36
 KEPIMPINAN ETIKA

Etika Presentation 2

Embed Size (px)

Citation preview

5/14/2018 Etika Presentation 2 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/etika-presentation-2 1/36

 

KEPIMPINAN ETIKA

5/14/2018 Etika Presentation 2 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/etika-presentation-2 2/36

 

PENGENALAN

Pemimpin adalah individu pentingdalam sebuah organisasi.

Pentadbir = pembimbing = pemotivasi=teladan staf/subordinat

Tanggungjawab pentadbir adalahmengamalkan tingkah laku yang dapatmenjadi teladan seperti

Mengutamakan integriti, beretika ,menjadi “agen moral” 

5/14/2018 Etika Presentation 2 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/etika-presentation-2 3/36

 

 

pegangan berkenaan

buruk baik sesuatu

perbuatan (kelakuan,

kewajipan 

Integriti dan Moral

kejujuran

‘doing the right thing, even if 

nobody is watching’  

5/14/2018 Etika Presentation 2 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/etika-presentation-2 4/36

 

ETIKA

Etika adalah asas kepercayaan, tanggapan, prinsip

dan nilai yang secara logiknya amat dinamik dalampembentukan sahsiah diri dalam kehidupan.

Kepimpinan berkait dengan aktiviti moral yangterkandung dalam sesuatu perlakuan; dalam usahamembabitkan prinsip, kepercayaan, tanggapan dannilai dalam seorang pemimpin yang ada dalam

sistem etika itu sendiri.

Starratt(2004)

5/14/2018 Etika Presentation 2 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/etika-presentation-2 5/36

 

KEPIMPINAN ETIKA

Pentadbir yang bermoral adalahkepimpinan atau pentadbir yang dapatmenggerakkan kumpulannya ke arah

mencapai matlamat yang bermoraldalam institusinya.

Mohd. Janib Johari (2003)

5/14/2018 Etika Presentation 2 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/etika-presentation-2 6/36

 

KEPIMPINAN ETIKA

Pentadbir sekolah yang beretika adalahpengetua yang dapat bertindak secararasional serta mengambil berat ketika

mengurus atau membuat keputusanwalaupun dalam situasi yang konflik,kritikal atau mencabar.

Lenunberg & Irby (2006)

5/14/2018 Etika Presentation 2 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/etika-presentation-2 7/36

KEPIMPINAN ETIKA

Pengetua yang beretika adalah seorangindividu yang bijak membuat keputusandengan mengambil berat maruah oranglain, mengupaya orang lain, bersikap adil

kepada pelajar yang berisiko,melaksanakan keadilan dalam semuabidang pendidikan dan jugabertanggungjawab kepada aset sekolah

dan daerah. Rebore (2000)

 

5/14/2018 Etika Presentation 2 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/etika-presentation-2 8/36

Kepentingan amalan etika dalamkalangan pentadbir pendidikan

1. Pentadbir pendidikan merupakan role model atau agen moral

2. bertanggungjawab terhadap segalakeputusan dan pelaksanaan

3. menghasilkan warga sekolah yanglebih berdedikasi serta patuh kepadaperaturan dan undang-undang.

4. Memudahkan mereka diterima olehsetiap masyarakat

 

5/14/2018 Etika Presentation 2 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/etika-presentation-2 9/36

5. Bijak dalam membuat keputusan

yang melibatkan diri pentadbir,komuniti dan kehendak guru disekolah.

6. Memilih stail kepemimpinan yangsesuai terutama menitikberatkanpembangunan modal insan atauperkembangan kerjaya sepertisaranan oleh Hughes (2003)

“any management and leadership

style that hinders human growth is 

unethical and inmoral”   

C

5/14/2018 Etika Presentation 2 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/etika-presentation-2 10/36

Ciri-ciri pemimpin yangbermoral, berintegriti dan

beretika~~ Lunnenberg (2007)

1. Berdisiplin tinggi

2. Sentiasa mematuhi peraturan dan etika

kerja yang ditetapkan3. Membuat keputusan yang bijak

4. berupaya memberi motivasi untuk

mencapai matlamat dan visi sekolah5. Sentiasa melibatkan guru dalam bidang

pengurusan

5/14/2018 Etika Presentation 2 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/etika-presentation-2 11/36

 

5/14/2018 Etika Presentation 2 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/etika-presentation-2 12/36

BERTANGGUNGJAWAB

Dua pandangan utama:

1. pengertian Klasik seperti PandanganAristotle, Plato, Augustine, Luther.

2. dari tokoh-tokoh Kant, Hume,Schopenhauer

 

5/14/2018 Etika Presentation 2 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/etika-presentation-2 13/36

BERTANGGUNGJAWAB

PANDANGAN KLASIKPANDANGAN TOKOH-TOKOH

Rasa tanggungjawabterhadap sesuatutindakan berdasarkansikap dan nilai diri

seseorang mengikutprespektif diri sendiri.

Bertanggungjawabterhadap apa yangdilakukan oleh seseorangiaitu berdasarkanakauntibiliti mengikut

peranan iaitu sebagaii. pentadbir, ii. ibu bapa,iii.rakyat dan lain-lain.

Berkaitan dengan

falasafah sepertiEmanual Kent

 

5/14/2018 Etika Presentation 2 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/etika-presentation-2 14/36

Ketulenan

Starrat berpendapat pandangan Taylor:

-hidup sebagai munusia

Konsep:-amanah

Pemimpin:

-bebas buat keputusan

 

5/14/2018 Etika Presentation 2 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/etika-presentation-2 15/36

Etika Ketulenan danBerpendirian untuk

Kepimpinan Pendidikan

Pendapat Starrat:

-pandangan berbeza-saling menghormati

 

5/14/2018 Etika Presentation 2 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/etika-presentation-2 16/36

Etika Ketulenan dan Berpendirianuntuk Kepimpinan Pendidikan

Dalam pemimpin dan mengurussekolah:

- Mewujudkan hubungan rapat dengan“stakeholders”

- Memberi penekanan

Dalam P & P, peranan pemimpin:- Mewujudkan persekitaran yang

kondutif

 

5/14/2018 Etika Presentation 2 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/etika-presentation-2 17/36

Etika Ketulenan dan Berpendirian untukKepimpinan Pendidikan

Waktu lain, peranan pemimpin:

- Menerapkan nilai dalam silibus

Starrat menjelaskan bahawa pemimpinpendidikan:

- Mengutamakan kualiti & mutu graduan

- Terdapat tergugat:memperbaiki & mencari cara

sikap akaunbiliti

 

5/14/2018 Etika Presentation 2 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/etika-presentation-2 18/36

Etika Ketulenan dan Berpendirian untukKepimpinan Pendidikan

Pemimpin pendidikan yang mempunyaiciri ketulenan

Keputusan yang diambil –terbaik

Lebih tolenrasi

Lebih fleksibel dan bersikap terbuka

 

5/14/2018 Etika Presentation 2 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/etika-presentation-2 19/36

Etika Ketulenan dan Berpendirian untukKepimpinan Pendidikan

Dalam meningkatan mutu pengajaran:

Konsep “pengajaran reflektif” 

Program dilaksanakan dengan baik-kepujian

Menggalakkan guru

- Melakukan inovasi dan kreativiti- Pembentukan pasukan inovasi

pengajaran

 

5/14/2018 Etika Presentation 2 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/etika-presentation-2 20/36

Kehadiran

Starrat:

Memberikan perhatian & sensitif

Memerlukan terlibat samaMendengar dengan sepenuh hati

Bahasa gerak badan

  

5/14/2018 Etika Presentation 2 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/etika-presentation-2 21/36

Starrat membahagikan 3 jeniskehadiran

領導  21

Kehadiran 

Kehadiranyang

menyakinkanKehadiran yangbersifat kritikal

Pengujudankehadiran

 

5/14/2018 Etika Presentation 2 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/etika-presentation-2 22/36

Starrat membahagikan 3 jeniskehadiran

1. Kehadiran yang menyakinkan

- Memberi impak & memenangikepercayaan

Kerjasama & semangat kekitaan

2. Kehadiran yang bersifat kritikal

Memberi kritikan/ maklum balas Kehadiran penting

 

5/14/2018 Etika Presentation 2 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/etika-presentation-2 23/36

Starrat membahagikan 3 jeniskehadiran

3. Pengujudan kehadiran

pelengkap- maklum balas & peluang-penyelesaian-bersama

Bermesyuarat

Konsep kerjasama

 

5/14/2018 Etika Presentation 2 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/etika-presentation-2 24/36

Perkaitan antara

Tanggungjawab,Kehadiran dan

Ketulenan

  

5/14/2018 Etika Presentation 2 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/etika-presentation-2 25/36

Tanggungjawab

Kehadiran

Ketulenan

Kepadaa)Pelajar b) Guru

c) Ibu bapa d) Pihak atasan

Sebagai:

a) Manusiab) Pendidikc) Pentadbird) Citizen

Untuk

a) Hubungan YangTulen(Authentic)

b) Pengajaran Yg Tulenc) Pembelajaran Yg

Tulend) Citizenship YgTulen

Untuk Kurikulum Yang

Integriti

Untuk PembelajaranYang Integriti

Untuk CitizenshipYang Integriti

Organisasi tertumpukepada:

Situasi Manusia

Situasi Pembelajaran

Situasi Sivik

Sebagai:a) Manusiab) Pendidikc) Citizen

d) Pentadbir

Dalam:a) Hubunganb) Menggalakan

pembelajaranc) Menggalakan

Pengajarand) Hubungan dgn Ibu Bapa

e) Kepimpinan Demokrasidalam komuntiti sekolah

Dinamik Nilai Murni Dalam Kepimpinan Pendidikan (Starrat,2004) 

 

5/14/2018 Etika Presentation 2 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/etika-presentation-2 26/36

Apa yang dilakukan olehpemimpin beretika?

Konsep ketulenan dan t/jwb diterapkan ke atas: 

a) Guru- kaedah pembelajaran tulen 

b) pelajar- bermoral, peribadi mulia & t/jwb sivik 

- masalah =peluang - dapat mengenalpasti cabaran dihadapi oleh sekolah 

Kes contoh: prestasi sekolah yang rendah- 

a) pelajar kurang bersemangat di sekolah yang membosankan - mencari keseronokan di luar.

 

5/14/2018 Etika Presentation 2 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/etika-presentation-2 27/36

Apa yang dilakukan olehpemimpin beretika?

Untuk mencapai kecemerlangan pembelajaran, beliau perlu menggariskan 

a) pelbagai pendekatan untuk pelajar,

b) tanggungjawab pelajar,

c) pendekatan kurikulum bersepadu,

d) t/jwb ibubapa dan komuniti sekolah 

Usaha sama dan bukan individu 

 

5/14/2018 Etika Presentation 2 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/etika-presentation-2 28/36

Kesan dan Implikasi KepimpinanTerhadap Sekolah

Mengenalpasti kelemahan dan melakukan penyesuaian 

Melakukan perubahan kepimpinan 

a) perubahan kurikulum 

b) menganjurkan seminar kepimpinan 

c) perbincangan mengenai isu etika 

 

5/14/2018 Etika Presentation 2 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/etika-presentation-2 29/36

Implikasi terhadap PendidikanLanjutan bagi Pemimpin Pendidikan

Pendidikan Lanjutan  –memberi kesan positif 

Perkara yang dilakukan: a) Membuat siri latihan mengenalpasti 

i) masalah 

ii) isu & cabaran 

b) dianalisa secara berkumpulan 

 

5/14/2018 Etika Presentation 2 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/etika-presentation-2 30/36

Implikasi terhadap Pendidikan Lanjutanbagi Pemimpin Pendidikan

Pendekatan yang dilakukan: 

a) Kaedah dwi-analisis 

b) mengenalpasti peruntukan masa 

berhadapan dengan isu & pendekatan yg sewajarnya.

c) Penyediaan buku kajian kes 

d) bekerjasama dgn institusi pendidikan 

 

5/14/2018 Etika Presentation 2 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/etika-presentation-2 31/36

Sebab Pentadbir Perlu Beretika

Mckerrow (1971) -bagaimana seorang berfikir serta kepercayaan  tergambar dalam stail kepimpinan serta diserapkan dalam nilai 

institusi secara praktikal @tidak disedari  Cjzoo & Lowe (2000)-pemimpin perlu 

menjadi agen moral &jika tidak memberi perhatian kepada etika, masyarakat tidak 

akan mengecam sekolah sebagai organisasi teladan &tidak dapat menghasilkan graduan berkualiti.

 

5/14/2018 Etika Presentation 2 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/etika-presentation-2 32/36

Model Kepimpinan Etika(Polnick et al, 2003)

Interaksi Antara

Guru Dgn Staf

Interaksi DgnIbu Bapa, pelajar

& komuniti

Komunikasi Ciri-ciriUmum

 

5/14/2018 Etika Presentation 2 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/etika-presentation-2 33/36

Interaksi Antara Guru Dgn Staf 

- Konsisten 

- Layanan kepada staf 

- Peningkatan pengetahuan staf - Kenaikan pangkat 

- Membina keyakinan guru dalam menghadapi cabaran 

- Membina kepercayaan guru dalam menghormati rakan 

- Menetapkan jangkaan tinggi 

 

5/14/2018 Etika Presentation 2 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/etika-presentation-2 34/36

Interaksi Dengan Ibu Bapa, Pelajar&Komuniti 

- Menghormati pelajar 

- Menitikberatkan kejayaan pelajar dalam akademik 

- Pencapaian pelajar dalam bidang lain 

- Mengutamakan nilai peribadi pelajar 

- Terbuka kepada pandangan pelajar dan ibu bapa 

 

5/14/2018 Etika Presentation 2 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/etika-presentation-2 35/36

Komunikasi 

Terbuka kepada pandangan guru & staf 

Memiliki ciri kepimpinan yang diingini oleh guru 

Tidak menceritakan kelemahan guru kepada org lain 

Berkomunikasi tentang nilai &matlamat sekolah 

 

5/14/2018 Etika Presentation 2 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/etika-presentation-2 36/36

Terima kasih

36