Etablissement d’enseignement bilingue international autorisé par le M.E.N. n° 08/200-191

CHOISIR LE GROUPE ELBILIA, C'EST OPTER POUR LA VOIE DE L'EXCELLENCE

Le collège-lycée international Elbilia est le fruit de l’évolution d’une institution fondée

en 1966. Inscrire son enfant au collège-lycée international Elbilia, c’est choisir un

établissement héritier d’une longue tradition d’excellence et un enseignement bilingue

international. Ainsi, le collège-lycée international Elbilia c’est :

• Une organisation et une scolarité secondaire, selon les textes en vigueur, gage d’un

enseignement de qualité et d’une éducation aujourd’hui unanimement reconnus.

• Une évolution et une adaptation des pratiques pédagogiques pour améliorer les

méthodes d’apprentissage.

• Une équipe pédagogique de grande qualité et particulièrement qualifiée.

• Pouvoir pratiquer différentes activités sportives grâce aux installations dont s’est

doté l’établissement (partenariats multiples avec des structures sportives d’accueil).

• D'excellents résultats aux examens du diplôme national du brevet en fin de 3°A.C. et

du baccalauréat (100% de réussite et de mentions).

• Une orientation efficace tout au long de la scolarité pour faire des choix de poursuite

d’études en adéquation avec les capacités de l’élève.

• Un cursus scolaire qui assure des méthodes de travail, des connaissances solides et

organisées, autant d’atouts qui permettront aux nouveaux bacheliers d’aborder leurs

études supérieures avec confiance dans l’enseignement supérieur partout dans le

monde.

LE PARCOURS AU COLLEGE

SPÉCIFICITÉSPhase charnière où le Collège-Lycée ELBILIA fait réussir la transition entre deux univers pédagogiques : le primaire et le

secondaire.

FINALITÉS • Consolider et renforcer les acquis.

• Harmoniser les apprentissages, les niveaux, les aptitudes et les compétences.

• Former à l’autonomie dans la relation au savoir.

• Transmettre les prérequis et anticiper sur la 3ème année du collège.

• Eduquer à la citoyenneté, l’ouverture, la connaissance de la société et du monde professionnel.

PÉDAGOGIEL’ingénieurie didactique des équipes du Collège-Lycée élabore une approche pédagogique innovente et efficiente centrée sur :

• Le développement et la consolidation des compétences linguistiques, scientifiques, intellectuelles et culturelles.

• L’essor d’un apprenant polyglotte s’exprimant et rédigeant avec aisance dans trois langues.

• L’intégration progressive des disciplines optionnelles.

• L’éclosion des talents culturels et artistiques.

• L’initiation graduelle à l’usage et à la pratique de la technologie.

Un quadruple parcours au service du développement de l’apprenant.

• 6ème Année du Primaire : année de transition/adaptation.

• 1ère Année du Collège : année de consolidation/harmonisation.

• 2ème Année du Collège : année d’affirmation/accomplissement.

• 3ème Année du Collège : année d’orientation/projection.

UNE OFFRE ETOFFEE

Matières communes 6ème année du primaire

1ère année du collège

2ème année du collège

3ème année du collège

Anglais 2h 2h 2h 2h

Arabe 7h 5h 4h 4h

Education artistique 1h 1h - -

Education islamique - 1h 1h 1h

E.P.S. 3h 3h 3h 3h

Français 8h 5h 5h 5h

Histoire-Géographie 1h 3h 3h 3h

Mathématiques 7h 6h 6h 6h

Physique-Chimie - 2h 3h 3h

S.V.T. 1h 2h 3h 3h

Technologie 1h 1h 1h 1h

Total Horaires Classe 31h 31h 31h 31h

LA TRAJECTOIRE DU LYCEEINTERNATIONAL

SPÉCIFICITÉSLieu où le Collège-Lycée ELBILIA travaille à préciser les

ambitions, fait fleurir les vocations et porte les apprenants vers

l’excellence et la distinction.

FINALITÉS• Se choisir et opter pour la voie future à suivre.

• Perfectionner la maîtrise linguistique et la culture scientifique.

• Affiner les automatismes techniques et méthodologiques.

• Enrichir la culture générale et les savoirs académiques.

• Asseoir l’autonomie dans la relation au savoir.

• Nourrir la culture de l’initiative et du projet.

• Former à l’ouverture et à la diversité.

• Renforcer l’engagement civique et citoyen.

• S’auto-évaluer, capitaliser et se projeter.

ORGANISATIONUn triple parcours au service du

développement de l’apprenant :

• Tronc Commun Scientifique International 1ère Année du Lycée et année de capitalisation-

détermination donnant accès aux quatre

nouvelles orientations optionnelles :

option «Français», option «Anglais», option

«Espagnol» et option «Arabe».

• 1ère Année du Baccalauréat International année de positionnement-spécialisation.

• 2ème Année du Baccalauréat International année d’affinement-affirmation.

TRONC COMMUN SCIENTIFIQUEBaccalauréat International

Année d’orientation pour s’engager avec confiance et

détermination dans une filière de spécialisation. Elle couvre,

quatre options : l’option «Français», l’option «Anglais»,

l’option «Espagnol» et l’option «Arabe».

Ses objectifs sont de :

• Doter l’apprenant des aptitudes nécessaires pour réussir

dans la filière qui convient à ses choix et à ses moyens.

• Servir l’adaptation de chaque profil aux exigences

académiques, techniques et méthodologiques du

secondaire.

• Initier l’apprenant à l’intégration graduelle.

• Renforcer son autonomie et ses capacités dans

l’auto-apprentissage.

• Former un apprenant polyglotte à l’aise dans quatre

langues : Arabe, Français, Anglais et Espagnol.

• Enrichir sa culture générale.

Matières communes T.C.S

Anglais 3h

Arabe 2h

Education islamique 2h

E.P.S. 3h

Français 4h

Histoire-Géographie 2h

Mathématiques 6h

Philosophie 2h

Physique-Chimie 5h

S.V.T. 4h

T.E.C. 2h

Informatique 1h

Total Horaires Classe 36h

LE CYCLE DU BACCALAURÉAT INTERNATIONAL SCIENTIFIQUESciences MathématiquesSciences Expérimentales

Deux grandes filières scientifiques ouvertes à l’apprenant

qui opte pour le parcours scientifique: «Sciences

Mathématiques» ou «Sciences Expérimentales».

Elles permettent de :

• Poursuivre l’approfondissement de sa culture

scientifique et de son développement personnel.

• Maîtriser les disciplines axiales de sa spécialité.

• Elargir son champ de connaissances générales.

• Se préparer méticuleusement aux voies

d’excellence du post-bac : Classes Préparatoires

aux Grandes Ecoles, Universités, Grandes

Ecoles d’Ingénieurs et Instituts spécialisés.

Matières communes 1ère Bac Sc. Exp.

2ème Bac Sc. Exp.Option

Phys-Ch

2ème Bac Sc. Exp.Option S.V.T

1ère Bac Sc.

Maths

2ème Bac Sc. Maths

A/B

Anglais 3h 4h 4h 3h 4h

Arabe 3h 1h 1h 3h 1h

Sciences de l’Ingénieur - - - - 4h

Education islamique 2h 1h 1h 2h 1h

E.P.S. 3h 3h 3h 3h 3h

Français 4h 2h 2h 4h 2h

T.E.C. 2h - - 2h -

Histoire-Géographie 2h - - 2h -

Mathématiques 6h 7h 7h 8h 9h

Philosophie 2h 4h 4h 2h 4h

Physique-Chimie 5h 8h 5h 6h 8h

S.V.T. 5h 5h 8h 2h 2h

Traduction 1h 1h 1h 1h 1h

Total Horaires Classe 38h 36h 36h 38h 39h

Examen Anticipé Régional Examen Terminal National

LE CYCLE DU BACCALAURÉAT INTERNATIONAL TECHNIQUESciences Economiques Sciences de Gestion Comptable

Deux voies de qualité offertes aux futurs bacheliers

de l’option technique : «Sciences Economiques» et

«Sciences de Gestion Comptable».

Elles forment à :

• Assimiler des connaissances et des méthodes

dans les sciences humaines et sociales.

• Se préparer aux divers fonctions et métiers de

l’entreprise et de l’administration.

• Maîtriser les principes de la gouvernance.

• Intégrer les Classes Préparatoires aux Grandes

Ecoles.

• Poursuivre des études supérieures dans les

Universités, les Grandes Ecoles et les

Instituts de Gestion / Commerce /

Management.

Matières communes1ère Bac Sc. Eco.

& Gestion2ème Bac Sc. Eco

2ème Bac S.G.C.

Anglais 3h 4h 4h

Arabe 2h 1h 1h

Comptabilité

Mathématiques financières 3h 4h 6h

Droit 1h 1h 1h

Economie générale

Statistiques 4h 6h 3h

Economie et Organisation

Administ. des Entreprises 3h 3h 6h

Education islamique 2h 1h 1h

E.P.S. 3h 3h 3h

Français 4h 2h 2h

Histoire-Géographie 2h 1h 1h

Informatique 1h 1h 1h

Mathématiques 5h 6h 6h

Philosophie 2h 4h 4h

Total Horaires Classe 35h 37h 39h

Examen Anticipé Régional Examen Terminal National

UN ETABLISSEMENT OUVERT A L’INTERNATIONAL

L’ouverture à l’international, essentielle de nos

jours pour une insertion professionnelle réussie,

permet à l’élève de :

• Développer sa curiosité intellectuelle.

• S’enrichir sur le plan culturel et linguistique.

• Développer le goût de la rencontre.

Une ouverture au monde et à la diversité

se traduit en plus des formations reçues

à travers les séjours linguistiques et les

voyages culturels de découverte.

Formation des élèves polyglottes

La pratique des langues étrangères constitue

une composante essentielle des exigences des

formations supérieures.

Les langues favorisent l’intégration dans le monde.

OUVERTURE CULTURELLE ET ARTISTIQUECondition incontournable de la

compréhension de notre héritage et de

celui des autres, elle est un formidable

moyen d’évasion et d’épanouissement.

Sa pratique permet à l’élève :

• D’introduire une dimension culturelle

à tous les enseignements.

• De susciter un comportement de

curiosité et d’intérêt au travers de

réalisations et de programmations

d’événements.

• D’informer sur les formations

supérieures et les métiers autour

de la culture et des arts.

ETHIQUE DU CORPS SAINLa pratique sportive favorise l’engagement, le dépassement et l’accomplissement de soi tout en permettant le partage, le respect des autres et l’appartenance au groupe.

Elle a également pour objectif :

• D’éduquer à la santé et à l’hygiène pour l’épanouissement et l’équilibre mental et physique.

• De privilégier l’endurance physique, la persévérance psychologique et intensifier l’exigence de performance.

• De mettre en place des événements sportifs de classe ou de niveau.

• De développer les actions de l’association sportive dans l’offre des activités et des rencontres sportives.

• De développer les partenariats avec des structures sportives d’accueil.

LA STRATÉGIE D’ORIENTATION Le Collège-Lycée ELBILIA poursuit sa politique d’accompagnement en offrant annuellement à son public un grand forum entièrement dédié à la démarche

de l’orientation post-bac.

Les Journées des Voies d’Excellence - JVE - dotent concrètement l’apprenant de tous les moyens susceptibles de l’aider à faire le meilleur choix possible pour la poursuite de ses études.

Ce forum est l’occasion de connaître les formations

disponibles, de découvrir les métiers porteurs et de

rencontrer des experts notoires dans le domaine

de l’orientation.

Composante essentielle de la stratégie du Collège-Lycée ELBILIA, l’orientation est un véritable outil de développement mis au service de la distinction des apprenants.

Le processus est initié depuis le collège et déploie une attention fine à chaque potentiel.Les équipes du Collège-Lycée ELBILIA travaillent régulièrement à la mise en oeuvre de l’adéquation profil/trajectoire.

Les années du lycée sont mises à profit pour préciser, renforcer et affirmer le choix optionnel de l’élève.

UN PROCESSUS DANS LA DURÉE

L’orientation est pratiquée tout au long de l’année et se déploie à travers les différentes actions d’accompagnement de proximité entreprises par la structure du C.I.O.

Au collège une attention toute particulière est accordée à l’orientation en 3ème année et à celle effectuée au seuil du lycée.

L’ensemble de la démarche d’orientation du Collège-Lycée ELBILIA est constitutif d’une politique de veille

axée sur la conduite de projet.

Les élèves sont ainsi régulièrement encadrés pour être amenés à :

• Elaborer leur projet personnel et professionnel.

• Améliorer leur lisibilité de l’univers de l’entreprise, des métiers et des formations.

• Profiter des opportunités occasionnées par les nouvelles mutations des niches de formations et de carrières professionnelles.

• Réussir la démarche de prospection et le montage des candidatures et des inscriptions post-bac.

DOCTORAT

Bac+8

Bac+7

Bac+6

MASTER

Bac+5

Bac+4

LICENCE

Bac+3

Bac+2

Bac+1

B A C C A L A U R É AT

DOCTORAT

M2

M1

L3

L2

L1

GRANDES ÉCOLES

CPGE classes

préparatoires aux grandes

écoles

DUT BTS

LICENCE PROFESSIONNELLE

LES ETUDES SUPERIEURESLMD : L’Europe des étudiants Le parcours LMD (Licence, Master, Doctorat) est la configuration harmonisée de l’enseignement supérieur en Europe et au Maroc. Il s’articule en semestres, crédits et unités d’enseignement (UE) et offre, par sa dimension européenne, une multiplicité des choix, une souplesse des trajectoires et une grande diversité de l’offre.

Le LMD se déroule en trois phases, chacune donnant accès à un grade diplômant :

• La licence équivaut à six trimestres validés par 180 crédits (European Credit Transfer System).

• Le master (de recherche ou professionnel) dure quatre semestres après la licence.

• Le doctorat couvre une période d’études d’au moins six semestres et est sanctionnée par la présentation d’une thèse.

Le Supérieur du Groupe ELBILIA

…suivez votre parcours sur

Collège-Lycée International ELBILIA24, Avenue Ahmed Charci 20050 CasablancaTél. 05 22 36 16 15/30 - Fax 05 22 36 15 40www.elbilialycee.ma

UNE OFFRE GLOBALEn Maternellen Primairen Collège-lycée enseignement bilingue Internationaln Collège-lycée enseignement français homologué par l’AEFEn Supérieur PREPAS et BTSn Cours du soir - Préparations post-bac