8/19/2019 Evaluaciones de Proceso 1 Temas a B C D

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Evaluación de procesoFecha:Nombre y Apellido:TEMA A

Recordar: Deben estar escritos el procedimiento y cálculos auxiliares (todo tipo de cuentas). Remarcar eresultado en lapicera. Sólo se necesita lápiz, goma y lapicera para resolver. o !ue est" tac#ado y$oborrado con corrector no se podrá reclamar al pro%esor luego de la entrega del examen corregido. &o sepuede #ablar durante la evaluación. '*R *& '+ -R* / ++R * *0 12* * +3. 0uc#asuerte :)

45 Realizar las siguientes operaciones con n6meros racionales:

a)1

3+2

5+1=¿

  b)3

10+1

5− 3

10=¿

c)−4

15.

 3

5.

1

8=¿

  d)−25

33: 15

22=¿

75 plicar propiedades de la potenciación y$o radicación:

a) ( 12 )7

:( 12)−4

=¿  b) [(13 )

3

]−2

=¿

85 -asar de %racción a decimal (colocar tres decimales):

a)

−3

5=¿

  b)

1

9=¿

95 -asar de decimal a %racción y simplicar:

a) 0,021= b) 1,2  5̂=¿

Evaluación de procesoFecha:Nombre y Apellido:TEMA B

Recordar: Deben estar escritos el procedimiento y cálculos auxiliares (todo tipo de cuentas). Remarcar eresultado en lapicera. Sólo se necesita lápiz, goma y lapicera para resolver. o !ue est" tac#ado y$oborrado con corrector no se podrá reclamar al pro%esor luego de la entrega del examen corregido. &o sepuede #ablar durante la evaluación. '*R *& '+ -R* / ++R * *0 12* * +3. 0uc#asuerte :)

45 Realizar las siguientes operaciones con n6meros racionales:

a)

3

8−1

4−5

2=¿

  b)−2+

5

3+2

3=¿

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c)12

25.(−158 ).(

−7

6 )=¿   d)12

35:(−421 )=¿

75 plicar propiedades de la potenciación y$o radicación:

a) √√8116  = b)6

√(  49

144 )3

 =

85 -asar de %racción a decimal (colocar tres decimales):

a) −23=¿   b) −27

=¿

95 -asar de decimal a %racción y simplicar:

a) 1,02 = b)7,  3̂=¿

Evaluación de procesoFecha:Nombre y Apellido:TEMA C

Recordar: Deben estar escritos el procedimiento y cálculos auxiliares (todo tipo de cuentas). Remarcar eresultado en lapicera. Sólo se necesita lápiz, goma y lapicera para resolver. o !ue est" tac#ado y$oborrado con corrector no se podrá reclamar al pro%esor luego de la entrega del examen corregido. &o sepuede #ablar durante la evaluación. '*R *& '+ -R* / ++R * *0 12* * +3. 0uc#asuerte :)

45 Realizar las siguientes operaciones con n6meros racionales:

a)1

8−

1

4−5=¿

  b)−1

5+7

3+2

3=¿

c)

−8

100.(−253 ).(

−5

7 )=¿   d)−7

12:(−1420 )=¿

75 plicar propiedades de la potenciación y$o radicación:

a)23

26=¿

  b) (−45 )4

.(−45 )−6

=¿

85 -asar de %racción a decimal (colocar tres decimales):

a)

20

7

=¿

  b)

−3

11

=¿

95 -asar de decimal a %racción y simplicar:

a) 21,2 = b) 44,0  7̂=¿

8/19/2019 Evaluaciones de Proceso 1 Temas a B C D

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Evaluación de procesoFecha:Nombre y Apellido:TEMA D

Recordar: Deben estar escritos el procedimiento y cálculos auxiliares (todo tipo de cuentas). Remarcar eresultado en lapicera. Sólo se necesita lápiz, goma y lapicera para resolver. o !ue est" tac#ado y$oborrado con corrector no se podrá reclamar al pro%esor luego de la entrega del examen corregido. &o sepuede #ablar durante la evaluación. '*R *& '+ -R* / ++R * *0 12* * +3. 0uc#asuerte :)

45 Realizar las siguientes operaciones con n6meros racionales:

a)3−

5

8−

11

4=¿

  b)

−7

20+9

5−

27

10=¿

c)2

30.(−54 ).(−1415 )=¿   d) 2125 :(

−18

15 )=¿

75 plicar propiedades de la potenciación y$o radicación:

a)

7

√(−125

50 )7

= b) (−2 )−3

. (−2 )

0

. (−2 )

4

 =

85 -asar de %racción a decimal (colocar tres decimales):

a)

−1

6=¿

  b)

−21

3=¿

95 -asar de decimal a %racción y simplicar:

a) 0,741 = b) 2,  3̂3=¿