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Escuela Básica Gregorio Castillo Marín D 71 Unidad Técnico Pedagógica, Vallenar Lenguaje, Terceros Básicos 2014 CVGG/cvgg Evaluación lectura “El pirata Garrapata” Nombres:_____________________________________________________ _______ Apellidos:___________________________________________________ _________ 3________ Fecha:_______________________ Puntos:_______________________ Lee atentamente cada enunciado y escribe una V si la afirmación es correcta y una F cuándo la afirmación es falsa. (1 punto C/U) 1._____ Garrapata es un pirata feroz y barrigudo. 2. _____ Garrapata tenía una pata de fierro y un garfio de palo 3. _____ Se embarcan a una aventura por el mar que se propone Lord Chaparrete. 4.______ Secuestran a la tripulación, roban todas las provisiones. 5.______ Tiñen la bandera con tinta de calamar. 6.______ Llevan a bordo del Salmonete a Floripondia y su dama de compañía. 7.______ Encuentran un cementerio de barcos ven un grupo de fantasma y una armadura que andaba sola. 8.______ Se dirigieron a una isla por un tesoro que les indicó el moro Mustafá. Objetivo de la evaluación: Identificar información explícita e implícita de un texto literario. Identificar y describir las características de los personajes. Interpretar textos narrativos.

Evaluacion El Pirata Garrapata

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Page 1: Evaluacion El Pirata Garrapata

Escuela Básica Gregorio Castillo Marín D 71Unidad Técnico Pedagógica, VallenarLenguaje, Terceros Básicos 2014CVGG/cvgg

Evaluación lectura “El pirata Garrapata”

Nombres:____________________________________________________________

Apellidos:____________________________________________________________

3________ Fecha:_______________________ Puntos:_______________________

Lee atentamente cada enunciado y escribe una V si la afirmación es correcta y una F cuándo la afirmación es falsa. (1 punto C/U)

1._____ Garrapata es un pirata feroz y barrigudo.

2. _____ Garrapata tenía una pata de fierro y un garfio de palo

3. _____ Se embarcan a una aventura por el mar que se propone Lord Chaparrete.

4.______ Secuestran a la tripulación, roban todas las provisiones.

5.______ Tiñen la bandera con tinta de calamar.

6.______ Llevan a bordo del Salmonete a Floripondia y su dama de compañía.

7.______ Encuentran un cementerio de barcos ven un grupo de fantasma y unaarmadura que andaba sola.

8.______ Se dirigieron a una isla por un tesoro que les indicó el moro Mustafá.

9.______ El prometido de Miss Floripondia era mister Pistolete.

10._____ Al final consiguen escapar de la prisión y en el Salmonete encierran a Comadreja en el calabozo.

Enumera los acontecimientos según el orden que aparecen en el libro. (1 punto C/U)

1._____Llevan a prisión a Garrapata y a Chaparrete.

2._____ Se toman un barco y como necesitaban gente para el barco se llevan al chino.

Objetivo de la evaluación: Identificar información explícita e implícita de un texto literario. Identificar y describir las características de los personajes. Interpretar textos narrativos.

Page 2: Evaluacion El Pirata Garrapata

3. _____ El primer desmayo de Floripondia es cuando quieren darle 15 latigazos a Comadreja y el látigo cae sobre la joven.

4._____ El almirante Pescadilla pide a Garrapata que lleve a su hija Floripondia para que ello se encuentre con su prometido Lord Pistolete en la isla Jamaica.

5.______ Los fantasmas tomaron al chino pero Garrapata logra rescatarlo.

6.______ Entra a la taberna Lord Chaparrete quien busca a un hombre feroz.

7.______ Un día comadreja y los marinos empezaron a morder y comer el palo mayor, pero Garrapata les advierte que de seguir ponen en peligro el barco.

8._____ Antes de zarpar llegan los comerciantes que se habían dado cuenta que el dinero era falso, Garrapata los tira a todos al agua.

Describe utilizando adjetivos calificativos los siguientes personajes. ( 3 puntos C/U)

Responde las siguientes preguntas de forma completa (2 pts.C/U)

1.- ¿Por qué se embarcan Garrapata y Carafoca?

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2.- ¿Por qué motivo llegan a Jamaica?

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3.- ¿Qué hace comadreja antes de escapar a África?

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4. Por todas las actitudes y acciones que realizo el pirata Garrapata durante el libro. ¿Te

parece que es un pirata como los que has conocido en otras historias? ¿Por qué?

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5. Expón tres ideas que expliquen, según tu punto de vista, por qué es tan divertido El pirata Garrapata. Te doy una pista. (3 puntos C/U)

Lee muy bien cada enunciado y revisa tu prueba antes de entregar...Éxito genio del futuro!!!