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HOJA DE EVALUACIÓN DE DANZA/BAILE PARA ALUMN@S Ten en cuenta la elección de la música, si los pasos eran originales, si era graciosa la composición Ten en cuenta la longitud, la velocidad de ejecución, el material empleado y la complejidad de los pasos Departamento de educación física y deportes Ten en cuenta lo siguiente: ¿Han utilizado un espacio reducido? Esto puede condicionar la dificultad de la ejecución, ¿Han colocado el material de forma correcta? Colegio Alameda de Osuna
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HOJA DE EVALUACIN DE DANZA/BAILE PARA ALUMN@S
COMPONENTES:CANCIN:
Punta de 0 a 5 (marcando con una x) como ha organizado este grupo el espacio
Ten en cuenta lo siguiente: Han utilizado un espacio reducido? Esto puede condicionar la dificultad de la ejecucin, Han colocado el material de forma correcta?
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Punta de 0 a 5 como ha coordinado el grupo sus movimientos
Ten en cuenta lo siguiente: Han realizado los cambios de paso al mismo tiempo?Ha habido continuidad en el baile? Ausencia de parones e indecisionesSe saban todos los miembros del grupo los pasos?
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Punta la dificultad del baile realizado
Ten en cuenta la longitud, la velocidad de ejecucin, el material empleado y la complejidad de los pasos
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Punta de 0 a 5 la creatividad
Ten en cuenta la eleccin de la msica, si los pasos eran originales, si era graciosa la composicin
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Teniendo en cuenta todos los puntos anteriores otorga una puntuacin general al baile
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Departamento de educacin fsica y deportes
Colegio Alameda de OsunaPaseo Alameda de Osuna, s/n 28042 Madrid Telf.: 917.427.011 Fax: 917.427.196http://www.colegio-alameda.com [email protected]