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Evaluación Escrita Bloque III Alumno(a) _________________________________________________ Ciclo Escolar__________________________ 3° _________NL ______ Escuela Primaria ___________________________________________ Maestro (a) de grupo _______________________________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN Español 25 Matemáticas 25 Ciencias Naturales 20 Estudio de la entidad donde vivo 20 Formación Cívica y Ética 15 Promedio

Evaluacion bimestral AVANZA Bloque 3

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Examen de tercer grado, material AVANZA, bimestre 2 acorde a la RIEB.

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Page 1: Evaluacion bimestral AVANZA Bloque 3

Evaluación Escrita Bloque III

Alumno(a) _________________________________________________

Ciclo Escolar__________________________ 3° _________NL ______

Escuela Primaria ___________________________________________

Maestro (a) de grupo _______________________________________

ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN

Español 25

Matemáticas 25

Ciencias Naturales 20Estudio de la entidad donde vivo 20

Formación Cívica y Ética 15

Promedio

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Lee el texto y contesta lo que se pide.

¿Son buenas madres las focas?

Lo cierto es que no todas las focas hembra se comportan igual con respecto a sus crías. Investigadores británicos de la Universidad de St Andrews y la Universidad de Durham han estudiado diversas colonias de focas grises (Halichoerus grypus) en Escocia y han llegado a la conclusión de que el comportamiento de las madres es impredecible, y que varía según su personalidad de cada individuo. Así, unas son muy atentas y protectoras, mientras que otras se podrían describir como “descuidadas”.

Madres protectoras En un estudio de dos años de duración dado a conocer en la revista Marine Mammal Science, los investigadores emplearon un vehículo por control remoto equipado con una videocámara para observar cómo reaccionaban estos mamíferos ante estímulos externos potencialmente peligrosos. Así fue como comprobaron que mientras algunas focas hembra no hacían caso al objeto “extraño”, otras lo golpeaban con agresividad para alejarlo. Estas últimas también eran las más protectoras con sus crías.

Diferentes comportamientos

Además, el estudio reveló que los hombres puntuaban ligeramente más alto los chistes escritos por hombres que las mujeres. “Es una mala noticia para los chicos, que creen que ser divertido sirve para impresionar a las chicas y realmente impresiona más a otros hombres”, afirma Nicholas Christenfeld, coautor del trabajo.

La investigación deja en evidencia enormes diferencias individuales de comportamiento en esta especie ante potenciales amenazas. "El próximo paso de nuestra investigación es descubrir si las diferencias en personalidad influyen en el estado físico y la agilidad de las focas", aclaran los científicos.

1.- ¿Qué tienen en común el título y el texto?

a) Las letras.b) Tratan sobre el mismo tema. c) Son solo elementos de los artículos. d) La ortografía.

2.- ¿Cuál de los siguientes textos es apropiado para el título “El miedo mata a las libélulas”?

a) La investigación, publicada en Nature, señala que los factores más peligrosos para los anfibios son el cambio climático, el uso del suelo y la quitridiomicosis, enfermedad infecciosa causada por un hongo.

b) Las arañas de veneno peligroso son dos. Una de ellas es la viuda negra, a la que, en Mendoza, le dicen “cullucha”, y es la más conocida.

c) Los cuervos reconocen símbolos y números usados para representar diferentes cantidades.

d) A las libélulas la presencia de un depredador les genera tanto estrés que puede causarles la muerte, descubrió un estudio de la Universidad de Toronto.

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3.- ¿Para qué sirven las ilustraciones en un texto?

a) Para que los colorearlos. b) Para copiarlos.c) Para identificar a simple vista de qué trata.d) Para que se vea bonito.

Las grasas son alimentos energéticos, producen cerca de 9 kilocalorías de energía por gramo, más del doble que el azúcar. Los expertos recomiendan que no más del 30% de las calorías de nuestra dieta procedan de grasas.

4.-¿Cuál título es el más adecuado para el texto anterior?

a) El azúcar.b) Energía de las grasas. c) No comas grasas.d) Los expertos.

5.- ¿Cuántos subtítulos muestra el índice?

a) 8 b) Ninguno c) 1 d) 5

6.- En el enunciado “historia de la biología” ¿qué error presenta?

a) Le falta una coma.b) La palabra “biología” está mal escrita.c) La primera letra debe escribirse con mayúscula. d) La frase “de la” está debe escribirse unida.

7.- ¿Cuál letra falta para completar la palabra “agui_ón”?

a) g b) jc) h d) x

8.- ¿Cuál de las siguientes palabras está mal escrita?

a) llaves b) yaberoc) lluvia d) yate

9.- ¿En qué opción hay palabras separadas incorrectamente?

a) “Muchos científicos están de acuerdo enque estos gusanos podrían colonizar otros planetas”,

b) “Los gusanos nos permiten detectar cambios en el crecimiento,

c) La clave del experimento es que han sido capaces de "demostrar que los gusanos pueden crecer y reproducirse en el espacio.

d) Los investigadores estudiaron las señales que usa el sistema nervioso central para controlar los músculos y la locomoción.

10.- ¿Cuál oración está escrita en tercera persona?

a) Ellas crearon un separador de basura.b) Yo jugaba en el parque en la tarde. c) Ustedes estudiaron toda la noche. d) Tú realizas tu artículo.

11.- ¿Cuál oración está escrita en presente de indicativo?

a) A Raquel le cayó bien el profesor.b) A nosotros nos molesta la contaminación del medio ambiente. c) Vicente y Alicia les gustó reutilizar artículos. d) Susana le gustará mucho ir de compras.

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Nací el 27 de abril de 1957, en la Playa de Ponce. Era el orgullo de mis padres porque los primeros dos hijos del matrimonio eran varones. A los pocos meses de mudarse mi familia a la Playa de Ponce, llegué a este mundo. En mi infancia fui de lo más feliz. Como vivíamos cerca del mar, me gustaba ir a nadar por las mañanas mientras disfrutaba de la brisa del mar. Mis años de estudios transcurrieron en escuelas de la Playa de Ponce. Primero entré al preescolar Julio Verne y después a la Escuela Segundo Ruiz Belvis, de mi escuela tengo buenos recuerdos. Recuerdo cuando fuimos al museo y me espanté tanto con una momia, por esa razón ya no volví a ningún paseo.

Participé en varias actividades artísticas y de índole social. Era una estudiante aplicada por eso siempre sacaba buenas notas. En la escuela intermedia conocí a mi mejor amiga, Cruz Elena. Compartimos bastante, ella era de un carácter alegre, con cada ocurrencia debido a ello siempre me divertía en clases. De verdad que disfrutamos en grande en esa época. Finalmente al ingresar a tercer año mi mamá me regaló una mochila que ella hizo, me sentí tan feliz que lloré de la emoción.

12.- De acuerdo al texto anterior ¿Qué hecho ocurrió primero?

a) Ingresó al preescolar Julio Verne.b) El nacimiento de la persona que narrac) Recibió como regalo una mochila.d) La familia se muda a la Playa de Ponce.

13.- ¿Qué hecho ocurrió al mismo tiempo que nadaba en el mar?

a) Por las mañanas.b) Ingresó al preescolar Julio Verne.c) Disfrutaba de la brisa del mar.d) Los años de estudio.

14.- ¿Cuál es la razón de que en su infancia fuera feliz?

a) Vivía cerca del mar.b) Se espantó tanto con una momia.c) Los primeros dos hijos del matrimonio eran varones.d) Era una estudiante aplicada.

15.- ¿Cuál fue la causa de que dejará de ir a paseos?

a) Se espantó tanto con una momia.b) Los primeros dos hijos del matrimonio eran varones.c) Vivía cerca del mar.d) Era una estudiante aplicada.

16.- ¿Cuál de las siguientes oraciones se escribió correctamente?

a) Ángel nació en la ciudad de guadalajara. b) fernando estudió en la escuela militar.c) Karla sacó 10 en su examen de inglés. d) Mario y su hermano josé van a clases de canto.

17.- ¿Cuál de las siguientes oraciones está redactada en tiempo pasado?

a) Miriam trabaja en la biblioteca.b) Carlos ayuda a su maestra a limpiar el salón.c) Jacob lee todas las tardes para comprender los textos.d) Julio hizo su mapa en la computadora.

18.- ¿Para qué sirve la publicidad del periódico?

a) Sirve para dar a conocer un suceso. b) Sirve para opinar sobre un tema.c) Sirve para anunciar un producto o servicio.d) Sirve para anunciar un producto o servicio de forma. visual

19.- ¿Para qué sirve la noticia del periódico?

a) Sirve para anunciar un producto o servicio. b) Sirve para dar a conocer un suceso.c) Sirve para opinar sobre un tema.d) Sirve para anunciar un producto o servicio de forma visual.

El texto que dice “Federico Mendoza Hernández y Diana López López recibieron la consagración como esposos a través del sacerdote. El oficio eucarístico mediante el cual Federico y Diana se comprometieron a permanecer unidos tanto en los buenos momentos como en los difíciles, se desenvolvió en el templo del Señor del Encino”

20.- ¿A qué sección del periódico pertenece?

a) Sociales b) Nacionalc) Espectáculos d) Cultura

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21.- ¿Qué número señala el título de la noticia?

a) 1 b) 2c) 3 d) 4

22.- ¿Qué número está señalando el contenido de la noticia?

a) 2 b) 3

c) 4 d) 1

23.- ¿Cuál de las siguientes frases indica modo?

a) El próximo viernes iré al parqueb) A las 6:00 iré al cine.c) En la mañana llegó mi papá. d) Mi tema estuvo mejor que el de mis compañeros.

24.- ¿Cuál de las siguientes frases indica tiempo?

a) Yo caminaba hacia donde estaba el mar.b) Anoche me trajeron una carta.c) Hicimos la tarea tal como nos indicaron.d) Mi mamá fue a donde estaba mi hermano.

25.- ¿Cuál de los siguientes verbos está en tiempo pasado?

a) bailé b) comeré c) cantaré d) estudiaré

1.- Germán compró una pizza y su hermano le pidió una fracción:

¿Qué fracción de la pizza de dio Germán a su hermano?

a) ½ b) ¼ c) ¾ d) 1/8

2.- Jorge va a pintar ½ de la pared de su casa ¿Cuál imagen muestra lo que va a pintar Jorge?

a) b)

c) d)

3.- ¿Qué fracción del siguiente círculo está sombreada?

a) ½ b) ¼c) ¾ d) 1/8

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4.- ¿Cuál de las siguientes operaciones es más conveniente resolver con el uso de la calculadora?

a) 2,004 + 480 b) 7864 ÷ 163c) 374 x 100 d) 4,000 - 400

5.- La maestra de Luis pidió a sus alumnos que sumaran 82 + 16 utilizando cálculo mental ¿Quién de ellos realizó lo que pidió la maestra?

a) Angélica utilizó su calculadora y pulsó los botones 8, 2, +, 1, 6 e =b) Luis escribió 82 y debajo el 16, sumó 6 + 2, y después 8 + 1.c) Fernanda pensó que 2 unidades + 6 unidades son 8 y que 8 decenas + 1 decena son 9 decenas y por lo tanto el resultado es 98.d) Pedro se imaginó los números acomodados en el aire, realizó la suma igual que lo haría en su cuaderno y obtuvo 92.

6.- Raquel fue a la tienda, compró un refresco de $8 y unas frituras de $5 ¿Cuál sería la forma más rápida de que Raquel calcule el total de su compra?

a) Buscar en el menú de su celular, la calculadora y realizar la operación. b) Pedir papel al tendero y escribir la suma para conocer el resultado.c) Buscar piedritas afuera de la tienda y contar 8 luego 5 y sumarlas.d) Sumar mentalmente agregando 5 a 8.

7.- 952 es el resultado de:

a) 625 + 327=b) 320 + 120 + 10=c) 250 + 320=d) 125 + 125 + 125=

8.- ¿Cuál es el resultado de la siguiente resta?

1234 – 269 – 35=

a) 1,300 b) 230c) 930 d) 134

9.- Luis ahorra $125 a la semana ¿Cuánto ahorrará en 5 semanas?

a) $ 500 b) $ 525c) $ 600 d) $ 625

10.- Lucía compró 3 cajas de manzanas, cada una con 123 manzanas ¿Cuántas manzana tiene en total Lucía?

a) 458 manzanas.b) 534 manzanas.c) 289 manzanas.d) 369 manzanas.

11.- Martha ahorra $5 diarios ¿Cuánto ahorra en un año?

a) $ 1,825 b) $ 1,645c) $ 1,460 d) $ 1,255

12.- En una fábrica se hacen 375 pantalones diarios ¿Cuántos se hacen en cinco días?

a) 1,125 pantalones.b) 1,500 pantalones.c) 1,875 pantalones.d) 2,250 pantalones.

13.- La mamá de Paco vendió su sala a doña Bertha en $ 2,400. Doña Bertha la pagará en 3 pagos iguales. ¿Qué cantidad debe dar en cada pago?

a) $ 600 b) $ 700c) $ 800 d) $ 900

14.- Hugo compró una televisión a 10 meses. Si el aparato cuesta $14 730 ¿Cuánto debe de pagar Hugo cada mes?

a) $ 1,128 b) $ 1,473c) $ 1,328 d) $ 1,428

15.- Fernanda tiene 36 peras y las repartirá en cuatro bolsas ¿Cuántas peras pondrá en cada bolsa?

a) 6 peras. b) 7 peras.c) 8 peras. d) 9 peras.

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16.- ¿En cuál opción se muestra una imagen simétrica a la siguiente?

a) b)

c) d)

17.- ¿Cuántos ejes de simetría tiene la siguiente figura?

a) 1 eje.b) 2 ejes.c) 3 ejes.d) 4 ejes.

18.- ¿Cuántos ejes de simetría tiene un triángulo escaleno?

a) 3 ejes.b) 2 ejes.c) 1 eje.d) Ninguno.

19.- Martha realizará un dibujo en una cuadrícula siguiendo las siguientes indicaciones:

Sombrear: F3, F6, E2, E4, E5, E7, D3, D6, C2, C7, B3, B6, A4, A5.

¿Cuál es la figura que dibujó Martha?

a) b)

c) d)

20.- Nadia midió por la parte alta 5 objetos que tenía en su casa y con los datos que obtuvo elaboró la siguiente tabla:

¿Cuál objeto es más grande que la calculadora?

a) Foto. b) Libro.c) Televisión. d) Caja.

21.- Martín tiene una fila de carritos. Si cada carrito mide 8 cm y la fila es de 7 carritos ¿Cuántos centímetros mide la fila?

a) 56 cm. b) 63 cm.c) 78 cm. d) 81 cm.

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22.- Observa las siguientes figuras de útiles escolares a las que les falta una medida:

¿Cuál de las medidas que faltan es de aproximadamente un centímetro?

a) La de la regla. b) La de la goma.c) La del sacapuntas. d) La del lápiz.

23.- Si un lápiz mide 15 cm y Hugo quiere medir el largo de una ventana que mide 120 cm con el lápiz ¿Cuántas veces lo va a acomodar a lo largo de la ventana?

a) 4 veces. b) 8 veces.c) 12 veces. d) 16 veces.

Observa el siguiente rol de juegos de un torneo de futbol:

24.- ¿Cuántos partidos jugarán los “Jefes” durante los tres días?

a) 1 b) 2c) 3 d) 4

25.- ¿Cuándo juegan “Chivas” contra “Estrellas”?

a) Viernes a las 18:00.b) Domingo a las 16:00.c) Sábado a las 18:00.d) Domingo a las 18:00.

1.- Cantidad de materia que contienen los objetos:

a) Volumen b) Densidadc) Peso d) Masa

2.- ¿Qué instrumento se utiliza para determinar la masa que tienen los objetos?

a) Metro b) Gramoc) Kilogramo d) Balanza

3.- ¿Cuál es la unidad que se utiliza para medir la masa?

a) Onza b) Gramoc) Libra d) Kilogramo 4.- En la medición , ¿qué es un patrón?

a) Modelo que sirve de muestra o medida para comparar y obtener otra medida igual.b) Persona que emplea obreros o trabajadores.c) Sistema monetario.d) Protector o defensor de alguien.

5.- ¿Qué pesa más, una bola de papel, o una bola de masa para tortillas del mismo tamaño?

a) La bola de papel.b) La bola de masa para las tortillas.c) Pesan lo mismo.d) El papel pesa más que la masa.

6.- ¿Qué ocupa menos espacio, un kilogramo de algodón o un kilogramo de plastilina?

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a) El algodón.b) Ocupan el mismo espacio.c) Los dos ocupan poco espacio.d) La plastilina.

7.- ¿Cómo se llama el espacio que ocupa un cuerpo?

a) Masa b) Densidadc) Tamaño d) Volumen

8.- ¿Qué objeto ocupa más volumen, un vaso de vidrio de 250 ml o una jarra de vidrio de 2 litros?

a) El vaso.b) La jarra.c) Ocupan el mismo volumen.d) El vidrio ocupa poco volumen.

9.- ¿Qué ocupa menos volumen, una pelota de tenis o una de futbol?

a) La de futbol.b) Las dos ocupan el mismo volumen.c) La de tenis.d) La de futbol ocupa menos que la de tenis.

10.- ¿Qué unidad se utiliza para medir el volumen?

a) Metro b) Metro cúbico.c) Centímetro d) Centímetro cúbico.

11.- ¿Qué unidad se utiliza para medir el volumen de objetos que utilizas cotidianamente?

a) Metro cúbico. b) Centímetro cúbico.c) Decímetro cúbico. d) Milímetro cúbico.

12.- ¿Qué unidad se utiliza para medir la capacidad de los recipientes?

a) Tazas b) Litroc) Galón d) Decilitro

13.- ¿A cuánto equivale un centímetro cúbico?

a) Un mililitro. b) Un decilitro.c) Un decímetro. d) Un decalitro.

14.- ¿Qué unidad se utiliza, en nuestro país, para medir la temperatura de los cuerpos?

a) Gradosb) Grados Fahrenheit.c) Grados Celsius. d) Grados Kelvin.

15.- ¿Qué instrumento se utiliza para medir la temperatura corporal?

a) Termómetro b) Barómetroc) Sensores d) Termopozo

16.- ¿Cuál es el rango normal de la temperatura corporal?

a) 40 – 42 °C b) 36 y 37 °Cc) 34 y 36.5 °C d) 36 y 38 °C

17.- ¿A qué temperatura hierve el agua?

a) 0 ° C b) 60 °Cc) 100 °C d) 25 °C

18.- ¿En cuál de las siguientes actividades aplicas una fuerza para realizarla?

a) Sentarte b) Cargar tu mochila.c) Descansar d) Dormir

19.- ¿Qué ocurre si aplicas fuerza a un cuerpo?

a) Nada b) Se deforma.c) Se calienta. d) Se resbala.

20.- ¿Cuál de las siguientes no es una máquina simple?

a) Martillo b) Exprimidorc) Motor d) Tornillo

ESTUDIO DE LA ENTID D DONDE VIVO

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1.- ¿Qué época abarcó el Virreinato?

a) 1522-1821 b) 1524 - 1532c) 1621 – 1821 d) 1810 – 1821

2.- ¿De qué año a qué año transcurrió la conquista de México?

a) 1521 – 1524 b) 1810 – 1821 c) 1623 – 1631 d) 1517 – 1521

3.- ¿Qué pueblo se alió a los españoles en contra de los mexicas?

a) Olmecas b) Mexicas c) Tlaxcaltecas d) Chichimecas

4.- ¿Quién encabezó la rebelión de los aztecas contra Hernán Cortés?

a) Cuitláhuac b) Moctezumac) Los españoles d) Los esclavos

5.- ¿Cuál fue el nombre que Cortés le dio al actual territorio mexicano?

a) Nueva España b) Méxicoc) Estados Unidos d) España 6.- ¿Quién fue el primer virrey de la Nueva España?

a) Hernán Cortés. b) Juan de Grijalva. c) Agustín de Iturbide. d) Don Antonio de Mendoza.

7.- ¿Quién convocó a los feligreses a levantarse en armas contra el régimen español?

a) Miguel Hidalgo. b) Juan Aldama. c) Vicente Guerrero. d) Juan Escutia.

8.- ¿En qué año ocurrió el Grito de Dolores?

a) 1810 b) 1821c) 1855 d) 1832

9.- ¿En qué fecha fue reconocida la Independencia de México?

a) 16 de septiembre de 1810.b) 24 de agosto de 1824.c) 21 de octubre de 1821. d) 15 de septiembre de 1810.

10.- ¿Cuáles fueron los documentos en los que se reconoció la Independencia de México?

a) Declaración de Independencia. b) Reconocimiento de Libertad.c) Documento de Independencia de México. d) Tratados de Córdoba.

11.- ¿En qué lugar fue fundada la capital de la Nueva España?

a) Sobre los escombros de Tenochtitlán.b) En el actual territorio de Puebla.c) En un terreno lejos de Tenochtitlán. d) En el actual territorio de Querétaro.

12.- ¿Cuál de los siguientes, no fue un problema que enfrentó la minería novohispana?

a) Falta de herramienta. b) Escasez de mano de obra.c) Prohibición de la importación de mercurio.d) Enfermedades

13.- ¿En qué se encontraba basada la administración pública durante el Virreinato en la Nueva España?

a) En el Ayuntamiento.b) En el Congreso del Estado. c) En el Cabildo. d) En el Repartimiento.

14.- ¿A quién era destinado el diezmo que pagaban los pobladores?

a) Al gobierno. b) Para Hacienda.c) A la iglesia. d) A los orfanatos.

15.- ¿Cuál fue la principal actividad económica en la época de la colonial?

a) Minería b) Agriculturac) Comercio d) Pesca

16.- ¿Cuáles fueron los dos principales puertos de la época Virreinal en la Nueva España?

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a) Guaymas y Manzanillo.b) Acapulco y Veracruz.c) Mazatlán y Tuxpan. d) Punta Venados y Progreso.

17.- ¿Cuál fue el principal cultivo de los españoles en el Virreinato de la Nueva España?

a) Trigo b) Maízc) Garbanzo d) Frijol

18.- ¿Cuál fue la principal ruta comercial entre España y la Nueva España?

a) Veracruz – Cádiz

b) Filipinas-Acapulco-Veracruz-Cádizc) Acapulco – Madrid d) Acapulco – España

19.- ¿Cuál de las siguientes, no era una intendencia de la Nueva España en 1786?

a) México b) Guadalajarac) Guanajuato d) Zacatecas

20.- ¿Quién estaba en la cima de la sociedad novohispana?

a) Los españoles b) Criollosc) Mestizos d) Mulatos

1.- ¿Quiénes necesitan agua para vivir?

a) Los niños. b) Los adultos.c) Las plantas. d) Todos los anteriores.

2.- ¿Cuál de las siguientes condiciones no incrementa la necesidad de líquidos en nuestro cuerpo?

a) Fiebre b) Mayor temperatura ambiental.c) Fármacos d) Clima frío

3.- ¿Cuál de las siguientes medidas contribuye a utilizar el agua de mejor manera?

a) Dejar la llave abierta mientras te cepillas los dientes.b) Usar la manguera para regar las plantas. c) Usar detergentes biodegradables. d) Utilizar la lavadora con carga pequeña de ropa.

4.- Con esta práctica, no ahorramos agua mientras nos bañamos

a) Cerrar la llave mientras te enjabonas. b) Utilizar regaderas de bajo consumo.

c) Recolectar el agua fría mientras sale la caliente.d) Dejar la llave abierta mientras te enjabonas.

5.- ¿Qué se le debe agregar al agua, para que sea potable?

a) Calcio b) Flúor y cloroc) Cloro d) Hervirla

6.- ¿Qué se utiliza para conducir el agua hasta la llave de tu casa?

a) Pipas b) Pozos c) Tuberías d) Aguas subterráneas

7.- ¿Qué sistema se encarga de desechar el agua utilizada en casa?

a) Alcantarillado b) Almacenamientoc) Recolección en cubetas d) Letrinas

8.- ¿Cuál es una tradición que festejamos los mexicanos?

a) Festejar la independencia el 4 de julio.b) Celebrar halloween.c) Conmemorar el Día de acción de gracias.d) Conmemorar el Día de muertos.

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9.- ¿Cuál es el deporte tradicional de los mexicanos?

a) Tenis b) Futbolc) Beisbol d) Charrería

10.- ¿Cuál de las siguientes acciones no debes realizar para contribuir al cuidado del ambiente?

a) Separar la basura para reciclarla.b) Utilizar sólo la energía necesaria.c) Tirar basura en la calle.d) Reutilizar materiales.

11.- ¿Qué acciones pueden realizar los miembros de una comunidad para cuidar el medio ambiente?

a) Colocar depósitos para las heces fecales de los perros.b) No sacar a pasear a sus mascotas.c) Usar detergentes biodegradables.d) No regar las plantas.

12.- ¿Cuál de los siguientes elementos no contamina el aire?

a) Humo de los carros. b) Polvo.c) Humo de fábricas. d) La agricultura.

13.- ¿Cuál de los siguientes no es un combustible fósil?

a) Petróleo b) Carbón mineral. c) Gas natural. d) La electricidad.

14.- ¿A qué se refiere el término reserva de la biósfera?

a) Zonas superiores a 10 000 ha integradas por ecosistemas naturales. b) Zonas altas.c) Bosques extensos.d) Ecosistema natural.

15.- ¿Qué es un parque nacional?a) Parque extenso. b) Ecosistemas protegidos por el gobierno.c) Parque con juegos mecánicos.d) Parque para acampar.

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Bloque III

Hoja de respuestas.

Alumno _______________________________________________________________________3º______NL______

Español

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Matemáticas Ciencias Naturales

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Estudio de la entidad donde vivo

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