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TC – Mathématiques – S1 1. Pourcentages et indices Exercice 1 : Activité 6 944,77 2401,15 2401,15 +150% 3200 -43,5%

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  • TC Mathmatiques S1

    1. Pourcentages et indices

    Exercice 1 : Activit

    6 944,77 2401,15

    2401,15+150%

    3200-43,5%

  • 7 14 21 35 52,5 70

    2 4 6 10 15 20

    TC Mathmatiques S1

    1.1 Proportionnalit

    exemple 1 :

    A = (2, 4, 6, 10, 15, 20)

    B = (7, 14, 21, 35, 52,5, 70)

    = 3,5

    A et B sont proportionnelles

    Liste 1 5 12 X 28

    Liste 2 15 Y 37 70

    exemple 2 :

    X =3728

    70= 14,8 Y =

    701228

    = 30

    6

    12,5

    x

    y

    O 4

    10

    D1

    D2

    ++

    50

    20

    ++

    +

    +

    +

    +

    ++

    +

    ==== =

    1. Pourcentages et indices

  • TC Mathmatiques S1

    1.2 Indices

    1. Pourcentages et indices

    2012 2013 2014

    Prix 1,84 2,12 1,53

    indice 1000 1152,17 831,52

  • TC Mathmatiques S1

    Taux et pourcentage : comparer v et V

    taux :v

    tV

    = pourcentage : vpV

    = 100

    Exemple : v = 20 et V = 25

    Taux : t = 0,8 Pourcentage : p = 80

    symbole % : /100

    Taux : t = 0,8 = 80/100 = 80%

    1. Pourcentages et indices

    1.3 Taux et pourcentages

  • TC Mathmatiques S1

    Pourcentage de variation et proportion

    valeur pourcentage

    valeur initiale (rfrence) 35 100

    variation -40

    valeur finale

    var = -40 x 35

    100 = -14

    -14

    21 60

    1. Pourcentages et indices

    1.3 Taux et pourcentages

  • TC Mathmatiques S1

    Pourcentage de variation et coefficient multiplicateur

    Exemple 1

    Exemple 2

    248,5

    19,6%

    297,21

    10%

    267,49

    x1,196 x0,9

    79,45

    5,5%

    83,82

    15%

    71,25

    x1,055 x0,85

    0,85 1,055

    1. Pourcentages et indices

    1.3 Taux et pourcentages

  • TC Mathmatiques S1

    Variations successives et taux moyen

    32

    200%

    96

    45,83%

    140

    x 3 x1,4583

    71,43%

    40

    x0,2857

    x1,25

    x c x c x c

    c3 = 1,25

    c = 1,25 1/3

    1,07722

    25%

    1. Pourcentages et indices

    1.3 Taux et pourcentages

  • TC Mathmatiques S1

    2. Mathmatiques financires

    Principe

    capital

    prt

    ou plac

    valeur

    rembourse

    ou acquise

    temps|

    0

    |

    n

    intrts

    C0Cn

    in

    in augmente avec C0 et avec n

  • TC Mathmatiques S1

    2. Mathmatiques financires

    2.2 Intrts simples

    C0

    Cn

    temps|

    0

    |

    n

    in

    i1 = tC0 = C0.t

    C1

    i1

    C2

    i2

    C3

    i3

    |

    1

    |

    2

    |

    3

    taux dintrts annuel : t

    i2 = 2i1 = 2C0.ti3 = 3i1 = 3C0.t

    in = C0.n.t

    Cn = C0 + in = C0.(1 + n.t)

  • TC Mathmatiques S1

    2. Mathmatiques financires

    2.3 Intrts composs

    C0Cn

    temps|

    0

    |

    n

    in

    C1 = C0 + tC0 = C0.(1+t)

    C1

    i1

    C2

    i2

    C3

    i3

    |

    1

    |

    2

    |

    3

    Cn = C0.(1 + t)n

    in = Cn - C0 = C0.[(1+t)n 1]

    taux dintrts annuel : t

    C2 = C1 + tC1 = C0.(1+t)C3 = C2 + tC2 = C0.(1+t)3

  • TC Mathmatiques S1

    2. Mathmatiques financires

    2.3 Intrts composs

    Cn = C0.(1 + t)n

    taux dintrts annuel : t = 20% = 0,2

    au bout de 5 ans : C5 = C0.(1,2)5 = 2,4883.C0

    au bout dun an : C1 = C0.(1,2)1 = 1,2.C0

    au bout de 6 mois : C = C0.(1,2)0,5 = 1,09545.C0

    au bout dun mois : C = C0.(1,2)1/12 = 1,01531.C0

    au bout de 55 jours : C = C0.(1,2)55/360 = 1,02825.C0

    n sexprimera

    en annes

  • TC Mathmatiques S1

    2. Mathmatiques financires

    2.3 Intrts composs Cn = C0.(1 + t)n

    Ex 26 - taux quivalents

    Au bout de 8 ans,

    au taux annuel de 5% : C8 = 1000(1,05)8 = 1477,46

    Au bout de 6 ans,

    au taux annuel de 5% : C6 = 1000(1 + t)6 = 1477,46

    donc (1 + t)6 = 1477,46

    1 + t = 1477,461/6 1,06722 t = 6,722 %

  • 2203,99

    TC Mathmatiques S1

    2. Mathmatiques financires

    2.3 Intrts composs Cn = C0.(1 + t)n

    Ex 27 - capitaux quivalents

    en combien de temps 3200 placs deviennent-ils 4050,64 ?

    Cn = C0.(1+t)n devient ici : 4050,64 = 3200 1,08n

    0 1 2 3 4 5

    1500500 680,24

    1000 1166,4taux annuel : 8 %

    4050,64

    soit 1,08n 1,2658n = ln(1,2658) / ln(1,08)

    3,0629 ans

    3200

  • AnnesCapital restant d

    (dbut de priode)Amortissement Intrts

    Annuits de

    remboursement

    Capital restant d

    (fin de priode)

    N

    N + 1

    N + 2

    N + 3

    N + 4

    TC Mathmatiques S1

    2. Mathmatiques financires

    2.4 Les emprunts indivis

    taux dintrts annuel : t = 5% = 0,05

    Ex 28 - amortissement constant

    n = 5 ans

    100000

    amortissement annuel

    = 100000 / 5 = 20000

    2000020000200002000020000

    5000 25000 80000

    100000

    80000 4000 24000 60000

    300020001000

    230002200021000

    4000020000

    0

    600004000020000

    15000 115000

  • AnnesCapital restant d

    (dbut de priode)Amortissement Intrts

    Annuits de

    remboursement

    Capital restant d

    (fin de priode)

    N

    N + 1

    N + 2

    N + 3

    N + 4

    TC Mathmatiques S1

    2. Mathmatiques financires

    2.4 Les emprunts indivis

    taux dintrts annuel : t = 5% = 0,05

    Ex 29 - annuits constantes

    n = 5 ans

    100000

    annuit :

    18097,48 5000

    100000

    81902,52 4095,13 62900,173145,012147,381099,88

    23097,4823097,4823097,4823097,4823097,48

    42947,6921997,60

    0

    62900,1742947,6921997,60

    15487,40 115487,40

    ( ),

    n

    ta C

    t= = +

    0 23097 481 1

    19002,3519952,4720950,1021997,60

    81902,52

  • MoisCapital restant d

    (dbut de mois)Amortissement Intrts

    Mensualits de

    remboursement

    Capital restant d

    (fin de mois)

    M

    M + 1

    M + 2

    M + 3

    TC Mathmatiques S1

    2. Mathmatiques financires2.4 Les emprunts indivis

    taux dintrts annuel : t = 6,55%

    coef. annuel : 1,0655

    Ex 30 : mensualits constantes

    n = 3 ans = 36 mois

    8000

    a. mensualit :

    202,28 42,41

    8000

    7797,72 41,34 7594,3740,2639,17

    244,69244,69244,69244,69

    7389,947184,43

    7594,377389,94

    808,73 8808,73

    ( ),

    n

    tm C

    t= = +

    0 244 691 1

    203,35204,43205,51

    7797,72

    coef. mensuel : 1,06551/12 = 1,005301 (0,5301%)

    C0 = 8000

    cot prt : 36m - C0 = 808,73

    b. tableau damortissement :

  • TC Mathmatiques S1

    2. Mathmatiques financires2.4 Les emprunts indivis

    taux dintrts annuel : t = 6,55%

    coef. annuel : 1,0655

    n = 3 ans = 36 mois

    coef. mensuel : 1,06551/12 = 1,005301 (0,5301%)

    C0 = 8000

    c. Sur 3 ans : C3 = C0.1,06553 = 9677,21

    Sur 4 ans, il faudrait : C4 = 9677,21, cest dire C0.(1 + t)4 = 9677,21

    do 1 + t = 1,04873, donc un taux annuel de 4,873%

    d. Au taux annuel de 8,55% :

    ( ),

    n

    tm C

    t= = +

    0 196 181 1

    coef. mensuel : 1,08551/12 = 1,006860 (0,6860%)

    Sur 4 ans, 48 mois, la mensualit devient :

    Ex 30 : mensualits constantes

  • TC Mathmatiques S1

    D : y = ax+b

    D1 : y = x - 4

    D2 : y = -2x + 5

    D3 : y = 0,5x - 1

    x

    y1y2y3

    0

    -4

    5

    -1

    4

    0

    -3

    1

    pente ordonne lorigine

    x

    y

    D1

    D2

    D3

    +

    ++

    +

    +

    +O 1

    1

    3. Premier degr

  • x

    y

    O 1

    1

    TC Mathmatiques S1

    Identification

    D1

    D2

    +

    ++

    +( )

    ( )x y E

    x y E

    = + =

    1

    2

    4

    4 2 10

    (-1)

    2x y

    x y

    + = + =

    4

    2 5

    y x

    y x

    = = +

    4

    2 5

    id id

    formes rduites

    x - 4 = -2x + 5

    2x + x = 4 + 5

    3x = 9

    x = 3 y = -1

    +

    3

    -1

    3. Premier degr

  • TC Mathmatiques S1

    Substitution

    ( )( )

    x y E

    x y E

    = + =

    1

    2

    4

    4 2 10

    choix :

    xx y

    x y

    = + + =

    4

    4 2 10

    substitution dans (E2)

    4(y + 4) + 2y = 10

    6y = -6

    x = 3y = -1

    x

    y

    O 1

    1 D1

    D2

    +

    ++

    +

    +

    3

    -1

    4y + 16 + 2y = 10

    3. Premier degr

  • choix : remplacer par E2 + 2 E1(simplification : limination de y)

    TC Mathmatiques S1

    Combinaison linaire

    ( )( )

    x y E

    x y E

    = + =

    1

    2

    4

    4 2 10

    choix : conserver x y

    x

    = + =

    4

    6 18

    x y= +

    4

    x = 3

    df : CL de A et B : pA+qB, p et q rels

    autoris dans un systme : remplacer une quation A par une CL de A et dautres.

    utile dans un systme : crer une CL qui simplifie une quation.

    y + =

    4 3

    x = 3

    y = -1 x = 3

    3. Premier degr

  • E2 - 2 E1

    TC Mathmatiques S1

    3. Premier degr

    Pivot de Gauss (version simplifie)

    objectif : rendre le systme triangulaire

    x y z

    x y z

    x y z

    + = + = + =

    4 5

    2 5 3 18

    3 10E3 - 3 E1

    x y z

    y z

    y z

    + = + = + =

    4 5

    13 5 28

    13 4 25E3 E2

    x y z

    y z

    z

    + = + = =

    4 5

    13 5 28

    3

    solution : remonter les quations pour obtenir z, puis y, puis x

    x y

    y

    + = + =

    4 5

    13 5 28

    z = 3

    3

    3 ( )x + =

    4 5

    z = 3

    y = -1

    3-1 z = 3

    y = -1

    x = 2

  • TC Mathmatiques S1

    Exercice 45

    a. 1re partie de lanne : dpense totale = d1 =

    3. Premier degr

    1. Rsolution par une quation unique

    180x

    b. 2me partie de lanne : dpense totale = d2 = 400(52 x)

    c. 180x + 400(52 x) = 14000

    d. 180x + 20800 400x = 14000

    -220x = -6800

    220x = 6800

    x = 6800/220 = 30,91 semaines

  • TC Mathmatiques S1

    Exercice 45

    a. y1 = 180x

    3. Premier degr

    2. Rsolution par un systme

    reprsentation graphique

    et 14000 = 40052 + b,donc b = -6800

    c.

    x = 6800/220 = 30,91 semaines

    b. y2 = 400x + b

    ( )( )

    y x E

    y x E

    = =

    1

    2

    180

    400 6800

    180x = 400x - 6800

    x

    y

    10

    2000

    D1

    D2

    +

    ++

    +

    +

    30,91

    5564

    10000

    50

  • x y

    x y

    x y

    + + +

    3 68

    3 2 88

    2 76

    TC Mathmatiques S1

    4. Programmation linaireTD4.1 (exercice 54) : Systme de contraintes

    a. Variables : x : nombre de lots de bouteilles d1,5 litrey : nombre de lots de bouteilles de 0,5 litre

    b. Contraintes : Temps maximal pass dans chaque atelier

    c. Temps atelier 1 :atelier 1 atelier 2 atelier 3

    1,5 L 3 h 3 h 1 h

    0,5 L 1 h 2 h 2 h

    3x + y

    d. Temps atelier 2 :

    Temps atelier 3 :

    3x + 2y

    x + 2y

    e. Systme de contraintes :

    y x

    y x

    y x

    + + +

    3 68

    2 3 88

    2 76

    2

    REDUCTION

    2,

    ,

    y x

    y x

    y x

    + + +

    3 68

    1 5 44

    0 5 38

  • TC Mathmatiques S1

    4. Programmation linaireRgionnement du plan

    Choisissons lquation dune droite :

    x

    y

    D+

    +O 1

    1

    D : y = 0,5x - 1

    D : ensemble des points du plan dont les

    coordonnes x et y vrifient la condition

    ci-dessus.

    Quel est lensemble des points du plan

    dont les coordonnes x et y vrifient la

    condition y 0,5x 1 ?

    Tous les points dont lordonne est

    infrieure celle calcule pour la droite

    D, donc tous les points en-dessous de la

    droite D.

    OK

  • x

    y

    O 10

    10

    D1D1

    D2D2

    +

    +

    +

    TC Mathmatiques S1

    4. Programmation linaireTD4.2 (exercice 55) : Polygone des contraintes

    a. Graphique :

    b. Coordonnes :

    ,

    ,

    y x

    y x

    y x

    + + +

    3 68

    1 5 44

    0 5 38

    D1 : y = -3x + 68

    D2 : y = -1,5x + 44

    D3 : y = -0,5x + 38

    x

    y1y2y3

    0

    68

    44

    38

    20

    8

    14

    28

    30

    40

    +

    +

    +D3D3

    OO

    AA BB

    CC

    DD

    O = (0 ; 0)

    A = D3 (Oy) = (0 ; 38)B = D2 D3 : -1,5x + 44 = -0,5x + 38 : (6 ; 35)C = D1 D2 : -1,5x + 44 = -3x + 68 : (16 ; 20)D = D1 (Ox) : -3x + 68 = 0 : (22,67 ; 0)

    c. x = 5 et y = 15 : point E

    d. x = 20 et y = 20 : point F

    +EE

    FF+

  • TC Mathmatiques S1

    4. Programmation linaireTD4.3 (exercice 56) : Droites diso-profit

    a. C(5, 15) = 580 + 1530 = 850

    x

    y

    O 10

    10

    D1

    D2

    30

    40

    D3

    O

    A B

    C

    D

    C(20, 20) = 2080 + 2030 = 2200

    b. C = 80x + 30y y = -8/3.x + C/30

    c. D1200 : y = -8/3.x + 40 ; D2400 : y = -8/3.x + 80

    +

    +

    d. 1200 : oui ; 2400 : non

    e. C maxi C/30 maxi DC la plus haute

    f. Unique point commun entre DC et la zone des

    contraintes : le point C (16 ; 20).

    Il faut produire 16 lots de bouteilles d1,5 L

    et 20 lots de bouteilles de 0,5 L.

    Chiffre daffaires maximal correspondant :

    C = 1680 + 2030 = 1880

  • TC Mathmatiques S1

    4. Programmation linaireAutres prix de vente

    x

    y

    O 10

    10

    D1

    D2

    30

    40

    D3

    O

    A B

    C

    D

    g. C = 60x + 50yDC : y = -1,2.x + C/50

    Exemple : D1500 : y = -1,2x + 30

    C maxi C/50 maxi DC la plus haute

    La droite la plus haute et toujours en contact avec

    la zone des contraintes est celle qui contient le

    point B (6 ; 35) (droite DC en trait double, rouge, sur le graphique).

    Il faut produire 6 lots de bouteilles d1,5 L

    et 35 lots de bouteilles de 0,5 L.

    Chiffre daffaires maximal correspondant :

    C = 660 + 3550 = 2110

  • x y

    x y

    x y

    + + +

    30 10 1200

    40 40 3200

    30 50 3000

    TC Mathmatiques S1

    4. Programmation linaireExercice 58 : Systme de contraintes

    a. Variables : x : nombre de lots Ay : nombre de lots B

    b. Contraintes : Nombre minimal de chaque type de fleurs

    c. Nombre jacinthes : jacinthes Tulipes Narcisses

    A 30 40 30

    B 10 40 50

    30x + 10y

    d. Nombre tulipes :

    Nombre narcisses :

    40x + 40y

    30x + 50y

    e. Systme de contraintes :

    y x

    y x

    y x

    + + +

    10 30 1200

    40 40 3200

    50 30 3000

    REDUCTION

    ,

    y x

    y x

    y x

    + + +

    3 120

    80

    0 6 60

  • x

    y

    O 20

    20

    D1D1D2D2

    +

    +

    +

    TC Mathmatiques S1

    4. Programmation linaireExercice 58 : Polygone des contraintes

    a. Graphique :

    b. Coordonnes :

    ,

    y x

    y x

    y x

    + + +

    3 120

    80

    0 6 60

    D1 : y = -3x + 120

    D2 : y = -x + 80

    D3 : y = -0,6x + 60

    x

    y1y2y3

    0

    120

    80

    60

    40

    0

    40

    36

    100

    100

    +

    +

    +

    D3D3

    On attendra de connatre le point le plus

    intressant

  • 4

    11

    1

    TC Mathmatiques S1

    5. Polynmes du 2d degr

    P(x) = 2x2 - 4x - 5cc

    x

    P(x)

    Q(x)

    ordonne lorigine

    x

    y

    CPCP

    +

    +

    O 1

    2

    - 5- 5- 4- 422bbaa

    Q(x) = -x2 + 4x + 1+ 1+ 1+ 4+ 4a = -1a = -1

    +

    ++

    +

    +

    +

    -2

    11

    -11

    -1

    1

    -4

    0

    -5

    1

    1

    -7

    4

    2

    -5

    5

    3

    1

    4

    bb cc

    +

    ++

    +

    +

    CQCQ

    menu Table

    Y1=2X-4X-5

    RANG : choix x

    TABLE : tableau

    touche Y= ou f(x)

    Y1=2X-4X-5

    TblSet : choix x

    Table : tableau

  • TC Mathmatiques S1

    5. Polynmes du 2d degr

    P(x) = 2x2 - 4x - 5

    Q(x) = -x2 + 4x + 1

    x

    y

    CP

    +

    +

    O 1

    2+

    ++

    +

    +

    +

    +

    ++

    +

    +

    CQ

    a = 2 ; b = -4 ; c = -5

    a = -1 ; b = 4 ; c = 1

    a > 0 :

    a < 0 :

    abscisse du sommet :

    S

    bx

    a=

    2

    S

    S

    S

    S

  • TC Mathmatiques S1

    5. Polynmes du 2d degr

    Equation du second degr : ax2 + bx + c = 0

    a < 0 :

    bx

    a

    =2

    On recherche, sils existent, les points dintersection de la parabole avec laxe (Ox).

    Mthode : Calcul du discriminant = b2 4ac Si < 0 : lquation nadmet pas de solution

    Si 0 : lquation admet deux solutions :

    Rcapitulatif : a > 0 :

    x

    x

    > 0

    = 0

    < 0

    < 0

    = 0

    > 0

    P(x) = ax2 + bx + c est du signe de a pour tout rel x,

    sauf si x est pris entre les racines (si elles existent)

  • TC Mathmatiques S1

    5. Polynmes du 2d degr

    P(x) = 2x2 - 4x - 5

    Q(x) = -x2 + 4x + 1

    a = 2 ; b = -4 ; c = -5

    a = -1 ; b = 4 ; c = 1

    Equation du second degr : ax2 + bx + c = 0

    exemples prcdents :

    x

    y

    CP

    +

    +

    O 1

    2+

    ++

    +

    +

    +

    +

    + + +

    +

    CQ

    S

    S

    = (-4)2 42(-5) = 16 + 40 = 56 > 0 donc P(x) admet deux racines :

    bx

    a

    = = 4 562 4

    +

    -

    +

    -

    x 2,871x -0,871x 2,871

    x -0,871

    = 42 4(-1)1 = 16 + 4 = 20 > 0 donc Q(x) admet deux racines :

    bx

    a

    = =

    4 20

    2 2

    +

    -

    +

    -

    x -0,236x 4,236x -0,236x 4,236

  • ( )x x x + =

    20 6 2400100

    2-0, 01 + 14 - 2400x x

    TC Mathmatiques S1

    5. Polynmes du 2d degrExercice 60

    x

    Cp(x)

    CA(x)

    B(x)

    x

    y

    0

    +

    Variable : x = quantit produiteCot de production : Cp(x) = 6x + 2400

    Prix unitaire de vente : Pu(x) =x20

    100Fonction objectif : le bnfice B(x) = ?

    B(x) = CA(x) Cp(x) =

    0 300 600 800 1000 1200 1500

    2400 4200 6000 7200 8400 9600 11400

    0 5100 8400 9600 10000 9600 7500

    -2400 900 2400 2400 1600 0 -39000

    4000

    8000

    12000

    ++

    ++

    ++

    +

    +

    ++ + +

    +

    B(x) > 0 ? racines ?

    = 100 racines : 200 et 1200

    Question 1

    B(x) maximal ?

    Question 2

    -b/2a = 700 et B(700) = 2500

    200 600 1000 1500

  • TC Mathmatiques S1

    6. Etudes de fonctions6.1 Nombre

    driv ( ):f x f xfonction

    dpendance, relation

    nombrenombre

    + ++ +

    + +

    +

    +

    +

    ( )f x

    x

    expression de f :

    formule pour calculer f(x) partir de x

    exemple : ( )f xx

    =4

    1

    courbe de f : ensemble des points (x, f(x))

    x 0 0,2 0,5 0,9

    f(x) 4 5 8 40

    taux de variation de f :y

    x

  • Exemple : parcours dun bus

    A

    O

    VOA =7

    10

    B

    C

    C

    y (km)

    16

    10

    7

    t (min)

    10 18 28 35

    = 0,7 km/min

    VAB =08

    = 0 km/min

    VBC =9

    17= 0,5294 km/min

    VBC =3

    10= 0,3 km/min

    VCC =67

    = 0,8571 km/min

    VC = ?

    6. Etudes de fonctions

    TC Mathmatiques S1

    6.1 Nombre

    driv

  • Exemple : parcours dun bus

    A

    O

    B

    C

    C

    y (km)

    16

    10

    7

    t (min)

    10 18 28 35

    VC = f (28)

    y = f(x)

    vitesse

    instantane

    en C

    nombre

    driv de f

    en C

    6. Etudes de fonctions

    TC Mathmatiques S1

    6.1 Nombre

    driv

  • f (a) :

    pente de la courbe

    pente de la tangente

    la courbe en A

    x

    y

    A

    x

    y

    M

    a

    x

    M

    y

    x

    M

    yM

    xy

    M

    xyM

    xyA

    yx

    f (a) = limx a

    6. Etudes de fonctions

    TC Mathmatiques S1

    6.1 Nombre

    driv

  • f (a) = limf(x) f(a)

    x - ax a

    6. Etudes de fonctions

    TC Mathmatiques S1

    6.1 Nombre

    driv

  • 6. Etudes de fonctions

    TC Mathmatiques S1

    [Drive = pente de la courbe]

    x

    I

    Sur un intervalle I,

    f (x) > 0

    x

    I

    f (x) < 0

    x

    I

    f (x) = 0

    6.2 Fonction

    drive

  • 6. Etudes de fonctions

    TC Mathmatiques S1

    [Drive = pente de la courbe]

    x

    I

    Sur un intervalle I, f (x) 0 sauf en a lintrieur de I :

    x < a : f (x) < 0

    x > a : f (x) > 0

    x

    I

    x

    Ia a

    x < a : f (x) > 0

    x > a : f (x) > 0

    x < a : f (x) > 0

    x > a : f (x) < 0

    a

    6.2 Fonction

    drive

  • 6. Etudes de fonctions

    TC Mathmatiques S1

    6.2 Fonction

    drive

    k

    x

    f f

    0

    .x - 1

    Drives de fonctions usuelles

    f f

    lnx

    ex

  • 6. Etudes de fonctions

    TC Mathmatiques S1

    6.2 Fonction

    drive

    u + k

    u.v

    u v

    1vuv

    f f

    u

    u .v + u.v

    -v v2

    u .v - u.v v2

    v (u v)

    Oprations sur les drives

    k.u

    u + v

    k.u

    u + v

  • 6. Etudes de fonctions

    TC Mathmatiques S1

    Exercice 67 : Fonctions doffre et de demande

    offre : f(x) = 0,25x + x + 40

    demande : g(x) = 100 8x + 500

    2 5x +

    a. f (x) = 0,5x + 1

    g(x) = -8 -( )x + 2

    1000

    2 5

  • 6. Etudes de fonctions

    TC Mathmatiques S1

    Exercice 68 : Cot marginal et cot moyen

    ( ) ,C q q q q= + +3 20 02 3 200 50001 Cot marginalq 0 20 40 50 60 80 100 120 150 160

    C(q) 5000 7960 9480 10000 10520 12040 15000 20360 35000 42120

    ( ) ,C q q q = +20 06 6 200

    ( ) ( ) ( )( )( ) ( ) ( )

    ( )

    , ,

    ,

    , ,

    ,

    m

    m

    C C C

    C

    C C C

    C

    = = =

    = + =

    = = =

    = + =

    2

    2

    50 51 50 10050 02 10000 50 02

    50 0 06 50 6 50 200 50

    150 151 150 35656 02 35000 656 02

    150 0 06 150 6 150 200 650

    q 0 20 40 50 60 80 100 120 140 160

    C(q) 200 104 56 50 56 104 200 344 536 776

  • 6. Etudes de fonctions

    TC Mathmatiques S1

    Exercice 68 : Cot marginal et cot moyen

    ( ) ,MC q q qq

    = + +2 50000 02 3 2002 Cot moyen

    q 0 20 40 50 60 80 100 120 150 160

    CM(q) *** 398 237 175,3 150,5 147,6 150 169,7 207,7 263,3

    A

  • 6. Etudes de fonctions

    TC Mathmatiques S1

    Exercice 68 : Cot marginal et cot moyen

    ( ) ,MC q q qq

    = + +2 50000 02 3 200

    2 Cot moyen

    q 0 20 40 50 60 80 100 120 150 160

    CM(q) *** 398 237 175,3 150,5 147,6 150 169,7 207,7 263,3