Experiencia en la construcción de un esquema empresarial ... · construcción de un esquema empresarial colaborativoempresarial colaborativo Geovanny Perdomo CharryGeovanny Perdomo

Experiencia en la construcción de un esquema

empresarial colaborativoempresarial colaborativo

Geovanny Perdomo CharryGeovanny Perdomo CharryDocente Universidad Surcolombiana. Neiva-HuilaMagister en Gerencia del Talento HumanoEstudiante de Doctorado en Administración -EAFIT-Estudiante de Doctorado en Administración EAFITDirector del Grupo de Investigación CREA Registrado en Colciencias

Integrante del Grupo PYMES categoría A de Colciencias

Incubadora de Empresas de Innovación y Base Tecnológica del Huila Incubadora de Empresas de Innovación y Base Tecnológica del Huila –– IncubarhuilaIncubarhuilaNeiva Neiva ‐‐ HuilaHuila

Experiencia en la construcción de un esquema

empresarial colaborativoempresarial colaborativo

1 Estado del arte1. Estado del arte del

emprendimiento a nivel

departamental

3. Implementación y operación de la estructura de la

Red Huila Emprende

2. Estructuración y configuración de la red

regional de di iemprendimiento


1. Estado del Arte del Emprendimiento a nivel

DepartamentalDepartamental

Antecedentes

I+D en emprendimiento sólo en formación de competencias emprendedoras.

No existe una caracterización regional “infraestructura, conocimiento e instituciones” que fomentan y desarrollan programas y proyectos de fomento de la cultura empresarial.

Línea de investigación en emprendimiento y empresarismo.

Condiciones propicias para configurar redes de conocimiento.




Marco teórico Noción de estado del arte

Acerca de la empresarialidad:

empresario y empresa.

Una aproximación a la noción de red

¿Qué se ha hecho?

Escuela

clásicaConceptualización de la red

¿Cómo se ha

clásica

Escuela Las redes¿Cómo se ha logrado?

Escuela

neoclásicaLas redes

estratégicas

¿Qué hay por hacer? Escuela Austriaca




Objetivos de la investigaciónObjetivos de la investigación

General

Explicitar el estado de desarrollo del conocimiento producido en emprendimiento en el departamento del Huila durante el 2004‐2007 como mecanismo de configuración de la red p g

regional de emprendimiento

EspecíficosConocer las necesidades

de la comunidad Promover la cultura del Identificar las líneas de acción abordadas a nivel local y regional para el fomento de la cultura del emprendimiento.

Describir las temáticas, programas, proyectos y actividades presentes en el emprendimiento local

y regional.

de la comunidad entorno a los procesos

de formación y acompañamiento

empresarial que deben brindar las diversas

emprendimiento y empresarismo a nivel regional, a partir de la configuración de la red

regional de


brindar las diversas instituciones. emprendimiento



Metodología de la investigación

Descriptivo

Corte cuantitativo –método deductivo‐

Fuentes

Instrumentos encuestas

Revisión documental

• (i) Instituciones de Apoyo• (ii) Instituciones Financieras

Grupos de interés

• (ii) Instituciones Financieras• (iii) Instituciones Educativas: ‐Instituciones de Educación Superior eInstituciones Educativas Integradas

• (iv) Industria de Soporte.



Departamental

A áli i d l i f ióMetodología de la investigación

Departamental

• Análisis de la información

Grupo de Interés Neiva Garzón Pitalito La Plata Total

G1 I i i d 6 3 3 3 15G1: Instituciones deApoyo

6 3 3 3 15

G2: EntidadesFinancieras

13 3 5 3 24

G3: Instituciones deEducación Superior

6 1 2 2 11

G4: Instituciones 15 6 4 4 29Educativas Integradas

G5: Industria de Soporte 20 0 1 0 21

TOTAL 60 13 15 12 100




• Escaso nivel de información sistematizada yyarchivada en las instituciones.

• Desarticulación de las instituciones“duplicidad de actividades” –ferias,

t i i tmuestras, concursos, seminarios, otros‐.• Baja producción intelectual enemprendimiento a nivel regional

• Baja producción intelectual en• Baja producción intelectual enemprendimiento a nivel regional

• Escasa formación de docentes en temáticasde emprendimiento y empresarismo

• Programas y proyectos dispersos a nivelmunicipal y departamental

Conclusiones (1)




•Reducida presentación de proyectos e iniciativasReducida presentación de proyectos e iniciativasempresariales por parte de los jóvenes

•Altos niveles de desconocimiento de las políticas yprogramas de emprendimiento .

•Bajos niveles de financiación a nivel municipal y•Bajos niveles de financiación a nivel municipal yregional para programas y proyectos de este tipode iniciativas.

•Desactualización de la información institucionalpara apoyar el emprendimientopara apoyar el emprendimiento.

•Bajos niveles de creación de nuevas empresas anivel regional en el último cuatrienio.

•Escasas unidades de emprendimiento en lasinstituciones educativas que apoyen y acompañena los emprendedores en sus iniciativas.

Conclusiones (2)




•Vincular a la comunidad académica,Vincular a la comunidad académica,productivas y gubernamental a una sola red detrabajo interinstitucional.

•Fortalecer los procesos de formación enemprendimiento desde el preescolar hasta losemprendimiento desde el preescolar hasta lospostgrados

•Generar más programas y proyectos de apoyoy financiación focalizando esfuerzos y recursos

•Publicar y socializar las experiencias en•Publicar y socializar las experiencias enemprendimiento a nivel regional.

•Desarrollar proyectos de investigación,desarrollo tecnológico e innovación orientadosl t d tial sector productivo.

•Articular las acciones empresariales,educativas y gubernamentales.

Recomendaciones


2. Estructura y configuración de la Red Regional de

EmprendimientoEmprendimiento

MetodologíaMatriz General

Grupos focales Talleres de trabajo por Grupos de Interés

Grupos de Interés (1): Instituciones

Educativas


de Apoyo Educativas de Apoyo


Financieras

Grupos de Interés (3): Industria de

Soporte




Tabla No 1 MATRIZ GENERAL DE LOS OBJETIVOS DE LA RED POR GRUPOS DE INTERESTabla No. 1 MATRIZ GENERAL DE LOS OBJETIVOS DE LA RED POR GRUPOS DE INTERES

CADENA DE VALOR DE LA RED

P i b

C ó C i ió GRUPOS DE INTERES

GI1. Instituciones Educativas

Sensibilizar Formación Preincubar Iniciativas

Financiación Creación de empresas

Capacitación y Sostenibilidad

Empresarial

Sistema de Información

GI2. Instituciones Financieras

GI3. Industria de Soporte

GI4. Instituciones de Apoyo

Bajo compromiso con el objetivo de la Red Mediano compromiso con el objetivo de la Red Alto compromiso con el objetivo de la Red




Tabla No 2 MATRIZ ESPECÍFICA DE LOS OBJETIVOS DE LA RED POR GRUPOS DE INTERESTabla No. 2 MATRIZ ESPECÍFICA DE LOS OBJETIVOS DE LA RED POR GRUPOS DE INTERES

CADENA DE VALOR DE LA RED

Grupo Interés 1

Sensibilizar Formación Preincubar Iniciativas

Financiación

Creación de empresas

Capacitación y Sostenibilidad

Empresarial

Sistema de Información

pUniversidad Surcolombiana Universidad Cooperativa de Coolombia

Corporación U ifi d N i lUnificada Nacional CUN.

Corhuila

Univarsidad Nacional Abierta y a Distancia Universidad AntonioUniversidad Antonio Nariño SENA

Institución Educativa Integrada

Bajo compromiso con el objetivo de la Red Mediano compromiso con el objetivo de la Red Alto compromiso con el objetivo de la Red




Grupos de Interés (1):

Grupos de Interés (2):Interés (1):

Aportes y Roles

Interés (2): Aportes y Roles

Grupos de Interés (3)

Grupos de Interés (4):Interés (3)

Aportes y Roles

Interés (4): Aportes y Roles




Matriz de Aportes y roles

Nombre de la Institución: _______________________________________________ Diligenciado por: _____________________________________________________

Aportes SI NO Roles SI NO‐ Docentes capacitados en

emprendimiento‐ Formación en

emprendimiento

emprendimiento emprendimiento‐ Investigadores con perfiles

en emprendimiento ‐ Consultoría, Asesoría e

Interventoría.

‐ Infraestructura Tecnológica ‐ Operadora de programas, proyectos y actividades de emprendimiento.

‐ Infraestructura Física ‐ Administrador y gestor de la información de la red

información de la red.

‐ Programas de Educación para el trabajo y el desarrollo humano.

‐ Ejecutora de Ferias, Muestras y Concursos Regionales de Emprendimiento.

‐ Material Bibliográfico

‐ Gestor de recursos de financiamiento empresarial.

‐ Programa de Gestión ‐ Gestor de ruedas de gTecnológica negocios empresariales.

‐ Publicaciones en revistas y textos.

‐ Grupos y Semilleros de Investigación.

‐ Centros de Investigación o Desarrollo Empresarial

‐ Pruebas de Laboratorio

‐ Sensibilización

‐ Preincubación

‐ Sistema de información

‐ Proyectos de Investigación


y g


Emprendimiento

GI1: Institucio

nes Educativa

Nodo Municipal

Grupos de Interés

Emprendimiento

Educativas

GI2: Institucio

nes Financier

as

GI4: Instituciones de Apoyo

Infihuila

BancoldeAlcaldíaas

GI3: Industria

de Soporte

x

Sena

Alcaldía

Subregión (1) Nodo

Neiva

Subregió

Emprendedores

Nodo Departamental

Nodo Institucional

Subregión (2) Nodo Norte

Subregión (5) Nodo Sur

Occidente

Estudiantes

Administrativos

Subregión (3) Nodo Sur

Subregión (4) Nodo

Centro

Egresados

Docentes





3. Implementación y operaciónde la Red Regional de


RESULTADOS CONCRETOS•Sitio virtual www.huilaemprende.org•Aula virtual de emprendimiento www.incubarhuila.org/aulavF ió i t l d 250 d t di i t “ i i d i

RESULTADOS CONCRETOS

•Formación virtual de 250 docentes en emprendimiento “primaria, secundaria yuniversitaria”.

•Conformación de la red de emprendimiento en las subregiones –Garzón,Pitalito y La Plata‐

•Operación permanente de la red en el municipio de Neiva con 16 instituciones.•Elaboración del plan estratégico de emprendimiento 2012•Priorización de 2 programas y 4 proyectos de emprendimiento.•Aprobación del gobierno departamental para ejecutar los 4 proyectosAprobación del gobierno departamental para ejecutar los 4 proyectospriorizados en el plan estratégico para el 2009.

•Realización de dos eventos de emprendimiento regional de formainterinstitucional –Feria Expoideas y la Semana de la CT+I‐


3. Implementación y operaciónde la Red Regional de


• Falta mejorar la reticulación institucional• Está en proceso de asignación de mayoresrecursos por parte del gobierno regional y de lasrecursos por parte del gobierno regional y de lasinstituciones.

• Todavía existe celo institucional• Esta temática no es prioritaria a nivel regional

Reflexiones finales

p g• Falta mayor continuidad en la operación de la red• Existe demora en la ejecución de programas yproyectos en esta temática de trabajo


VINCULATE A LA RED DE EMPRENDIMIENTO

MIL GRACIAS!


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