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ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS QUE CONTRIBULLAN A LA ESTRUCTURA DEL CUERPO HUMANO EN EL GRADO CUARTO DEL CENTRO EDUCATIVO ANTONIO NARIÑO SEDE LA FLORESTA DEL MUNICIPIO DE PAILITAS CESAR VERONICA LUCIA ORTIZ ROYERO INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACION RULAR (ISER) UNIDAD DE ESTUDIOS VIRTUALES Y A DISTANCIAS LICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES CON ENFASIS EN EDUCACION AMBIENTAL 1

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ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS QUE CONTRIBULLAN A LA ESTRUCTURA DEL CUERPO HUMANO EN EL GRADO CUARTO DEL CENTRO EDUCATIVO ANTONIO NARIO SEDE LA FLORESTA DEL MUNICIPIO DE PAILITAS CESAR

VERONICA LUCIA ORTIZ ROYERO

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACION RULAR (ISER) UNIDAD DE ESTUDIOS VIRTUALES Y A DISTANCIAS LICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES CON ENFASIS EN EDUCACION AMBIENTALVALLEDUPAR2013ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS QUE CONTRIBULLAN A LA ESTRUCTURA DEL CUERPO HUMANO EN EL GRADO CUARTO DEL CENTRO EDUCATIVO ANTONIO NARIO SEDE LA FLORESTA DEL MUNICIPIO DE PAILITAS CESAR

VERONICA LUCIA ORTIZ ROYEROPROFESORA MARA YOLANDA GALVIS

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACION RULAR (ISER) UNIDAD DE ESTUDIOS VIRTUALES Y A DISTANCIAS LICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES CON ENFASIS EN EDUCACION AMBIENTALVALLEDUPAR2013Nota de aceptacin

Presidente del jurado

Jurado

Valledupar

CONTENIDO pg. TITULO1. ANEXOS. 62. INTRODUCCIN. 773. EL PROBLEMA 783.3 DESCRIPCION Y DELIMITACION 783.4 FORMULACION DEL PROBLEMA.. 794. OBJETIVOS. 804.1 GENERAL 804.2 ESPECIFICOS 805. JUSTIFICACION 816. MARCO DE REFERENCIA. 826.1 MARCO TEORICO O CONCEPTUAL. 826.2 MARCO CONTEXTUAL. 926.3 MARCO LEGAL 946.4 DEFINICION DE TERMINOS Y CONCEPTOS.. 977. METODOLOGIA.. 99 7.6 TIPO DE INVESTIGACION.. 997.7 POBLACOIN Y MUESTRA 1007.8 ETAPA DE DIAGNOSTICO 1367.9 ETAPA DE ANALISIS. 1407.10 DISEO DEL PLAN DE ACCIN 1417.11 EVALUACION Y RESULTADOS DEL PROYECTO 142CONCLUSION 145RECOMENDACION 146 BIBLIOGRAFIA 147INFOGRAFIA 148

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ANEXOS