Experto Universitario en Técnicas y Competencias del Coaching y Programación Neurolingüística (PNL)

SISTEMA ECOI

ONLINE100% Presenciales

Con titulación universitaria de la: Y certicación del:

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Con nosotros puedes generar una mejor versión de ti mismoahora desde cualquier parte del mundo...

Ÿ Entrenamiento en técnicas y competencias en Coaching y PNL con expertos de prestigio.

Ÿ Trato personal sin desplazamiento. Ÿ Coaching y PNL de calidad con la más alta

tecnología de facilitación (sistema conexión didáctica a través de plataformas interactivas).

Ÿ Formación aprobada como ACSTH por la International Coach Federation (ICF) desde casa.

Ÿ Una metodología integral diseñada para que puedas integrar tus aprendizajes.

Ÿ Seguimiento personalizado.Ÿ Prácticas online en grupos.Ÿ Supervisión individual.Ÿ Proceso de coaching para ti.Ÿ Manual de herramientas exclusivo.Ÿ Webinar de formación continua.

¿Quieres aprender la técnica y competencias de Coaching y PNL con la mejor calidad y desde cualquier lugar?

SISTEMA ECOI

ONLINE

Nuestro Experto Universitario en Técnicas y Competencias del Coaching y Programación Neurolingüística

(PNL) tiene una modalidad presencial on-line (el trabajo del profesorado y el alumno son coincidentes a

través de videoconferencia). Es un curso basado en la ciencia y técnica del Coaching y PNL con

metodología integral para aplicarlo en el área Personal y Profesional. Los recursos que integra durante la

formación le facilitan la capacidad de uso y aplicación del Coaching en las áreas personal, ejecutivo,

educación, salud, social y deporte, obteniendo su certicación como Experto Universitario en Técnicas y

Competencias del Coaching y PNL . Además de diploma con validez internacional emitido por la Escuela

de Coaching Integral como “Coach Profesional – Técnicas y Competencias” aprobado por ICF como

ACSTH y créditos CCE de Recursos por ICF en la Especialización de PNL.

Te ofrecemos:

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Ÿ Profesionales de cualquier área de empresa o

consultoría, asesores, consejeros, directivos,

líderes de equipos, jefes de departamento,

profesionales de Recursos Humanos, colabo-

radores en general; que deseen adquirir los

conocimientos y habilidades necesarias que

ofrece el Coaching Integral y puedan llegar a

convertirse en “Lideres-Coaches”, para apren-

der a establecer objetivos, motivar equipos,

mejorar la comunicación, la productividad…

Ÿ Estudiantes Universitarios: de cualquier ámbito,

cuya orientación profesional conlleve la gestión

de personas y quieran tener las competencias

de un Coach para realizar cualquier labor.

Ÿ Personas que quieran iniciarse en la maestría del

Coaching o tengan la inquietud personal de

descubrirse a sí mismos.

Ÿ Coach en activo que quieran continuar su

formación e incorporar nuevas prácticas

relacionadas con el Coaching Integral (Se

realizará una evaluación inicial para conocer el

nivel y adaptar al módulo de inicio).

Ÿ A personas dedicadas a acompañar procesos

de cambio y evolución personal o profesional:

consultores, terapeutas, cooperantes, peda-

gogos, psicólogos, asistentes sociales, facilita-

Entrenamiento especíco de las 11 competencias imprescindibles para el ejercicio de la maestría,

denidas por ICF, para la acreditación del ejercicio de Coaching.

Consolidación del alumno en dichas competencias a nivel profesional. El programa aporta otros

benecios como son: reexionar sobre sus prácticas como coach, derribar las dicultades de la

responsabilidad en el ejercicio y la futura obtención de la Certicación como Coach Profesional,

si ésta fuera su meta.

Un Coach con PNL fusionará las herramientas de Coaching con las de la PNL en el acompañamiento

a personas inmersas en procesos de cambio. En este uso complementario de ambas disciplinas, el cliente

llega antes a su objetivo y la mejora es más profunda y duradera.

OBJETIVOS

DESTINATARIOS

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dores, sociólogos, terapeutas, médicos, etc.

Ÿ Educadores: formadores, maestros, profesores de

cualquier grado y materia.

Ÿ Deporte: entrenadores y deportistas para

desarrollar al máximo su potencial.

Ÿ Profesiones en general que requieran contacto

con clientes: abogados, mediadores, comer-

ciales, ingenieros, turismo y hostelería.

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100% Presenciales

Este programa está diseñado para profesionales que trabajen con personas y deseen añadir la técnica

del Coaching a la profesión (médicos, enfermeros, abogados, mediadores, RRHH, Psicólogos, Terapeutas,

Entrenadores, Trabajadores Sociales, Orientadores, Educadores, Docentes, Directivos y Ejecutivos).

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METODOLOGÍA Y CONTENIDOTÉCNICAS Y COMPETENCIAS DEL COACHING

METODOLOGÍA CONTENIDOHORAS

RECURSOS DIDÁCTICOSIncluye: video, audio, foro y material didáctico.

22 horas

Programa a través de plataforma para iniciarse en recursos didácticos para:

· Explorar quién eres y quién te gustaría ser.· Conocerte y generar una mejor versión de ti mismo.· Explorar tus talentos.· Hacer un proceso de autoreexión antes o durante el Curso Coach profesional técnicas y competencias.

En Coaching Integral "hacemos Coaching desde lo que somos".

GO TOTRAINING

88 horas

Ÿ - Introducción al Coaching Integral.- Proceso de Coaching.- 11 Competencias Clave de ICF.

Ÿ A. ESTABLECER LOS CIMIENTOS

1. Adherirse al código deontológico y estándares profesionales - Capacidad de comprender la ética y los estándares del coaching y de aplicarlos apropiadamente en todas las situaciones de coaching.

Ÿ 2. Establecer el acuerdo de coaching - Habilidad de entender lo que se necesita en cada interacción especíca de coaching y establecer el acuerdo con cada nuevo cliente sobre el proceso y la relación de coaching.

CREAR CONJUNTAMENTE LA RELACIÓNB.

3. Establecer conanza e intimidad con el cliente - Habilidad para crear un entorno seguro que contribuya al desarrollo de respeto y conanza mutuos.

METODOLOGÍA CONTENIDOHORAS

GO TOTRAINING

88 horas 4. Estar presente en el coaching - Habilidad para tener plena conciencia y crear relaciones espontáneas de coaching con el cliente, usando un estilo abierto, exible y que demuestre seguridad y conanza.

5. Escuchar activamente - Habilidad para enfocarse completamente en lo que el cliente dice y lo que no dice, entender el signicado de lo que se dice en el contexto de los deseos del cliente, y apoyar al cliente para que se exprese.

6. Realizar preguntas poderosas - Habilidad de hacer preguntas que revelen la información necesaria para sacar el mayor benecio para el cliente y la relación de coaching.

7. Comunicar directamente - Habilidad para comunicarse de manera efectiva durante las sesiones de coaching, y utilizar el lenguaje de modo que tenga el mayor impacto positivo posible sobre el cliente.

FACILITAR APRENDIZAJE Y RESULTADOSC.

8. Crear consciencia - Habilidad de integrar y evaluar con precisión múltiples fuentes de información y de hacer interpretaciones que ayuden al cliente a ganar consciencia y de ese modo alcanzar los resultados acordados.

9. Diseñar acciones - Habilidad para crear con el cliente oportunidades para desarrollar el aprendizaje continuo, tanto durante el coaching como en situaciones de la vida o el trabajo, y para emprender nuevas acciones que conduzcan del modo más efectivo hacia los resultados acordados.

10. Planicar y establecer metas - Habilidad para desarrollar y mantener con el cliente un plan de coaching efectivo.

11. Gestionar progreso y responsabilidad - Capacidad de poner la atención en lo que realmente es importante para el cliente y dejar la responsabilidad para actuar en manos del cliente.

SESIONES PRÁCTICAS DE COACHING.D.

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METODOLOGÍA Y CONTENIDOPROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA (PNL)

METODOLOGÍA CONTENIDOHORAS

RECURSOSDIDÁCTICOSIncluye: video, audio, foro y material didáctico.

15 horas

Introducción a la Metodología de la Programación Neurolingüística: - Origen e historia. - Presuposiciones Operativas de la PNL. - Gestión de estados: COACH state.

Sistemas Representacionales: - Claves de acceso. - Comunicación VAK Submodalidades. - Posiciones perceptuales. - Metaprogramas.

GO TOTRAINING

20 horas

Técnicas y Herramientas de la PNL aplicadas al Coaching:

1. Herramientas fundamentales de la PNL: - Calibración o Rapport. - Anclajes y emociones.

2. Preguntas y feedback: - El arte de preguntar. - Metamodelo del lenguaje.

3. Creencias y Valores: - Alineación de los Niveles Neurológicos de Robert Dilts.

4. Técnicas del Cambio: - Círculo de Excelencia. - Swish.

5. Simulación de Aplicación de Técnicas de PNL al Proceso de Coaching.

GoToTraining es un software de formación

online que nos permite ofrecer sesiones de

capacitación en línea de manera

interactiva y sin importar la ubicación en la

que se encuentren los usuarios.

Esta herramienta es la más adecuada para

la formación virtual o semipresencial. Los

participantes podrán colaborar en las

sesiones, hacer sesiones en pequeños

grupos, análisis detallados y mucho más.

Transmitimos nuestros conocimiento de una manera fácil y cómoda con:

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ESCUELA DE COACHING INTEGRAL www.escueladecoachingintegral.esEmail de contacto: ecoi@escueladecoachingintegral.es

Teléfono de contacto:

WhatsApp + 34 636 86 61 47

Universidad Miguel de Cervantes

EXPERTO UNIVERSITARIO EN TÉCNICAS Y COMPETENCIAS DEL COACHING Y PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA (PNL).

3.990€

Matrícula e Inscripción: Posibilidad de pagos fraccionados con posibilidad de Financiación.

Posibilidad de Bonicación por Tripartita.

DIRECCIÓN DEL PROGRAMA COACHING:

Cristina López García Stela Izquierdo Real

DIRECCIÓN DEL PROGRAMA PNL: David Ceballos Peña Rebeca Fuentevilla de Diego

CENTRO DE INFORMACIÓN

MATRÍCULA

INVERSIÓN

DIRECCIÓN ACADÉMICA

MODALIDAD Presencial-online: seguimientos mediante videoconferencias.

HORASDEL PROGRAMA

FORMATIVO

Horas presencial-onlinepor videoconferencia:

88 horas coaching + 20 horas de PNL

Horas de recursos didácticos:

22 horas coaching + 15 horas PNL

Horas de lecturas, visualizacionvideos, horas de estudio,

sesiones prácticas proyecto nal: 155 horas

Total: /CRÉDITOS ECTS 300 horas

PLAZAS Cupo mínimo 12 participantes

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PERSONAS

PERSONAS DESARROLLANDO PERSONAS

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