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Hola Chicos!! Estas próximas dos semanas seguimos con el mismo cronograma de tares que implementamos con la seño Debo. Ésto lo hacemos para que puedan estar más organizados y poder terminar en el día la actividad planteada. En Matemáticas, arrancamos con Geometría!! Una vez finalizada la tarea del día, les pido que la envíen como hasta ahora (por mensaje privado de Edmodo o por mail). Como siempre, estoy disponible para lo que necesiten… ETAPA 9 Esta semana se modifica por la Jornada ESI Seguimos con Zoom!! SUMate!! Jueves 25/06 a las 14 hs: Jornada ESI en el siguiente link de Meet: meet.google.com/byu-poai-vez Viernes a las 15.30 hs: Educación Física con la seño Gaby

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Hola Chicos!!

Estas próximas dos semanas seguimos con el mismo cronograma de tares

que implementamos con la seño Debo.

Ésto lo hacemos para que puedan estar más organizados y poder

terminar en el día la actividad planteada.

En Matemáticas, arrancamos con Geometría!!

Una vez finalizada la tarea del día, les pido que la envíen como hasta

ahora (por mensaje privado de Edmodo o por mail).

Como siempre, estoy disponible para lo que necesiten… 😍

ETAPA 9

Esta semana se modifica por la Jornada ESI

Seguimos con Zoom!! SUMate!!

Jueves 25/06 a las 14 hs: Jornada ESI en el siguiente link de Meet: meet.google.com/byu-poai-vez

Viernes a las 15.30 hs: Educación Física con la seño Gaby

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Lunes 22 de junio

Geometría

Tipos de rectas

Para comenzar, tenemos que recordar:

¿Qué son las rectas? Son una sucesión infinita de puntos alineados.

Esto quiere decir, que puedo estirar la recta todo lo que quiera (infinita), pero siempre

en la misma línea (puntos alineados)

Las siguientes son rectas:

En algunos libros, suelen representarse de ambos lados con punta de flecha, eso indica

que pueden extenderse para ambos sentidos

1) Mirá el siguiente video que te enseña cómo se llaman esos tipos de rectas

https://www.youtube.com/watch?v=zmkj7MCLGYg

2) Copiá el esquema anterior en tu carpeta, escribiendo al lado de cada recuadro

azul y en el rosa el nombre de cada uno:

PARALELAS – OBLICUAS – SECANTES - PERPENDICULARES

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Miércoles 24 de junio

Geometría

Tipos de rectas

1) Mirá el siguiente video donde se muestra una imagen de una cuadra y allí se

pueden identificar rectas PARALELAS Y SECANTES (OBLUICUAS Y

PERPENDICULARES)

https://www.youtube.com/watch?v=2Vehc7gdU4o

2) Resolvé la página 81 y el ejercicio 4 de la página 82 del libro de Matemáticas.

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Viernes 26 de junio

Ciencias Sociales

La esclavitud

1) Mirá el video El canto del tambor, el cual cuenta la historia

ficcional de Agustín Peralta, que es capturado en África y

convertido en esclavo en América. Mirá solamente EL Capítulo

III (minuto 19:36 hasta el final)

https://www.youtube.com/watch?v=W3jjaNUiYjQ

2) Hacé la Prueba de Edmodo llamada El canto del tambor, parte

III

--------------------------------------------------------------------------------------------------

Los que no tienen acceso a Edmodo, realicen las siguientes consignas

1) Respondé estas preguntas:

a) ¿Qué le sucedió a su amo en 1812? ¿Y qué sucedió con Agustín?

b) Explicá el significado de LIBERTO.

c) ¿Por qué fue tan importante la revolución para los esclavos?

¿Qué sueños traían con ella?

2) INVESTIGÁ: ¿Qué sucedió en nuestras tierras en el año 1813 en

relación al tema de la esclavitud? Ese fue un primer paso para los

esclavos…

3) Según el video, ¿cuándo se terminó de abolir por completo la

esclavitud en nuestro país?

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Lunes 29 de junio

Geometría

Rectas y segmentos

1) Miren el siguiente video donde les explico el concepto de SEGMENTO

https://youtu.be/JZ53oToFh0E

2) Realizá las siguientes actividades

a) Libro, página 85, ejercicio 1 c) Libro, página 85, ejercicio 5

b) Libro, página 85, ejercicio 4 d) Libro, página 85, ejercicio 8

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Miércoles 1 de julio

Geometría

Segmentos

Realizá en Edmodo la Prueba llamada Rectas y segmentos

Viernes 3 de julio

Ciencias Sociales

La esclavitud

Realizá las siguientes consignas sobre el video El canto del tambor

1) Dibujá la parte que más te haya impactado de todo el video y describila en la

misma hoja que dibujaste.

2) ¿Qué opinás sobre la esclavitud?

Subí ambas respuestas en el Padlet que está creado para este fin. En el título, ponele

tu nombre a cada publicación!!

¿Qué es un Padlet? Es una plataforma colaborativa, donde todos los que tienen acceso

pueden subir cosas y todos podemos verlo. ¡¡Así, disfrutamos del trabajo de nuestros

compañeros!!

Acá te dejo el link del Padlet de 5°B

https://padlet.com/esc24de07/nr3htd2lafc5e7h8

Este es el tutorial donde se te enseña a subir el material en esa plataforma. ¡Es

muy sencillo!

https://youtu.be/3erwPRAAFfI