EVALUACION DE BLOQUE IV SECRETARIA DE EDUCACION DE GUANAJUATO

INSTITUTO ALEJANDRO MAGNOESPAÑOL 2

NOMBRE DEL ALUMNO:________________________________________________________________________________GRADO:_______GRUPO:_________ NUMERO DE ACIERTOS:________

Lee el siguiente texto y después subraya la respuesta correcta.

Entrevista con Stephen Hawking. Astrofísico y escritor(Fragmento)Pregunta： Hay dos grandes misterios en la explicación del cielo: la materia oscura y la fuerza oscura, así llamadas precisan ente porque siguen siendo enigmas. [...] ¿Existen realmente o son sólo una necesidad teórica?Respuesta： La materia ordinaria, el material del que estarnos hechos nosotros y las estrellas, constituye sólo el 5% de la masa del Universo. Otro 25% de la masa del Universo tiene forma de materia oscura, materia que no podemos ver, pero cuya presencia podernos descubrir gracias a su gravedad. Parece, sin embargo, que el 70% del Universo existe en forma de lo que nosotros llamarnos energía oscura, un tipo de materia misteriosa que hace acelerar la expansión del Universo o ralentizarla [...] La energía oscura es más difícil de descubrir. Puede ser un campo que se debilita lentamente, pero, a mi juicio, lomas probable es que sea una forma que nosotros llamamos energía vacía. Sólo futuras mediciones mucho más precisas podrán ponernos en condición de distinguir entre estas dos posibilidades.Pregunta： Se dice que la filosofía y la metafísica tienen derecho a explicar el nacimiento del cosmos, mientras el cien tífico debería limitarse a descifrar su evolución. ¿Corno parte esta opinión?Respuesta： Los filósofos no han seguido el ritmo de la moderna evolución de la física y de la biología. El resultado es que sus discusiones parecen cada vez más obsoletas y fuera de lugar. No se puede liquidar a la ciencia como mero detalle técnico. Daiwin, la biología molecular y la cosmología moderna han determinado un profundo cambio en la forma en la que nos vemos a nosotros mismos y nuestro lugar en el Universo. La filosofía debería reflexionar sobre estos aspectos, si no quiere convertirse en un banal juego lingüístico.

1.- ¿Qué tipo de información puede extraerse de esta entrevista?a) El origen de la vida.b) La materia de la que está hecho el Universo.c) La filosofía y su papel en la explicación del origen de la vida.d) La materia oscura y cómo contribuye al origen del Universo

2.- ¿Cuál de las siguientes opciones resulta adecuada para reemplazar la primera pregunta?a) ¿Cuál fue el origen del Universo y cómo se puede explicar de manera sencilla, de tal manera que todos podamos

entenderlo?b) Usted ha dicho que la masa del Cosmos está compuesta por la materia ordinaria, la materia oscura y la energía oscura,

¿cuál es la proporción de cada una y cómo podemos comprobar la existencia de las dos últimas?c) La existencia de la materia oscura se puede descubrir gracias a su gravedad, ¿cómo tener certeza de la existencia de la

energía oscura?d) ¿Por qué se le ha llamado así a la energía oscura? ¿Es porque representa alguna clase de amenaza contra la vida o

contra la existencia del Cosmos?

3.- ¿Cuál de las siguientes opciones refleja la intención de la entrevista?a) Se busca la opinión de un científico en relación con las explicad o 门 es de la metafísica al origen y composición del

Universo.b) Se pretende que un científico dé su opinión respecto a las explicaciones de la filosofía al origen y composición del

Universo.c) Se busca la información que puede proporcionar un científico en relación con algunos de los principales misterios del

Universo.d) Se pretende que un científico explique la relación que existe entre la física, la metafísica y la filosofía.

4.- ¿Cuál es la fundón principal de un reportaje?

a) Ofrecer explicaciones, comentarios y puntos de vista acerca de temas de interés actual.b) Presentar información actual y oportuna sobre los acontecimientos más importantes.c) Compartir con la comunidad las opiniones de los principales actores de la vida política.d) Influir en las personas para que tomen mejores decisiones sobre problemas actuales.

5.- ¿Qué uso podría darse a la entrevista anterior al momento de escribir un reportaje?a) En un reportaje sobre los misterios acerca de la conformación de la materia oscura.b) En un reportaje para describir las explicaciones "energéticas" o metafísicas de la estructura del Universo.c) En un reportaje sobre las fronteras entre la física, la matemática y la filosofía.d) En un reportaje sobre los avances y límites en el conocimiento de cómo está conformado el Universo.

Lee el siguiente texto y subraya la respuesta correcta.

Harry Potter y la piedra filosofal de Joanne Kathleen RowlingHarry Potter se ha quedado huérfano y vive en casa de sus abominables tíos y del insoportable primo Dudley. Harry se siente muy triste y solo, hasta que un buen día recibe una carta que cambiará su vi da para siempre. En ella le comunican que ha sido aceptado como alumno en el colegio interno Hogwarts de magia y hechicería. A partir de ese momento, la suerte de Harry da un vuelco espectacular. En esa escuela tan especial aprenderá encantamientos, trucos fabulosos y tácticas de defensa contra las malas artes. Se convertirá en el campeón escolar de quidditch, especie de fútbol aéreo que se juega montado sobre escobas, y se hará de un puñado de buenos amigos... aunque también algunos temibles enemigos. Pero sobre todo, conocerá los secretos que le permitirán cumplir con su destino. Pues, aunque no lo parezca a primera vista, Harry no es un chico común y corriente. ¡Es un verdadero mago!

6.- ¿Cuál es la estrategia que usa el autor de esta reseña para provocar el interés del lector?Cuenta los momentos y conflictos más importantes de la novela para que el lector no se sorprenda al encontrarlos.Anticipa los aspectos más atractivos del relato, pero evita contar cómo se resuelven los conflictos, para integrar al lector.Cosas que no aparecen en la novela con tal de que las personas se interesen en leerla.Expone su opinión de ideas personales acerca de la novela para convencer a la gente de leerla.

7.- Según el contenido de la resera, ¿cuál es el aspecto más relevante de la novela?a) Que Harry Potter es huérfano.b) Que Harry Potter ingresa a la escuela de Hogwarts.c) Que Harry Potter se convierte en campeón de quidditch.d) Que Harry Potter es mago.

8.- De acuerdo con lo que sabes de la escritura de una reseña, ¿cuáles son los datos relevantes que se omitieron en el ejemplo?_______________________________________________________________________________________________

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Lee atentamente los textos y responde a las preguntas que se formulan.

El 19 de septiembre de 1985, a las 7:19 de la mañana, en México ocurrió uno de los terremotos más destructivos de la historia del continente americano. El epicentro se localizó en el Océano Pacífico, frente a los límites de Michoacán y Guerrero. El hipocentro se ubicó a una profundidad de 15 km. La onda sísmica tardó aproximadamente 1 minuto en recorrer casi 400 km antes de alcanzar el Distrito Federal, que resultó ser el sitio más afectado. La magnitud del terremoto fue de 8.1 grados en la escala de Richter. La réplica que ocurrió al día siguiente, 20 de septiembre, tuvo una magnitud de 7.9 grados Richter

9.- Por el contexto se infiere que réplica significa aquí:

a) Respuestab) Repeticiónc) Resoluciónd) Restitución

“Viktor Yushchenko, candidato a la presidencia de Ucrania, estaba contento. Según la última encuesta, era muy probable que ganara las próximas elecciones. Había que preparar bien el camino. Por eso aquel día cenaba con un personaje clave: el director de seguridad. Poco tiempo después de la cena, un fuerte dolor de cabeza lo obligó a retirarse. Al día siguiente, el dolor de estómago y de espalda se hicieron insoportables y le impidieron asistir a las presentaciones planeadas. (...) Al practicársele un análisis de sangre, se encontró que contenía una concentración elevadísima de un veneno llamado dioxina.

10.- A qué se refiere la frase "había que preparar bien el camino":

a) Algo deseable b) Una simple estadística c) Otro dato a considerar d) Algo no favorable

Los turistas son gente rara, ya lo sabemos, pero ¿habría que tomárselos a mal? ¿Acaso no tienen derecho de serlo? No gastan su dinero sólo para viajar y pasear, tirarse de panza al sol, comer y beber de más; (...) sino también para convertirse durante unos días precisamente en esas criaturas extravagantes con camisetas de dibujos y letreros ridículos; trajes de baño, hot-pants y bóxers de colores chillones; gorras de papagayo, gafas oscuras, cámaras fotográficas o de video, caseteras portátiles a todo volumen, escuincles gritones y exigentes. Y ese como nerviosismo, como estado de trance, casi de magia (así sea de una magia de circo), mediante el cual se hacen la ilusión de rescatar, por unos días, algo perdido de sí mismos, algo aventurero hasta un poco salvaje, o romántico.

11.- El espíritu mágico de Colima se debe a:

a) condiciones geográficasb) el climac) una prolífica flora y faunad) todas las anteriores

“A principios del siglo XX, el geofísico alemán Alfred Wegener al observar un atlas geofísico hizo un descu brimiento sobresaliente: las costas del este de América del Sur y las costas del oeste de África se ajustaban en sus bordes como las piezas de un rompecabezas. Wegener se preguntó y ¿por qué las costas de ambos continentes, a pesar de estar separadas por miles de kilómetros, tienen la estructura geológica semejante? Para dar respuesta a sus preguntas, Wegener desarrolló la hipótesis de la deriva continental, expresada en su libro “El origen de los continentes y océanos”，el cual se publicó en 1912.

12.- ¿A qué se referiría dicha hipótesis?

a) A que los continentes originalmente estuvieron muy cerca unos de otros y se fueron alejando paulatinamente.b) A que la masa de los continentes es maleable.c) A que es posible construir un modelo esférico del globo terráqueo.d) A que las ideas sobre la rotación de la Tierra son inexactas.

¡Ese abrazo con que nos sentimos fundidos con otro ser, que nos alivia del infortunio de un destino implacable, pesando sobre nosotros, como si fuéramos únicos actores de la tragedia humana! Ese abrazo es negado.”

13.- El fragmento trata de:

a) la desesperaciónb) el afectoc) el enamoramientod) la tristeza

LUIS GUILLERMO HERNÁNDEZ El UniversalDomingo 10 de febrero de 2008 df@eluniversal.com.mxJulieta Fierro, mujer de ciencia en la ciudad de México, astrónoma, mambera, madre, bailarina de ballet clásico, ciclista, triunfadora, se sabe perfectamente el truco mejor para la felicidad constante, pero habrá de revelarlo hasta el final de la entrevista.Porque no es nomás decirlo, como quien asoma la cabeza en la azotea para ver a Orión entre las nubes cochambrosas de ozono. Primero hay que notar esas pasiones de científica connotada, ese amor por su trabajo, por la vida, por la ciudad que la deleita.—Oiga, ¿los astrónomos siempre andan en las nubes?"A ver: la ciencia lo que quiere es avanzar en el conocimiento, y la Astronomía moderna se llama Astrofísica. Los astrónomos no somos personas raras, somos gente común y corriente. Nos gusta el arte, yo tomo clases de ballet, hasta lo he hecho en la televisión".

— ¿Usted baila ballet?"Sí, ballet clásico. Y he bailado mambo, tengo un grupo de mamberas".—No me la imagino."Soy mamberista, con Las Mamberas de Minerva. Mande hacer un mambo que se va a llamar Sin Embargo Se Mueve, en honor de Galileo' Una carcajada se escapa. Julieta Fierro, como escribiría Eduardo Galeano, es un fueguito que saca chispas y enciende con su fulgor a quien la mira.Cuando sonríe, los labios, delgados, se le ensanchan, parecen un ecuador rebosante de trópicos, igual si sostiene una luna en miniatura, o s¡ Jorge, con su lente en mano, le pide tirarse al pasto, encaramarse a una bicicleta, bailar como odalisca, que salte o que estalle en un nuevo Big Bang: Julieta es origen.

14.- ¿Cuál es la el propósito del texto?a) Narrar una historia.b) Contar un relato.c) Describir los rasgos físicos.d) Mostrar el reporte de una entrevista.

15.- De acuerdo con el texto, ¿en qué ciudad vive Julieta Fierro?

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16.- ¿Qué tipo de baile practica Julieta Fierro? Puedes elegir más de una opción.a) Danza folcklórica.b) Ballet.c) Mambo.d) Tango.

Niño de 14 años publica libro; se graduará de universidad JOHN ROGERS, APLOS ANGELES 一 Si algo no le gusta a Moshe Kai Cavalin es que le llamen genio.

Considera que "lo único" que ha hecho es inscribirse en la universidad cuando tenía ocho años y obtener dos títulos para cuando tenía 9, graduándose con notas perfectas.Ahora, a los 14 años, se apresta a graduarse de matemáticas en la Universidad de California en Los Ángeles. Además, acaba de publicar una edición en inglés de su primer libro, MWe Can Do".La guía de unas 100 páginas explica cómo otros niños pueden lograr lo que Cavalin ha conseguido con medidas tan simples como mantenerse concentrados y acometerlo todo con dedicación total. El jovencito espera poder mostrar a la gente que no se trata de genio, sino de esfuerzo."Es siempre la cuestión que me preocupa", dijo Cavalin, que cumplió 14 años el 14 de febrero, respecto de la etiqueta de genio. "La gente tiene que entender que uno no tiene que ser un genio. Simplemente tiene que trabajar duramente y lo puede lograr todo".

17.- Según el texto, ¿cuántos títulos tiene Moshe Kai Cavalin?a) Uno.b) Dos.c) Tres.d) Cuatro.

18.- ¿Qué propósito tiene el reportaje?a) Conocer la opinión que tiene un niño de 14 años sobre el nivel de educación en Los Ángeles.b) Presentar la historia de un niño de 14 años que se graduará de la universidad y publica un libro.c) Saber la trayectoria escolar de un niño genio durante su estadía en la Universidad.d) Mostrar lo que piensa un niño genio sobre los recientes avances científicos actuales.

19.- Para Moshe Kai Cavalin, ¿cuál es la clave de sus logros?a) La suerte.b) El esfuerzo.c) La juventud.d) El ser genio.