Upload
andahuylino
View
213
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
8/13/2019 Examen de Epidemiologia Noemi
1/4
EXAMEN DE EPIDEMIOLOGIA
NOMBRE Y APELLIDOS:NOEMI CACERES QUISPE. FECHA: 01/11/2013
1. Describir: porque el objeto de estudio de la epidemiologia es la poblacin humana? Reflexin.La epidemiologia centra su estudio en poblaciones humanas porque investiga los eventos que
intervienen directa e indirectamente en las condiciones de salud de la poblacin aplicando principios,mtodos y conocimientos cientficos, donde utiliza diversas metodologas estadsticas ya sea cuanti y
cualitativas. Es la interseccin entre las ciencias biomdicas y ciencias sociales.
2. Relacionar los objetivos de la epidemiologia con la investigacin epidemiolgica en general y a laaplicacin de los diferentes tipos de investigacin descriptiva, analtica, y experimental a la
administracin de los servicios de salud.
La aplicacin de mtodos epidemiolgicos busca a travs de las herramientas ecolgicas estudiar
integralmente como interaccin de factores ambientales con personas y poblaciones; donde la
epidemiologia descriptivas, describe fenmenos epidemiolgicos en tiempo, lugar y persona mediante
medidas de incidencia, prevalencia, y mortalidad para la formulacin de hiptesis; la epidemiologia
analtica, busca a travs de la observacin establecer posibles relaciones causales entre factores que se
exponen personas y poblaciones y enfermedades que la presenten; epidemiologia experimental, buscasacar conclusiones ms complejas que con la mera observacin, no son deducibles.
3. Que significa causa, evolucin de la enfermedad, descripcin del estado de salud, evaluarintervenciones, evaluar necesidades? De acuerdo a los conceptos describa en tres reglones con un
ejemplo la aplicacin que realiza en su institucin laboral.
Causa.- es un factor o caracterstica que influye en la ocurrencia de una enfermedad.
Evolucin de la enfermedad.- es la evolucin natural de cualquier proceso patolgico, desde su inicio
hasta su resolucin a travs de dos periodos: pre patognico (triada epidemiolgica) y patognico (etapa
sub clnica y clnica).
Estado de salud.- es la condicin de todo ser vivo que goza de un absoluto bienestar tanto a nivel fsico,
mental y social. Es el grado de eficiencia del metabolismo y funciones de un ser vivo a escala micro
(celular) y macro (social).
Evaluar intervenciones.- son medidas para el control y prevencin a travs de evidencias
epidemiolgicas y el planeamiento de la intervencin tomando en cuenta la efectividad y la eficacia.
Evaluar necesidades.- constituye el punto de partida para identificar situaciones deficitarias o
insatisfechas que reclaman de prioridades o asignacin de recursos en el mbito de formacin; ha de
evidenciar los dficit de sistemas, personas o grupos y puntos de confluencia y divergencia,
estableciendo prioridades.
La DISA Apurmac II, es una institucin pblica de la salud, que est dirigida a la prestacin de servicios
enfocado prioritariamente a actividades preventivo promocionales, sin dejar de lado las actividades
curativas y de rehabilitacin, donde se establecen intervenciones en base a necesidades y/o prioridades
nacionales, regionales y locales.
Por ejemplo la Etapa de Vida Nio est enfocado a la implementacin de equipamiento e insumos a los
establecimientos de salud para una adecuado control de crecimiento y desarrollo del nio, donde se
desarrollan diferentes actividades que contribuyen en la disminucin de la desnutricin crnica infantil,
anemia y disminucin de la morbi-mortalidad perinatal y neonatal e infantil.
4. Describir un anlisis de la relacin entre los factores de riesgo y el estado de salud y enfermedad,segn los modelos epidemiolgicos, tradicionales o ecolgicos, modelo de campo de salud, ambiente
de salud y epidemiolgicos para el anlisis de una poltica en salud.
8/13/2019 Examen de Epidemiologia Noemi
2/4
Los modelos epidemiolgicos tradicionales tiene como propsito de preservar la salud, es holstico
(anlisis biopsicosocial dele estado de salud o enfermedad), pone nfasis en la salud y bienestar, no en la
enfermedad; explica el proceso salud enfermedad, destacando los principios de cusa mltiple-efecto
mltiple, relacionados a factores de riesgos. Es de gran utilidad para elaborar programas de promocin
de la salud y prevencin de problemas de salud en todo los niveles y tipos de servicios de salud. El
modelo epidemiolgico para el anlisis de una poltica de salud es que intervengan 4 aspectos muy
importantes como son: los estilos de vida (situacin en que la propia persona practica favoreciendo de
menor o mayor grado de presencia de problemas que afecten la salud; biologa humana (donde
relaciona la biologa bsica del ser humano y constitucin del individuo); medio ambiente (aspectos
externos al cuerpo humano, donde el individuo tiene muy poco o ningn control); sistema de
organizacin de la atencin de salud (consiste en la disponibilidad, calidad y cantidad de recursos para
administrar la atencin de salud en aspectos curativos, restaurador rehabilitacin y preventivo
promocional.
5. Resumir: porque el modelo tradicional de enfermedad tiene 3 componentes: agente, husped y medioambiente y que la interaccin de los factores en cada una de estas categoras produce la enfermedad,
guarda correspondencia con el concepto de cusa nica/efecto nico?Esta etapa se inicia en el medio ambiente antes que inicie el proceso patognico en s, normalmente
estos factores se encuentran en equilibrio, cuando este se desequilibra produce un estmulo que provoca
el inicio de la enfermedad, dando lugar al periodo patognico. En cada uno de estas etapas se puede
tomar medidas de prevencin por niveles; desde este enfoque el conocimiento de la historia natural es
indispensable para juzgar la eficacia de pruebas de diagnstico y de los mtodos de tratamiento o
prevencin.
6. Resuma la frecuencia de una enfermedad prevalente (Ud. Ejemplifique de acuerdo a la zona en la cuallabora, o tome un ejemplo de resultado), analice, compare con otros autores (mnimo dos) y describa
sus resultados, finalmente emita conclusin.
FUENTE: REPORTE HIS OFICINA EN INFORMTICA DISA AP. II
0
50
100
150
200
2007 2008 2009 2010 2011 2012
154
63
122
9579
180
N DE CASOS DE NIOS < 5 AOS CON IRAS COMPLICADAS POR AOS EN LADISA APURIMAC II - ANDAHUAYLAS
8/13/2019 Examen de Epidemiologia Noemi
3/4
FUENTE: REPORTE HIS OFICINA EN INFORMTICA DISA AP. II
7. Aplicando las teoras, resuelva los siguientes ejercicios:Frecuencia: CASO 1: durante el 2010, ocurrieron 200 casos nuevos de diabetes en la ciudad x, que tieneuna poblacin de 10,000 personas (estimada en el 1ro de julio de 2010). Al principio del ao haba un
total de 800 diabticos en la ciudad. Durante el ao, 40 pacientes murieron de complicaciones debidas
a la diabetes.
1. Cul es la incidencia acumulada de diabetes durante el 2010?a. 4 por 1,000b. 22 por 1,000c. 800 por 1,000d. 100 por 1,000e. 200 por 1,000Ninguna de las anteriores, donde la tasa de incidencia acumulada es de 20 por 1,000 habitantes.
2. Cul es la prevalencia de punto de diabetes el 1ro de enero de 2010?a. 4 por 1,000b. 20 por 1,000c. 80 por 1,000d. 100 por 1,000e. 200 por 1,000
CASO 2
La ciudad X es una comunidad de 100,000 personas. Durante el 2005, hubo 1,000 muertes en dicha
ciudad (muertes por todas las cusas). Todos los casos de tuberculosis han sido identificados. De los 300
casos de tuberculosis, 200 son varones y 100 son mujeres. Durante 1995, 60 personas murieron debido atuberculosis, 50 de los cuales fueron varones.
1. Cul es la tasa cruda de mortalidad en la ciudad X?a. 300 por 100,000
b. 60 por 1,000
c. 10 por 1,000
d. 100 por 1,000
2. cul es la tasa de mortalidad por tuberculosis especficamente para varones?
0
10000
20000
30000
40000
2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012
29981
34101
32709
39910
38111
32824
28883
28011
23444
23380
19998
CASOS DE IRAS EN NIOS < 5 AOS POR AOSCASOS EN LA DISA APURIMAC II ANDAHUAYLAS
8/13/2019 Examen de Epidemiologia Noemi
4/4
a. 0.5 por 100,000
b. 25%
c. Mayor en hombres que en mujeres.
d. No se puede calcular con los datos dados.
La respuesta de la tasa de letalidad es 25 por 100.
CASO 3 MORTALIDAD
1. En cada uno de los siguientes casos diga qu medida de mortalidad podramos calcular y qudenominador necesitara en cada caso para realizarla citada medida.
a. El nmero de defunciones por enfermedad meningoccica que se han producido en una
comunidad en un periodo de tiempo determinado x 1000/Total de defunciones producidos en
la comunidad el mismo periodo de tiempo determinado.
TASA BRUTA DE MORTALIDAD DE UNA DETERMINADA ENFERMEDAD.
b. El nmero de personas fallecidas en Espaa durante el ao 2001 x 1,000/total de la poblacinde Espaa durante el ao 2001.
TASA DE MORTALIDAD GENERAL.
c. El nmero de varones de edades comprendidas entre los 45 y 65 aos, fallecidos porenfermedades circulatorias en Espaa en 2001 x 100/total de casos de enfermedades
circulatorias en varones de 45 y 65 aos de edad del ao 2001.
TASA DE LETALIDAD POR ENFERMEDADES CIRCULATORIAS EN VARONES DE 45 Y 65 AOS DE
ESPAA 2001.
d. El nmero de nios menores de 1 ao fallecidos en Sevilla de Fenilcetonuria durante el pasado
aox 1000/total de nacidos vivos en Sevilla durante el ao pasado.
TASA DE MORTALIDAD INFANTIL.
e. El nmero de fallecimientos en mujeres embarazadas o durante el puerperio provocados por
cualquier causa relacionada o agravada por el embarazox 10,000/Total de Nacido vivos.
TASA DE MORTALIDAD MATERNA.
2. Queremos estudiar la mortalidad en Espaa y su evolucin durante los ltimos 50 aos. Exponga
que indicadores calculara, que datos necesitara y de donde obtendra.
TASA CRUDA DE MORTALIDAD GENERAL
El nmero de defunciones de los ltimos 50 aos en Espaa en un periodo de ao determinado x
1,000/Poblacin total de Espaa de los ltimos 50 aos.
Los datos que se necesitaran son: total de defunciones en Espaa por aos.
Poblacin asignada para cada ao.
Dichos datos sern obtenidos de la oficina de Estadstica e informtica de la institucin de Salud de
Espaa.
CASO 4 MORBILIDAD (Medicin de los problemas de salud. Incidencia y prevalencia)
1. La frecuencia de la enfermedad puede medirse como incidencia o como prevalencia. Qu medida
es ms apropiada para la evaluacin de programas preventivos? Explique brevemente las razones
de su propuesta.
La prevalencia, porque nos permite visualizar todos los casos nuevos y antiguos y los
comportamientos de las enfermedades en diferentes periodos, donde nuestra intervencin debe ir
enfocada para cada comportamiento de la enfermedad, es decir anticipar nuestras intervenciones
y/o estrategias antes que se susciten los hechos.