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Experiencia docente en las Experiencia docente en las nuevas titulaciones nuevas titulaciones Lourdes Rubio Ruiz de Aguirre Lourdes Rubio Ruiz de Aguirre Subdirectora de la Escuela Politécnica Superior Subdirectora de la Escuela Politécnica Superior Directora del Grado en Ingeniería Mecánica Directora del Grado en Ingeniería Mecánica Ingeniería Ingeniería Directora del Grado en Ingeniería en Directora del Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales Tecnologías Industriales RPIM. Ferrol. Mayo 2011

Experiencia docente en las nuevas titulaciones Lourdes Rubio Ruiz de Aguirre Subdirectora de la Escuela Politécnica Superior Directora del Grado en Ingeniería

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Experiencia docente en las nuevas Experiencia docente en las nuevas titulacionestitulaciones

Lourdes Rubio Ruiz de AguirreLourdes Rubio Ruiz de AguirreSubdirectora de la Escuela Politécnica SuperiorSubdirectora de la Escuela Politécnica Superior

Directora del Grado en Ingeniería Mecánica Ingeniería Directora del Grado en Ingeniería Mecánica Ingeniería Directora del Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales Directora del Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales XIII RPIM. Ferrol. Mayo 2011

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Organización de los PdE en la Escuela Politécnica Superior

Primer curso: materias básicas 60 créditos

Segundo curso: materias rama de industriales 60 créditos

Tercer curso: materias especialidad 60 créditos

Cuarto curso: materias especialidad 60 créditos

Grupos en inglésAsignaturas de habilidades, humanidades e idiomaPrácticas académicas en empresaOptativas que dan la intensificaciónAsignaturas de 6 créditos (algunas de 3 créditos)

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Organización académica. Calendario y gruposS O N D E F Mz Ab My Jn Jl Ag

Primer cuatrimestre

Exámenes convocatoria ordinaria

Segundo cuatrimestre

Exámenes convocatoria ordinaria

Exámenes convocatoria extraordinaria

14 semanas +1 semana 14 semanas +1 semana

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Organización académica. Calendario y gruposS O N D E F Mz Ab My Jn Jl Ag

Primer cuatrimestre

Exámenes convocatoria ordinaria

Segundo cuatrimestre

Exámenes convocatoria ordinaria

Exámenes convocatoria extraordinaria

14 semanas +1 semana 14 semanas +1 semana

Grupo

Grupo mini

Grupo mini

Grupo

Grupo mini

Grupo mini

Grupo

Grupo mini

Grupo mini

Grupo agregado

Grupo 40 alumnos

Varios profesores

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Organización académica. Calendario y grupos

Ejemplo de 1 asignatura de 1º o 2º (materias básicas o de rama de industriales):

Alumnos Grupos Grupo agregado

GITI 320 8+1 3+1

GIM 210 7+1/2 3+1/2

GIEIA 190 6+1 2+1

GIE 150 3+1/2 1+1/2

TOTAL 870 24+3=27 9+3=12

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Organización académica. Adaptación de espacios

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Organización docente

3 horas/semana1.5 horas/semana clase grupo agregado: CONTENIDOS TEÓRICOS

1.5 horas/semana clase grupo: CONTENIDOS PRÁCTICOS

6 horas /cuatrimestre 1.5 horas/3 semanas clase grupo mini: LABORATORIO

3 x 14 +6+ 3 ( examen) = 51 horas presenciales

99 horas de trabajo personal

Se deja un día libre a la semana

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Organización docente. Cronograma

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Organización docente. Cronograma

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Evaluación del trabajo del estudiante

“Evaluación continua” EC > =40%Exámenes parcialesTrabajos cuatrimestralesEjercicios en casaEjercicios en clase

“Examen final”=EF< =60%

Convocatoria ordinaria =EC+EF

Organización docente

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Implantación de GIM

Primer curso

Segundo curso

Tercer curso

Primer curso

Segundo curso

Tercer curso

Cuarto curso

Ingeniería Técnica MecánicaGrado en Ingeniería

Mecánica

Curso activo

Curso no activo

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Implantación de GIM

Primer curso

Segundo curso

Tercer curso

Primer curso

Segundo curso

Tercer curso

Cuarto curso

Ingeniería Técnica MecánicaGrado en Ingeniería

Mecánica

Curso activo

Curso no activo

2008-2009

Page 13: Experiencia docente en las nuevas titulaciones Lourdes Rubio Ruiz de Aguirre Subdirectora de la Escuela Politécnica Superior Directora del Grado en Ingeniería

Implantación de GIM

Primer curso

Segundo curso

Tercer curso

Primer curso

Segundo curso

Tercer curso

Cuarto curso

Ingeniería Técnica MecánicaGrado en Ingeniería

Mecánica

Curso activo

Curso no activo

2009-2010

Page 14: Experiencia docente en las nuevas titulaciones Lourdes Rubio Ruiz de Aguirre Subdirectora de la Escuela Politécnica Superior Directora del Grado en Ingeniería

Implantación de GIM

Primer curso

Segundo curso

Tercer curso

Primer curso

Segundo curso

Tercer curso

Cuarto curso

Ingeniería Técnica MecánicaGrado en Ingeniería

Mecánica

Curso activo

Curso no activo

2010-2011

Page 15: Experiencia docente en las nuevas titulaciones Lourdes Rubio Ruiz de Aguirre Subdirectora de la Escuela Politécnica Superior Directora del Grado en Ingeniería

Implantación de GIM

Primer curso

Segundo curso

Tercer curso

Primer curso

Segundo curso

Tercer curso

Cuarto curso

Ingeniería Técnica MecánicaGrado en Ingeniería

Mecánica

Curso activo

Curso no activo

2011-2012

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Implantación de GITI

Primer curso

Segundo curso

Tercer curso

Primer curso

Segundo curso

Tercer curso

Cuarto curso

Ingeniería IndustrialGrado en Ingeniería En

Tecnologías Industriales

Cuarto curso

Quinto curso

Primer curso

Segundo curso

Master Ingeniería IndustrialCurso activo

Curso no activoCurso

“bolonizado”

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Implantación de GITI

Primer curso

Segundo curso

Tercer curso

Primer curso

Segundo curso

Tercer curso

Cuarto curso

Ingeniería IndustrialGrado en Ingeniería En

Tecnologías Industriales

Cuarto curso

Quinto curso

Curso activo

Curso no activoCurso

“boloñizado”

Primer curso

Segundo curso

Master Ingeniería Industrial

2008-2009

Page 18: Experiencia docente en las nuevas titulaciones Lourdes Rubio Ruiz de Aguirre Subdirectora de la Escuela Politécnica Superior Directora del Grado en Ingeniería

Implantación de GITI

Primer curso

Segundo curso

Tercer curso

Primer curso

Segundo curso

Tercer curso

Cuarto curso

Ingeniería IndustrialGrado en Ingeniería En

Tecnologías Industriales

Cuarto curso

Quinto curso

Curso activo

Curso no activoCurso

“boloñizado”

Primer curso

Segundo curso

Master Ingeniería Industrial

2009-2010

Page 19: Experiencia docente en las nuevas titulaciones Lourdes Rubio Ruiz de Aguirre Subdirectora de la Escuela Politécnica Superior Directora del Grado en Ingeniería

Implantación de GITI

Primer curso

Segundo curso

Tercer curso

Primer curso

Segundo curso

Tercer curso

Cuarto curso

Ingeniería IndustrialGrado en Ingeniería En

Tecnologías Industriales

Cuarto curso

Quinto curso

Curso activo

Curso no activoCurso

“boloñizado”

Primer curso

Segundo curso

Master Ingeniería Industrial

2010-2011

Page 20: Experiencia docente en las nuevas titulaciones Lourdes Rubio Ruiz de Aguirre Subdirectora de la Escuela Politécnica Superior Directora del Grado en Ingeniería

Implantación de GITI

Primer curso

Segundo curso

Tercer curso

Primer curso

Segundo curso

Tercer curso

Cuarto curso

Ingeniería IndustrialGrado en Ingeniería En

Tecnologías Industriales

Cuarto curso

Quinto curso

Curso activo

Curso no activoCurso

“boloñizado”

Primer curso

Segundo curso

Master Ingeniería Industrial

2011-2012

Page 21: Experiencia docente en las nuevas titulaciones Lourdes Rubio Ruiz de Aguirre Subdirectora de la Escuela Politécnica Superior Directora del Grado en Ingeniería

Implantación de GITI

Primer curso

Segundo curso

Tercer curso

Primer curso

Segundo curso

Tercer curso

Cuarto curso

Ingeniería IndustrialGrado en Ingeniería En

Tecnologías Industriales

Cuarto curso

Quinto curso

Curso activo

Curso no activoCurso

“boloñizado”

Primer curso

Segundo curso

Master Ingeniería Industrial

2012-2013

Page 22: Experiencia docente en las nuevas titulaciones Lourdes Rubio Ruiz de Aguirre Subdirectora de la Escuela Politécnica Superior Directora del Grado en Ingeniería

Implantación de GITI

Primer curso

Segundo curso

Tercer curso

Primer curso

Segundo curso

Tercer curso

Cuarto curso

Ingeniería IndustrialGrado en Ingeniería En

Tecnologías Industriales

Cuarto curso

Quinto curso

Curso activo

Curso no activoCurso

“bolonizado”

Primer curso

Segundo curso

Master Ingeniería Industrial

2013-2014

Page 23: Experiencia docente en las nuevas titulaciones Lourdes Rubio Ruiz de Aguirre Subdirectora de la Escuela Politécnica Superior Directora del Grado en Ingeniería

Implantación de GITI

Primer curso

Segundo curso

Tercer curso

Primer curso

Segundo curso

Tercer curso

Cuarto curso

Ingeniería IndustrialGrado en Ingeniería En

Tecnologías Industriales

Cuarto curso

Quinto curso

Curso activo

Curso no activoCurso

“bolonizado”

Primer curso

Segundo curso

Master Ingeniería Industrial

2014-2015

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Implantación. Paso a grado equivalente ejemplo GIM

Primer curso

Segundo curso

Tercer curso

Primer curso

Segundo curso

Tercer curso

Cuarto curso

Ingeniería Técnica Mecánica

Grado en Ingeniería Mecánica

CONVALIDACIÓN DE ASIGNATURAS Equivalencia entre asignaturas de ITM y del GIM

(En el primer año pasaron aproximadamente 130 alumnos)

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Conclusiones de la implantación de los grados

•Aumenta el porcentaje de aprobados en convocatoria ordinaria•Disminuye el porcentaje de no presentados•Disminuye el porcentaje de aprobados en convocatoria extraordinaria•Disminuye el porcentaje de abandono

• Se detecta que los alumnos no llegan a la dedicación de horas esperada según los créditos de las asignaturas (horas declaradas por los estudiantes en las encuestas)•Se detecta que los alumnos aprovechan la evaluación continua, pero se mantiene la tendencia al absentismo de las aulas

•Se incrementa la dedicación de los profesores a tareas docentes no presenciales (corrección de exámenes, trabajos, ejercicios…)•La organización de grupos ha obligado a una complicada sincronización de la docencia teoría-problemas

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Muchas graciasMuchas gracias

Lourdes Rubio Ruiz de AguirreLourdes Rubio Ruiz de AguirreXIII RPIM. Ferrol. Mayo 2011