Evaluación Patrones Primero básico

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  • 8/18/2019 Evaluación Patrones Primero básico

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    Escuela Padre HurtadoCamila Tramón PérezCastro – Chiloé 

    Evaluación Matemáticas

    PATRONES

    Puntaje ideal: ! Puntaje o"tenido: Nota

    Nom"re: #############$$#################%echa: &'(&'&)(!Objetivos de Aprendizaje:

    * Reconocer+ descri"ir+ crear , continuar -atrones re-etiti.os /sonidos+ 01uras ,

    ritmos2 -atrones numéricos hasta &)+ creciente , decreciente+ usando material

    concreto+ -ictórico , sim"ólico$

    Tiempo duración: 3) minutos$

    ($* Encierra el elemento 4ue contin5a cada secuencia$ /& -untos2

    &$* Pinta el camino 4ue de"e se1uir la a"eja -ara lle1ar a la 6or si el -atrón

    numérico es sumar 3$ / -untos2

  • 8/18/2019 Evaluación Patrones Primero básico

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    Escuela Padre HurtadoCamila Tramón PérezCastro – Chiloé 

    $* 7escu"re el -atrón 4ue 8orma cada secuencia numérica , enciérralo en

    un c9rculo$ / -untos2

    !$* Pinta se15n los -atrones dados$ /& -untos2

    $* Escri"e el -atrón 4ue contin5a cada secuencia numérica$ /; -untos2

  • 8/18/2019 Evaluación Patrones Primero básico

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    Escuela Padre HurtadoCamila Tramón PérezCastro – Chiloé 

    ;$* Pinta el n5mero intruso 4ue no si1ue el -atrón 4ue 8orma la secuencia$ /

    -untos2

    $* 7e0ne un -atrón , crea una secuencia numérica$ Comienza desde el

    n5mero 4ue t5 4uieras$ /! -untos2

    A?

    AA

    AA?

    A?

  • 8/18/2019 Evaluación Patrones Primero básico

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    Escuela Padre HurtadoCamila Tramón PérezCastro – Chiloé 

    3$* Escri"e el n5mero de cu"os 4ue se de"e a1re1ar al -lato de la derecha

    -ara e4uili"rar la "alanza$ /& -untos2

    ()$* di"uja las 01uras 4ue contin5an la secuencia$ /& -untos2

    (($* 7escu"re el -atrón de cada secuencia$ /! -untos2