Espace rserv lenseignant correcteur
Cned CIEP
PRO FLE Piloter une squence didactiqueDossier
Espace rserv au tuteur
Merci de rappeller ci-dessous vos nom et prnom.
Nom: ORTEGON DE LA VEGAPrnom: JuanExercice prparatoire 4Pour
animer la squence pdagogique correspondant la ralisation de
lactivit
La terre en lan 2000, quelles modalits proposeriez-vous pour
mobiliser les ressources collectives et rendre lactivit plus
motivante ?
Faire des quipes de manire alatoire.
Aprs, demander chaque quipe de faire un remue-mninge du thme
choisi pour dcider les points principaux de lexpos. Ensuite, chaque
quipe fera lexpos et avant de le prsenter, chaque membre de lquipe
apportera un objet ayant rapport au thme de lexpos. Avec ces objets
le groupe classe devinera le sujet de lexpos.
Autre modalit: (Jeu de rle) Aprs avoir dcid et prpar le thme,
chaque quipe choisit quelques tudiants pour leur donner des
instructions pour faire un jeu de rle avec lequel le groupe classe
devinera le thme de lexpos. Pendant la prparation de lexpose,
chaque quipe fera un questionnaire du sujet et la fin des exposs,
tous rpondent les questionnaires des autres. Les lves avec les
meilleures notes reoivent un cadeau. (Ex. un bonbon / une sucette)8
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