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JORNADA
COMPETENCIAS PROFESIONALES Y
FORMACIÓN PERMANENTE DEL
PROFESORADO
EXPERIENCIAS: EXPERIENCIAS:
2 de Junio de 2016
EXPERIENCIAS:
COMPETENCIA COMUNICATIVA
Y LINGÜÍSTICA
EXPERIENCIAS:
COMPETENCIA COMUNICATIVA
Y LINGÜÍSTICA
Eva Álvarez de Eulate González
2 de Junio de 2016
EL PROYECTO LINGÜÍSTICO DE CENTRO (PLC)
2 de Junio de 2016
Y LA COMPETENCIA LINGÜÍSTICO-COMUNICATIVA DEL PROFESORADO
- Un proyecto negociado sobre la aplicación de la
competencia comunicativa en el centro.
- Un documento del PEC- Un elemento catalizador de:
EL PROYECTO LINGÜÍSTICO DE CENTRO
2 de Junio de 2016
- Un elemento catalizador de:
Bilingüismo y currículo integrado de las lenguas.
Atención a la diversidad desde la perspectiva de
la comunicación lingüística.
Propuestas de mejora a partir de procesos de
evaluación.
EL PROYECTO LINGÜÍSTICO DE CENTRO (PLC)DECISIONES Y CAMBIOS PEDAGÓGICOS Y ORGANIZATIVOS
- Currículo integrado: Qué y cómo enseñar?
- De la gramaticalidad a la textualidad, oral y escrita.
- Relación entre el Plan de Lectura y el Plan Tics
- Manera de comunicar con el alumnado : disposición de las aulas
- El aprendizaje dentro y fuera del aula
- Gestión de la convivencia mediante el diálogo
- Comunicación con familias y entorno educativo
- Proyectos europeos
2 de Junio de 2016
- Proyectos europeos
- Tratamiento de la evaluación
- Programación a partir los resultados que queremos conseguir en la
evaluación
- La investigación en el aula
…
Necesidades de formación
para la aplicación de decisiones innovadoras
EL PROYECTO LINGÜÍSTICO DE CENTRO
- Una poderosa herramienta de múltiples
aprendizajes para la Comunidad Educativa.
2 de Junio de 2016
- Un dispositivo de cambios organizativos
- Un elemento dinamizador de las competencias profesionales del profesorado
PLAN DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO IES LEOPOLDO CANO
11/12 12/13 13/14 14/15 15/16
C. Comunicativa y Currículo integrado
X X
Francés/InglésLengua y Cultura
X X
Técnicas y estrategias de aprendizaje ESO
X X
Convivencia y Atención X X X X X
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Convivencia y Atención Diversidad
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C. Digital: Aula Virtual, Tutorías on-line, Vídeo conferencia…
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LOMCE: Competencias y estándares de aprendizaje
X
OTRAS FORMACIONESEn IES Leopoldo Cano de Valladolid
1. Comunidades de Aprendizaje: Grupos Interactivos, Bibliotecas tutorizadas, Tertulias Literarias Dialógicas.
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2. Entrenamiento de la Inteligencia Ejecutiva en el aula.
3. Un alumno-un tutor.
El Proyecto Lingüístico de centro
Mejora la competencia lingüístico-
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Mejora la competencia lingüístico-comunicativa del profesorado
Mejora asimismo las demás competencias
El Proyecto Lingüístico de centro
- Mejora la tarea docente:
Comunicación y relación con el alumnado,
familias, Comunidad Educativa, entorno.
2 de Junio de 2016
- Contribuye al crecimiento personal
- Empodera al profesorado.
2 de Junio de 2016
2 de Junio de 2016
2 de Junio de [email protected]
