Clase 3 de octubrePRUEBA DE PREGUNTA evaluación de los
aprendizajes
LOS CRITERIOS: (ENTRA EN LA PRUEBA )
Son los rasgos de conductas especíicas !ue seespera !ue
"aniiesten los alu"nos # alu"nas aleectuar un dese"pe$o o generar
un producto #per"iten evaluar las respuestas construidas por
losestudiantes%
El descriptor: Es un p&rrao 'reve !ue
descri'ecaracterísticas !ue pueden ser o'servadas # !ueper"ite
u'icar el tra'ajo o producción de un alu"no oalu"na en un continuo
de calidad% (ada p&rrao odescriptor corresponde aun nivel de
logro%
R)'rica *olística+ se o'tiene de una )nica valoración
opuntuación glo'al% Por eje"plo si se !uiere
evaluar ortograía, voca'ulario, etc%R)'rica analítica+ Se
o'tienen varias puntuacionesuna por cada criterio% -Se eval)a tipo
de letra, uso de"&rgenes, es "&s especíica.% Este tipo de
r)'ricaposee un alto grado de retroali"entación%(o"ponentes del
proceso/producto%
Se e"plean cuando+
• Se ad"iten errores en el proceso/producto sin
aectar la calidad glo'al%
8/16/2019 Evaluación 03:10
2/2
• Se desea una inversión del tie"po "enor, pero
con la proporción de cierta inor"ación glo'al alalu"no o de una
radiograía general del grupo%
•
Apunta ala evaluación de corte "&s su"ativa
!ueor"ativa%
PRO CONTRA
0acilitan la identiicación #evaluación deco"ponentes de
unproducto tra'ajo opro#ecto%
El acuerdo interjueces es"&s co"plejo #a !uede'e producirse
a un nivelde "a#or especiicidad%-ej+ si"ce.
