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8/18/2019 Evaluacion Unidades de Medidas
http://slidepdf.com/reader/full/evaluacion-unidades-de-medidas 1/3
NIVEL 4° BásicoMedición
NOMBRE _______________ ____________________ FECHA ________________ CURSO _____________ Puntaje ideal : 20 puntos Puntajeobtenido:___________
! Una pel"#ula du$a una %o$a &'edia! (Cu)ntos 'inutos du$a*
A! 20 'inutosB! +0 'inutosC! ,0 'inutos-! ./ 'inutos
2! Pablo ta$da en to'a$ una oto #on su#elula$:
A! Ho$asB! MinutosC! Se1undos-! -"as
,! uan 'idi3 el la$1o de su sala
& $e1ist$3 ,00 #ent"'et$os!(Cu)ntos 'et$os de la$1o 'idesu sala*
A! ,00 'et$osB! ,0 'et$osC! , 'et$os-! , 'et$os
.! Ro#"o 'ide 4 #' 'enos 5ue Pablo &
Pablo 'ide un 'et$o #in#uenta & nue6e#ent"'et$os! (Cu)nto 'ide Ro#"o*
A! ' & 4/ #'B! ' & /+ #'C! ' & /, #'-! ' & /4 #'
/! 7a 'a') de And$ea #o'p$3en la e$ia 2!000 1 de na$anjas!(Cu)ntos 81 de na$anjas#o'p$3*
A! 2 91B! 'edio 81C! , 81-! / 81
4! Una ta a #ontiene 2/0 ## de le#%e!(Cu)ntas ta as se ne#esitan pa$a #o'pleta$un lit$o*
A! ,B! 2C !.-! /
;! Estela %a 6isto 5ue en su
#asa %a& una lla6e 5ue 1otea!Ella junt3 en un $e#ipiente ela1ua 5ue #a&3 du$ante todo und"a & el $esultado ue de 4 lts!(Cu)ntos lit$os de a1ua sepe$de$)n en un 'es < si sepie$de la 'is'a #antidad dea1ua #ada d"a*
A! 40 lts!B! !=00 lts!
C! =0 lts!
-! 200 lts!
=! Un #u$so de nata#i3n du$a , se'est$es<
(#u)ntos 'eses du$a el #u$so*A! 2. 'eses
B! = 'eses
C! ,4 'eses
-! 2 a>os
8/18/2019 Evaluacion Unidades de Medidas
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Observa el horario de salida y llegada de los buses y responde
Andén Origen - Destino Horario de salida llegada
0/ Santia1o ? 7a Se$ena :,0 20: /
0= Santia1o @ aldi6ia 2:.0 2,: 0
2 Santia1o ? i>a delMa$
;:,0 +: /
= Santia1o @ C%ill)n 0: / /: ,0
+! (-esde 5u #iudad salen losbuses*
A! aldi6iaB! i>a del Ma$C! Santia1o-! 7a Se$ena
0! ( u 6iaje es ')s la$1o*
A! Santia1o ? 7a Se$enaB! Santia1o @ aldi6ia Santia1oC! Santia1o ? i>a del Ma$-! Santia1o ? C%ill)n
!(Cu)nto de'o$a el bus enlle1a$ a 7a Se$ena*
A! =:./B! :,0C! 0: ,0-! +: /
2! Dab$iel 6iaja$) a i>a del Ma$! (A 5uand n debe di$i1i$se*
A! 0=B! 2C! =-! 0/
,! ( u bus ta$da$) / %o$as &/ 'inutos en lle1a$ a sudestino*
A! el 5ue 6a a i>a del Ma$B! el 5ue 6a a aldi6iaC! El 5ue 6a a C%ill)n-! El 5ue 6a a 7a se$ena
.! Si Ali#ia 6iaja a aldi6ia! (Cu)nto tie'podu$a$) su 6iaje*
A! 0:,0B! +: /C: :./-! /: /
/!(Cu)nto tie'po du$a el 6iajeen bus a i>a del Ma$*
A! M)s de , %o$asB! M)s de / %o$asC! Menos de 2 %o$as-! M)s de 0 %o$as
4! (Cu)l es el 6iaje ')s #o$to*
A! Santia1o ? 7a Se$enaB! Santia1o @ aldi6ia Santia1oC! Santia1o ? i>a del Ma$-! Santia1o @ C%ill)n
Obse$6a en el #alenda$io el 'esde Ma$ o & $esponde las p$e1untas
;< = & +!
;! And$ s ent$a$) a #lases el p$i'e$ lunesde Ma$ o! ( u d"a #u'pli$) una se'ana de#lases*
A! El lunes de Ma$ oB! El 6ie$nes = de Ma$ oC! El 7unes . de Ma$ o-! El -o'in1o 0 de Ma$ o
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=! (Cu)ntos -o'in1os tieneMa$ o*
A! .B! /C! ,-! ,
+! Oli6e$ di#e 5ue %o& es , de Ma$ o & 5uealtan 0 d"as pa$a el #u'plea>os de su
'a')! (Cu)ndo es el #u'plea>os de su'a')*A! El -o'in1o 0 de Ma$ oB! El -o'in1o ; de Ma$ oC! el Mi $#oles , de Ma$ o-! El Ma$tes 2 de Ma$ o