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:: U_Cursos: plataforma virtual como herramienta de apoyo a la docencia en Odontopediatría Básica,
visión al tercer año de su incorporación a la asignatura. Facultad de Odontología de la
Universidad de Chile ::
Autor: Mayerling Pinto G. - Gisela Pimentel P.
Institución: Universidad de Chile
Fecha: 6 y 7 septiembre 2012
P9. Apoyo a la
cátedra presencial
PLAN DE MODERNIZACIÓN INSTITUCIONAL
COMIENZA DIFUSIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE
U-CURSOS
24 NUEVOS MIEMBROS DE U-CURSOS
::Facultad de Odontología de la
Universidad de Chile ::
Odontopediatría Básica
Curso teórico práctico con atención clínica de
pacientes infantiles que se inserta en cuarto año de la
carrera de Odontología.
Odontopediatría básica desde 2009 complementa la entrega de los contenidos mediante la plataforma virtual “U-Cursos”
Objetivos:
•Apoyar la docencia presencial con la plataforma virtual “U-Cursos” para estudiantes de cuarto año de Odontología de la Facultad de Odontología de la Universidad de Chile (Odontopediatría básica).
•Determinar el nivel de satisfacción con el uso de TICs de los estudiantes cuarto año de Odontopediatría Básica durante el año 2012 de la Facultad de Odontología de la Universidad de Chile.
El curso Odontopediatría básica se desarrolla con una hora pedagógica de clases expositivas a la semana (8 AM) cuya asistencia es voluntaria.
Luego 3 horas de taller los tres primeros meses del año, que posteriormente son reemplazados por la atención clínica de pacientes infantiles.
El manejo e introducción de los recursos digitales permiten brindar un apoyo y
seguimiento a los procesos estudiantiles y contribuir a la formación integral de éstos.
2011
2011 Movilización estudiantil:
Oportunidad para innovar en las actividades teóricas de Odontopediatría Básica.
Opinión de los estudiantes respecto a su nivel de satisfacción
• Cuestionario escrito anónimo.
• Preguntas relativas a edad, sexo, carga académica, acceso a
U-Cursos
• 13 aseveraciones relacionadas con su grado de satisfacción al usar TICs y su contribución a su aprendizaje. Grado de acuerdo en cuatro niveles. Escala de Likert.
Resultados El uso de la plataforma U-Cursos con distintos recursos digitales ha permitido avanzar en el proceso de enseñanza-aprendizaje en Odontopediatría Básica permitiendo preparar a los estudiantes para la clínica.
Se ha obtenido el 100% de cumplimiento en las Tareas que se han solicitado en forma voluntaria con el desarrollo de las 16 Guías de aprendizaje (no evaluadas sumativamente).
87% respuestas de los estudiantes Género 47,4% hombres 5 2,6% mujeres
Edad Media 22.5 años 21 a 26 años
75,4% N° de asignaturas que cursa en el año 2012 es de 8
N° de veces que visita U Cursos 12
N° de veces que visita U Cursos Odontopediatría 2
Plataforma
Resultados
Aseveración del cuestionario Acuerdo %
Ha sido un aporte a tu aprendizaje 100
No te ayuda a aprender 1,8
Las imágenes te ayudan en tu proceso de aprendizaje 100
Los videos te ayudan en tu proceso de aprendizaje 100
Te permite manejar mejor tu tiempo 80,7
Has necesitado mucho tiempo para cumplir con lo solicitado
73,7
La duración del trabajo en casa ha sido excesiva 68,4
Necesitas mucho estudio adicional al tema 31,6
Ha sido apropiado para manejar conceptos de importancia 91,2
En los temas trabajados, te sientes preparado para enfrentar la clínica
80,7
Necesitas complementarlo con una clase magistral 89,5
Prefieres asistir a una clase magistral tradicional 52,6
Te gustaría tener ambas modalidades: Clase magistral y U Cursos con videos e imágenes
89,5
Dificultades •10% de los estudiantes no usaba U-Cursos.
•Problemas de conexión a internet de algunos estudiantes.
•El no considerar explícitamente las horas indirectas que el estudiante debe dedicar a rendir las actividades on-line.
Dificultades • Los docentes involucrados en el curso.
Conclusiones
La utilización de la plataforma virtual U-Cursos permitió entregar los contenidos teóricos apoyar el proceso de aprendizaje de los estudiantes y la modalidad fue ampliamente aceptada por los estudiantes.
2012
