3
R O M Â N I A MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ "LEON DĂNĂILĂ" DARABANI STR. 1 DECEMBRIE NR. 76 TEL.FAX: 0231631500 - 0231631465 JUD. BOTOŞANI PROBĂ DE EVALUARE SUMATIVĂ Clasa a II-a Disciplina: MEM An şcolar 2014-2015 , semestrul I 1. Realizează corespondenţele: rezultatul adunării produs numerele care se înmulţesc diferenţă numărul din care scad descăzut numerele care se adună sumă rezultatul înmulţirii factori numărul din care scad scăzător rezultatul scăderii termeni 2. Completează spaţiile libere cu informaţiile corecte: Suma numerelor 521 şi 345 este …………………………………………………………………. . Numărul cu 142 mai mic decât 973 este …………………………………………... ……………. . Dacă adaug 49 la produsul numerelor 9 şi 3 voi obţine ……………………………...………….. . 3. Se dă șirul: 234, 324, 23, 0, 2, 89, 400, 322. a) Ordonează crescător numerele: .............................................................. ...................................................... . b) Scrie numerele pare din șirul de mai sus: ................................................................... .................................. . 4.Calculează: 376 + 423 = 138 + 648 = 697 + 132 = Numele: Data:

Evaluare MEM Sem.I

Embed Size (px)

DESCRIPTION

test

Citation preview

Data: Numele: R O M N I AMINISTERUL EDUCAIEI NAIONALECOALA GIMNAZIAL "LEON DNIL" DARABANISTR. 1 DECEMBRIE NR. 76 TEL.FAX: 0231631500 - 0231631465JUD. BOTOANI

PROB DE EVALUARE SUMATIVClasa a II-aDisciplina: MEMAn colar 2014-2015, semestrul I

1. Realizeaz corespondenele:rezultatul adunriiprodus

numerele care se nmulescdiferen

numrul din care scaddesczut

numerele care se adunsum

rezultatul nmuliriifactori

numrul din care scadscztor

rezultatul scderiitermeni

2. Completeaz spaiile libere cu informaiile corecte: Suma numerelor 521 i 345 este . . Numrul cu 142 mai mic dect 973 este .... . Dac adaug 49 la produsul numerelor 9 i 3 voi obine ..... .

3. Se d irul: 234, 324, 23, 0, 2, 89, 400, 322.a) Ordoneaz cresctor numerele: .................................................................................................................... .b) Scrie numerele pare din irul de mai sus: ..................................................................................................... .

4. Calculeaz:

376 + 423 =138 + 648 =697 + 132 =273 + 179 =976 631 =561 348 =836 583 =680 395 =6 x 9 =0 x 5 =8 x 7 =3 x 6 =5.

6. Afl numerele: cu 20 mai mare dect 223: . cu 45 mai mic dect 598: .. . de 4 ori mai mare dect 7: . . triplul numrului 5: . ncincitul numrului 8: .. . de 2 ori mai mare dect diferena numerelor 52 i 44 .

7. Efectueaz calculele:34 + 6x7 = ..9 x 8 51 = 6 x 9 + 8 x 4 6 x 7 = ..

8. Afl numrul necunoscut:

34 + a = 56......b 48 = 31......c + 32 = 97......89 d = 54......

9. La produsul numerelor 6 i 5 adaug diferena numerelor 85 i 39.

10. Scrie numerele urmtoare ca produse de doi factori:

42 = ..54 = ..72 = ..27 = 11.

12. ntr-o grdin sunt 23 de trandafiri i de trei ori mai multe lalele. Cte flori sunt n grdin?Rezolvare 13. Adevrat sau fals? Localitatea n care locuim se afl ntr-o zon de munte. Mingea este un corp fr via. Ursul este un animal domestic care triete la munte. Grdina este un mediu de via creat de om. Plantele i animalele nu sunt fiine.

14. Irina a cules 5 buchete a cte 7 viorele i 4 buchete a cte 9 ghiocei. Cte flori a cules Irina?Rezolvare