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ESTRUCTURA DE LA MEMORIA Introducción Actuaciones realizadas Implantación del Servicio Implantación del Servicio Actuaciones inspectoras: ordinarias

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ESTRUCTURA DE LA MEMORIAESTRUCTURA DE LA MEMORIA

IntroducciónIntroducción Actuaciones realizadasActuaciones realizadas

Implantación del ServicioImplantación del Servicio Actuaciones inspectoras: ordinarias y extraordinariasActuaciones inspectoras: ordinarias y extraordinarias

Resultados, conclusiones y recomendacionesResultados, conclusiones y recomendaciones Resultados generalesResultados generales Resultados de las actuaciones ordinarias y Resultados de las actuaciones ordinarias y

extraordinariasextraordinarias Conclusiones y recomendacionesConclusiones y recomendaciones

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INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN

Art. 20 Reglamento de Inspección Art. 20 Reglamento de Inspección establece su obligatoriedadestablece su obligatoriedad

También determina su contenidoTambién determina su contenido Dispone su presentación al Consejo de Dispone su presentación al Consejo de

Gobierno y su publicaciónGobierno y su publicación

Periodo de trabajo: Segundo semestre del Periodo de trabajo: Segundo semestre del curso 2010/2011curso 2010/2011

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ACTUACIONES REALIZADAS: ACTUACIONES REALIZADAS: IMPLANTACIÓN DEL SERVICIOIMPLANTACIÓN DEL SERVICIO

Constitución y formación del ServicioConstitución y formación del Servicio Elaboración del Plan de Actuaciones Elaboración del Plan de Actuaciones

Inspectoras (2º Semestre 2010/2011)Inspectoras (2º Semestre 2010/2011) Diseño de procesos y documentosDiseño de procesos y documentos Elaboración de la página web del Servicio Elaboración de la página web del Servicio Presentación del Servicio a diversos Presentación del Servicio a diversos

Órganos universitariosÓrganos universitarios

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ACTUACIONES REALIZADAS: ACTUACIONES REALIZADAS: ACTUACIONES INSPECTORASACTUACIONES INSPECTORAS

ACTUACIONES ORDINARIAS O ACTUACIONES ORDINARIAS O PLANIFICADASPLANIFICADAS

ACTUACIONES EXTRAORDINARIASACTUACIONES EXTRAORDINARIAS

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ACTUACIONES INSPECTORAS ACTUACIONES INSPECTORAS ORDINARIAS (I)ORDINARIAS (I)

Método previsto: Método previsto: visitas a clases por Inspector visitas a clases por Inspector acompañado máximo responsable académico acompañado máximo responsable académico del Centro o delegado suyodel Centro o delegado suyo

Proceso de selección de visitas:Proceso de selección de visitas: Principios de aleatoriedad y proporcionalidadPrincipios de aleatoriedad y proporcionalidad Determinación del número de Determinación del número de

comprobaciones y distribución por Centroscomprobaciones y distribución por Centros Determinación de fechas concretas, Centros, Determinación de fechas concretas, Centros,

titulaciones y asignaturastitulaciones y asignaturas Consignación de profesores y aulasConsignación de profesores y aulas

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ACTUACIONES INSPECTORAS ACTUACIONES INSPECTORAS ORDINARIAS (II)ORDINARIAS (II)

Notificación previa de la visitaNotificación previa de la visita Realización de la visita inspectoraRealización de la visita inspectora Resolución de incidenciasResolución de incidencias Elaboración del acta y, en su caso, de Elaboración del acta y, en su caso, de

diligenciasdiligencias Requerimiento de información adicionalRequerimiento de información adicional

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ACTUACIONES INSPECTORAS ACTUACIONES INSPECTORAS EXTRAORDINARIASEXTRAORDINARIAS

Se inician por Se inician por ResoluciónResolución del Rector del Rector como consecuencia de propuestas o como consecuencia de propuestas o denuncias sobre posibles incumplimientos denuncias sobre posibles incumplimientos de las obligaciones docentesde las obligaciones docentes

El resultado de la actuación extraordinaria El resultado de la actuación extraordinaria es un Ies un Informe reservadonforme reservado que se remite al que se remite al Rector, en todo caso, y a quien a iniciado Rector, en todo caso, y a quien a iniciado la actuación mediante propuesta o la actuación mediante propuesta o denunciadenuncia

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RESULTADOS, CONCLUSIONES RESULTADOS, CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONESY RECOMENDACIONES

Resultados generalesResultados generales Resultados de las actuaciones ordinariasResultados de las actuaciones ordinarias Resultados de las actuaciones Resultados de las actuaciones

extraordinariasextraordinarias Conclusiones y recomendacionesConclusiones y recomendaciones

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RESULTADOS GENERALES (I)RESULTADOS GENERALES (I)

Información sobre la programación docenteInformación sobre la programación docente Falta de actualización de horariosFalta de actualización de horarios Omisión de información relevante en algunos horariosOmisión de información relevante en algunos horarios Falta de uniformidadFalta de uniformidad

Información del Sistema de Ordenación Información del Sistema de Ordenación Académica (SOA)Académica (SOA) Retrasos y omisiones en la inclusión de datos y no Retrasos y omisiones en la inclusión de datos y no

actualización de cambiosactualización de cambios Dificultad de ajuste de horarios en SOADificultad de ajuste de horarios en SOA Duplicidad de trabajo: horarios en SOA y en la web Duplicidad de trabajo: horarios en SOA y en la web

del títulodel título

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RESULTADOS GENERALES (II)RESULTADOS GENERALES (II)

Comunicación de incidencias docentesComunicación de incidencias docentes Falta recogida sistemática de incidenciasFalta recogida sistemática de incidencias No existe un sistema de comunicación de incidencias No existe un sistema de comunicación de incidencias

en todos los Centrosen todos los Centros En los Centros que tiene sistemas implantados se En los Centros que tiene sistemas implantados se

verifica que falta información y se producen verifica que falta información y se producen problemas de accesoproblemas de acceso

Se comunican incidencias pero no se someten a Se comunican incidencias pero no se someten a autorización ni se indican acciones para recuperar o autorización ni se indican acciones para recuperar o sustituir la docencia afectadasustituir la docencia afectada

En algún caso se ha constatado que la incidencia no En algún caso se ha constatado que la incidencia no se comunica a los alumnos se comunica a los alumnos

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RESULTADOS DE LAS ACTUACIONES RESULTADOS DE LAS ACTUACIONES ORDINARIAS (I)ORDINARIAS (I)

Nº visitasNº actuaciones

inspectoras

Nº medio actuaciones por

visita14 51 3,64

Tabla 1.- Visitas realizadas

CentroNº actuaciones

inspectoras

% actuaciones sobre el total

realizado

nº créditos impartidos

Escuela Politécnica Superior (San Amaro) 8 15,69%

Escuela Politécnica Superior (Rio Vena) 12 23,53%

Facultad de Ciencias 6 11,76% 960,56

Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales 6 11,76% 939,00

Facultad de Derecho 6 11,76% 994,50

Facultad de Humanidades y Educación 13 25,49% 2.904,50

TOTAL 51 100,00% 11.033,92

Tabla 2.- Actuaciones por Centros

5.235,36

Gráfica 1.- Actuaciones por Centros

8

12

66

6

13

Escuela Politécnica Superior (San Amaro)

Escuela Politécnica Superior (Rio Vena)

Facultad de Ciencias

Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales

Facultad de Derecho

Facultad de Humanidades y Educación

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RESULTADOS DE LAS ACTUACIONES RESULTADOS DE LAS ACTUACIONES ORDINARIAS (II)ORDINARIAS (II)

Tipo de titulaciónNº actuaciones

inspectoras

% actuaciones sobre el total

realizadoTitulaciones adaptadas 37 72,55%

Titulaciones no adaptadas 14 27,45%

TOTAL 51 100,00%

Tabla 3.- Actuaciones por tipo de titulación Grafica 2.- Actuaciones por tipo de titulación

37

14

Titulaciones adaptadas

Titulaciones no adaptadas

Categoría del profesoradoNº actuaciones

inspectoras

% actuaciones sobre el total

realizadoCatedrático de Universidad 4 7,84%

Titular de Universidad 7 13,73%

Titular de Escuela Universitaria 19 37,25%

Contratado Laboral 8 15,69%

Asociado 13 25,49%

TOTAL 51 100,00%

Tabla 4.- Actuaciones por categoría del profesoradoGrafica 3.- Actuaciones por categoría del profesorado

7,84%

13,73%

37,25%15,69%

25,49%

Catedrático de Universidad

Titular de Universidad

Titular de Escuela Universitaria

Contratado Laboral

Asociado

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RESULTADOS DE LAS ACTUACIONES RESULTADOS DE LAS ACTUACIONES ORDINARIAS (III)ORDINARIAS (III)

Franja horariaNº actuaciones

inspectoras

% actuaciones sobre el total

realizado

8:30 a 10:30 horas 13 25,49%

10:30 a 12:30 horas 15 29,41%

12:30 a 14:30 horas 3 5,88%

15:30 a 17:30 horas 9 17,65%

17:30 a 19:30 horas 11 21,57%

TOTAL 51 100,00%

Tabla 5.- Actuaciones por horarioGráfica 4.- Actuaciones por horario

25,49%

29,41%5,88%

17,65%

21,57%

8:30 a 10:30 horas

10:30 a 12:30 horas

12:30 a 14:30 horas

15:30 a 17:30 horas

17:30 a 19:30 horas

TurnoNº actuaciones

inspectoras% actuaciones sobre el total

Mañana 31 60,78%

Tarde 20 39,22%

TOTAL 51 100,00%

Tabla 6.- Actuaciones por turno

Gráfica 5.- Actuaciones por turno

31

20

Mañana

Tarde

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RESULTADOS DE LAS ACTUACIONES RESULTADOS DE LAS ACTUACIONES ORDINARIAS (IV)ORDINARIAS (IV)

Nº actuaciones inspectorasSe cumple el

encargo docenteSe constatan incidencias

51 47 4

100% 92% 8%

Tabla 7.- Resultado de las actuaciones inspectoras

Gráfica 6.- Resultado de las actuaciones inspectoras

92%

8%

Se cumple el encargo docente

Se constatan incidencias

Justificaciones de incidencias del encargo docenteInasistencia de

alumnosVisita médica

Otras causas (tutoría grupal)

4 2 1 1

100% 50% 25% 25%

Tabla 8.- Justificación de incidencias

Gráfica 7.- Justificación de incidencias

50%

25%

25%

Inasistencia de alumnos

Visita médica

Otras causas (tutoría grupal)

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RESULTADOS DE LAS ACTUACIONES RESULTADOS DE LAS ACTUACIONES ORDINARIAS (V)ORDINARIAS (V)

Incidencias por Centro EPS F Ciencias F Humanidades F Económicas F Derecho

4 1 0 3 0 0

100% 25% 0% 75% 0% 0%

Tabla 9.- Incidencias por Centro

Gráfica 8.- Incidencias por Centro

1

0

3

00

EPS

F Ciencias

F Humanidades

F Económicas

F Derecho

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RESULTADOS DE LAS ACTUACIONES RESULTADOS DE LAS ACTUACIONES EXTRAORDINARIAS (I)EXTRAORDINARIAS (I)

Nº actuaciones Finalizadas En tramitación

9 7 2

100% 78% 22%

Tabla 10.- Actuaciones extraordinarias

Gráfico 9.- Actuaciones extraordinarias7

2

Finalizadas

En tramitación

Solicitante actuaciónNº actuaciones

iniciadas% actuaciones sobre

el total realizado

Vicerrectores y Gerente 5 55,56%

Alumnos (Delegaciones) 3 33,33%

Profesores 1 11,11%

TOTAL 9 100,00%

Tabla 11.- Inicio de las actuaciones

Gráfico 10.- Inicio de las actuaciones

53

1

Vicerrectores y Gerente

Alumnos (Delegaciones)

Profesores

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RESULTADOS DE LAS ACTUACIONES RESULTADOS DE LAS ACTUACIONES EXTRAORDINARIAS (II)EXTRAORDINARIAS (II)

Nº actuaciones totales finalizadas

Propuesta expediente

disciplinario por falta grave o muy

grave

Propuesta expediente disciplinario por falta

leve

Propuesta no tramitación expediente disciplinario

Traslado Comision de

conflictos interpersonales

7 2 3 3 1

Tabla 12.- Resultado de las actuaciones extraordinarias

Gráfico 11.- Resultado de las actuaciones extraordinarias

2

3

3

1

Propuesta expedientedisciplinario por falta grave omuy grave

Propuesta expedientedisciplinario por falta leve

Propuesta no tramitaciónexpediente disciplinario

Traslado Comision de conflictosinterpersonales

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CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES (I)CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES (I)

CONCLUSIONES (I)CONCLUSIONES (I) La información sobre horarios en las webs no está La información sobre horarios en las webs no está

actualizada y/o no incluyen toda la información actualizada y/o no incluyen toda la información necesarianecesaria

El módulo de horarios del Sistema de Organización El módulo de horarios del Sistema de Organización Académica resulta complejo y poco funcionalAcadémica resulta complejo y poco funcional

No todos los Centros de la Universidad cuentan con No todos los Centros de la Universidad cuentan con un sistema de gestión y comunicación de incidencias un sistema de gestión y comunicación de incidencias docentes. Donde existen estos sistemas se constatan docentes. Donde existen estos sistemas se constatan problemas de funcionamiento y de información que problemas de funcionamiento y de información que pueden producirse por su reciente puesta en marcha.pueden producirse por su reciente puesta en marcha.

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CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES (II)CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES (II)

CONCLUSIONES (II)CONCLUSIONES (II) Se cumple satisfactoriamente el encargo Se cumple satisfactoriamente el encargo

docente.docente. Ante incidencias detectadas se ha aportado la Ante incidencias detectadas se ha aportado la

información que las justificainformación que las justifica No se ha elevado ninguna propuesta de No se ha elevado ninguna propuesta de

apertura de expediente disciplinario por apertura de expediente disciplinario por incumplimiento injustificado del encargo incumplimiento injustificado del encargo docentedocente

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CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES (III)CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES (III)

RECOMENDACIONES (I)RECOMENDACIONES (I) Implantar en Implantar en todostodos los Centros de la Universidad un los Centros de la Universidad un

sistema de comunicación y gestión de sistema de comunicación y gestión de incidencias docentesincidencias docentes

Comunicación de incidencias al Comunicación de incidencias al alumnadoalumnado a través a través de la plataforma de la plataforma UBUVirtualUBUVirtual. .

Aprobación de una Aprobación de una normanorma que determine los que determine los criterios de sustitución y recuperacióncriterios de sustitución y recuperación de clases de clases no impartidas por incidencias.no impartidas por incidencias.

Implantación de un Implantación de un formato uniformeformato uniforme oficial de oficial de calendario académico para todas las titulaciones de calendario académico para todas las titulaciones de la Universidadla Universidad

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CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES (IV)CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES (IV)

RECOMENDACIONES (II)RECOMENDACIONES (II) Simplificar la gestión de horarios Simplificar la gestión de horarios del Sistema de del Sistema de

Ordenación AcadémicaOrdenación Académica (SOA). (SOA). Cuando una asignatura la impartan varios profesores Cuando una asignatura la impartan varios profesores

se incluya en la plataforma se incluya en la plataforma UBUVirtualUBUVirtual la información la información que permita conocer las obligaciones docentes de que permita conocer las obligaciones docentes de cada profesorcada profesor

Mejorar la supervisión de las Comisiones de Grado Mejorar la supervisión de las Comisiones de Grado sobre el cumplimiento de las sobre el cumplimiento de las Guías docentesGuías docentes de las de las asignaturas y del asignaturas y del Reglamento de EvaluaciónReglamento de Evaluación de la de la UniversidadUniversidad