Estética Como Teoría Del Arte

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Estética Como Teoría Del ArteEstética Teoría Del Arte

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    APRECIACIN A LA ESCULTURA

    CARRERA DE INGENIERA MECATRNICA

    INFORME N1

    TEMA: LA ESTTICA COMO TEORA DEL ARTE

    INTEGRANTES:

    ALVAREZ JAVIER

    PROAO OSCAR

    CORREA EDISON

    GUAMANGATE BRYAN

    MOLINA PABLO

    NARANJO XAVIER

    RONQUILLO CARLOS

    SANCHEZ JIMENA

    DOCENTE: LIC. AMPARITO ALVAREZ

    ECUADOR-LATACUNGA

    2015

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    NDICE DE CONTENIDOS

    RESUMEN .............................................................................................. iii

    ABSTRACT............................................................................................. iv

    CAPTULO I ............................................................................................. 1

    GENERALIDADES .................................................................................. 1

    1.1 Problema .................................................................................... 1

    1.2 Justificacin del problema .......................................................... 1

    1.3 Objetivo General de la Investigacin .......................................... 1

    1.4 Objetivos Especficos ................................................................. 1

    CAPITULO II ............................................................................................ 2

    MARCO TERICO .................................................................................. 2

    2.1 Teora del arte ............................................................................ 2

    2.2 Teora e historia del arte............................................................. 2

    2.3 Esttica ...................................................................................... 3

    2.4 Teora del arte y Esttica............................................................ 5

    2.5 Teora del arte segn Platn ...................................................... 5

    2.6 Teora del arte segn Aristteles ................................................ 6

    CAPITULO III ........................................................................................... 7

    3.1 Conclusiones .............................................................................. 7

    3.2 Recomendaciones...................................................................... 7

    BIBLIOGRAFA ........................................................................................ 8

  • iii

    RESUMEN

    El presente documento plantea una investigacin detallada sobre la

    esttica y su relacin a la teora del arte, sus conceptos fundamentales,

    historia y su percepcin segn varios personajes importantes de la historia

    como Platn y Aristteles.

    Generalmente la teora del arte ofrece un punto de vista terico y

    normativo que proporciona una metodologa para alcanzar el significado del

    escurridizo concepto de arte, por otro lado, la esttica es un sinnimo de teora

    del arte y significa percepcin sensorial.

    Tanto la esttica como la teora del arte son disciplinas reflexivas cuyo

    objeto es el arte y la experiencia sensible que posee el ser humano.

    Palabras clave: Esttica, teora del arte, arte.

  • iv

    ABSTRACT

    This document presents a detailed research of aesthetics and the relation

    with art theory, the basic concepts, history and perception as several important

    characters in the history as Plato and Aristotle.

    Generally art theory provides a theoretical perspective that provides a

    methodology to achieve the elusive meaning of the concept of art,

    nevertheless, the aesthetic is synonymous of art theory and means sensory

    perception.

    Both the aesthetics and art theory are reflective disciplines whose object

    is the art and sensory experience that human beings possess.

    Keywords: Aesthetics, art theory, art.

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    CAPTULO I

    GENERALIDADES

    1.1 Problema

    Actualmente vivimos en un mundo en el cual el arte y su filosofa ha sido

    excluido de la educacin dando prioridad a materias netamente tcnicas y

    mecnicas, es decir objetivas, sin tomar en cuenta la subjetividad como la

    creatividad y la habilidad de cada persona.

    Por ello es importante la materia de apreciacin a la escultura para poder

    conocer cada una de nuestras habilidades y a su vez conocernos nosotros

    mismo.

    Como estudiante de ingeniera es necesario conocer en primera instancia

    los conceptos, interpretarlos, dudar de ellos y comprobarlos cientficamente

    para despus aplicarlos de forma prctica en la solucin de problemas, sin

    dejar de lado el aspecto de la humanidad y cultura.

    1.2 Justificacin del problema

    El arte est presente de diferentes formas alrededor de nuestro medio y

    es necesario interpretarlo, saberlo apreciar y sobretodo tener criterio para

    juzgarlo.

    1.3 Objetivo General de la Investigacin

    Realizar una investigacin bibliogrfica sobre la esttica como teora

    de arte para obtener las bases necesarias para la materia de apreciacin

    a la escultura.

    1.4 Objetivos Especficos

    a) Disear y construir diapositivas como material de apoyo de clase.

    b) Identificar la relacin de la esttica y el arte en la escultura.

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    CAPITULO II

    MARCO TERICO

    2.1 Teora del arte

    La teora del arte es una disciplina acadmica, dependiente de la esttica,

    que engloba a todas las especulaciones que tratan de explicar las diferentes

    maneras de entender al arte, lo cual implica dar cuenta de las distintas

    posturas que se han manifestado a lo largo de la historia del pensamiento y la

    filosofa sobre el asunto porque ya hemos dicho que cada uno de los

    estudiosos del arte y de la esttica ofrecen su propia definicin y clasificacin

    del arte, lo cual dificulta tener una nica definicin de este concepto y nos lleva

    a establecer la existencia de una mltiple propuesta de teoras del arte, que

    desde su propia perspectiva ofrecen un punto de vista terico y normativo que

    proporcione una metodologa para alcanzar el significado del escurridizo

    concepto de arte. Adems se debe incluir una lista que contenga todos los

    gneros artsticos y explique los criterios de catalogacin de las disciplinas

    artsticas (por ejemplo las bellas artes que incluyen la pintura, la escultura,

    arquitectura, la literatura, la msica y las artes escnicas; por otro lado las

    artes menores, llamadas tambin artes aplicadas o decorativas).

    El marco filosfico en el que puede situarse cada versin de la teora del

    arte est estrechamente vinculado a diferentes interpretaciones de la esttica,

    dado que la reflexin en torno a la esencia y funcin del arte se encontrara

    en la frontera entre ambas disciplinas.

    2.2 Teora e historia del arte

    Ya hemos hablado del concepto de Teora del Arte, de su definicin, de

    sus relaciones e implicaciones, tomando en cuenta esto, sabemos que los

    filsofos y pensadores del arte han tenido diferentes opiniones y conclusiones

    acerca del arte y de la esttica, todo esto lo largo de siglos de reflexiones. Por

    eso es que la teora del arte est tan ligada a la historia del arte, es la disciplina

    que estudia la evolucin del arte a travs del tiempo. La historia del arte se

    encarga de hacer un recuento de las obras de arte, al mismo tiempo que las

    clasifica y las evala, todo esto atendiendo a los perodos en que fueron

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    hechas. La historia del arte es una actividad multidisciplinar que procura

    realizar un examen objetivo del arte a travs de la historia, para lo cual

    establece periodizaciones y separando culturas, adems de observar las

    caractersticas distintivas de cada pueblo y de sus influencias cercanas y

    lejanas. El estudio de la historia del arte se desarroll inicialmente en el

    Renacimiento europeo (a partir del siglo XVI), en este momento de la historia

    de la humanidad su objetivo era limitado a la produccin artstica de los

    pintores europeos, no obstante, con el tiempo la historia del arte ampli su

    visin de estudio hacia la creacin artstica de todas las civilizaciones y

    culturas del mundo, realizando un anlisis de las producciones artsticas en

    trminos de sus propios valores culturales (relativismo cultural) y no slo

    aplicando los parmetros de la historia del arte europea.

    Los periodos histricos de estudio se pueden clasificar en: Arte

    Prehistrico, Arte Antiguo, Arte Clsico, Arte Medieval (Paleocristiano,

    Germnico, Romnico, Gtico, Bizantino), Arte Renacentista, Arte de la Edad

    Moderna (Manierismo, Rococ, Barroco, Neoclsico, Romntico), Arte

    Contemporneo o del Siglo XX, Arte Posmoderno, etc.

    La relacin entre la Teora del Arte y la Historia del Arte es muy estrecha

    porque ambas disciplinas hacen un recuento histrico y pormenorizado tanto

    que las manifestaciones artsticas (obras de arte) como de su interpretacin y

    explicacin.

    2.3 Esttica

    La esttica es una rama de la filosofa relacionada con la esencia y

    percepcin de la belleza y la fealdad. Se define como la "ciencia que trata de

    la belleza y de la teora fundamental y filosfica del arte".

    Deriva de las voces griegas aisthesis (sensacin) ica (relativo). Su

    finalidad es mostrar si los objetos son percibidos de un modo particular (el

    modo esttico) o si tienen, en s mismos, cualidades especficas (estticas).

    El primer filsofo que trat en profundidad un tema desde un punto de vista

    esttico fue Platn (Banquete, Repblica, Hipias Mayor), para quien el arte

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    (techn) era aquella destreza manual o intelectual que requera cierta

    habilidad y conocimiento a fin de producir algo...

    Platn divide las artes en dos clases: las artes productivas de objetos

    reales, sean stos materiales o naturales, y las artes productivas de imgenes

    o eidola.

    Sin embargo, el trmino "esttica" fue introducido en 1753 por el filsofo

    alemn Alexnder Gottlieb Baumgarten, quien la defini como la "ciencia de

    lo bello, misma a la que se agrega un estudio de la esencia del arte, de las

    relaciones de sta con la belleza y los dems valores".

    Se considera el arte como imitacin de la realidad, y a la esttica como

    algo inseparable de la moral y la poltica.

    El pensamiento esttico moderno comenz a tomar forma en Alemania,

    durante el siglo XVIII, donde destaca el filsofo Johann Gottlieb Fichte, que

    consideraba la belleza como una virtud moral. Los tambin filsofos Kant,

    Hegel, Schopenhauer y Nietzsche, se ocuparon en sus obras de la esttica.

    Durante el siglo XIX los artistas empezaron a cuestionar los enfoques

    tradicionales de la esttica, segn los cuales el arte es imitacin de la

    naturaleza y las obras de arte son tan tiles como bellas.

    Se comienza as el camino hacia el arte abstracto, hacia el arte concreto,

    una arte que no es bello por lo que representa sino por lo que es en s mismo.

    Tras esta finalidad, se procura eliminar toda referencia a la realidad, no

    solo en lo representado, sino en lo que acompaa a la obra: el ttulo, el

    soporte, etc.

    Hay que diferenciar, no obstante, a la esttica de la filosofa del arte, ya

    que esta ltima abarca un mbito mucho ms limitado que la esttica,

    limitndose a las obras de arte y excluyendo a la naturaleza como objeto de

    estudio.

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    A continuacin se presenta un mapa conceptual que resume a la esttica

    y su relacin con el arte.

    2.4 Teora del arte y Esttica

    Ya se ha definido tanto a la Teora del Arte como a la Esttica, hemos

    afirmado que la primera forma parte de la segunda, y que a su vez las dos

    forman parte de la filosofa. Por lo tanto, tanto la esttica como la teora del

    arte son disciplinas reflexivas cuyo objeto es el arte y la experiencia sensible

    que posee el ser humano.

    2.5 Teora del arte segn Platn

    Segn se desprende de los Dilogos El Ion y La Republica, la teora del

    arte de Platn se puede resumir de la siguiente manera:

    Todo arte es imitativo o representativo.

    Ciertas manifestaciones artsticas pueden tener efectos perjudiciales

    en el estado de nimo del ser humano.

    El arte es producto de la inspiracin y no de la razn.

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    La ficcin es esencialmente daina porque aleja al ser humano de la

    bsqueda de la verdad.

    Debe aplicarse la censura por parte del estado a ciertas

    manifestaciones artsticas.

    La pintura es una imitacin de previas imitaciones.

    El arte, a diferencia de los oficios, las ciencias y la filosofa, no cumple

    ningn papel importante en la sociedad porque no ensea nada ni

    puede aprenderse a base de tcnica sino por pura inspiracin

    irracional.

    Por lo tanto, los poetas y sus intrpretes (rapsodas) actan bajo la

    influencia de la inspiracin pero no tienen conocimiento cabal de lo que

    hablan.

    2.6 Teora del arte segn Aristteles

    Al igual que Platn, Aristteles tambin crea que el arte era esencialmente

    imitativo. Pero l le conceda un grado mayor de creatividad al artista porque

    pensaba que tanto los poetas como los pintores imitaban a los seres humanos

    mejor o peor de lo que realmente son.

    El arte, lejos de ser superfluo como pensaba Platn, llenaba la necesidad

    natural del ser humano de aprender a base de la imitacin.

    En cuanto a las emociones que evocan las distintas artes poticas y

    pictricas, Aristteles consideraba que poda servir de catarsis o purificacin.

    Este trmino utilizado por Aristteles todava hoy en da es motivo de polmica

    pero lo que s est claro es que Aristteles, a diferencia de Platn, s crea en

    los efectos curativos o beneficiosos de las ficciones que el arte proporciona.

    El punto de vista que adopta Aristteles cuando analiza las artes poticas

    es uno mayormente imparcial y crtico en el que importan ms los aspectos

    formales de las obras que su posible valor utilitario.

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    CAPITULO III

    3.1 Conclusiones

    Despus de realizar el presente trabajo se determina:

    La teora de Platn postulaba un mundo ideal de formas perfectas,

    inmutables y eternas y este mundo sensible o perceptible de

    apariencias o copias imperfectas del otro mundo. Como el arte es

    imitativo se trata de una imitacin de una realidad que de por s

    tampoco es original.

    El arte, por lo tanto, es una forma de engao para Platn.

    El arte apela a la subjetividad, la emocin y provoca estados anmicos.

    La diferencia entre Platn y Aristteles, en lo que al valor del arte se

    refiere, se fundament seguramente en las premisas filosficas de las

    cuales partieron ambos filsofos. Platn despreciaba la ficcin porque

    le pareca que alejaba al ser humano del camino de la verdad y la tica.

    Platn, en resumen, era demasiado racionalista como para admitir que

    la emocin poda ser fuente de verdad.

    3.2 Recomendaciones

    Para una mejor comprensin sobre esttica y teora del arte es necesario

    que el alumno investigue ya sea mediante internet o en una biblioteca, ya que

    la asignatura presenta solamente dos horas a las semana.

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    BIBLIOGRAFA

    En lnea, varios autores.

    Disponible en: http://www.fertilab.net/ver_impresion.aspx?id_articulo=892

    En lnea, varios autores.

    Disponible en: http://teoriadelarteuno.blogspot.com/p/unidad-ii-definicion-de-

    teoria-del-arte.html

    Prof. Garca Carlos, Estudios Generales - Esttica, Teoras del arte y teoras

    estticas: Platn, Aristteles, Hutcheson y Hume.

    Disponible en:

    https://www.google.com.ec/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=8&c

    ad=rja&uact=8&ved=0CEwQFjAHahUKEwjZ6M3xt-

    vIAhXF5yYKHVs7DQ0&url=http%3A%2F%2Fcita.eap.edu%2Fmoodle%2Fm

    od%2Fresource%2Fview.php%3Fid%3D1179%26redirect%3D1&usg=AFQjC

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