HATE

EDUCATIONRELATIONSHIP

LOVE

LOVE HATE RELATIONSHIP EDUCATION พสทธ พลสงเนน ตวอยางผลงาน

“ Love Hate Relationship Education” พสทธ พลสงเนน

แด..... เพอนทนารกทกคน

แด......สงรอบตวทมนเกยวโยงกนดวย

แด.... คร-อาจารยทเคารพแด.........การศกษาททงรก

3

HATELOVE

4

EDUCATION

∞

RELATIONSHIP

5

สารบญ

คำ นำ (จากผจดทำ ) p 9 ทนทไหน p 17 การเรยนในแบบของเรา p 21 กจกรรม & กจวตร p 34 ผลสำ รวจความคดเหน p 51 บทสดทาย p 105

6

BEFORE

AFTER

*เออเฟอภาพโดย WORAYA

7

คำ นำ (จากผจดทำ )

11

วนแรกทเขามานะทแหงนดวยจดหมายคอการไหลไปตามทแทบจะเปนจารตไปแลวกได ทการเรยนจบมปรญญามาซกใบ เปนใบเบกและเพอการไมนอยหนาคนอนและดวยความรสกทมนเปนสงพนฐาน (เหมอนกบทเราตองเรยนมธยมนนแหละ) สถานศกษาแหงนถาไมใชกลมเฉพาะ คงไมมใครรจกและรวาม ดวยสภาพภมศาสตรเชนนพนโลง อากาศปกตของทจงรอนๆและแดดทสาดเปรยงๆ เหมอนเราเปนเนอเคม ปลาเคมทผงแดดถนอมอาหารอย ดวยสภาพแวดลอมทแสนทรหด บวกกบสงคมรอบตวทแปลกๆ มนชวยใหการเดนทางตลอดทง 4 ปในการศกษา มเหตการณอะไรตางๆนานา ดบางรายบางตามแตอะไรตางๆจะดลบนดาล สถานศกษาแหงนตงอยในเขตปรมณฑล ขนาบดวยมหาวทยาลยชนนำ ของประเทศทยงใหญจนเกดมเงาขนาดใหญบดบงทๆเราอาศยศกษารำาเรยนซะมดมด ตงแตเดนเขามหาวทยาลยเราจะรสกไดถงความเวงวางเปนทสด กอนทจะพบกบอาคารเรยนของสาขาวชาสถาปตยกรรมศาสตร ทกะทดรดและมบอนำ บรรยากาศรมรนเปนอาคารแรกเสมอนเปนหองรบแขกและกเปนของคณะบรหารธรกจทเลยงปลาใตตกเปนตก ตกตางๆเมอ 4 ปกอนตกใหญๆคงมแคตกของคณะบรหารและตกคณะวศวกรรมศาสตรและสถาปตยกรรมศาสตรทอยไกลลบเหนเปนสสมพรอมเสาสแดงปกอยมนจงถกขนานนามวา “ตกสม” เหนชอตกเปนชอ 2 คณะแบบน แตตกนมแตสาขาวชาวศวกรรมศาสตรเรยนเทานนสวนสาขาวชาในสายสถาปตยกรรมศาสตรจะเรยนกนอยทอาคารขนาดทเลกกวามากและเดนไมไกลเทาแถมรมรนเปนทสด มอาหารการกนทอยใกลๆทอยดานหนามหาวทยาลยดงทไดเลาไป

จากผจดทำ

12

แลวเมอไดเขาเรยนทนแลวเรากไดพบแปลกใจเมอเราตองเดนทางมาเรยนทตกสม ทแสนแปลกแยกดวยเหตผลทางการเมองในคณะตางๆนานาถาโถมเขามาความสบสน คลมเครอ ความไมเขาใจกนระหวางเพอนๆ สงคมรอบขางทงหลายแหลประดงเขามาเปนบททดสอบความทรหดเพมขนอกขน โดยตวแปรทสำ คญหลกเลยคอ “อาจารย” ซงจะโทษทานฝายเดยวกคงไมถก เรองแบบนมนเปนสงทเกดขนตามแตบคคล ทศนคตรสนยมหรออะไรอกๆทตดตวมาของแตละบคคล ถาเราคยกนดวยเหตผล (ซงไมม) ความบาดหมาง การจำ ผด ความหวาดระแวง มนกคงจะลดลง ถงไมลดลงเรากยงทนมาไดถง 4 ป มเหตการณทดเกดขนททำ เราตนตน หรอบททดสอบความอดจากเหตการณแย กบวนเซงๆทงจากบคคล สงคมและอากาศ ซงเรากสามารถผานมนมาได เพอใบการนต ใบหนงทเราใหความสำ คญเปนอนดบแรก มนคงคมคานาดทเราไดครอบ (หรอใครจะเถยง? ถาไมอยากไดจะเอาตวเองมาเกยวของกบการศกษาทำ ไม?) สงทหนงททำ ใหคดวาจะจดทำ หนงสอเลมนขนมา คอเรมอยากรบางวาเพอนๆทเราอยรวมสาขาพบปะกนสนทบาง ไมสนทบาง จาดวนนนถงวนนเพอนๆของเราเขาคดเหนอยางไรกนบาง จะคดเหมอนคดตรงกนมความรสกเดยวกนกบใคร เหมอนใครตางจากใครบาง จากวนแรกทเราตางกเปนคนแปลกหนาซงกนและกน ยกเวนกรณมเพอนตดจากสถานศกษาเดมจนวนนผานมา 4 ปแลวรจกกนในระดบหนง เดยวกตองแยกยายไปมภาระหนาทเปนของตวเองแลว

ขอสอดรสอดเหนหนอยเถอะนา!

13

HATELOVEรก อารมณทแสดงถงความปรารถนาอยางแรงกลาคนมกจะจะใชคำาๆนเมอหาเหตผลอะไรมารองรบไมไดแตทำ ไป เพราะ “รก” หรอ “ดวยใจรก”

ชง

อารมณ แหงการชงชงตอสงเรา ซงซบซอนการทอยดๆ จะไมพอใจอะไรขนมาเฉยๆไมมหถาสงนนมนผดจากสงทเราอยากหวงใหเปนไมเปนแบบตามแบบทศคต ความเชอพนฐาน

14

EDUCATION

∞

RELATIONSHIP

ความเกยวพนธ สายใยของทกสงอยางมนโยงใยหากนเกยวพนธกนทงเปดเผยและซอนเรน ทกอยางมน มเหตและผลการเชอมโยงเขาหากน

การศกษา ?????? มนเกยวกนยงไง?

15

ยนดตอนรบสอกโลก โลกของการศกษา การเรยนร การฝกฝนและการเขาสงคม

16

ทนทไหน

EDUCATION

HATERELATIONSHIP

18

LOVE

FACULTY of and

DESIGN

19

ปจจบน(2554) ! มหาวทยาลบมอายเพยง แค 15 ป เทานน

Í.¾Ø·

¸Á³

±Å ¨.

¹¹·º

ØÃÕ ¨.¹¤

û°Á

¡Ã

ا෾Ï

Í.

ÊÒÁ¾

ÃÒ¹

Í.¹¤

êÑÂÈ

ÃÕ

Í.

ºÒ§àÅ

¹

ศาลา

ยา

คณะส

ถาปต

ยกรร

มศาส

ตรแล

ะการ

ออกแ

บบ

มหา

วทยา

ลยเท

คโนโ

ลยรา

ชมงค

ลรตน

โกสน

ทร

คณะส

ถาปต

ยกรร

มศาส

ตร

และก

ารออ

กแบบ

ม

หาวท

ยาลย

เทคโ

นโลย

ราชม

งคล

รตนโ

กสนท

ร

ตงอย

ท 96

หม3

ถนน

พทธ

มณฑล

สาย

5

ต.ศา

ลายา

อ.พ

ทธมณ

ฑล

จ. น

ครปฐ

ม

เปดท

ำ�การ

เรยนก

ารสอ

นตงแตป

�พ.ศ.�253

8��แต

เดมม

ชอคณ

ะโดยร

วมวา�

คณะวศว

กรรม

ศาสต

รและ

สถ

าปตย

กรรม

ศาสต

ร

จน

กระท

ง

ป พ.

ศ. 2

552

ปร

ะกาศ

เอกร

าชแล

ะไดรบ

การจ

ดตงข

นเปน

“ค

ณะส

ถาปต

ยกรร

มและ

การอ

อกแบ

บ”

ในปจ

จบน

ฉ

นอยท

นมอง

เหนร

เปลา

?

ส

ภาพท

วไป

ลก

ษณะภ

มประ

เทศ

ส

ภาพพ

นเปน

ทราบ

ลม ส

งจาก

ระดบ

นำ ท

ะเล 5

เมตร

สภ

าพพน

ททวไป

เปนด

นเหน

ยว ล

กษณ

ะภมอ

ากาศ

เปนแ

บบมร

สม ม

3 ฤ

ด มอ

ากาศ

ทรอ

นในว

นปกต

แดดส

าดเป

รยงๆ

เหมอ

นเปน

เนอแ

ดดเด

ยวตา

กแดด

วนท

ฝนตก

ลมจะ

แรงม

ากเป

นพเศ

ษจน

นากล

ว อา

กาศจ

ะเยนแ

ละชน

ในทน

ทในช

วงเป

ดภาค

เรยนท

2 อ

ากาศ

รอนน

อยลง

แตแด

ดยงแร

งอยา

งตอ

เนอง

ในวน

ทอาก

าศเย

น จะ

มลมแ

รง เย

นยะเย

อก ม

ฟาหล

วทงว

น (แต

มแค

1-2

วนเท

านน)

นก

ศกษา

หญงท

นจะส

วมคา

ดแกน

และพ

กรม

ปจจบน(2554) ! มหาวทยาลบมอายเพยง แค 15 ป เทานน

จน

กระท

ง

ป พ.

ศ. 2

552

ปร

ะกาศ

เอกร

าชแล

ะไดรบ

การจ

ดตงข

นเปน

“ค

ณะส

ถาปต

ยกรร

มและ

การอ

อกแบ

บ”

ในปจ

จบน

BE

FO

RE

AF

TE

R

โดยป

จจบน

ทางค

ณะท

ำ การ

เปดส

อนดว

ยกนท

งสน

6 หล

กสตร

วชาค

อ

ส

ภาพท

วไป

ลก

ษณะภ

มประ

เทศ

ส

ภาพพ

นเปน

ทราบ

ลม ส

งจาก

ระดบ

นำ ท

ะเล 5

เมตร

สภ

าพพน

ททวไป

เปนด

นเหน

ยว ล

กษณ

ะภมอ

ากาศ

เปนแ

บบมร

สม ม

3 ฤ

ด มอ

ากาศ

ทรอ

นในว

นปกต

แดดส

าดเป

รยงๆ

เหมอ

นเปน

เนอแ

ดดเด

ยวตา

กแดด

วนท

ฝนตก

ลมจะ

แรงม

ากเป

นพเศ

ษจน

นากล

ว อา

กาศจ

ะเยนแ

ละชน

ในทน

ทในช

วงเป

ดภาค

เรยนท

2 อ

ากาศ

รอนน

อยลง

แตแด

ดยงแร

งอยา

งตอ

เนอง

ในวน

ทอาก

าศเย

น จะ

มลมแ

รง เย

นยะเย

อก ม

ฟาหล

วทงว

น (แต

มแค

1-2

วนเท

านน)

นก

ศกษา

หญงท

นจะส

วมคา

ดแกน

และพ

กรม

ยงอย

ทตกเ

ลกแล

ะแออด

และบ

างสาข

าตอง

ไปปก

หลกเ

รยนท

ตกวศ

วะ

ทกอย

างไดร

บการ

แกไข

การค

ดเลอ

กผเขา

รบกา

รศกษ

าโดย

วธกา

รสอบ

คดเลอ

ก ตา

มระเบ

ยบกา

รคดเ

ลอกเ

พอศก

ษาตอ

ระดบ

ปรญ

ญาต

ร มห

าวทย

าลยเ

ทคโน

โลยร

าชมง

คล-

รตนโ

กสนท

ร และ

ระเบย

บการ

สอบค

ดเลอ

กเพอ

ศกษา

ตอระ

ดบปร

ญญ

าตร

ของส

ำ นกง

านคณ

ะกรร

มการ

อดมศ

กษา

21

EDUCATION

HATERELATIONSHIP

LOVE

22

FACULTY of and

DESIGN

การเรยนในแบบของเรา

ชอหลกสตร หลกสตรเทคโนโลย บณฑต สาขาวชานเทศศลป

(Bachelor of Technology Program in Communication Art Technology)

ปรชญาสาขา พฒนานเทศศลป

บนฐานเทคโนโลย ในการพฒนาคน

วตถประสงค เพอผลตบณฑตสาขาวชาเทคโนโลยนเทศศลป ใหมความรทงทฤษฏและปฏบต คณธรรมและจรยธรรม ทมคณลกษณะทพงประสงคตอไปน •มความรดานออกแบบศลปะและเทคโนโลยเพอนำ ไปประยกตใชกบงานเทคโนโลยสารสนเทศศลป ทครอบคลมถงการวเคราะห การปฏบตในงานการออกแบบและวางแผน การจดการดแลโครงงานดานเทคโนโลยนเทศศลปและอนๆทเกยวของ เพอพฒนางานนเทศศลปโดยบรณการและเทคนคพนฐานดานนวตกรรมทเหมาะสมในปจจบนใหบรรลเปาหมาย •มทกษะในการดำ เนนการใชความรความสามารถในการประกอบอาชพและยงสามารถประยกตใชความรทางเทคโนโลยเพอผลตงานดานนเทศศลป ทงนสามารถเชอมโยงการประกอบวชาชพ อนๆทเกยวของได •ปลกฝงความรบผดชอบตอหนาท มคณธรรม จรยธรรม ระเบยบวนย และความสอสตยสจรตออนนอมถอมตนเออเฟอ ขยนหมนเพยรตรงตอเวลา มความสำ นกในวชาชพ ทงมความสำ นกตอตนเองและสงคม

เปดทำ การเรยนการสอนตงแตภาคการศกษาท 1 ปการศกษาท 2550

เทคโนโลยนเทศศลป Communication Art Technology

25

รายวชาทตองรำ เรยนในเวลา 4 ป จำ นวน 8 เทอม* (หรอมากกวานนถง 8 ป)

จำ นวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตรจำ นวน 142 หนวยกต

จากหลกสตรตามหมวดวชา

หมวดวชาศกษาทวไปจำ นวน 32 หนวยกต

ห ม ว ด ว ช า ช พ เ ฉ พ า ะ จำ นวน 104 หนวยกต

หมวดวชาเลอกเสร จำ นวน 6 หนวยกต

กลมวชาสงคมศาสตร 3 หนวยกตกลมวชามนษยศาสตร 3 หนวยกต

กลมวชาภาษา 3 หนวยกตกลมวชาวทยาศาสตรกบคณตศาสตร 12 หนวยกต

กลมวชาพละศกษาหรอนนทนาการหรอกจกรรม 2 หนวยกต

กลมวชาชพพนฐาน 29 หนวยกตกลมวชาชพบงคบ 63 หนวยกต กลมวชาชพเลอก 12 หนวยกต

จำ นวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตรจำ นวน 142 หนวยกต รายละเอยดรายวชาทตองศกษาหาความร เวลา 4 ป จำ นวน 8 เทอม* >>

* ระยะปกตเวลาของการเรยนแบบตามเปะ ๆ ตามหลกสตร

26

27

วาดเสน การออกแบบนเทศศลปพนฐาน เทคโนโลยคอมพวเตอร ภาษาองกฤษทวไป จรยธรรมในการดำ รงชวต สถต 1 กจกรรมเขาจงหวะ เคมในชวตประจำ วน

วาดเสน 2 องคประกอบศลป

เทคโนโลยนเทศศลป 1 ภาษาองกฤษเพออาชพ คณตศาสตรทวไป พลศกษาเพอคณภาพชวต

คอมพวเตอรกราฟก โปรแกรมสำ เรจรปเพอการออกแบบ เทคโนโลยนเทศศลป 2 เทคนคถายภาพเบองตน หลกการและเทคนคการออกแบบโฆษณา 1 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร สถต 2

เทคโนโลยอนเตอรเนต/มลตมเดย การเขยนโปรแกรมคอมพวเตอร เทคโนโลยนเทศศลป 3 หลกการและเทคนคการออกแบบโฆษณา 2 กายวภาคเชงกล เทคนคการระบายส/ทฤษฎ เศรษฐศาสตรอตสาหกรรม

สมมนา จลนพนธ

การเขยนบทและสตอรบอรด อเลกทรอนกสพนฐาน

สหกจศกษาสำ หรบเทคโนโลยนเทศศลป

หลกการวจยทางศลปะ เทคโนโลยนเทศศลป 5 ศลปกรรมไทยเพอการออกแบบนเทศศลป ภาพเคลอนไหว 2 เทคนคผลตสอภาพและเสยง ออกแบบผลตภณฑพนฐาน

ทศนศลป เทคโนโลยนเทศศลป 4 เทคนคการเขยนภาพประกอบ ภาพเคลอนไหว 1 โครงการพเศษดานวชาชพ ภาษาองกฤษในชวตประจำ วน

ชนปท 1

ชนปท 2

ชนปท 3

ชนปท 4

เทอม

ท 1 เทอมท 2

27

ï สถานทและอปกรณการศกษา

บณฑตจะเปนผมความส าม า รถด า น เ ทค โ น โ ลย น เ ท ศศ ล ป อ ย า ง ม ค ณ ภ า พ เ พ อ จ ร ร โ ล งว ช า ช พ เ ท ค โ น โ ล ย น เ ท ศ ศ ล ป ด า น เ ท ค โ น โ ล ย ค อ ม พ ว เ ต อ รและน เทศศลป เพอการออกแบบ และพฒนาโปรแกรมเชนสอโทรคมนาคม ภาพเคลอนไหว คอมพวเตอรกราฟกก า ร เ ข ย น โ ป ร แ ก ร ม ค อ ม พ ว เ ต อ รอ น เ ต อ ร เ น ต แ ล ะ ส อ ผ ส ม การออกแบบและการผลตสอตางๆ

บณฑตสามารถออกแบบและพฒนาเวบไซตเพอการสอสารและพาณชยอเลกทรอนกสเปนการสนบสนนดานเศรฐกจอยางมคณภาพ

บณฑตสามารถพฒนาศกยภาพการบรหารจดการประกอบธ ร ก จ เ ท ค โ น โ ล ย น เ ท ศ ศ ล ป เ พ อพฒนาเศรษฐกจของตนเองและผอน

บณฑตสามารถสรางนวตกรรม เทคโน โลยน เทศศลปทชวยสร างสรรคสบสานคณภาพดานสารสนเทศ, การออกแบบเทคโนโลย, ท ส น บ ส น น ใ ห ว ฒ น ธ ร ร ม ข อ งม น ษ ย ช า ต ย ง ย น ส อ น า ค ต ต อ ไ ป

ประโยชนทคาดวาจะไดรบ

สถานทเรยนใชอาคารเรยนรวมภายใน มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทร และหองบรรยายในคณะวศวกรรมศาสตรและสถาปตยกรรมศาสตร มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทร ศาลายา**

อปกรณการเรยนการสอนเครองฉายภาพสามมต

เครองตดตอดวยคอมพวเตอร เครองอด-ขยายภาพดวยดจตอล ชดปฏบตการออกแบบกราฟก เครองรบโทรทศนแบบ LCD

เครองรบโทรทศนแบบพลาสมา เครองตดสตกเกอรดวยคอมพวเตอร เครองออกอากาศโทรทศนคลนสน

กลองคอนเฟอรเรนท จำ นวนอยางละ 1 เครองชดปฏบตการถายภาพในสตดโอ 1 ชด กลองถายภาพดจตอล 2 เครอง กลองถายภาพระบบแฮนดแคม 3 เครอง

เครองโปรเจคเตอร 3 ชดเครองพมพระบบดจตอล 4 เครองเครองคอมพวเตอร 40 เครอง

*ขอมลจากหลกสตรเทคโนโลยนเทศศลป ป 2550

**ขอมลจากหลกสตรเทคโนโลยนเทศศลป ป 2550 ปจจบน แยกจากคณวศวกรรมศาสตร

แลวกอตงเปน “คณะสถาปตยกรรมศาสตรและการออกแบบ”

เรยบรอยแลวและมอาคารเรยนรวมเปนของตวเองรยบรอยแลว

28

กจกรรม & กจวตร

ความรอนแรงของสถานท

ความรอนแรงของสถานท

|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||| รอนแรงขนาดไหนกดเอาเองเหอะ ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||

เหนใครกจะบนแทบทกคนในตอนตอบแบบสอบถาม เรองความรอนจากแสงแดดเลยนำ ภาพในวนทอากาศสดใสเปนปกตมาใหชม ทองฟาสสด สมเปนเมองรอน นถาเปนคนประเทศแถบโซนขวโลกเหนอคงรกอากาศแบบนมากๆ เพราะตองทนกบสภาพอากาศทอมครมและเยนเกอบทงป แตในทางกลบกนคนทนแสวงหาอากาศทเยนสบายและไมมแดด มนคงจะเปนไปไดเนอะ! ลมไปแลวรนเมองไทย ในพนทรอนแรงแบบน ควรปลกพชทะเลทรายมากๆ

............................

31

อยางทเหนทนงแบบสากลมนอย จงลงเอยการนงกบพน เวลามนดถกประเดนทสำ คญนงแบบเซงๆบาง สบายเกนไปบาง หรอพบเพยบเรยบรอย

หรออาจจะไดเหนสภาพนอนกลางกนกลางทราย ในวนสบายๆอากาศด

คนด (จะไมมทอย) เนองดวยเหตอนใดกมอาจทราบไดหรอเปนเพราะคนดอยางพวกเราจะตองไมมทอย แตกใชวาเราทดทอ ถดถอย ทำ ตวหนาอดส เราจงไดทำ การจบจองพนทรมๆ บรเวณอาคารวทยบรการ ซงเปนทตงของหองสมด ศนยคอมพวเตอรและพนทจดกจกรรมตางๆนานา เปนทสงสถต(อนทจรงใครๆกมากน)และหลบแดดแสนรอนแรงของทม.น รวมถงเสวนา ทานนำ -อดลม ทานขนม เปนอนวาใครอยากเจอหนม-สาวชาวนเทศศลปกมาทนแหละและจะเหนพวกเราในสภาพเชนน

32

33

กจกรรรมเวลาวางจากการเรยน หลงจากการเรยนอนแสนหนกหนวง (และบางทกหนกใจ) กจกรรมนนทนาการ สรางสรรคบาง ไรสาระบาง(ซงเยอะมากๆ) กนาจะเปนทางออกทผอนคลายทสด จะเปนทงเลนเนต ถายรป พวกเราเปนสาขาทมอปกรณตดตวเยอะจด (โนตบกกมตดคนละเครอง กลอง DSLR อกหนง) รวมถงการจบกลมสมหวซบซบ วพากษฯอาจารยเรองการสอนทผานมาสดๆรอนๆ ในทางกลบกนกอนการเรยนการสอนกขอคยกนกอนขนเรยนในชวงเวลาทนดรวมตวใตตกฯ กอนเดนขนไปเรยนเปนกลมๆ หรอแหไปพรอมๆกนหมดๆ และทเดดกคงหนไมพนเรองคนกนเองนแหละ สนกสดๆ รวมถงกจกรรมอนๆ

บางทอาจจะเลยเถดถงขนรวมหวจะกอจราจล

การจบกลมตงวงพดคยเปนสงทแทบจะมอยทกท ทมคนหมมากมารวมตวกน

จะฝกปรอฝมอเพอเพม Skill

หาเรองดม

หาเรองกน

นอกสถานท (ไกลไปมย?)

หรอจะฝกปรอฝมอดามเกมเมอรใน I-Phone|||||||||||||||||||||||||||||

|||||||||||||||||||||||||||||

|||||||||||

|||||||||||

|||||||||||34

35

การถายภาพคองานทโปรดปรานอยางหนงของพวกเรา

รวมทงถงการโพสทาตางๆ เพอเปนนางแบบ......บบ

หรอจะแปลงรางสงหมอเตอรไซตกดดไมเบา

หรอจะหาความรจากการ “อาน”เพอเพม Skill

หรอกจกรรมอยางนกสนกไปอกแบบ

รบนองร บนอง หรอ กจกรรมตอนรบนกเรยนหรอนกศกษาใหม คอ กจกรรมท นกศกษารวมถง

นสตหรอนกเรยนรนพ จดขนสำ หรบ นกศกษาใหมทเขารบการศกษา เปาหมายเพอทำ ใหนกศกษาทเขาใหมไดทำ ความรจกกบรนพของสถานศกษานน และเรยนรวธการประพฤตปฏบตตวในสงคมสถานศกษานน ในขณะเดยวกนปญหาทเกดขนตามมาจากการประพฤตตว ไมเหมาะสมของรนพในการใชอำ นาจทไมถก ทำ ใหมการถกเถยงกนในสงคมไทย (http://th.wikipedia.org/wiki/รบนอง) แตในสงคมยอยลงมาของสงคมนกใชวาจะไมมปญหา ยงหนกกวาเดมดวยความทเรายงใหมมากทจะตองทำาการประดษฐวฒนธรรมของเราเองขนมาใหมหมดเพอความรสกถงเออ....... แตกยอมรบวางานรบนองเปนอะไรทเหนอยมากถงมากทสด ไหนจะตองประชมถกเถยงทะเลาะกนแตนนเปนสงทพวกเราตองเกบมนไวไมใหรนนอง (รนนองกคงไมโง ทดรวาพๆไมคอยถกกน) แตการรบนองในชวงปแรกกผานไปอยางทลกทเล อาจจะดทเรศบางในบางท แตนนกเปนสงทพวกเราไดกระทำ ลงไปแลวเรยกมนกลบคนไมไดทงอารมณและความรสกทดและไมด ไปดภาพบางสวนดกวา...

หนแคยกมอถามอยางมมารยาทดวยความสงสย? ทำ ไมโหดรายจง

อยาคดวาหนไมสนะ หนสตายคะI Don't CARE ! จรงๆ

"Boom, badoom, Boom, Boom, badoom, Boom, bass"

"นเทศศลป นเทศศลปศาลายา

พนองพวกพองกลมเกลยว........................................................................................

C A T "

37

อาจารยไมคอยเขาใจวยรนไมกลาบนดง เดยววยรนขางๆไมพอใจจะเกดปะทะกน

ดมกนกนอยางไมลดละ

ทงรนใหญรนเลก

สนกสนานใหตายกนไปขางนงเลย

PARTY สดเหวยงหลงจากกจกรรม

38

Rattanakosin Game Jan 30th - 6th Feb. 2009

กฬาในเครอมหาวทยลยเทคโนโลยราชมงคล ครงท 26 รตนโกสนทรเกมส

ระหวางวนท 31 มกราคม - 6 กมภาพนธ 2553 กฬา กฬาเปนยาวเศษ และดวยกฬานเองไดมอบความศวไลซในชวพรบตาใหมหาวทยาลยแหงน ทกสงถกจดตกแตง ดดบาง อบาทวบาง บางสงกไมรวาทำ ไม? เพอสงใด? ยงเคยพดเลนๆกบเพอนเลยวาเดยวพอเสรจการแขงขนจบลง ทกอยางทปนเฟกๆขนมาคงตายดบอนาถเหลอแตซาก อยางทเคยๆเปน แตคราวนเหนทคงคดผดไปหนอย มองมหา’ลยในแงราย ผลทออกมาในระยะยาวกลบผดคาด ทกสงๆทกอยางไดรบการเหลยวและดแลอยางดทงรปปนปะตกรรม ดอกไมตนไม ทหลงเราควรใหโอกาสคนอนไดพสจนบาง ไมใชตงแงอยางเดยว!!!

39

*เออเฟอภาพโดย WORAYA

การจดงานสมนา คด เค น แคะ กระแซะไอเด ย ทำ ขนมาเพอเกรด! แตสงทไดกลบมาเกนคาดเราไดเรยนรอะไรหลายๆอยางเกยวกบการจดงานครงน ไมนบรวมความรทไดจากวทยากร คณทรงพล จนลา และมนยงมตของการทไดเรยนรท จะทำ งานและเคารพความเหนสวนรวมรวมถงขนตอนการเตรยมงานตางๆหลงจากมความเหน เหวยง เขวยงๆ ใสกนพอหอมปากหอมคอ แตสดทายกจบมอเดนไปพรอมกนอยด และถอวาเปนงานทรวมกนทงชนป ทประสบผลเกนคาดอกหนงชน

ค ด เค น แคะ กระแซะ ไอเด ย ft. ค ณ ทรงพล จ นลา

ผลสำ รวจความคดเหน

4ป ผ า น ไ ป ม อ ะ ไ ร เ ก ด ข น . . . . . . . . . . . . บ า งแลวผทอยรวมชะตากรรมยคแรกเรมอยากรรเปลา? วาพวกเขามความคดเหนเชนไร เราจงขอนำ เสนอบคคล

20 ทานทจะแสดงความคดเหน ตอขอซกถามโดยแบบสอบความ ถงประเดนทเขาจะมความคดเหนตอสงทพวกเขาตองเรยนรทงภายในหองเรยนและนอกหองเรยน รวมถงสงแวดลอมทพวกเขาสมผสดวยตวเอง ทอยภายใตระบบการศกษาแบบกงหองทดลอง มการลองผด ลองถกตลอดเวลา มาดกนวาความเหนของพวกเขากนวาจะตอบคำ ถามถงสงทผานมา จากการเรยนรระยะเวลา ตลอด4 ป อยางไร?

43

ZXwWX ZXwWX P}P} จากแบบสำ รวจพบวา

44

ZXwWX ZXwWX

FRESH MAN

SENIOR

P}P} จำ นวนประชากรของนกศกษาในรอบ 4 ป (พ.ศ. 2550 - พ.ศ.2554)

ลาออกชนปท 1

ลาออกชนปท 2ลาออกชนปท 3ชนปท 4 ทเหลอในปจจบน

นกศกษาชนปท 4

2 5 5 0นกศกษาชนปท 1

2 5 5 4

Activities & Interestsจากกลมตวอยาง A List ทกรอกแบบสอบถาม

จำ นวน 20 คน เปน ชาย จำ นวน 7 คน หญง 13 คน พบวามความชนชอบแตกตางกนสามารถแยกประเภทไดดงน

กรงเทพฯและปรมณฑลนครปฐมภาคกลาง จงหวดอนๆภาคใต

วาทบณฑต __ ??

ประชากรรนบกเบก ทจะขนตนดวยรหส 15010204411_ _ (และสองตวทายทเปนเลขทนกศกษาสำ หรบการเขาหองสอบหรออะไรกตามแต)

45

Z Z

Xuu

Xuu

ความร

ใบปรญญา

เรยนตามจารต

ความนาสนใจในสาขา

อนๆ

สมตามประสงค

สมตามประสงคบาง

เฉยๆ จนชนชา

ไมสมประสงค

อนๆ

วชาศกษาทวไป

วชาพนฐาน

วชาบงคบ

วชาเลอก (โดยบงคบ)

เรอยๆ เรยนไดหมด

ŠŠŠŠ

คำาถาม : วชาทคณคดวา คณใหใจกบการทำางานมากทสด?= 1 คน ทใหใจกบการทำางานทสด

** รายละเอยดรายวชาสามารถดไดเพมเตมทภาคผนวก จะไมขอลงรายละเอยดถาอยากรอะไรยงไงไปอานทบทสมภาษณกอนกนานได **

คำาถาม : วชาทคณคดวา คณเหนอยใจกบการทำางานมาก-ทสด? = 1 คน ทเหนอยใจกบการทำางาน

คำ ถาม : กอนทคณจะตดสนใจเรยนสาขานคณมความหวงจะไดอะไรจากทน? : = 1 คน

คำ ถาม : หลงจากทไดเรยนไปซกพกแลวพบวา? : = 1 คน

46

พเศษ ด เฉยๆ งงๆระดบความสมพนธของคณตอเพอนรวมสาขาวชา?

ระดบความสมพนธของคณตออาจารยในสาขาวชา?

ระดบความสมพนธของคณตอคณะสถาปตยกรรมฯ?

ระดบความสมพนธของคณตอมหาวทยาลยฯ?

เกอบทกคนตองการคอ พนท ทรมรน มตนไมครม อากาศทเยนสบาย

เกอบทกคนจะตองบนเรอง พนทแหงแลงตนไมนอย อากาศรอนมาก

* จากจำ นวนผตอบแบบสอบถาม 20 คน โดยประเมนจากคำ ตอบโดยภาพรวม

= 1 คน

ส ง แ ว ด ล อ ใ น พ น ท ม ห า ว ท ย า ล ย

47

ตอบดวยความเตมใจ ตอบดวยความจำ ใจ ตอบไปอยางนแหละ

การเรยนและกจกรรม

เรองไรสาระ

เรองอนๆ

บคคลากรทางการศกษา

เพอนและมตรภาพ

-

= 1 คน =

=

คำาถามขอนในแบบสอบถามสามารถตอบไดมากวา 1 ขอ โดยในทนเรยงลำาดบจากการตอบโดยเลอกจากขอแรก โดยหวขอหลกๆ

= 1 คน

สงทนาจำ สงทไมนาจำ

48

แบบสอบถามมทงหมด 2 สวน คอ สวนทเปนขอมลสวนตวทไมไดถามมากเหมอนการกรอกขอมลทำ บตรเครดต และสวนทเปนคำ ถามทมทงหมด 12 ขอ ในกลม ผตอบแบบสอบถามไดใชวจารณญาณตอบโดยมคำ เตอน!

z โปรดมสตกอนตอบเพราะทกอยางจะถกถายทอดทงหมด

z ทนจะใหอารมณหรอเหตผล หรอความขเกยจกจงรบผลดวยตนเอง ตวใครตวมน

ขอมลดบจะถกเกบรวมเลมไวเปนหลกฐาน

49

ตวอยางผ ใหขอมล

K A BQ : กอนทคณจะตดสนใจเรยนสาขานคณมความหวงจะไดอะไรจากทน? A : ความร ความเขาใจ (อยางลกซง) ในการสรางงาน Visual Arts หวงจะรบอะไรบางอยางใน โลกน โดยเรมตนจากการเรยนสาขาน

Q : หล งจากท ได เร ยนไปซ กพ กแล วพบว า?A : มนยงไมพอนะ ไดอก !!

K A TQ : กอนทคณจะตดสนใจเรยนสาขานคณมความหวงจะไดอะไรจากทน?A : ความรดานกราฟกและการถายภาพ

Q : หล งจากท ได เร ยนไปซ กพ กแล วพบว า?A : ผดหวงเลกนอยแตกดกวาไมเร ยน

T A N

Q : กอนทคณจะตดสนใจเรยนสาขานคณมความหวงจะไดอะไรจากทน? A : เรยนจบครบ 4 ป

Q : หล งจากท ได เร ยนไปซ กพ กแล วพบว า?A : ไ ด แ ต ง ช ด น ก ศ ก ษ า ห ญ ง

W AG

Q : กอนทคณจะตดสนใจเรยนสาขานคณมความหวงจะไดอะไรจากทน? A : วาดรปเปน

Q : หล งจากท ได เร ยนไปซ กพ กแล วพบว า?A : วาดรปไ ด

ภาพตวอยาง ผลงานทสำ เรจเรยบรอย

บทสดทาย

*เออเฟ

อภาพ

โดย

WOR

AYA

25

50

25

54

สถานศกษาแหงนทไมไดมความสละสำ คญหรอโดดเดนถงชนเลศ ชนนำ ของประเทศไทยแตทกทยอมมเหตการณมชะตากรรมของบคคลทเวยนวนอยในสถานทแหงน มความเปลยนแปลงทงความคด ความใฝฝนหรอสงทเขา มาเพอหา “ความร” เราลองดตวอยาง ของผใหขอมลทแสดงแสดงความคดเหน ทเกยวกบการเรยนการศกษาหาความรของพวกเขาวายงไงบางทผานมาตลอดสป แลวถามใจตวเองดวยคำ ถามทดโงๆแบบทเหน ทกสงอยาง จงเรยนรกบมน

หลงจาก 4 ผานไปสงทเกดขน บคคลรอบขาง สงคมและสภาพอากาศกยงคงเปนเหมอนเดมเหมอน ปญหาทกอยางมนทำ ใหคอยๆผทเกยวของคอยๆปดใจกนไปเองในทสด มการประกาศเอกราชของสาขาวชาสถาปตยกรรมศาสตร เปนคณะสถาปตยกรรมศาสตรและการออกแบบอยางเตมภาคภม และสงทเหนไดชดเจนคอสภาพแวดลอม ภมทศนตางๆทดดขนเปนผลพวงมาจากการแขงกฬาราชมงคลฯ เกมส ซงเปนเรองทด ตกมเพมขน ตกทไมไดรบการเหลยวแลถกปรบสภาพจากหลงเทาเปนหนามอในทนดน มการนำ ตนไมมาปลกดมรมรนขน ซมของกนเลนทมมากขน เปนในทศทางทด วาแตมใครสงเกตเหนสงดๆ บางมยเนย? (เหนตอนกรอกขอคดเหนกนดากนตลอด) ลาสดมมนมารทขนาดยอมมาเปดทำ การ กลางมหาวทลยฯ สำ หรบเราเปนเรองทดมาก (เพอนบางคนถงขนไปถายรปค) เราซงเรยนจบแลวกไดแตหวนนกถงอดตความเปลยนแปลงตางๆ และไดแคเกบไวเปนความทรงจำ -ใ-

หนงสอเลมนเสรจแบบสมบรณเพอนๆคงจะแยกยายกนแลว เรารสกดมากทเหนเพอนๆชวยกนแสดงความคดเหนรวมชวยกนทรตรปเลม เราดใจมากทเหนเพอนๆชวยแชรความคด หลงจากนกคอการแยกยายไปตามทางของแตละคนซงสงทผานไปแลวมนกเปนเพยงแคความทรงจำ และมนจะจางลงและชดเจนขน มนกขนอยวาแตละคนทมผกพนและ โรแมนตกกบเหตการณทนในแงมมไหน

จากผจดทำ

บ ท ส ง ท า ย

25

54

ไอทบอกวางานชนด ชนนไมดผมวามนเปนแคงานตองาน วนตอวนนะมนไมใชทงหมด

(ใชนวมอวาดเปนวงกลมในอากาศ)คองานนทำ ไดดมาก งานนทำ ไดนอยหนอย หรอทำ ไดไมคอยด

มนก........ กวากนไป แตสำ หรบผม.....

ไอการเดนทางทงหมด ตวตนทงหมดมนสำ คญกวาเพราะอะไรรไหม

เพราะในสงคมปจจบนน ไอความสำ เรจกบความลมเหลว มนถกใหความสำ คญเยอะเกนไป คอคณทำ อะไรออกมา มนตองถกตดสนทนท ถามนไมสำ เรจกแปลวาลมเหลว ถาไม

ลมเหลวกแปลวาสำ เรจ เพราะวามนมคนทเขาควรออยเยอะมากไง ถามงไมสำ เรจ แปลวาลมเหลว ไป มงออกไป มคนใหมจอตดแลว

จรงๆแลวไอคำ วาสำ เรจและลมเหลวมนไมมหรอกมนเปนสงทมนษยคดเอาเอง

เปนเอก รตนเรอง จากหนงสอ ตวกของก

(หนา 223-224), พมพครงแรก 2552 : สำ นกพมพ ฮยเลฮย

คำ คม ทงทาย ซงเหนดวยอยางยงทวา “ไอการเดนทางทงหมด ตวตนทงหมดมนสำ คญกวา”

ขอขอบคณครอบครวทเปนสถาบนทยดเหนยวจตใจไดดทสด ขอบคณเพอนๆทนารก ป ปด แอม โจ บม ยย เนตร เหมยว เฟรน สำ หรบประสบการณดๆในระหวางการศกษา และลดตว มาคบหาสมาคมกบคนไรสาระและไรสาระมากๆอยางเรา รวมถงปารตหรอกจกรรมอนๆอกมากมายทงใกลไกล และคอยถามไถสารทกข ชวยปดเปาความขเกยจ และสวนทงผลกทงดน จนสามารถเขนใหงานชนนสำ เรจตามเปาหมายหลงจากทถอดใจไปกอนหนาน

ผง บก ล กานต เกด แซม ตน ตก เตย โอ นน จอย จ ทชวยกนสละเวลาอนมคากรอกแบบสอบถามและมสวนในการสรางสรรคสอใหสมบรณยงขนขอบคณทกคน

ขอกราบขอบพระคณ อาจารยสมเกยรต โพธทพย (อาจารยเลก)อาจารยทปรกษาหลก

อาจารยเสรภม วรนมมานนท อาจารยเฉลมชย สวรรณวฒนา

และอาจารยทานอนๆทผจดทำ เคยไดรบการอบรมจากทกทาน

ขอบคณพๆ ทไดไปฝกงานดวย พโอต พพลอย พฟลค พวอ พน คณสงกานต

ขอบคณมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทรศาลายาทสรางเรองราวตางๆสถานการณตางๆเกดขนมากมายและ ทเปนแรงบนดาลใจในการทำ งานชนน มหาวทยาลยททงรกทงเกลยดในเวลาเดยวกนแตกไดศกษารำ เรยนทนราบรนบางแปลกๆบาง มเรองใหชวนฉกคดหลายเรอง และเปนสวนหนงทมอบชวตในหองของการเรยนการสอนใหตลอด 4 ปทผานมามหลายสงหลายอยาง จากสงตางๆ ทไดเหนมาและสงตางๆกมแนวโนม ทดขนเรอยๆ

ขอบคณพระเจาทสรางโลกใบน

ข อ ข อ บ ค ณ

69

PHICHIYAPAT BAIPHOKTHONGBOOSAKRON POONONGREE

THITI THITIWANIKULTAMAPAT PEW-ON

CHINNAWAT SOMSAUNCHATCHAI BUAPUAN

JIDAPA KAOYODSINGTANNARIN RUNGNUANG

KANCHARNOK VONGRATKORNKAMON UNG-GRAB

JATURAPAT CHIMPLEENANTIDA POTIP

WORAYA NAKPOMCHINWORAPOL RODWANGWALAILACK SUWANRATSAME

SAREEPHORN NAKPASERTSANTHIYA JINTRAWORRATHAM

SININAD SUDPREUNGPRACHSERINYA SUWANMANEE

APICHAYA JIT-TREEROM

THANK YOU

66

♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ตอจากนไปไมใครร..... 67

PHICHIYAPAT BAIPHOKTHONGBOOSAKRON POONONGREE

CHATCHAI BUAPUANJIDAPA KAOYODSINGTANNARIN RUNGNUANG

KANCHARNOK VONGRATKORNKAMON UNG-GRAB

NANTIDA POTIP

WORAYA NAKPOMCHINWORAPOL RODWANGWALAILACK SUWANRATSAME

SAREEPHORN NAKPASERTSANTHIYA JINTRAWORRATHAM

SININAD SUDPREUNGPRACHSERINYA SUWANMANEE

APICHAYA JIT-TREEROM

ZXwWX ZXwWXP} P}เก ยวก บผ จ ดท ำ าชอ พสทธ นามสกล พลสงเนน ชอเลน ออพ เกดท กรงเทพฯ วนท 7 ตลาคม 2530

กจกรรรมและงานอดเรกทสนใจ: นอนอานหนงสอ และนอนไปพรอมหนงสอ

กอนทคณจะตดสนใจเรยนสาขานคณมความหวงจะไดอะไรจากทน? : สะดวก ใกลบานไมตองนงรถเขาเมองตอนเชา สวนเรองความรนะหรอ ไมหรอก! ไดไมไดชางมน เพราะมนใจวา หนงสอตำ รบตำ ราขนานตางๆสามารถหาซอไดทวไป เลยมาเรยนตามภาคบงคบเหมอนคนอนๆ ฝกทกษะการเขาสงคม หลงจากทไดเรยนไปซกพกแลวพบวา? ตนเตนตลอดเหนการเปลยนแปลงเรอยๆดบางรายบาง สวนมากจะประหลาดๆมากกวา อยางทบอกตอนขอแรก จะหวงสาระอะไรกบคนอยางฉนคงยากยง วชาทคณคดวา คณใหใจกบการทำ งานมากทสด? ไมม เพราะฉนขเกยจสมองฝอพอๆกะหวแมเทา จะมกเศรษฐศาสตร ละมงพอใหตนเตนบาง แตกไมมากแคอยากรวาเรยนในหองกะอานหนงสอมนตางกนอยางไร วชาทคณคดวา คณเหนอยใจกบการทำ งานมากทสด? ทกวชาจรงๆ สงแวดลอมและสภาพอากาศใดอยากใหเกด? รอนและชนแบบนแหละ ขอแคการจดภมทศนเปนสไตลทะเลทรายๆ เอาปาลมเอาไมทอยเขตแลงมาปลกจะปลมมาก ไมใชปลอยใหดเซงๆ สงแวดลอมและสภาพอากาศใดทไมอยากใหเกด? ฝนตกบอยๆเพราะไมคอยชอบโดนนำ ระดบความสมพนธของคณตอเพอนรวมสาขาวชา? ตามเวลาและรปการตงแตมากมคยกนบอยกบบางคน บางคนกดหางๆไป ตอไปเรยนจบ หายหนาไป เจอกนทอนยงไมรจะทกทายกนเหมอนเดนรเปลา ระดบความสมพนธของคณตออาจารยในสาขาวชา? รสกอาจารยจะหวอนรกษนยมทกคน มบางคนดดเหมอนจะโพส โมเดรนกไม ฉนเลยไมใสใจและอายทจะเขาใกล ระดบความสมพนธของคณตอคณะฯ? ทนทไหน? ระดบความสมพนธของคณตอมหาวทยาลยฯ? รกมหาวทยาลยตรงหองนำ นแหละมนชวยคลายทกขได–จบ- เหตการณนาจดจำ ตลอดทงหมด 4 ป? ความรอนของมหาวทยาลยฯ ทชอบทสด และการเปลยนแปลงแบบประหลาดๆของมหาวทยาลยฯ เหตการณไมนาจดจำ ? ตอนอยป 2 อยากบบคอเดกป1 ทกคน (เวลาผานไป ตอนหลงคดไดวาเราควรใหความสำ คญกบเรงพวกนร) ในอนาคตคณอยากใหอะไรเกดขน? ใชชวตอยท LDN/เปนเซเลบ ออกงานทกวน/เปนพนกงานกนเงนเดอนสงๆ ทำ งานแบบไมใชสมอง ในอนาคตไมอยากใหอะไรเกดขน? มปญญาไปแค CANADA -_-/ปฏวต(นากลว)/แตงงานมครอบครว ดดจรตเหมอนโฆษณาผงซกฟอก สดทายมอะไรอยากจะบอก อยาวางนงเลยนะ เราจำ วนแรกทเขามาเรยนทนกบตอนนรสกวาสงแวดลอมภายนอกเปลยนแปลงขนมากและในทางทดดวย แตนยงเหมอนกบระบบโรงเรยนมากกวามหาวทยาลย และเพอนๆบางคนกยงทำ ตวเปน “นกเรยน” ทใสชดนกศกษา มากวาเปน “นกศกษา” เหมอนกบวาสกแตเรยนๆๆๆมคำ ถามขนคำ ตอบกตองตรงเปะ?? ซงนานาจตง

68