ESTRATEGIAS DIDACTICAS Tics para orientar su trabajo docente.Recursos con estrategias para avanzar hacia el dominio de las competencias. En esta seccin tiene el propsito de entregar estrategias y sugerencias de cmo avanzar hacia el dominio de las competencias en temas especficos.Realizar labores administrativas y docentes Realizar labores administrativas y docentes

Planificar la clase y metodologas de aprendizaje Planificar la clase y metodologas de aprendizaje

Adecuar estrategias de enseanza aprendizaje Construyendo resiliencia

Estudiantes con dificultades de aprendizaje

Construyendo una escuela inclusiva

Adecuaciones curriculares

Evaluacin para el aprendizaje

Gestionar proyectos de innovacin pedaggica Gestionar proyectos de innovacin pedaggica

Autoaprendizaje y desarrollo profesional Motivacin de la clase

Trabajo en equipo Trabajo en equipo

Reportar y registrar evolucin acadmica de los estudiantes Reportar y registrar evolucin acadmica de los estudiantes

Organizar un ambiente estructurado y estimulador del aprendizaje Abordaje de las actividades para el aprendizaje

El clima de la clase

El ambiente fsico de la sala de clase

La asignatura un medio para aprender a convivir

Mejorando el clima de la clase

La conducta asertiva: una manera efectiva de relacionarse

La Netiqueta: convivencia en la red

Evaluar los aprendizajes Mapa de progreso

Coevaluacin y autoevaluacin

Observando el comportamiento de los estudiantes durante la clase

Compromiso tico moral Reuniones de apoderados

Liderazgo pedaggico Establecer lineamientos institucionales en lo acadmico y formativo

Desarrollo de la motivacin de logro

Desarrollo del autocontrol

Metodologa de proyectos

Desarrollo de la capacidad de compromiso de los estudiantes con el aprendizaje

Innovacin educativa

Iniciativa e innovacin Iniciativa e Innovacin

Planificar la asignatura Planificar la asignatura

Realizar clases efectivas Esquemas o mapas conceptuales

Los roles en el trabajo cooperativo de los estudiantes

Trabajos de investigacin

Resolucin de problemas

Tareas para la casa

Mediacin de los procesos de pensamiento: la integracin de la informacin

Mediacin del sentimiento de competencia

Motivacin al inicio del curso

Mejorar las estrategias de acuerdo a los resultados Mejorar las estrategias de acuerdo a los resultados

Orientacin a la calidad Orientacin a la calidad

Responsabilidad Gestin del tiempo y de los hbitos de estudio