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Ética e Cidadania Ética e educação... A educação do cidadão e da cidadã deve levar em conta a dimensão comunitária das pessoas, seu projeto pessoal e também sua capacidade de universalização, que deve ser exercida dialogicamente, pois, dessa maneira, poderão ajudar na construção do melhor mundo possível, demonstrando saber que são responsáveis pela realidade social. De forma específica, lidar com a dimensão comunitária e o diálogo com a realidade cotidiana e as normas sociomorais vigentes nos remete ao trabalho com a diversidade humana e a abordar e desenvolver ações que enfrentem as exclusões, os preconceitos e as discriminações advindos das distintas formas de ciência, e pelas diferenças sociais, econômicas, psíquicas, físicas, culturais, religiosas, raciais, ideológicas e de gênero. Vivemos em Sociedade... O ser humano vive em sociedade, convive com outros seres humanos e, portanto, cabe-lhe pensar e responder à seguinte pergunta: “Como devo agir perante os outros?”. Trata-se de uma pergunta fácil de ser formulada, mas difícil de ser respondida. Ora, essa é a questão central da Moral e da Ética. Aprender a ser cidadão e a ser cidadã é, entre outras coisas, aprender a agir com respeito, solidariedade, responsabilidade, justiça, não violência, aprender a usar o diálogo nas mais diferentes situações e comprometer-se com o que acontece na vida coletiva da comunidade e do país. Esses valores e essas atitudes precisam ser aprendidos e desenvolvidos pelos estudantes e, portanto, podem e devem ser ensinados na escola. (Ética e Cidadania- Construindo Valores na Escola e na Sociedade). P.19/49/69.

Ética e Cidadania

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Ética e Cidadania

Ética e educação...

A educação do cidadão e da cidadã deve levar em conta a dimensão comunitária das

pessoas, seu projeto pessoal e também sua capacidade de universalização, que deve

ser exercida dialogicamente, pois, dessa maneira, poderão ajudar na construção do

melhor mundo possível, demonstrando saber que são responsáveis pela realidade

social. De forma específica, lidar com a dimensão  comunitária e o diálogo com a

realidade cotidiana e as normas sociomorais vigentes nos remete ao trabalho com a

diversidade humana e a abordar e desenvolver ações que enfrentem as exclusões, os

preconceitos e as discriminações advindos das distintas formas deficiência, e pelas

diferenças sociais, econômicas, psíquicas, físicas, culturais, religiosas, raciais,

ideológicas e de gênero.

Vivemos em Sociedade...

O ser humano vive em sociedade, convive com outros seres humanos e, portanto,

cabe-lhe pensar e responder à seguinte pergunta: “Como devo agir perante os

outros?”. Trata-se de uma pergunta fácil de ser formulada, mas difícil de ser

respondida. Ora, essa é a questão central da Moral e da Ética.Aprender a ser cidadão e a ser cidadã é, entre outras coisas, aprender a agir com respeito, solidariedade, responsabilidade, justiça, não violência, aprender a usar o diálogo nas mais diferentes situações e comprometer-se com o que acontece na vida coletiva da comunidade e do país. Esses valores e essas atitudes precisam ser aprendidos e desenvolvidos pelos estudantes e, portanto, podem e devem ser ensinados na escola. (Ética e Cidadania- Construindo Valores na Escola e na Sociedade). P.19/49/69.