 75 8 10 0 294

XiiHombres 295 100 30 100 0 525Mujeres 248 96 51 70 0 465Total 543 196 81 170 0 990

R.M.Hombres 14.623 6.775 3.059 5.586 26 30.069Mujeres 8.988 4.432 2.432 3.609 13 19.474Total 23.611 11.207 5.491 9.195 39 49.543

XiVHombres 403 252 135 463 0 1.253Mujeres 417 227 105 282 0 1.031Total 820 479 240 745 0 2.284

XVHombres 349 120 64 199 0 732Mujeres 263 87 38 138 0 526Total 612 207 102 337 0 1.258

Total /3

Hombres 28.656 13.347 6.267 12.140 36 60.446Mujeres 19.968 9.445 5.135 8.010 20 42.578Total 48.624 22.792 11.402 20.150 56 103.024

Fuente:Fuente: Servicio de Información de Educación Superior (SIES), División de Educación Superior. Ministerio de Educación. Servicio de Información de Educación Superior (SIES), División de Educación Superior. Ministerio de Educación.notas:notas:/1 Corresponde a los académicos registrados hasta el 31 de mayo por el Servicio de Información de Educación Superior (SIES). /1 Corresponde a los académicos registrados hasta el 31 de mayo por el Servicio de Información de Educación Superior (SIES). /2 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada a la institución./2 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada a la institución./3 El total corresponde a una suma de contratos de académicos únicos por institución, no a un conteo de personas (no es el total de académicos que posee el sistema de /3 El total corresponde a una suma de contratos de académicos únicos por institución, no a un conteo de personas (no es el total de académicos que posee el sistema de


127


3.30. Docentes por número de instituciones en que trabajan, según región y sexo. Año 2014. /1

región /2 Sexon° de instituciones en que trabaja

1 2 3 o más Total

iHombres 444 164 174 782Mujeres 359 112 68 539Total 803 276 242 1.321

iiHombres 1.204 528 297 2.029Mujeres 862 298 199 1.359Total 2.066 826 496 3.388

iiiHombres 350 136 95 581Mujeres 274 50 49 373Total 624 186 144 954


VHombres 4.262 1.554 970 6.786Mujeres 3.373 1.026 433 4.832Total 7.635 2.580 1.403 11.618

ViHombres 445 280 185 910Mujeres 357 156 112 625Total 802 436 297 1.535


ViiiHombres 4.468 1.672 1.080 7.220Mujeres 3.987 1.258 591 5.836Total 8.455 2.930 1.671 13.056






XiVHombres 921 192 140 1.253Mujeres 788 166 77 1.031Total 1.709 358 217 2.284

XVHombres 439 196 97 732Mujeres 379 96 51 526Total 818 292 148 1.258

Total /3


Fuente:Fuente: Servicio de Información de Educación Superior (SIES), División de Educación Superior. Ministerio de Educación. Servicio de Información de Educación Superior (SIES), División de Educación Superior. Ministerio de Educación.notas:notas:/1 Corresponde a los académicos registrados hasta el 31 de mayo por el Servicio de Información de Educación Superior (SIES). /1 Corresponde a los académicos registrados hasta el 31 de mayo por el Servicio de Información de Educación Superior (SIES). /2 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada a la institución. /2 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada a la institución. /3 El total corresponde a una suma de contratos de académicos únicos por institución, no a un conteo de personas (no es el total de académicos que posee el sistema de /3 El total corresponde a una suma de contratos de académicos únicos por institución, no a un conteo de personas (no es el total de académicos que posee el sistema de


128


B. ASiSTEnTES DE LA EDucAción.B. ASiSTEnTES DE LA EDucAción.b.i. SISTEMA.

3.31. Asistentes de la Educación totales por prestador de educación. Años 2007 - 2014.

Año


Instituciones pre escolares /1 /2 Establecimientos Educacionales /3 /4 /5 /6 /7

Total /8

Junji Integra Total Municipal Particular subvencionado

Particular pagado


delegadaTotal

2007 ... ... ... 34.525 34.635 5.686 1.387 76.233 ...

2008 ... ... ... 35.806 39.014 6.486 1.333 82.639 ...

2009 ... ... ... 36.012 43.608 6.116 1.419 87.155 ...

2010 ... ... ... 38.055 48.179 4.381 1.395 92.010 ...

2011 1.353 2.197 3.550 41.395 59.511 4.981 1.448 107.335 110.885

2012 1.710 2.242 3.952 45.155 61.128 5.917 1.446 113.646 117.598

2013 1.715 2.320 4.035 49.328 64.281 6.452 1.431 121.492 125.527

2014 1.683 2.386 4.069 56.945 68.693 5.032 1.421 132.091 136.160

Fuente:Fuente: unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación. unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.Junta nacional de Jardines Infantiles (JunJI). Junta nacional de Jardines Infantiles (JunJI). Fundación Integra.Fundación Integra.notas:notas: /1 Corresponde a los asistentes registrados al 30 de abril en establecimientos Junji y Fundación Integra./1 Corresponde a los asistentes registrados al 30 de abril en establecimientos Junji y Fundación Integra./2 Ver definiciones de tipo de función de JunJI y Fundación Integra en el glosario (Cargo Personal InTEgrA y Estamento Personal JunJI)./2 Ver definiciones de tipo de función de JunJI y Fundación Integra en el glosario (Cargo Personal InTEgrA y Estamento Personal JunJI)./3 Corresponde a los asistentes declarados por cada establecimiento educacional al MInEDuC, con las siguientes fechas de corte:/3 Corresponde a los asistentes declarados por cada establecimiento educacional al MInEDuC, con las siguientes fechas de corte:


/4 los asistentes de la educación son aquellos que se desempeñan en establecimientos educacionales, cumpliendo roles de colaboración para la función educativa de los /4 los asistentes de la educación son aquellos que se desempeñan en establecimientos educacionales, cumpliendo roles de colaboración para la función educativa de los alumnos.alumnos.

/5 no incluye personal de educación parvularia de salas cunas y jardines privados sin reconocimiento oficial del Estado./5 no incluye personal de educación parvularia de salas cunas y jardines privados sin reconocimiento oficial del Estado./6 Para contabilizar a los asistentes que se desempeñan en más de un establecimiento, se consideró la siguiente secuencia de criterios para asignarlo a uno: dependencia /6 Para contabilizar a los asistentes que se desempeñan en más de un establecimiento, se consideró la siguiente secuencia de criterios para asignarlo a uno: dependencia

administrativa (prevalece la dependencia Municipal del establecimiento, luego las dependencias Corporación de Administración Delegada, Particular Subvencionada, administrativa (prevalece la dependencia Municipal del establecimiento, luego las dependencias Corporación de Administración Delegada, Particular Subvencionada, Particular Pagada y asistentes que se desempeñan directamente con el sostenedor), horas de contrato, tipo de función/estamento (según orden de importancia en Particular Pagada y asistentes que se desempeñan directamente con el sostenedor), horas de contrato, tipo de función/estamento (según orden de importancia en cuanto al nivel de estudios, profesional, paradocente y auxiliar), lugar de desempeño (prevalece el desempeño en establecimiento, internado y sostenedor) y años de cuanto al nivel de estudios, profesional, paradocente y auxiliar), lugar de desempeño (prevalece el desempeño en establecimiento, internado y sostenedor) y años de servicio en el establecimiento.servicio en el establecimiento.

/7 Ver definición de Función Asistente de la Educación de establecimientos educacionales en el glosario./7 Ver definición de Función Asistente de la Educación de establecimientos educacionales en el glosario./8 Solo se consideran totales para los años en los cuales existe información disponible para todos los prestadores de educación./8 Solo se consideran totales para los años en los cuales existe información disponible para todos los prestadores de educación.... : Información no disponible.... : Información no disponible.

129

B. ASiSTEnTES DE LA EDucAción.B. ASiSTEnTES DE LA EDucAción.b.ii. EDuCACIón PArVulArIA, bÁSICA Y MEDIA En ESTAblECIMIEnToS rEConoCIDoS

oFICIAlMEnTE Por El ESTADo

3.32. Asistentes de la Educación por dependencia administrativa, según región y sexo. Año 2014. /1 /2 /3 /4 /5

región /6 Sexo




delegadaTotal

iHombres 229 530 19 15 793Mujeres 764 1.551 34 9 2.358Total 993 2.081 53 24 3.151

iiHombres 406 310 60 0 776Mujeres 1.821 1.013 122 0 2.956Total 2.227 1.323 182 0 3.732

iiiHombres 357 148 18 0 523Mujeres 1.348 574 25 0 1.947Total 1.705 722 43 0 2.470

iVHombres 932 827 33 17 1.809Mujeres 2.388 2.674 71 15 5.148Total 3.320 3.501 104 32 6.957

VHombres 1.509 2.056 202 85 3.852Mujeres 3.874 5.480 325 48 9.727Total 5.383 7.536 527 133 13.579

ViHombres 1.201 775 78 78 2.132Mujeres 2.788 2.132 127 72 5.119Total 3.989 2.907 205 150 7.251

ViiHombres 1.584 873 25 83 2.565Mujeres 3.319 2.519 77 54 5.969Total 4.903 3.392 102 137 8.534

ViiiHombres 2.969 2.202 87 203 5.461Mujeres 6.213 5.899 170 107 12.389Total 9.182 8.101 257 310 17.850

iXHombres 1.422 1.585 21 31 3.059Mujeres 2.713 3.496 42 35 6.286Total 4.135 5.081 63 66 9.345

XHombres 1.357 856 30 23 2.266Mujeres 2.790 2.738 76 18 5.622Total 4.147 3.594 106 41 7.888

XiHombres 177 147 0 19 343Mujeres 373 379 0 17 769Total 550 526 0 36 1.112

XiiHombres 235 160 14 0 409Mujeres 567 465 45 0 1.077Total 802 625 59 0 1.486


XiVHombres 557 578 41 0 1.176Mujeres 1.056 1.334 69 0 2.459Total 1.613 1.912 110 0 3.635

XVHombres 222 345 13 0 580Mujeres 721 1.000 42 0 1.763Total 943 1.345 55 0 2.343

TotalHombres 16.498 17.801 1.716 773 36.788Mujeres 40.447 50.892 3.316 648 95.303Total 56.945 68.693 5.032 1.421 132.091

Fuente: Fuente: unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.notas:notas: /1 Corresponde a los asistentes declarados por cada establecimiento educacional al MInEDuC al mes de julio, a través del Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE)./1 Corresponde a los asistentes declarados por cada establecimiento educacional al MInEDuC al mes de julio, a través del Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE)./2 los asistentes de la educación son aquellos que se desempeñan en establecimientos educacionales, cumpliendo roles de colaboración para la función educativa de los /2 los asistentes de la educación son aquellos que se desempeñan en establecimientos educacionales, cumpliendo roles de colaboración para la función educativa de los

alumnos.alumnos./3 no incluye personal de educación parvularia pertenecientes a JunJI, Fundación Integra, salas cunas y jardines privados sin reconocimiento oficial del Estado./3 no incluye personal de educación parvularia pertenecientes a JunJI, Fundación Integra, salas cunas y jardines privados sin reconocimiento oficial del Estado./4 Para contabilizar a los asistentes que se desempeñan en más de un establecimiento, se consideró la siguiente secuencia de criterios para asignarlo a uno: dependencia /4 Para contabilizar a los asistentes que se desempeñan en más de un establecimiento, se consideró la siguiente secuencia de criterios para asignarlo a uno: dependencia


/5 Ver definición de Función Asistente de la Educación en el glosario./5 Ver definición de Función Asistente de la Educación en el glosario./6 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada al establecimiento educacional./6 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada al establecimiento educacional.

130




3.33. Asistentes de la Educación por dependencia administrativa, según región y área geográfica. Año 2014. /1 /2 /3 /4 /5

región /6 Área geográfica /6




delegadaTotal

iurbana 759 1.854 53 24 2.690rural 234 227 0 0 461Total 993 2.081 53 24 3.151

iiurbana 2.158 1.323 182 0 3.663rural 69 0 0 0 69Total 2.227 1.323 182 0 3.732

iiiurbana 1.616 719 43 0 2.378rural 89 3 0 0 92Total 1.705 722 43 0 2.470

iVurbana 2.670 3.370 104 32 6.176rural 650 131 0 0 781Total 3.320 3.501 104 32 6.957

Vurbana 4.883 7.518 527 133 13.061rural 500 18 0 0 518Total 5.383 7.536 527 133 13.579

Viurbana 2.624 2.773 205 150 5.752rural 1.365 134 0 0 1.499Total 3.989 2.907 205 150 7.251

Viiurbana 3.350 3.080 102 137 6.669rural 1.553 312 0 0 1.865Total 4.903 3.392 102 137 8.534

Viiiurbana 7.465 7.598 257 310 15.630rural 1.717 503 0 0 2.220Total 9.182 8.101 257 310 17.850

iXurbana 3.433 3.635 63 66 7.197rural 702 1.446 0 0 2.148Total 4.135 5.081 63 66 9.345

Xurbana 3.024 3.096 106 41 6.267rural 1.123 498 0 0 1.621Total 4.147 3.594 106 41 7.888

Xiurbana 409 522 0 36 967rural 141 4 0 0 145Total 550 526 0 36 1.112

Xiiurbana 744 625 59 0 1.428rural 58 0 0 0 58Total 802 625 59 0 1.486

R.M.urbana 11.862 25.610 3.166 492 41.130rural 1.191 437 0 0 1.628Total 13.053 26.047 3.166 492 42.758

XiVurbana 1.249 1.344 110 0 2.703rural 364 568 0 0 932Total 1.613 1.912 110 0 3.635

XVurbana 792 1.323 55 0 2.170rural 151 22 0 0 173Total 943 1.345 55 0 2.343

Totalurbana 47.038 64.390 5.032 1.421 117.881rural 9.907 4.303 0 0 14.210Total 56.945 68.693 5.032 1.421 132.091

Fuente:Fuente: unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación. unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.notas:notas:/1 Corresponde a los asistentes declarados por cada establecimiento educacional al MInEDuC al mes de julio, a través del Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE)./1 Corresponde a los asistentes declarados por cada establecimiento educacional al MInEDuC al mes de julio, a través del Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE)./2 los asistentes de la educación son aquellos que trabajan en establecimientos educacionales, cumpliendo roles de colaboración para la función educativa de los /2 los asistentes de la educación son aquellos que trabajan en establecimientos educacionales, cumpliendo roles de colaboración para la función educativa de los



/5 Ver definición de Función Asistente de la Educación en el glosario./5 Ver definición de Función Asistente de la Educación en el glosario./6 la información reportada corresponde a la unidad territorial/geográfica asociada al establecimiento educacional./6 la información reportada corresponde a la unidad territorial/geográfica asociada al establecimiento educacional.

131

B. ASiSTEnTES DE LA EDucAción. B. ASiSTEnTES DE LA EDucAción. b.ii. EDuCACIón PArVulArIA, bÁSICA Y MEDIA En ESTAblECIMIEnToS rEConoCIDoS

oFICIAlMEnTE Por El ESTADo

3.34. Asistentes de la Educación por dependencia administrativa, según tramo de edad y sexo. Año 2014. /1 /2 /3 /4 /5

Sexo Tramo de edad /6




delegadaTotal

Hombres

Menos de 26 años 957 1.144 41 26 2.16826 a 30 años 1.668 1.698 94 51 3.51131 a 35 años 1.461 1.781 140 67 3.44936 a 40 años 1.305 1.775 190 61 3.33141 a 45 años 1.642 1.980 214 91 3.92746 a 50 años 2.070 2.180 269 104 4.62351 a 55 años 2.456 2.399 282 146 5.28356 a 60 años 2.224 2.052 210 94 4.58061 a 65 años 1.634 1.407 150 74 3.265Más de 65 años 1.081 1.385 126 59 2.651Total 16.498 17.801 1.716 773 36.788

Mujeres

Menos de 26 años 4.574 8.438 225 39 13.27626 a 30 años 6.118 8.515 380 73 15.08631 a 35 años 5.016 6.842 382 72 12.31236 a 40 años 4.527 6.048 405 91 11.07141 a 45 años 4.879 6.047 497 87 11.51046 a 50 años 5.331 5.980 500 87 11.89851 a 55 años 4.742 4.510 430 86 9.76856 a 60 años 3.465 2.670 292 64 6.49161 a 65 años 1.260 1.062 118 32 2.472Más de 65 años 535 780 87 17 1.419Total 40.447 50.892 3.316 648 95.303

Total

Menos de 26 años 5.531 9.582 266 65 15.44426 a 30 años 7.786 10.213 474 124 18.59731 a 35 años 6.477 8.623 522 139 15.76136 a 40 años 5.832 7.823 595 152 14.40241 a 45 años 6.521 8.027 711 178 15.43746 a 50 años 7.401 8.160 769 191 16.52151 a 55 años 7.198 6.909 712 232 15.05156 a 60 años 5.689 4.722 502 158 11.07161 a 65 años 2.894 2.469 268 106 5.737Más de 65 años 1.616 2.165 213 76 4.070Total 56.945 68.693 5.032 1.421 132.091




/5 Ver definición de Función Asistente de la Educación en el glosario./5 Ver definición de Función Asistente de la Educación en el glosario./6 las edades fueron calculadas al 30 de junio del año 2014./6 las edades fueron calculadas al 30 de junio del año 2014.

132


B. ASiSTEnTES DE LA EDucAción.B. ASiSTEnTES DE LA EDucAción.b.ii. EDuCACIón PArVulArIA, bÁSICA Y MEDIA En ESTAblECIMIEnToS rEConoCIDoS oFICIAl-MEnTE Por El ESTADo.

3.35. Asistentes de la Educación por dependencia administrativa, según tipo de función y sexo. Año 2014. /1 /2 /3 /4

Tipo de función /5 Sexo




delegadaTotal

Auxiliar

Hombres 7.451 7.945 965 410 16.771

Mujeres 9.231 13.849 681 138 23.899

Total 16.682 21.794 1.646 548 40.670

Paradocente

Hombres 6.773 7.129 367 278 14.547

Mujeres 24.108 28.648 1.584 360 54.700

Total 30.881 35.777 1.951 638 69.247

Profesional

Hombres 2.168 2.681 275 73 5.197

Mujeres 6.684 8.145 794 132 15.755

Total 8.852 10.826 1.069 205 20.952

Sin información

Hombres 106 46 109 12 273

Mujeres 424 250 257 18 949

Total 530 296 366 30 1.222

Total

Hombres 16.498 17.801 1.716 773 36.788

Mujeres 40.447 50.892 3.316 648 95.303

Total 56.945 68.693 5.032 1.421 132.091




/5 Ver definición de función asistente de la educación y tipo de función en el glosario./5 Ver definición de función asistente de la educación y tipo de función en el glosario.

133



3.36. Asistentes de la Educación por región, según tramo de edad y sexo. Año 2014. /1 /2 /3 /4 /5

región /7 SexoTramo de edad /6

Menos de 26 años

26 a 30 años

31 a 35 años

36 a 40 años

41 a 45 años

46 a 50 años

51 a 55 años

56 a 60 años

61 a 65 años

Más de 65 años Total

iHombres 51 84 73 69 84 74 107 110 63 78 793Mujeres 419 383 321 269 292 244 181 140 72 37 2.358Total 470 467 394 338 376 318 288 250 135 115 3.151

iiHombres 33 82 59 63 54 82 116 115 91 81 776Mujeres 301 377 332 377 401 389 378 261 101 39 2.956Total 334 459 391 440 455 471 494 376 192 120 3.732

iiiHombres 30 45 45 33 38 73 88 70 54 47 523Mujeres 265 266 208 205 253 279 225 144 65 37 1.947Total 295 311 253 238 291 352 313 214 119 84 2.470

iVHombres 85 186 189 168 194 197 227 248 176 139 1.809Mujeres 621 814 680 657 627 650 541 344 129 85 5.148Total 706 1.000 869 825 821 847 768 592 305 224 6.957

VHombres 173 314 341 386 398 476 583 546 350 285 3.852Mujeres 1.077 1.605 1.324 1.185 1.163 1.281 1.039 667 247 139 9.727Total 1.250 1.919 1.665 1.571 1.561 1.757 1.622 1.213 597 424 13.579

ViHombres 121 218 194 196 242 309 320 226 162 144 2.132Mujeres 749 883 677 632 582 593 495 304 135 69 5.119Total 870 1.101 871 828 824 902 815 530 297 213 7.251

ViiHombres 177 277 222 237 252 329 390 326 246 109 2.565Mujeres 1.149 985 742 648 669 671 569 360 130 46 5.969Total 1.326 1.262 964 885 921 1.000 959 686 376 155 8.534

ViiiHombres 325 499 557 460 619 761 836 706 448 250 5.461Mujeres 1.704 2.007 1.656 1.413 1.581 1.473 1.316 858 258 123 12.389Total 2.029 2.506 2.213 1.873 2.200 2.234 2.152 1.564 706 373 17.850

iXHombres 206 295 294 336 396 441 415 344 215 117 3.059Mujeres 1.129 1.013 843 721 768 702 524 373 142 71 6.286Total 1.335 1.308 1.137 1.057 1.164 1.143 939 717 357 188 9.345

XHombres 158 264 238 232 285 318 316 226 157 72 2.266Mujeres 841 1.046 729 673 662 654 504 339 119 55 5.622Total 999 1.310 967 905 947 972 820 565 276 127 7.888

XiHombres 16 28 28 37 43 45 55 44 24 23 343Mujeres 87 129 104 104 94 91 76 60 17 7 769Total 103 157 132 141 137 136 131 104 41 30 1.112

XiiHombres 16 42 34 37 44 51 61 51 39 34 409Mujeres 107 186 131 132 128 128 115 81 37 32 1.077Total 123 228 165 169 172 179 176 132 76 66 1.486

R.M.Hombres 677 994 995 920 1.089 1.252 1.521 1.328 1.091 1.177 11.044Mujeres 4.141 4.704 3.997 3.591 3.819 4.208 3.405 2.282 935 632 31.714Total 4.818 5.698 4.992 4.511 4.908 5.460 4.926 3.610 2.026 1.809 42.758

XiVHombres 68 112 123 108 137 162 175 149 99 43 1.176Mujeres 427 388 314 251 274 329 231 171 51 23 2.459Total 495 500 437 359 411 491 406 320 150 66 3.635

XVHombres 32 71 57 49 52 53 73 91 50 52 580Mujeres 259 300 254 213 197 206 169 107 34 24 1.763Total 291 371 311 262 249 259 242 198 84 76 2.343

TotalHombres 2.168 3.511 3.449 3.331 3.927 4.623 5.283 4.580 3.265 2.651 36.788Mujeres 13.276 15.086 12.312 11.071 11.510 11.898 9.768 6.491 2.472 1.419 95.303Total 15.444 18.597 15.761 14.402 15.437 16.521 15.051 11.071 5.737 4.070 132.091

Fuente: Fuente: unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.notas:notas:/1 Corresponde a los asistentes declarados por cada establecimiento educacional al MInEDuC al mes de julio, a través del Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE)./1 Corresponde a los asistentes declarados por cada establecimiento educacional al MInEDuC al mes de julio, a través del Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE)./2 los asistentes de la educación son aquellos que trabajan en establecimientos educacionales, cumpliendo roles de colaboración para la función educativa de los /2 los asistentes de la educación son aquellos que trabajan en establecimientos educacionales, cumpliendo roles de colaboración para la función educativa de los


administrativa (prevalece la dependencia Municipal del establecimiento, luego las dependencias Corporación de Administración Delegada, Particular Subvencionada, administrativa (prevalece la dependencia Municipal del establecimiento, luego las dependencias Corporación de Administración Delegada, Particular Subvencionada, Particular Pagada y asistentes que se desempeñan directamente con el sostenedor), horas de contrato, tipo de función/estamento (según orden de importancia en Particular Pagada y asistentes que se desempeñan directamente con el sostenedor), horas de contrato, tipo de función/estamento (según orden de importancia en cuanto al nivel de estudios, profesional, paradocente y auxiliar), lugar de desempeño (prevalece el desempeño en establecimiento, internado y sostenedor) y años de cuanto al nivel de estudios, profesional, paradocente y auxiliar), lugar de desempeño (prevalece el desempeño en establecimiento, internado y sostenedor) y años de servicio en el establecimiento. servicio en el establecimiento.

/5 Ver definición de Función Asistente de la Educación en el glosario./5 Ver definición de Función Asistente de la Educación en el glosario./6 las edades fueron calculadas al 30 de junio del año 2014./6 las edades fueron calculadas al 30 de junio del año 2014./7 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada al establecimiento educacional./7 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada al establecimiento educacional.

134


B. A

SiST

EnTE

S DE

LA

EDuc

Ació

n.

B. A

SiST

EnTE

S DE

LA

EDuc

Ació

n.

b.ii.

EDuC

ACIó

n PA

rVul

ArIA

, bÁS

ICA

Y M

EDIA

En

ESTA

blEC

IMIE

nToS

rEC

onoC

IDoS

oFI

CIAl

MEn

TE P

or E

l ES

TADo

. 3.

37. A

siste

ntes

de

la Ed

ucac

ión

por r

egió

n, se

gún

tipo

de fu

nció

n y

sexo

. Año

201

4. /1

/2 /3

/4

Tipo

de Fu

nció

n /6

Sexo

Regi

ón /5

III

IIIIV

VVI

VII

VIII

IXX

XIXI

Ir.

M.

XIV

XVTo

tal

Auxi

liar

Hom

bres

234

373

223

748

1.81

094

31.

269

2.66

81.

371

847

168

184

5.22

352

118

916

.771

Muj

eres

544

869

439

1.41

32.

585

1.17

11.

448

2.43

31.

507

1.36

622

023

58.

664

595

410

23.8

99To

tal

778

1.24

266

22.

161

4.39

52.

114

2.71

75.

101

2.87

82.

213

388

419

13.8

871.

116

599

40.6

70

Para

doce

nte

Hom

bres

429

271

233

700

1.42

188

493

92.

037

1.34

01.

104

113

162

4.13

149

828

514

.547

Muj

eres

1.47

21.

610

1.23

52.

749

5.19

43.

063

3.58

57.

924

3.87

23.

398

410

674

16.9

881.

495

1.03

154

.700

Tota

l1.

901

1.88

11.

468

3.44

96.

615

3.94

74.

524

9.96

15.

212

4.50

252

383

621

.119

1.99

31.

316

69.2

47

Prof

esio

nal

Hom

bres

118

125

6635

455

529

033

872

734

330

462

631.

626

128

985.

197

Muj

eres

299

450

250

950

1.78

681

586

91.

949

848

795

137

165

5.80

633

230

415

.755

Tota

l41

757

531

61.

304

2.34

11.

105

1.20

72.

676

1.19

11.

099

199

228

7.43

246

040

220

.952

Sin

info

rmac

ión

Hom

bres

127

17

6615

1929

511

00

6429

827

3M

ujer

es43

2723

3616

270

6783

5963

23

256

3718

949

Tota

l55

3424

4322

885

8611

264

742

332

066

261.

222

Tota

l Ho

mbr

es79

377

652

31.

809

3.85

22.

132

2.56

55.

461

3.05

92.

266

343

409

11.0

441.

176

580

36.7

88M

ujer

es2.

358

2.95

61.

947

5.14

89.

727

5.11

95.

969

12.3

896.

286

5.62

276

91.

077

31.7

142.

459

1.76

395

.303

Tota

l3.

151

3.73

22.

470

6.95

713

.579

7.25

18.

534

17.8

509.

345

7.88

81.

112

1.48

642

.758

3.63

52.

343

132.

091

Fuen

te:

Fuen

te: u

nida

d de

Est

adíst

icas

, Cen

tro

de E

stud

ios,

Divi

sión

de P

lani

ficac

ión

y Pr

esup

uest

o, M

inist

erio

de

Educ

ació

n.un

idad

de

Esta

díst

icas

, Cen

tro

de E

stud

ios,

Divi

sión

de P

lani

ficac

ión

y Pr

esup

uest

o, M

inist

erio

de

Educ

ació

n.no

tas:

nota

s:/1

Cor

resp

onde

a lo

s asis

tent

es d

ecla

rado

s por

cad

a es

tabl

ecim

ient

o ed

ucac

iona

l al M

InED

uC a

l mes

de

julio

, a tr

avés

del

Sist

ema

de In

form

ació

n ge

nera

l de

Estu

dian

tes (

SIgE

)./1

Cor

resp

onde

a lo

s asis

tent

es d

ecla

rado

s por

cad

a es

tabl

ecim

ient

o ed

ucac

iona

l al M

InED

uC a

l mes

de

julio

, a tr

avés

del

Sist

ema

de In

form

ació

n ge

nera

l de

Estu

dian

tes (

SIgE

)./2

los

asis

tent

es d

e la

edu

caci

ón so

n aq

uello

s que

trab

ajan

en

esta

blec

imie

ntos

edu

caci

onal

es, c

umpl

iend

o ro

les d

e co

labo

raci

ón p

ara

la fu

nció

n ed

ucat

iva

de lo

s alu

mno

s./2

los

asis

tent

es d

e la

edu

caci

ón so

n aq

uello

s que

trab

ajan

en

esta

blec

imie

ntos

edu

caci

onal

es, c

umpl

iend

o ro

les d

e co

labo

raci

ón p

ara

la fu

nció

n ed

ucat

iva

de lo

s alu

mno

s./3

no

incl

uye

pers

onal

de

educ

ació

n pa

rvul

aria

per

tene

cien

tes a

JunJ

I, Fun

daci

ón In

tegr

a, sa

las c

unas

y ja

rdin

es p

rivad

os si

n re

cono

cim

ient

o of

icia

l del

Est

ado.

/3 n

o in

cluy

e pe

rson

al d

e ed

ucac

ión

parv

ular

ia p

erte

neci

ente

s a Ju

nJI, F

unda

ción

Inte

gra,

sala

s cun

as y

jard

ines

priv

ados

sin

reco

noci

mie

nto

ofic

ial d

el E

stad

o./4

Par

a co

ntab

iliza

r a lo

s as

isten

tes

que

se d

esem

peña

n en

más

de

un e

stab

leci

mie

nto,

se

cons

ider

ó la

sig

uien

te s

ecue

ncia

de

crite

rios

para

asig

narlo

a u

no: d

epen

denc

ia a

dmin

istra

tiva

(pre

vale

ce la

dep

ende

ncia

Mun

icip

al d

el

/4 P

ara

cont

abili

zar a

los

asist

ente

s qu

e se

des

empe

ñan

en m

ás d

e un

est

able

cim

ient

o, s

e co

nsid

eró

la s

igui

ente

sec

uenc

ia d

e cr

iterio

s pa

ra a

signa

rlo a

uno

: dep

ende

ncia

adm

inist

rativ

a (p

reva

lece

la d

epen

denc

ia M

unic

ipal

del

es

tabl

ecim

ient

o, lu

ego

las d

epen

denc

ias C

orpo

raci

ón d

e Ad

min

istra

ción

Del

egad

a, Pa

rtic

ular

Sub

venc

iona

da, P

artic

ular

Pag

ada

y as

isten

tes q

ue se

des

empe

ñan

dire

ctam

ente

con

el s

oste

nedo

r), h

oras

de

cont

rato

, tip

o de

func

ión/

esta

blec

imie

nto,

lueg

o la

s dep

ende

ncia

s Cor

pora

ción

de

Adm

inist

raci

ón D

eleg

ada,

Part

icul

ar S

ubve

ncio

nada

, Par

ticul

ar P

agad

a y

asist

ente

s que

se d

esem

peña

n di

rect

amen

te c

on e

l sos

tene

dor),

hor

as d

e co

ntra

to, t

ipo

de fu

nció

n/es

tam

ento

(seg

ún o

rden

de

impo

rtan

cia

en c

uant

o al

niv

el d

e es

tudi

os, p

rofe

siona

l, pa

rado

cent

e y

auxi

liar),

luga

r de

dese

mpe

ño (p

reva

lece

el d

esem

peño

en

esta

blec

imie

nto,

inte

rnad

o y

sost

ened

or) y

año

s de

ser

vici

o en

el

esta

men

to (s

egún

ord

en d

e im

port

anci

a en

cua

nto

al n

ivel

de

estu

dios

, pro

fesio

nal,

para

doce

nte

y au

xilia

r), lu

gar d

e de

sem

peño

(pre

vale

ce e

l des

empe

ño e

n es

tabl

ecim

ient

o, in

tern

ado

y so

sten

edor

) y a

ños

de s

ervi

cio

en e

l es

tabl

ecim

ient

o.es

tabl

ecim

ient

o./5

la

info

rmac

ión

repo

rtad

a co

rresp

onde

a la

uni

dad

terr

itoria

l aso

ciad

a al

est

able

cim

ient

o ed

ucac

iona

l./5

la

info

rmac

ión

repo

rtad

a co

rresp

onde

a la

uni

dad

terr

itoria

l aso

ciad

a al

est

able

cim

ient

o ed

ucac

iona

l./6

Ver

def

inic

ión

de fu

nció

n as

isten

te d

e la

edu

caci

ón y

tipo

de

func

ión

en e

l glo

sario

./6

Ver

def

inic

ión

de fu

nció

n as

isten

te d

e la

edu

caci

ón y

tipo

de

func

ión

en e

l glo

sario

.

135



3.38. Asistentes de la Educación por horas totales de contrato en el(los) establecimiento(s), según región y sexo. Año 2014. /1 /2 /3 /4

Fuente:Fuente: unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de educación. unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de educación.notas:notas:/1 Corresponde a los asistentes declarados por cada establecimiento educacional al MInEDuC al mes de julio, a través del Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE)./1 Corresponde a los asistentes declarados por cada establecimiento educacional al MInEDuC al mes de julio, a través del Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE)./2 los asistentes de la educación son aquellos que trabajan en establecimientos educacionales, cumpliendo roles de colaboración para la función educativa de los /2 los asistentes de la educación son aquellos que trabajan en establecimientos educacionales, cumpliendo roles de colaboración para la función educativa de los

alumnos.alumnos./3 no incluye personal de educación parvularia pertenecientes a JunJI, Fundación Integra, salas cunas y jardines privados sin reconocimiento oficial del Estado./3 no incluye personal de educación parvularia pertenecientes a JunJI, Fundación Integra, salas cunas y jardines privados sin reconocimiento oficial del Estado./4 Ver definición de Función Asistente de la Educación en el glosario./4 Ver definición de Función Asistente de la Educación en el glosario./5 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada al establecimiento educacional. los asistentes de la educación que trabajan en más de un /5 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada al establecimiento educacional. los asistentes de la educación que trabajan en más de un

establecimiento a la vez, ubicados en distintas regiones, son contabilizados en la categoría “Distintas regiones”.establecimiento a la vez, ubicados en distintas regiones, son contabilizados en la categoría “Distintas regiones”./6 Corresponde a la suma de las horas contratadas de los establecimientos en que se desempeña el asistente de la educación. no es comparable con la tabla 3.38 /6 Corresponde a la suma de las horas contratadas de los establecimientos en que se desempeña el asistente de la educación. no es comparable con la tabla 3.38

reportada en el Anuario Estadísticas de la Educación del año anterior, dado que ella solo incluye información del establecimiento principal en el que se desempeña el reportada en el Anuario Estadísticas de la Educación del año anterior, dado que ella solo incluye información del establecimiento principal en el que se desempeña el asistente de la educación.asistente de la educación.

región /5 SexoHoras totales de contrato en el(los) establecimiento(s) /6

Menos de 30 horas 30 horas De 31 a 43 horas 44 horas Más de 44 horas Total

iHombres 57 20 31 142 542 792Mujeres 144 169 426 550 1.068 2.357Total 201 189 457 692 1.610 3.149

iiHombres 38 15 147 222 354 776Mujeres 162 155 899 836 901 2.953Total 200 170 1.046 1.058 1.255 3.729

iiiHombres 31 16 12 347 117 523Mujeres 136 248 273 973 317 1.947Total 167 264 285 1.320 434 2.470

iVHombres 188 47 111 834 628 1.808Mujeres 586 299 745 1.912 1.603 5.145Total 774 346 856 2.746 2.231 6.953

VHombres 581 95 235 1.214 1.724 3.849Mujeres 1.630 854 1.471 2.537 3.225 9.717Total 2.211 949 1.706 3.751 4.949 13.566

ViHombres 258 63 129 1.057 621 2.128Mujeres 700 550 847 1.777 1.238 5.112Total 958 613 976 2.834 1.859 7.240

ViiHombres 281 90 146 1.296 749 2.562Mujeres 730 682 901 2.014 1.636 5.963Total 1.011 772 1.047 3.310 2.385 8.525

ViiiHombres 636 140 310 2.630 1.744 5.460Mujeres 1.387 1.133 2.128 4.400 3.336 12.384Total 2.023 1.273 2.438 7.030 5.080 17.844

iXHombres 432 100 177 1.319 1.030 3.058Mujeres 851 445 1.048 2.170 1.761 6.275Total 1.283 545 1.225 3.489 2.791 9.333

XHombres 261 54 152 1.164 635 2.266Mujeres 650 398 1.003 1.940 1.624 5.615Total 911 452 1.155 3.104 2.259 7.881

XiHombres 36 7 19 172 108 342Mujeres 71 35 125 330 208 769Total 107 42 144 502 316 1.111


R.M.Hombres 1.098 248 659 2.680 6.352 11.037Mujeres 3.520 2.131 4.504 7.456 14.083 31.694Total 4.618 2.379 5.163 10.136 20.435 42.731

XiVHombres 168 24 94 494 395 1.175Mujeres 313 150 608 736 647 2.454Total 481 174 702 1.230 1.042 3.629

XVHombres 83 14 47 135 300 579Mujeres 202 142 351 296 772 1.763Total 285 156 398 431 1.072 2.342

Distintas regiones

Hombres 5 2 3 0 14 24Mujeres 20 3 24 2 29 78Total 25 5 27 2 43 102

TotalHombres 4.186 941 2.294 13.957 15.410 36.788Mujeres 11.223 7.484 15.496 28.460 32.640 95.303Total 15.409 8.425 17.790 42.417 48.050 132.091

136




3.39. Asistentes de la Educación por número de establecimientos en que trabajan, según región y sexo. Año 2014. /1 /2 /3 /4 /5

región /6 Sexon° de establecimientos en que trabaja

1 2 3 o más Total

iHombres 773 18 2 793Mujeres 2.311 41 6 2.358Total 3.084 59 8 3.151

iiHombres 753 13 10 776Mujeres 2.898 35 23 2.956Total 3.651 48 33 3.732

iiiHombres 508 9 6 523Mujeres 1.916 21 10 1.947Total 2.424 30 16 2.470


VHombres 3.709 102 41 3.852Mujeres 9.259 282 186 9.727Total 12.968 384 227 13.579

ViHombres 2.049 42 41 2.132Mujeres 4.887 137 95 5.119Total 6.936 179 136 7.251


ViiiHombres 5.265 142 54 5.461Mujeres 11.947 282 160 12.389Total 17.212 424 214 17.850



XiHombres 336 7 0 343Mujeres 757 12 0 769Total 1.093 19 0 1.112

XiiHombres 392 14 3 409Mujeres 1.050 27 0 1.077Total 1.442 41 3 1.486

R.M.Hombres 10.729 258 57 11.044Mujeres 30.658 836 220 31.714Total 41.387 1.094 277 42.758

XiVHombres 1.154 18 4 1.176Mujeres 2.407 42 10 2.459Total 3.561 60 14 3.635

XVHombres 554 18 8 580Mujeres 1.703 44 16 1.763Total 2.257 62 24 2.343

TotalHombres 35.618 860 310 36.788Mujeres 92.078 2.307 918 95.303Total 127.696 3.167 1.228 132.091




/5 Ver definición de Función Asistente de la Educación en el glosario./5 Ver definición de Función Asistente de la Educación en el glosario./6 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada al establecimiento educacional./6 la información reportada corresponde a la unidad territorial asociada al establecimiento educacional.

137

B. A

SiST

EnTE

S DE

LA

EDuc

Ació

n.B.

ASi

STEn

TES

DE L

A ED

ucAc

ión.

b.iii

. Jun

JI Y

FunD

ACIó

n In

TEgr

A.

3.40

. Per

sona

l asis

tent

e de

la Ju

nta

naci

onal

de

Jard

ines

Infa

ntile

s (Ju

nJI)

y de

Fund

ació

n In

tegr

a po

r ins

tituc

ión

y tip

o de

func

ión,

segú

n re

gión

. Año

201

4. /1

Inst

ituci

ónEs

tam

ento

/Ca

tego

ría c

argo

/3Ca

rgo

/3Re

gión

/2

III

IIIIV

VVI

VII

VIII

IXX

XIXI

Ir.

M.

XIV

XVTo

tal

JunJ

i

Auxi

liar

Auxi

liar c

on fu

nció

n té

cnic

a2

340

3344

1521

3040

247

245

31

310

Auxi

liar c

on fu

nció

n ad

min

istra

tiva

10

00

00

53

00

03

280

040

Auxi

liar c

on fu

nció

n es

tafe

ta0

00

00

10

00

00

00

01

2

Auxi

liar d

e se

rvic

ios

3558

3455

117

3479

7951

3022

3845

38

341.

127

Adm

inist

rativ

o

Adm

inist

rativ

os d

e di

recc

ión

regi

onal

o

naci

onal

04

02

10

00

01

00

20

111

Adm

inist

rativ

os c

on

asig

naci

ón p

rofe

siona

l0

00

00

01

10

30

00

02

7

Adm

inist

rativ

os d

e ja

rdin

es in

fant

iles

98

912

2611

2117

1311

610

162

1418

5

Adm

inist

rativ

os c

on

Func

ión

de C

hofe

r0

00

00

00

00

00

00

10

1

Tota

l47

7383

102

188

6112

713

010

469

3553

544

1453

1.68

3

inte

gra

Serv

icio

s

Auxi

liar d

e as

eo1

22

210

03

137

100

080

40

134

Auxi

liar d

e se

rvic

ios

3151

4510

313

513

516

823

418

013

232

2729

355

231.

644

Auxi

liar d

e se

rvic

ios

Tran

spor

te E

sc./

Cond

ucto

r0

00

00

00

00

00

00

02

2

Vigi

lant

e/ro

ndín

00

00

00

00

00

00

40

04

Adm

inist

rativ

osAs

isten

te

adm

inist

rativ

o12

1817

3551

3852

8561

458

1113

923

760

2

Tota

l44

7164

140

196

173

223

332

248

187

4038

516

8232

2.38

6

Fuen

te:

Fuen

te: J

unta

nac

iona

l de

Jard

ines

Infa

ntile

s (Ju

nJI).

Junt

a na

cion

al d

e Ja

rdin

es In

fant

iles (

JunJ

I).

Fu

ndac

ión

Inte

gra.

Fund

ació

n In

tegr

a.no

tas:

nota

s:/1

Cor

resp

onde

a lo

s asis

tent

es re

gist

rado

s al 3

0 de

abr

il en

est

able

cim

ient

os Ju

nji y

Fund

ació

n In

tegr

a./1

Cor

resp

onde

a lo

s asis

tent

es re

gist

rado

s al 3

0 de

abr

il en

est

able

cim

ient

os Ju

nji y

Fund

ació

n In

tegr

a./2

la

info

rmac

ión

repo

rtad

a co

rresp

onde

a la

uni

dad

terr

itoria

l aso

ciad

a al

est

able

cim

ient

o ed

ucac

iona

l./2

la

info

rmac

ión

repo

rtad

a co

rresp

onde

a la

uni

dad

terr

itoria

l aso

ciad

a al

est

able

cim

ient

o ed

ucac

iona

l./3

Ver

def

inic

ione

s de

tipo

de fu

nció

n en

el g

losa

rio (C

ateg

oría

Car

go P

erso

nal I

nTEg

rA y

Est

amen

to P

erso

nal J

unJI)

./3

Ver

def

inic

ione

s de

tipo

de fu

nció

n en

el g

losa

rio (C

ateg

oría

Car

go P

erso

nal I

nTEg

rA y

Est

amen

to P

erso

nal J

unJI)

.

138

139

capítulo 4

SostenedoresSostenedores

SOSTENEDORES

140

A. SOSTEnEDORES DE ESTABLEciMiEnTOS REcOnOciDOS OFiciALMEnTE POR EL ESTADO.A. SOSTEnEDORES DE ESTABLEciMiEnTOS REcOnOciDOS OFiciALMEnTE POR EL ESTADO.

4.1. número de sostenedores, establecimientos, estudiantes, cargos docentes y cargos asistentes, según tipo de sostenedor y región. Año 2014. /1 /2 /3

Tipo de Sostenedor Región nombre del Sostenedor Sostenedores Establecimientos Estudiantes cargos Docentes /4

cargos Asistentes /5

Persona Jurídica Municipales

i

Corporación Municipal de Desarrollo Social de Iquique 1 26 12.622 886 622

Ilustre Municipalidad de Alto Hospicio 1 3 1.113 68 72Corporación Municipal de Desarrollo Social Pozo Almonte 1 10 2.610 175 183

Ilustre Municipalidad de Camiña 1 10 245 30 8Ilustre Municipalidad de Colchane 1 5 154 29 10Ilustre Municipalidad de Huara 1 12 412 54 34Ilustre Municipalidad de Pica 1 5 943 81 97

ii

Corporación Municipal de Desarrollo Social de Antofagasta 1 52 38.379 2.089 1.368

Ilustre Municipalidad de Mejillones 1 4 2.024 120 101Ilustre Municipalidad de Sierra gorda 1 2 184 32 16Ilustre Municipalidad de Taltal 1 6 2.775 166 146Corporación Municipal de Desarrollo Social de Calama 1 37 21.563 1.040 409

Ilustre Municipalidad de ollague 1 1 25 5 1Ilustre Municipalidad de San Pedro de Atacama 1 9 1.298 111 66

Ilustre Municipalidad de Tocopilla 1 10 4.610 249 206Ilustre Municipalidad de María Elena 1 3 1.078 61 33

iii

Ilustre Municipalidad de Copiapó 1 31 20.359 1.110 585Ilustre Municipalidad de Caldera 1 6 2.092 149 102Ilustre Municipalidad de Tierra Amarilla 1 10 2.645 168 136Ilustre Municipalidad de Chañaral 1 8 2.662 165 128Ilustre Municipalidad de Diego de Almagro 1 5 1.964 140 104

Ilustre Municipalidad de Vallenar 1 27 8.933 536 463Ilustre Municipalidad de Alto del Carmen 1 17 811 78 44Ilustre Municipalidad de Freirina 1 6 1.150 84 92Ilustre Municipalidad de Huasco 1 6 1.422 114 112

iV

Corporación Municipal gabriel gonzález Videla 1 44 12.171 1.027 676

Ilustre Municipalidad de Coquimbo 1 40 12.100 1.019 737Ilustre Municipalidad de Andacollo 1 10 1.237 108 74Ilustre Municipalidad de la Higuera 1 7 555 69 48Ilustre Municipalidad de Paihuano 1 10 697 102 59Ilustre Municipalidad de Vicuña 1 19 2.704 260 150Ilustre Municipalidad de Illapel 1 22 4.102 298 242Ilustre Municipalidad de Canela 1 28 1.328 128 104Ilustre Municipalidad de los Vilos 1 13 2.058 163 79Ilustre Municipalidad de Salamanca 1 19 2.023 198 123Ilustre Municipalidad de ovalle 1 81 13.505 1.142 779Ilustre Municipalidad de Combarbalá 1 30 1.853 203 134Ilustre Municipalidad de Monte Patria 1 45 4.887 381 300Ilustre Municipalidad de Punitaqui 1 25 1.108 111 104Ilustre Municipalidad de río Hurtado 1 20 657 114 84

V

Corporación Municipal de Valparaíso para el Desarrollo Social 1 55 20.967 1.733 1.096

Ilustre Municipalidad de Casablanca 1 8 2.162 201 111Ilustre Municipalidad de Concón 1 4 1.380 129 75Ilustre Municipalidad de Juan Fernández 1 1 150 22 5Ilustre Municipalidad de Puchuncaví 1 14 2.455 234 134Ilustre Municipalidad de Quintero 1 6 1.568 148 117Corporación Municipal de Viña del Mar para el Desarrollo Social 1 49 15.312 1.289 773

Ilustre Municipalidad de Isla de Pascua 1 2 686 73 40Ilustre Municipalidad de los Andes 1 15 5.701 441 234Ilustre Municipalidad de Calle larga 1 7 1.058 127 69Ilustre Municipalidad de rinconada los Andes 1 3 778 62 46

continúa

141




V

Ilustre Municipalidad de San Esteban 1 12 1.556 173 109Ilustre Municipalidad de la ligua 1 24 3.596 338 183Ilustre Municipalidad de Cabildo 1 16 3.441 265 113Ilustre Municipalidad de Papudo 1 3 615 64 38Ilustre Municipalidad de Petorca 1 13 1.200 162 64Ilustre Municipalidad de Zapallar 1 4 894 86 40Ilustre Municipalidad de Quillota 1 19 5.825 510 329Ilustre Municipalidad de la Calera 1 11 2.279 199 126Ilustre Municipalidad de Hijuelas 1 9 1.740 179 64Ilustre Municipalidad de la Cruz 1 5 977 68 14Ilustre Municipalidad de nogales 1 4 1.174 107 39Ilustre Municipalidad de San Antonio 1 24 6.102 468 223Ilustre Municipalidad de Algarrobo 1 5 1.070 90 67Ilustre Municipalidad de Cartagena 1 6 1.729 138 64Ilustre Municipalidad de El Quisco 1 4 1.054 88 61Ilustre Municipalidad de El Tabo 1 2 731 47 46Ilustre Municipalidad de Santo Domingo 1 8 1.038 104 53Ilustre Municipalidad de San Felipe 1 24 6.555 650 433Ilustre Municipalidad de Catemu 1 8 1.466 172 63Ilustre Municipalidad de llay llay 1 12 2.423 204 101Ilustre Municipalidad de Panquehue 1 6 976 135 44Ilustre Municipalidad de Putaendo 1 11 1.369 182 101Ilustre Municipalidad de Santa María 1 7 1.066 132 75Corporación Municipal de Educación de Quilpué 1 25 7.573 746 514

Ilustre Municipalidad de limache 1 10 2.246 215 106Ilustre Municipalidad de olmué 1 11 1.533 152 103Corporación Municipal para el Desarrollo Social de Villa Alemana 1 15 5.151 430 252

Vi

Corporación Municipal Servicios Públicos Traspasados de rancagua 1 36 20.604 1.112 537

Ilustre Municipalidad de Codegua 1 8 1.507 125 90Ilustre Municipalidad de Coinco 1 5 1.037 106 55Ilustre Municipalidad de Coltauco 1 13 2.517 265 143Ilustre Municipalidad de Doñihue 1 9 2.488 170 88Ilustre Municipalidad de graneros 1 9 2.971 201 128Ilustre Municipalidad de las Cabras 1 14 2.874 197 201Ilustre Municipalidad de Machalí 1 9 2.373 190 115Ilustre Municipalidad de Malloa 1 8 1.446 146 74Ilustre Municipalidad de San Francisco de Mostazal 1 10 3.047 199 138

Ilustre Municipalidad de olivar 1 4 1.606 101 54Ilustre Municipalidad de Peumo 1 6 1.461 120 85Ilustre Municipalidad de Pichidegua 1 14 2.382 213 134Ilustre Municipalidad Quinta de Tilcoco 1 6 1.524 146 85Ilustre Municipalidad de rengo 1 27 9.167 676 445Ilustre Municipalidad de requinoa 1 11 2.605 182 161Corporación de Desarrollo de San Vicente de Tagua Tagua 1 23 5.496 388 225

Ilustre Municipalidad de Pichilemu 1 15 1.805 158 128Ilustre Municipalidad de la Estrella 1 3 289 27 23Ilustre Municipalidad de litueche 1 7 1.071 98 51Ilustre Municipalidad de Marchigue 1 10 867 90 100Ilustre Municipalidad de navidad 1 10 795 103 39Ilustre Municipalidad de Paredones 1 14 856 84 52Corporación Municipal de San Fernando 1 21 7.284 540 398Ilustre Municipalidad de Chépica 1 18 2.013 170 116Ilustre Municipalidad de Chimbarongo 1 22 3.562 360 166Ilustre Municipalidad de lolol 1 11 989 93 80Ilustre Municipalidad de nancagua 1 8 1.729 176 116Ilustre Municipalidad de Palmilla 1 8 1.351 122 66

4.1. número de sostenedores, establecimientos, estudiantes, cargos docentes y cargos asistentes, según tipo de sostenedor y región. Año 2014. /1 /2 /3 (continuación 2 de 7)

continúa

SOSTENEDORES

142





Vi

Ilustre Municipalidad de Peralillo 1 7 1.627 118 56Ilustre Municipalidad de Placilla 1 7 910 121 77Ilustre Municipalidad de Pumanque 1 7 298 27 6Ilustre Municipalidad de Santa Cruz 1 22 4.816 390 255

Vii

Ilustre Municipalidad de Talca 1 48 23.306 1.607 790Ilustre Municipalidad de Constitución 1 25 4.395 364 311Ilustre Municipalidad de Curepto 1 25 1.342 148 67Ilustre Municipalidad de Empedrado 1 4 717 65 85Ilustre Municipalidad de Maule 1 12 1.767 159 56Ilustre Municipalidad de Pelarco 1 6 843 96 63Ilustre Municipalidad de Pencahue 1 12 997 110 56Ilustre Municipalidad de río Claro 1 12 1.722 171 69Ilustre Municipalidad de San Clemente 1 41 4.966 491 216Ilustre Municipalidad de San rafael 1 6 1.095 110 74Ilustre Municipalidad de Cauquenes 1 35 6.076 429 423Ilustre Municipalidad de Chanco 1 17 1.400 115 135Ilustre Municipalidad de Pelluhue 1 7 1.244 119 99Ilustre Municipalidad de Curicó 1 43 11.368 906 539Ilustre Municipalidad de Hualañé 1 11 1.677 143 109Ilustre Municipalidad de licantén 1 4 986 93 54Ilustre Municipalidad de Molina 1 23 4.240 366 176Ilustre Municipalidad de rauco 1 7 1.184 126 42Ilustre Municipalidad de romeral 1 10 1.710 165 66Ilustre Municipalidad de Sagrada Familia 1 12 2.253 152 46Ilustre Municipalidad de Teno 1 17 3.248 290 182Ilustre Municipalidad de Vichuquén 1 7 666 76 37Ilustre Municipalidad de linares 1 42 10.253 731 466Ilustre Municipalidad de Colbún 1 15 2.875 215 85Ilustre Municipalidad de longaví 1 28 3.924 370 209Ilustre Municipalidad de Parral 1 25 3.806 363 162Ilustre Municipalidad de retiro 1 21 2.765 220 207Ilustre Municipalidad de San Javier 1 29 4.537 380 143Ilustre Municipalidad de Villa Alegre 1 12 2.072 185 113Ilustre Municipalidad de Yerbas buenas 1 10 2.077 184 66

Viii

Ilustre Municipalidad de Concepción 1 35 12.912 1.145 638Ilustre Municipalidad de Coronel 1 28 10.316 828 450Ilustre Municipalidad de Chiguayante 1 9 2.956 341 180Ilustre Municipalidad de Florida 1 17 1.578 180 91Ilustre Municipalidad de Hualqui 1 22 2.569 271 168Ilustre Municipalidad de lota 1 15 6.089 468 352Ilustre Municipalidad de Penco 1 15 4.064 385 126Ilustre Municipalidad de San Pedro de la Paz 1 11 4.731 389 248

Ilustre Municipalidad de Santa Juana 1 21 1.312 144 96Ilustre Municipalidad de Talcahuano 1 35 14.148 1.199 575Ilustre Municipalidad de Tomé 1 32 8.109 735 326Ilustre Municipalidad de Hualpén 1 11 5.601 420 220Ilustre Municipalidad de lebu 1 18 5.260 392 255Ilustre Municipalidad de Arauco 1 32 4.928 431 204Ilustre Municipalidad de Cañete 1 21 4.716 424 215Ilustre Municipalidad de Contulmo 1 15 1.040 96 58Ilustre Municipalidad de Curanilahue 1 18 5.284 418 236Ilustre Municipalidad de los Alamos 1 12 2.945 245 134Ilustre Municipalidad de Tirua 1 15 1.691 152 59Ilustre Municipalidad de los Angeles 1 46 18.314 1.270 734Ilustre Municipalidad de Antuco 1 4 648 67 51Ilustre Municipalidad de Cabrero 1 20 3.676 273 198Ilustre Municipalidad de laja 1 13 4.262 313 199Ilustre Municipalidad de Mulchén 1 23 4.672 328 137Ilustre Municipalidad de nacimiento 1 21 3.937 330 197

continúa

143





Viii

Ilustre Municipalidad de negrete 1 4 1.545 128 72Ilustre Municipalidad de Quilaco 1 7 439 50 27Ilustre Municipalidad de Quilleco 1 14 1.225 142 84Ilustre Municipalidad de San rosendo 1 3 451 17 16Ilustre Municipalidad de Santa bárbara 1 12 1.794 173 137Ilustre Municipalidad de Tucapel 1 13 1.920 177 89Ilustre Municipalidad de Yumbel 1 13 2.481 273 131Ilustre Municipalidad de Alto biobío 1 5 815 75 72Ilustre Municipalidad de Chillán 1 38 9.689 941 552Ilustre Municipalidad de bulnes 1 18 2.762 311 205Ilustre Municipalidad de Cobquecura 1 16 776 104 78Ilustre Municipalidad de Coelemu 1 15 2.611 214 135Ilustre Municipalidad de Coihueco 1 23 2.968 274 162Ilustre Municipalidad de Chillán Viejo 1 7 1.202 145 82Ilustre Municipalidad de El Carmen 1 22 2.400 220 158Ilustre Municipalidad de ninhue 1 9 814 107 108Ilustre Municipalidad de Ñiquén 1 13 1.631 199 124Ilustre Municipalidad de Pemuco 1 13 1.452 124 102Ilustre Municipalidad de Pinto 1 12 1.366 150 85Ilustre Municipalidad de Portezuelo 1 5 480 62 37Ilustre Municipalidad de Quillón 1 11 2.074 178 131Ilustre Municipalidad de Quirihue 1 13 1.492 187 139Ilustre Municipalidad de ranquil 1 8 859 111 51Ilustre Municipalidad de San Carlos 1 30 5.405 657 393Ilustre Municipalidad de San Fabián 1 6 747 98 51Ilustre Municipalidad de San Ignacio 1 14 1.944 202 113Ilustre Municipalidad de San nicolás 1 13 2.467 249 109Ilustre Municipalidad de Trehuaco 1 13 781 114 89Ilustre Municipalidad de Yungay 1 15 2.160 180 91

iX

Ilustre Municipalidad de Temuco 1 42 15.196 1.054 643Ilustre Municipalidad de Carahue 1 27 3.097 262 180Ilustre Municipalidad de Cunco 1 19 1.453 139 64Ilustre Municipalidad de Curarrehue 1 8 729 76 39Ilustre Municipalidad de Freire 1 14 1.590 163 90Ilustre Municipalidad de galvarino 1 21 1.991 209 136Ilustre Municipalidad de gorbea 1 14 1.567 154 83Ilustre Municipalidad de lautaro 1 27 4.894 366 274Ilustre Municipalidad de loncoche 1 17 2.590 215 110Ilustre Municipalidad de Melipeuco 1 7 329 30 24Ilustre Municipalidad de nueva Imperial 1 21 2.268 167 156Ilustre Municipalidad de Padre las Casas 1 13 1.449 173 75Ilustre Municipalidad de Perquenco 1 4 1.142 88 47Ilustre Municipalidad de Pitrufquén 1 13 1.787 174 107Ilustre Municipalidad de Pucón 1 12 2.173 204 145Ilustre Municipalidad de Puerto Saavedra 1 8 805 102 38Ilustre Municipalidad de Teodoro Schmidt 1 14 879 92 43Ilustre Municipalidad de Toltén 1 13 1.133 107 79Ilustre Municipalidad de Vilcún 1 12 2.014 174 90Ilustre Municipalidad de Villarrica 1 18 3.689 294 161Ilustre Municipalidad de Chol-Chol 1 12 498 48 42Ilustre Municipalidad de Angol 1 22 6.918 467 428Ilustre Municipalidad de Collipulli 1 17 3.600 285 201Ilustre Municipalidad de Curacautín 1 18 2.129 197 119Ilustre Municipalidad de Ercilla 1 10 927 86 37Ilustre Municipalidad de lonquimay 1 17 1.487 142 91Ilustre Municipalidad de los Sauces 1 20 1.124 97 91Ilustre Municipalidad de lumaco 1 15 1.334 120 108Ilustre Municipalidad de Purén 1 17 1.888 179 125Ilustre Municipalidad de renaico 1 6 1.143 117 87Ilustre Municipalidad de Traiguén 1 13 2.349 191 179Ilustre Municipalidad de Victoria 1 21 3.436 340 211

continúa

SOSTENEDORES

144




X

Ilustre Municipalidad de Puerto Montt 1 74 23.257 1.461 1.057Ilustre Municipalidad de Calbuco 1 47 4.324 395 198Ilustre Municipalidad de Cochamó 1 14 544 62 37Ilustre Municipalidad de Fresia 1 14 1.344 114 89Ilustre Municipalidad de Frutillar 1 13 2.784 213 161Ilustre Municipalidad de los Muermos 1 20 1.861 158 106Ilustre Municipalidad de llanquihue 1 8 1.994 157 71Ilustre Municipalidad de Maullín 1 23 1.943 157 58Ilustre Municipalidad de Puerto Varas 1 20 3.455 219 147Corporación Municipal de Castro 1 35 7.091 507 389Corporación Municipal de Ancud 1 37 3.276 386 211Corporación Municipal de Chonchi 1 28 2.021 182 121Corporación Municipal de Educación Curaco de Vélez 1 10 737 77 49

Corporación Municipal de Educación y Servicios ramón Freire de Dalcahue 1 16 1.329 115 80

Corporación Municipal de Puqueldón 1 8 405 56 38Corporación Municipal de Educación Queilén 1 13 789 92 71

Corporación Municipal de Educación Quellón 1 40 3.487 318 208

Ilustre Municipalidad de Quemchi 1 25 1.073 106 73Corporación Municipal de Salud, Educación y Atención al Menor Quinchao 1 16 1.560 162 197

Ilustre Municipalidad de osorno 1 41 13.682 1.042 466Ilustre Municipalidad de Puerto octay 1 13 1.008 93 53Ilustre Municipalidad de Purranque 1 16 1.952 166 89Ilustre Municipalidad de Puyehue 1 16 1.795 171 70Ilustre Municipalidad de río negro 1 16 1.308 122 71Ilustre Municipalidad de San Juan de la Costa 1 10 476 68 49

Ilustre Municipalidad de San Pablo 1 11 889 95 58Ilustre Municipalidad de Chaitén 1 16 682 92 60Ilustre Municipalidad de Futaleufú 1 6 496 54 29Ilustre Municipalidad de Hualaihue 1 21 1.595 137 91Ilustre Municipalidad de Palena 1 6 356 41 34

Xi

Ilustre Municipalidad de Coyhaique 1 17 3.363 393 220Ilustre Municipalidad de lago Verde 1 4 113 16 9Ilustre Municipalidad de Aysén 1 11 2.641 254 154Ilustre Municipalidad de Cisnes 1 6 1.080 82 40Ilustre Municipalidad de las guaitecas 1 2 335 27 15Ilustre Municipalidad de Cochrane 1 2 714 58 39Ilustre Municipalidad de o`Higgins 1 1 84 15 8Ilustre Municipalidad de Tortel 1 1 91 14 10Ilustre Municipalidad de Chile Chico 1 5 954 79 51Ilustre Municipalidad de río Ibáñez 1 5 311 48 14

Xii

Corporación Municipal de Punta Arenas 1 30 13.416 1.103 653Ilustre Municipalidad de laguna blanca 1 1 40 8 12Ilustre Municipalidad de río Verde 1 1 2 4 1Ilustre Municipalidad de San gregorio 1 1 40 8 4Ilustre Municipalidad de Cabo de Hornos 1 2 436 37 26Ministerio de Educación 1 1 6 2 0Ilustre Municipalidad de Porvenir 1 2 853 79 34Ilustre Municipalidad de Primavera 1 1 74 14 9Ilustre Municipalidad de Timaukel 1 2 9 3 0Corporación Municipal de Puerto natales 1 11 2.213 223 93Ilustre Municipalidad Torres del Paine 1 2 34 11 11

R.M.

Ilustre Municipalidad de Santiago 1 44 33.726 2.151 1.077Ilustre Municipalidad de Cerrillos 1 9 3.680 257 170Corporación Municipal de Desarrollo Social de Cerro navia 1 19 7.532 567 371


continúa

145



Persona Jurídica Municipales R.M.

Coresam Conchalí 1 19 7.867 545 241Ilustre Municipalidad El bosque 1 22 7.516 538 347Ilustre Municipalidad Estación Central 1 15 7.113 503 370Ilustre Municipalidad de Huechuraba 1 7 3.258 272 233Ilustre Municipalidad de Independencia 1 9 4.779 270 150Ilustre Municipalidad de la Cisterna 1 8 3.318 208 106Corporación Municipal de Educación la Florida 1 26 13.039 889 582

Ilustre Municipalidad de la granja 1 16 6.332 391 209Ilustre Municipalidad de la Pintana 1 13 6.854 397 255Corporación de Desarrollo de la reina 1 7 3.472 251 162Corporación de Educación y Salud de las Condes 1 6 4.791 447 237

Ilustre Municipalidad lo barnechea 1 6 1.754 163 122Ilustre Municipalidad de lo Espejo 1 15 4.751 355 212Corporación Municipal de lo Prado 1 13 5.751 437 285Corporación de Desarrollo Social Macul 1 9 3.348 268 97Corporación Municipal de Servicios y Desarrollo Social Maipú 1 26 19.291 1.107 521

Corporación Municipal de Desarrollo Social de Ñuñoa 1 18 11.590 713 364

Ilustre Municipalidad Pedro Aguirre Cerda 1 15 3.786 322 200Corporación Municipal de Peñalolén 1 15 8.942 601 327Corporación de Desarrollo Social de Providencia 1 11 11.420 549 322

Corporación Municipal de Desarrollo Social Pudahuel 1 19 11.040 509 453

Ilustre Municipalidad de Quilicura 1 12 6.561 455 240Corporación Comunal de Desarrollo Quinta normal 1 17 7.825 630 315

Departamento de Educación Municipal de Quinta normal 1 2 550 41 27

Ilustre Municipalidad de recoleta 1 18 8.642 643 345Corporación Municipal de renca 1 15 7.295 485 274Corporación de Desarrollo Social de San Joaquín 1 9 3.683 280 120

Corporación Municipal de San Miguel 1 10 3.529 231 148Ilustre Municipalidad de San ramón 1 12 5.112 309 239Ilustre Municipalidad de Vitacura 1 2 2.446 140 73Corporación Municipal de Educación, Salud y Atención al Menor de Puente Alto 1 27 19.329 1.128 616

Corporación Municipal de Educación y Salud de Pirque 1 5 2.062 117 86

Corporación Municipal de San José de Maipo 1 9 1.588 167 95

Corporación Municipal de Desarrollo Social de Colina 1 20 11.006 515 271

Corporación Municipal de Desarrollo Social de lampa 1 13 4.537 309 221

Corporación Municipal de Desarrollo Social de Til-Til 1 9 2.057 175 83

Corporación Municipal de Educación de San bernardo 1 41 19.832 1.403 989

Corporación de Desarrollo Social de buin 1 14 7.907 465 288Corporación Municipal de Desarrollo Social de Calera de Tango 1 3 1.870 118 78

Ilustre Municipalidad de Paine 1 17 5.918 419 314Corporación Municipal de Melipilla 1 27 8.911 640 300Ilustre Municipalidad de Alhué 1 5 1.007 88 88Ilustre Municipalidad de Curacaví 1 7 2.801 166 123Corporación Municipal de María Pinto 1 7 1.779 158 87Ilustre Municipalidad de San Pedro 1 11 1.330 136 85Corporación Municipal de Educación de Talagante 1 14 5.633 356 235


continúa

SOSTENEDORES

146



Persona Jurídica

Municipales

R.M.

Ilustre Municipalidad de El Monte 1 6 1.734 187 134Corporación de Educación y Salud de Isla de Maipo 1 6 2.797 199 138

Ilustre Municipalidad de Padre Hurtado 1 4 1.447 108 94Ilustre Municipalidad de Peñaflor 1 13 4.889 350 279

XiV

Ilustre Municipalidad de Valdivia 1 44 13.181 966 566Ilustre Municipalidad de Corral 1 9 815 79 34Ilustre Municipalidad de lanco 1 10 1.560 153 73Ilustre Municipalidad de los lagos 1 20 2.875 175 88Ilustre Municipalidad de Máfil 1 7 624 56 48Ilustre Municipalidad de Mariquina 1 23 1.342 120 60Ilustre Municipalidad de Paillaco 1 14 2.324 185 74Corporación Municipal de Panguipulli 1 35 3.700 299 160Ilustre Municipalidad de la unión 1 28 4.602 398 161Ilustre Municipalidad de Futrono 1 14 1.640 144 97Ilustre Municipalidad lago ranco 1 12 1.424 144 81Ilustre Municipalidad de río bueno 1 27 3.494 283 217

XV

Ilustre Municipalidad de Arica 1 40 17.676 1.334 985Ilustre Municipalidad de Camarones 1 9 82 26 6Ilustre Municipalidad de Putre 1 7 240 48 19Ilustre Municipalidad de general lagos 1 9 58 17 4

Total /6 347 5.331 1.304.634 100.458 60.967Otros /7 4.762 5.978 2.078.714 122.930 72.815

Persona natural /8 596 646 124.668 7.900 4.400Total 5.705 11.955 3.508.016 231.288 138.182


Fuente:Fuente: unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación. unidad de Estadísticas, Centro de Estudios, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.notas:notas: /1 Corresponde a los establecimientos vigentes al 30 de abril según declaración de matrícula realizada por cada establecimiento educacional al MInEDuC a través del /1 Corresponde a los establecimientos vigentes al 30 de abril según declaración de matrícula realizada por cada establecimiento educacional al MInEDuC a través del

Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE), asociados al directorio de sostenedores del mismo año.Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE), asociados al directorio de sostenedores del mismo año./2 Se incluyen los sostenedores de establecimientos de dependencia Particular Pagada, salvo los que administran 106 establecimientos, correspondientes al 18% del /2 Se incluyen los sostenedores de establecimientos de dependencia Particular Pagada, salvo los que administran 106 establecimientos, correspondientes al 18% del

total de establecimientos de esta dependencia, debido a que se desconoce si su sostenedor corresponde a una persona jurídica o natural.total de establecimientos de esta dependencia, debido a que se desconoce si su sostenedor corresponde a una persona jurídica o natural./3 Se incluyen establecimientos que imparten educación de adultos. Por otra parte, no se consideran los establecimientos dependientes de JunJI, Fundación Integra, salas /3 Se incluyen establecimientos que imparten educación de adultos. Por otra parte, no se consideran los establecimientos dependientes de JunJI, Fundación Integra, salas

cunas y jardines privados sin reconocimiento oficial del Estado.cunas y jardines privados sin reconocimiento oficial del Estado./4 Corresponde al número total de cargos de docentes (no a un conteo único de personas), vigentes al mes de julio según declaración realizada por cada establecimiento /4 Corresponde al número total de cargos de docentes (no a un conteo único de personas), vigentes al mes de julio según declaración realizada por cada establecimiento

educacional al MInEDuC a través del Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE), asociados al directorio de sostenedores del mismo año.educacional al MInEDuC a través del Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE), asociados al directorio de sostenedores del mismo año./5 Corresponde al número total de cargos de asistentes de la educación (no a un conteo único de personas), vigentes al mes de julio según declaración realizada por cada /5 Corresponde al número total de cargos de asistentes de la educación (no a un conteo único de personas), vigentes al mes de julio según declaración realizada por cada

establecimiento educacional al MInEDuC a través del Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE), asociados al directorio de sostenedores del mismo año.establecimiento educacional al MInEDuC a través del Sistema de Información general de Estudiantes (SIgE), asociados al directorio de sostenedores del mismo año./6 El total de sostenedores Municipales corresponde a 347, siendo el total de municipios existentes 346. la diferencia se debe a que en la comuna de Quinta normal existe /6 El total de sostenedores Municipales corresponde a 347, siendo el total de municipios existentes 346. la diferencia se debe a que en la comuna de Quinta normal existe

tanto una Corporación Municipal como un Departamento de Administración de Educación Municipal (DAEM).tanto una Corporación Municipal como un Departamento de Administración de Educación Municipal (DAEM)./7 la categoría Persona Jurídica “otros” incluye información de establecimientos de dependencia administrativa Particular Subvencionada, Particular Pagada y de /7 la categoría Persona Jurídica “otros” incluye información de establecimientos de dependencia administrativa Particular Subvencionada, Particular Pagada y de

Corporaciones de Administración Delegada.Corporaciones de Administración Delegada./8 la categoría Persona natural incluye información de establecimientos de dependencia administrativa Particular Subvencionada y Particular Pagada./8 la categoría Persona natural incluye información de establecimientos de dependencia administrativa Particular Subvencionada y Particular Pagada.

147

glosario

Agrícola: Rama de Educación Media Técnico Profesional que ofrece especialización agrícola y forestal.

Alteraciones en la capacidad de Relación y comunicación: Tipo de necesidad educativa especial que se aplica a personas con trastorno autista, disfasia severa y graves trastornos y/o déficit psíquicos de la efectividad, del intelecto y/o del comportamiento.

Año Escolar: Período en el cual se ejecutan las actividades escolares. En Chile el año escolar tiende a coincidir con el año calendario, comenzando en el mes de marzo y concluyendo sus actividades durante el mes de diciembre.

Aporte del Estado: Desde el punto de vista del financiamiento, el sistema escolar chileno, en sus niveles preescolar, básico y medio, opera bajo las modalidades subsidiada y privada. La primera modalidad, compuesta por los establecimientos de Dependencia Administrativa Municipal (corporaciones municipales y departamentos de administración educacional municipal), Particular Subvencionada y Corporaciones de Administración Delegada, recibe subvención del Estado, calculada según la asistencia de los estudiantes a los establecimientos. Los Establecimientos Educacionales Particulares Pagados, por su parte, no reciben aportes del Estado.

Área del conocimiento: Clasificación de los diversos programas de estudio que son de carácter vocacional, y que se imparten en Educación Media Técnico Profesional o en Instituciones de Educación Superior.

Área Geográfica: Espacio territorial donde se ubica un Establecimiento Educacional, definido de acuerdo a las normas del Instituto Nacional de Estadísticas (INE). En el caso de los dos últimos Censos realizados en Chile (1992 y 2002) las definiciones no han variado.

Asistentes de la Educación: Corresponde al personal que realiza labores de colaboración a la función educativa de los estudiantes, complementarias a la labor del Docente, y que se desempeña en los Establecimientos de Educación Parvularia, Básica, Media, Adultos e Internados (reconocidos por el Ministerio de Educación) y/o que está contratado por un sostenedor.

Autismo: De acuerdo al Artículo 81, del Párrafo 6, Título IV del Decreto N° 170/2009, “El Trastorno Autista o Trastorno del Espectro Autista, consiste en una alteración cualitativa de un conjunto de capacidades referidas a la interacción social, la comunicación y la flexibilidad mental, que pueden variar en función de la etapa del desarrollo, la edad y el nivel intelectual de la persona que lo presenta.”

Auxiliar: Función de Asistentes de la Educación, que agrupa al personal que realiza labores de cuidado, protección, mantención y limpieza de los establecimientos, excluyendo aquellas que requieran de conocimientos técnicos específicos.

GLOSARIO

148

Bachillerato: Programa académico alternativo de ingreso a la Universidad que originalmente implementaron las universidades de Chile, Pontificia Universidad Católica de Chile y Pontificia Universidad Católica de Valparaíso en 1993. Este programa académico de dos o cuatro semestres de duración, permite obtener una formación básica, de carácter más general, y habilita para proseguir los estudios conducentes a los tradicionales grados académicos y títulos profesionales que las Universidades ofrecen. La conclusión exitosa de este tipo de programas otorga el grado de Bachiller, el cual no cuenta con validez legal.

cargo: Función que señala las responsabilidades entre un individuo y un Establecimiento Educacional bajo la existencia de un vínculo contractual. En el contexto de esta publicación, el concepto de Cargos Docentes o Cargos Asistentes corresponde al número total de contratos informados por cada Establecimiento Educacional, no a un conteo de personas únicas, pudiendo cada individuo mantener un vínculo contractual con más de un Establecimiento a la vez.

carrera Profesional: Tipo de carrera de Educación Superior que conduce a la obtención de un título Profesional. Se incluyen los programas de formación inicial como Bachilleratos, Ciclos básicos, Planes Comunes (entre otros) y los programas de Licenciatura.

centro de Formación Técnica (cFT): Son aquellas Instituciones de Educación Superior que imparten programas de estudios con una duración de entre 4 y 6 semestres, que conducen a un Título de Nivel Técnico en diversas especialidades.

centros Educativos culturales de infancia (cEci): Modalidad de Educación Parvularia perteneciente al Programa Alternativo de la JUNJI que brinda apoyo a la formación, crianza, cuidado y educación de niños y niñas de 2 a 5 años 11 meses de edad. Esta desarrolla una propuesta pedagógica innovadora, que busca potenciar el desarrollo y el aprendizaje de niños y niñas a través de la expresión creativa, siendo el arte, el rescate y la valoración de la cultura, así como la vinculación permanente con las familias y el entorno comunitario, los elementos claves que perfilan esta experiencia como única en su práctica.

ciclo Diferenciado (Segundo ciclo): En Educación Media, corresponde a los últimos dos Grados del Nivel en el cual se imparte formación diferenciada, según el tipo de enseñanza elegido (formación general para Humanística-Científica y formación vocacional para Técnico Profesional). Pueden ingresar al primer Grado de este Ciclo quienes han aprobado segundo año de Enseñanza Media previamente.

ciclo General (Primer ciclo): En Educación Media, corresponde a los primeros dos Grados del Nivel, tanto de Educación Humanística-Científica como de Técnico Profesional, los cuales son comunes para ambos tipos de enseñanza. Pueden ingresar al primer Grado de este Ciclo quienes han aprobado octavo año básico previamente.

ciclo inicial: En Educación Superior, corresponde al período inicial de una carrera universitaria, en el cual el estudiante obtiene conocimientos esenciales de una disciplina. La conclusión de este Ciclo no siempre otorga grados académicos al estudiante, pero lo habilita para avanzar hacia Ciclos más especializados en una carrera relacionada.

ciclo: Período de estudios que permite diferenciar claramente ciertas partes de los programas educativos. La Educación Media comprende dos Ciclos (primer Ciclo –también conocido como Ciclo General-, y segundo Ciclo –Ciclo Diferenciado), mientras que en algunos programas de Educación Superior se puede diferenciar un Ciclo Inicial, en el cual se imparten conocimientos que no son exclusivos de la carrera.

comercial: Rama de Educación Media Técnico Profesional que ofrece especialización en secretariado, contabilidad, computación, ventas y publicidad, y administración.

conozca a su Hijo (cASH): Modalidad de Educación Parvularia correspondiente al Programa Educativo para la Familia de la JUNJI, en la cual se capacita a madres de sectores Rurales como educadoras de sus hijos menores de 6 años, que por vivir en áreas de alta dispersión geográfica, no tienen acceso a otros programas educativos.

149

consejo de Rectores de las universidades chilenas (cRucH): El Consejo de Rectores de las Universidades Chilenas es una persona jurídica de derecho público, de administración autónoma, creado por ley el 14 de agosto de 1954, como un organismo de coordinación de la labor universitaria de la nación. Actualmente es presidido por el Ministro de Educación, y está integrado por los rectores de las Universidades que dispone el DFL N° 2 de 1986.

convenio de Alimentación: Programa de la JUNJI en el cual se transfiere alimentación a todos los párvulos con presencia de niños en el aula, tanto en jornadas completas como medias jornadas. Las modalidades de atención que comprende este programa son Jardín Familiar, Jardín Laboral y Jardín Comunitario.

convenio: Modalidad de Fundación Integra que consiste en la administración de establecimientos en conjunto con fundaciones, municipalidades u otras organizaciones. En este tipo de establecimientos, Fundación Integra se encarga de aspectos como la implementación de los programas educativos, transferencias de recursos y provisión de Docentes, entre otros.

corporación de Administración Delegada: Forma de administración que fue autorizada mediante Decreto Ley N° 3.166 de 1980 en el cual se autoriza la entrega de la administración de determinados Establecimientos de Educación Técnico Profesional de carácter fiscal a instituciones del sector público, o a personas jurídicas que no persigan fines de lucro.

Dependencia Administrativa: Se refiere al tipo de persona, natural o jurídica (Institución), conocida como Sostenedor, de la cual depende administrativamente un Establecimiento.

Directivos: Para Fundación Integra corresponde a todas aquellas personas que desempeñan la función de Directora del jardín infantil.

Director: Función Docente que consiste en dirigir y liderar el proyecto educativo institucional. El Estatuto Docente menciona que en el sector Municipal el Director deberá gestionar administrativa y financieramente el Establecimiento y cumplir las demás funciones, atribuciones y responsabilidades que le otorguen las leyes. En esta categoría se incluye además a los Docentes de Establecimientos Rurales que cuentan con asignación como “Profesor Encargado”.

Discapacidad Auditiva: De acuerdo al Artículo 77, del Párrafo 4, Título IV Decreto N° 170/2009, “Desde la perspectiva audiológica, se considerará discapacidad auditiva a una alteración de la senso-percepción auditiva en diversos grados y que se caracteriza por limitaciones cuantitativas y cualitativas de la recepción, integración y manejo de la información auditiva, que incide de manera significativa en el desarrollo y el aprendizaje”.

Discapacidad Graves Alteraciones en la capacidad de Relación y comunicación: Corresponde al programa de Educación Especial destinado a atender a educandos con Graves Alteraciones en la Capacidad de Relación y Comunicación que alteran su adaptación social, comportamiento y desarrollo individual.

Discapacidad intelectual: De acuerdo al Artículo 54, del Párrafo 1, Título IV del Decreto N° 170/2009, la existencia de Discapacidad Intelectual está dada por “La presencia de limitaciones sustantivas en el funcionamiento actual del niño, niña, joven o adulto, caracterizado por un desempeño intelectual significativamente por debajo de la media, que se da en forma concurrente con limitaciones en su conducta adaptativa, manifestada en habilidades prácticas, sociales y conceptuales y que comienza antes de los 18 años”.

Docente de Aula: De acuerdo al Estatuto Docente, corresponde a aquella persona que realiza una Función Docente en que se ejerce la acción o exposición personal directa, realizada en forma continua y sistemática por el Docente, inserta dentro del proceso educativo.

GLOSARIO

150

Docente: De acuerdo al Estatuto Docente, corresponde a aquella persona que realiza una Función “de carácter Profesional de nivel superior, que lleva a cabo directamente los procesos sistemáticos de enseñanza y educación, lo que incluye el diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación de los mismos procesos y de las actividades educativas generales y complementarias que tienen lugar en las unidades educacionales de nivel Parvulario, Básico y Medio”.

Doctorado: Programa que conduce a la obtención del grado de Doctor, que se confiere al estudiante que previamente ha obtenido un grado de Licenciado o Magíster en la respectiva disciplina. Para ello deberá aprobar un programa superior de estudios y de investigación, que acredita que quien lo posee tiene capacidad y conocimientos necesarios para efectuar investigaciones originales, desarrolladas en forma autónoma y que signifiquen una contribución a la respectiva disciplina.

Educación Artística: Es una de las modalidades de la Educación Media, que tiene como propósito central contribuir a la formación de los jóvenes desarrollando su sensibilidad estética, su capacidad expresiva y creativa, sobre la base de un equilibrio entre el desarrollo de la capacidad de expresión y de la apreciación del arte.

Educación Básica Regular de niños y jóvenes: Para efectos de la publicación “Estadísticas de la Educación 2014”, corresponde a la Educación Básica destinada a niños y jóvenes. El término “regular” se utiliza para indicar que la matrícula de Educación Especial equivalente no fue incorporada en este Nivel.

Educación Básica: De acuerdo al artículo Nº 19, Título I de la Ley de General de Educación, “La Educación Básica es el Nivel Educacional que se orienta hacia la formación integral de los alumnos, en sus dimensiones física, afectiva, cognitiva, social, cultural, moral y espiritual, desarrollando sus capacidades de acuerdo a los conocimientos, habilidades y actitudes definidos en las bases curriculares que se determinen en conformidad a esta ley, y que les permiten continuar el proceso educativo formal”.

Educación de Adultos: De acuerdo al artículo Nº 24, Título I de la Ley de General de Educación, “La Educación de Adultos es la modalidad educativa dirigida a los jóvenes y adultos que deseen iniciar o completar estudios, de acuerdo a las bases curriculares específicas que se determinen en conformidad a esta ley. Esta modalidad tiene por propósito garantizar el cumplimiento de la obligatoriedad escolar prevista por la Constitución y brindar posibilidades de educación a lo largo de toda la vida.”

Educación de Jóvenes: Tipo de educación que no atiende a estudiantes de Educación Media de adultos, y tiene como requisito el haber cursado la Educación Básica. Es importante señalar que debido al retraso pedagógico, se puede encontrar en esta modalidad a alumnos mayores de 17 años de edad.

Educación Especial Básica: Para efectos de la publicación “Estadísticas de la Educación 2014”, la matrícula de Educación Especial fue redistribuida entre los Niveles de Enseñanza “Educación Parvularia” y “Educación Básica”. En particular, se consideran como estudiantes de Educación Especial a nivel de Educación Básica a aquellos que:• Están matriculados en un Grado superior a 6to y tienen Discapacidad Auditiva.• Están matriculados en un Grado superior a 4to y presentan Discapacidad Intelectual.• Están matriculados en un Grado superior a 6to y tienen Discapacidad Visual.• Están matriculados en un Grado superior a 4to y presentan Trastornos Específicos del Lenguaje.• Están matriculados en un Grado superior a 7mo y tienen Trastornos Motores.• Tienen Autismo. • Están matriculados en un Grado superior a 4to y tienen Discapacidad Grave Alteraciones en la Capacidad de Relación y

Comunicación. • Están matriculados en un Grado superior a 5to en Programa de Integración Escolar (ver definición de Proyecto de Integración

Escolar (PIE), Opción Nº 4).

151

Educación Especial Parvularia: Para efectos de la publicación “Estadísticas de la Educación 2014”, la matrícula de Educación Especial fue redistribuida entre los Niveles de Enseñanza “Educación Parvularia” y “Educación Básica”. En particular, se consideran como estudiantes de Educación Especial a nivel de Educación Parvularia a aquellos que:• Están matriculados hasta 6to Grado y tienen Discapacidad Auditiva. • Están matriculados hasta 4to Grado y presentan Discapacidad Intelectual.• Están matriculados hasta 6to Grado y tienen Discapacidad Visual.• Están matriculados hasta 4to Grado y presentan Trastornos Específicos del Lenguaje.• Están matriculados hasta 7mo Grado y tienen Trastornos Motores.• Están matriculados hasta 4to Grado o en 14vo Grado y tienen Discapacidad Grave Alteraciones en la Capacidad de Relación

y Comunicación. • Están matriculados hasta 5to Grado en Programa de Integración Escolar (ver definición de Proyecto de Integración Escolar

(PIE), Opción Nº 4).

Educación Especial: De acuerdo al artículo Nº 23 de la Ley de General de Educación, la Educación Especial o Diferencial es la Modalidad del sistema educativo que desarrolla su acción de manera transversal en los distintos Niveles, tanto en los Establecimientos de Educación Regular como Especial, proveyendo un conjunto de servicios, recursos humanos, técnicos, conocimientos especializados y ayudas para atender las necesidades educativas especiales que puedan presentar algunos alumnos de manera temporal o permanente a lo largo de su escolaridad, como consecuencia de un déficit o una dificultad específica de aprendizaje.

Educación Media Humanístico-científica: Es un tipo de formación diferenciada correspondiente al Nivel de Educación Media, que consiste en entregar educación formal y sistemática a niños y niñas que egresan de Enseñanza Básica, y tiene como objetivo capacitar al alumno para poder iniciar estudios de Educación Superior.

Educación Media Regular Jóvenes: Para efectos de la publicación “Estadísticas de la Educación 2014”, corresponde a la Educación Media que no está destinada a adultos. El término “Regular” se utiliza para indicar que la matrícula de Educación Especial no fue asignada a este nivel.

Educación Media Técnico-Profesional: Es un tipo de formación diferenciada correspondiente al Nivel de Educación Media, que tiene por objetivo preparar a los alumnos para el mundo laboral. Está compuesta por distintas Modalidades: Comercial, Industrial, Técnica, Agrícola y Marítima.

Educación Media: De acuerdo al Artículo Nº 20, Título I de la Ley General de Educación, “la Educación Media es el Nivel Educacional que atiende a la población escolar que haya finalizado el Nivel de Educación Básica y tiene por finalidad procurar que cada alumno expanda y profundice su formación general y desarrolle los conocimientos, habilidades y actitudes que le permitan ejercer una ciudadanía activa e integrarse a la sociedad, los cuales son definidos por las bases curriculares que se determinen en conformidad a esta ley. Este Nivel Educativo ofrece una formación general común y formaciones diferenciadas. Estas son la Humanístico-Científica, Técnico-Profesional y Artística, u otras que se podrán determinar a través de las referidas bases curriculares”.

Educación Parvularia Regular: Para efectos de la publicación “Estadísticas de la Educación 2014”, corresponde al Nivel previo a la Educación General Básica. El término “Regular” se utiliza para indicar que la matrícula de Educación Especial no fue incorporada en este Nivel.

Educación Parvularia: El Nivel de Educación Parvularia, es el primero del sistema educacional chileno, y se propone favorecer en forma sistemática, oportuna y pertinente, aprendizajes de calidad para todos los párvulos, a través de diversos organismos e instituciones, en forma complementaria a la educación que realizan las familias, atendiendo a niños y niñas desde los 84 días hasta su ingreso a la Educación General Básica.

GLOSARIO

152

Educación Superior: Nivel de Educación que atiende alumnos que previamente han concluido la Enseñanza Media y han recibido la Licencia de Educación Media. Este Nivel se imparte en Universidades, Institutos Profesionales y Centros de Formación Técnica.

Establecimientos Educacionales: Instituciones u organismos que reciben a niños, adolescentes o adultos, con el objetivo de proporcionarles enseñanza, en condiciones humanas, culturales y materiales que faciliten y promuevan su formación integral. Constituye una universalidad jurídica que comprende a los alumnos, profesionales, personal no docente, instrumentos pedagógicos, el o los locales en que funciona, bienes muebles, medios educativos, materiales didácticos y recursos financieros necesarios para la consecución del propósito, de acuerdo a su proyecto educativo. El término “Establecimiento” no es equiparable a “Local” (o sede), ya que en un mismo local puede funcionar más de un establecimiento y un establecimiento puede funcionar en más de un local.

Establecimientos Reconocidos Oficialmente por el Estado: Establecimientos Educacionales que tienen la facultad, conferida por la autoridad mediante el acto administrativo denominado “Reconocimiento Oficial del Estado”, de certificar válida y autónomamente la aprobación de cada uno de los Ciclos y Niveles que conforman la educación regular, y de ejercer los demás derechos que le confiere la ley, pudiendo impetrar los distintos beneficios que la normativa legal y reglamentaria vigente establece.

Estamento/categoría cargo: Clasificación del personal Docente y Asistente de JUNJI y Fundación Integra, de acuerdo al cargo que desempeña en su respectiva Institución. El personal de JUNJI se clasifica en los Estamentos: Profesionales y Técnicos para el caso de los Docentes, y auxiliar y administrativo para el Personal Asistente; mientras que el Personal de Integra se clasifica en las categorías: Directivos, Profesionales y Técnicos para el caso de los Docentes, y servicios y administrativos para el Personal Asistente.

Función Profesional: Función de Asistentes de la Educación, que realizan los profesionales no afectos a la ley N° 19.070, para cuyo desempeño deberán contar con un título de una carrera de, a lo menos, 8 semestres de duración, otorgado por una Universidad o Instituto Profesional del Estado o reconocidos por éste.

Fundación integra: Corresponde a la “Fundación Nacional para el Desarrollo Integral del Menor”, institución de derecho privado sin fines de lucro, que pertenece a la Red Fundaciones de la Dirección Sociocultural de la Presidencia de la República. Con 24 años de experiencia, es uno de los principales Prestadores de Educación Parvularia en Chile. Se encarga de atender niños desde 0 a 5 años, otorgándoles alimentación y atención parvularia en centros dedicados a este propósito.

Grado: Corresponde a cada uno los tramos en que se subdividen los Niveles de Enseñanza, para cumplir con la duración mínima fijada por la Ley de Educación, y que se caracterizan por tener planes y programas con contenidos específicos, así como una cantidad mínima de horas semanales de clases.

industrial: Rama de Educación Media Técnico Profesional que ofrece especialización en: mecánica, electricidad, construcción, explotación minera, artes gráficas, textil, confección industrial del cuero y química.

inspector General: Función que desempeña una persona que forma parte de la unidad técnico-pedagógica, a cargo de gestionar el desarrollo profesional del equipo Docente y Asistente de la Educación, gestionar recursos humanos, gestionar la interacción y la convivencia escolar, además de gestionar redes sociales.

instituciones Educacionales: Véase Establecimientos Educacionales.

instituto Profesional (iP): Son Instituciones de Educación Superior que pueden conceder toda clase de títulos Técnicos y Profesionales, excepto en las carreras que exclusivamente pueden dictar las Universidades.

153

Jardín comunicacional: Modalidad de Educación Parvularia correspondiente al Programa Educativo para la Familia de la JUNJI, la cual está dirigida a niños que no asisten a programas formales de Educación Parvularia. Se desarrolla a través de transmisiones radiales, que son complementadas con guías educativas para las familias.

Jardín comunitario: Modalidad de Educación Parvularia. En Fundación Integra esta Modalidad se imparte a niños de localidades Rurales que tienen más de 2 años y que aún no están en condiciones de ingresar a Educación Básica. En JUNJI esta modalidad se enmarca dentro del Programa Convenio de Alimentación.

Jardín Étnico: Modalidad de Educación Parvularia correspondiente al Programa Alternativo de la JUNJI, la cual está diseñada para niños de entre 2 y 5 años de edad pertenecientes a los pueblos originarios aymara, atacameño, colla, rapanui, mapuche, pehuenche, huilliche, kawashkar y yámana. Se aplica un currículum intercultural, correspondiente a cada etnia.

Jardín Familiar: Modalidad de Educación Parvularia correspondiente al Programa Alternativo de la JUNJI, la cual funciona en media jornada y está a cargo de una Técnico que trabaja diariamente con las familias de los niños y niñas.

Jardín infantil (Programa): Modalidad tradicional de Educación Parvularia que se imparte en Establecimientos administrados por JUNJI y Fundación Integra, en el cual los niños comparten con sus pares bajo la supervisión de un Docente y/o Técnico encargado de impartir el programa correspondiente al Nivel.

Jardín infantil Alternativo: Programa de la JUNJI con presencia de niños en el aula, tanto en jornadas completas como medias jornadas, pero efectuados en locales comunitarios o salas cedidas por Establecimientos Educacionales de educación general. Comprende las siguientes Modalidades de atención: Jardín Familiar, Jardín Étnico, Jardín Laboral, Programa de Mejoramiento de Atención a la Infancia (PMI), Centros Educativos Culturales de Infancia (CECI) y Jardín Estacional.

Jardín infantil de Administración Directa: Modalidad empleada en Jardines Infantiles que son administrados directamente por la JUNJI.

Jardín infantil Vía Transferencia de Fondos (VTF): Modalidad a través de la cual la JUNJI realiza transferencia de recursos a organismos públicos o privados sin fines de lucro y que tiene por finalidad la Educación Parvularia integral de niños y niñas que se encuentren en condiciones de pobreza y/o vulnerabilidad social.

Jardín Laboral: Modalidad de Educación Parvularia correspondiente al Programa Alternativo de la JUNJI, la cual está destinada a niños cuyas madres trabajan, y se organiza de acuerdo a sus necesidades, ofreciendo según el caso, extensión horaria y alimentación.

Jardín Sobre Ruedas: Modalidad de Educación Parvularia impartido por Fundación Integra que está destinada a niños de entre 2 y 5 años de edad que viven en zonas Rurales de difícil acceso. Esta se imparte, con la ayuda de un vehículo equipado con materiales didácticos, a grupos que no pueden superar los 20 niños y los cuales asisten con sus padres un día específico de la semana y durante 4 horas.

Jefe de unidad Técnico Pedagógica: Función Docente que consiste en liderar el equipo que cumple funciones Técnico-Pedagógicas.

Junta nacional de Jardines infantiles (JunJi): La Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) es una Institución del Estado de Chile creada en 1970 por la Ley N° 17.301, como un estamento autónomo vinculado al Ministerio de Educación y cuyo fin es atender la Educación inicial del país. Su compromiso consiste en entregar Educación Parvularia de calidad a niños y niñas, preferentemente menores de cuatro años y en situación de vulnerabilidad social, para así generar mejores condiciones educativas y contribuir a la igualdad de oportunidades.

GLOSARIO

154

Licenciatura no conducente a Título: Corresponde a un tipo de Licenciatura excluida del artículo 63 del DFL Nº 2, de 2009, del Ministerio de Educación, y del artículo 2º de la ley 19.070.

Magíster: Es un Grado Académico que se otorga al alumno de una Universidad que ha aprobado un programa de estudios de profundización en una o más de las disciplinas de que se trate. Para optar al grado de Magíster se requiere tener grado de Licenciado o un Título Profesional cuyo nivel y contenido de estudios sean equivalentes a los necesarios para obtener el grado de Licenciado.

Marítima: Rama de Educación Media Técnico Profesional que ofrece especialización en acuicultura, mecánica naval, pesquería, tráfico marítimo y construcción naval.

Mi Jardín al Hospital: Modalidad de Fundación Integra que trabaja con niños y niñas de entre 3 meses y 5 años de edad que se encuentran enfermos y deben pasar una temporada en las unidades de pediatría o cirugía del servicio de salud pública de Chile.

Modalidad: De acuerdo al Artículo Nº 22, Título I de la Ley General de Educación, “Son modalidades educativas aquellas opciones organizativas y curriculares de la educación regular, dentro de uno o más Niveles Educativos, que procuran dar respuesta a requerimientos específicos de aprendizaje, personales o contextuales, con el propósito de garantizar la igualdad en el derecho a la educación”.

Municipal: Dependencia Administrativa que agrupa a entidades creadas con el fin de administrar aquellos Establecimientos dependientes del municipio, sean estos parte de la estructura organizacional del municipio (Corporaciones Municipales) o no (Departamentos de Administración de Educación Municipal).

nivel de Enseñanza: De acuerdo a la Ley General de Educación, la educación formal o regular está organizada en cuatro Niveles: Parvularia, Básica, Media y Superior.

nivel de Formación: Véase Nivel de Enseñanza

nivel Medio Mayor: Corresponde al nivel de Educación Parvularia que acoge a niños/as de entre 3 y 4 años de edad.

nivel Medio Menor: Corresponde al nivel de Educación Parvularia que acoge a niños/as de entre 2 y 3 años de edad.

no Titulados: Para el contexto de la publicación “Estadísticas de la Educación 2014” se entenderá por No titulados a aquellos estudiantes que no han obtenido un título de Nivel de Educación Superior.

Orientación Religiosa: Información sobre la orientación del Establecimiento Educacional hacia algún credo particular, pudiendo ser definida como: laica, católica, evangélica, musulmana, judía, budista u otra.

Orientador: Función Docente desempeñada por una persona que forma parte de la Unidad Técnico-Pedagógica, encargado de orientar a los estudiantes y sus familias, orientar a los estudiantes hacia su desarrollo futuro, gestionar la interacción y la convivencia escolar, prevenir situaciones de riesgo psicosocial y gestionar redes sociales.

Pago Mensual por Alumno: Información relativa al Establecimiento Educacional que recoge el tramo de copago que realizan los alumnos al Establecimiento mensualmente.

155

Paradocente: Función de Asistentes de la Educación de Nivel Técnico, complementaria a la labor educativa, dirigida a desarrollar, apoyar y controlar el proceso de enseñanza-aprendizaje, incluyendo las labores de apoyo administrativo necesarias para la administración y funcionamiento de los establecimientos. Para el ejercicio de esta función deberán contar con licencia media y, en su caso, con un Título de Nivel Técnico otorgado por un Establecimiento de Educación Media Técnico-Profesional o por una Institución de Educación Superior reconocida oficialmente por el Estado.

Particular Pagado: Dependencia Administrativa de Establecimientos Educacionales cuyo Sostenedor corresponde a una persona jurídica o natural, y que no cuenta con recursos públicos para su financiamiento.

Particular Subvencionado: Dependencia Administrativa de establecimientos educacionales cuyo Sostenedor corresponde a una persona jurídica o natural, y que cuenta con recursos públicos para su financiamiento.

Personal Asistente: Véase Asistentes de la Educación.

Personal Docente: Véase Docente.

Planta Directiva: Función Docente de carácter Profesional de Nivel Superior que, sobre la base de una formación y experiencia docente específica para la función, se ocupa de la dirección, administración, supervisión y coordinación de la educación, y que conlleva tuición y responsabilidades adicionales directas sobre el personal docente, paradocente, administrativo, auxiliar o de servicios menores, y respecto a alumnos.

Postgrado: Término utilizado para designar los estudios emprendidos tras la obtención de un primer grado de Licenciatura. Culminan en un nuevo grado académico de mayor nivel, tal como Magíster o Doctor.

Postítulo: Denominación genérica referida a los estudios realizados tras la obtención de un Título Profesional, exceptuando los de Postgrado.

Pregrado: Término utilizado para designar los estudios que requieren ser egresado de Enseñanza Media, conducentes a un primer título o grado académico de educación superior. Comprende los títulos Técnicos y Profesionales, y los grados de Licenciado y Bachiller.

Prestador de Educación: Para el contexto de la publicación “Estadísticas de la Educación 2014” se entenderá por Prestador de Educación a toda Institución de Educación Parvularia, Establecimiento de Educación Escolar o Institución de Educación Superior que provea educación formal en el sistema educacional chileno.

Primer nivel Transición: También conocido como Prekínder, corresponde al nivel de Educación Parvularia que acoge a niños/as de 4 a 5 años de edad.

Profesional con Licenciatura Previa: Programa de educación impartido por Universidades, que otorga un Título Profesional tras su conclusión exitosa y que está destinado a aquellas personas que poseen previamente el grado académico de Licenciado.

Profesional sin Licenciatura Previa: Programa de educación impartido por Universidades, que otorga un Título Profesional tras su conclusión exitosa y que está destinado a aquellas personas que no poseen previamente el grado académico de Licenciado.

GLOSARIO

156

Programa de integración Escolar (PiE): Programa que busca educar niños y niñas, jóvenes y adultos con y sin discapacidad durante una parte o la totalidad del tiempo en Establecimientos de Educación común, el que comenzará preferentemente en el período de Educación Parvularia pudiendo continuar hasta la Educación Superior. Las opciones de integración escolar que establece el artículo Nº 12 del Decreto Supremo Nº 1/98 son las siguientes:• Opción 1: El alumno asiste a todas las actividades del curso común y recibe atención de profesionales especialistas, docentes

o no docentes en el “Aula de Recursos” en forma complementaria.• Opción 2: El alumno asiste a todas las actividades del curso común, excepto a aquellas áreas o subsectores en que requiera

de mayor apoyo, las que deberán ser realizadas en el “Aula de Recursos”.• Opción 3: Asiste en la misma proporción de tiempo al “Aula de Recursos” y al aula común. Pueden existir objetivos educacionales

comunes para alumnos con o sin discapacidad.• Opción 4: Asiste a todas las actividades en el “Aula de Recursos” y comparte con los alumnos del establecimiento común,

en recreos, actos o ceremonias oficiales del establecimiento o de la localidad, y actividades extraescolares en general. Esto representa una opción de integración física o funcional.

Programa de Mejoramiento de Atención a la infancia: Modalidad de Educación Parvularia correspondiente al Programa Alternativo de la JUNJI, la cual está destinada a niños en situación de vulnerabilidad. Funciona en espacios comunitarios con la participación de las familias y agentes culturales, quienes, con apoyo de profesionales JUNJI, les brindan, solidariamente, educación y cuidado.

Programa Educativo para la Familia: Programa de Educación Parvularia impartido por la JUNJI, que está dirigido fundamentalmente a la familia, en el que una educadora de párvulos cumple una labor potenciadora del rol de mediador que tiene la familia en los procesos educativos de los párvulos, pues los padres o familiares cercanos son quienes guían los procesos de aprendizaje con la asesoría de educadoras de párvulos y materiales de apoyo. Comprende las modalidades de Atención Comunicacional y Conozca a su Hijo (CASH).

Rama de Enseñanza Media: Corresponde a cada una de las seis grandes especializaciones en que se encuentra subdividida la Educación Media Técnico-Profesional, las cuales son: Comercial, Industrial, Técnica, Agrícola, Marítima y Artística.

Región: La región es la máxima unidad administrativa en que se divide el país. En el contexto de la publicación “Estadísticas de la Educación 2014”, se entenderá por Región la unidad territorial asociada al Establecimiento Educacional.

Rural: Tipo de área geográfica donde existen un conjunto de viviendas concentradas o dispersas con población menor a 1.000 habitantes, o entre 1.001 y 2.000 habitantes, donde menos del 50% de la población económicamente activa se dedica a actividades secundarias y/o terciarias.

Sala cuna Mayor: Corresponde al nivel de Educación Parvularia que acoge a niños/as de entre 1 y 2 años de edad.

Sala cuna Menor: Corresponde al nivel de Educación Parvularia que acoge a niños/as de entre 84 días y un año de edad.

Sector Económico: La formación diferenciada Técnico Profesional está orientada a la formación en especialidades definidas en términos de perfiles de egreso en diferentes Sectores Económicos de interés de los alumnos.

Sedes de instituciones: Véase Establecimiento Educacional

Segundo nivel de Transición: También conocido como Kínder, corresponde al nivel de Educación Parvularia que acoge a niños/as de 5 a 6 años de edad.

157

Sostenedor: véase Dependencia Administrativa.

Técnica: Tipo de programa que hace referencia a todas aquellas Modalidades que conducen a la obtención de un título de carácter vocacional tras el logro exitoso de este. Se diferencia entre Educación Media y Educación Superior, nombrando a la primera como Técnicas de Nivel Medio y como Técnicas de Nivel Superior a esta última.

Técnico de nivel Superior: Corresponde al título que se otorga a un egresado de un Centro de Formación Técnica, Instituto Profesional o Universidad que ha aprobado un programa de estudios de una duración mínima de 1.600 horas, que le confiere la capacidad y conocimientos necesarios para desempeñarse en una especialidad de apoyo al nivel profesional o de desempeño por cuenta propia.

Técnico Pedadógica: Función Docente de carácter profesional de nivel superior que se ocupa de: orientación educacional y vocacional, supervisión pedagógica, planificación curricular, evaluación del aprendizaje, investigación pedagógica, coordinación de procesos de perfeccionamiento docente y otras análogas que por decreto reconozca el Ministerio de Educación, previo informe de los organismos competentes. Quedan fuera de esta categoría las Funciones de Jefes de UTP y Orientadores.

Técnicos: En Eduación Parvularia, corresponde al personal que realiza funciones de paradocencia, complementaria a la labor educativa, dirigida a desarrollar, apoyar y controlar el proceso de enseñanza-aprendizaje, incluyendo las labores administrativas que se lleven a cabo en las distintas unidades educativas. Quienes realizan esta función deberán contar con licencia media y, en su caso, con un título de nivel técnico otorgado por un establecimiento de Educación Media Técnico-Profesional o por una Institución de Educación Superior reconocida por oficialmente por el estado.

Trastorno Visual: De acuerdo al Artículo 68, del Párrafo 2, Título IV del Decreto N° 170/2009 “La discapacidad visual es una alteración de la senso-percepción visual, que se puede presentar en diversos grados y ser consecuencia de distintos tipos de etiologías”.

Trastornos Específicos del Lenguaje: De acuerdo al Artículo 30, Párrafo 2, Título III del Decreto N° 170/2009, “se entenderá por Trastorno Específico del Lenguaje a una limitación significativa en el nivel de desarrollo del lenguaje oral, que se manifiesta por un inicio tardío y un desarrollo lento y/o desviado del lenguaje”.

Trastornos Motores: Corresponde a la dificultad que presentan algunas personas para participar en actividades propias de la vida cotidiana, que surge como consecuencia de la interacción entre una dificultad específica para para manipular objetos o acceder a diferentes espacios, lugares y actividades que realizan todas las personas, y las barreras presentes en el contexto en el que se desenvuelve la persona.

universidad: Tipo de Institución de Educación Superior a las que compete, en forma exclusiva, impartir grados académicos y títulos correspondientes a las carreras universitarias de: agronomía, arquitectura, bioquímica, ingeniería civil, ingeniería comercial, ingeniería forestal, medicina, leyes, odontología, periodismo, psicología, química y farmacia, veterinaria, pedagogía media y básica. También es exclusivo de las Universidades el otorgamiento de títulos de Postgrado, tales como Magister y Doctorado.

urbano: Tipo de área geográfica donde existe una concentración de viviendas con una población sobre 2.000 habitantes, o entre 1.001 y 2.000 habitantes, con el 50% o más de su población económicamente activa dedicada a actividades secundarias y/o terciarias. Excepcionalmente los centros que cumplen funciones de turismo y recreación con más de 250 viviendas concentradas y que no alcanzan el requisito de población, se consideran entidades urbanas. En consecuencia área urbana es el conjunto de las entidades urbanas.

ESTADÍSTICASDE LA EDucAción

2014P u b l I C A C I ó n A g o S T o 2 0 1 5

Documents

ESTADÍSTICAS...Año 2014. 59 2.23. Matrícula de educación parvularia de Fundación Integra por región, según sexo y edad. Año 2014. 60 b.ii. EDuCACIón bÁSICA. 2.24. Matrícula