Examen correspondiente al segundo bimestre de CIENCIAS III Profra. Yadira Pérez Navarro Nombre del Alumno___________________________ Grupo________________________NL_______ ______ 1. A partir del siguiente texto contesta las preguntas ¿Cuándo una sustancia es tóxica? Hace algunos años, los mineros solían introducirse en las minas de carbón portando su casco con linterna y sosteniendo una jaula con un canario. Ya en los túneles subterráneos, si se hacía más difícil respirar o el pájaro fallecía, los mineros debían regresar, pues ello indicaba la falta de oxígeno en el túnel o la presencia de partículas suspendidas de azufre y gases dañinos, como el metano. Este tipo de gas, como muchas otras sustancias naturales o producidas por el ser humano, se considera nocivo por sus efectos en la salud, pues produce asfixia en un tiempo muy corto. Hay dos características que hacen que el metano sea todavía más peligroso: no se aprecia a simple vista ni se percibe su olor; en otras palabras, es un gas incoloro e inodoro. Pero, ¿qué es lo que lo hace dañino? Una sustancia es nociva o tóxica cuando produce alteraciones en los organismos. Por ejemplo, los piquetes o las mordeduras de insectos y arañas pueden provocar desde una hinchazón y enrojecimiento que dure un par de días, hasta la muerte. Asimismo, ingerir un alimento en mal estado puede producir alteraciones pequeñas o muy graves en el funcionamiento del organismo, que se manifiestan como diarrea, vómito o fiebre. No todos tenemos una respuesta similar ante una toxina o ante un medicamento. Mientras que la penicilina ayuda a curar la infección en la garganta de algunos de nosotros, puede desencadenar en otras personas una reacción alérgica de consecuencias fatales. En este caso, la penicilina actuaría como una toxina y el daño que puede provocar en una persona alérgica estará relacionado directamente con la dosis de medicamento. a) ¿Qué es una sustancia tóxica? ______________________________________ ______________________________________ _________ b) ¿Por qué una persona puede morir a causa de un piquete de abeja y otras personas no? ______________________________________ ______________________________________ ________________ c) ¿De qué manera se expresa la toxicidad de una sustancia? ______________________________________ ______________________________________ ______ 2. Para no exponer a los mineros a que sufran una intoxicación grave, en la actualidad se extrae una muestra de aire del interior de una mina. Se mide la cantidad de partículas de azufre y de gas metano que están presentes en la muestra. Si la concentración es superior al 5 %, se deben suspender las actividades en la mina.
Examen correspondiente al segundo bimestre de CIENCIAS
IIIProfra. Yadira Prez NavarroNombre del Alumno!rupoN"#. A partir
del siguiente texto contesta las preguntasCundo una sustancia es
txica?$acealgunos a%os&los mineros sol'an introducirse en las
minas de carb(n portandosu casco con linterna ) sosteniendo una
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5ientras/uelapenicilina a)uda a curar la infecci(n en la garganta
de algunos de nosotros& puede desencadenar en otras personas
una reacci(n alrgica de consecuencias fatales. En este caso& la
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>bc69e& >d& #b& 9a& >cd69e& >b&
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Paraclasi.carlassustanciassepuedenutilizarcual/uieradeloscriterios
/ueseencuentranenlas opciones. Por e*emplo el Au& la Ag& el
Cu se consideran sustancias puras debido a.a6Composici(nb6Moxicidad
c6Conductividadd6Estado f'sico9=. "a ductilidad ) la maleabilidad
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Elordenactualdeloselementosenlatablaperi(dicaescrecientedeacuerdoaln+meroat(mico
