NOTA:POLICA NACIONAL DEL PERESCUELA DE EDUCACIN TCNICO SUPERIOR PNP AREQUIPAII SEMESTRE ACADMICO (TITULADOS)ASIGNATURA: ADMINISTRACIN GENERALEXAMEN PARCIAL 2

ALUMNA PNP: ..No. De Orden: ..........SECCIN: . (TITULADOS)DOCENTE: CMDTE. PNP (R) Daniel Alejandro REYES BRAVO.

1. TEORA DE LAS RELACIONES HUMANAS - COMPLETAMIENTO (1 PUNTO).A LA TEORA DE LAS RELACIONES HUMANAS, TAMBIN SE LE CONOCE COMO . DE LA ADMINISTRACIN.FUE DESARROLLADA POR .., EN LOS ESTADOS UNIDOS, COMO CONSECUENCIA DE LOS EXPERIMENTOS DE HAWTHORNE.

2. TEORA DE LAS RELACIONES HUMANAS DESARROLLO (2 PUNTOS).EXPLIQUE BREVEMENTE EN QUE CONSISTI EL EXPERIMENTO DE HAWTHORNE.

3. TEORA DE LAS RELACIONES HUMANAS COLOQUE EN EL PARNTESIS: VERDADERO (V) O FALSO (F). (2 PUNTOS).CONCLUSIONES DEL EXPERIMENTO DE HAWTHORNEEL NIVEL DE PRODUCCIN DEPENDE LA INTEGRACIN PERSONAL.

EL COMPORTAMIENTO SOCIAL DE LOS TRABAJADORES.

LAS RECOMPENSAS Y SANCIONES PERSONALES.

LA IMPORTANCIA DEL CONTENIDO DEL CARGO

4. TEORA ADMINISTRACIN POR OBJETIVOS INTERRELACIN DE MATERIAS. (2 PUNTOS).

A.SE ORIENTALA EFICIENCIA DE LA ORGANIZACIN

B.SE FUNDAMENTATODA ORGANIZACIN EXISTE NO PARA SI MISMA, SINO PARA ALCANZAR OBJETIVOS Y PRODUCIR RESULTADOS.

C.SE SOSTIENEOBJETIVOS Y RESULTADOS

D.SE LOGRAA TRAVS DEL NFASIS EN LOS OBJETIVOS DE LA ORGANIZACIN.

5. TEORA ADMINISTRACIN POR OBJETIVOS COLOQUE EN EL PARNTESIS: VERDADERO (V) O FALSO (F). (2 PUNTOS).CARACTERSTICAS DE LA APO.ESTABLECIMIENTO CONJUNTO DE OBJETIVOS ENTRE EL GERENTE DE REA Y SUS SUBORDINADOS.

ESTABLECIMIENTO DE PLANES Y PROGRAMAS PARA CADA DEPARTAMENTO O POSICIN.

NFASIS EN LA MEDICIN Y CONTROL DE LOS RESULTADOS.

APOYO CONSTANTE DEL STAFF.

6. DEPARTAMENTALIZACIN MARQUE CON UN ASPA O CRUZ LA ALTERNATIVA O ALTERNATIVAS INCORRECTAS (1 PUNTO).TIPOS DE DEPARTAMENTALIZACINA.POR ACTIVIDADESD.POR UBICACIN GEOGRFICA

B.POR PRODUCTOS O SERVICIOSE.POR PROYECTO

C.POR ESPECIALIZACINF.POR PROCESOS

N de Orden: ..

7. TEORIA DEL COMPORTAMIENTO Y DESARROLLO ORGANIZACIONAL TEORIA DE LAS DECIONES INTERRELACIN DE MATERIAS. (3 PUNTOS).TODA DECISIN IMPLICA, NECESARIAMENTE SEIS ELEMENTOS:A.AGENTE DECISORIOCURSO DE ACCIN QUE EL AGENTE DECISORIO ESCOGE PARA ALCANZAR SUS OBJETIVOS.

B.OBJETIVOSASPECTO DEL ENTORNO QUE RODEAN AL AGENTE MUCHOS DE LOS CUALES ESTA FUERA DE SU CONTROL, CONOCIMIENTO O COMPRENSIN Y AFECTAN LA SELECCIN.

C.PREFERENCIASCONSECUENCIA O RESULTADO DE UNA ESTRATEGIA DETERMINADA.

D.ESTRATEGIASPERSONA QUE SELECCIONA LA OPCIN ENTRE VARIAS ALTERNATIVAS DE ACCIN

E.SITUACINCRITERIOS DE SELECCIN UTILIZADOS POR EL AGENTE DECISORIO.

FRESULTADOMETAS QUE EL AGENTE DECISORIO ESCOGE PARA ALCANZAR MEJOR SUS OBJETIVOS.

8. TEORIA CONTINGENCIAL INVESTIGACIN DE ALFRED CHANDLER 1962 MARQUE CON UNA (V) SI LA AFIRMACIN ES VERDADERA O CON UNA (F) SI LA AFIRMACIN ES FALSA. (2 PUNTOS).INVESTIGACIN DE ALFRED CHANDLER 1962 ESTA REFERIDO A LA ESTRATEGIA Y ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL SOBRE LAS PRACTICAS ADMINISTRATIVAS DE CUATRO IMPORTANTES ORGANIZACIONES ESTADOUNIDENSES:DUPONT.

CHEVROLET.

ESTANDAR OIL CO.

SAGA FALABELLA.

9. TEORIA CONTINGENCIAL LAS ORGANIZACIONES Y SUS NIVELES - DESARROLLO. (2 PUNTOS).LAS ORGANIZACIONES SE DIVIDEN EN TRES NIVELES ORGANIZACIONALES CUALQUIERA SEA LA NATURALEZA O EL TAMAO DE LA ORGANIZACIN. CULES SON ESTOS TRES NIVELES?

10. REINGENIERIA DEFINICIONES DESARROLLO (2 PUNTOS).CON LO APRENDIDO EN CLASE ELABORE UNA DEFINICIN DE REINGENIERIA.

11. REINGENIERIA MARQUE CON UN ASPA O CRUZ LA ALTERNATIVA O ALTERNATIVAS CORRECTAS (1 PUNTO).LA METODOLOGIA DE LA REINGENIERIA COMPREDE VARIAS ETAPAS, ENTRE ELLAS SE TIENE:A.ETAPA 1 PREPARACIN.D.ETAPA 4 MISIN.

B.ETAPA 2 ESCOGER EL PROBLEMA.E.ETAPA 5 SUPERVISIN Y CONTROL.

C.ETAPA 3 VISION.